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成熟作文

時(shí)間:2022-03-29 12:30:10 成熟 我要投稿

【精品】成熟作文集合9篇

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編收集整理的成熟作文9篇,希望對(duì)大家有所幫助。

【精品】成熟作文集合9篇

成熟作文 篇1

  在每個(gè)人的一生中,都會(huì)有許多難忘的第一次。也許在這里有著心酸,但更多的是甘甜。每經(jīng)歷過(guò)第一次的你就會(huì)變得成熟,成熟的你也就意味著你已經(jīng)踏入成功大門的第一步。我最難忘的第一次是——炒白菜。

  有一天,我放學(xué)回家,爸爸媽媽還沒有回來(lái),我想給爸爸媽媽一個(gè)意外驚喜,就想:炒米飯?zhí)y了,先從簡(jiǎn)單入手,對(duì)了炒白菜。

  我趕緊準(zhǔn)備白菜,把白菜洗得又干又凈。接下來(lái)學(xué)媽媽一樣,把白菜放到菜板上。開始切,一刀、兩刀切得有的粗有的細(xì),沒關(guān)系。然后又打開電磁爐,點(diǎn)了一下爆炒。在鍋里倒入油,聽媽媽說(shuō):“倒點(diǎn)鹽不烹鍋。”我又學(xué)著倒了點(diǎn)鹽,果然很靈。

  一會(huì)兒油熱了,我又把肉倒入鍋中。剛剛?cè)脲伒娜,剛開始像紅棗一樣紅,一會(huì)就成了肉色差不多,有塊肉都糊了,我心想:大事不好。趕緊把白菜倒入鍋中,好驚險(xiǎn)的一幕呀!鍋里這時(shí)發(fā)出“噼里啪啦——”的聲音,我拿著菜鏟,在不停的翻動(dòng),這使得我就像熱鍋上的螞蟻一樣。

  快炒好時(shí),我想媽媽好像在菜里加上醬油、味精、鹽我也學(xué)著,又炒了炒。鮮美的炒白菜出鍋了,我欣喜若狂。

  過(guò)了一會(huì)兒,爸爸媽媽回來(lái)了。我拿上桌了,讓爸爸媽媽品嘗。媽媽拿起筷子嘗了嘗,說(shuō):“不錯(cuò),我閨女>長(zhǎng)大了!”我爸爸又嘗了一口。

  這是我炒菜的第一次,人生中有許許多多第一次,有時(shí)艱難,有時(shí)順利,都要我們都面對(duì)他,這樣我們的人生才會(huì)更加豐富多彩。

  想著想著,一只腳已經(jīng)踏入了廚房,“媽媽,媽媽,我來(lái)幫你吧!笨匆妺寢屨趶N房做菜,我這樣說(shuō)道。媽媽笑著答道;“好!我們的榕榕(我的小名)長(zhǎng)大了,都能幫媽媽干活了。那好,你就去切蜇皮吧!”

  呵,你別看這蜇皮挺好看,可是它一點(diǎn)也不好切,這蜇皮就是不聽我使喚;锪锏尿仄ぴ诎赴迳狭飦(lái)溜去,好像在故意和我作對(duì)似的。我著急了,不管三七二十一,一刀切下去?蛇@一刀沒切好,反而差一點(diǎn)切到了我的手。幸好媽媽手疾眼快,一把奪過(guò)我手里的菜刀,并對(duì)我說(shuō):“蜇皮可不能這么切,來(lái),我來(lái)教你!敝灰妺寢屖制鸬堵,把一塊大蜇皮切成了小條,并說(shuō): “切蜇條可有一些學(xué)問(wèn),你必須把每條都切成1厘米寬,3到4厘米長(zhǎng)的小條兒,這樣切成的菜外觀上才好看。蜇皮一定要先展平再?gòu)挠蚁蜃笄小D阕⒁饪匆幌聥寢尩淖笫值淖藙?shì),左手的食指到小指彎曲,用并排立著指尖按在距展平蜇皮右邊的一厘米處,右手拿著菜刀緊挨著左手的指甲垂直切下去,左右手一定要配合好,邊切邊退。右手切完,左手馬上要退后一厘米,并保持住四指彎曲,指尖垂直的姿勢(shì)。這樣才不致于切到手指。來(lái),你試試看!”

  我小心翼翼的拿起菜刀,按照媽媽說(shuō)的活,一刀一刀的切下去。呵呵,還真成功了。我高興極了。

  這只是一件小事,可我卻懂得了一個(gè)道理:萬(wàn)事開頭難,只要有信心,耐心,就一定會(huì)成功!

成熟作文 篇2

  現(xiàn)在,許多中學(xué)生都在追求成熟,希望自己能獨(dú)當(dāng)一面,希望別人重視自己。他們喜歡用審視的目光打量家長(zhǎng)、打量老師、打量社會(huì),他們像一匹匹桀驁不馴的野馬肆意沖撞,沖撞家長(zhǎng)、沖撞老師、沖撞社會(huì)。他們認(rèn)為:中學(xué)生只要對(duì)社會(huì)有了自己的看法就是成熟。

  對(duì)此,我并不完全贊同。中學(xué)生對(duì)人、對(duì)事、對(duì)社會(huì)有了自己的看法固然是好事,但這種看法是正確的嗎?是成熟的嗎?成熟,就像秋天那飄香四溢的果子,是一種內(nèi)在美和外在美的自然結(jié)合。

  一個(gè)成熟者應(yīng)具備一定的知識(shí),因?yàn)橹R(shí)是形成自己思想的基礎(chǔ)。只有擁有了知識(shí),才能對(duì)生活、對(duì)社會(huì)有一個(gè)正確的認(rèn)識(shí),才能明辨是非,不會(huì)人云亦云,才會(huì)有著自己獨(dú)到的見解。

  一個(gè)成熟者還要具備一定的能力,包括最基礎(chǔ)的自理能力和抗挫折能力。飯不會(huì)做,衣不會(huì)洗,離開父母就無(wú)法生活,這樣的人怎能稱得上是成熟?遇到一次小小的失敗就怨天尤人、一蹶不振,這怎能是成熟者的風(fēng)范。

  知識(shí)和能力是成熟者應(yīng)具備的基本素質(zhì),有了這種素質(zhì),他們對(duì)社會(huì)、對(duì)未來(lái)充滿信心,失敗和挫折壓不倒他們,這樣的人能自然流露出穩(wěn)重、瀟灑的氣質(zhì),讓別人由衷地信任和佩服。而有些中學(xué)生,學(xué)著成年人的模樣吐云吐霧、猜拳行令,帶著一臉的事故和圓滑,讓人望而生厭,這種人算不上成熟,反而失去了少年特有的純真和浪漫。

  博覽群書可以增長(zhǎng)知識(shí),勤于思考可以完善自身。只有如此,一個(gè)人的內(nèi)在素質(zhì)和外在形象才能自然融合,才能真正地走向成熟。

成熟作文 篇3

  金秋十月,我們的家鄉(xiāng)雖然沒有霓虹燈閃爍,卻到處掛滿了小紅燈籠——那是一個(gè)一個(gè)柿子。才從樹上摘下的柿子是不能吃的,很硬,又很澀?粗@一個(gè)又一個(gè)可愛的小柿子,小伙伴們心里樂(lè)開了花,卻又因?yàn)椴荒芰⒓凑獊?lái)吃有些失意。

  柿子跟很多水果不一樣,一般需要摘下來(lái)之后再做一些加工才能吃。在柿子成熟的季節(jié),我們家鄉(xiāng)的人們?cè)谶@方面可有很多方法哦,給你們介紹一下吧!

  方法一:在太陽(yáng)光下曬,這種方法主要根據(jù)是利用太陽(yáng)能加熱,促進(jìn)細(xì)胞分裂,生柿子變熟柿子。

  方法二:埋在泥土里,這種方法主要是利用地?zé),溫度上升,?xì)胞加快分裂,柿子加快成熟。

  方法三:和蘋果,梨等一些水果放在一起。生柿子和幾個(gè)成熟了的水果(蘋果、香蕉等)放在一個(gè)封閉的袋子里,成熟的水果會(huì)釋放出乙烯,是一種催熟劑,它能促進(jìn)柿子成熟,大概放個(gè)4,5天就差不多了,不過(guò)經(jīng)催熟的柿子的味道就沒有在枝頭上成熟的柿子那樣甜美了。另外澀柿子和蘋果放一起,一周后澀味消失了就變甜柿了

  方法四:這是我們家鄉(xiāng)最常用最簡(jiǎn)單的方法,就是把小柿子埋在稻草堆里,在稻草叔叔的呵護(hù)下健康成長(zhǎng)。

  我為此還做了對(duì)比實(shí)驗(yàn)。拿來(lái)一堆大小相似,顏色接近的柿子。把它們成四組,用這四種方法來(lái)催熟。軟了之后拿出來(lái)品嘗。最后發(fā)現(xiàn)第一組用了5天時(shí)間,第二組用了7天,第三組用了5天,第四組用了10天。其中第四組的柿子最香甜可口。

  另外還有:

  1、把幾個(gè)木瓜和生柿子入在一起也會(huì)起到催熟的作用。

  2、用花椒水泡或涂上紅素粉。

  3、把柿子放在米缸里,用米蓋住也會(huì)很快熟的。

  我一直有一個(gè)自己的想法:就是開發(fā)家鄉(xiāng)的柿子市場(chǎng),讓市場(chǎng)變得更大,更廣。為此,我想可以分以下幾步:

  1、利用家鄉(xiāng)有利的地形條件,擴(kuò)大柿子種植規(guī)模。

  2、利用技術(shù)創(chuàng)新,科學(xué)種植柿子,種“綠色”柿子。

  3、研制出對(duì)身體無(wú)害,對(duì)柿子成熟有利,并且能使柿子香甜可口的新型催熟劑。

  4、擴(kuò)大宣傳,打造品牌,以高質(zhì)量,高信譽(yù),綠色優(yōu)勢(shì)贏得市場(chǎng)。

  我爸爸是村里的村干部,我作為農(nóng)村的孩子,有義務(wù),也有責(zé)任帶領(lǐng)鄉(xiāng)親們一起共同致富,我覺得我們可以把我們家鄉(xiāng)的有利的地形條件利用起來(lái)達(dá)到這個(gè)目的.。

成熟作文 篇4

  偶然間從雜志上知道宮崎駿,也是偶然間看了《龍貓》,可我卻是必然的喜歡里面的小梅,小月,還有那只肥肥的,擁有著純真心靈的龍貓。

  “在我們鄉(xiāng)下,有一種神奇的小精靈,他們就像我們的鄰居一樣,居住在我們的身邊嬉戲、玩耍。但是普通人是看不到他們的,據(jù)說(shuō)只有小孩子純真無(wú)邪的心靈可以捕捉他們的形跡。如果靜下心來(lái)傾聽,風(fēng)聲里可以隱約聽到他們奔跑的聲音!

  這是宮崎駿幼年時(shí)在家鄉(xiāng)聽到的傳說(shuō),年少的他也曾經(jīng)認(rèn)真地在小徑上等待,在草叢間尋找吧。長(zhǎng)大后,他投身于動(dòng)畫制作,心中始終念念不忘鄉(xiāng)下渡過(guò)的那段美好的時(shí)光,始終念念不忘這個(gè)為小孩子們編織的精巧的夢(mèng)。在這種情緒的感召下“龍貓”問(wèn)世了。

  每個(gè)人的心里都曾經(jīng)都會(huì)有那么一片凈土,什么都愿意相信,什么都愿意接受,或許,某一天,我們也能看到龍貓撐著荷葉傘在身邊等公車,或許會(huì)看到墻角的煤渣君,或許會(huì)有意想不到經(jīng)歷,或這許一切都只是幻想,但為什么不讓這樣美好的幻想,永遠(yuǎn)留在心里呢?每每看著龍貓,我都會(huì)感動(dòng)得流淚,宮崎駿的《龍貓》讓我又一次深深懷念自己的童年,以及童年時(shí)做過(guò)的關(guān)于那些飛翔的夢(mèng)。一對(duì)可愛的小姐妹,懂事的姐姐和懵懂的妹妹,竟然使我產(chǎn)生了時(shí)光倒流的感覺。小時(shí)候,我也是那樣子天真而令人厭煩,不同的是,總有每日跟屁蟲一般追在我身后的弟弟,凡我碰過(guò)的東西,他都要以同樣的動(dòng)作,加上同樣的聲音,重演一遍……那時(shí)的風(fēng)景,讓人有種甜蜜無(wú)比的味道。

  單純的妹妹可以看到龍貓,這是她純凈的靈力。

  孩童時(shí)的我們也同樣擁有類似的靈力,只是隨著長(zhǎng)大,這能力漸漸消失了。我們開始依賴于世俗的所謂經(jīng)驗(yàn),而忘卻了我們最初那些奇妙的體驗(yàn)。

  我們每人心中都應(yīng)該有的一只龍貓。軟軟的身體可以讓我們躺在上面睡覺,不僅可以陪我們整日玩耍,當(dāng)我們遇到困難時(shí),還會(huì)使用魔法出手相救,讓生活變的無(wú)比美好幸福。如果我們永遠(yuǎn)擁有一顆童心,也許這樣的愿望并不難實(shí)現(xiàn)。讓我們變得冷酷現(xiàn)實(shí)并不是因?yàn)槲覀冮L(zhǎng)大了,而是因?yàn)槲覀兺浟送陼r(shí)光。《龍貓》再次讓我們憶起那時(shí)那事,一切的美好浪漫又瞬間回到我們身邊。其實(shí)一切都沒有變,變的只是我們自己。

  如果可以,我愿放棄我的成熟,找尋我失去的童真。那年,我夢(mèng)想著的世界就是世外桃源,沒有紛擾猜疑,所有的所有都是在陽(yáng)光里浸潤(rùn)過(guò)的,那些清透單純的日子,在宇宙洪荒中為我們所有人保留了一方凈土。

  如今,我只剩下想夢(mèng)。

成熟作文 篇5

  板凳甘生十年冷了,文章不寫半句空。

  ——題記

  “冷板凳”是人生的導(dǎo)師,它教會(huì)你學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),像一只凍柿子在風(fēng)雨中漸漸成熟。其實(shí),一個(gè)不懼怕冷落的人,內(nèi)心一定有足夠強(qiáng)的氣場(chǎng)。

  “冷板凳”是人生必經(jīng)之處,或者說(shuō)是人生的必修課。坐過(guò)“冷板凳”的人大都會(huì)覺得人心險(xiǎn)惡,世態(tài)炎涼。而我更覺得這是一種成長(zhǎng),一種對(duì)內(nèi)心接受不同的成長(zhǎng)。它是一種強(qiáng)大自身能力與身心的好時(shí)機(jī)——只要你不甘于墜落。

  其實(shí),那些甘坐冷板凳的人,他們的心中都有一輪朝陽(yáng),他們明白心之所向。正如尼采所說(shuō),一個(gè)人知道自己為什么而活,就可以忍受任何一種生活。我知道我要的,它就在那兒,就在我前進(jìn)的路上;我知道我所求,我的信念就來(lái)自我心。

  人生本來(lái)就是一場(chǎng)十級(jí)痛的修行,經(jīng)歷太少,心智不成熟,只能說(shuō)你“修行不夠”,你離成功還有幾步的距離,但這期間會(huì)使你蓄積能量,厚積薄發(fā)。

  冰心曾說(shuō):“成功的花兒,人們只羨慕它現(xiàn)實(shí)的明艷。然而它當(dāng)初的芽,浸透了奮斗的淚泉,灑滿了犧牲的鮮血!

  俞敏洪曾說(shuō):“當(dāng)你是地平線上的一棵小草的時(shí)候,你有什么理由要求別人在遙遠(yuǎn)的地方就看見你?即使走近你了,別人也不會(huì)看見你。甚至無(wú)意中一腳把你這棵小草踩在腳下,正所謂‘草色遙看近卻無(wú)’嘛。如果你想要?jiǎng)e人注意你,你就必須把自己打扮成地平線上的大樹!”

  所謂成熟就是不停地在別人的“冷板凳”中磨煉自己。

  作為初中生的我,每天的生活也很忙碌,但我并沒有覺得苦,甚至很充實(shí)。

  蘇子云:“古之成大事者,不惟有超世之才,必有堅(jiān)韌不拔之志!比淌芗拍,坐冷板凳,必須要有毅力與恒心。有的人可能會(huì)說(shuō),我努力了可是沒有用。而我想說(shuō)的是,那只是你還不夠努力。世界上多少花吐艷而無(wú)人知曉,把芳香白白地散發(fā)給荒涼的空氣。這正是到達(dá)成功彼岸之前所要經(jīng)歷的磨難。毅力與恒心是我們所要堅(jiān)持的。

  現(xiàn)在的我,只是偶爾會(huì)夢(mèng)到一些題目,感覺自己真的投入到自己的世界里了,沒有時(shí)間顧影自憐,自己會(huì)在苦行僧的道路上向心里的方向前進(jìn)……

成熟作文 篇6

  書籍是人類進(jìn)步的階梯。讀書帶給人智慧,也教給人思考,F(xiàn)在,只靠一本教材、一本教參是難以勝任教育工作的。因此,教師只有不斷地讀書、學(xué)習(xí),才能豐富自己的教育智慧,提高自己的教育水平。

  一年來(lái),我利用閑暇時(shí)間拜讀的書刊有《為了自由呼吸的教育》、《聽課說(shuō)課上課》、《30位優(yōu)秀教師的成長(zhǎng)案例》、《給教師的建議》、《小學(xué)教學(xué)》、《河南教育》、《濟(jì)源教育》。在讀《小學(xué)教學(xué)》、《河南教育》、《濟(jì)源教育》時(shí)我仔細(xì)地閱讀每一篇,把一些好的教學(xué)方法摘抄下來(lái),優(yōu)秀的教案記下來(lái)。通過(guò)學(xué)習(xí)我認(rèn)識(shí)到了自己教學(xué)中存在著的不足,于是我進(jìn)行改進(jìn),在改進(jìn)的過(guò)程中我執(zhí)講了學(xué)區(qū)觀摩課,得到了領(lǐng)導(dǎo)和老師的好評(píng)。我在讀《30位優(yōu)秀教師的成長(zhǎng)案例》時(shí),深刻感受到讀書對(duì)于我們教師成長(zhǎng)的重要作用。讀前蘇聯(lián)著名教育家蘇霍姆林斯基寫的《給教師的建議》一書,書中生動(dòng)的實(shí)際事例、精辟的理論分析,讓我明白了許多鮮明的教育觀點(diǎn),心靈受到了觸動(dòng)。讀書,讓我從新課程改革的迷茫中走出來(lái)找到成長(zhǎng)的方向,讀書,讓我在名師的光環(huán)下找到了成長(zhǎng)之路,讀書,讓我在自己的課堂教學(xué)中逐漸形成自己的風(fēng)格。

  通過(guò)用心地讀書,我的讀書筆記記錄了厚厚的四本,每篇記錄后都附有自己的心得體會(huì),多達(dá)幾十次;本學(xué)期就剪貼了一本剪輯本,我的剪輯本剪貼的內(nèi)容分為四方面:一、教學(xué)漫談;二、心靈相約;三、生活感悟;四、藝術(shù)欣賞,篇篇做到讀、畫、寫,剪輯讓我發(fā)現(xiàn)頗多,也讓我收獲頗多。

  本年度我撰寫的《低年級(jí)識(shí)字教學(xué)之我見》、《作文教學(xué)點(diǎn)滴談》、《我給他發(fā)了獎(jiǎng)》、《培養(yǎng)發(fā)散思維教給創(chuàng)新方法》、《讓愛在這里流淌》、《走進(jìn)生活學(xué)會(huì)交際》等十余篇教學(xué)論文、教育隨筆發(fā)表于濟(jì)源教育網(wǎng)。濟(jì)源研修茶座博客和梨苑博客發(fā)表論文、讀書體會(huì)、優(yōu)秀教案、教學(xué)隨筆,教育故事、案例反思等文章二、三十篇,其中精華日志十余篇!蹲プ∥鍌(gè)點(diǎn)巧設(shè)問(wèn)題》、《談?wù)劙嘀魅稳绾喂芾砗筮M(jìn)》等多篇論文分別榮獲國(guó)家級(jí)、省級(jí)、市級(jí)獎(jiǎng)。輔導(dǎo)學(xué)生多篇習(xí)作發(fā)表于《濟(jì)源廣播電視報(bào)》。

  總之,讀書學(xué)習(xí)讓我全身充滿了力量,讓我收獲頗多。在讀書中不斷反思,在反思中不斷成長(zhǎng),這真是一種極其幸福的感覺。

  通過(guò)不斷的讀書,我的教育理論和教學(xué)實(shí)踐水平得到不斷提高,我真切地感受到讀書的重要性。蘇霍姆林斯基對(duì)教師的建議:潺潺小溪,每日不斷,注入思想的大河。讀書不是為了應(yīng)付明天的課,而是出自內(nèi)心的需要和對(duì)知識(shí)的渴求。所以我的讀書范圍很廣,不僅僅是讀教育教學(xué)方面的書。在我的影響下,我的學(xué)生更喜歡上語(yǔ)文課了,也愛上了讀書。

  我愿終身以書為師,追逐夢(mèng)想!

  我堅(jiān)信:讀書的力量,熱愛教學(xué)的力量,勤奮的力量,一定可以使我在教學(xué)上更上一層樓,一定可以使我離自己的教育理想越來(lái)越近。

成熟作文 篇7

  初中生活給我上機(jī)了發(fā)條,累得我喘不過(guò)氣來(lái),每天我總是干這一樣的事情,好無(wú)聊。

  上了初中我感覺我成熟多了,不再像小時(shí)候了,我懂了很多我渴望自由,渴望自由,不再是小時(shí)候那個(gè)服服帖帖的小丫頭了,我向往有自己的一個(gè)小空間

  我從小時(shí)候就比別人想的多,我常常有自己的心事,卻不肯跟別人說(shuō),總把她埋到心的最底下,我怕別人傷害我,我總把痛苦隱藏起來(lái),裝的大大咧咧,但是我不想再裝了,我太累了,我現(xiàn)在最大的愿望是找個(gè)地大哭一場(chǎng)。

成熟作文 篇8

  有風(fēng)吹過(guò)的季節(jié),是一種淡淡的情愫,靜靜的成長(zhǎng)歷程中,吹綠了柳樹,吹開了花朵,也將我的心事吹重,所以我不得不回身,數(shù)一數(shù)曾經(jīng)遺落的一季風(fēng)塵。

  經(jīng)歷的事不少了,度過(guò)的光陰也不短了吧!一次一次生活中的考驗(yàn)讓我變的成熟,一年一年消逝的歲月讓我變的成熟。我不是原來(lái)的我了,我真的成熟了許多。了解到了這世間許許多多的無(wú)奈與煩惱。唉~或許這就是成熟的標(biāo)志,成長(zhǎng)的證明吧!

  我在那個(gè)單純得像潔白的玉蘭花瓣般的年齡,遇到了那個(gè)無(wú)緣牽動(dòng)我所有喜悅與悲傷的身影,從此我的生活像碎了一地的玻璃碴,一粒一粒扎在我的心上,看不出的傷痕,無(wú)言以表的痛楚。內(nèi)傷是很難治愈的,我也不想讓自己帶著傷上路,以后的路還很長(zhǎng),拖著受傷的身體要怎么前行?呵呵,這就是成長(zhǎng),它就是這么的可怕,你一點(diǎn)一滴成熟會(huì)讓你了解到更多你不想也不敢想的事,它們是那么可怕,可怕到讓你無(wú)法在每個(gè)夜晚安靜的入睡……

成熟作文 篇9

  月光隱去了她凄美的身影,完成了上天賦予他的使命。一輪新日從東方冉冉升起,在試圖竭力爬上地平線,給世界再次帶來(lái)光明。盡快散播屬于它的光和熱。

  如同一個(gè)稚嫩的幼兒想要快快長(zhǎng)大,讓自己更加的地成熟。

  我,就是這一輪紅日,就是就一個(gè)稚嫩的孩童。

  沐浴在時(shí)間長(zhǎng)河中的我,在慢慢地長(zhǎng)大,曾經(jīng)那個(gè)天真無(wú)邪的幼小身影,已經(jīng)永遠(yuǎn)的消失在時(shí)間的沖刷之下。但是一同消失的,還有父母的年輕。時(shí)間毫不留情地在他們的身上打下歲月的痕跡:皺紋悄悄地爬上它們飽經(jīng)滄桑的臉龐,一切都在悄然改變。

  時(shí)間是藏在黑暗中溫柔的雙手,在你一出生,一恍惚之間,物走星移,滄海桑田。最后才明白:時(shí)間原來(lái)是生命中遇見的那個(gè)最大的小偷,我們稱之為---歲月神偷。

  看著父母臉旁滴落的汗水,心中突然涌起一陣酸楚,突然有一種恨不得自己立馬長(zhǎng)大,幫助他們分擔(dān)的強(qiáng)烈沖動(dòng)。于是我走上前去,說(shuō)道,爸爸媽媽,我來(lái)幫你們。他們的動(dòng)作的那一剎那停住了,回過(guò)頭來(lái)雙雙看著我,沉默了好久,才無(wú)比欣慰的說(shuō)道,兒子真是長(zhǎng)大了呀!

  之后我才明白父母在那一刻是有多么的欣慰,見證自己孩子的成長(zhǎng),的確是值得欣慰的。

  成熟不是一朝一夕的事情,他需要日積月累的沉淀,由青澀向成熟轉(zhuǎn)變是一個(gè)緩慢而連續(xù)的過(guò)程,是一個(gè)人必須經(jīng)歷的一個(gè)過(guò)程,這個(gè)過(guò)程有一個(gè)好聽的名字叫,成長(zhǎng)。

  我想讓自己更成熟,只為了父母不再如此勞累,如此艱辛,只為了可以讓他們露出欣慰的笑容。每個(gè)人都在成長(zhǎng),都想讓自己更為成熟,我也不例外,讓我們懷著對(duì)未來(lái)的美好憧憬揚(yáng)起白帆,駛向那無(wú)邊的大海吧!

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