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成熟的作文

時(shí)間:2022-11-07 10:47:54 成熟 我要投稿

成熟的作文匯編15篇

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編為大家整理的成熟的作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

成熟的作文匯編15篇

成熟的作文1

  農(nóng)民說(shuō):“成熟時(shí)夏日里沉甸甸的麥穗,是秋天里紅彤彤的蘋果!

  航海者說(shuō):“成熟是穿越驚濤駭浪的勇氣,是成功到達(dá)彼岸的喜悅!

  詩(shī)人說(shuō):“成熟是桃李滿天下的欣慰,是蠟炬成灰淚始干的執(zhí)著。”

  少男少女說(shuō):“成熟是脫去青春旗袍的蛻變,是心靈在質(zhì)的飛躍。”

  當(dāng)一群貼著“90后”標(biāo)簽的少男少女們懂事了,孝順了,懂得團(tuán)結(jié)友愛(ài)、尊老愛(ài)幼了,能控制住脾氣了,那或許就是成熟了,蛻變了。

  這種蛻變,在我看來(lái),似曾相識(shí)。望著照片中那稚嫩的面龐,再看看鏡子中略顯滄桑的面孔,誰(shuí)都看得出這一年的蛻變。

  還記得,我剛剛步入高中的大門,懷著懵懂的心態(tài),面對(duì)那些陌生的同學(xué),忐忑之心伴隨了很久。很快,我認(rèn)識(shí)了個(gè)好朋友,結(jié)為閨蜜,我將心中的秘密全部與她分享,日子倒也優(yōu)哉游哉。

  可是好景不長(zhǎng),怎料人心險(xiǎn)惡,世事難料,因一言不合,閨蜜竟然對(duì)惡語(yǔ)相加,并將我視如珍寶的全部秘密泄露出去,我起初彷徨無(wú)措,繼而心灰寂寥,無(wú)論如何也不曾想到關(guān)系那么親密的兩個(gè)人竟成水火不相容的地步,我無(wú)法承受這樣的變化,無(wú)法接受這樣的背叛,更加無(wú)法面對(duì)昔日的友誼。于是我沉默了,臉上再也看不到如花的笑容,成績(jī),也一落千丈。

  這時(shí),早已觀察我良久的“神人”班主任出現(xiàn)了,他幾次開(kāi)導(dǎo)我,勉勵(lì)我,他說(shuō):“人生中,遇人不淑是難免的,吃一塹長(zhǎng)一智,這樣才能成長(zhǎng),你這樣沉淪下去,只會(huì)讓仇者笑親者哭,要好好活著,為自己,也為愛(ài)你的人!

  經(jīng)過(guò)班主任幾次開(kāi)導(dǎo),我漸漸走出了陰影,也許將來(lái)我依然忘不了她對(duì)我的背叛,但我會(huì)記得她讓我得到了成長(zhǎng),讓我們明白真正的友情是極易難得的。

  巴爾扎克說(shuō)過(guò),不幸,是天才的進(jìn)升階梯,信徒的洗禮之水,弱者的無(wú)底深淵。

  在這個(gè)世界上,一星隕落,黯淡不了星光的燦爛,一花凋零,荒蕪不了春天的似錦。人生不要因?yàn)橐粌纱蔚拇煺酆筒恍揖洼p言放棄,在挫折中成長(zhǎng),蛻變,在不幸中成長(zhǎng),成熟。

  成熟是一種明亮而不刺眼的光輝,一種圓潤(rùn)而不膩耳的音響,一種不再需要對(duì)別人察言觀色的從容,一種終于停止向周圍申訴求告的大氣,一種不理會(huì)哄笑的微笑,一種洗刷了偏激的冷漠,一種無(wú)須聲張的厚實(shí),一種并不陡峭的高度。

  成熟使一切失敗與陰霾都會(huì)過(guò)去,使流年不再蹉跎。

成熟的作文2

  今天是星期六,陽(yáng)光燦爛,萬(wàn)里無(wú)云。小豬和小熊做完作業(yè)后就往果園里走去。當(dāng)它們快走果園的時(shí)候,迎面飄來(lái)一陣香氣撲鼻的氣味。

  當(dāng)它們走進(jìn)果園的時(shí)候,抬頭一看。一只又大又紅的果子掛在果樹(shù)上,又大又紅的,像一盞盞紅燈籠。陣風(fēng)一吹,瓜果飄香,看來(lái)果子已經(jīng)成熟了。小豬和小熊找來(lái)籮筐準(zhǔn)備摘果子,可是果樹(shù)太高了,摘不到果子怎么辦呢?小豬和小熊想了想,還是回家找來(lái)一把梯子。它們齊心協(xié)力地把梯子抬到果園里。把梯子擺在果樹(shù)上,小豬小心地爬到了梯子上,把果子一個(gè)又一個(gè)的摘下來(lái),又把果子一個(gè)又一個(gè)的遞給了小熊。小熊把果子一個(gè)個(gè)地接了過(guò)來(lái)。小心地放進(jìn)籮筐里。它們摘了一筐又一筐。

  小豬和小熊看了看它們摘下的果子,心里樂(lè)開(kāi)了花。今年果子又是一個(gè)豐收年。

成熟的作文3

  “春夏秋冬偷偷轉(zhuǎn)了一個(gè)圈,突然發(fā)現(xiàn)遺失了一些時(shí)間,在記憶里曾經(jīng)熟悉的畫面,是不是一如從前……”“風(fēng)在吹,心在飛,誰(shuí)在掉眼淚;最想念的季節(jié),你想的是誰(shuí),窗外飄下的第一場(chǎng)白雪,就是我給你的安慰……”

  聽(tīng)著這一首以前最喜歡的歌曲,勾起了童年時(shí)純真的回憶——當(dāng)時(shí),曾經(jīng)多么的可愛(ài),現(xiàn)在,長(zhǎng)大了,就漸漸成熟了,意味著漸漸不可愛(ài),這,又是多么怕呢——小時(shí)候,快樂(lè)是唯一的主題,常?匆(jiàn)一群可愛(ài)的孩子們?cè)诒M興地嬉戲,他們不拋棄,不嫌棄,團(tuán)結(jié)互助,僅僅要在一起玩。

  然而,有一個(gè)孩子,始終都是孤獨(dú)的,雖然她曾經(jīng)純真地尋找過(guò)快樂(lè),只是,不曾料到,快樂(lè)居然無(wú)情地拋棄了她呢。她想哭,哭了沒(méi)人安慰,想玩,沒(méi)人同她一起玩,于是,她只能本能地?cái)[弄著自己的玩具,擺弄夠了,便自顧自的玩了起來(lái)……于是,在玩中找尋期盼的快樂(lè),就不哭了,但是她常常怪罪別人,恨他們不與自己一起玩。小學(xué)時(shí),作業(yè)由少增多,漸漸加難,天真的孩子們都喜歡學(xué)習(xí)優(yōu)異的同學(xué),常常在一起學(xué)習(xí),彼此之間相處愉快,做作業(yè)也很有趣味。

  同樣,有位女生,她成績(jī)很好,學(xué)習(xí)有非常多的優(yōu)勢(shì),卻時(shí)常要受指責(zé),她并不有什么出奇的地方,只是,她不愿與差生玩,也不愿向比她優(yōu)秀的人請(qǐng)教,因?yàn),她太要出眾,太想讓別人重視了,于是,忽略了別人,剩下的只有自己。她也常常悲憤,別人太傲慢了,太漠然了,其實(shí),因?yàn)樗小,所以,殊不知,自己也有過(guò)這些錯(cuò)誤呢。直到畢業(yè)了,純真的畢業(yè)生們面對(duì)六年的同學(xué),心里有無(wú)限的傷感,那些快樂(lè),早已淡忘,剩下的,只有歡送,擁抱、淚水、鮮花、掌聲,此刻滿滿。一句我們是永遠(yuǎn)的好朋友,回應(yīng)的就是一個(gè)熱烈的擁抱,以及激動(dòng)的淚水;一句永遠(yuǎn)在一起,就會(huì)贏得對(duì)方真誠(chéng)的笑臉。依然,有個(gè)畢業(yè)的女孩,靜靜地凝望著人群,沉默的,孤單的站在那里,被人忽略,直至遺忘,她,并不傷感,因?yàn)樗龥](méi)有朋友,只有同學(xué),但,她所以為的同學(xué),只是一起學(xué)習(xí)罷了,并無(wú)實(shí)用,只有寂靜的背影。其實(shí),那位女孩,也是可愛(ài)的,因?yàn)樗屑冋娴男,飽含著善良,即使想得太多,那也是因(yàn)樗恍湃稳耍ε率軅谋憩F(xiàn)。

  童年,依稀可以回憶到,但是,那顆純真可愛(ài)的心,始終無(wú)法蛻變,因?yàn),我們長(zhǎng)大了,長(zhǎng)大的現(xiàn)實(shí)是殘酷的,它逼迫著我們學(xué)會(huì)蛻變,童年的純真蛻變了,蛻變?yōu)橐环N全新的思想——那就是成熟。

成熟的作文4

  在五十幾年前的西雅圖,一顆種子被兩個(gè)嬉皮士種下。如今,這顆種子已成為參天大樹(shù),結(jié)滿了甜美的果子。如果說(shuō)這顆種子落在西雅圖一棟普通居民的小車庫(kù)里,那么現(xiàn)在那參天大樹(shù)就長(zhǎng)在IT金字塔的頂端,那些果子全是蘋果,落在世界各地。很明顯,兩個(gè)嬉皮士中,一個(gè)叫史蒂夫?喬布斯,一個(gè)叫史蒂夫?沃茲尼亞克。他們是蘋果的聯(lián)合創(chuàng)始人。

  在這兩個(gè)人中,有著同樣的特質(zhì),那就是都有一股孩子氣。當(dāng)他們都年過(guò)半百時(shí),卻全無(wú)老人的氣息,仍然保留著他們與生俱來(lái)的孩子氣,就像十歲的小孩那樣。 所謂的“成熟”,就是在社會(huì)上經(jīng)歷過(guò)風(fēng)風(fēng)雨雨,但說(shuō)難聽(tīng)一點(diǎn),就是天天對(duì)小孩說(shuō)“不聽(tīng)老人言,吃虧在眼前”的那種人,F(xiàn)在流行的產(chǎn)品,固然是有著欣欣向榮的生命力的公司造出來(lái)的。那些昔日的老牌子,已經(jīng)被丟進(jìn)了垃圾筒里。現(xiàn)在,還會(huì)有多少人在用老掉牙的黑莓手機(jī),取而代之的是裝在無(wú)比漂亮的小盒子里的iphone。當(dāng)人們看到那開(kāi)機(jī)時(shí)漂亮的銀白色蘋果時(shí),就聯(lián)想到一家欣欣向榮的年輕公司。在六十年代時(shí),IBM的老牌電腦橫行,既無(wú)性能,又無(wú)創(chuàng)新。

  在一場(chǎng)巨大的電腦博覽會(huì)上,人們發(fā)現(xiàn)最好的位置上擺的不是古董的IBM,而是純白的天鵝毛上的可以裝進(jìn)包里的臺(tái)式機(jī)——AppleⅡ。雖然那時(shí)大公司里的經(jīng)理依然選擇買老牌的IBM,但沒(méi)過(guò)幾年,蘋果這家新企業(yè)就滲到了許多人的生活中。而如今,我們看見(jiàn)的是貴族機(jī)——imac和運(yùn)行著1998年出世的windows的電腦。而能看見(jiàn)那丑陋的“I”與“B”和“M”的地方恐怕只有肯德基的點(diǎn)餐臺(tái)了吧。 蘋果和三星是當(dāng)今世界上的兩大巨頭。他們成功,是因?yàn)椴环?chuàng)新。雖然年代已久,他依然是兩家年輕的公司,生產(chǎn)著年輕漂亮的產(chǎn)品。而全無(wú)IBM和黑莓的土里土氣。金屬黑變成了可愛(ài)的白色,它們必然會(huì)成功的。

  現(xiàn)在回頭看蘋果的歷代產(chǎn)品,可以看見(jiàn)它的黃金時(shí)期是在年輕的白色和五彩繽紛中度過(guò)的,而在士氣大跌,而不得不召回已被開(kāi)除的喬布斯的時(shí)候,造出的東西缺乏新意,是令人看了就想吐的藏青色。在20xx年,喬布斯回來(lái)了,帶來(lái)了五彩的ipad和imac,蘋果之魂卷土重來(lái),它又成為一家年輕的、改變世界的公司。 在現(xiàn)今社會(huì)上,最缺少的是創(chuàng)新。最不缺少的就是土里土氣,如果創(chuàng)新停止,這個(gè)世界的末日將會(huì)到來(lái)。所以對(duì)人和這個(gè)世界來(lái)說(shuō),不斷創(chuàng)新才是真正的成熟。

成熟的作文5

  一朵紫羅蘭被踐踏,它卻將芳香留在那雙腳上,這就是成熟。

  余秋雨在《蘇東坡突圍》中這樣說(shuō):“成熟是一種明亮而不刺眼的光輝,一種圓潤(rùn)而不膩耳的音響。”成熟是人生旅途的一道風(fēng)景,我們應(yīng)學(xué)會(huì)成熟,在不斷的磨礪中成長(zhǎng),在風(fēng)吹雨打的荷塘里守望自己的盛夏。

  面對(duì)人生坎坷,我們應(yīng)成熟應(yīng)對(duì)。

  遭遇挫折不應(yīng)一味放大痛苦,應(yīng)調(diào)整心弦,以成熟的姿態(tài),坦然面對(duì)。遭受貶謫的蘇軾,面對(duì)人生厄運(yùn),瀟灑地吟出“一蓑煙雨任平生”的曠達(dá)襟懷,正視挫折淡化痛苦的成熟,造就了東坡的豪放詞風(fēng)。身受酷刑的司馬遷,一生遭盡世人的.冷嘲熱諷,死而無(wú)顏對(duì)已逝宗族,但成熟的心,讓他擁有堅(jiān)強(qiáng)的毅力,他堅(jiān)守了史官的職責(zé),書寫《史記》記春秋。遭受疾病折磨的史蒂芬·霍金,用理智與成熟的心境迎來(lái)了人生的柳暗花明,不因困厄而退縮,從社會(huì)做出了巨大的貢獻(xiàn)。人生挫折無(wú)法拒絕,只有學(xué)會(huì)成熟,擁有成熟的心境,才會(huì)體會(huì)到“柳暗花明又一村”苦盡甘來(lái)的歡欣。

  遭遇尊嚴(yán)被踐踏,我們也應(yīng)成熟捍衛(wèi)。

  余秋雨先生在演講中說(shuō)過(guò):“災(zāi)難能吞沒(méi)一切,卻無(wú)法吞沒(méi)一個(gè)有尊嚴(yán)的青年!蓖高^(guò)歷史的風(fēng)云,我們看到了陶淵明不為五斗米折腰,看到了李太白不肯摧眉折腰事權(quán)貴,看到了蘇軾寧死不降異族蠻夷。他們?cè)谀莻(gè)促狹的時(shí)代里,在那樣的人生窘境中,學(xué)會(huì)了成熟,寂寞孤苦地捍衛(wèi)了尊嚴(yán)。尊嚴(yán)是美德之母,我們要維護(hù)尊嚴(yán),用我們成熟的心,成熟的心智去權(quán)衡人行走世間的標(biāo)尺。

  處于國(guó)家存亡的關(guān)頭,我們也應(yīng)成熟愛(ài)國(guó)。

  古人云:“天下興亡,匹夫有責(zé)。”作為新時(shí)代的我們,更應(yīng)體會(huì)其中的意蘊(yùn)。英勇善戰(zhàn)的岳飛,精忠報(bào)國(guó)為國(guó)犧牲。足智多謀的諸葛亮,忠于君主,為國(guó)效力;勇敢無(wú)畏的林則徐,摧鴉片,救百姓。他們成熟的愛(ài)國(guó)情懷,使他們的英雄事跡被寫進(jìn)華夏兒女的心中,成為激勵(lì)后來(lái)者的強(qiáng)大感召。

  生命是美好的,人生亦不乏精彩,就像剛結(jié)出的果實(shí),清香鮮嫩。要體會(huì)這些美好,我們需要親自品嘗,好好經(jīng)歷,以成熟的心,借由成熟理智的行為,去感受這如詩(shī)的苦樂(lè)年華。

成熟的作文6

  一個(gè)人,一個(gè)民族,一個(gè)國(guó)家,都是在不斷地歷練中成長(zhǎng)的。但是要記住,這成長(zhǎng)是由稚嫩走向成熟,而不是由稚嫩走向衰老。

  是的,泱泱大國(guó),五千年的歷史浩浩湯湯,不可否認(rèn)中華民族積淀了深厚的文化根基。但面對(duì)多元文化的今天,中華民族未免太過(guò)稚嫩。封建統(tǒng)治與傳統(tǒng)思想,阻礙了我們走向成熟的腳步。巨大的民族劣根性,在今天仍根深蒂固。中國(guó)人或許團(tuán)結(jié)愛(ài)國(guó),但民族偏見(jiàn),使中國(guó)人分不清什么是歷史,什么是未來(lái)。以至于幸災(zāi)樂(lè)禍,泯滅人性地對(duì)日本的浩劫落井下石,不見(jiàn)得有多么愛(ài)國(guó)。倒是日本人在災(zāi)難前的成熟表現(xiàn),足以讓幼稚的中華民族蒙羞。中國(guó)人或許保守內(nèi)斂,但狹隘與固執(zhí),使中國(guó)人不能接受更為多元的價(jià)值觀。人們可以謾罵裸模蘇紫紫實(shí)現(xiàn)理想的不道德,人們以為他們飽讀圣賢書,其實(shí)不知潮流終將拋棄他們。他們看不到蘇紫紫這個(gè)稚嫩的女孩眼里的是一種比他們更成熟的人生。

  世界潮流,浩浩蕩蕩,順之則昌,逆之則亡。中華民族必須強(qiáng)迫自己走向成熟,與世界接軌。幼稚不可怕,可怕的是不懂長(zhǎng)大。成熟,是需要積淀的。如果汶川地震僅是一場(chǎng)災(zāi)難,建筑商仍然認(rèn)為生命比豆腐渣輕;如果上海世博僅是一種炫耀,市民仍然讓文明素養(yǎng)遂展館拆掉——那么,我們并不能走向成熟。走向成熟,是需要汲取歷史的教訓(xùn),審視當(dāng)代的問(wèn)題,規(guī)劃未來(lái)的宏圖,才能達(dá)到的。每一個(gè)中國(guó)人,有必要認(rèn)識(shí)到自己是鳳凰的一毛。國(guó)人當(dāng)自省,國(guó)家則應(yīng)尊重自由與民族,中華民族方能崛起,屹立不倒。

  走向成熟,我們充滿信心。幼稚不可恥,幼稚的背后,應(yīng)該是成長(zhǎng)的勃勃生機(jī),成熟的熊熊野心。成熟對(duì)于中華民族太過(guò)重要,教育的成熟是為了更多創(chuàng)新型人才的涌現(xiàn);環(huán)境保護(hù)意識(shí)的成熟是為了子孫那片美麗的土地。急功近利的追求科技、經(jīng)濟(jì)的成熟,不過(guò)是促進(jìn)衰老;踏實(shí)地追求文明精神的成熟,才能永葆民族生命力。我們可喜,鳳凰正在走向成熟,烈火亦將照耀神州大地。

  不論是個(gè)人亦還是民族和國(guó)家,都要保持著稚嫩時(shí)的沖勁,積極進(jìn)取,在痛苦中磨礪自我,增長(zhǎng)智慧,由稚嫩走向成熟,而非衰老與死亡。

成熟的作文7

  菊花仙子穿上了五彩的衣裳,有紫紅的、淡黃的、雪白的……美麗的菊花在秋天里頻頻點(diǎn)頭。

  果園里,蘋果露出紅紅的臉頰,對(duì)著人們微笑;梨樹(shù)上掛起金黃的燈籠,像一個(gè)個(gè)黃葫蘆掛在枝頭;香蕉像一輪彎彎的月亮,掛滿樹(shù)梢;黃黃的柿子,圓圓的,可愛(ài)極了!

  田野里,稻海翻起金色的波浪,如海的高粱舉起火把,無(wú)邊的大豆搖響銅鈴。玉米豎起堅(jiān)毅的身軀,像一個(gè)個(gè)士兵保衛(wèi)著自己的家園。

  樹(shù)林里,楓葉像一只紅手掌,從樹(shù)上飄下來(lái),在空中翩翩起舞。銀杏葉像一把把小扇子,在空中飛舞,好像在做游戲。一片一片又一片,落葉給大地穿上了厚厚的衣裳,踩上去軟軟地、滑滑地、舒服極了。

  秋天來(lái)了,讓我們一起感受秋天的氣息,尋找秋的成熟。

  我習(xí)慣了每次回家您為我準(zhǔn)備的紅燒肉,習(xí)慣了溫柔的燈光下,我們輕聲的家長(zhǎng)里短,這種感覺(jué)真溫馨?我來(lái)到路的中段時(shí),一個(gè)優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)噴泉公園眺入我的眼前。成熟的秋天350字作文我的爸爸,是一個(gè)個(gè)子不高的人。說(shuō)著她伸出手.我也伸出手,說(shuō):"我也很高興認(rèn)識(shí)你;假如未來(lái)我是一名語(yǔ)文老師,我將拿著嶄新的語(yǔ)文課本,邁著輕捷的步伐,走向我向往已久的講臺(tái)。

成熟的作文8

  這是個(gè)深入人心的故事,不是因?yàn)樗那楣?jié)多么有趣或多么感人,只是因?yàn)樗屛叶昧艘粋(gè)道理――成熟,從不抱怨開(kāi)始。

  這個(gè)故事說(shuō):在一次宴會(huì)上,作者認(rèn)識(shí)了一位喜歡抱怨的人。盡管那個(gè)人后來(lái)熱情地與作者道別,并留下了電話號(hào)碼,但作者從未聯(lián)系過(guò)他,因?yàn)樗恢痹诒г构,上司和同事。而作者認(rèn)為,一個(gè)怨氣沖天的人是不值得交往的。

  誠(chéng)然,工作有不盡人意的地方,但這個(gè)世界上,又哪有一份工作堪稱十全十美呢?要想拿更高的工資,就要承擔(dān)超負(fù)荷的勞動(dòng);要想出人頭地,就必須迎接周圍挑剔的眼光;就算你安分守己,也難免會(huì)受到莫名其妙的一些指責(zé)......

  其實(shí)我也有這樣的經(jīng)歷。正值豆蔻年華的我,情緒難免有些激烈,感情起伏也很大,好勝心比以前更強(qiáng)了,一次空手道課上,我練得很認(rèn)真,便引來(lái)了其他幾個(gè)女生的不滿,當(dāng)我聽(tīng)到她們的抱怨時(shí),十分不爽,心想:“我學(xué)的好也是我認(rèn)真練習(xí)的結(jié)果啊,你們沒(méi)有出色的表現(xiàn),就想找我的?!這是什么世道!”過(guò)了一會(huì)兒,轉(zhuǎn)念一想:“管她們呢,不去跟她們計(jì)較,算了!

  可是一連幾節(jié)課都被這樣抱怨,誰(shuí)都受不了,我都快出現(xiàn)喚聽(tīng)了。忍無(wú)可忍之下,我深呼了口氣,調(diào)整好心態(tài),走到那幾個(gè)人面前問(wèn)她們到底對(duì)我有什么意見(jiàn),她們從上到下把我打量了一番,那眼神看得我心里發(fā)毛,最后其中一人趾高氣揚(yáng)地給了我一個(gè)讓人抓狂的答案:“沒(méi)什么,就是看你不爽罷了!”

  當(dāng)時(shí)我就快要爆發(fā)了,忍了忍,鄙視地看了他們一眼,轉(zhuǎn)身走人。以后雖然也經(jīng)常聽(tīng)到抱怨聲,不過(guò)也還是忍了下來(lái),畢竟我要比她們表現(xiàn)出色,抱怨是換不來(lái)優(yōu)異的成績(jī)的!

  如果說(shuō)一個(gè)人在抱怨之后,他的不滿能隨風(fēng)而去,心境也能開(kāi)朗明亮,那他的抱怨也還算有些價(jià)值。問(wèn)題是,大多數(shù)的抱怨如迷霧一般,只會(huì)遮蔽我們的雙眼,迷惑我們的心智,阻礙我們的成長(zhǎng)!最終讓我們成為只會(huì)抱怨的青蛙!面對(duì)人生,我們要盡力改變那有限的一小部分,無(wú)能為力的那些坦然接受就好了!

  人生是一段旅程,而青春就是從青澀,懵懂走向穩(wěn)重,成熟的過(guò)程,然而真正的成熟不是從抱怨,而是從不抱怨開(kāi)始!

成熟的作文9

  我的習(xí)慣是“夸大其詞”,在生活中,一些別人看來(lái)摸不著邊兒的話,成為我不成熟的原因。

  初中的綜合評(píng)價(jià),有一項(xiàng)要求,每個(gè)學(xué)生一個(gè)學(xué)期完成24小時(shí)的公益勞動(dòng)。社會(huì)上輿論喧喧,認(rèn)為這極大的增加了學(xué)生的負(fù)擔(dān)!記者問(wèn)我的態(tài)度,我不假思索“no problam!”她懷疑的補(bǔ)一句:“沒(méi)有夸大其詞?”

  家長(zhǎng)帶小孩參加公益活動(dòng),來(lái)回路上耗時(shí),交接準(zhǔn)備耗時(shí),加上兩小時(shí)活動(dòng),一次就半天。24個(gè)小時(shí),就得十一次,一個(gè)學(xué)期二十周,有一半的時(shí)間不能去培訓(xùn)機(jī)構(gòu),所以被當(dāng)成“極大的增加了學(xué)生的負(fù)擔(dān)”。我當(dāng)然沒(méi)有負(fù)擔(dān),跟奶奶組織的義工組織去井岡山、去廣西百色,一個(gè)來(lái)回何止144小時(shí),三年的任務(wù)都完成了,哪里會(huì)成為“problam”。

  參加公益,在別人是難事,在“五星”義工之家,“吹牛”都不算夸大其詞。

  進(jìn)入初三,體育重要起來(lái),與朋友相約去學(xué)校跑步,我說(shuō):“上次跑200米38秒,這次36秒。”好像短跑提速是分分鐘的事兒一樣。朋友滿臉驚愕的看著我,回一句“吹牛吧!”

  不顧一切的往前沖,距離終點(diǎn)40m、30m、20m,白色的終點(diǎn)線越來(lái)越近,身體已經(jīng)僵硬,腿像灌了鉛一樣。朋友報(bào)秒,33秒、34秒、35秒,我的身體卻立即充滿了能量,第36秒,閃電一樣的沖過(guò)終點(diǎn)。

  整整快了兩秒,我真的無(wú)法想象夸夸其談一句大話,竟成了我加速飛奔的助燃劑,成了我達(dá)成目標(biāo)的動(dòng)力源。

  若是把它轉(zhuǎn)化成對(duì)他人的贊美,能量更是無(wú)窮之大。

  記得一起聚餐,牛排上來(lái),我搶先下手,牛肉的鮮嫩不斷刺激我的味蕾,我站起來(lái)感慨激昂的叫道:“老板,您這牛排真好吃,全世界的人都該來(lái)!”老板聽(tīng)到后,笑得合不攏嘴:“聽(tīng)了你這句話,這家店要關(guān)的念頭都取消了!”后來(lái)生意真的越來(lái)越興隆。

  我從未想過(guò)如此“不成熟”的話,竟能成為一個(gè)店鋪經(jīng)營(yíng)下去的理由。從那以后,我變得愛(ài)用“自己的方式”去贊美其他人,幫助他們獲得信心和動(dòng)力。這樣的“夸大其詞”,反而成了我成熟的象征了。

成熟的作文10

  有很多人,特別是有一些正處于青春期的人,他們總是把自己打扮的非常的成熟,或者是說(shuō)出一些好像很像大人的話來(lái)體現(xiàn)出自己的成熟,其實(shí)這并不是成熟,那么真正的成熟是什么呢?成熟的標(biāo)志又是什么呢?

  首先我覺(jué)得成熟的第一點(diǎn)就是會(huì)接受失敗,和去認(rèn)識(shí)真正的自己,去接納自己。當(dāng)我們還很小的時(shí)候,特別是在上幼兒園和小學(xué)的時(shí)候,我們總是非常的任性,覺(jué)得只要是對(duì)我們不好的事物,我們都覺(jué)得他是壞的我們也不喜歡聽(tīng)別人說(shuō)我們的不好,如果有人表?yè)P(yáng)我們,我們就會(huì)覺(jué)得這個(gè)人是個(gè)好人,我們好像從來(lái)都不愿意承認(rèn)自己是不好的人,或者是在某些方面有做的不好的地方,我們會(huì)耍小脾氣,會(huì)因?yàn)橐恍┬∈露X(jué)得傷心。其實(shí)這都是不成熟的表現(xiàn),當(dāng)人越長(zhǎng)越大之后,就會(huì)發(fā)現(xiàn)我們的生活中是布滿了驚奇的,會(huì)遇到各種各樣的困難我們會(huì)遇到很多挫折,從而發(fā)現(xiàn)自己并不是一個(gè)完美的人,但是我們不能夠因此自卑成熟的人懂得分析自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn),而不是沉溺在別人的夸獎(jiǎng)之中,覺(jué)得自己是一個(gè)十全十美的人,這樣只是掩耳盜鈴,自欺欺人罷了。

  成熟的標(biāo)志是變得懂事,在我們小的時(shí)候好像覺(jué)得爸爸媽媽就是應(yīng)該給我們做一些事情的,這是他們的義務(wù),等到我們長(zhǎng)大之后就會(huì)發(fā)現(xiàn)他們其實(shí)對(duì)我們做了很多的事情,而且那些事情并不是他們的義務(wù),我們慢慢的成熟之后就會(huì)變得更加的懂事,會(huì)主動(dòng)的去承擔(dān)一些我們力所能及的家務(wù)活去幫助爸爸媽媽處理生活上的煩心事,或者是遇到的煩惱,我們會(huì)越來(lái)越懂事,不會(huì)再覺(jué)得所有的事情都是爸爸媽媽應(yīng)該做的。我們會(huì)慢慢的發(fā)現(xiàn),其實(shí)父母的生活也是很不容易的,他們非常的辛苦,在我們的小時(shí)候可能會(huì)覺(jué)得他們還沒(méi)有我們學(xué)習(xí)辛苦,但是就是越長(zhǎng)越大就會(huì)發(fā)現(xiàn)他們?cè)谏钪斜池?fù)著各種各樣的壓力,不僅要養(yǎng)活家庭,還要想著自己的工作和出路,所以我們?cè)介L(zhǎng)越大之后就會(huì)慢慢的懂得這些道理。

  對(duì)我來(lái)說(shuō)成熟的標(biāo)志還有更加的堅(jiān)持不懈和持之以恒,越長(zhǎng)越大之后我們就會(huì)明白很多道理,人的一生不可能一帆風(fēng)順,所以我們?cè)谙胍鲆患虑榈倪^(guò)程中,就一定會(huì)被絆倒或者是遇到了攔路時(shí),在我們小的時(shí)候可能覺(jué)得非常累,就不想要繼續(xù)了,想要放棄,等我們?cè)介L(zhǎng)越大之后就會(huì)發(fā)現(xiàn),如果我們什么事情都要放棄,那么到最后將什么事情都做不了,當(dāng)我們?cè)絹?lái)越成熟之后,就會(huì)更加的堅(jiān)持不懈和持之以恒。

成熟的作文11

  許多人也不知道什么是成熟,但卻沒(méi)有人會(huì)說(shuō)他們不成熟,許多人整天在老氣橫秋,卻被人說(shuō)是不成熟,那究竟什么是成熟?――其實(shí)人在探討這個(gè)問(wèn)題的同時(shí),也就是在走向成熟。

  稚嫩,更多的是代表著棱角分明,霸氣外露,鋒芒尤勝,其實(shí)質(zhì)卻是一種不服輸?shù)母甙疗犯。稚嫩者被他征服,受他控制,往往表現(xiàn)出的是火爆的脾氣。

  這好比籃球場(chǎng)上的巨星,他們有能力,有一顆不服輸?shù)男模梢栽跔顟B(tài)好時(shí)主導(dǎo)比賽?梢坏侥骘L(fēng)的境地,便克制不住情緒,不斷向裁判抱怨,越發(fā)急躁,使球隊(duì)潰不成軍從幼稚走向成熟的優(yōu)秀作文600字從幼稚走向成熟的優(yōu)秀作文600字。這是巨星與超級(jí)巨星之間的差距――領(lǐng)袖氣質(zhì)。韋德,在經(jīng)歷過(guò)大學(xué)時(shí)代兩年的板凳待遇后,帶領(lǐng)馬奎特大學(xué)歷史性的打進(jìn)四強(qiáng)。正是這幾年煉就的領(lǐng)袖氣質(zhì),使這個(gè)03年默默無(wú)聞的新秀屢屢在比賽最后時(shí)刻創(chuàng)造奇跡,并最終在06年那個(gè)瘋狂的夜晚高舉奧布萊恩杯。巨星與超級(jí)巨星的差距,稚嫩者與成熟者的差距,便體現(xiàn)在他們的氣質(zhì)上。

  此外,稚嫩者往往憧憬終點(diǎn)的美好,而成熟者則善于體味沿途的風(fēng)景,卻也不失對(duì)終點(diǎn)的向往。

  稚嫩者乘坐人生的火車時(shí),放眼窗外,路口招手的孩童,遠(yuǎn)方山腳吃草的牛羊,發(fā)電廠冒著黑煙,路邊的田野里排著整齊的玉米……無(wú)一不是讓人心醉的生活畫面。但稚嫩者始終憧憬著終點(diǎn)的美好,幻想著火車進(jìn)站時(shí)彩旗飄揚(yáng)。而人生的殘缺仿佛都將在此刻重圓,人生的拼圖也將接上最后一塊。于是,他開(kāi)始焦灼不安的在車道里踱步,徘徊,不斷計(jì)算著日子而度日如年。

  而成熟者則會(huì)靜坐在靠窗的位置,將窗外的一切美好盡收心底。他知道世上沒(méi)有可以一勞永逸的終點(diǎn)和歸宿,終點(diǎn)時(shí)?赏豢杉磸挠字勺呦虺墒臁K麉s也保持對(duì)終點(diǎn)的向往,但更注重過(guò)程本身的美好,他知道過(guò)程是能讓人享受的。

  稚嫩者和成熟者的差距,也就體現(xiàn)在他們的思維方式上,成熟者保有向往,更注重過(guò)程。

  其實(shí)稚嫩也有好的地方,成熟是要求我們的做法更加理智,但赤子之心是不可或缺的。孩子們的成熟,是靠父母的導(dǎo)向,所以父母更加應(yīng)該做好自己。讓孩子們走向成熟的同時(shí),請(qǐng)不要讓他把那些真誠(chéng)拋棄;走向正確的,完整的成熟,而不是殘缺的冷漠。

成熟的作文12

  在路過(guò)自己曾經(jīng)玩過(guò)的地方,仿佛自己在那時(shí)的場(chǎng)景,那時(shí)的歡笑聲中,像是自己的童年在自己眼前,我微微的嘴角勾起笑容,慢慢的走過(guò)去,沐浴著陽(yáng)光的照射,仿佛聞到了那時(shí)候樹(shù)下的香氣。

  來(lái)到那時(shí)與自己的好朋友最開(kāi)心的時(shí)刻,想著自己小時(shí)候的夢(mèng)想,希望自己慢慢實(shí)現(xiàn),撫摸著自己在這留下的每一個(gè)足印,雖然沒(méi)有了但自己還記的,看像足印已經(jīng)很深了,樹(shù)也大了不少,自己與那時(shí)的距離越來(lái)越遠(yuǎn)了

  漫步走在路上,空虛的心永遠(yuǎn)也找不到以前的歡笑,自己也大了不在是以前的那個(gè)我了,

  現(xiàn)在的我上了初中,時(shí)間也慢慢流逝,心是那么的痛,退去幼嫩的外殼,換上的是新的甲。

  挫折一次次出現(xiàn),學(xué)習(xí)一次次加重,自己知道成績(jī)不好,可我以想著努力了,只要自己努力的樹(shù)不倒就能看到希望。

  什么時(shí)候自己一個(gè)走在黑路上,不在害怕自己的恐懼,一直走下去,什么時(shí)候開(kāi)始偽裝自己?有又什么時(shí)候自己不在流淚。

  自己開(kāi)始挑戰(zhàn)自我

  ,退去自己的那份恐懼,有安全,為自己努力!

  現(xiàn)在的我少了一份幼嫩,多了一份成熟,因?yàn)槲乙魬?zhàn)自我有一個(gè)新的開(kāi)始。

  加油!加油!加油!加油!

成熟的作文13

  1. 巧用伏筆是文章的一大特點(diǎn)文章第一段就為全篇故事的發(fā)展做了極好的鋪墊這種構(gòu)思非常巧妙可以借鑒

  2. 這是一篇很有新意的…文章構(gòu)思巧妙語(yǔ)言樸實(shí)自然

  3. 作品的構(gòu)思是巧妙的文筆也是簡(jiǎn)潔流暢想象大膽富有創(chuàng)造力文章讀起來(lái)新穎奇特極具吸引力

  4. 想象力較豐富極具新意開(kāi)頭自我介紹引入下文另外文章語(yǔ)言簡(jiǎn)明扼要風(fēng)格幽默誤詼諧

  5. 文章不長(zhǎng)但過(guò)程敘述得很清楚人物的活動(dòng)描述得也具體真實(shí)可信生動(dòng)有趣全文結(jié)構(gòu)緊湊完整文筆也較流暢

  6. 情節(jié)生動(dòng)有趣敘述清楚完整也表現(xiàn)出作者的聰明機(jī)智充滿了家庭生活情趣文筆流利活潑

  7. 你很善于抓住事物的特點(diǎn)進(jìn)行具體描繪展示了…文筆間滲透了情感

  8. 文章很有說(shuō)服力也發(fā)人深思從寫作上來(lái)說(shuō)情節(jié)生動(dòng)文章有波瀾讀起來(lái)深受教益

  9. 主題凝煉集中議論深刻有力震撼人心

  10. 本文用詞準(zhǔn)確嚴(yán)密語(yǔ)言平實(shí)自然而比喻擬人等修辭的運(yùn)用更使文章錦上添花

成熟的作文14

  在挫折中成熟 何 琪 人的一生并不是一帆風(fēng)順的,面對(duì)人生漫漫的旅程,挫折也會(huì)時(shí)時(shí)光顧我們,我們應(yīng)學(xué)會(huì)在挫折中變得成熟。 或許你認(rèn)為挫折不算什么,可是你是否想過(guò),成熟也是在挫折中演變而來(lái)的。有苦必有甜,想甜必須先吃苦。 我的父母都是農(nóng)民,我不想走父母的路我要努力改變自己的命運(yùn)。中考落榜后,我心灰意冷硬纏著媽媽要外出打工,旁邊的爸爸一聲不吭只是抽著煙,以后的每一天我似乎都生活在郁悶中。媽媽總是語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我說(shuō):“孩子你還小,還不知道父母的難處,我和你爸做了一輩子農(nóng)民,不想讓你重走我們的路。”聽(tīng)了媽媽的話我思考了好幾天,終于答應(yīng)去復(fù)讀一年。在這一年里,我刻苦學(xué)習(xí)、努力上進(jìn),父母也因此而感到欣慰,我的成績(jī)一直很好,老師也說(shuō)照著應(yīng)下去一定能考上重點(diǎn)高中。 中考的前一天,我不小心在樓梯摔了一跤,胳膊摔折了。強(qiáng)忍著疼痛我參加完中考,考試的成績(jī)是可想而知的的,我與重點(diǎn)中學(xué)失之交臂。大病一場(chǎng)后,父親對(duì)我說(shuō):“不要放棄,以后有的是機(jī)會(huì)!本瓦@樣我上了高中。 挫折孕育成熟,困難磨礪意志。經(jīng)過(guò)這件事,我變得堅(jiān)強(qiáng)起來(lái),因?yàn),我要騰飛,我要變得更加成

成熟的作文15

  我的出生地,也就是我的家鄉(xiāng)——富平,它有著“關(guān)中名邑”的美譽(yù),其名擁有美好的寓意——“富庶太平”。富平盛產(chǎn)什么呢?當(dāng)然是家喻戶曉的柿餅了,富平柿餅聞名大江南北。

  柿子樹(shù)上結(jié)柿子,黃澄澄,油亮亮的。每到秋天,家鄉(xiāng)柿子便成熟了,每家每戶門前屋后總有那么一兩棵柿子樹(shù),有的是為了吃,大多數(shù)則是為了賣錢。

  在我們這里,賣柿子,不用去大街上,有專門收購(gòu)柿子的人開(kāi)著小三輪,哦,也有大一些的在門口拿大喇叭喊啊喊:“收柿子嘍,收柿子嘍!边@時(shí)就會(huì)看見(jiàn)賣柿子的人手忙腳亂地爬上梯子,摘啊摘,一邊摘還一邊說(shuō):“哎呀,本來(lái)我都不想賣給你的,你們家要比別人家便宜太多呢!边@是他們慣用的把式,為的就是讓買家多給些錢,“大哥啊,您呀,也得知道我們的苦啊,我們這價(jià)已經(jīng)夠高了,您就別嫌棄了!辈灰粫(huì)兒,這摘柿子的工作就結(jié)束了,我很想知道為什么要把沒(méi)熟的綠柿子收回去,仔細(xì)想來(lái),如果這柿子已經(jīng)熟透了,這還怎么去皮、切片和穿線做柿餅啊。

  熟透的柿子綿軟細(xì)膩,湊近一聞,這醉人的香氣,讓人唾液開(kāi)始加速分泌;這迷人的色澤,讓人忍不住品嘗它的美味;這柔軟的觸感,刺激著人的味蕾,嘗一口,柿子的甜是一種獨(dú)特的甜味,就像甜到心里頭,由內(nèi)而外的一種愉悅感,“嗯,真好吃啊!”

  做好的柿餅也甚是美味,它的外形發(fā)生了改變,變得皺巴巴的,外面有一層潔白的羽衣,那是我最喜歡吃的部分。起初,我是拒絕食用這種新鮮柿子的“代替品”的?此拈L(zhǎng)相,就給我一種超難吃的感覺(jué),外面的糖霜也看不順眼,怎么那么像長(zhǎng)了毛似的,不吃不吃;嘗味道,沒(méi)有柿子該有的清香,只有濃濃的糖霜味,反正當(dāng)時(shí)我是真的很抗拒這種美食,直到冬天,新鮮的柿子已經(jīng)無(wú)法儲(chǔ)存,品嘗不到了,但我又想吃柿子,這可怎么辦呢,要不嘗嘗那個(gè)柿餅吧,反正都是柿子,應(yīng)該差不多吧。抱著試一試的想法,我嘗了這個(gè)“代替品”,嗯,味道不錯(cuò),再來(lái)一個(gè)。

  富平不只是“柿餅之鄉(xiāng)”,還是陶藝、墨玉和石刻的家鄉(xiāng),也是革命老區(qū)。富平人民熱情、好客,希望大家來(lái)富平做客。

  我的家鄉(xiāng)就在那柿子成熟的地方,那里有我的父母,我所愛(ài)戀的柿子。

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