與誠(chéng)信同行作文八篇
1與誠(chéng)信同行
誠(chéng)信似山，沉穩(wěn)肅寂；誠(chéng)信似河，執(zhí)著向前；誠(chéng)信似光，
照亮人心。因?yàn)檎\(chéng)信，時(shí)間創(chuàng)造了太多太多的美，因?yàn)檎\(chéng)信，生命之舟得以遠(yuǎn)航，盡顯風(fēng)采。
孟子曾說(shuō)過(guò)：“誠(chéng)者，天之道也；成之者，人之道也�！睔v史上有許多關(guān)于誠(chéng)信的故事，如：蘇武牧羊，一棵櫻桃樹(shù)……在我身上也發(fā)生了一件關(guān)于誠(chéng)信的故事。
那天上午，馮梁燁小跑到我座位上，小聲地對(duì)我說(shuō)：“楊宇華，你家有沒(méi)有高爾基的《童年》，能不能借我看一個(gè)月？”
我聽(tīng)了這話，臉上流露出為難的神情，一個(gè)月呀！太長(zhǎng)了吧？可后來(lái)轉(zhuǎn)念一想，同學(xué)不過(guò)找我借本書(shū)嘛！
“好呀！下午帶給你�！蔽揖瓦@么答應(yīng)她了。
誰(shuí)知，中午我回到家，翻遍了書(shū)柜，卻還是看不見(jiàn)那本書(shū)的影子。糟了！，我的心咯噔一下，看來(lái)《童年》是無(wú)法借給她了！可是，不借，自己不是不講信用了嗎？思前想后，唯有一個(gè)辦法——去書(shū)店買一本《童年》，再借給她。心里這么決定！于是抱起我的小金豬儲(chǔ)錢罐，咬咬牙，倒出了硬幣，嘩嘩嘩……“小豬，放心吧！我一定會(huì)把你再喂胖的�！�
下午，我用自己的零花錢買了一本《童年》，交給了馮梁燁。她拿到書(shū)后，露出了驚訝之情，“這本書(shū)怎么這么新，連折痕都沒(méi)有？”我撓了撓腦袋，不好意思的說(shuō)：“我家的《童年》不見(jiàn)了，但我答應(yīng)你下午帶給你，所以又買了一本新的�！瘪T梁燁臉上露出詫異的神情，斬釘截鐵地說(shuō)“你這個(gè)朋友我交定了。”
從那以后，我開(kāi)始明白什么叫一諾千金；明白魯迅先生說(shuō)的“誠(chéng)信乃為人之本�！�
生活如酒，或芳香，或濃烈，因?yàn)檎\(chéng)信，它變得醇厚；生活如歌，或高昂，或低沉，因?yàn)檎\(chéng)信，它變得悅耳；生活如畫(huà)，或明麗，或淡雅，因?yàn)檎\(chéng)信，它變得美麗；生活如書(shū)，書(shū)中的每一個(gè)字要我們用誠(chéng)信去寫，我們的生活要我們用誠(chéng)信去呵護(hù)！
2與誠(chéng)信同行
誠(chéng)信是做人的基本品德，是一種自我約束。誠(chéng)信是通往高尚的通行證，是邁向成功的奠基石，是我們快樂(lè)生活的指航燈。
對(duì)我們學(xué)生來(lái)說(shuō)，誠(chéng)信是平凡普通的事，做這等事不需要有華麗的外衣。隨著年級(jí)的增高，作業(yè)量也越來(lái)越多，有個(gè)別同學(xué)能偷懶就偷懶，做作業(yè)時(shí)掐頭去尾，中間能少寫就少寫，這樣做不僅欺騙了老師，更是欺騙了自己。換一個(gè)角度來(lái)說(shuō)，也是一種不誠(chéng)信的表現(xiàn)。
我就遇到過(guò)那么一件記憶猶新的事。那天是周末，我去上新概念英語(yǔ)。等老師來(lái)收作業(yè)時(shí)，我才想起英語(yǔ)家作忘做了。怎么辦？說(shuō)沒(méi)做吧，一定會(huì)給老師留下不好的印象，弄不好按照規(guī)定還得罰做幾遍。如果說(shuō)忘了帶，說(shuō)不定還能混過(guò)一次。可轉(zhuǎn)念一想，我也曾因?yàn)榭荚嚦煽?jī)不理想而對(duì)爸爸說(shuō)：“卷子沒(méi)發(fā)下來(lái)�！币苍�?yàn)橄肟淳实碾娨暪?jié)目而對(duì)媽媽謊稱口頭作業(yè)已經(jīng)完成。結(jié)果我的謊言經(jīng)常會(huì)被戳穿，因此爸爸媽媽都有些不相信我了。我十分苦惱。想起爸爸常教育我說(shuō)：“你還小，犯錯(cuò)誤是難免的；但犯了錯(cuò)卻又隱瞞，不誠(chéng)實(shí)，這才是不可寬恕的!”
于是，我當(dāng)著老師、同學(xué)的面，紅著臉說(shuō)：“我忘做了。”老師很生氣，讓我把課文多抄三遍。同學(xué)們都有些驚訝，議論紛紛，還不時(shí)奇怪地看我兩眼。幾個(gè)平時(shí)要好的“哥們”都湊過(guò)來(lái)說(shuō)我傻，說(shuō)沒(méi)帶就萬(wàn)事大吉了，他們有的時(shí)候都是這樣的混過(guò)去的。
回到家，我有些沮喪地把這件事告訴了爸爸。這一次爸爸并沒(méi)有過(guò)多地批評(píng)我，反而還贊許地對(duì)我說(shuō)：“誠(chéng)實(shí)比什么都重要�！背檎n文花了我兩個(gè)多小時(shí)，這本該是我玩的時(shí)間。但我很坦然地接受了這樣的“懲罰”。
為了得到老師、父母的信任，為了得到同學(xué)們的信任，我必須要堅(jiān)持做一個(gè)講誠(chéng)信的孩子，做一個(gè)值得別人信賴的人。
誠(chéng)信是金。一次又一次，我用誠(chéng)信校正成長(zhǎng)的腳步，用誠(chéng)信攀登知識(shí)的高峰，用誠(chéng)實(shí)守護(hù)心靈的天空，用真誠(chéng)結(jié)下真摯的友誼。人生道路上，讓我們與誠(chéng)信同行!
3與誠(chéng)信結(jié)伴同行
以信待人，不信思信；不信待人，信思不信。
----題記
誠(chéng)信是中華民族的傳統(tǒng)美德，是為人處事之道。誠(chéng)，誠(chéng)實(shí)，忠誠(chéng)老實(shí)，不講假話；信，守信，信守諾言，說(shuō)話算數(shù)，講信譽(yù)，重信用。誠(chéng)實(shí)和守信是互相聯(lián)系在一起的，誠(chéng)實(shí)是守信的基礎(chǔ)，守信是誠(chéng)實(shí)的具體表現(xiàn)，不誠(chéng)實(shí)很難做到守信，不守信很難說(shuō)是真正的誠(chéng)實(shí)。
一個(gè)人要想在社會(huì)上立足，并干出一番事業(yè)，就必須具有誠(chéng)實(shí)守信的品質(zhì)，在與人的合作交往中，也許不誠(chéng)信會(huì)在短期內(nèi)給你帶來(lái)一定利益，但最終遭受損失的還是自己�！独莵�(lái)了》的故事就是一個(gè)典型例子，主人公因?yàn)橐欢�、再而三的撒謊，從而導(dǎo)致沒(méi)有一個(gè)人愿意相信他說(shuō)的話，致使最后付出了慘重代價(jià)----羊全被狼刁走了，真是賠了夫人又折兵�？梢�(jiàn)，人無(wú)信不立。
誠(chéng)信是金，是與他人合作交往的通行證，因?yàn)槲覀兠總�(gè)人都喜歡與自己信得過(guò)的人合作，誠(chéng)實(shí)能使人放心，守信能贏得別人的信任，只有當(dāng)對(duì)方感受到你的真誠(chéng)、信用之后，他才會(huì)相知不疑，心悅誠(chéng)服，真心實(shí)意地與你和諧相處，共謀成就。
老舍說(shuō)的好：“守信的人所以失敗并非因守信而失敗，而狡詐背信的人所以成攻，也并非因狡詐背信而成攻”。當(dāng)今社會(huì)，不誠(chéng)信的例子比比皆是，學(xué)生面對(duì)“做誠(chéng)信考生、創(chuàng)衛(wèi)生考場(chǎng)”還考試作弊無(wú)人舉報(bào)，商家在“顧客就是上帝”面前銷售缺斤短兩甚至假冒偽劣產(chǎn)品仍面不改色心不跳……
誠(chéng)實(shí)守信是為人之本，誠(chéng)信首先要做到誠(chéng)實(shí)，誠(chéng)實(shí)首先要對(duì)自己誠(chéng)實(shí)，因?yàn)橹挥凶约赫\(chéng)實(shí)的人才能對(duì)人誠(chéng)實(shí)，對(duì)自己誠(chéng)實(shí)在于不自欺，對(duì)自己實(shí)事求是，不說(shuō)違心話，不做違心事，讓我們奠定起誠(chéng)信的基石，從自我做起，從我們身邊的每一件事做起，建立起社會(huì)的誠(chéng)信吧！
4與誠(chéng)信同行
誠(chéng)信是每個(gè)人必不可少的一樣?xùn)|西。誠(chéng)信、守信一直是華夏民族引以自豪的品格。
“言必言，行必果�！庇械娜俗龅搅�，但還有一些人之做到“言必言”卻沒(méi)做到“行必果”，甚至有的還推卸責(zé)任。但是他們這樣做的最終結(jié)果是自討苦吃，而且不會(huì)再有人信任他�！叭艘哉\(chéng)為本，以信為天。”在學(xué)校里，老師經(jīng)常教育我們要誠(chéng)信待人，誠(chéng)信考試，可是有的同學(xué)就偏偏做不到，只顧眼前的好處，不顧眼前的好處，不顧事后的結(jié)果，就像“濫竽充數(shù)”里的南郭先生一樣。
記得在一次大考中，坐在我前面的那位同學(xué)，趁著老師不注意是傳字條給四周的同學(xué)，但是老師心中有數(shù)，在時(shí)間到時(shí)，老師把那位同學(xué)的試卷拿走，并且該科的成績(jī)以零分處理。這件事不正是告訴了我們要誠(chéng)信考試了么？如果當(dāng)初每天都認(rèn)真學(xué)習(xí)、誠(chéng)信考試的話，也就不會(huì)有這種下場(chǎng)了。除此之外，我也明白了誠(chéng)信是需要我們自覺(jué)、自律，否則“欺騙”將會(huì)代替“誠(chéng)信”。
“誠(chéng)信”從字眼上看，“誠(chéng)”就是誠(chéng)實(shí)、誠(chéng)懇，不弄虛作假；“信”則是信用、信任，對(duì)別人講信用�？梢�(jiàn)二者結(jié)合體現(xiàn)了個(gè)人與社會(huì)、個(gè)人與個(gè)人之間相互關(guān)系的到底追求，對(duì)我們有著很大的重要性。
比如“三鹿”奶粉，為了個(gè)人的利益而不顧公共利益，出售假奶粉，造成百上千個(gè)嬰兒受難。這也是不誠(chéng)實(shí)守信的行為。這也不正是表現(xiàn)了“言不信者，行不果”當(dāng)然也有一些守信用的人，例如古代的曾子，為了信守兒子的諾言，回到家時(shí)把豬給殺了。這不正是表現(xiàn)了“言必言，行必果”這兩句話么張瑞敏也曾說(shuō)過(guò)：“一個(gè)人的企業(yè)要想永續(xù)經(jīng)營(yíng)，首先要得到社會(huì)的承認(rèn)、用戶的承認(rèn)�！边@些不都體現(xiàn)了誠(chéng)信的重要性么？
一件小事、一次不經(jīng)意的失信，可能會(huì)毀掉我們的終生的名譽(yù)。所以我不能不誠(chéng)信待人，誠(chéng)信考試啊！
5與誠(chéng)信同行
以前有好多人這么問(wèn)過(guò)我，為什么我能將事業(yè)做大？
答曰：無(wú)他，一字而已——信。
這是在長(zhǎng)江實(shí)業(yè)的總裁室里，面對(duì)《亞洲周刊》記者的話筒，“李超人”的一番心語(yǔ)。他的肺腑之言，借助強(qiáng)大的無(wú)線電波，傳遍了世界，震蕩著我們的心靈。也許，“超人”沒(méi)有說(shuō)出的另一句話是：對(duì)別人誠(chéng)，就是對(duì)自己信。
……曾幾何時(shí)，我也有過(guò)一段迷失的日子。
———今夜林中月下的青山，無(wú)可比擬!似娟娟的靜女，雖是明艷照人，卻不飛揚(yáng)妖冶；她低眉垂袖，瓔珞矜嚴(yán)。我獨(dú)坐在林外的青石上，雙手抱住了頭。我不言語(yǔ)。我已不再言語(yǔ)，只低頭，從迷蒙眼光中看著我的成績(jī)通知單，半年的虛浮與自欺，半年的飛揚(yáng)與輕躁，浸濕了這一紙荒唐。倏地，我憶起一句話：誰(shuí)對(duì)命運(yùn)不誠(chéng)，命運(yùn)就將對(duì)他不信。跋涉在漫長(zhǎng)的人生路上，在艱辛且步履蹣跚的奮斗之路上，誰(shuí)不去踏踏實(shí)實(shí)印下誠(chéng)信的足印，將永遠(yuǎn)走不出渺小與狹隘的怪圈。學(xué)問(wèn)之道，來(lái)不得半點(diǎn)虛偽和欺騙。無(wú)意苦吟秋，只恐花褪紅盡。人空嘆，水長(zhǎng)流，不知是我背棄了自己，還是誠(chéng)信厭倦了我：在人生的這次跨欄前，我停滯了腳步。愧哉斯人。如斷翅蝴蝶般，拍打著殘翼，徒勞地旋舞著飛墜泥間。我的腦海里，浮現(xiàn)出父輩辛勞的身影：一抹黃褐的平原。地平線上，一處又一處用木椽夾打成一尺多厚的土墻。沖天而起的白楊、苦楝、紫槐，枝干粗壯如桶，葉卻小似銅錢，迎風(fēng)正反翻覆，如一曲天籟，傳進(jìn)父輩的耳里。他們赤著膀子，揮鞭吆喝著山川一樣團(tuán)塊組合似的黃牛，拉動(dòng)著三角狀的鏵犁。這群辛辛苦苦從祖祖輩輩留下的黃土地里摳口糧的人呵，“誠(chéng)與信”，就是他們的生命線。
農(nóng)誤地一時(shí)，則自誤一年。
人不信于一時(shí)，則不信于一世。
……不經(jīng)意間，冥冥中仿佛一只手指，悄悄探入我心，撥動(dòng)心底那根往日里不被觸及的弦兒，奏出一連串的顫音，仿佛徐悲鴻的奔馬在曠野里長(zhǎng)嘶，仿佛舒伯特的琴鍵星星般顫動(dòng)，仿佛屹立喜馬拉雅之巔，聽(tīng)天外的風(fēng)。
正是這一刻，我忽然間能夠理解了，人的這一生必須要有誠(chéng)信同行。
6與誠(chéng)信同行
暑假的一天，爸爸、媽媽都不在家，已近中午，因天氣炎熱，我很想吃冰涼可口的豆腐花。我邊帶上鑰匙，向市場(chǎng)走去。
我來(lái)到市場(chǎng)，只見(jiàn)有一位賣豆腐花的攤主，還有一瓶豆腐花沒(méi)有賣。我走上前去，問(wèn)：“這豆腐花多少錢？”
“五角錢吧！”攤主說(shuō)。
“好，我買了�！蔽疫呎f(shuō)邊掏錢。
“對(duì)不起，這豆腐花不賣了。”
“為什么？做豆腐花的還怕吃不上豆腐花嗎？我出一元，買了�！�
“我不是留給自己吃的，是答應(yīng)別人了�！�
我開(kāi)始生氣了：“什么，不都是賣嗎？我出兩元，可以吧？”
“這位小朋友，別生氣，是這樣，今天早上，一位婦女對(duì)我說(shuō)，她的孩子生病了，現(xiàn)在正在醫(yī)院打針，那孩子又太小，吃不了硬食物，所以我答應(yīng)給她留豆腐花�！�
順著攤主的手看去，那邊正好有一位中年婦女憂心忡忡地朝這邊走來(lái)。婦女旁若無(wú)人地指著豆腐花問(wèn)攤主：“多少錢？”攤主說(shuō)：“五角錢�！眿D女給攤主一張五元的鈔票。攤主底下頭，從口袋里掏出一把皺巴巴的紙幣，一張張地?cái)?shù)給那位婦女。
待那位婦女帶著豆腐花轉(zhuǎn)身離去，攤主再次滿懷歉意地對(duì)我說(shuō)：“實(shí)在對(duì)不起！”
目睹剛才發(fā)生的一切，我真不知道該說(shuō)什么好，從攤主身上，我看到了一顆金子般閃亮的心。
回想起這件事，我的心里對(duì)那位賣豆腐花的攤主仍然充滿了敬意。我想豆腐花攤主并不富有，面對(duì)高出貨物原定價(jià)格幾倍的買價(jià)而不賣，仍以原來(lái)的價(jià)格賣給一位中年婦女。攤主答應(yīng)過(guò)的事就一定要做到，多么真摯而樸實(shí)的言行��！而這一言一行，不正是“誠(chéng)信”而字的生動(dòng)體現(xiàn)嗎？相比之下，那些把誠(chéng)實(shí)守信當(dāng)作“白癡”的人，面對(duì)這位攤主不感到慚愧嗎？人間有了誠(chéng)實(shí)與信任，我們的生活才充滿陽(yáng)關(guān)，才會(huì)更加美好，而且，誠(chéng)實(shí)與信任比金錢更為重要。
誠(chéng)信是立身做人的根本，誠(chéng)信是人與人交往的最佳境界，正如孔子所言：“人而無(wú)信，不知其可也。”我們的學(xué)習(xí)也是一樣。學(xué)問(wèn)之道，來(lái)不得半點(diǎn)虛偽和欺騙。那些考試作弊的同學(xué)，成績(jī)是他人的；抄襲別人作業(yè)的同學(xué)，成果是他人的，留給自己的只有虛偽的人格、荒廢的學(xué)業(yè)和失敗的人生。
是的，我將永遠(yuǎn)不會(huì)忘記――我正品味著這充滿真誠(chéng)的那一天。愿在人生的道路上，讓我們與誠(chéng)信同行。
7與誠(chéng)信同行
誠(chéng)信，是中華民族的傳統(tǒng)美德，讓我們每個(gè)人都以次為基本的道德準(zhǔn)則，重新建立起一個(gè)充滿誠(chéng)信的、互幫互助的社會(huì)大家庭，讓中華這條巨龍昂首挺胸地屹立在世界的東方!
誠(chéng)信誠(chéng)信，誠(chéng)實(shí)和信任是它的主心骨。但無(wú)奈的是，當(dāng)今社會(huì)中的“誠(chéng)信”是越來(lái)越缺乏，越來(lái)越脆弱了。國(guó)家的發(fā)展帶動(dòng)了社會(huì)的進(jìn)步，在大肆追求物質(zhì)文明和精神文明同步快速發(fā)展的同時(shí)，人與人之間隔著的“心墻”卻是越來(lái)越厚了，你不相信我，我不相信你，在人情事故著張無(wú)形大網(wǎng)的籠罩下，人們只得無(wú)奈地選擇沉默、居中的方式，小心翼翼地行走在網(wǎng)內(nèi)，生怕掉入一個(gè)被別人事先設(shè)置好的坑兒，這給我們的生活帶來(lái)了太多的傷心事。記得看過(guò)一篇文章，文章中滿是無(wú)奈、氣憤、抨擊和宣泄。
作者吃了一頓不過(guò)幾塊錢的早點(diǎn)，買想到在付錢時(shí)發(fā)現(xiàn)自己被偷了!她向店主解釋，卻引起了店主的疑心。任她押手機(jī)、押車子、押證件，一怒之下，甚至要將親生女兒給押在店中，但遭老板反問(wèn)：“這小孩兒不像是你的，倒像是拐來(lái)的”作者實(shí)在是有口難辯，而這個(gè)死心眼的老板又是無(wú)論如何不肯相信她。無(wú)奈之下，她只好再打電話回家，讓家人從很遠(yuǎn)的家中趕過(guò)來(lái)送幾塊錢的早點(diǎn)錢，而她卻因?yàn)檫@個(gè)“意外事件”，耽誤了一個(gè)非常重要的活動(dòng)!可笑吧?可這的的確確是事實(shí)啊!掀開(kāi)浮華，我們必須承認(rèn)，在物質(zhì)發(fā)展的同時(shí)，精神上的某些方面還是沒(méi)有跟上這快節(jié)奏的腳步。盡管這是社會(huì)存在已久并且愈演愈烈的現(xiàn)象，但如果我們每個(gè)人都付出一點(diǎn)點(diǎn)，試著相信別人多一點(diǎn)點(diǎn)，那不就能制止它的瘋狂發(fā)展了嗎?
“贈(zèng)人玫瑰，手有余香�！弊屛覀儙е\(chéng)信，與誠(chéng)信同行吧，當(dāng)我們真正擁有誠(chéng)信時(shí)，才能告訴自己：因?yàn)槲艺\(chéng)信，所以我美麗：因?yàn)槲颐利悾晕易院?
8人生路上，與誠(chéng)信同行
人生，漫漫長(zhǎng)路遠(yuǎn)，紛繁誘惑多。人，作為為微小而孤獨(dú)的個(gè)體，在人生的選擇題面前，無(wú)可避免地徘徊起來(lái)。在一個(gè)又一個(gè)渡口上，在一次又一次險(xiǎn)象中，人失去了什么？又得到了什么？
失去了美貌卻有健康相伴，失去了健康卻有才學(xué)追隨，失去了才學(xué)又機(jī)遇相跟……而失去了誠(chéng)信，你所擁有的一切不過(guò)是水中花、鏡中月，如過(guò)眼云煙，終會(huì)隨風(fēng)而逝。
可見(jiàn)，信用對(duì)人是多么重要。就拿宋慶齡來(lái)說(shuō)吧！一個(gè)星期天，宋慶齡一家用過(guò)早餐后，就準(zhǔn)備到父親宋耀如的一位朋友家做客，小慶齡聽(tīng)了，高興地一蹦三尺高。小慶齡正準(zhǔn)備和爸爸出門時(shí)，突然想起要教好朋友小珍學(xué)做花籃，便停下腳步，爸爸和她的姐姐都讓小慶齡明天再教小珍，但小慶齡說(shuō)什么也要今天教，父親聽(tīng)了以后很高興……小小年紀(jì)的宋慶齡就懂得言而必行的道理。
在現(xiàn)實(shí)生活中，我也有過(guò)守信的快樂(lè)。
那天晚上，我準(zhǔn)備回家，走了一大半路，發(fā)現(xiàn)自己忘了拿課本，只好返回去取。在路上，遇到了小蘭，真巧，她也忘了拿。于是，我答應(yīng)幫她拿上。當(dāng)我到了教室時(shí)，我拿上了自己的書(shū)，然后便自覺(jué)地走到她的座位上，去上她的。心想:這回可不能失信于人！當(dāng)我把書(shū)交給她時(shí)，看著她那高興的樣子，我的心里比吃了蜜還要甜！
人，不可失去別人對(duì)你的基本信任�！叭�，以誠(chéng)為本，以信為天�！睕](méi)有誠(chéng)信，生存在世間的你將要作為一粒懸浮其中的塵粒嗎？
誠(chéng)信是一朵蘭花，它開(kāi)在人們荒蕪的心田；誠(chéng)信，是一杯濃茶，它讓生活更加濃郁；誠(chéng)信，是一首勁歌，它奏響了時(shí)代的最強(qiáng)音……
誠(chéng)信是金，觸動(dòng)了人們內(nèi)心深處最敏感的心弦，給眾生點(diǎn)亮了一盞永不泯滅的心燈。人生路上，與誠(chéng)信同行！
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