【精華】成熟作文匯總10篇

　　在平平淡淡的日常中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編收集整理的成熟作文10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

成熟作文 篇1

　　很多事情都要經(jīng)歷一個(gè)過(guò)程才會(huì)知道結(jié)果，或許這個(gè)結(jié)果不是我們所想，也或許正如所愿!

　　只要堅(jiān)持了，努力過(guò)，就會(huì)有所成長(zhǎng)。

　　之前，我只是個(gè)孩子，過(guò)著校園里簡(jiǎn)單無(wú)憂的生活，生氣時(shí)，會(huì)給朋友甩臉;和家人鬧情緒時(shí)，會(huì)離家獨(dú)自旅行;受委屈時(shí)，會(huì)流著淚大發(fā)牢騷。沒(méi)有壓力，沒(méi)有束縛，隨著自己的性子做事情，很多問(wèn)題不會(huì)去考慮的太多，就像有句話說(shuō)的一樣：“走自己的路，讓別人說(shuō)去吧”。

　　現(xiàn)在，我想以一個(gè)大人的口吻稱呼自己。

　　20xx年10月10日，我走進(jìn)了杭千，從這一天起，我的一切也在隨之改變中。進(jìn)入一個(gè)陌生的環(huán)境，我害怕，也很緊張，但我必須知道，只能自己去適應(yīng)環(huán)境，不能改變環(huán)境來(lái)適應(yīng)自己�？吹侥切┠吧�的面孔，我不敢說(shuō)過(guò)多的話語(yǔ)，但是她們的熱情溫暖了我，每一個(gè)人都很耐心也很用心的傳授我業(yè)務(wù)知識(shí)和工作經(jīng)驗(yàn)。在工作中，由于對(duì)業(yè)務(wù)的不夠熟練和自己的不夠細(xì)心，導(dǎo)致了很多錯(cuò)誤的發(fā)生，使自己有了些許心理負(fù)擔(dān)，但領(lǐng)導(dǎo)和同事們都在激勵(lì)著我，帶我走向一個(gè)正確的方向。每個(gè)人都避免不了犯錯(cuò)，但我們要知道為什么會(huì)?怎樣避免再次發(fā)生?

　　我們是一個(gè)整體，有著自己的規(guī)章制度，不容輕視和改變，很多事情的發(fā)生都有它存在的道理，我們都必須服從。學(xué)會(huì)了換位思考，也就感受了別人的那份心情，明白了那份責(zé)任;風(fēng)雨無(wú)阻的前行，我知道這是我的工作，也就不再有那些情緒和曾經(jīng)的依賴。每天工作認(rèn)真一點(diǎn)，也就不再有那些壓力和負(fù)擔(dān)。

　　未來(lái)，還會(huì)有很多未知的事情發(fā)生，沒(méi)有誰(shuí)有義務(wù)必須為你分擔(dān)那些困難和挫折。雖然，我不能確定自己的選擇是否正確，但我會(huì)為了自己的選擇去努力，勇敢的去面對(duì)。

　　感謝生命中遇到的每一個(gè)人，發(fā)生的每一件事，讓我在不斷成長(zhǎng)。

　　從陌生到熟悉;從擔(dān)心害怕到從容面對(duì);從懵懂走向成熟!

成熟作文 篇2

　　午后，窗外淋淋漓漓地下著細(xì)雨，教室里分外安靜。翻閱起課本，一縷書(shū)香迎面撲來(lái)。細(xì)細(xì)地醞釀，讓思緒在書(shū)的海洋中自由綻放，讓書(shū)香在心頭蕩漾，一種情趣縈繞心頭。

　　閱讀，讓我更成熟。我知道斷翼的翅膀無(wú)法飛翔，但閱讀讓我磨礪出另一雙翅膀，讓我在無(wú)垠的藍(lán)天下，劃一道弧線，還生命一片旖旎。我知道象牙塔的路途艱險(xiǎn)，但閱讀賜我以縱橫馳騁的不羈，我將踏一程堅(jiān)定的步履，還生命一片生機(jī)，還人生一襲美麗。

　　晨曦中，總喜歡邁著輕松的步伐，手捧一本散發(fā)著古樸馨香的古典書(shū)籍。漫步在小橋上，走過(guò)小街，穿過(guò)小河，來(lái)到大樹(shù)下，手捧一書(shū)靜靜地閱讀，傾聽(tīng)鳥(niǎo)兒歡歌笑語(yǔ)。放縱自己的遐想，盡情享受這有生以來(lái)的淡泊平靜，細(xì)細(xì)地閱讀，慢慢地醞釀，讓知識(shí)緩緩地飄散，再沁入肺腑，仿佛喝醉酒，如醉如癡。這種生活真別有一番情趣。

　　漸漸地，在油墨的清香與文字的舞動(dòng)中，我走進(jìn)閱讀的海洋，在那里體驗(yàn)離合悲歡，感悟人生真諦……

　　曾經(jīng)不懂父親筆直的脊梁因何彎曲，不懂父親大半輩子的辛勞究竟為誰(shuí)，不懂父親對(duì)我那深沉的愛(ài)……在閱讀的海洋中暢游，偶間讀到朱自清寫(xiě)的《背影》這篇震撼人心的文章。尤其是當(dāng)我讀到：“他那肥胖的身子向左微傾，顯出努力的樣子……”我熱淚盈眶，從懂得父親對(duì)我的愛(ài)，對(duì)我的付出，父愛(ài)如山��！我在閱讀中慢慢地成熟了。

　　我被閱讀的魅力所深深折服，此中樂(lè)趣我心獨(dú)享。閱讀用它微弱而又極具穿透力的光一點(diǎn)點(diǎn)地照亮我人生之路。不管云卷云舒，不管花開(kāi)花落，它都一直照亮著我。

　　閱讀，讓我更成熟。每當(dāng)我讀起《音樂(lè)巨人貝多芬》時(shí)，都會(huì)心潮澎湃，有種想要吶喊的沖動(dòng)。貝多芬遭到命運(yùn)沉重打擊，但他依然對(duì)生活充滿希望，他那種執(zhí)著不朽的精神讓我深深地知道：人只有用堅(jiān)強(qiáng)的意志與頑強(qiáng)的奮斗精神，才能迎接新生活的挑戰(zhàn)。

　　午后，窗外又下起濛濛細(xì)雨，一滴一滴的雨水拍打著我的心靈。手捧一本書(shū)靠在紅木躺椅上靜靜地閱讀，在閱讀的海洋中暢游。我堅(jiān)信，閱讀會(huì)讓我更成熟，飛得更高，讓我盡情綻放！

成熟作文 篇3

　　賈斯廷簡(jiǎn)直是一個(gè)登山運(yùn)動(dòng)員。他才一歲半的時(shí)候，就愛(ài)上了院子里的那棵紫莓樹(shù)，并且喜歡爬到垂下的樹(shù)枝上蕩秋千。后來(lái)他在樹(shù)下為自己建了一個(gè)小堡壘，那里擺滿了他的玩具拖拉機(jī)和卡車(chē)。

　　兩歲時(shí)，賈斯廷就已經(jīng)能爬到樹(shù)上去摘紫莓了，有時(shí)候?yàn)榱苏�到一些高處的紫莓，他甚至�(xí)�爬到屋頂上去�?/p>

　　賈斯廷三歲的時(shí)候，我又懷孕了，我對(duì)賈斯廷解釋說(shuō)，我們將有另一個(gè)寶寶作為他的玩伴。賈斯廷非常興奮，他吻了我的肚子說(shuō)：“你好，妹妹，我是你的哥哥賈斯廷。”

　　賈斯廷似乎料定他會(huì)有一個(gè)妹妹，他每天都對(duì)著我的肚子問(wèn)妹妹是否可以出來(lái)了。有一次，我告訴他要到明年六月底才能出生，他很困惑地問(wèn)我：“六月是什么時(shí)候，媽媽?zhuān)俊蔽乙庾R(shí)到我需要給他一個(gè)更好的解釋?zhuān)�一個(gè)三歲的孩子又怎么會(huì)知道“六月”意味著什么？就在我想著如何解釋“六月”的時(shí)候，賈斯廷又爬到紫莓樹(shù)上去了，我想到了答案——那棵特殊的樹(shù)。

　　“賈斯廷，當(dāng)紫莓再次成熟的時(shí)候，寶寶就要出生了。”我說(shuō)。

　　賈斯廷很興奮！他終于知道了他的妹妹何時(shí)會(huì)出來(lái)玩。從那一刻起，他每天都要檢查好幾遍紫莓樹(shù)，并向我匯報(bào)他的發(fā)現(xiàn)。到了十一月的時(shí)候，紫莓樹(shù)的所有葉子都掉下來(lái)了，他非常擔(dān)心這棵樹(shù)會(huì)死去，他覺(jué)得如果紫莓樹(shù)死了，他的妹妹也就不會(huì)出生了，所以他總是低聲對(duì)著我的肚子說(shuō)：“妹妹，這棵樹(shù)很堅(jiān)強(qiáng)，它會(huì)度過(guò)整個(gè)冬天，你也必須要堅(jiān)強(qiáng)�！�

　　春天終于來(lái)了，一些紫色的葉子開(kāi)始發(fā)芽。賈斯廷的興奮無(wú)法控制，他站在樹(shù)下大聲地對(duì)我喊：“媽媽?zhuān)�紫莓�?shù)在生長(zhǎng)了，很快就要長(zhǎng)出紫莓了，我要見(jiàn)到我的妹妹了。”三月底，樹(shù)上開(kāi)滿了美麗的白色小花，賈斯廷欣喜若狂�！皨寢�?zhuān)�她一定是一個(gè)漂亮的妹妹�！辟Z斯廷沖過(guò)來(lái)吻我的肚子，但是肚子里那個(gè)小家伙在他的嘴上踢了一腳�！皨寢�?zhuān)�她在�?dòng)，我想她是想出來(lái)看看花……”他喋喋不休地說(shuō)。

　　接下來(lái)的幾個(gè)月，賈斯廷每天都會(huì)檢查他最珍貴的紫莓樹(shù)，并將每一個(gè)細(xì)節(jié)向我匯報(bào)，花變成小珠，變成莓子……有時(shí)他會(huì)覺(jué)得我是在肚子里種了一顆“嬰兒種子”，因?yàn)楫?dāng)我喝水時(shí)，他會(huì)說(shuō)：“你在澆花，媽媽?zhuān)　?/p>

　　六月終于到了，紫莓也漸漸長(zhǎng)大了，但它們還沒(méi)有完全成熟，賈斯廷經(jīng)常會(huì)爬到樹(shù)上，把那些擋住紫莓曬陽(yáng)光的樹(shù)葉全摘掉，紫莓成熟得更快了。賈斯廷每次照料過(guò)紫莓以后，都會(huì)跑過(guò)來(lái)揉我的肚子，跟他的妹妹說(shuō)話：“紫莓成熟的時(shí)候，就是你出生的時(shí)候了�！彼�每天都會(huì)在紫莓樹(shù)邊待很久，好像是在哄著紫莓快些成熟。他經(jīng)常和紫莓樹(shù)交談，并感謝它讓他理解了生命中的這一重要事件。

　　后來(lái)有一天，賈斯廷跑進(jìn)屋里，眼睛瞪得像茶碟一樣大，手上拎的小桶里裝滿了新鮮的紫莓。他大聲地喊：“快點(diǎn)，媽媽?zhuān)�快點(diǎn)！紫莓成熟了，紫莓成熟了！”當(dāng)賈斯廷盯著我的肚子時(shí)，我不禁笑了起來(lái)，好像他希望看到他的妹妹隨時(shí)都會(huì)從我的肚子里蹦出來(lái)。

　　第二天下午，我感到有點(diǎn)不舒服，我打電話給丈夫和我的父母，他們把我送到醫(yī)院。在我們離開(kāi)家之前，賈斯廷出去擁抱他的紫莓樹(shù)，然后輕聲告訴它今天是妹妹來(lái)臨的日子。正如賈斯廷預(yù)測(cè)的那樣，我的女兒在四個(gè)小時(shí)之后出生了。這是6月22日下午6點(diǎn)03分。

　　我們沒(méi)有像賈斯廷建議的那樣給她起名為“紫莓”，而是選擇了另一種非常好看的花作為她的名字——希瑟。當(dāng)我們回家后，賈斯廷吻了他的新玩伴，并提出一只小塑料桶，里面滿是甜美、成熟的紫莓�！懊妹茫�這些是給你的。”他自豪地說(shuō)。

　　現(xiàn)在，賈斯廷和希瑟都已經(jīng)是青少年了。雖然我們已經(jīng)搬離了那里，但我們?cè)谛录业脑鹤永锼�種的第一棵樹(shù)就是紫莓樹(shù)。他們?cè)诔砷L(zhǎng)的歲月里，總是喜歡坐在樹(shù)枝上，通過(guò)樹(shù)葉、花朵、蓓蕾和果實(shí)的成長(zhǎng)來(lái)計(jì)算某個(gè)特殊的日子將在何時(shí)來(lái)臨。

　　在過(guò)去的十五年里，紫莓每次都會(huì)在6月22日這天成熟，我們?yōu)橄Ｉ�辦的生日聚會(huì)上，賈斯廷也總是會(huì)用紫莓枝條編織一只籃子，里面盛滿新鮮多汁的紫莓。

成熟作文 篇4

　　一直以來(lái)我都不知道什么叫成熟。以前的我總是習(xí)慣于沉默，努力地裝成十分沉穩(wěn)的樣子。我以為那就是成熟，結(jié)果卻適得其反。

　　記得一天下午，本就算不上明亮的天空顯得更加灰暗了。不時(shí)有陣陣?yán)滹L(fēng)吹來(lái)，我忍不住打了個(gè)冷顫。

　　一下子回過(guò)神來(lái)，老師已經(jīng)不知道講了多少頁(yè)了，而我還沒(méi)打開(kāi)書(shū)。哎，又走神了……我看了同桌的書(shū)，準(zhǔn)備翻到老師所講的頁(yè)碼�！罢酒饋�(lái)！”老師的聲音算不上大，但卻透著一絲不可抗拒的威嚴(yán)。教師里安靜到了極點(diǎn)，我偷偷地瞟了瞟老師，那凌厲而又讓人發(fā)瘆的目光正直直的對(duì)著我這個(gè)方向。我深吸了一口氣，故作鎮(zhèn)定。老師突然點(diǎn)了我后面兩位同學(xué)的名字，我又重重地呼出了那口氣。頓時(shí)，我覺(jué)得全身的精力像被抽干了似的，無(wú)力地癱坐在椅子上，沉默著，心中暗藏一絲慶幸，就像小孩子躲過(guò)老師批評(píng)一樣。

　　之后我便不止一次地在心里告誡自己要盡快調(diào)整好狀態(tài)，我越是這樣想，心里就越亂，又陷入了深深的“沉思”中……老師不停地講，同學(xué)們翻過(guò)了一頁(yè)又一頁(yè)，似乎只有我坐在那里形同雕塑……

　　我隱約聽(tīng)見(jiàn)誰(shuí)很小聲地說(shuō)了一句“開(kāi)下窗戶……”外面那凜冽的風(fēng)似乎一下子找到了突破口，一下子灌進(jìn)了教室。我猛地回過(guò)神來(lái)，下意識(shí)地搓了搓手，抬頭望向黑板，剛好與老師那令人心里發(fā)毛的目光交匯在一起，似乎有一塊大石頭壓得我喘不過(guò)氣，此刻教室里又安靜到極點(diǎn)。這回老師直接點(diǎn)了我的名字。我迅速站了起來(lái)，低著頭，做好了接受批評(píng)的準(zhǔn)備，“叫醒你后面睡覺(jué)的同學(xué)……”老師的語(yǔ)氣一下子變得平和起來(lái)。當(dāng)老師說(shuō)出這句話的時(shí)候，我懵了，腦子里一片空白，竟忘記坐下了。幸好旁邊的同學(xué)扯了扯我的衣角，我趕緊坐下來(lái)，繼續(xù)沉默著。

　　老師又開(kāi)始講課，而我就像開(kāi)足了馬力的馬達(dá)，思緒根本停不下來(lái)，繼續(xù)“沉思”著，直直地憨坐在位置上，老師說(shuō)的一切似乎都與我無(wú)關(guān)……我又被老師叫了起來(lái)，這次便沒(méi)有前兩次幸運(yùn)了。我被老師批評(píng)了，而且還將我?guī)У睫k公室。老師一語(yǔ)破的，“裝樣子，根本沒(méi)用心”。讓心存僥幸的我無(wú)言以對(duì)……老師并沒(méi)有多說(shuō)什么，只是讓我深刻檢討。

　　自詡成熟的我，像個(gè)小孩子一樣，在老師面前賣(mài)弄自認(rèn)為還不錯(cuò)的東西，那一刻，我一下子懂得了什么叫成熟：外力只起促進(jìn)作用，主觀努力才是關(guān)鍵。

成熟作文 篇5

　　小時(shí)候期望自己可以長(zhǎng)大，因?yàn)樯瞪档卣J(rèn)為長(zhǎng)大了就會(huì)快樂(lè)了，可是真的到了成長(zhǎng)的階段時(shí)，我又極其渴望時(shí)光可以倒流，因?yàn)樾�時(shí)候那種開(kāi)心和快樂(lè)實(shí)在太過(guò)難得了�？墒侨绻�只是如果，世界上從來(lái)沒(méi)有假如這種東西，人一旦長(zhǎng)大了就必須要去承擔(dān)一些責(zé)任，也必須要去經(jīng)歷一些傷痛，因?yàn)檫@就是成熟所需要的代價(jià)。

　　成長(zhǎng)需要一種什么樣的代價(jià)呢，以前我一直搞不太明白，可是現(xiàn)在真的仔細(xì)去琢磨了，我才發(fā)現(xiàn)我早就為成長(zhǎng)付出很多很多了……為了變得成熟，為了變得懂事，在成長(zhǎng)的道路上我們可能會(huì)丟失純真，也可能會(huì)放棄任性，甚至于我們會(huì)被迫放棄理想和堅(jiān)持，只為了讓自己不那么卑微和狼狽。

　　以前我想笑就開(kāi)心的大笑，想哭就痛快的流淚，可是現(xiàn)在我只會(huì)在人前假笑，也只能默默躲在無(wú)人的角落里哭泣。以前只要受點(diǎn)小傷小痛，我就覺(jué)得特別委屈和心傷，而且也會(huì)因?yàn)殡y以忍受而總想找個(gè)人去傾訴；可是現(xiàn)在就算遍體鱗傷了，我也覺(jué)得不痛不癢，我更是把自尊看的比什么都重要，絕對(duì)不會(huì)在別人面前示弱，更不會(huì)把自己的故事講給外人聽(tīng)，即使那個(gè)人是我最親近的父母。以前總是大膽做夢(mèng)，甚至天真的認(rèn)為自己可以成為一個(gè)偉大的科學(xué)家，可是現(xiàn)在面對(duì)無(wú)知無(wú)智的自己，我覺(jué)得只要能把眼前微小的工作堅(jiān)持下來(lái)就已經(jīng)很不容易了，至于那些瘋狂的理想，早已經(jīng)在現(xiàn)實(shí)中成為不可觸摸的泡沫了，真正是往事不可追，夢(mèng)想不可即�。�

　　長(zhǎng)大后，我發(fā)現(xiàn)還有很多很多的事情都不一樣了，最大的不同就是自己的責(zé)任多了，顧慮也多了；自己的天真少了，算計(jì)反而多了；自己的謙卑少了，反而懦弱成為了常態(tài)；自己對(duì)物質(zhì)看得更重了，反而對(duì)未知的夢(mèng)想再也不敢輕易投資了……也許這就是成熟所需要付出的代價(jià)吧，盡管現(xiàn)在覺(jué)得流淚比流血還要痛上一千倍，一萬(wàn)倍，可是我還是希望自己可以變得更加成熟一點(diǎn)，因?yàn)檫@樣我可能會(huì)變得更加堅(jiān)強(qiáng)一點(diǎn)，變得能加堅(jiān)韌一些，生活也會(huì)變得容易一些。

成熟作文 篇6

　　成熟泛指生物體發(fā)育到完備的階段，或事物或行為發(fā)展到完善的程度。有哪些關(guān)于成熟的作文，希望對(duì)大家有幫助！

　　成功者從不等待時(shí)機(jī)成熟

　　做任何事都要比時(shí)機(jī)成熟早一步，這樣才能成功。

　　————題記

　　別人往往認(rèn)為做任何事都要等到時(shí)機(jī)成熟，那樣事情就會(huì)好辦多了。的確，時(shí)機(jī)成熟后，事情確實(shí)會(huì)好辦一點(diǎn)，這點(diǎn)我不反對(duì)�？墒�，當(dāng)時(shí)機(jī)成熟后，你的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手就會(huì)層出不窮，讓你每時(shí)每刻都感到有壓力。所以，你要想成功，就得比時(shí)機(jī)成熟早一步。

　　曾經(jīng)向地球的南極點(diǎn)進(jìn)發(fā)的兩支隊(duì)伍，挪威探險(xiǎn)隊(duì)和英國(guó)探險(xiǎn)隊(duì)。第一支到達(dá)的是由阿蒙森帶領(lǐng)的挪威探險(xiǎn)隊(duì)，第二支到達(dá)的是由斯科特帶領(lǐng)的英國(guó)探險(xiǎn)隊(duì)。斯科特帶領(lǐng)的隊(duì)伍僅僅只比阿蒙森帶領(lǐng)的隊(duì)伍晚到一個(gè)月。雖然昔日逝去的光陰數(shù)以幾百萬(wàn)個(gè)月計(jì)，但現(xiàn)在晚到的這一個(gè)月，卻顯得太晚太晚。

　　究竟是什么原因使斯科特帶領(lǐng)的隊(duì)伍失敗了呢？責(zé)任就在斯科特這個(gè)隊(duì)長(zhǎng)身上，因?yàn)樗麤](méi)有慎重的選擇好出發(fā)日期。也許斯科特像一個(gè)平常人那樣，想等到時(shí)機(jī)成熟后才行動(dòng)。如果用我的眼光去審查，斯科特根本就不是一個(gè)合格的隊(duì)長(zhǎng)。一個(gè)優(yōu)秀的隊(duì)長(zhǎng)他要有超與常人的智慧和體魄，否則他所說(shuō)的，所做的，都是一些沒(méi)有的廢話和舉動(dòng)。

　　相比之下，阿蒙森就是一個(gè)好的隊(duì)長(zhǎng)。因?yàn)樗�知道要比時(shí)機(jī)成熟早一步出發(fā)。如果他也等到時(shí)機(jī)成熟才出發(fā)，那么，他能成功的幾率就不再是百分之百，也許會(huì)成功，也許會(huì)失敗。

　　如果你想成為一個(gè)成功者，那么，你就得比時(shí)機(jī)成熟還要早一步。否則，你永遠(yuǎn)只能當(dāng)一個(gè)失敗.

　　成熟是生命的一種高度

　　人們往往喜歡追求一種境界，那便是成熟。

　　成熟，是一種深刻的生命進(jìn)程，是自身的不斷更新和不斷完善，是思想的升華、靈魂的深化，是生命的超然、人格的飄逸。

　　成熟，絕不是老于世故和故作深沉。

　　人，可能在歲月的流逝中成熟，而歲月的積累決不等于你已經(jīng)成熟。

　　成熟，不是簡(jiǎn)單的時(shí)光的放逐。

　　當(dāng)你意識(shí)到你成熟時(shí)，可能是一種表象掩蓋和裝潢了你的幼稚，而當(dāng)你認(rèn)為你依然幼稚時(shí)，或許，無(wú)形中你已在真正意義上變得成熟。

　　生命，本就這樣在矛盾中不斷推進(jìn)。

　　有的人，可能永遠(yuǎn)不會(huì)成熟，這是一種悲衷卻并非偶然，因?yàn)椋�成熟是生命的一種高度，不可能每個(gè)人都能輕易達(dá)到。

　　成熟，需要付出代價(jià)。

　　成熟，是歷經(jīng)無(wú)數(shù)時(shí)事的更迭、滄桑的變故悟出的審慎的機(jī)敏和理性的升華。

　　紅葉經(jīng)霜而赤，臘梅沐雪而馨，自然界的風(fēng)霜雨雪鑄煉和凈化了它們的靈魂，而使它們走向生命風(fēng)景的極致。不然，怎會(huì)有“曉來(lái)誰(shuí)染霜林醉”“梅花香自苦寒來(lái)”的千古絕唱！

　　人，同樣如此。

　　生活的平靜和安定，并算不上是一種幸運(yùn)和幸福，相反，人生的一些苦和悲，卻是一種永恒的財(cái)富�？嚯y樹(shù)起信念的豐碑，風(fēng)浪揚(yáng)起強(qiáng)者的風(fēng)帆。一切一切的挫折困苦不斷更新靈魂。人，也就是這樣不斷成熟起來(lái)。

　　善待生命，深化生命——這是智者的選擇。

　　生命如花，而成熟恰是繁花落盡后滿樹(shù)的秋實(shí)�？沼谢�季的絢爛，而沒(méi)有果實(shí)久遠(yuǎn)的香醇，又怎能算得上是一種生命的完整？

　　成熟無(wú)價(jià)，久而彌深。

　　成熟的美麗

　　早晨的空氣，清清淡淡，極像夕陽(yáng)下輕輕跳過(guò)林間深谷的一彎清流。我漫步到那棵樹(shù)下，突然發(fā)現(xiàn)了一地的落花。

　　春去秋來(lái)，寒暑易節(jié)。一枚花的種子，扎根，萌芽，蓬勃成長(zhǎng)，舒展著輕盈的葉片，在絢爛的春夏展露明媚的笑靨，在冷寂的秋冬舞到覆蓋一身金黃；在生命即將凋零的時(shí)刻，卻有成熟得如此美麗。還記得看過(guò)一篇名為“落葉”的短文，結(jié)尾處有這樣一句話：落葉善舞，因?yàn)樗�本�?lái)是綠過(guò)的，而且它一點(diǎn)也不怕被遺忘。

　　仰頭望望，葉片兒老的沒(méi)有一點(diǎn)新意，卻還綴著一樹(shù)的繁華。

　　成熟的美麗大概即是如此吧。沒(méi)有年少輕狂的青春氣盛，卻有老驥伏櫪般的豪情壯志；沒(méi)有初涉世事的青澀懵懂，卻有滄桑過(guò)后的練達(dá)沉穩(wěn)。老葉雖不如新葉那般翠綠，嬌嫩，但卻別有一份歷盡風(fēng)吹霜打后的堅(jiān)韌。

　　成熟經(jīng)歷了成長(zhǎng)中緩緩的蛻。事實(shí)上成長(zhǎng)固然是一種喜悅，成熟的凋萎也未嘗不是一種壯烈。成長(zhǎng)的過(guò)程孕育著希望，成熟的過(guò)程則包含了歡笑，痛苦，包含了情感與思想的力量。一個(gè)人心靈成熟后，不論他年齡大小，我們說(shuō)他從此擁有了一段永遠(yuǎn)的金色年華；一片葉子成熟了，我們于是看到了一個(gè)金燦燦，豐收的季節(jié)，看到了一種明亮卻不刺眼的光輝，在金秋的陽(yáng)光下散發(fā)光芒。

　　確實(shí)，它們是懂得生命的真諦的一群。只有在生命屬于自己的時(shí)候無(wú)拘無(wú)束，才能在生命漸漸遠(yuǎn)去的時(shí)候，灑脫豪放，沒(méi)有一絲凄涼地盡情釋放成熟的美麗。

　　十三歲，多了份成熟

　　在十三歲，我不禁發(fā)現(xiàn)，我多了一分成熟。我不會(huì)再靠在奶奶身旁，求她給我講故事；我不會(huì)再在媽媽的化妝臺(tái)上亂動(dòng)，弄斷她心愛(ài)的口紅；我不會(huì)再和鄰居的朋友玩泥巴，把自己弄得像個(gè)小花貓；我不會(huì)再拿著《格林童話》之類(lèi)的書(shū)，代替它的是一本本中外名著……

　　在十三歲，我不禁發(fā)現(xiàn)，我多了一分成熟。在周末，我總愛(ài)在家拿起一本名著，讓它把我?guī)�入那多彩的人生，生�?dòng)傳神的情節(jié)中，陶冶我的情操，讓我經(jīng)歷喜怒哀樂(lè)等各種樂(lè)趣中�！度龂�(guó)演義》是我最?lèi)?ài)看的一本書(shū)，它情節(jié)生動(dòng)，人物栩栩如生，讓我得到許多樂(lè)趣。而這些，都是年少時(shí)所不能體會(huì)到的。也許，這就是成熟吧！

　　在十三歲，我不禁發(fā)現(xiàn)，我多了一分成熟。平常我總喜歡和同學(xué)一起談天，倒不是說(shuō)一些不切實(shí)際的空話，而是討論起了學(xué)習(xí)上的問(wèn)題：怎樣學(xué)習(xí)效率高？怎樣能安排好時(shí)間？怎樣能提高成績(jī)……我現(xiàn)在開(kāi)始關(guān)注自己，關(guān)注自己的成績(jī)，不會(huì)像年少時(shí)需要父母的督促才草草完成作業(yè)�，F(xiàn)在的這種境界是年少時(shí)不能體會(huì)到的。也許，這就是成熟吧！

　　在十三歲，我不禁發(fā)現(xiàn)，我多了一分成熟。在課余生活中，我會(huì)主動(dòng)幫助父母做一些力所能及的家務(wù)活。我開(kāi)始關(guān)心我的父母，這時(shí)我才真正了解到什么叫“天下父母心”��！這些，年少時(shí)又何曾想過(guò)？也許，這就是成熟吧！

成熟作文 篇7

　　眼看著入秋了，成熟的果實(shí)卻低下了頭。不是孤芳自賞，不是自我陶醉，更不是在哀泣自己即將由盛轉(zhuǎn)衰的命運(yùn)�？粗�眼前的累累碩果，回首那些已經(jīng)過(guò)去的日子，從生命的飽滿到生活的充實(shí)，這一路走過(guò)來(lái)，除了付出的艱辛，更多的是收獲的幸福。它低下頭問(wèn)自己：“我是怎樣成熟的呢？不是風(fēng)，我怕早已腐爛了；不是雨，我怕早已干癟了：不是光，我怕早已蒼白了；不是熱，我怕早已憔悴了。”

　　學(xué)著它的樣子，我也低下頭開(kāi)始了沉思。

　　不是父母，我怕早已沒(méi)了堅(jiān)強(qiáng)。成長(zhǎng)的歲月里哭過(guò)，笑過(guò)，摔過(guò)，爬過(guò)，風(fēng)雨之中，父母一直都不曾離開(kāi)過(guò)。背叛的可能是朋友，失落的可能是快樂(lè)，可無(wú)論我虛偽，做作，開(kāi)心或是難過(guò)，抑或是被自己所執(zhí)著的東西拋棄，被生活傷得體無(wú)完膚的時(shí)候，父母都執(zhí)著地守在我背后，在我痛得想要逃避時(shí)堅(jiān)定地告訴我：不管遇到什么挫折，都要堅(jiān)強(qiáng)而又勇敢地去面對(duì)。人生就像一場(chǎng)賭博，很多猜不透的謎底都需要你自己去琢磨，就算輸?shù)羲�有，你的身后也還有我們一如既往地對(duì)你支持著，信任著�，F(xiàn)在，我長(zhǎng)大了，我所經(jīng)歷的我都可以獨(dú)自去面對(duì)了，這些，都是他們教會(huì)我的。因?yàn)楦改�，我�?jiān)強(qiáng)而執(zhí)著。

　　不是老師，我怕早已丟了理想。多少次的失敗捶打著我瘦弱的理想，可是總有那么一束光，引領(lǐng)著我重新找回方向。高考競(jìng)爭(zhēng)是如此激烈，書(shū)山是那樣巍峨，題海是那樣洶涌，我已經(jīng)記不清這是第幾次迷茫，路在前方，我卻找不到方向。老師的話又回響在了我耳旁：別放棄，記住你想要的是什么，這次失敗了要吸取教訓(xùn)，付出了，總會(huì)有收獲的。一次又一次，因?yàn)槔蠋煟�我在每次挫折后都有收獲。

　　不是對(duì)手，我怕早已沒(méi)了斗志。走到現(xiàn)在，支撐我走下去的不僅僅是父母、老師的關(guān)懷與鼓勵(lì)，還有對(duì)手的嘲諷與不屑。人的骨子里可能天生帶著一種倔犟與不甘，你越是說(shuō)我不行，我就偏要做好給你看。其實(shí)很多時(shí)候，人被逼到絕境，除了硬著頭皮往上爬，已經(jīng)沒(méi)有了退路。如此艱難的人生，我想我們都需要這樣一種對(duì)手，幫你把自己逼入絕境然后涅桀重生。我渴望這樣一種生命姿態(tài)——置之死地而后生。沒(méi)有對(duì)手，我想我找不到這樣一種姿態(tài)超越我自己。因?yàn)閷?duì)手，我充滿了斗志，對(duì)未來(lái)懷著希望，在不懈努力之后，我肯定能夠超越自己。

　　一步一步，不允許歲月吞噬自己：一年一年，找回生命里充滿活力的自己。十八個(gè)春秋，十八載風(fēng)雨，因?yàn)樗麄儯�我明白了成熟的真諦。我將永遠(yuǎn)銘記，我所經(jīng)歷的永遠(yuǎn)屬于我自己。其實(shí)，苦和痛才是最美的記憶。我感激我所經(jīng)歷過(guò)的一切，謝謝你們。

　　風(fēng)雨兼程終須記，因?yàn)椋�最是苦后成熟時(shí)。

成熟作文 篇8

　　世上苦甜本為一體，有了苦才有了甜，有了甜才有了苦。

　　在我還是個(gè)孩子的時(shí)候，我只是天真地認(rèn)為玩樂(lè)與糖是甜的，做不喜歡的'事或被說(shuō)是苦的，從未仔細(xì)考慮過(guò)什么。

　　當(dāng)我是個(gè)小學(xué)生的時(shí)候，我戀上了書(shū)，喜歡閱讀書(shū)上人民的所作所為，不亦樂(lè)乎地在知識(shí)的海洋里學(xué)著，了解著一個(gè)又一個(gè)的大道理，在心田開(kāi)墾一片又一片的荒地;又在似懂非懂間讀完《老人與�！罚�我漸漸被其影響，下定決心，準(zhǔn)備用自身的努力，讓自己變成一個(gè)完美的存在，如同一面光滑的鏡子，照出內(nèi)心完美的自我。從那時(shí)起，我開(kāi)始了完美的追尋之路。

　　時(shí)光荏苒，當(dāng)我因?yàn)樾袆?dòng)無(wú)法一直完美而再次讀完《老人與�！窌r(shí)，我才發(fā)現(xiàn)這是一個(gè)天方夜譚的事情——

　　人永遠(yuǎn)也不可能是完美的，就像再絢爛的晚霞終會(huì)過(guò)去，在芳菲的花兒終會(huì)凋零，再茂盛的綠葉終會(huì)歸根一樣，一切周而復(fù)始，再怎么完美也終會(huì)變?yōu)樘摕o(wú)，這又有什么努力的意義呢?

　　一切也不過(guò)是過(guò)往云煙。

　　那時(shí)的我就像在光明的國(guó)度中無(wú)意陷入了無(wú)盡的漆黑，我只能盲目摸索，見(jiàn)不到光明，只能去在無(wú)數(shù)的猜疑與迷茫中徘徊，在夢(mèng)境中逐漸失去自我，被黑暗包裹著，永無(wú)光明。

　　而唯一的“慰藉”，還是書(shū)，還是那本薄薄的《老人與海》。

　　我一頭浸入其中，企圖撥開(kāi)一層層迷霧，尋找內(nèi)心真正的答案，但困惑卻無(wú)法被一時(shí)所破，于是乎，我就像一名在風(fēng)雨中漂泊的航海家，企圖尋找那海底的“寶藏”。

　　年與時(shí)馳，日與月去，又過(guò)了一段時(shí)間，那抹黑暗始終籠罩著我，久久不散，令我為之困擾。

　　我無(wú)奈地閉上眼睛，默默地想著，想著。腦海里滿是一個(gè)老人與那一片海。老人那飽經(jīng)風(fēng)霜卻又微笑著的臉，那張臉緊緊鐫刻在我的心頭，揮之不去。

　　我笑了，也悟了;沒(méi)有人是完美的，也從來(lái)沒(méi)有完美的人生。接受這一切，擁有一顆頑強(qiáng)向上的心朝著完美不斷努力，就好了。

　　人生的意義，就在于接受不完美，不斷向完美努力的精神。

　　或許，這就是成熟的標(biāo)志。

成熟作文 篇9

　　成熟，多么深沉的字眼。每個(gè)人都希望自己在成長(zhǎng)之路上逐步走向它，它是人們判定事物是否純熟的標(biāo)準(zhǔn)，它的身上承載了太多太多人的憧憬與向往。

　　然而，它卻以一種平靜的形式在擁有它的人身上表現(xiàn)出來(lái)，那就是——淡定。 什么是淡定?當(dāng)人與人之間發(fā)生矛盾，旁觀者感到焦急而又無(wú)能為力時(shí)，會(huì)有一種人只需用一個(gè)手勢(shì)就能和解;當(dāng)榮耀在高昂著招搖，人們因虛榮而感到無(wú)比興奮時(shí)，會(huì)有一種人坐在某一角落，表情平靜，嘴角偶爾微揚(yáng);當(dāng)代溝新潮重現(xiàn)世界時(shí)，人們感到苦悶慌亂時(shí)，會(huì)有一種人，他們的眼神能讓所有人讀懂，不需要言語(yǔ)，也無(wú)須不安，因?yàn)槭虑榭倳?huì)有解決的方法。這就是談定者的睿智。只需眼神、手勢(shì)和微笑，就能征服萬(wàn)眾。 曾經(jīng)看過(guò)這樣一個(gè)故事，一位著名教授到某高校講座，剛走進(jìn)教室那一刻，所有的學(xué)生高聲齊呼，對(duì)教授的到來(lái)感到萬(wàn)分激動(dòng)與喜悅。

　　這個(gè)時(shí)候，有一位同學(xué)，他靜靜地坐在靠窗的位置，看著眼前這一幕，縱然內(nèi)心歡快，但他的表情淡然，他微笑著。教授注意到他，問(wèn)道：“為什么你的舉動(dòng)如此平靜，難道你不喜歡我嗎?”他笑了笑，從容地站起來(lái)，說(shuō)道：“不，我非常欣賞您，您是我最崇拜的教授，您不必為我的淡漠而感到不解，我只是不想那樣歡迎您，我認(rèn)為作為文學(xué)人士，我們應(yīng)以最有風(fēng)度的見(jiàn)面儀式問(wèn)候。”說(shuō)著便伸出右手。教授大笑：“好一個(gè)獨(dú)特的見(jiàn)面方式，好一個(gè)淡定……”隨即便緊緊握住那位學(xué)生的手。這一幕讓周?chē)�的人都驚呆了，他們都非常欣賞和佩服眼這位男孩。這就是淡定的魅力。一個(gè)人在生活中如能淡定地面對(duì)各種場(chǎng)面，那么他就成功地達(dá)到成熟的境界了，他的人生，也必將因?yàn)樗�的�?dú)特氣質(zhì)而變得更加精彩。

　　淡定，是一種由心底散發(fā)出來(lái)的平靜詳和的感覺(jué)，淡定絕不是冷漠。淡定是從容不迫，充滿理智的表現(xiàn)，而冷漠則表現(xiàn)了一個(gè)人孤僻難近，對(duì)任何事物抱著消極的態(tài)度。這兩者的最大區(qū)別就在于淡定者的眼里充滿希望，而冷漠者眼里則充滿絕望。做一個(gè)擁有淡定的人，不知不覺(jué)中，你會(huì)發(fā)現(xiàn)煩惱會(huì)變少，希望無(wú)限延伸，而且氣質(zhì)也會(huì)更超凡脫俗，淡定是成熟的重要標(biāo)志。

　　由此可見(jiàn)，我們?cè)谶~向成熟的階梯中，要學(xué)會(huì)以平靜的心態(tài)去對(duì)待每一次的驚心動(dòng)魄與超常。這樣，成熟的氣息會(huì)一點(diǎn)點(diǎn)地從你的身上散發(fā)出來(lái)，那氣息耐人尋味，經(jīng)久不息!

成熟作文 篇10

　　我想我現(xiàn)在還沒(méi)有資格說(shuō)成熟到底是什么，畢竟有哪一個(gè)成熟者會(huì)大張旗鼓地向世人昭告自己有多成熟呢？可是現(xiàn)在，我要說(shuō)說(shuō)成熟那回事了。

　　成熟的世界里是安靜的黑白底色，背后卻暗潮洶涌。那里沒(méi)有大哭或大笑，沒(méi)有放肆的胡鬧，沒(méi)有姿意的張揚(yáng)和激烈的爭(zhēng)吵。不會(huì)因?yàn)榕笥阎S刺的討好而發(fā)飆，不會(huì)因?yàn)榕笥淹蝗坏慕^決而大嚇一跳。一個(gè)人吃午飯，一個(gè)人逛超市，一個(gè)人看電影，多好。

　　我很想知道，當(dāng)我披上成熟這件外套，我會(huì)是什么模樣？

　　我如果有一個(gè)可以驕傲的閃光點(diǎn)，我不會(huì)很傲嬌，急于把它放在聚光燈下盡情閃耀。我會(huì)安靜地用它來(lái)創(chuàng)造，不對(duì)他人打擾，自己知道就好。

　　我也不會(huì)對(duì)他討好，不再費(fèi)盡心力改變自己去迎合他人。不吃大家追捧的巧克力，不因追星而失去理智，不因?yàn)閯e人的一句批評(píng)而著急到跺腳。有的只是邁著大步向前跨的從容，不在乎路人一排排斜視的目光，是我寧愿高傲地發(fā)霉，也不要委屈地討好。

　　就算受了天大的冤屈，也不會(huì)呼天搶地地大叫比竇娥還冤，恨不得來(lái)個(gè)六月飛雪為自己作證�？墒俏乙仓獣�，真正的公平尋覓不到，總有人要吃虧受委屈，正所謂“我不下地獄，誰(shuí)下地獄。”停止申訴求告，沒(méi)什么大不了。

　　當(dāng)自己厭惡的事情偏偏在靠近，四周叫著鬧著讓你接受不了，可那標(biāo)準(zhǔn)的蒙娜麗莎式的微笑仍掛在嘴角，不試圖抗拒，冷漠而有禮的微笑是最好的解藥。

　　也許你覺(jué)得這樣太高冷？但其實(shí)，我始終會(huì)是那個(gè)活潑像冬陽(yáng)的我。

　　正如余秋雨那番話所說(shuō)：“成熟是一種明亮而不刺眼的光輝，一種圓潤(rùn)而不膩耳的聲響，一種不再需要對(duì)別人察言觀色的從容，一種終于停止向周?chē)�申訴求告的大氣，一種不理會(huì)哄鬧的微笑，一種洗刷了偏激的冷漠，一種無(wú)須聲張的厚實(shí)，一種并不陡峭的高度。

　　只是這樣的成熟，我做不到，我也還不想做到，也許是我還有青春好年華去揮霍，卻放肆。

　　我們的年少時(shí)光馬不停蹄地狂奔著，奔向那個(gè)叫做成熟的國(guó)度，而我馬不停蹄地將它荒蕪著，個(gè)中原因只怕真如那本舊雜志所說(shuō)，只因路上有太多的風(fēng)雨雷電，有太多的暗礁險(xiǎn)灘，有太多的歌淚悲歡及太多的不幸滄桑。

　　我想等我真正戴上成熟的勛章，我也應(yīng)該不會(huì)顧著這么多了吧！

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