【實(shí)用】成熟作文匯編十篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編為大家收集的成熟作文10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
成熟作文 篇1
上帝說(shuō),你是要一道門,還是要一扇窗?
你如何回答?我真的不知道,我該怎么回答?
上帝又說(shuō),我給你打開(kāi)一扇窗,就要給你關(guān)上一道門。
你又該如何回答?我也不知道該怎么回答?
一道門重要,還是一扇窗重要?這還真的不好說(shuō),門有門的作用,窗有窗的功能,門和窗不好比較,它們雖然都是房屋結(jié)構(gòu)中的一個(gè)不可缺少的構(gòu)件,但確實(shí)是所發(fā)揮的作用不相同,至少是不盡相同,怎么放在一塊兒來(lái)比較呢?但上帝就是要把它們放在一塊兒來(lái)比一比,讓你、讓我來(lái)選擇。在我們的老家,其實(shí)門和窗差別不大,它們都是木頭制作的房屋構(gòu)件,木頭最好是硬質(zhì)的又有柔性的木材,意思是說(shuō)不能光是硬,也不能凈是軟,要求軟硬適度,硬軟相結(jié)合的材質(zhì),那才是最好的門、窗材料。門用的材料要用得多一些,寬大一點(diǎn)的好用些,少一個(gè)改和鋸的諸多過(guò)程,窗戶用的材料明顯少得多,搭上幾個(gè)框架似的東西就行了,木材大小都沒(méi)有多大的關(guān)系。
把最不好比較的兩個(gè)房屋構(gòu)件用來(lái)讓我們來(lái)選,門重要肯定不用說(shuō),夜不閉戶的地方畢竟還是少數(shù),門的重要性就很明顯,它可以為我們家的安全性指數(shù)提高很多,可以遮擋一些不該進(jìn)來(lái)的東西,讓它進(jìn)不來(lái)。窗跟門比起來(lái),窗的作用就不同了,不用來(lái)?yè)鯊?qiáng)盜,用來(lái)透光明的,也是透風(fēng)的,最富有詩(shī)意的是用來(lái)透月光的,一扇窗就其功能來(lái)說(shuō)本來(lái)已經(jīng)足夠了,但老家的人為了漂亮,一般來(lái)說(shuō)都要制作至少二扇窗戶或者四扇窗戶,那樣對(duì)稱的窗戶好看得多了,窗戶的作用就是這個(gè)樣子,肯定沒(méi)法跟門比。這樣的情況下,我們比較門和窗,不用說(shuō)也要選擇門,而不會(huì)選擇窗,門的實(shí)用性要強(qiáng),窗只是為了好看,二者之間的優(yōu)劣還用比嗎?
當(dāng)然,上帝讓我們選擇的門和窗肯定不是我老家房屋里的門和窗,上帝不會(huì)那樣關(guān)照我的老家,我的老家也沒(méi)有那樣的福份。上帝的本意是門和窗不能兼得,一個(gè)人的一生中有得必有失,不可能什么好事都降臨在一個(gè)人身上,也不可能什么壞事都光顧一個(gè)人,那樣的人間才是公平公正的。
上帝在人的面前要顯示它的公平公正,不能讓人們瞧不起它,所以它讓人們一定要選擇,不選擇就會(huì)出現(xiàn)打開(kāi)一扇窗,關(guān)上一道門的局面。在生活中,我們認(rèn)真分析一件事或一個(gè)人,發(fā)現(xiàn)上帝說(shuō)的話有道理,一些人有了智慧卻與美麗失之交臂,可真正的得與失一時(shí)間也難以看得清楚,也許到一定的時(shí)間,上帝會(huì)給你、我一個(gè)公平公正的待遇,它不能讓它的臣民說(shuō)它的壞話。上帝的門和窗,我本來(lái)是不想選擇的,只不過(guò)選擇不選擇都不重要,上帝只能讓你選擇一個(gè),開(kāi)窗通風(fēng)或者關(guān)門閉戶。
不用說(shuō),上帝的門和窗是給人世間萬(wàn)物的一個(gè)選擇,選擇不了的時(shí)候,還是順其自然吧,門也好,窗也罷。不過(guò),上帝給我的門和窗,我把它當(dāng)成一條不同的道路,遠(yuǎn)方的召喚沒(méi)有改變,我一定會(huì)從一條條不同的道路走向遠(yuǎn)方,走向成熟。
成熟作文 篇2
賈斯廷簡(jiǎn)直是一個(gè)登山運(yùn)動(dòng)員。他才一歲半的時(shí)候,就愛(ài)上了院子里的那棵紫莓樹(shù),并且喜歡爬到垂下的樹(shù)枝上蕩秋千。后來(lái)他在樹(shù)下為自己建了一個(gè)小堡壘,那里擺滿了他的玩具拖拉機(jī)和卡車。
兩歲時(shí),賈斯廷就已經(jīng)能爬到樹(shù)上去摘紫莓了,有時(shí)候?yàn)榱苏揭恍└咛幍淖陷踔習(xí)赖轿蓓斏先ァ?/p>
賈斯廷三歲的時(shí)候,我又懷孕了,我對(duì)賈斯廷解釋說(shuō),我們將有另一個(gè)寶寶作為他的玩伴。賈斯廷非常興奮,他吻了我的肚子說(shuō):“你好,妹妹,我是你的哥哥賈斯廷。”
賈斯廷似乎料定他會(huì)有一個(gè)妹妹,他每天都對(duì)著我的肚子問(wèn)妹妹是否可以出來(lái)了。有一次,我告訴他要到明年六月底才能出生,他很困惑地問(wèn)我:“六月是什么時(shí)候,媽媽?”我意識(shí)到我需要給他一個(gè)更好的解釋,一個(gè)三歲的孩子又怎么會(huì)知道“六月”意味著什么?就在我想著如何解釋“六月”的時(shí)候,賈斯廷又爬到紫莓樹(shù)上去了,我想到了答案——那棵特殊的樹(shù)。
“賈斯廷,當(dāng)紫莓再次成熟的時(shí)候,寶寶就要出生了。”我說(shuō)。
賈斯廷很興奮!他終于知道了他的妹妹何時(shí)會(huì)出來(lái)玩。從那一刻起,他每天都要檢查好幾遍紫莓樹(shù),并向我匯報(bào)他的發(fā)現(xiàn)。到了十一月的時(shí)候,紫莓樹(shù)的所有葉子都掉下來(lái)了,他非常擔(dān)心這棵樹(shù)會(huì)死去,他覺(jué)得如果紫莓樹(shù)死了,他的妹妹也就不會(huì)出生了,所以他總是低聲對(duì)著我的肚子說(shuō):“妹妹,這棵樹(shù)很堅(jiān)強(qiáng),它會(huì)度過(guò)整個(gè)冬天,你也必須要堅(jiān)強(qiáng)。”
春天終于來(lái)了,一些紫色的葉子開(kāi)始發(fā)芽。賈斯廷的興奮無(wú)法控制,他站在樹(shù)下大聲地對(duì)我喊:“媽媽,紫莓樹(shù)在生長(zhǎng)了,很快就要長(zhǎng)出紫莓了,我要見(jiàn)到我的妹妹了!比碌,樹(shù)上開(kāi)滿了美麗的白色小花,賈斯廷欣喜若狂。“媽媽,她一定是一個(gè)漂亮的妹妹!辟Z斯廷沖過(guò)來(lái)吻我的肚子,但是肚子里那個(gè)小家伙在他的嘴上踢了一腳!皨寢,她在動(dòng),我想她是想出來(lái)看看花……”他喋喋不休地說(shuō)。
接下來(lái)的幾個(gè)月,賈斯廷每天都會(huì)檢查他最珍貴的紫莓樹(shù),并將每一個(gè)細(xì)節(jié)向我匯報(bào),花變成小珠,變成莓子……有時(shí)他會(huì)覺(jué)得我是在肚子里種了一顆“嬰兒種子”,因?yàn)楫?dāng)我喝水時(shí),他會(huì)說(shuō):“你在澆花,媽媽!”
六月終于到了,紫莓也漸漸長(zhǎng)大了,但它們還沒(méi)有完全成熟,賈斯廷經(jīng)常會(huì)爬到樹(shù)上,把那些擋住紫莓曬陽(yáng)光的樹(shù)葉全摘掉,紫莓成熟得更快了。賈斯廷每次照料過(guò)紫莓以后,都會(huì)跑過(guò)來(lái)揉我的肚子,跟他的妹妹說(shuō)話:“紫莓成熟的時(shí)候,就是你出生的時(shí)候了!彼刻於紩(huì)在紫莓樹(shù)邊待很久,好像是在哄著紫莓快些成熟。他經(jīng)常和紫莓樹(shù)交談,并感謝它讓他理解了生命中的這一重要事件。
后來(lái)有一天,賈斯廷跑進(jìn)屋里,眼睛瞪得像茶碟一樣大,手上拎的小桶里裝滿了新鮮的紫莓。他大聲地喊:“快點(diǎn),媽媽,快點(diǎn)!紫莓成熟了,紫莓成熟了!”當(dāng)賈斯廷盯著我的肚子時(shí),我不禁笑了起來(lái),好像他希望看到他的妹妹隨時(shí)都會(huì)從我的肚子里蹦出來(lái)。
第二天下午,我感到有點(diǎn)不舒服,我打電話給丈夫和我的父母,他們把我送到醫(yī)院。在我們離開(kāi)家之前,賈斯廷出去擁抱他的紫莓樹(shù),然后輕聲告訴它今天是妹妹來(lái)臨的日子。正如賈斯廷預(yù)測(cè)的那樣,我的女兒在四個(gè)小時(shí)之后出生了。這是6月22日下午6點(diǎn)03分。
我們沒(méi)有像賈斯廷建議的那樣給她起名為“紫莓”,而是選擇了另一種非常好看的花作為她的名字——希瑟。當(dāng)我們回家后,賈斯廷吻了他的新玩伴,并提出一只小塑料桶,里面滿是甜美、成熟的紫莓!懊妹,這些是給你的!彼院赖卣f(shuō)。
現(xiàn)在,賈斯廷和希瑟都已經(jīng)是青少年了。雖然我們已經(jīng)搬離了那里,但我們?cè)谛录业脑鹤永锼N的第一棵樹(shù)就是紫莓樹(shù)。他們?cè)诔砷L(zhǎng)的歲月里,總是喜歡坐在樹(shù)枝上,通過(guò)樹(shù)葉、花朵、蓓蕾和果實(shí)的成長(zhǎng)來(lái)計(jì)算某個(gè)特殊的日子將在何時(shí)來(lái)臨。
在過(guò)去的十五年里,紫莓每次都會(huì)在6月22日這天成熟,我們?yōu)橄Ik的生日聚會(huì)上,賈斯廷也總是會(huì)用紫莓枝條編織一只籃子,里面盛滿新鮮多汁的紫莓。
成熟作文 篇3
成熟的標(biāo)志象征著什么呢?象征著一個(gè)人的憐憫、仁慈、包容之心。
一個(gè)人只要存在憐憫、仁慈、包容之心說(shuō)明這一個(gè)人已經(jīng)成熟了。
成熟成標(biāo)志著自己的人格、品質(zhì)、名譽(yù)。如果一個(gè)沒(méi)成熟的人,那么他們的人格、品質(zhì)和名譽(yù)會(huì)遭破壞的。
例如:《斑羚飛渡》中的狩獵隊(duì),他們把一群斑羚活生生地逼到傷心崖,使斑羚們無(wú)路可走,一個(gè)個(gè)走向死亡的命運(yùn),在死神的手里掙扎著。眼睜睜的看著老斑羚為了救小斑羚不惜一切代價(jià),此時(shí)的狩獵人不但沒(méi)感動(dòng),沒(méi)有感受到生命的寶貴,而是心中的欲望更強(qiáng)大了。哎!他們的心才真正是一顆大黑心,他們也沒(méi)有一點(diǎn)成熟的標(biāo)志。
而有些人則與他們相反,就連一個(gè)最微小、最脆弱的動(dòng)物或植物都不會(huì)碰,因?yàn)檫@些難懂得憐憫、仁慈、包容,同時(shí)也說(shuō)明他們是一些成熟的人。再想想那些獵人,他們根本就不知道生命的寶貴,一個(gè)個(gè)鮮活的生命因他們而死,他們卻無(wú)動(dòng)于衷,不知道去珍惜、去保護(hù)。這樣的人,只知道人有生命,而不知道動(dòng)物也是有生命的。這些獵人如果這樣下去,那么他們永遠(yuǎn)也不會(huì)成熟。
希望同學(xué)們不要向上面所說(shuō)的獵人學(xué)習(xí),要追求、向往那些有憐憫、仁慈、包容之心、有成熟標(biāo)志的人。只有他們才是我們永遠(yuǎn)學(xué)習(xí)的榜樣。
成熟作文 篇4
打開(kāi)我記憶的八音盒,生命的樂(lè)章已不知不覺(jué)地演奏了一個(gè)個(gè)寒暑,或天真愉快,或婉轉(zhuǎn)美妙,或高亢激昂,或仰郁低沉,一個(gè)個(gè)跳動(dòng)的音符組成了我美好的青春,一節(jié)節(jié)美妙的樂(lè)章奏響了我的成長(zhǎng)之歌。我一步步走向成熟!
在成長(zhǎng)旋律的伴隨下,我變的愈加成熟,我的生命也更加充實(shí),然而十六個(gè)春秋過(guò)去了,我到底收獲了些什么呢?如果你這樣問(wèn)我,我一定會(huì)告訴你:十六歲,我多了一分成熟!
走向成熟,我不再讓老師和家長(zhǎng)費(fèi)盡心機(jī),學(xué)習(xí)變得主動(dòng),因?yàn)槲抑溃航袢盏牟シN和辛勤耕耘換來(lái)的將會(huì)是明日燦爛而無(wú)限的未來(lái);今日的所謂“辛苦”是為了到“老大”之時(shí),還可以為自己的青春而驕傲。如今,我學(xué)會(huì)了勤奮,為了家長(zhǎng)的期望,為了老師的教誨,更是為我自己的未來(lái)。
走向成熟,我不再會(huì)因?yàn)榕c同學(xué)的一句口舌之爭(zhēng)而大動(dòng)干戈,甚至一回頭,扔下兩個(gè)字——“絕交”。因?yàn)槲叶昧恕耙痪湓、一杯酒、一生情、一輩子!比缃瘢覍W(xué)會(huì)為了友情而搖頭,說(shuō)一聲:“何必呢,都是朋友!蔽覍W(xué)會(huì)了寬容與感恩,不再因?yàn)橥瑢W(xué)的一句玩笑而生氣,而只是一笑置之,珍惜與朋友相處的每時(shí)每刻。
走向成熟,我不再“意氣用事”,因?yàn)槭鶜q的我在走過(guò)了十六年或坎坷或崎嶇的人生之路后,深知“一步一個(gè)腳印”的重要性,不會(huì)再犯“一著棋錯(cuò),滿盤皆輸”的錯(cuò)誤。如今,我學(xué)會(huì)了思考,學(xué)會(huì)了“三思而后行”,這不單單是一份思考,更是面對(duì)困難,面對(duì)挫折的一種冷靜和理智,“靜心、慎思,方可制敵——韓信!
走向成熟,我不再會(huì)重演“明日復(fù)明日,明日何其多”的悲劇。記得七年級(jí)時(shí),我曾經(jīng)列出過(guò)多少計(jì)劃書(shū),卻總以“姑且等到明日再做吧”草草了事。我不再會(huì)做那高高在上的演說(shuō)家,因?yàn)槲叶昧恕白觥庇肋h(yuǎn)比“說(shuō)”要來(lái)得有效。如今,我會(huì)更多的用我的雙手,而不是兩片薄薄的嘴唇來(lái)解決是是非非,因?yàn)殡p手的努力永遠(yuǎn)比言語(yǔ)擁有更強(qiáng)大的力量。十六歲,我學(xué)會(huì)了實(shí)干,我要用雙手筑造嶄新的未來(lái)。
走向成熟的路上,頭頂?shù)奶炜兆兊酶佣嗖世_紛,十六歲的我邁出的步伐更加穩(wěn)健沉著,十六歲的我用更加堅(jiān)定的眼神向前方遠(yuǎn)眺,十六歲的我的胸懷變得更加寬廣,十六歲的我展開(kāi)漸漸豐滿的羽翼向藍(lán)天翱翔。十六歲,我可以驕傲地豎起大拇指,說(shuō):“我正一步一個(gè)腳印的邁向成熟!”
我希望我的青春會(huì)永遠(yuǎn)保存著十六歲的這份生機(jī)勃勃,我會(huì)在我十六歲的天空中奮力翱翔,鑄就我明日的輝煌!
成熟作文 篇5
時(shí)間總是在我們稍不注意的時(shí)候,就這么悄悄的溜走!轉(zhuǎn)眼之間我們已經(jīng)畢業(yè)了,開(kāi)始去實(shí)現(xiàn)各自所謂的夢(mèng)想!
——引子
自己總是那樣的后知后覺(jué)吧,畢業(yè)時(shí)候并不覺(jué)的有什么可留戀的,當(dāng)時(shí)的自己其實(shí)還有點(diǎn)恍惚,想:我竟然這樣就畢業(yè)了,感覺(jué)很不真實(shí),就這樣我畢業(yè)了,沖沖忙忙的辦理了畢業(yè)證,就走了!
現(xiàn)在想來(lái),離畢業(yè)也有好幾天了,我竟然到現(xiàn)在才感到有點(diǎn)惆悵的感覺(jué)!在一個(gè)地方待了那么久,如今就這樣毫無(wú)留戀的走了,和朋友的相處也是那么久,怎樣都好,我離開(kāi)了學(xué)校,一個(gè)有苦有淚,有歡笑有開(kāi)心待了5年的學(xué)校!從舊校區(qū)到新校區(qū),在到離開(kāi),很多很多的回憶都是在學(xué)校,不管痛苦的,悲傷的,開(kāi)心的,快樂(lè)的,都覺(jué)得現(xiàn)在想來(lái)其實(shí)真的都很好很好!
經(jīng)過(guò)這幾年,我們其實(shí)都長(zhǎng)大了,或多或少的也都成熟了些許!大家都為了夢(mèng)想或者生活去努力了。
年少輕狂的時(shí)代也已經(jīng)成為了過(guò)去式,一切的一切都化為了回憶,現(xiàn)在的大家,有的已經(jīng)穿上了西裝去上班了,有的已經(jīng)當(dāng)上了老師為人師表,有的`甚至已經(jīng)結(jié)婚了···等等!
大家都不在是那時(shí)候的孩子了,可以想打架就打架,想罵人就罵人,可以那樣的肆無(wú)忌憚無(wú)所顧忌!
時(shí)光的打磨叫我們都變了,變的成熟,變得世故,變得穩(wěn)重!那樣的我們也許會(huì)想,從前的我們?cè)僖不夭粊?lái)了,可是這樣的結(jié)果也是必然的吧,世界上畢竟是沒(méi)有一成不變的東西,改變未嘗不是一件好事,就算變了,變的不在像以前的那個(gè)自己,可是自己就是自己,在怎么變都還是自己!因?yàn)楫吘刮覀冞有心的回憶,那樣的回憶會(huì)一直保留在心底,就算沉到心的最底層,總有一天,我們會(huì)想起來(lái),會(huì)再次的回到那時(shí)候的自己!
七月,是個(gè)熱烈的時(shí)候,那天的太陽(yáng)那么灼熱,仿佛在提醒我們,熱烈些吧,畢業(yè)了!
那么,在怎么惆悵,我們還是畢業(yè)了,在這個(gè)最灼熱的日子里,畢業(yè)了!
好吧,祝福所有的我們一起畢業(yè)的大家!希望我們都會(huì)幸福!
廢話說(shuō)的多了,很久沒(méi)寫日志,沒(méi)看書(shū),生疏了,也不知如何下手了!
最近的自己,很忙,亂忙,糟忙,可是也沒(méi)忘記有空上網(wǎng)看一看,可是人也懶了,空間也不怎么更新了!就這樣一天一天的過(guò)著,為著以后的事情打算,為著很多事情···
壓力不是沒(méi)有的,媽媽說(shuō)我的壓力是自己給自己的,可是她并不知道,壓力其實(shí)是無(wú)形的壓上來(lái)了,并不是說(shuō)誰(shuí)給就給的了的!
學(xué)的多了,也就雜亂了,我其實(shí)還在為未來(lái)的事情而迷惑···
很多很多,不知道該如何是好!
過(guò)去的都過(guò)去了,現(xiàn)在的也將會(huì)成為過(guò)去···
夜晚靜靜的,聽(tīng)著自己敲擊電腦鍵盤的聲音,很多事情卻恍若昨天···
成熟作文 篇6
說(shuō)到不成熟我想若老頑童周伯通認(rèn)第二沒(méi)有人敢認(rèn)第一了。一個(gè)暮年老人沒(méi)有半點(diǎn)嚴(yán)肅,反而那么地嬉皮笑臉逍遙人間?墒怯终f(shuō)不對(duì)了,因?yàn)橹懿ㄒ灿谐墒斓囊幻。如王重?yáng)死前叫周伯通發(fā)誓不學(xué)九陰真經(jīng)并把此書(shū)埋了,結(jié)果周伯通重守諾言,一路上戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢,十分謹(jǐn)慎,可見(jiàn)周伯通雖生性輕浮玩笑,一旦遇到要事時(shí)他還是值得信任的。這就是明智,既然不想更改本性那么就選擇因地制宜的做事原則。該認(rèn)真時(shí)就認(rèn)真,該成熟時(shí)就成熟,這就是智慧啊!
惜日韓信點(diǎn)兵,彈指間千軍萬(wàn)馬,任其調(diào)譴。后指揮部隊(duì)重圍霸王項(xiàng)羽,使其為囊中之物。這是多么威風(fēng)啊,這才能這種非凡氣勢(shì),人家年少時(shí)就可見(jiàn)一般了。韓信胯下之辱古今贊譽(yù)有多,可大家知道多少?當(dāng)他身子重重地跪下咬緊牙關(guān)爬了過(guò)去,忍受眾人的嘲笑。他沒(méi)面子了,可他知道這是短期的屈辱,如果他站起來(lái)打了他們,可能就做不成大事,小不忍則亂大謀,韓信知道胯下才是他成功的路?障虢K究不會(huì)為自己留下什么,它僅僅是一種與命運(yùn)毫不相干的事。所以成就大業(yè)需要邁出這一步,而韓信做到了,這事被史學(xué)家認(rèn)為是他邁出人生重要的一步,因此被后人歌功頌德。那樣跨過(guò)去又何妨,被跨的人始終碌碌無(wú)為,而跨過(guò)去的人就從此光明了。如果韓信沒(méi)有去忍耐,若像普通青年那血?dú)夥絼偅瑳_動(dòng)而大打出手的話呈匹夫之勇,就失敗了。所以這就是明智,該忍耐時(shí)就忍耐,該成熟時(shí)就成熟,這就是智慧啊!
成熟的標(biāo)志無(wú)異是明智,只有明白通智才能大徹大悟而明心見(jiàn)性。時(shí)下中學(xué)生大多喜愛(ài)玩樂(lè),老師說(shuō)其如孩童,其實(shí)不是,他們不同于孩童的天真善良,他們則如同惡鬼,蠶食著人性,他們把玩融入生活,以玩為原則叫人放縱不執(zhí)著,這不單是不成熟,簡(jiǎn)直無(wú)知,若不改變,人則不成長(zhǎng),放縱自己帶來(lái)的后果是難以彌補(bǔ)的青年犯罪,害人害己。就這樣帶著不純的‘玩’來(lái)到傳授道德的學(xué)校就等于正歪共存,學(xué)生的歪理總高正理一丈吧,但說(shuō)歪理的人則沒(méi)有成功的,說(shuō)歪理會(huì)永遠(yuǎn)不成熟,永遠(yuǎn)不知何謂智慧,就如孫悟空精巧聰明但敵不過(guò)智慧的如來(lái)佛,所以明珠暗投的你們是否應(yīng)該真正面對(duì)人生學(xué)會(huì)成熟?這就是明智,這就是智慧。
成熟作文 篇7
當(dāng)我真正細(xì)細(xì)體味著成熟的意義時(shí),感到的是一種輕輕的震撼。一種雙重感覺(jué)的心靈震動(dòng),成熟,有著彩蝶破繭而出的精彩,成熟,有著熟透蘋果地的成重。
人在一點(diǎn)點(diǎn)地長(zhǎng)大,肩上的責(zé)任與擔(dān)子也日益巨增。于是漸漸地,說(shuō)出的話,做出的事,不再只為自己考慮,我們要學(xué)會(huì)三思而后行。要換位思考。處理事情不要只站在自己的角度來(lái)思考問(wèn)題,也要為別人想想。去考慮問(wèn)題,這樣才能漸漸地融入我們的思維之中,才能為我們的成長(zhǎng),成熟做好準(zhǔn)備。
答應(yīng)過(guò)別人的事情就要做到,遇到麻煩的事不要驚慌失措,待人接物要懂規(guī)矩,做事要有主張,但又不要過(guò)分大的強(qiáng)調(diào)自我,做事要穩(wěn)重,不要盲目進(jìn)行。
我們成長(zhǎng)著,我們改變著,我們要變成熟,因?yàn)槲覀儽仨氁陂L(zhǎng)大前,要變的成熟起來(lái),否則,我們會(huì)被別人指責(zé)的。真到有一天,我們別人注意到了,有人稱贊道,這孩子真懂事。父母表?yè)P(yáng)道。孩子長(zhǎng)大了,比以前成熟多了。當(dāng)我們看到別人投來(lái)贊許的目光,當(dāng)我們看到父母臉上的皺紋有所舒展,這是我們就會(huì)體會(huì)到一種欣喜,我們的轉(zhuǎn)變有了質(zhì)的飛躍。我們的改變就變得成熟起來(lái)了,得到了肯定。
長(zhǎng)大了,成人了,成人了就熟了,當(dāng)我為成熟而歡呼的時(shí)候,我們心中卻不免涌出一陣擔(dān)憂,在成長(zhǎng)中,我們需要學(xué)習(xí)的太多,要改掉的本性也太多,要改掉的本性也太多,我們本是一塊塊棱角分明的石頭,生活在那廣袤無(wú)垠的大海里,歲月的浪濤沖刷改變著我們,如今當(dāng)我們重新審視自我時(shí)發(fā)現(xiàn)自己變成了一顆漂亮鵝卵石,這時(shí)我們已經(jīng)成熟了。
成熟作文 篇8
人的一生并不是一帆風(fēng)順的,面對(duì)人生漫漫的旅程,挫折也會(huì)時(shí)時(shí)光顧我們,我們應(yīng)學(xué)會(huì)在挫折中變得成熟。 或許你認(rèn)為挫折不
算什么,可是你是否想過(guò),成熟也是在挫折中演變而來(lái)的。有苦必有甜,想甜必須先吃苦。 我的父母都是農(nóng)民,我不想走父母的路我要努力改變自己的命運(yùn)。中考落榜后,我心灰意冷硬纏著媽媽要外出打工,旁邊的爸爸一聲不吭只是抽著煙,以后的每一天我似乎都生活在郁悶中。媽媽總是語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我說(shuō):“孩子你還小,還不知道父母的難處,我和你爸做了一輩子農(nóng)民,不想讓你重走我們的路!甭(tīng)了媽媽的話我思考了好幾天,終于答應(yīng)去復(fù)讀一年。在這一年里,我刻苦學(xué)習(xí)、努力上進(jìn),父母也因此而感到欣慰,我的成績(jī)一直很好,老師也說(shuō)照著應(yīng)下去一定能考上重點(diǎn)高中。 中考的前一天,我不小心在樓梯摔了一跤,胳膊摔折了。強(qiáng)忍著疼痛我參加完中考,考試的成績(jī)是可想而知的的,我與重點(diǎn)中學(xué)失之交臂。大病一場(chǎng)后,父親對(duì)我說(shuō):“不要放棄,以后有的是機(jī)會(huì)。”就這樣我上了高中。 挫折孕育成熟,困難磨礪意志。經(jīng)過(guò)這件事,我變得堅(jiān)強(qiáng)起來(lái),因?yàn),我要騰飛,我要變得更加成熟。
成熟作文 篇9
走向成熟就是獨(dú)立得更徹底而又聯(lián)系得更緊密——霍夫曼斯塔爾
一個(gè)嬰兒的啼哭,是為了一個(gè)愿望。大人們無(wú)論怎樣千方百計(jì)的哄騙,只要沒(méi)有達(dá)到目的,嬰兒的啼哭不會(huì)停止。其實(shí)嬰兒的要求很簡(jiǎn)單,但也很執(zhí)著。
一個(gè)成熟的人不會(huì)因?yàn)槿绱撕?jiǎn)單的愿望而如嬰兒般地表現(xiàn),他懂得有些是要放棄的,即便是不情愿的,也會(huì)很大度地放手。成年人遠(yuǎn)沒(méi)有孩子執(zhí)著。
一個(gè)人什么時(shí)候知道有所放棄,她就長(zhǎng)大了。成熟與非成熟之間的界限,據(jù)說(shuō)就是妥協(xié)。
長(zhǎng)大了,懂得世界并不是自己的,心中自有一些失望,因?yàn)楹⑻岬暮芏嗝篮枚嗖荒苡枰詫?shí)現(xiàn)。但懂得為了理想而努力,為了一個(gè)愿望而拼搏。雖說(shuō)艱難,但苦中有樂(lè)。
我們?yōu)槭裁唇逃⒆?很大程度就是讓孩子不要貪得無(wú)厭,要懂得放棄,但又要保持必要的虛榮和****。這個(gè)很難,大人做起來(lái)都不容易。
當(dāng)不懂事的孩子拿了人家的東西,我們會(huì)告訴孩子,這是別人的,再好也不能要。這對(duì)于孩子,有多難?我想要的,為什么不能要?但這就是人生,這就是成熟的標(biāo)志?墒浅墒斓脕(lái)又并不容易,古人說(shuō)要“三十”才“立”,可見(jiàn)成熟需要長(zhǎng)久的磨煉。
兒子三歲那年,我?guī)ム従蛹,臨走時(shí)鄰居的大姐給兒子一個(gè)面包,兒子欣然抱在懷中。走到樓下,我跟兒子說(shuō):別人家的東西,怎么可以隨便要哪??jī)鹤硬唤獾貑?wèn):阿姨給我的。我說(shuō):給的也不能要,要?jiǎng)e人的東西不是好孩子了。想吃,媽媽可以給你買。兒子疑惑地點(diǎn)點(diǎn)頭,不知所措。我說(shuō):那這個(gè)面包,怎么辦呢??jī)鹤诱f(shuō):我送回去。當(dāng)兒子一個(gè)人返回來(lái)時(shí),撲在我的懷里哭了。我的眼淚也在流,這對(duì)于一個(gè)三歲的孩子,太殘忍。但我必須告訴孩子這樣的道理,孩子的這次經(jīng)歷,會(huì)影響他的一生。
人生常常面臨選擇與放棄的難題。面對(duì)同一個(gè)人生主題,不同的人往往會(huì)做出截然不同取舍。有的人選擇了事業(yè),放棄了消遣娛樂(lè);有的人選擇了享受,放棄了艱苦奮斗。有人為了選擇追求真理,可以放棄七尺之軀;有人為了選擇真摯愛(ài)情,可以放棄江山社稷;有人為了選擇精神充實(shí),可以放棄世俗榮華。
孟子說(shuō):“魚(yú),我所欲也,熊掌,亦我所欲也,二者不可得兼,舍魚(yú)而取熊掌者也。生,我所欲也,義,亦我所欲也,二者不可得兼,舍生而取義者也。生亦我所欲,所欲有甚于生者,故不為茍得也。死亦我所惡,所惡有甚于死者,故患有所不避也!
學(xué)會(huì)珍惜和追求擁有同樣重要。這個(gè)世界有很多很美好的花朵,人們來(lái)不及采摘,就已凋零,你為此哭泣一次,這是善良,假若你哭泣了一次還要哭泣,那又是杞人憂天了。去珍惜你應(yīng)該珍惜的成熟吧!
好在當(dāng)你成熟的時(shí)候,你還不算一無(wú)所有。至少,你成熟了,不是嗎?
世界并非像童話故事里描述的那樣簡(jiǎn)單,我們?cè)诔砷L(zhǎng)的過(guò)程中要積極上進(jìn),走向成熟。
成熟作文 篇10
又是一年喜人果,青青的黃梅壓得枝頭彎腰微喘氣,讓我回想兒時(shí)嘴讒不已,常常猴子一般爬上黃梅樹(shù)摘幾個(gè)嘗鮮,雖苦澀卻意猶未盡。待到黃梅熟透的季節(jié),紅紅的,更是讓人垂涎欲滴,常吃得我滿嘴牙酸。
物有春華秋實(shí),人同樣也有花樣年華、穩(wěn)重老成。童年是無(wú)憂的、是集萬(wàn)千寵愛(ài)于一身的年齡,世間的萬(wàn)事萬(wàn)物總認(rèn)為是真、善、美,所以童年是充滿幻想的;青少年是朝氣蓬勃、個(gè)性張揚(yáng)的年齡,他們擁有敢為天下先,勇于一肩挑的拼勁,但是他們沖動(dòng),因此他們時(shí)常品嘗著苦澀的青果;那么中老年又是什么?相對(duì)于青果苦澀的沖動(dòng)的那紅果的成熟又是什么呢?
成熟不是幻想,也不是沖動(dòng)。成熟是什么,歷史人物能給我們?cè)忈屢磺械摹?/p>
“茍利國(guó)家生死以,豈因禍福避趨之”的林則徐,“為有犧牲多壯志,敢叫日月?lián)Q新顏”的毛澤東,“理想要比心靈為高,思想要比感情可靠”的高爾基。他們都能從國(guó)家人民的利益出發(fā),為了理想而一生奮斗的人,若問(wèn)其人成熟否?概為成熟耳!
粗略觀盡三國(guó)事,淺言三國(guó)人之非。張翼德有萬(wàn)夫不敵之勇,驍勇善戰(zhàn),萬(wàn)軍之中如入無(wú)人之境,卻也性烈如火、脾氣暴躁,不懂得去善待士兵又好酒貪杯,終為小人所害,雖為勇夫,然則亦為莽夫;曹丕是中國(guó)文學(xué)史上一位大詩(shī)人,其文思敏捷、才華橫溢自不待言,但為了帝位,爭(zhēng)權(quán)奪勢(shì)卻不惜屢屢中傷、陷害其弟,帝位在握仍欲置之死地而后快,心腸之毒可見(jiàn)一斑,雖為雅人,實(shí)則俗夫;周瑜雖為一代江南才俊、文武雙全卻也心胸狹窄、疾賢妒能、屢害諸葛卻未曾如愿,而最終抱著“既生亮,何生瑜”的滿腔怨氣而“英年早逝”。算算他們也算是“歷史名人”,試問(wèn)上之幾人成熟否?惟有搖頭謂之無(wú)。
成人不見(jiàn)得都成熟,成熟也不都是成人的專利!叭酥粮啐g性如童”,成熟是沒(méi)有年齡的界限的。古之十二成相是甘羅,讓梨為兄是孔融,砸缸救人是司馬光,近如“為中華之崛起而讀書(shū)的周恩來(lái),“幾番易志為祖國(guó)”的魯迅,視死如歸的二小放牛郎。年齡不是羈絆成熟的門檻,也不是成熟的分水嶺。上述典故兒時(shí)聽(tīng)來(lái)崇拜不已,而今道來(lái),依然朗朗上口,那么現(xiàn)代生活中的成熟又是什么?
放棄城市中優(yōu)越的生活環(huán)境、為了農(nóng)村孩子那天真無(wú)邪、渴望求知的眼神而自愿到邊遠(yuǎn)農(nóng)村去支援教育的人是善于關(guān)愛(ài)他人、執(zhí)著于理想的成熟。
忍著與家人的別離,冒著生命的危險(xiǎn)而義無(wú)返顧投身抗擊“非典”的醫(yī)務(wù)人員是理智戰(zhàn)勝情感,能從別人角度看待問(wèn)題的是成熟。
……
穩(wěn)重老成是成熟,樸實(shí)奉獻(xiàn)是成熟,成熟在何方?生活中到處都有成熟的足跡,成熟就在你我的身邊。
生活需要成熟,需要老練、需要穩(wěn)重,同樣也需要個(gè)性張揚(yáng)、敢打敢拼,同樣需要擁有甜蜜的夢(mèng)想、心中同樣需要那一方小小的秘密。生活是多姿多彩的,沒(méi)有沖動(dòng)、沒(méi)有善于幻想,又怎能映襯出成熟的光輝。
噢,學(xué)生時(shí)代是品嘗著苦澀的青果時(shí)代,也是渴望成熟、走向成熟的時(shí)代。
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