成熟高中作文精選15篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編精心整理的成熟高中作文，歡迎閱讀與收藏。
成熟高中作文1
當(dāng)子女年幼之時(shí)，父母總會(huì)嘮叨，說傻孩子，什么時(shí)候才能長大呀，快快長大，趕緊成熟。父母之心不會(huì)有錯(cuò)，但這一句話卻大有問題。人不是從孩子長大變成成年人，就一定會(huì)成熟起來的，其實(shí)是連孩子的父母，祖父母，也不見得個(gè)個(gè)都成熟一樣。
所謂成熟，不是結(jié)了婚，成了家，有了孩子;也不是買了房，有了車，成了大款;更不是當(dāng)了官，高高在上，作威作福。這三者，只是世俗之人眼中的“成熟”，假成熟，真幼稚也。有容人之量謂之成熟，能容他人之錯(cuò)，更能容他人之惡者謂之成熟。方其成熟，能成大事，能創(chuàng)大業(yè);方其成熟，可流其言，可布其說;方其成熟，遂立其功，遂顯其德。
有思想，有主見，不人云亦云，謂之成熟;有胸懷，有境界，不斤斤計(jì)較，謂之成熟;有風(fēng)度，有魄力，不大驚小怪，謂之成熟;有學(xué)識(shí)，有理想，不消沉頹廢，謂之成熟。
是真名士自有一段風(fēng)流，成熟者也具備自身獨(dú)有的氣度，為他人所無。這氣度包含了很多方面，簡而言之，學(xué)識(shí)見解、品德修養(yǎng)、胸懷抱負(fù)、謀略膽識(shí)、勇氣毅力種種都在其內(nèi)。釋家有金剛般若之語，差可比擬。
“無情未必真豪杰，憐子如何不丈夫”，真成熟者亦然。
他絕不是冷酷無情的官吏，賺錢眼紅的商人，讀書惟利的小人，輕狂放蕩的地痞，他有情有義，重義輕利，貌愚實(shí)智。也許他看起來更像是質(zhì)樸的農(nóng)人，或者呆板的工匠，然而他的內(nèi)心，卻如山似海。如山高，似海深。如山之高，故泰山崩于前不潰色，此之謂膽略過人;似海之深，故雖經(jīng)波瀾起伏、千難萬險(xiǎn)仍不改其志，此之謂勇冠三軍。曾子曰：“自反而縮，雖千萬人，吾往矣”，這說的不就是成熟之人的至高境界嗎?
古人云：宰相肚里能撐船，撐個(gè)船又算得了什么?遨游四海、上天入地、馳騁古今者謂之真英雄、真豪杰，也就是我們所說的成熟。
成熟高中作文2
那是一個(gè)桃子成熟的季節(jié)。我們村里有一戶人家有好多棵桃樹，都栽在一條鄉(xiāng)間小路旁邊。每每走在那條路上，我就自然而然地往桃林中探頭，那紅紅的圓圓的桃子個(gè)個(gè)向我拋來媚眼，讓我心旌搖蕩。
�。ń淮鷷r(shí)間、地點(diǎn)，為下文偷桃埋下伏筆，同時(shí)點(diǎn)題。詳寫“我”路過桃林時(shí)的垂涎欲滴的心理，為下文寫偷桃作鋪墊）
有一個(gè)雙休日，我和伙伴們寫完了作業(yè)，覺得無聊，就決定找點(diǎn)事情干。突然，一個(gè)個(gè)鮮嫩的桃子浮現(xiàn)在我眼前，我不禁垂涎欲滴。于是一個(gè)“點(diǎn)子”形成了：偷桃。我立即把這個(gè)想法告訴伙伴。于是，“TT”（偷桃）行動(dòng)就開始了。
�。詫懲堤业脑颍�
我們裝模作樣閑逛在桃林旁邊的小路上，先派了一個(gè)機(jī)靈的男孩去偵查有沒有人在家。他偷偷地走到那戶人家院門口，朝門縫里看了一會(huì)。然后，他得意地向我們招了招手，仿佛自己是一位了不起的偵察英雄。我們便一窩蜂地鉆到桃林中間，開始摘桃子。我們那時(shí)什么都不懂，無論桃子是好是壞，是熟是生，一個(gè)勁地往下摘，很快手上放不下了。唉，都怪走得太急了，連個(gè)袋子都沒帶，怎么辦呢？咦，不如把桃子放在衣兜里，我把衣服左右的衣角抓在左手，右手繼續(xù)摘桃，果然很有效�；锇閭円布娂娦Х�。大家笑著摘著，不到一刻鐘，半片桃林就被我們一掃而空了。
�。ㄔ敿�(xì)描寫偷桃的過程，尤其動(dòng)作描寫形象生動(dòng)地表現(xiàn)了孩子的“貪婪”、不懂事）
不好，女主人來了。她剛到門口就發(fā)現(xiàn)了我們這一群偷桃者，她立即一邊罵著一邊朝桃林跑來。我們趕緊跳下樹，逃出桃林，用手拽著衣服的兩邊，像孕婦一樣挺著個(gè)“大肚子”在小路上左右搖擺地狂奔。不好，一個(gè)伙伴跌了個(gè)跟頭，桃子撒了一地。女主人還在追我們，怎么辦呢？狂跑唄，那滿地的桃子也不要了�，F(xiàn)在想來，也許那時(shí)不是真的想偷桃，只是孩子“惡作劇”的天性吧！
（真實(shí)地再現(xiàn)逃跑時(shí)的心理）
當(dāng)然晚上免不了要遭家長的一頓臭罵。
�。詫懠议L的責(zé)罵）
又是一個(gè)桃子成熟的季節(jié)，再次走在這條鄉(xiāng)間小路上，回憶起那段故事，我不禁微微一笑。我不會(huì)再像小時(shí)候那樣闖進(jìn)去摘一大把桃子。但那段故事將成為我永遠(yuǎn)的回憶，它將伴隨我度過每一個(gè)桃子成熟的季節(jié)。
�。ńY(jié)尾再次點(diǎn)題，首尾呼應(yīng)，使文章結(jié)構(gòu)完整）
成熟高中作文3
這幾乎成為一個(gè)不爭的事實(shí)，每個(gè)小學(xué)總會(huì)有幾個(gè)“低智商”的學(xué)生。
以前，在我們班就有一個(gè)。叫葉小月吧，她也總把自己的名字寫錯(cuò)。模糊的記得是三年級(jí)，葉小月怎么都不會(huì)寫除法豎式，數(shù)學(xué)老師惱了，就當(dāng)著全班同學(xué)的面沖著她大喊道：“葉小月。你說，誰講課你能聽懂？”葉小月站在講臺(tái)上，左手緊攥著一個(gè)紅叉滿頁的舊本子，低著頭，小心翼翼地說出幾個(gè)字。我還以為是誰呢，原來，是我。“好，你不把她講個(gè)一清二楚，就不要回家了�！崩蠋煹氖ブ家幌�，我倒霉了，她自己都教不會(huì)的學(xué)生，我又能怎樣？我也不記得自己是如何教會(huì)她的，只知道那夜的月色很美，那晚的月光如水。轉(zhuǎn)眼到了五年級(jí)的一天，我等倍受老師寵愛的學(xué)生被她霸占了美好的體育課，而困在辦公室?guī)退木碜�。看到葉小月的卷子，我狂喜，因?yàn)樗静粫?huì)寫幾個(gè)字。不過，這次可不一樣喔，葉小月用鉛筆寫道：老師，請不要把我的成績告訴別的同學(xué)。我們把她的卷子上交老師，老師就三令五申不許將這件事告訴別人。我們還真就沒說，多半是因?yàn)橥税�。沒過多久，班里的所有女生都收到了葉小月的禮物和一行所要我們大頭貼的字�？�，誰會(huì)給她呢？我們將她好心贈(zèng)送我們作為留念的禮物肆意取樂，絲毫不在乎葉小月的感受。就在那個(gè)學(xué)期臨近期末的時(shí)候，老師突然告訴我們——葉小月轉(zhuǎn)回老家念書了。之后，眼見她背著她的舊書包從講臺(tái)穿過，一轉(zhuǎn)身，一個(gè)不舍的轉(zhuǎn)身，一個(gè)不舍到讓所有人能感到她在微微抽泣的轉(zhuǎn)身，走出教室，與我們永別了。
在葉小月轉(zhuǎn)身的剎那間，我忽然明白了這一切看似符合常理，卻被我們這些自詡聰明的人忽略的事情。善良的葉小月無非是想得到一份懷念，一份屬于她曾經(jīng)生活五年城市的懷念�？�，一切都晚了，葉小月是永遠(yuǎn)的消失在我們的世界中，我們永遠(yuǎn)不會(huì)都有贖罪的機(jī)會(huì)了。那種對童年幼稚無知的負(fù)罪感，隨著年齡的增長，越來越深，像冷空氣一樣把我的身子緊緊包裹，讓我發(fā)抖，讓我的心在顫。穿越風(fēng)雨滄桑，人情冷暖，驀然回首，時(shí)光已經(jīng)老去，來時(shí)的路沒有了痕跡。生命原來就如彗星，不經(jīng)意間，就和地球擦肩而過，來不及揮一揮手，已然變成永別。一雙腳，年復(fù)一年，行走在斷裂的季節(jié)里。
忽然明白，原來童年幼稚無知的轉(zhuǎn)身是對老去時(shí)光成熟的珍惜。
成熟高中作文4
是否有那么一個(gè)時(shí)候，會(huì)心的微笑成為了一種奢侈，盡情的愉悅成為了一種遙不可及，真摯的傾述成為了一種深深的嘆息，美好的回憶也成為了一種莫名的感動(dòng)……
曾經(jīng)，有很長一段時(shí)間我們無法體會(huì)孤獨(dú)的滋味，體會(huì)不到那種對人情的疲憊，所以我們是快樂的，一種沒心沒肺的快樂，即使有悲傷，卻也能夠以眼淚發(fā)泄的淋漓盡致。那些日子里，我們歡笑，笑得放蕩不羈；我們哭泣，哭得肆無忌憚；我們可以把臉色當(dāng)做心情表，開不開心別人一看便知，不用掩飾，也不用隱藏心底的感情；那時(shí)的我們，是整個(gè)世界的唯一。
或許，那時(shí)的我們，曾羨慕成長，艷羨每一個(gè)長大的人，覺得那是自由，那是獨(dú)一無二的成熟�？墒�，成長需要代價(jià)，成熟需要付出。所以，一路走來，身體受了傷，眼里含了淚，心里流了血，我們付出了青春和無數(shù)的真情換來了成長的經(jīng)歷，我們以一次次受傷或失去的代價(jià)換來了成熟的氣質(zhì)，于是我們終于體會(huì)到了成長的滋味，終于知道了所謂成熟的艱辛。可是卻又在偶爾的閑暇，開始懷念那些往昔的純潔，懷念那些已逝的簡單，但也始終明白一切都不再回來。
這個(gè)季節(jié)，是一個(gè)青澀的成熟季。在這個(gè)季節(jié)里，我們蛻下了青春華麗的色彩，換上了那黑白相搭的工作服，有人說成熟，有人說韻味，可是其中的不舍只有自己明白。其實(shí)，我們并不像別人看在眼里那般堅(jiān)強(qiáng)，我們只是剛剛脫離父母懷抱的孩子。我們依舊稚嫩，我們依然脆弱，可是年齡的增加讓我們沒得選擇。我們不能吶喊，不能抱怨，因?yàn)槲覀円讶槐粍澣肓顺赡耆说氖澜缋铮蕴澮埠�，受傷也好，都是必須要�?jīng)歷的，沒人會(huì)說這不公平；跌打滾爬是這個(gè)季節(jié)必須要經(jīng)歷的，所有人都只會(huì)告訴你兩個(gè)字——堅(jiān)強(qiáng)！
這個(gè)季節(jié)，會(huì)心的微笑少了，盡情的愉悅少了，真摯的傾述少了，美好的回憶也少了，因?yàn)槲覀兊闹黝}是生存，我們的主題是成熟。而于我，這個(gè)季節(jié)只教會(huì)了我一句話：我若不勇敢，誰替我堅(jiān)強(qiáng)！
成熟高中作文5
轉(zhuǎn)眼間，我從一個(gè)初中生變?yōu)橐粋�(gè)高中生。
剛來學(xué)校的那天，我就對那新發(fā)的32本課本產(chǎn)生恐懼感�？粗�32本課本，我不知道該先看哪一本，不知道該從哪學(xué)起。
我能上高中是走后門的，所以讓我覺得自卑。但是我發(fā)現(xiàn)，高中與初中不同，高中是一個(gè)新的的開始。雖然我的中考成績不好，但是已是過去，而我應(yīng)該關(guān)心的是現(xiàn)在和將來�，F(xiàn)在，我和同學(xué)們是站在同一起跑線上的。只要我不再像讀初中那樣貪玩、懶惰、不肯吃苦，我相信我也能讀好。我會(huì)給自己更多的信心，因?yàn)槲覉?jiān)信我不比別人笨。
但是，接下來的高中生活辛苦得使我的信心減少了很多。除了數(shù)學(xué)、語文、物理這三科我聽得懂，其他科目我?guī)缀趼牪欢�，這讓我想放棄原來要把書讀好的念頭，也讓我又開始認(rèn)為我與其他同學(xué)不同。畢竟他們要中考已經(jīng)經(jīng)歷過辛苦的復(fù)習(xí)，所以上高中后的辛苦也比較快適應(yīng)。而我，初三時(shí)是請長假悠閑的`玩了一年。他們在緊張的復(fù)習(xí)時(shí)，我卻在家里上網(wǎng)。我，又陷入迷茫中。
我總是認(rèn)為我來讀高中時(shí)個(gè)錯(cuò)誤，但是每當(dāng)想起我答應(yīng)爸爸媽媽要來讀高中時(shí)他們臉上欣慰的`笑容，我就想堅(jiān)持下來。想把聽不懂的科目弄懂，把聽的懂的科目讀得更好。我想了很久，要讓爸爸媽媽的笑容更燦爛些，我只有更努力的學(xué)習(xí)，拿出好成績讓爸爸媽媽驕傲的笑，即使那樣很辛苦，我也覺得很值得。
從進(jìn)高中以來，我的思想一直在進(jìn)行激烈的斗爭，讓自己很矛盾。所以經(jīng)常反反復(fù)復(fù)，一會(huì)認(rèn)真，一會(huì)懶散。但現(xiàn)在我不會(huì)再那樣反反復(fù)復(fù)的了，因?yàn)槲抑腊职謰寢尀槭裁纯吹轿胰プx書會(huì)有那么欣慰的笑容了——他們看著我去讀書，就好像看到我未來的美好生活一樣。雖然讀書不是唯一的出路，但讀書卻是出路最多的一條路。為了報(bào)答爸爸媽媽對我的愛，為了我今后的美好生活，這條路我會(huì)一直走下去。
高中生活，我會(huì)讓你變得不再陌生!
成熟高中作文6
給我你的心作紀(jì)念，這份愛何時(shí)打開都新鮮，有我的陪伴多苦都變成甜，睜開眼就看見永遠(yuǎn)。三年的初中生活就像歌詞一樣匆匆地流過了，畢業(yè)了，大家曾經(jīng)承諾的永遠(yuǎn)都不復(fù)存在，轉(zhuǎn)眼間，我們在不知不覺中長大了，我們帶著遺憾和憧憬來到高中，開始了另一個(gè)五彩繽紛的學(xué)習(xí)生活。
還記得去年夏天，我們祈禱著明年的今天還能夠保持這樣無憂的笑臉，可是，這些都已經(jīng)改變了，忽然發(fā)現(xiàn)，高中的生活與初中的生活截然不同。
我選擇了一所全寄宿的學(xué)校明珠，在這里，每天的時(shí)間都安排的很充實(shí)，作息時(shí)間，學(xué)習(xí)時(shí)間都發(fā)生了改變。雖然，每天走著同樣的路，做著同樣的事，遇著同樣的人。但在這個(gè)偌大的校園卻找到了一個(gè)屬于自己的角落，那個(gè)讓我忘乎所以的地方，而我也漸漸的改變了。
每當(dāng)下午放學(xué)，獨(dú)自坐在教室，靜靜地聽著廣播傳來的音樂，細(xì)細(xì)地在日記里記著每一件細(xì)微的小事，有時(shí)，筆尖會(huì)不經(jīng)意地劃過一些傷感，心中有著百般無奈，學(xué)習(xí)壓力真的很大，但想起和同學(xué)一起許過的諾言，為了自己的前途，便讓自己勇敢一點(diǎn)，風(fēng)浪在大，我也要勇往直前。
每當(dāng)晚休時(shí)，悄悄地靠在墻上，抬頭仰望著星光閃爍的夜空，原來，天空真的好大，而自己只是那無垠的天空中的一朵白云，在彎彎的月亮中穿梭著，努力的吸取著大自然的精華。
高中的我，已經(jīng)長大了，待人處事更加三思而后行，合理的支配著自己課余的生活，改掉了許多不好的習(xí)慣，我知道，往日的快樂已經(jīng)成為了回憶，而我不能回到過去。在這個(gè)大家庭里，經(jīng)歷著千奇百怪的事，結(jié)識(shí)了各種各樣的人，當(dāng)大家一起暢談心事時(shí)，那便是一天中最愉悅的事，大家一起分享著屬于我們的酸甜苦辣。每個(gè)夜晚，我都做著同一個(gè)夢，在夢里旋轉(zhuǎn)著，溶在夢里，是落英繽紛的最后一幅畫面，未來的三年，是幻想的，是希望的，是拼搏的，雨后的藍(lán)天載者我的夢想飄向遠(yuǎn)方，而我在我的云端里漫步著。
成熟高中作文7
成長似詩，寫滿了心中最美好的期許；成熟似海，積聚了成長中的點(diǎn)滴進(jìn)步，走過成長，讓我們走向成熟。
"許多人的所謂成熟，不過是被世俗抹去了棱角，變得世故而實(shí)際了。那并不是成熟，而是精神的早衰和個(gè)性的夭亡。真正的成熟，應(yīng)當(dāng)是獨(dú)特個(gè)性的形成，真正自我的發(fā)現(xiàn)，精神上的豐收和結(jié)果。”這是周國平對成熟的詮釋。
每一個(gè)追求者都渴望成功，然而，還有比成功最寶貴的東西，這就是追求本身，讓自己成熟起來。盡管這條道路很曲折，如果能夠拋棄浮躁，安定自己內(nèi)心世界，錘煉自己，讓自己發(fā)光。
大家都熟悉的演員趙薇，她21歲那年考入北京電影學(xué)院，努力學(xué)習(xí)各種專業(yè)技能；22歲時(shí)，電視劇《還珠格格》的熱映讓這個(gè)大二學(xué)生一夜紅遍大江南北�；蛟S是幸運(yùn)降臨得太快，內(nèi)功還未來得及修煉，在《還珠格格》之后，趙薇街拍了很多部影視劇，但她只是陪襯，并沒有取得什么輝煌的成績。趙薇深感困惑，決心繼續(xù)深造。最終她憑借優(yōu)異的成績考入了北京電影學(xué)院導(dǎo)演系。經(jīng)過系統(tǒng)學(xué)習(xí)，趙薇執(zhí)導(dǎo)了電影《致我們終將逝去的青春》。雖然這是她第一次執(zhí)導(dǎo)電影，但是她在方方面面精益求精，得到了觀眾的一致好評。
有人說趙薇的成熟是上帝賦予給她的。我認(rèn)為這是錯(cuò)誤的，如果沒有自己的刻苦學(xué)習(xí)，又怎能有《還珠格格》中的完美表現(xiàn)？成熟的道路上充滿了荊棘，它可能將你扎得遍體鱗傷，有時(shí)會(huì)有狂風(fēng)從這里刮過，也許會(huì)讓穿著單薄的你瑟瑟發(fā)抖，有時(shí)會(huì)出現(xiàn)各種絆腳石，讓你摔得頭破血流.......但那又怎樣，這就所謂不經(jīng)歷風(fēng)風(fēng)雨雨，怎樣見到那色彩斑斕的彩虹！
在我們?nèi)松牡缆飞�，不免遭遇各種挫折，困難，它可能流過眼淚，可能讓你渾身疲憊，也可能讓你擁有短暫放棄夢想的念頭，但是只要堅(jiān)持下來，你就會(huì)長大，變得更成熟，就會(huì)站在高山之巔大聲呼喊，盡情揮灑如詩如歌的青春。18歲是夢想與現(xiàn)實(shí)碰撞的年齡，它讓我們經(jīng)歷坎坷，讓我們懂得世俗，讓我們體會(huì)現(xiàn)實(shí)的凄風(fēng)冷雨，我發(fā)現(xiàn)，這些讓我們變得成熟了，讓我們擁有了自己的個(gè)性。
成熟是山峰，它需要成長的基石鋪墊，成熟是我們是我們追求的目標(biāo)，但不是人生的終點(diǎn)。走過成長，我們要走向成熟。
成熟高中作文8
余秋雨在《蘇東坡突圍》中論成熟，論出了成熟的內(nèi)涵，成熟，代表了許多自然增添的氣質(zhì)與心態(tài)。
成熟代表冷靜，如蘇洵在《心術(shù)》中所說：“泰山崩于前而色不變，麋鹿興于左而目不瞬�！辈皇锹槟静蝗�，而是“驟然臨之而不驚”。成熟代表冷靜，淚水不能洗去痛苦，恐懼不能解除困厄，與其分出心神去害怕，不如集中精力去思索，想出良策，則可以力挽狂瀾，如臥龍先生坐城撫琴退敵千里；無計(jì)可施則可以從容赴死，如《泰坦尼克號(hào)》上諸位紳士平平靜靜與死神相會(huì)海中。
成熟代表從容，如同佛羅里達(dá)大學(xué)校長曾說的“你們都是成年人，但不代表你們是成熟的人，在面對任何突發(fā)狀況從容不迫的微笑、思考，才會(huì)使你們離成熟更進(jìn)一步�！背墒齑韽娜�，如同侯生在面對信陵君急切竊符之心時(shí)的從容，他不慌不忙，心神淡定終是為信陵君帶來了優(yōu)勢與好處；如同《五人墓碑記》中五位英雄面對死亡的從容，“顏色不變”，何等的從容才可以做到這些，成熟代表從容。
成熟代表仁慈，仁慈如夜里花香，嗅之心神俱醉；仁慈如雪中送炭，受之刻骨銘心；仁慈如天籟之音，聞之戾氣漸消；仁慈如夜中明燈，觀之心神俱安。惻隱之心，人皆有之，《禪說》上說“二十年修行不具慈悲心，不過俗漢一條”，成熟代表仁慈。
成熟，純真而不幼稚，沉穩(wěn)而不鷙，胸有乾坤而不咄咄逼人。脫掉純真，披上圓滑絕非成熟，不過是種世故；玩世不恭，酒色財(cái)才絕非成熟，不過是不值一曬的痞氣；數(shù)旬高齡，兒孫滿堂，未必成熟，也許是披了老人外表的“頑童”。
成熟，是內(nèi)在氣質(zhì)的流露，舉手投足間，一顰一笑中，難以言傳；成熟，是絕境中的青松，是逆水中的輕舟，是順風(fēng)中的冬雨，無論在何時(shí)何地，成熟總能幫助我們克服困難，迎接新的自己。成熟，就要正視自己，認(rèn)識(shí)自己，了解自己，然后才能“見賢思齊焉，見不賢而內(nèi)自省也”。我們成熟，是因?yàn)槲覀兙邆淞死潇o、從容、仁慈這樣的品質(zhì)；我們成熟，是因?yàn)槲覀冾I(lǐng)悟了所謂的幼稚，也因此，我們微笑的面對狂風(fēng)暴雨，我們冷靜的看待人生百態(tài)。
成熟是種氣質(zhì)，是種境界，是種標(biāo)志。成熟是份冷靜，是份從容，是份溫馨。
成熟高中作文9
小時(shí)候，我最愛吃石榴。它的外皮雖然很丑，里面卻包著一個(gè)個(gè)晶瑩剔透的小顆粒，酸溜溜，甜絲絲的。
奶奶家院子里有一棵石榴樹，長得很高。每到六月天，樹上便掛滿了盈盈的石榴，也不知怎么，樹頂上那一個(gè)總是最大的。每次去奶奶家，總要央求奶奶摘下最大的那個(gè)，美美地吃上一頓。
有一年夏天，我做了闌尾炎手術(shù)，在醫(yī)院休息了一段時(shí)間，沒有趕上石榴結(jié)果的時(shí)節(jié)。我很沮喪，每天都想著那大大的石榴。有一天，突然接到奶奶的電話：“凝嫣，你怎么還不來�。渴窠Y(jié)得可大了，我給你留著呢！你來吧！”奶奶的話，讓我小小的心中充滿了喜悅�？墒�，爸爸媽媽很忙，沒有時(shí)間帶我去，只好又耽擱了一段時(shí)間。
我每天都催著爸爸媽媽，終于在幾天后隨他們一起去了奶奶家。剛進(jìn)大門，我就迫不及待地跑了進(jìn)去，大聲喊著：“奶奶，我來了！奶奶，我來了！”不一會(huì)兒，奶奶就迎了出來�？匆娝�，我忙跑過去拉著她的手，撒嬌說：“奶奶，奶奶，石榴，我要石榴！”她點(diǎn)著我的鼻頭說：“你呀你，一來就要石榴，下次再這么晚來，我才不給你留了呢！”奶奶邊說邊拉著我往屋里走。她走進(jìn)廚房，顫顫巍巍地從碗櫥里拿出一個(gè)小盒子，打開小盒子，里面是一個(gè)瓷碗，瓷碗上還蒙著一層布。她揭下布，小心翼翼地把石榴從瓷碗里拿出來，放到我的手里。那石榴真大啊，大得像我玩的小皮球！外皮紅彤彤的，頭上還頂著一叢可愛的小花，我湊進(jìn)聞了聞，淡淡的幽香真好聞。我雙手捧著石榴，一蹦一跳地來到客廳里。姐姐看見了，嘟著嘴說：“奶奶最偏向你，我碰一下都不讓！”我的心里更高興了。這時(shí)候爸爸媽媽和奶奶都進(jìn)來了，爸爸說：“打開吧！”我低頭看看懷里的大石榴，那可愛的樣子真是誘人，我再抬頭看看奶奶，她蒼老的臉上滿是笑容。我點(diǎn)點(diǎn)頭，把石榴交給爸爸。只見他雙手一用力，石榴“喀”的一聲開了。
天��！那難道就是我朝思暮想的寶貝嗎？不！它已經(jīng)全爛了。
我驚叫起來，隨即哇哇大哭，我看見了媽媽臉上的淚珠，和奶奶眼里閃爍的淚光。
成熟高中作文10
歲月如歌，年華似水。轉(zhuǎn)眼間，又是三年過去了，我告別了初中三年的成與敗，滿懷期待的踏進(jìn)了高中的校園。
曾經(jīng)的歡笑與淚水已經(jīng)一去不復(fù)返，留下的是嶄新的生活。踏入高中的校園，我們已經(jīng)是一名高中生了。進(jìn)入自己的教室，浮在眼前的是一張張陌生的面孔。坐在自己的桌子前面，開始了自己的高中生活。
在進(jìn)行了新生入學(xué)大會(huì)后，我和我班里同學(xué)進(jìn)行了自我介紹，我們聊的很開心，玩了很多好玩的游戲，就這樣結(jié)束了我在高中的第一天。
我對高中有無限的憧憬，我想象的高中生活是一個(gè)緊張充實(shí)的生活，我們在學(xué)習(xí)中尋找快樂，在合作中創(chuàng)造奇跡，在風(fēng)雨中共同成長。
老師說過高中是戰(zhàn)火紛飛的三年，是浴血奮戰(zhàn)的三年，是成就理想的三年，剛踏進(jìn)高中的我們，并沒有感覺到如此緊張的氛圍，我們還沉浸在假期歡樂的海洋。
可是戰(zhàn)火就是這樣悄然降臨，不給我們緩沖的時(shí)間，在我們偷懶之時(shí)，我們就已經(jīng)輸給了別人。高中的生活是艱苦的，是痛苦的。
我想象的高中生活是在做題中渡過的，我們在做題中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，在做題中找到自信，在做題中走向成功。
我想象的高中生活也有在課余時(shí)間豐富的課外活動(dòng)校園有各種社團(tuán)讓學(xué)生們加入。我希望能加入自己喜歡的社團(tuán)，參加各種活動(dòng)。如周末參觀博物館、走訪老人院、參加義務(wù)社區(qū)活動(dòng)等等，讓課余生活變得多姿多彩。此外，我還希望在學(xué)習(xí)過程中多多發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)的樂趣，探尋適合自己的高中學(xué)習(xí)方法，讓學(xué)習(xí)不再枯燥無味。讓學(xué)習(xí)變成一件有趣的事情。
我希望我的班級(jí)是和睦的，有良好的班風(fēng)，能讓我們在良好的環(huán)境下共同學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步。同學(xué)們和睦相處，互相溝通，在溫暖中不失競爭，突破自我，走向成功。
高中生活充滿著酸、甜、苦、辣，都要讓我們用心去感受，對于剛剛結(jié)束初中生活的我們，對初中的生活依然有著留戀。但是時(shí)光一去不復(fù)返，我們必須打起精神，告別初中，迎接高中，迎接戰(zhàn)火紛飛的三年。去享受高中的酸甜苦辣，去高中明媚的陽光。
成熟高中作文11
成熟，是最令人痛恨、令人迷惘的雨。
歲月，是最令人感嘆、令人熱愛、令人無奈的謎。
歲月的階梯承受著成熟的壓抑。
成熟的腳印浸染了歲月的蹉跎。
我，年方16，4歲的娃娃喚我作“阿姨”，40歲的阿姨喚我作“娃娃”。我不知道自己是否已經(jīng)長大，“成熟”兩字是否已與我有緣，但我知道墻角的爬山虎陪我度過十幾個(gè)春秋。
一直以為，歲月是花開花落，爬山虎卻不會(huì)開花結(jié)果，也就是沒有成熟的季節(jié)，但偶爾從那一片綠中發(fā)現(xiàn)的幾果小黃花和幾個(gè)小果實(shí)，證實(shí)了它的成熟。
16年了，我以為自己已成熟，但媽媽的嘮叨讓我迷惑�；厥鬃约荷砗蟮哪且淮嵬嵝毙钡男∧_印，才知道這世界并非“世態(tài)炎涼”、“絢麗多彩”所修飾的那般簡單；才知道何謂“荒唐”，何謂“痛苦”；才知道夕陽也會(huì)有幾度紅。我不知道，長大了是否意味著成熟，長大了是否就是讀懂了婉約詞人那些傷感的句子，讀懂了三毛撒哈拉瀟灑的流浪，讀懂了媽媽關(guān)切的責(zé)備與嘮叨。帶著虔誠的疑問卻遭到“小兒科”的對待，還不時(shí)“感慨”地“怪”我長不大。殊不知，我正在長大，正在成熟。
不用渲染，沒有刻意，爬山虎不也默默地按著它的軌跡在成熟嗎？不知道，哪天的我忽然發(fā)現(xiàn)自己羽翼豐滿，掙脫父母懷抱，飛向高曠的藍(lán)天，做一羽擁有自我的燕子。一直一直，都很羨慕爬山虎的無憂無慮，自由自在，或許因?yàn)樽约河械囊验L大。一直一直，都很向往自己是一只矯燕，用自己的羽翼，去感悟自己的價(jià)值，去感覺萬物的奇妙，去展現(xiàn)自我的存在，或許因?yàn)樽约核颇桥郎交⒊墒炝恕?/p>
一直一直，都很喜歡戴望舒的《雨巷》，喜歡“撐著油紙傘，獨(dú)自彷徨在悠長、悠長又寂寞的雨巷”的那種感覺。于是，在那樣的一個(gè)雨天，撐著類似油紙傘的小花傘，獨(dú)自漫步在雨中，看雨中寥落的行色匆匆的過客，看雨中朦朧而晦澀的'世界，找一段被雨水淋濕的記憶，想一段還未啟動(dòng)的心事。忽然地，覺得自己真的了，沉默的爬山虎也真的爬滿墻頭，點(diǎn)點(diǎn)黃花似暗夜中閃爍著的稀疏的星星，“秋日私語”已今非昔比。
成熟的雨還在淅淅瀝瀝，成熟的花還在默默含苞，成熟的心依舊年輕，成熟而幼稚的我依然會(huì)念著那棵爬山虎，念著那一片綠、一朵花、一個(gè)果。
成熟高中作文12
清水出芙蓉，是天然之美；回眸一笑百媚生，是傾城之美；樂于奉獻(xiàn)不求回報(bào)，是心靈之美。世間美麗種種，其實(shí)，成熟，也是一種美。
因?yàn)槲覀兂墒�，所以懂得腳踏實(shí)地的重要性，這是實(shí)事求是的美。群群淘金者圍一座山，奔命的淘金。也許他們能一夜暴富，可我們依舊守著腳下那份荒田，默默地耕耘，因?yàn)槲覀兠靼�，腳踏實(shí)地的成功遠(yuǎn)比投機(jī)獲得的成功要富足多。 因?yàn)槲覀兂墒�，所以懂得生活是你追我趕，這是追求之美。運(yùn)動(dòng)員這次跑了9秒，下次就希望跑8秒；同學(xué)這次考了98分，下次就希望考100分。因此，才有西走日喀則，東奔大亞灣，北穿漠河，南跨老天的激情。因?yàn)槲覀兠靼�，與其在回憶中幻想，不如在憧憬中開創(chuàng)。
因?yàn)槲覀兂墒欤晕覀兌靡盐彰篮玫膶W(xué)生時(shí)代，多聆聽些老師的教誨，多汲取些豐富的知識(shí)，這是懂事之美。在競爭激烈的當(dāng)今，就業(yè)一直是熱門的話題。同屆的高才生能夠輕而易舉的找到一份滿意的工作，而有人卻跑遍了所有招聘處，沒有人收。驀然回首，才覺得桃花刺痛了雙眼，后悔已晚。因?yàn)槲覀兠靼�，莫待無花空折枝。 因?yàn)槲覀兂墒�，所以懂得母愛的偉大，這是平凡的美。母親的嘮叨，是如今孩子最頭疼的問題。曾經(jīng)，面對母親的嘮叨，會(huì)不耐煩的搪塞句“煩死了”。如今我們總是欣然接受，因?yàn)槲覀兠靼�，世界上沒有一本哲學(xué)書能夠詮釋母愛的偉大。
現(xiàn)在，人們總是不斷的追求美，華麗的時(shí)裝，50克拉的鉆戒，白里透紅的皮膚，璀璨奪目的亮唇。與其這樣無休止的追求這些外在美不如靜下心來，細(xì)細(xì)體味一下眼前的生活，鏡中的自己，其實(shí)： 成熟，也是一種美。
評點(diǎn)： 一篇好的文章，自然有好的思路好的結(jié)構(gòu)，此文當(dāng)是典范。 作者運(yùn)用排比段的形式，從不同的角度詮釋了一種在我們生活中比比皆是卻又常常被我們忽視的美——成熟。幾件生活中常見的小事無不證明了作者的觀點(diǎn)。更為精妙的是作者并沒有僅僅停留在成熟這一表面，而是更深入一步揭示了一個(gè)淺顯的道理——美，就在我們的生活中；美，就在我們的心中。美不是華美的外表，而是心中積極的進(jìn)取、真情的體會(huì)。 唯一稍顯不足的是幾個(gè)排比段之間缺少一定的內(nèi)在聯(lián)系。不過，在考場不足一個(gè)小時(shí)的時(shí)間里能寫出如此佳作，實(shí)屬不易了。
成熟高中作文13
不知不覺中，我已成為一名高中生。當(dāng)?shù)谝淮翁みM(jìn)高中教室的那一刻，一張張陌生的臉龐三年的初中生活就這樣悄悄地遠(yuǎn)去了，留給我的只有回憶，回憶那些人，那些事，那間伴隨我三年一千多個(gè)日日夜夜的教室。沒想到操場上那些曾經(jīng)嬉戲的、奔跑的身影，那些熟悉的面孔現(xiàn)在已經(jīng)成為幻影。如花的校園，已物是人非，不禁生出不盡的感慨。
進(jìn)入我的視線，我比起初中生活，高中生活就像一幅神秘的畫卷，讓人猜不透，看不清，只能一步步腳踏實(shí)地走下去，認(rèn)清方向，明確目的，不斷反思自己曾經(jīng)走過的路。
既然選擇了高中，便義無返顧、風(fēng)雨兼程。高中是讓我進(jìn)入大學(xué)的階梯，是我們走進(jìn)社會(huì)的一道門檻，但前行的道路可能荊棘叢生，我們只要有風(fēng)的精神，就能穿過這些荊棘和困難。
我的高中生活才剛剛開始，我不能它將發(fā)展的如何，但發(fā)展的方向和主動(dòng)權(quán)掌握在我們手中。
實(shí)際中的高中生活比我想象中的高中生活不容易得多。我總是將初中的思維定勢不自覺地搬到高中學(xué)習(xí)中來，顯然，沒有什么效果。高中生活不同于初中生活，高中學(xué)習(xí)內(nèi)容也不同于初中。高中更注重自學(xué)，預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)、練習(xí)，均需要同學(xué)們主動(dòng)來完成，老師的作用只是引導(dǎo)罷了，那種完全依賴于老師“包打天下”的學(xué)習(xí)念頭已經(jīng)如“黃鶴一去不復(fù)返”。
上了高中，似乎很多同學(xué)沒有了初中時(shí)的積極主動(dòng)，比如很少有人搶著回答問題。現(xiàn)在，每天都覺得時(shí)間緊，加上作業(yè)有很多。因此，我們更要安排好時(shí)間，有計(jì)劃的完成學(xué)業(yè)，否則，忙到最后，只是竹籃打水一場空，什么也沒有學(xué)到。我們不能一味只會(huì)埋頭苦干，而不思考，不總結(jié)，那么，只是做無用功。
高中生活就是那么短暫的三年，如果不能好好計(jì)劃、不會(huì)好好珍惜，我們心中所有的理想和憧憬都會(huì)無情地破滅，我門將像空袋子一樣，難以立足于將來充滿競爭和挑戰(zhàn)的社會(huì)。讀書雖苦，但就像咀嚼橄欖，是先苦后甜。只要認(rèn)真、踏實(shí)，相信我們一定回?fù)碛幸粋�(gè)燦爛的明天!同學(xué)們，讓我們相約，三年的高中生活，扎扎實(shí)實(shí)打造一個(gè)美麗的大學(xué)夢想。
有些歡喜，也有些失落。
成熟高中作文14
雛鷹渴望長大，伴著薄薄白云擁抱藍(lán)天;魚兒渴望長大，伴著涓涓細(xì)流闖蕩大海;小苗渴望長大，伴著燦爛陽光眺望遠(yuǎn)山。我在心中也默默念著，快點(diǎn)長大，伴著點(diǎn)點(diǎn)成熟體驗(yàn)生活。
暑假到了，母親見我穿著小了點(diǎn)的短衫，說：“去買件新的吧“。我聽了非常是開心，急忙穿上鞋，母親卻停住了，她遞給我一張紙票，”你需要去一個(gè)人體驗(yàn)長大的過程，這次你自己去吧�！蔽翌D時(shí)呆住了，雖然去商場的路線好走，沒多少馬路，但自己一個(gè)人去還是1、回。我撒著嬌，母親一反正常狀態(tài)地拉長了臉，熟視無睹。無法，我只好接過錢走出家門。
走在馬路上，樹葉沙沙作響勾起我的回憶。
那天，同樣也是沙沙的聲音，卻是在雨中，我和母親走出商店在大街上散步，兩把小花傘流動(dòng)在小巷里。我無意之中看見，路邊，一株小花在無遮攔的雨中掙扎著想直起腰，可雨勢對它來講太過猛烈，周圍也空蕩蕩的，它嬌小的身軀怎么樣能經(jīng)受過這場打擊?我靈機(jī)一動(dòng)，用手中的袋子為它做了一個(gè)“大棚”。我攜帶自豪感回到了家。雨日漸小了，沒了。我發(fā)現(xiàn)窗戶沒關(guān)，急忙跑過去，觀賞花被穿過窗的雨點(diǎn)打彎了葉子，此刻依舊開得非常艷麗。雨珠聚在花瓣里，被陽光照得七彩斑斕。我非常疑惑，花兒經(jīng)受雨的打擊，為何還能如此茁長成長?母親把我領(lǐng)到雨中遇到的小花旁，我給它遮風(fēng)避雨的港灣雖在，但小花卻因“港灣”把它保護(hù)得太緊而死亡。母親看著垂頭喪氣的我，輕輕說：“成長中需要有一些磨難，你長大后會(huì)懂的�！爆F(xiàn)在，我回想起這件事，了解了母親所說的“一些磨難”，了解了成長的意義。是要去經(jīng)歷坎坷，面對困難，是要去親身觸摸，體驗(yàn)過程，在這其中長大。
微微涼風(fēng)吹醒了我，我手中還緊攥著一張票，我大步走向商場，樹上的知了歡快地叫著，仿佛在為我喝彩，藍(lán)天襯著白云，仿佛在深沉的微笑。當(dāng)我提著新買的衣服回到家里，母親笑了，說“你長大了”。
我在心中也默念著，經(jīng)歷了風(fēng)雨，一個(gè)人去體驗(yàn)，就如此慢慢長大。
成熟高中作文15
院子里移植的那棵柿子樹，兩年后才仿佛從沉睡中蘇醒過來，星星點(diǎn)點(diǎn)的柿子花綻滿了全身。微風(fēng)輕輕吹過，滿樹的花兒像一群快樂的小精靈在優(yōu)雅地舞蹈。最先發(fā)現(xiàn)這種情形的是母親。母親仰著頭，近乎虔誠地望著那些帶給她無限希望的小花兒，目光中流露出一種熱切的期待。
我也為這滿樹的小花兒感到高興。到了秋天，那可是紅通通的柿子�。∮浀脝踢w新居的時(shí)候，剛在新居落戶的柿子樹當(dāng)年便枝繁葉茂，卻不見一個(gè)柿子。翌年柿樹結(jié)出的唯一一個(gè)小柿子也被蟲子蛀了，母親說把這個(gè)柿子留給小外孫吃的話也隨之落了空。沒想到今年柿樹卻這么爭氣，這是母親始料不及的。我便笑話母親說：這滿樹的柿子不會(huì)只給外孫一個(gè)人吃吧？！
然而沒過多久，柿子花便紛紛下落，今天掉幾朵，明天掉幾朵。對栽花種樹一竅不通的母親便在院里撿拾那些殘花。我下班回家推開院門，看見散落一地的小花兒，也覺得可惜——那掉的是母親的希望�。o意中一抬頭，竟然看見濃密的柿葉間有青青的、如花生米一般大小的小柿子在探頭探腦，我忽然明白那花兒為什么會(huì)往下落了。我像發(fā)現(xiàn)新大陸一樣喊母親來看。母親看著看著，咧開嘴笑了。
遺憾的是，母親的高興沒能維持幾天，那長成銅錢大小的柿子不知何故又開始往下掉，落在水泥地上，梆梆作響。母親坐在院子里織毛衣，無能為力地望著柿子一個(gè)個(gè)墜落。五月的陽光透過樹葉的縫隙，灑在母親無限惋惜的臉上。那神情讓我莫名地心動(dòng)。每日掉了多少個(gè)柿子，母親一清二楚。她把夭折的小柿子一一撿起，細(xì)心地放好。三歲的小外孫卻拿來當(dāng)玩具，隨心所欲地?cái)[出不同的圖形，玩得不亦樂乎。我覺得，那梆梆作響的聲音對母親來說，簡直是一種折磨。我能體會(huì)到她內(nèi)心的焦慮。后來，我從一位朋友那里得知這是土質(zhì)缺乏營養(yǎng)的緣故，回來告之母親，一向節(jié)儉的母親立即如我所說，從菜場拎回一只雞，掏出內(nèi)臟埋在樹下，又將每日的淘米水放至發(fā)酸，倒在樹坑里……總之，所有能做到的，她都付諸行動(dòng)。
也許是心誠所至，柿子樹終于不再往下掉了�？墒且话俣鄠�(gè)柿子差不多掉光了，所剩無幾。母親無比珍愛地守護(hù)著這最后的希望，用愛心一點(diǎn)一點(diǎn)地澆灌著柿子成長。
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