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誠(chéng)信立身友善待人作文（通用42篇）
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的誠(chéng)信立身友善待人作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
誠(chéng)信立身友善待人作文 1
風(fēng)來(lái)了又走，花開(kāi)了又落，又是一年繁華！時(shí)光飛逝，不經(jīng)意間，本學(xué)期的學(xué)習(xí)已被時(shí)間消逝了，我們即將迎來(lái)了期末考試。
自古以來(lái)，考場(chǎng)上少不了的二字，便是誠(chéng)信�！罢\(chéng)信做人，誠(chéng)信考試”，說(shuō)出來(lái)就像是天經(jīng)地義一般平常。誠(chéng)實(shí)守信是每個(gè)學(xué)子所應(yīng)遵守的準(zhǔn)則。自古以來(lái)，讀書(shū)人都是以節(jié)操為本，以誠(chéng)信為基。長(zhǎng)虹學(xué)子更應(yīng)傳承民族美德，樹(shù)立道德新風(fēng)，展示我校道德生活教育的成果。
記得有人曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“這世界上只有兩種東西能引起人心深深的震動(dòng)。一個(gè)是我們頭上燦爛的星空，另一個(gè)是我們心中崇高的道德。”而今，我們仰望蒼穹，天空仍然明朗，內(nèi)心那些崇高的道德法則，有些卻需要我們?cè)俅魏魡尽Ｕ\(chéng)信就是其中之一。李白說(shuō)“三杯吐然諾，五岳倒為輕。”形容誠(chéng)信的分量比大山還重�？鬃诱f(shuō)“人而無(wú)信，不知其可”意在“沒(méi)有誠(chéng)信的人，幾乎是不能想象的”。盧照鄰說(shuō)“若有人兮天一方，忠為衣兮信為裳”。更將誠(chéng)信提升到了一個(gè)立身于世無(wú)它不可的境界。
誠(chéng)信如此重要，我們更應(yīng)倍加珍惜，如果僅是為了相對(duì)漂亮的分?jǐn)?shù)，或是逃避一時(shí)的難堪，而在自己的回憶里留下了不光彩的一筆，豈不可惜？
誠(chéng)信不但是一種自尊、自重、自愛(ài)，更是真實(shí)的自我、坦蕩的自我、誠(chéng)信的自我，這是一種光榮。正如古語(yǔ)所說(shuō)：“索物于暗室者，莫良于火；索道于當(dāng)世者，莫良于誠(chéng)�！庇辛嘶鸸�，才能照亮黑暗，有了誠(chéng)信，才能立足天下。誠(chéng)信是人之脊梁，“山無(wú)脊梁，要塌方；虎無(wú)脊梁，莫稱王；人無(wú)脊梁，別做人，做個(gè)飯袋，裝米糧�！薄皩�(duì)人以誠(chéng)信，人不欺我，對(duì)事以誠(chéng)信，事無(wú)不成”，我誠(chéng)信，所以我美麗；我誠(chéng)信，所以我自豪。真誠(chéng)希望我們各位同學(xué)憑自己的辛勤汗水和真才實(shí)學(xué)，在考場(chǎng)上發(fā)揮出色水平，以誠(chéng)信考試為榮，以違紀(jì)作弊為恥，弘揚(yáng)求實(shí)學(xué)風(fēng)，維護(hù)知識(shí)尊嚴(yán)！
也許有些同學(xué)的考試成績(jī)的.不是太如意，可是即使自己的成績(jī)不理想，也不要在考試中采取不正當(dāng)?shù)母?jìng)爭(zhēng)手段，我們應(yīng)當(dāng)做一個(gè)光明磊落的人。做一個(gè)誠(chéng)信的人！贏要贏得別人心服口服，即使輸也要輸?shù)奶固故幨帯?/p>
如果你想在考試中作弊，想在考試中投機(jī)。那么我想試問(wèn)，你將會(huì)拿著通過(guò)丟失自己的尊嚴(yán)而得到的高分去炫耀嗎？還是捧著那通過(guò)違背自己人格的而拿到的榮譽(yù)去譏諷別人的誠(chéng)信！在那短暫的虛偽謊言下，所有的一切都是虛無(wú)縹緲的，生命不可能在謊言中開(kāi)出燦爛的鮮花，你只會(huì)在其中墮落之后再墮落，如同吸食著毒品，一點(diǎn)一點(diǎn)的吞噬你自己的精神你自己的人生！
可能你還抱有一絲幻想，想著最起碼大家知道我曾經(jīng)考好過(guò)輝煌過(guò)，而事實(shí)呢？到了最后你誰(shuí)也沒(méi)有騙到，誰(shuí)也沒(méi)有受到傷害，你只是在以“誠(chéng)信做人誠(chéng)信考試”的氛圍里扮演著那最為可笑的小丑，你一直以為自己很聰明，而不知道你一直在自欺欺人，在拿自己的命運(yùn)開(kāi)玩笑！在拿自己的人生開(kāi)玩笑！你就在大家的身邊用那虛偽的永遠(yuǎn)都不會(huì)真實(shí)的賤賣(mài)一點(diǎn)點(diǎn)的掩埋自己，欺騙自己，到最后你只會(huì)在親人的失望，老師的嘆息，同學(xué)的歧視下慢慢逝去。
試問(wèn)：你甘心愿意自欺欺人，自食惡果嗎？
你肯甘心承認(rèn)你自己就比別人差，比別人失色嗎？
你難道甘心看到十年寒窗后的慘敗，看到丟失誠(chéng)信，丟失人格的自我嗎？
誠(chéng)信立身友善待人作文 2
歲月悠悠，時(shí)光荏苒，在歷史的長(zhǎng)河中有許多以誠(chéng)信為本的人和事，而誠(chéng)信自古以來(lái)就是中華民族的傳統(tǒng)美德。大人們從小就教我們要講誠(chéng)信，不能騙人，而我卻做了一件很愧對(duì)于“誠(chéng)信”二字的事。
“你瞧，這是什么？”同桌炫耀的擺了擺手中的鋼筆，金黃的太陽(yáng)灑在鋼筆上，使那鋼筆如同散發(fā)著光芒，那樣耀眼，那樣好看！“哇，好漂亮的鋼筆呀！”周圍的同學(xué)都贊嘆道，眼睛都好像發(fā)著光，亮晶晶的。同桌驕傲地說(shuō)：“那當(dāng)然了，這可是我舅舅給我的生日禮物�！薄罢媪w慕你啊，有這么好看的鋼筆�！睅讉�(gè)同學(xué)附和道。體育課的時(shí)候，偌大的教室里空蕩蕩的，只有一個(gè)生病不能去的`我。
在一個(gè)不經(jīng)意間的抬頭，我看到同桌的桌子上擺著一支筆——那支鋼筆。我的心像被貓抓一樣癢癢的，看著那只鋼筆如同餓狼看見(jiàn)了自己的食物。我的手顫顫巍巍地向那只鋼筆伸去，“哈哈！”幾個(gè)同學(xué)嬉笑著去而復(fù)返。我連忙把手縮了回來(lái)，心兒抖的厲害�！斑祝氵�好吧？”幾個(gè)同學(xué)看著我有些慘白的臉色關(guān)心的問(wèn)道�！皼](méi)……沒(méi)事，你們?nèi)ド险n吧�！蔽业穆曇粢猜晕⒂行╊澏�。在那幾個(gè)同學(xué)走之后，我才松了一口氣。我目光有些復(fù)雜的望向那支鋼筆，緊張地咽了一口唾沫。心里十分矛盾——想要將同桌的那只鋼筆據(jù)為己有，但又害怕被別人發(fā)現(xiàn)，內(nèi)心糾結(jié)不已。
下課了，同學(xué)們陸續(xù)回到了班級(jí)。我看見(jiàn)同桌在桌洞里翻來(lái)翻去，又在書(shū)包里找來(lái)找去，心里不由得緊張起來(lái)。旁邊一個(gè)同學(xué)看著同桌都快急得哭了出來(lái)，問(wèn)道：“你在找什么呀？”同桌說(shuō)：“我的鋼筆丟了�！迸赃厧讉�(gè)同學(xué)驚奇的說(shuō)：“怎么會(huì)丟了呢？上午還在這兒的呀！”同桌那大大的眼睛里盛滿了淚水，說(shuō)：“我也不知道，我回來(lái)的時(shí)候就找不到了。”聽(tīng)著同桌略微有些哽咽的聲音，我的心揪了起來(lái)。我甩甩頭，努力將心思集中到正在做的試卷上，當(dāng)我看到試卷上的一個(gè)題目時(shí)，不由得愣住了。那是一個(gè)人坐在一條小船上，他帶了四個(gè)包裹：成功，才華，金錢(qián)，誠(chéng)信。
因?yàn)榇d了，所以他必須丟掉一個(gè)包裹，然后他想了想，把“誠(chéng)信”丟掉了。我不由得想起了老師對(duì)我們說(shuō)的話——“誠(chéng)信是社會(huì)主義核心價(jià)值觀的一個(gè)重要觀點(diǎn)，誠(chéng)信是一個(gè)人安身立命之本，誠(chéng)信是一個(gè)人的.無(wú)形財(cái)富�！笔前�，誠(chéng)信是多么的重要啊！可我卻為了自己的一己私欲，而丟掉了“誠(chéng)信”。
想到這兒我的心里不由的悔恨起來(lái)——為什么我就不能做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的人呢？為什么我就不能守住自己的心呢？為什么？為什么？我越想越后悔，我悄悄從書(shū)桌里拿出那支鋼筆，現(xiàn)在再看那支鋼筆卻也是一點(diǎn)也不好看，我拿著它，卻感覺(jué)有些燙手。我將鋼筆遞給同桌，說(shuō)：“我……我剛剛在地上撿到了你的鋼筆，還給你。”同桌破涕為笑，感激地對(duì)我說(shuō)：“謝謝你呀！”可他的道謝卻沒(méi)有讓我感覺(jué)到一絲一毫的喜悅，只是讓我心中的悔恨又深了一分，我的笑容有些尷尬：“不……不用謝�！�
誠(chéng)信，如一盞明燈，帶我們走出黑暗的困境；誠(chéng)信，如大海中的航標(biāo)燈，讓我們?cè)陲L(fēng)雨中也不會(huì)失去人生的方向；誠(chéng)信，如一束溫暖的陽(yáng)光，溫暖我們的人生。
誠(chéng)信立身友善待人作文 3
誠(chéng)信友善是沙漠中的一汪清泉，是陰云遮不住的一片晴空，是巨大痛苦中的一劑良藥，是社會(huì)主義核心價(jià)值觀的一面閃亮旗幟。社會(huì)主義核心價(jià)值觀是公民思想道德建設(shè)的核心，是學(xué)校德育工作的靈魂，是當(dāng)代青年正確的價(jià)值取向。作為新時(shí)代的高中生，我們毫無(wú)疑問(wèn)要大力踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，誠(chéng)信立身，友善待人。
高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，走正直誠(chéng)實(shí)的生活道路，一定會(huì)有一個(gè)問(wèn)心無(wú)愧的歸宿。這正是我們社會(huì)主義核心價(jià)值觀里大力宣揚(yáng)的道德品質(zhì)。誠(chéng)，即真誠(chéng)、誠(chéng)實(shí)；信，即守承諾、講信用。誠(chéng)信的基本含義是守諾、踐約、無(wú)欺。通俗地表述，就是說(shuō)老實(shí)話、辦老實(shí)事、做老實(shí)人。這讓我想到河南一位賣(mài)雞蛋的大哥，任慶河。他原來(lái)的店鋪拆遷了，他擔(dān)心拿著店里雞蛋票的顧客找不到店家著急，因此在店鋪舊址一等就是三個(gè)月。這個(gè)看似平常的等待，引起了眾人的關(guān)注和贊譽(yù)，他也因而在網(wǎng)絡(luò)上被網(wǎng)民稱為“誠(chéng)信雞蛋哥”。其實(shí)誠(chéng)信不僅是一種良好的個(gè)人品質(zhì)和一種契約精神下的道德垂范，更是一個(gè)可以改變現(xiàn)實(shí)的“技巧”。中國(guó)傳統(tǒng)文化講大智若愚、大巧若拙，誠(chéng)信其實(shí)便是一個(gè)最好的例證。所以，作為中學(xué)生，我們應(yīng)該言出必行，誠(chéng)信對(duì)己，誠(chéng)信待人。
“友善”是人際交往中必須具備的道德規(guī)范，如果人們都能以“與人為善“的.態(tài)度去處理日常生活中各種各樣的人際關(guān)系，我們的生活都會(huì)充滿陽(yáng)光。友善是拉近人與人之間距離的最好法寶，說(shuō)話和顏悅色、做事留有余地、不與同學(xué)發(fā)生矛盾、原諒他人的過(guò)錯(cuò)、主動(dòng)承擔(dān)較為辛苦的工作等，這些都是做事友善的表現(xiàn)。我們每個(gè)人都希望生活在友好、愉快的氛圍中，都希望自己的周圍充滿善良、寬容和溫馨的氣息……這就需要我們每一個(gè)同學(xué)以友善的態(tài)度與同學(xué)相處、與老師相處、與家人相處，共同營(yíng)造一個(gè)心情舒暢、處處溫暖和諧的生活環(huán)境。
同學(xué)們，讓我們用自己的行動(dòng)積極踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，讓整個(gè)校園都充滿著誠(chéng)信、友善和諧的因子，讓我們的學(xué)校變得更加優(yōu)秀，讓我們一起做一個(gè)“誠(chéng)信立身，友善待人”的人吧！
誠(chéng)信立身友善待人作文 4
誠(chéng)信是中華民族的傳統(tǒng)美德之一，無(wú)論在過(guò)去，現(xiàn)在或是未來(lái)，誠(chéng)信都是人們所必不可少的。
誠(chéng)信是一種人人必備的優(yōu)良品格，一個(gè)人講誠(chéng)信，就代表了他是一個(gè)文明，講誠(chéng)信的人：處處受歡迎；而一個(gè)不講誠(chéng)信的人，人們就會(huì)忽視他的存在，所以，我們每個(gè)都要講誠(chéng)信！
那什么是誠(chéng)信呢？簡(jiǎn)單地說(shuō)，“誠(chéng)”就是誠(chéng)懇、誠(chéng)實(shí)，不弄虛作假，“信”是講信用、信任，不欺詐坑弱，做到誠(chéng)懇待人，以信用取信于人，對(duì)他人講信任。也就是待人處事真誠(chéng)、老實(shí)、講信譽(yù)，言必行、行必果，一言九鼎，一諾千金。
可如今，誠(chéng)信這朵盛開(kāi)的.心靈之花卻隨著時(shí)間的流逝漸漸凋零、枯萎，被人們遺忘、丟棄�！笆萑饩薄叭旧z頭”無(wú)一不侵害著消費(fèi)者的安全，這些黑心的商家為了賺更多的利益，寧可丟掉誠(chéng)信，拋棄良心，去危害公眾的生命安全。即使獲得了暫時(shí)的暴利，但在做人上，他永遠(yuǎn)都是一個(gè)失敗者，遭到人們的唾棄，受到法律的審判。難道他們一定要走到這一步，才肯罷休嗎？
然而，作為中學(xué)生的我們，作為祖國(guó)未來(lái)接班人的我們，有幾個(gè)發(fā)自內(nèi)心地問(wèn)過(guò)自己：我是一個(gè)誠(chéng)信的人嗎？又有幾個(gè)可以挺起胸膛，理直氣壯地拍著自己的胸膛說(shuō)出我從來(lái)沒(méi)有做過(guò)違背誠(chéng)信的事？有，但卻是極少極少。有的可以為了打電腦，進(jìn)網(wǎng)吧而欺騙父母，還有的為了在考試中取得好成績(jī)而作弊，抄襲來(lái)欺騙老師，到最后，發(fā)展成為自欺欺人。一個(gè)接一個(gè)的謊言，一次又一次地違背誠(chéng)信，國(guó)家的繼承在哪里，民族的發(fā)展又在哪里？不要讓我們的國(guó)家最終毀在我們的違背誠(chéng)信上。
誠(chéng)信，是一朵花，是一朵開(kāi)在我們心間、一朵易枯萎的花。我們需要用心血去澆灌它，用心去呵護(hù)它，它才會(huì)永遠(yuǎn)地盛開(kāi)在我們的心靈。
讓我們一起行動(dòng)起來(lái)從自己做起，做誠(chéng)實(shí)守信的人吧！以誠(chéng)信為我們?nèi)松脑瓌t，不要讓《狼來(lái)了》的故事，再度上演。
誠(chéng)信立身友善待人作文 5
以誠(chéng)待人，堅(jiān)持正直，傾聽(tīng)自己內(nèi)心的聲音。無(wú)論何時(shí)何地，請(qǐng)相信：中華民族古老相傳的字條，依然會(huì)傳承下去。上面赫然的寫(xiě)著：道不遠(yuǎn)人。
她是一個(gè)普普通通的中國(guó)女孩，她很小的時(shí)候全家移民美國(guó)舊金山，父親做著服裝生意，生活比上不足，比下有余。但噩夢(mèng)從此開(kāi)始了，在他就讀舊金山州立大學(xué)時(shí)，父親受了一個(gè)美國(guó)商人的慫恿，投資了一假電子公司，卻被斯科特陷害，負(fù)債累累。她無(wú)奈之下，只好輟學(xué)打工，因?yàn)楣ぷ魇殖錾�，被調(diào)配到專制培訓(xùn)新人員上崗的.職業(yè)道德。她巧妙地將孔子儒家思想融入培訓(xùn)課中，人們親切的稱她為“孔子女孩”。
隨著她的名氣的增大，前來(lái)邀請(qǐng)她培訓(xùn)員工職業(yè)道德的單位紛紛登門(mén)。讓她意想不到的是，這些前來(lái)邀請(qǐng)她的單位中包括：斯科特——讓他的父親傾家蕩產(chǎn)的騙子。她猶豫了，但迫于無(wú)奈只好接受了他的邀請(qǐng)。培訓(xùn)進(jìn)行的很順利——這讓她暗暗松了一口氣。培訓(xùn)很快結(jié)束了，她很擔(dān)心斯科特故技重施，想找各種借口賴賬。但后來(lái)她發(fā)現(xiàn)自己真是杞人憂天，斯科特的支票很快交到了她的手中。她望了一眼支票上的數(shù)字，卻愕然了。原本講好只有十二萬(wàn)美元的酬金，卻成了二十一萬(wàn)。顯然，是對(duì)方弄錯(cuò)了卻沒(méi)有發(fā)覺(jué)。
她想到了：像當(dāng)年斯科特對(duì)待父親一樣，收下這張支票，不動(dòng)聲色地為家庭報(bào)仇，這一切都是斯科特應(yīng)該奉還的.。但她聽(tīng)到了自己內(nèi)心的聲音：那是父親說(shuō)過(guò)的吧！父親在被騙后告誡她：“在美國(guó)這樣競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)里，我們雖然被人騙了，但我們還要遵循職業(yè)道德……”
她撥通了電話。餐廳。她鄭重地將支票雙手奉上，說(shuō)：“斯科特先生，您填錯(cuò)了支票。我們談好的價(jià)錢(qián)是十二萬(wàn)，而不是二十一萬(wàn)，請(qǐng)您重新填一張給我。”按常理講，斯科特應(yīng)該十分感謝。此時(shí)卻十分驚訝，嘴巴大張，雙眼瞪圓，臉成了豬肝色。愕然之際，身后傳來(lái)一陣掌聲。這一切都是斯科特的陰謀：他故意填錯(cuò)支票，并找了當(dāng)?shù)氐碾娨暸_(tái)公證。如果她沒(méi)有歸還支票，她的孔子女孩的形象就會(huì)被連根拔起！但斯科特千算萬(wàn)算，他怎料想人性的光輝！他失算了！
但她贏了，從此她名聲大振。她叫韓辛。后來(lái)，她走入了白宮。
皮鞋踏在了鮮花上，鮮花卻將香味留在了鞋底。別人曾經(jīng)傷害過(guò)你，但請(qǐng)不要以同樣的惡毒去傷害別人。誠(chéng)信待人，道不遠(yuǎn)人，這是中華民族自古相傳的傳統(tǒng)美德。每一位中國(guó)人民，炎黃子孫，都應(yīng)該將它發(fā)揚(yáng)光大，世代相傳。
道不遠(yuǎn)人，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)以德報(bào)怨，誠(chéng)信待人。讓那古老相傳的字條，以同樣的方式，傳遞下去。
誠(chéng)信立身友善待人作文 6
“什么最可貴”？“友情、親情、尊嚴(yán)、”每個(gè)人都有會(huì)有每個(gè)人心目中的一個(gè)答案。
而我就覺(jué)得誠(chéng)信和友善，孔子曾說(shuō)過(guò)“人而無(wú)信，不知其可也”富蘭克林也曾說(shuō)“失足，你可以馬上恢復(fù)站立，失信，你也許永難挽回。誠(chéng)信使你獲得尊嚴(yán)，誠(chéng)信使你站穩(wěn)腳跟，誠(chéng)信使你不畏困難，誠(chéng)信使你獲得財(cái)富。
誠(chéng)實(shí)最可貴，誠(chéng)信和友善，這一個(gè)亙古不變的道理從一件小事就可以看出來(lái)。
那是一個(gè)寒冷的冬天。下午我放學(xué)回家，媽媽讓我到不遠(yuǎn)處的一家燒餅攤?cè)ベI(mǎi)2元錢(qián)的燒餅，我接過(guò)媽媽給我的`10元錢(qián)買(mǎi)完燒餅因?yàn)榕吕渚土ⅠR跑著回家了。到家一摸兜：糟了，沒(méi)有找錢(qián)，又一想：算了天太冷，又下起了大雪人說(shuō)不定早走了。明天在說(shuō)吧。大約過(guò)了30分鐘后，門(mén)鈴響了，開(kāi)門(mén)一看是那位賣(mài)燒餅的老爺爺，他打聽(tīng)了半天才找到我家，渾身淋的濕漉漉的就是為了還這8元錢(qián)。我立刻被感動(dòng)的不知道說(shuō)什么好了。心想“現(xiàn)在竟還有這樣的好心人，這世道為了錢(qián)可以去殺人，害人，坑人的事情到處都是的。這些人的良知連一個(gè)做小買(mǎi)賣(mài)的老人都不如，好好看看他們的良心何在，本來(lái)我們從小受到的教育就是為祖國(guó)添光彩，這些人的行為卻給我們的祖國(guó)增添了污點(diǎn)，一些檫不掉的污點(diǎn)，他們的誠(chéng)信哪去了？他們幾百年來(lái)從祖先那里傳承下來(lái)的”一諾千金”哪去了？反省自己的行為吧。我自己也陷入了深深的沉思當(dāng)中……
誠(chéng)信立身友善待人作文 7
今天，我和大家談一談“友善”的話題。
友善是什么？友善是能夠吐出一句箴言是一種安慰。吼叫是狼的安慰，羊毛是羊的安慰，白頰鳥(niǎo)是森林的安慰，愛(ài)情是女人的安慰，箴言是哲學(xué)家的安慰。我就有一個(gè)關(guān)于友善的事例：
從前，有一個(gè)脾氣很壞的男孩。他的爸爸給了他一袋釘子，告訴他，每次發(fā)脾氣或者跟人吵架的時(shí)候，就在院子的籬笆上釘一根。第一天，男孩釘了37根釘子。后面的幾天他學(xué)會(huì)了控制自己的脾氣，每天釘?shù)尼斪右仓饾u減少了。他發(fā)現(xiàn)，控制自己的脾氣，實(shí)際上比釘釘子要容易的多。終于有一天，他一根釘子都沒(méi)有釘，他高興的把這件事告訴了爸爸。爸爸說(shuō)：“從今以后，如果你一天都沒(méi)有發(fā)脾氣，就可以在這天拔掉一根釘子。”日子一天一天過(guò)去，最后，釘子全被拔光了�；h笆上的.釘子洞，這些洞永遠(yuǎn)也不可能恢復(fù)了。
這就像你和一個(gè)人吵架，說(shuō)了些難聽(tīng)的話，你就在他心里留下了一個(gè)傷口，像這個(gè)釘子洞一樣。”插一把刀子在一個(gè)人的身體里，再拔出來(lái)，傷口就難以愈合了。無(wú)論你怎么道歉，傷口總是在那兒。要知道，身體上的傷口和心靈上的傷口一樣都難以恢復(fù)。你的朋友是你寶貴的財(cái)產(chǎn)，他們讓你開(kāi)懷，讓你更勇敢。他們總是隨時(shí)傾聽(tīng)你的憂傷。你需要他們的時(shí)候，他們會(huì)支持你，向你敞開(kāi)心扉。
誠(chéng)信立身友善待人作文 8
近年來(lái)，我國(guó)為了構(gòu)建和諧社會(huì)，一直在倡導(dǎo)社會(huì)主義核心價(jià)值觀。其中，“愛(ài)國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善”是對(duì)每個(gè)公民的要求。自古以來(lái)，作為友誼之邦，中華民族都有友善待人的傳統(tǒng)美德。簡(jiǎn)而言之，就是做到樂(lè)于助人，不嘲笑他人，不講粗言穢語(yǔ)。
在父母、老師的教導(dǎo)下，在社會(huì)氛圍的影響下，我在日常的生活中處處講友善，做到樂(lè)于助人。記得去年暑假的某一天，我和奶奶在家看電視，突然聽(tīng)見(jiàn)對(duì)面屋子里有人大聲呼叫。我和奶奶急忙地沖出家門(mén)看看發(fā)生了什么事。原來(lái)是對(duì)面屋的王阿姨突然肚子疼，貌似要提前分娩了。恰巧她丈夫到了外地出差，沒(méi)人在家照顧她。看到王阿姨越來(lái)越辛苦，奶奶叫我馬上回屋撥打120，然后她就陪在王阿姨身邊安撫她。很快救護(hù)車就到了，醫(yī)護(hù)人員迅速地把王阿姨抬上救護(hù)車并送到附近的.醫(yī)院去。過(guò)了幾天，王阿姨的丈夫親自登門(mén)向我們報(bào)喜致謝，并感激地對(duì)我們說(shuō)：“幸虧得到你們的幫助，才有了她們母子倆的平安�！蔽乙彩指吲d地對(duì)他說(shuō)：“不用客氣，這是我們應(yīng)該做的，作為左鄰右里，就應(yīng)該互相幫助，這只是舉手之勞，能幫到你們我感到很高興�！�
之前時(shí)有新聞報(bào)道說(shuō)現(xiàn)在的人越來(lái)越冷漠無(wú)情，在路上看到有人受傷了也見(jiàn)死不救。其實(shí)這也只是個(gè)別例子，我相信很多人還是好人。在當(dāng)今社會(huì)，友善待人，互相幫助的精神應(yīng)該得到大力提倡，這樣會(huì)使我們的社會(huì)變得更加和諧。只要我們付出多一點(diǎn)，就會(huì)收獲別人更多的幫助與關(guān)懷。
誠(chéng)信立身友善待人作文 9
文明，一個(gè)并不陌生的字眼，貫穿了中華五千年的歷史軌跡，劃過(guò)了華夏浩浩湯湯的歷史長(zhǎng)河，流傳至今。中國(guó)素有文明古國(guó)、禮儀之邦之稱，古有三綱五常，今有五講四美。
見(jiàn)到一張廢紙彎腰撿起，日常生活中將垃圾分類丟棄，不亂踏草坪，真正把居民區(qū)乃至城區(qū)當(dāng)作家來(lái)呵護(hù)，那么我們的生活環(huán)境會(huì)更加美好。遵守法律法規(guī)，知法、守法、護(hù)法，自覺(jué)弘揚(yáng)文明道德之風(fēng)，對(duì)違法亂紀(jì)行為堅(jiān)決抵制，把自己融入家庭、集體、社會(huì)，那么祖國(guó)便會(huì)成為一個(gè)溫馨的大家庭。
誠(chéng)信，是一個(gè)人，一個(gè)社會(huì)，乃至一個(gè)國(guó)家最基本的要求。誠(chéng)信是金，它可以觸動(dòng)人們內(nèi)心深處最敏感的神經(jīng)，給眾生點(diǎn)亮了一盞永不眠滅的`心燈。古有孫臏一諾千金，宋濂連夜抄書(shū)，曾參誠(chéng)信教子；今有穎超冒雨赴約，列寧按時(shí)歸還圖書(shū)。他們用自己行動(dòng)向世人昭示了一個(gè)深刻的哲理：只有誠(chéng)實(shí)守信的人才能獲得別人的信任和尊重，才能有所作為。
世間萬(wàn)物，蕓蕓眾生，我發(fā)現(xiàn)一切美之中皆有善，有溫暖的人情美，也有和諧社會(huì)人們彼此之間的友善。我覺(jué)得，溫和待人、友善相處，才能提高我們的國(guó)民素質(zhì)，才能使祖國(guó)變得更好。友善是和諧社會(huì)的一面鏡子。它是人與人和諧相處的基礎(chǔ)；心與心溝通的紐帶，國(guó)與國(guó)友好往來(lái)的橋梁也是一種愛(ài)的儲(chǔ)蓄。
每個(gè)人跨出一小步，那整個(gè)社會(huì)就會(huì)跨出一大步。當(dāng)行為規(guī)范支撐起中華13億兒女的脊梁，那么中國(guó)這一條巨龍必將騰飛而起，閃耀在世界的東方。
誠(chéng)信立身友善待人作文 10
有人說(shuō)，不誠(chéng)信沒(méi)什么，又不會(huì)得到什么懲罰，我想告訴這些人：“你這么說(shuō)是不對(duì)的！”
我曾經(jīng)讀過(guò)這樣一個(gè)故事：有一個(gè)商人，在一次渡河時(shí)，船翻了。見(jiàn)沒(méi)人來(lái)救他，便大喊落，一個(gè)漁民下河把他救了上來(lái)。上來(lái)后，商人只給了他十兩金子，漁民說(shuō)不行，商人還教訓(xùn)他說(shuō)：“你一年都賺不了十兩金子，還要什么？”漁民被他氣得無(wú)話道：“快來(lái)救我啊，我可是個(gè)富翁，誰(shuí)救了我，我就給他一百兩金子�！痹捯魟偪烧f(shuō)。后來(lái)，商人在一次渡河時(shí)，船又翻了，商人還是喊他以前的'話，又被漁民聽(tīng)見(jiàn)了。漁民沒(méi)救他，有人問(wèn)漁民為什么不救他，漁民答道：“他言而無(wú)信，救他干嗎？”結(jié)果，商人被活活淹死了。你們看，誰(shuí)說(shuō)不誠(chéng)信不會(huì)受到懲罰？不光會(huì)懲罰，還懲罰的很重呢！上面說(shuō)的商人不就得到了失去性命的懲罰嗎？
不誠(chéng)信的人會(huì)受到懲罰，然而誠(chéng)信的人還能受到社會(huì)的贊許呢！記得有一個(gè)人新上任當(dāng)了縣令，想立新的憲法，可是老百姓都不相信他，不讓他立。于是他叫人發(fā)了一些木料在城東門(mén)，并發(fā)布命令：誰(shuí)把這批木料搬到西門(mén)，賞十金�？山舆B好幾天，都沒(méi)有人去搬，他又把報(bào)酬提到五十金，終于有一個(gè)人把它搬到了西門(mén)，縣令立刻給了他五十金。老百姓都知道了縣令可信，就讓他立了新憲法。
孔子說(shuō)：“言而無(wú)信，不知其可也�！� 誠(chéng)信和友善！
誠(chéng)信立身友善待人作文 11
這是發(fā)生在美國(guó)的一個(gè)小故事，正在家忙碌的珍妮太太聽(tīng)到一陣急促的敲門(mén)聲，她打開(kāi)門(mén)，門(mén)外站著一個(gè)神色緊張的年輕人，年輕人的手上拿著一把斧頭，珍妮太太意識(shí)到了什么，這是一個(gè)劫匪？她在想�？墒悄悄贻p人已經(jīng)緊張得說(shuō)不出話來(lái)了。珍妮太太知道這不是一個(gè)真正的劫匪，因?yàn)樗吹搅怂砩线�保存著的善良。她笑了，真誠(chéng)地笑
了，“需要我的幫助嗎？孩子。你看上去很不好，來(lái)，喝杯咖啡怎么樣�！蹦贻p人有些猶豫，然而珍妮太太的真誠(chéng)的微笑讓他打消了猶豫。于是年輕人一邊喝著熱的咖啡，一邊向珍妮太太講述著自己的'不幸遭遇。而珍妮太太一面真誠(chéng)地微笑著，一面熱情地給年輕人出主意。很長(zhǎng)時(shí)間過(guò)去了，年輕人終于露出了微笑，而此行的目的他早已忘卻，他已經(jīng)鼓起了重新生活的勇氣。而這一切都是珍妮太太的微笑所起的作用。面對(duì)善意的微笑，他的心有血有肉了。這一笑，他離開(kāi)了罪惡；這一笑，他走上了重新的生活；這一笑，他與美麗的世界從此長(zhǎng)相廝守。
朋友，請(qǐng)奉獻(xiàn)你的友善，它是人與人和諧相處的基礎(chǔ)，心與心溝通的紐帶，國(guó)與國(guó)友好往來(lái)的橋梁。友善也是一種愛(ài)的儲(chǔ)蓄，讓你和身邊的人感情更純真，也讓這個(gè)世界更美好！友善的微笑可以壓倒一切，無(wú)論來(lái)自親人還是陌生人，關(guān)鍵在于他的真誠(chéng)和友好。讓我們以友善的微笑面對(duì)人生，面對(duì)生活，面對(duì)別人。那么世界將會(huì)有一個(gè)更美好的明天。
誠(chéng)信立身友善待人作文 12
開(kāi)始學(xué)習(xí)國(guó)學(xué)后，才深切地領(lǐng)悟到了中國(guó)文化的博大精深。以前我認(rèn)為誠(chéng)信離我們小學(xué)很遠(yuǎn)，通過(guò)閱讀《做一個(gè)有道德的人》一書(shū)后，深深感到誠(chéng)信在我們學(xué)生生活周圍時(shí)時(shí)考驗(yàn)著我們。
在《別拿誠(chéng)信開(kāi)玩笑》章節(jié)中，敘述了一位在國(guó)內(nèi)小有名氣的教授，年輕曾在法國(guó)留學(xué)時(shí)，因當(dāng)?shù)氐能囌編缀醵际情_(kāi)放式的，不設(shè)檢票口，也沒(méi)檢票員，便給自己找理由：自己還是窮學(xué)生嘛，能省一點(diǎn)是一點(diǎn)，便經(jīng)常逃票上車，偶爾也會(huì)被查到而處罰。4年后，以優(yōu)異的成績(jī)大學(xué)畢業(yè)，頻頻去一些跨國(guó)公司推銷自己，卻都對(duì)他婉言拒絕，當(dāng)?shù)弥且驗(yàn)槎翁悠笔芰P紀(jì)錄，而失去了信任，才不予錄用，此時(shí)他如夢(mèng)初醒。關(guān)于誠(chéng)信，孔子說(shuō)：“人而無(wú)信，不知其可也�！薄墩撜Z(yǔ)·為政》。
孟子說(shuō)：“誠(chéng)者，天之道。思誠(chéng)者，人之道。以前我認(rèn)為誠(chéng)信離我們小學(xué)生很遠(yuǎn)，深深感到誠(chéng)信在我們學(xué)生生活周圍時(shí)時(shí)考驗(yàn)著我們。如這次由杭州市教育局聯(lián)合杭州網(wǎng)、西湖國(guó)學(xué)館及出版社等單位在全市范圍內(nèi)推出的`“杭州市中小學(xué)生國(guó)學(xué)知識(shí)網(wǎng)絡(luò)大賽”，我在測(cè)試前就跟爸爸媽媽說(shuō)：“我要自己上網(wǎng)測(cè)試，用平時(shí)所掌握的知識(shí)來(lái)答題”學(xué)生生活周圍考驗(yàn)著我們。我對(duì)爸爸媽媽說(shuō)：“我要自己上網(wǎng)測(cè)試，用平時(shí)所掌握的知識(shí)來(lái)答題�！�
雖然我只考了54分但成績(jī)真是的反映了我沒(méi)有作弊。我們要做個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的人。
誠(chéng)信立身友善待人作文 13
今天，我們看了一片教育片，里面講述著一個(gè)個(gè)誠(chéng)信的故事，其中《一諾千金》最令我難以忘懷。主要講述的是：作者的爸爸是個(gè)飯店老板，為了使飯店的生意更好，便造了一些不好的酒，作者知道了再三勸阻，爸爸卻不聽(tīng)，便告訴了媽媽。媽媽知道后，便到商場(chǎng)買(mǎi)這樣的酒，使作者爸爸的生意更加好了，而且也得到了客人的認(rèn)可。
看了這個(gè)小品后，我想到了我自己。上次，外婆給我一元錢(qián)，叫我去買(mǎi)個(gè)肉包子吃。到了小吃店，只見(jiàn)，小吃店的生意真是忙得不可開(kāi)交。到了我了，我買(mǎi)了一個(gè)肉包子。在回家的路上，我一邊吃一邊看著店主給我找的錢(qián)，突然，我發(fā)現(xiàn)店主給我找回的錢(qián)還是一塊錢(qián)，我想：多了五角錢(qián)，等一下還可買(mǎi)別的東西吃，而且把錢(qián)還給店主，可能店主正在給顧客拿東西，忙得不亦樂(lè)乎呢！我又走了起來(lái)，我想起了王老師教育我們：誠(chéng)信是一種很大的財(cái)富，是金錢(qián)沒(méi)有辦法買(mǎi)到的。想到這里，我便三步并作兩步跑到小吃店，把錢(qián)還給店主，只見(jiàn)旁邊的人都用贊許的目光望著我，我如釋重負(fù)，心里舒服極了。經(jīng)過(guò)這件事我感想到：多拿五角錢(qián)，頂多吃一個(gè)肉包子，可是還回去，得到的`卻是誠(chéng)信。
誠(chéng)信沒(méi)有重量，卻可以讓人有鴻毛之輕，可以讓人有泰山之重；誠(chéng)信沒(méi)有標(biāo)仿，卻可以讓人的靈魂貶值，可以讓人的心靈高貴；誠(chéng)信沒(méi)有體積，卻可以讓人心胸狹窄，目光短淺，可以讓人胸懷寬廣，高瞻遠(yuǎn)矚；誠(chéng)信沒(méi)有色彩，卻可以讓人的心情灰暗，可以讓人的心情高昂——這只在于你是否擁有它！
誠(chéng)信立身友善待人作文 14
誠(chéng)信是在公交車上給孕婦與老人讓座，誠(chéng)信是在朋友有困難的時(shí)候幫助他，誠(chéng)信是在正直的人受到傷害時(shí)敢于挺身而出。下面就舉兩件事例，這兩件事例讓我記憶猶新。
一件是在上個(gè)星期六，我在家無(wú)聊，就玩起了媽媽的手機(jī)，我正玩的時(shí)候，我的好朋友楊浩然來(lái)叫我出去玩，我聽(tīng)見(jiàn)了飛快地跑出去。在我回來(lái)的.時(shí)候，看見(jiàn)手機(jī)的屏幕摔壞了，我很害怕，怕媽媽打我，所以媽媽回來(lái)的時(shí)候我給他撒了謊。媽媽問(wèn)我是誰(shuí)弄的，我說(shuō)是姐姐碰我的肩膀，我一下子把手機(jī)摔壞了，媽媽看穿了我是在說(shuō)謊話，下午媽媽又問(wèn)我一次是誰(shuí)弄的，我沒(méi)有說(shuō)話，媽媽說(shuō)：“說(shuō)實(shí)話是誰(shuí)摔壞的？”我說(shuō)：“是我摔壞的”。媽媽摸摸我的頭說(shuō)：“誠(chéng)實(shí)才是好孩子”。
還有一次是在我們班發(fā)生的，在一節(jié)數(shù)學(xué)課上，數(shù)學(xué)老師有一個(gè)小錯(cuò)誤宋世文上去指導(dǎo)，他也弄糊涂了，坐在前面的劉佳俊跑了上去，不小心頭碰到了宋世文的頭上，宋世文的牙一下子撞到了班班通上，牙撞爛了。回到家里宋世文的媽媽問(wèn)宋世文說(shuō)：“兒子你說(shuō)怎么辦？”宋世文說(shuō)：“劉佳俊不是故意的，我原諒他了�！毕挛缤趵蠋焼�(wèn)他媽媽怎么說(shuō)的，宋世文就把他與媽媽的對(duì)話重復(fù)了一遍，頓時(shí)，王老師的眼睛模糊了。
從這兩件事中我懂得了我們要做一個(gè)正直誠(chéng)信、友善對(duì)待他人的好學(xué)生。
誠(chéng)信立身友善待人作文 15
社會(huì)發(fā)展，國(guó)家富強(qiáng)離不開(kāi)每個(gè)公民的參與，離不開(kāi)公民良好的價(jià)值理念。每個(gè)公民都愛(ài)國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善，國(guó)家才能強(qiáng)大，社會(huì)才能安定團(tuán)結(jié)。
愛(ài)國(guó)是凝聚民主力量的核心，熱愛(ài)自己的祖國(guó)是每個(gè)公民應(yīng)做到的。千百年來(lái)，無(wú)數(shù)革命前輩為祖國(guó)辛勤勞作，無(wú)私奉獻(xiàn)，這是我們祖國(guó)走向強(qiáng)大的精神力量，沒(méi)個(gè)公民愛(ài)國(guó)是我國(guó)建設(shè)小康社會(huì)、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國(guó)夢(mèng)的基礎(chǔ)力量。
敬業(yè)是公民良好的素質(zhì)和行為規(guī)范，愛(ài)崗敬業(yè)是中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)，只有在平凡崗位踏踏實(shí)實(shí)敬業(yè)奉獻(xiàn)再能實(shí)現(xiàn)遠(yuǎn)大目標(biāo)。引導(dǎo)和激勵(lì)每個(gè)公民敬業(yè)奉獻(xiàn)，扎實(shí)勞動(dòng)才能創(chuàng)造幸福，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。
誠(chéng)信是中華民族最優(yōu)秀的品德，是我們前輩留給我們的精神財(cái)富，公平正義的社會(huì)環(huán)境需要每個(gè)公民誠(chéng)實(shí)守信共同營(yíng)造，我們只有自覺(jué)堅(jiān)守誠(chéng)實(shí)守信，才能共同構(gòu)建民族復(fù)興中國(guó)夢(mèng)的'道德支撐。
友善是我們中華民族的最優(yōu)秀基因，善待他人，善待社會(huì)，才能獲得他人理解和社會(huì)信任，才能建立良好的人際關(guān)系和社會(huì)關(guān)系，在全社會(huì)塑造友善之風(fēng)，使社會(huì)不良風(fēng)氣得到凈化，構(gòu)筑和諧社會(huì)的強(qiáng)大道德力量。
愛(ài)國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善作為公民個(gè)人層面的價(jià)值準(zhǔn)則，在實(shí)踐過(guò)程中相互影響、不可分割，每一個(gè)公民自覺(jué)行為，養(yǎng)成習(xí)慣，便可集聚成全面建成小康社會(huì)、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國(guó)夢(mèng)的強(qiáng)大正能量。
誠(chéng)信立身友善待人作文 16
誠(chéng)信，是做人的基石；友善，是社會(huì)的潤(rùn)滑劑。誠(chéng)信友善，如我的伙伴，一直伴隨著我。
有一次，我不小心把教室的花盆碰掉下來(lái)碎了。當(dāng)時(shí)教室里只有我一個(gè)人，我想神不知鬼不覺(jué)就把碎花盆丟掉然后溜走了。后來(lái)老師問(wèn)“這花盆哪兒去了？”全班鴉雀無(wú)聲，我也默默低下頭。老師意味深長(zhǎng)地說(shuō)“做人要誠(chéng)實(shí)�！边@讓我羞愧難當(dāng)，于是下課后我主動(dòng)去老師辦公室承認(rèn)了錯(cuò)誤。老師摸摸頭對(duì)我說(shuō)“知錯(cuò)能改，善莫大焉。你真是一個(gè)誠(chéng)實(shí)的好孩子�！睆哪且院螅乙恢崩斡涀鋈艘v誠(chéng)信。
誠(chéng)信讓我們成為無(wú)愧于心的人，而友善讓我們成為讓他人悅納的'人。
有一天，我坐公交車去趕集。車上來(lái)了一個(gè)老大爺，售票員喊著“誰(shuí)給老人家讓個(gè)座��？”旁邊的年輕人嘀咕著“我也買(mǎi)了票的，憑什么叫我讓”，說(shuō)著就塞上耳機(jī)閉上眼聽(tīng)歌了。車上很多大爺大媽議論紛紛“這孩子怎么這么沒(méi)禮貌啊……”看到顫顫巍巍的老大爺，一旁總被教導(dǎo)要與人為善、尊老愛(ài)幼的我，立馬起身對(duì)大爺說(shuō)“大爺，你坐我這吧”。老大爺坐下后贊許地說(shuō)“好孩子，要是每個(gè)人都像你這樣有禮貌多好��！”“一定會(huì)的，”我笑著說(shuō)。從這件事我知道了友善是一種公德，是讓自己和他人都覺(jué)得舒適的處世方式。
誠(chéng)信和友善，仿佛生命小船的兩只槳，一直伴隨著我前行，推動(dòng)我成長(zhǎng)。
誠(chéng)信立身友善待人作文 17
今天想和您聊聊“誠(chéng)信立身，友善待人”。
在我們身邊呢，經(jīng)常會(huì)因?yàn)檎\(chéng)信不足而引發(fā)一些事情，從而又引起一系列問(wèn)題。那么面對(duì)這些問(wèn)題，你會(huì)如何看待呢？
我認(rèn)為我們必須“誠(chéng)信立身，友善待人”。
四年級(jí)下學(xué)期的時(shí)候，我們學(xué)習(xí)了關(guān)于誠(chéng)信和友善的一組課文，給我感觸很大，想和你分享分享。其中《中彩那天》給我的印象極為深刻。這篇課文講了：在二戰(zhàn)時(shí)，父親無(wú)意抽中了大獎(jiǎng)，但是抽中了大獎(jiǎng)的'彩票卻是他幫同事代買(mǎi)的。經(jīng)過(guò)思想斗爭(zhēng)，他把大獎(jiǎng)送還了同事。父親放棄了汽車，選擇了誠(chéng)信。聽(tīng)了這個(gè)故事，你有什么感受呢？如果你是父親，你會(huì)怎么做？我覺(jué)得一個(gè)人只要活得誠(chéng)實(shí)，就等于有了一大筆財(cái)富。
在生活中換位思考很重要。如果我是她會(huì)怎么想，怎么說(shuō)，怎么做？人與人之間發(fā)生了矛盾，多多換位思考會(huì)縮短人于人之間的距離，多些寬容和理解，會(huì)少了許多矛盾。因?yàn)闆](méi)有換位思考，有時(shí)候，一件很小的事也會(huì)鬧的天翻地覆不可開(kāi)交，從而使彼此受到傷害。多點(diǎn)歡樂(lè)多點(diǎn)愛(ài)，讓我們一起友善待人吧！一個(gè)優(yōu)秀的人必定具備“誠(chéng)信立身，友善待人”的品質(zhì)，我覺(jué)得做到“誠(chéng)信立身，友善待人”就要做到以下幾點(diǎn)：
1、學(xué)會(huì)以誠(chéng)待人。在生活中不欺騙他人，說(shuō)話必須真誠(chéng)，為他人著想。
2、學(xué)會(huì)友善待人。對(duì)他人友善，不把小矛盾放在心上，不責(zé)怪他人。
3、學(xué)會(huì)換位思考，將心比心。
讓我們一起做一個(gè)“誠(chéng)信立身，友善待人”的人吧！
祝：身體健康，萬(wàn)事如意！
誠(chéng)信立身友善待人作文 18
“誠(chéng)信友善”是我們祖先傳承下來(lái)的美德。所謂誠(chéng)信，就是要誠(chéng)實(shí)守信。友善是指朋友之間的親近、和睦，它是一種行動(dòng)，它滲透在千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)細(xì)心的動(dòng)作中。作為小學(xué)生，我們要踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，就要誠(chéng)信做人，友善做事。
誠(chéng)信是做人的根本，我們無(wú)論做什么事都應(yīng)該光明磊落，坦誠(chéng)大方。記得有一次，我為了出去玩，跟媽媽撒謊說(shuō)作業(yè)都做完了，媽媽就同意我去玩了，等晚上回來(lái)媽媽要檢查作業(yè)，我才說(shuō)還有一些沒(méi)做完。媽媽很生氣，給我講了“狼來(lái)了”的故事，我終于明白，沒(méi)有人喜歡不誠(chéng)實(shí)的孩子。從那以后，我從來(lái)不說(shuō)謊話，大家都夸我是個(gè)誠(chéng)信的好孩子。通過(guò)這件事，使我更加深刻的體會(huì)到誠(chéng)信的重要性，看似平凡的一件小事，卻蘊(yùn)含著一個(gè)深刻的道理。
做人不僅要誠(chéng)信，更要友善。友善就是寬容和理解，這種寬容和理解在生活中無(wú)處不在。我也曾真切地感受過(guò)。記得上學(xué)期，有一次同學(xué)不小心把我的橡皮泥踩了，我就想，他弄壞的他應(yīng)該賠，就讓他賠我。同學(xué)賠了以后就不理我了，搞得我心神不定的`。后來(lái)媽媽知道了，批評(píng)了我：“同學(xué)之間要友好相處，要與人為善，”。我把橡皮泥還給同學(xué)，我們倆又和好了，愉快的一起學(xué)習(xí)、一起玩耍。這件事告訴我，友善待人，別人也會(huì)友善待己的。
因?yàn)橛姓\(chéng)信，我們的手緊緊相牽；因?yàn)橛杏焉�，我們的心一起飛揚(yáng)。同學(xué)們，努力吧！帶著我們的智慧和勇氣，帶著我們誠(chéng)信和友善的心，走向社會(huì)，走向我們美好的明天！
誠(chéng)信立身友善待人作文 19
俗話說(shuō)：“人之初，性本善�！闭\(chéng)與善是對(duì)人最基本的要求。
真誠(chéng)是什么？它是一種智慧。有許多智慧千方百計(jì)也得不到的。真誠(chéng)卻輕而易舉的得到了。真誠(chéng)是晶瑩剔透的，它是一種高尚。做一個(gè)真誠(chéng)的人，他會(huì)感到全身輕松。它猶如一潭幽靜的湖水，寧?kù)o，淡泊，美麗。雖然它有時(shí)會(huì)遭到沙石的襲擊，但它憑著自身的凈化作用，很快會(huì)融化污濁，但自己仍不改變?nèi)蓊仭?/p>
我曾經(jīng)讀過(guò)這樣一個(gè)故事：一個(gè)少年在行竊時(shí)，被一個(gè)女孩發(fā)現(xiàn)了。女孩并沒(méi)有報(bào)警，而是裝作不知對(duì)方小偷，熱情地與他聊天。他們聊得很開(kāi)心，少年臨走前，女孩還用自己的小提琴為他拉了一首曲子，又把琴送給了少年。后來(lái)，當(dāng)少年再去找女孩時(shí)，她已經(jīng)因病離開(kāi)了人世，在她青色的墓碑前寫(xiě)著幾個(gè)醒目的大字：“把友善帶給世界，我快樂(lè)。”少年從此深受鼓舞，他在苦難中重拾自尊，心中燃起了走出逆境的熊熊烈火！最終少年在悉尼大劇院，深情地拉起了悠揚(yáng)的曲調(diào)——把它獻(xiàn)給女孩。
如果你真誠(chéng)的付出，友善的`貢獻(xiàn)，那么，你就會(huì)像那個(gè)女孩一樣，帶著友善、真誠(chéng)的心，讓迷途的人，重新樹(shù)立信念，讓困苦的人揚(yáng)起生活的風(fēng)帆。
我想說(shuō)，真誠(chéng)與友善，是天空，包容天地間的萬(wàn)物；是氧氣，孕育新的生命；是陽(yáng)光，是雨露，照耀，滋潤(rùn)著美德的生成。
誠(chéng)信立身友善待人作文 20
同學(xué)間的友誼依靠的是真誠(chéng)二字。真誠(chéng)的人能廣結(jié)良緣，友善的人也能團(tuán)結(jié)大家�？墒钦嬲\(chéng)的人未必友善，友善也不一定會(huì)真誠(chéng)。下面分開(kāi)描述。
真誠(chéng)，一個(gè)人心靈的信仰，透過(guò)話語(yǔ)將真實(shí)的一面表現(xiàn)出來(lái)，給大家最全面的自我，社會(huì)中的人需要真誠(chéng)，“假摔”致使訛詐。一場(chǎng)鬧劇就此發(fā)生，結(jié)果讓好心的人傷了心。心術(shù)不正的人得逞。那些惡作劇的人不應(yīng)為此解釋嗎。你們欠社會(huì)，欠大家一個(gè)說(shuō)法，一個(gè)公道。當(dāng)然了，對(duì)于熟視無(wú)睹的過(guò)路人，我想也沒(méi)什么不對(duì)，事不關(guān)己，就應(yīng)該高高掛起。難不成我會(huì)自找麻煩，喂自己吃下苦果，可笑。再說(shuō)，真誠(chéng)這個(gè)詞已經(jīng)在現(xiàn)在社會(huì)不那么真實(shí)。職場(chǎng)你想要真誠(chéng)，酒吧一些娛樂(lè)場(chǎng)所你也許找得到僅有的幾份真誠(chéng)。頓悟吧，慧眼識(shí)真，辨別真相，你才能做到所謂的真誠(chéng)。真誠(chéng)的摯友友善來(lái)和大家見(jiàn)面了。
友善，很好的詞語(yǔ)對(duì)于面帶微笑，生活快樂(lè)的人來(lái)講。上司的友善直接帶來(lái)下屬的稱贊，同學(xué)的友善給大家?guī)?lái)的滿心歡笑。相反的，陰暗的人也不在少數(shù)，，已經(jīng)在大家視線中很少存在，我第一次對(duì)這個(gè)詞有感觸是在小學(xué)聽(tīng)到《新聞聯(lián)播》說(shuō)道天安門(mén)自焚事件(可憐的人，憤慨的下場(chǎng))。邪惡的思想注入她的腦內(nèi)，就此一樁慘案“降臨”，試問(wèn)，就不想想你的一生斷送于此，甘心嗎?你家人的感受，你考慮過(guò)嗎?你給整個(gè)社會(huì)帶來(lái)什么樣的'負(fù)能量，你擔(dān)心過(guò)嗎?可悲，可嘆。一個(gè)好端端的生命因那些(個(gè))心理陰暗的人的話葬送。話鋒一轉(zhuǎn)，真正內(nèi)心友好，善良的人心里的澄凈，對(duì)外物的一些自己的想法，我無(wú)從體會(huì)。只愿那些內(nèi)心真正友善的人平安相伴。
真誠(chéng)與友善，像一塊斷了的彼此互斥磁石，不能融合。它們需要一塊鐵石，這個(gè)“鐵石”就是大家心中善的良知。
誠(chéng)信立身友善待人作文 21
人生離不開(kāi)誠(chéng)信友善，和諧的社會(huì)離不開(kāi)誠(chéng)信友善，世界更離不開(kāi)誠(chéng)信友善。
誠(chéng)信像我們那明亮的眼睛，讓我們看清了這個(gè)五彩的世界;誠(chéng)信像我們那勤勞的雙手，讓我們創(chuàng)造出自己的天地;誠(chéng)信像我們那堅(jiān)毅的腳;讓我們走過(guò)了無(wú)數(shù)艱難。人類因有誠(chéng)信而得到了高尚，社會(huì)因有誠(chéng)信而得到了發(fā)展，世界因有誠(chéng)信而得到了發(fā)展。而在這個(gè)和諧的社會(huì)里，我們小學(xué)生也要講誠(chéng)信，以成信作為為人處事的根本。只有這樣，我們的社會(huì)、我們的生活才會(huì)充滿友善，充滿陽(yáng)光!我們作為新一代接班人，更應(yīng)該把“誠(chéng)信”兩個(gè)字牢牢的記在心上，因?yàn)橹挥袚碛姓\(chéng)信才能在學(xué)好知識(shí)、學(xué)好文化的同時(shí)學(xué)會(huì)做人。擁有了誠(chéng)信，我們便自己的人生涂上了一層永久鮮艷的.色彩!
想要擁有誠(chéng)信，就從小事做起，從一點(diǎn)一滴做起。
真誠(chéng)待人、守時(shí)守信、勇于承擔(dān)責(zé)任，敢于承認(rèn)錯(cuò)誤、說(shuō)到做到都是誠(chéng)實(shí)守信的高尚品格。那么，我們現(xiàn)在就開(kāi)始努力，為和諧社會(huì)的建設(shè)添磚加瓦吧!
愛(ài)，使我們的校園充滿歡樂(lè)，使我們的家園充滿溫馨，使我們的社會(huì)充滿溫暖，使我們的世界充滿陽(yáng)光。
在我們那充滿歡聲笑語(yǔ)的校園里，友善是一聲甜甜的問(wèn)候，給我們無(wú)比的甜蜜，友善是一種尊重，給了我們強(qiáng)烈的自尊，友善里滲透著同學(xué)之間的理解，友善交會(huì)著師生間的寬容，友善是一顆顆美好心靈溝通的橋梁，友善更是一種無(wú)窮的力量!
因?yàn)檫@種友善，我們才能感受到陽(yáng)光的燦爛，空氣的清新，校園的美麗和生活的充實(shí);因?yàn)檫@種友善，我們才會(huì)得到學(xué)習(xí)的樂(lè)趣，嬉戲的歡樂(lè)，收獲的喜悅和童年的美好!
誠(chéng)信立身友善待人作文 22
我有兩個(gè)朋友，他們兩人一直伴隨著我成長(zhǎng)，其中一個(gè)朋友叫做誠(chéng)信，另一個(gè)朋友叫做友善，誠(chéng)信友善伴我成長(zhǎng)。
那一天的雨下的很大，很急。我在家里再三斟酌之下，還是穿上了長(zhǎng)筒靴，撐開(kāi)傘走了家門(mén)。因?yàn)榻裉焓俏遗c我的一個(gè)好朋友約好在一個(gè)十字路那兒見(jiàn)面的時(shí)間，我們?cè)趲滋烨熬驼f(shuō)好了，今天一起在十字路口碰面，然后一起去玩。
今天的雨下的如此大，我們肯定是不會(huì)一起出去游玩了，但是既然我與朋友約好了在十字路口見(jiàn)面，我不能食言。更何況，或許朋友也會(huì)來(lái)這里來(lái)等我。
雨越來(lái)越大了，住在我心里的那位叫做誠(chéng)信的伙伴躥了出來(lái)，它對(duì)我說(shuō)：“你的這個(gè)做法是對(duì)的。”我撐著傘走在路上，盡管雨滴將我的傘打得嘩嘩作響，但是我點(diǎn)點(diǎn)了頭，做人必須要誠(chéng)信。
果然，我站在十字路口沒(méi)多久后，我就瞧見(jiàn)了迎面走來(lái)了朋友。朋友見(jiàn)著我搖了搖手，接著道：“今天下雨，我們就不出去玩了，等下次有機(jī)會(huì)，我們?cè)偌s�！蔽彝饬伺笥训脑挘覀儍扇嗽诟髯哉f(shuō)了話后，又各自回了家。誠(chéng)信讓我與我的.好朋友之間更加的相互信任，讓我們之間的友誼也更加的深厚。
是的了，在我的心里，還住著一個(gè)與誠(chéng)信為伴的朋友，它的，名字叫做友善。這位朋友告訴我，做人應(yīng)該學(xué)會(huì)友善，一個(gè)友善的人到哪兒都是受人們歡迎的。你友善待人，那么別人也自當(dāng)友善待你。友善能夠讓我們的生活變得和諧美好，我有一個(gè)友善的朋友，那么你呢？
誠(chéng)信友善伴我成長(zhǎng)，誠(chéng)信和友善教會(huì)了我很多，我很幸運(yùn)，在我的成長(zhǎng)道路上能夠有這么兩位好朋友，是它們讓我明白了生活的真諦。
誠(chéng)信立身友善待人作文 23
人生離不開(kāi)誠(chéng)信友愛(ài)，和諧的社會(huì)離不開(kāi)誠(chéng)信友愛(ài)，世界更離不開(kāi)誠(chéng)信友愛(ài)。
誠(chéng)信像我們那明亮的眼睛，讓我們看清了這個(gè)五彩的世界;誠(chéng)信像我們那勤勞的雙手，讓我們創(chuàng)造出自己的天地;誠(chéng)信像我們那堅(jiān)毅的腳;讓我們走過(guò)了無(wú)數(shù)艱難。人類因有誠(chéng)信而得到了高尚，社會(huì)因有誠(chéng)信而得到了發(fā)展，世界因有誠(chéng)信而得到了發(fā)展。而在這個(gè)和諧的社會(huì)里，我們小學(xué)生也要講誠(chéng)信，以成信作為為人處事的根本。只有這樣，我們的社會(huì)、我們的生活才會(huì)充滿友愛(ài)，充滿陽(yáng)光!我們作為新一代接班人，更應(yīng)該把“誠(chéng)信”兩個(gè)字牢牢的記在心上，因?yàn)橹挥袚碛姓\(chéng)信才能在學(xué)好知識(shí)、學(xué)好文化的同時(shí)學(xué)會(huì)做人。擁有了誠(chéng)信，我們便自己的人生涂上了一層永久鮮艷的色彩!
想要擁有誠(chéng)信，就從小事做起，從一點(diǎn)一滴做起。
真誠(chéng)待人、守時(shí)守信、勇于承擔(dān)責(zé)任，敢于承認(rèn)錯(cuò)誤、說(shuō)到做到都是誠(chéng)實(shí)守信的高尚品格。那么，我們現(xiàn)在就開(kāi)始努力，為和諧社會(huì)的建設(shè)添磚加瓦吧!
愛(ài)，使我們的校園充滿歡樂(lè)，使我們的家園充滿溫馨，使我們的社會(huì)充滿溫暖，使我們的世界充滿陽(yáng)光。
在我們那充滿歡聲笑語(yǔ)的`校園里，友愛(ài)是一聲甜甜的問(wèn)候，給我們無(wú)比的甜蜜，友愛(ài)是一種尊重，給了我們強(qiáng)烈的自尊，友愛(ài)里滲透著同學(xué)之間的理解，友愛(ài)交會(huì)著師生間的寬容，友愛(ài)是一顆顆美好心靈溝通的橋梁，友愛(ài)更是一種無(wú)窮的力量!
因?yàn)檫@種友愛(ài)，我們才能感受到陽(yáng)光的燦爛，空氣的清新，校園的美麗和生活的充實(shí);因?yàn)檫@種友愛(ài)，我們才會(huì)得到學(xué)習(xí)的樂(lè)趣，嬉戲的歡樂(lè)，收獲的喜悅和童年的美好!
誠(chéng)信立身友善待人作文 24
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，夢(mèng)想像生活中的一把火焰，讓我們的生活更加充滿熱情，充滿生機(jī)；夢(mèng)想也像生活中的一片湖水，清澈見(jiàn)底，使我們自由自在的暢游其中；夢(mèng)想更像是一座神奇的城堡，令我們擁有著抑制不住的欲望，想要去探索它。
我的夢(mèng)想并不遠(yuǎn)大，但也不平凡。我的夢(mèng)想就像那嬌艷的花朵旁邊不顯眼的綠葉一樣，是那樣默默無(wú)聞，那樣不起眼，卻也是那樣令人敬佩，那樣的偉大。
我的夢(mèng)想是成為一名老師。從小，我就在爸爸媽媽的關(guān)愛(ài)下長(zhǎng)大，直到我懂事，才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)身邊的老師是那樣的呵護(hù)自己，那樣的關(guān)愛(ài)自己。
老師，守護(hù)著巢中的鳥(niǎo)兒，帶領(lǐng)著這群活潑快樂(lè)的鳥(niǎo)兒飛來(lái)飛去，教給他們知識(shí)，告訴他們道理。老師，在黑板上播下努力，在學(xué)生中收獲希望。曾幾何時(shí)，自己居然對(duì)老師孜孜不倦的教導(dǎo)而感到厭煩，竟然對(duì)老師的批評(píng)而感到厭惡。但是，那些教導(dǎo)，批評(píng)和期待，卻字字飽含著老師的關(guān)愛(ài)。
老師，就是這樣的默默無(wú)聞，這樣的平淡無(wú)奇。但是，老師身上所肩負(fù)的責(zé)任，是那樣的重大，那樣的偉大。
老師，夜晚坐在家里批改作業(yè)的是您，課前認(rèn)真?zhèn)湔n的也是您，為了學(xué)生而操勞的滿頭銀發(fā)的還是您！
夢(mèng)想是太陽(yáng)，給了我們希望；夢(mèng)想也是月亮，照亮了我們前方的路；夢(mèng)想更是指南針，指給我們正確的方向。�。∮袎�(mèng)想的`人才會(huì)有希望，有夢(mèng)想的人才會(huì)開(kāi)心快樂(lè)。夢(mèng)想是一匹快樂(lè)的小馬，他載著我一刻不停的向前奔去，離我的夢(mèng)想越來(lái)越近，越來(lái)越近……
我的夢(mèng)想，是當(dāng)一名老師。我要為我的夢(mèng)想而努力奮斗，堅(jiān)持不懈的學(xué)習(xí)，實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想！
誠(chéng)信立身友善待人作文 25
寬容像蜜糖，你越品嘗越覺(jué)得甜。當(dāng)你寬容了別人，你也會(huì)覺(jué)得幸福。自從我們學(xué)校開(kāi)展了“仁恕學(xué)生”活動(dòng)后。我特別喜歡：“正直誠(chéng)信，友善對(duì)待他人”這句話。
正直誠(chéng)信，友善對(duì)待他人，下面我講述一下發(fā)生在我班里的一個(gè)真實(shí)的事情：在我們班里，王雨桐同學(xué)是最令老師費(fèi)心的同學(xué)。每一次作業(yè)都不按時(shí)交送，作業(yè)拖拖拉拉，家庭作業(yè)不寫(xiě)。老師檢查作業(yè)的時(shí)候，王雨桐就會(huì)說(shuō)：“老師，我忘了帶作業(yè)了�！泵看�，老師都寬容了他，慢慢的，王雨桐感受到老師對(duì)自己的關(guān)愛(ài)，他變得努力學(xué)習(xí)了，上課積極發(fā)言，作業(yè)也按時(shí)交送了王雨桐覺(jué)得自己做的不對(duì)，他自己努力的去改正了。終于，王雨桐比以前進(jìn)步多了。
我曾聽(tīng)別人講過(guò)這樣一個(gè)真實(shí)的故事：一位同學(xué)帶領(lǐng)幾個(gè)小同學(xué)去比賽滑雪。比賽開(kāi)始了，滑著滑著。雪突然從假山上掉了下來(lái)覆蓋了滑雪的整個(gè)小隊(duì)。同學(xué)們雖然被父母救了出來(lái)，但是都已經(jīng)受了重傷，有的家長(zhǎng)去找這所學(xué)校的校長(zhǎng)，叫校長(zhǎng)開(kāi)除這位同學(xué)。校長(zhǎng)說(shuō)：“各位家長(zhǎng)們，他畢竟是個(gè)小孩子，他們又不太懂事，讓這位家長(zhǎng)好好教育自己的孩子，以后不讓小孩子擅自外出了，這樣做行嗎？”
瞧，這不就是正直誠(chéng)信，友善對(duì)待他人的例子嗎？仁恕讓一個(gè)人重新有了活力，有了奮斗的`信心。因此，作為一個(gè)人，仁恕應(yīng)是我們大家一生去最重要的人生準(zhǔn)則和為人踐行的目標(biāo)。
今天上午，在老師的講解下，我明白了“仁恕”的真正含義。人的本質(zhì)是愛(ài)，一個(gè)沒(méi)有愛(ài)的人，將不會(huì)有朋友，也不會(huì)得到朋友的愛(ài)，己所不欲，勿施他人�！八 笔且环N態(tài)度，對(duì)待別人要有一顆包容的心。作為小學(xué)生，我們要從現(xiàn)在做起，從自身做起，做一個(gè)正直誠(chéng)信之人和同學(xué)友善相處。
讓我們做友善對(duì)待他人的好少年吧！
誠(chéng)信立身友善待人作文 26
同學(xué)們知道社會(huì)主義核心價(jià)值觀是什么嗎？概括的說(shuō)社會(huì)主義核心價(jià)值觀就是富強(qiáng)、民主、文明、和諧，自由、平等、公正、法治，愛(ài)國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善。
作為一名小學(xué)生，也許我們難以完全理解這24個(gè)字的豐富內(nèi)涵，但從我做起，攜君子之風(fēng)，誠(chéng)信友善，做文明小學(xué)生，卻能身體力行。
其實(shí)文明行為并不遙遠(yuǎn)，它就在我們身邊。隨手關(guān)掉樓道的電燈，隨手撿起地上的垃圾這是文明。見(jiàn)到老師、長(zhǎng)輩、同學(xué)問(wèn)個(gè)好，這也是文明。
誠(chéng)信是中華民族的傳統(tǒng)美德， 作為小學(xué)生我們不僅對(duì)同學(xué)講誠(chéng)信 ，對(duì)老師也要講誠(chéng)信。上課不遲到，作業(yè)獨(dú)立完成，不欺騙老師；這是我們小學(xué)生應(yīng)講的誠(chéng)信。
友善即是與人為善，曾經(jīng)有這樣一個(gè)寓言故事，太陽(yáng)和北風(fēng)爭(zhēng)論究競(jìng)哪個(gè)更有力量，它們看到一位穿著棉衣的老人就打賭說(shuō)：誰(shuí)能夠讓老人把外套脫下來(lái)，就承認(rèn)誰(shuí)的力量更大。北風(fēng)使勁地向老人吹去，想把老人的`外套吹下來(lái)，可是它越吹，老人把外套裹得越緊，北風(fēng)吹累了只好認(rèn)輸。太陽(yáng)從云的背后走出來(lái)，將溫暖的陽(yáng)光撒在老人身上。沒(méi)多久老人出汗了，把外套脫了下來(lái)。太陽(yáng)笑著對(duì)北風(fēng)說(shuō)：“溫暖比強(qiáng)硬往往更能達(dá)到良好的效果。”這個(gè)寓言故事很好地證明了友善的力量。
同學(xué)們做個(gè)友善的人，面朝大海，春暖花開(kāi)；做個(gè)友善的人，你的心里會(huì)充滿陽(yáng)光，做個(gè)友善的人，你會(huì)發(fā)現(xiàn)同學(xué)是那么可愛(ài)，老師是那么慈祥。做個(gè)友善的人，我們可以做的還有很多很多
那么親愛(ài)的同學(xué)們，就讓我們從身邊的點(diǎn)滴小事做起，愛(ài)國(guó)、愛(ài)家、愛(ài)校、愛(ài)集體，和同學(xué)老師緊密團(tuán)結(jié)在一起，努力學(xué)習(xí)，共建和諧美好校園。做一個(gè)友善、 誠(chéng)信、文明的小學(xué)生吧。我的演講完了，謝謝大家！
誠(chéng)信立身友善待人作文 27
誠(chéng)信，是什么?說(shuō)到誠(chéng)信的，每個(gè)人的都有自己的想法。對(duì)不同的人群，有不同的答案。對(duì)于這個(gè)社會(huì)，這個(gè)世界來(lái)說(shuō)，誠(chéng)信也許根本就不存在。沒(méi)有人會(huì)把誠(chéng)信做到淋漓盡致!每個(gè)人在有難而求助別人的時(shí)候，只有在那個(gè)時(shí)候，人的內(nèi)心也許才會(huì)有那么一點(diǎn)點(diǎn)的誠(chéng)信流露。然而在得到別人的答應(yīng)過(guò)后，或許那個(gè)人的內(nèi)心也許又在另作打算。當(dāng)然這是我個(gè)人的看法。
每個(gè)人都在說(shuō)：要相信我，我一定會(huì)怎么怎么樣，然而別人在和你合作的是誰(shuí)，你是不是有百分之一百的信任別人呢?每一件事，要想做到完美，都必須建立在彼此信任的基礎(chǔ)上�，F(xiàn)在有一個(gè)流行詞“閨蜜”，我覺(jué)得閨蜜之間也不一定是百分之一百的彼此相信，人與人之間總會(huì)有一點(diǎn)防備，讀到這兒，有誰(shuí)還能摸著自己的心問(wèn)心無(wú)愧的說(shuō)自己在和朋友，同事，閨蜜，兄弟，給予了沒(méi)有一點(diǎn)污漬的信任。
誠(chéng)信與利益，到底我們應(yīng)該怎么選擇。是誠(chéng)信還是利益，我們是不是應(yīng)該用心去看待和個(gè)問(wèn)題。記得前一段時(shí)間，我的語(yǔ)文老師給同學(xué)們講《蘆花蕩》這篇課文結(jié)束的時(shí)候，說(shuō)了這樣一句話：“誠(chéng)信和依賴使老頭子為孩子報(bào)仇的勇氣大增，是什么可以讓他在那個(gè)年代，有和鬼子戰(zhàn)爭(zhēng)到底的勇氣，又是什么使八路軍在人民群眾之間站得住，立得穩(wěn)。只能用一句話來(lái)概括：那就是，八路軍對(duì)人民的`信任，人民對(duì)八路軍的依賴。所以說(shuō)軍民魚(yú)水情。
誠(chéng)信如同初升的太陽(yáng)，用心去感受，用靈魂去體會(huì)。誠(chéng)信猶如晨曦中的悄悄展開(kāi)的花朵。世間因誠(chéng)信而美麗，誠(chéng)信的花朵不會(huì)開(kāi)放在土壤之中，只會(huì)盛開(kāi)在人民的心中，生長(zhǎng)在人民的靈魂之中。
誠(chéng)信立身友善待人作文 28
誠(chéng)信，是千百年來(lái)中華民族的傳統(tǒng)美德，是做人的基本道德品質(zhì)。人無(wú)信則不立，沒(méi)有誠(chéng)信就活不下去，誠(chéng)信是金等都是人們對(duì)誠(chéng)信的評(píng)價(jià)和贊美。
什么是誠(chéng)信？誠(chéng)，就是真誠(chéng)，誠(chéng)實(shí)；信就是守承諾，講信用，總之，就是言行必到。
秦朝有一個(gè)叫季布的人，一向都是說(shuō)話算數(shù)，信譽(yù)非常高。當(dāng)時(shí)流傳著這樣一句話；得黃金百斤，不如得季布的一句承諾。這就是“一諾千金”這個(gè)成語(yǔ)的由來(lái)。后來(lái)季布得罪了皇帝，被懸賞捉拿。他的一個(gè)朋友不僅沒(méi)有被金錢(qián)迷惑，還冒著生命危險(xiǎn)去救他.看來(lái)，一個(gè)人如果誠(chéng)實(shí)守信不僅得到人家的尊重，而且還能獲得最真摯的.友誼。反之，要是貪圖一時(shí)的小便宜而失信于人時(shí)候，最后還是苦了自己。
《郁離子》中有一個(gè)故事，講的是一位商人過(guò)河時(shí)船沉了，他大呼救，有一個(gè)漁夫聞聲趕來(lái)。商人說(shuō)：“你要是能救我，我就給你100兩金子”漁夫把商人救上岸后，商人卻不認(rèn)賬了，只給了10兩金子。商人第二次經(jīng)過(guò)這條河的時(shí)候船又沉了，這次漁夫沒(méi)有救他。因?yàn)樗且粋�(gè)不守誠(chéng)信的人。
中華上下五千年，五千年后的今天，有人因?yàn)檎\(chéng)實(shí)守信被人們尊重，也有些人失去做人的道德，去搶劫、去詐騙，做一些壞事。我想，一個(gè)人，除了金錢(qián)，更重要的是還要有良心和誠(chéng)信。社會(huì)就像一座大廈，我們每個(gè)人都只是這座大廈里的一塊磚，一粒沙，如果人與人之間缺乏誠(chéng)信，就像大廈里的轉(zhuǎn)塊和沙子缺乏凝聚力，會(huì)有那么一天，大廈坍塌，也就是社會(huì)癱瘓的時(shí)候，當(dāng)人們明白這是搬起石頭砸自己的腳的時(shí)候，為時(shí)已晚。所以，讓我們?nèi)ソ邮苷\(chéng)信，用誠(chéng)信讓自己的心靈充滿陽(yáng)光吧。做一個(gè)誠(chéng)信的中國(guó)人！
誠(chéng)信立身友善待人作文 29
誠(chéng)信是無(wú)價(jià)之寶，用多少錢(qián)都賣(mài)不了，也是不應(yīng)該隨意丟棄的。孟子說(shuō)：“誠(chéng)者，天之道也;誠(chéng)之者，人之道也。”誠(chéng)信是非常重要的。個(gè)人誠(chéng)信是做人的原則，也是人際關(guān)系的體現(xiàn)。企業(yè)誠(chéng)信是一個(gè)推動(dòng)企業(yè)良好發(fā)展的必須條件。整個(gè)社會(huì)的誠(chéng)信是對(duì)國(guó)家和人民的保證，同時(shí)也是人民和國(guó)家的自身表現(xiàn)�？偟膩�(lái)說(shuō)一個(gè)社會(huì)的誠(chéng)信就是這個(gè)社會(huì)中每一個(gè)人的誠(chéng)信，每個(gè)人的誠(chéng)信就是個(gè)企業(yè)的誠(chéng)信，每個(gè)企業(yè)的誠(chéng)信直接影響人民對(duì)社會(huì)的信任程度。
記得我曾讀過(guò)一篇文章，講的是一個(gè)人帶著“美貌”、“富貴”、“誠(chéng)信”、“健康”、“才華”、“榮譽(yù)”、“機(jī)敏”七個(gè)背囊去坐船，途中風(fēng)浪大作，他身上背的東西又太多了，船夫要求他扔掉一個(gè)背囊，年輕人思索了一會(huì)兒，便把“誠(chéng)信”扔掉了。之后的.結(jié)果可想而知，那個(gè)年輕人竟拋掉了誠(chéng)信，這是多么愚蠢的行為啊!竟然寧愿拋掉“誠(chéng)信”也不拋掉其他的背囊，請(qǐng)?jiān)囅胍幌拢粋�(gè)人如果失去了誠(chéng)信，那么他會(huì)是一個(gè)樂(lè)觀、向上的人嗎?答案是否定的，由此可知，誠(chéng)信是多么重要的東西啊!
又一次，我和朋友約好在周末見(jiàn)面，可他卻因?yàn)榕吕涠粊?lái)赴約，讓我自己在那里等了很久，后來(lái)我回家后打電話問(wèn)他為什么沒(méi)去，他卻毫不在乎地說(shuō)：“你怎么那么笨啊，天這么冷，怎么可能會(huì)有人想出門(mén)�！蔽疑鷼鈽O了，于是星期一我便和她絕交了。
她的不誠(chéng)信讓我們的友情破裂，讓我憤怒，這是多么遺憾的事啊，僅僅是一個(gè)人不誠(chéng)信，就導(dǎo)致了友情破裂，別人憤怒，真是太可惜了。所以說(shuō)，誠(chéng)信比金子還重要，它永遠(yuǎn)是金子無(wú)法取代的社會(huì)的生存規(guī)則。
“誠(chéng)是做人的核心，信是做人的根本”的確，一個(gè)人如果做到了“誠(chéng)”和“信”，那么他將是一個(gè)“真正的人”。
誠(chéng)信立身友善待人作文 30
你知道嗎？在5月19日的上午，發(fā)生了一件悲傷的事，不過(guò)我依然很誠(chéng)信。你想知道這一件事嗎？那就往下看吧。
在5月19日的下午，我起了床，刷了牙，吃了早飯……一切都很正常，當(dāng)我出了家門(mén)，才發(fā)現(xiàn)好像忘了什么。奇怪啊，我心想：我都戴了紅領(lǐng)巾帶了�？�？難道是沒(méi)有帶我的魔方？不管了，我直接走出了家門(mén)。
當(dāng)我走到了門(mén)口的時(shí)候，看見(jiàn)了我們班的兩名值日生，小孔和小欣。但是，小孔卻一直在對(duì)我做一個(gè)動(dòng)作：他把兩只手的食指都伸了出來(lái)，然后移到了腰部那里去，最后就一直在指著腰部，我一直都看不明白他這是什么意思？當(dāng)我走進(jìn)黃線的時(shí)候，心里才想到：難道是——我沒(méi)束衣服！我本來(lái)想要走回去束了衣服再進(jìn)來(lái)的，但是我又想到，做人要誠(chéng)實(shí)，所以沒(méi)有回去，最后還是被記名了。我從小孔和小欣的眼里看出了他們的悲傷，因?yàn)槲覀儼嘤直挥浟艘环帧?/p>
后來(lái)我回到了班里，很多同學(xué)都來(lái)問(wèn)我是怎么回事。于是我就把一整件事情的來(lái)龍去脈都說(shuō)了一次，大家才知道整件事情的經(jīng)過(guò)。
我們班有一個(gè)規(guī)矩，一旦被記名就要掃一個(gè)星期的'地，這也算是對(duì)我的一個(gè)教訓(xùn)，讓我好好反省一下。
我曾經(jīng)有許多次被記名，但是這一次只是我五年級(jí)第二次被記名。這一件事讓我想起了曾經(jīng)的我在一年級(jí)的時(shí)候是那么天真無(wú)暇，當(dāng)時(shí)的我曾經(jīng)被記過(guò)無(wú)數(shù)次，全都是因?yàn)闆](méi)有戴紅領(lǐng)巾，沒(méi)有帶�？�，沒(méi)有束衣服，不穿校服只穿便服，在學(xué)校里追逐。
通過(guò)這件事讓我知道了做人要有誠(chéng)信，也讓我想起了曾經(jīng)的我，我希望大家都有誠(chéng)信。也希望大家好好珍惜自己的童年，自己童年的朋友。
誠(chéng)信立身友善待人作文 31
誠(chéng)信是金!媽媽常對(duì)我說(shuō)!：“一個(gè)人不論做什么，只要說(shuō)到就要做，做人做事都要有誠(chéng)信”我的課外書(shū)讀完了，媽媽答應(yīng)我再買(mǎi)兩本。我聽(tīng)了非常高興!因?yàn)槲抑缷寢屖沁@樣說(shuō)也是這樣做的，只要媽媽答應(yīng)我的事，就一定做到，今天也不例外。
我心里一直想著買(mǎi)書(shū)的事，就一直跟著媽媽，媽媽好像看出了我的心思，就說(shuō)!“媽媽知道你的.小心思!放心，我下班就帶你去，你自己選”我高興的在媽媽的臉上親的一口說(shuō)：“謝謝媽媽，我等你�！�
正說(shuō)著，叔叔來(lái)了，叔叔說(shuō)：“虎子，作業(yè)寫(xiě)完了沒(méi)有呀?寫(xiě)完了叔叔帶你上街玩去!”媽媽聽(tīng)了說(shuō)：“你來(lái)的正好，我答應(yīng)帶他去買(mǎi)書(shū)，下午你沒(méi)事就帶他去，讓他自己選，他作業(yè)昨天就做完了!”
我和叔叔還有姑姑一起來(lái)到書(shū)店。書(shū)店的書(shū)架陳列著各種各樣的書(shū)，有中國(guó)的，有外國(guó)的，有童話書(shū)，有故事書(shū)，還有學(xué)技術(shù)書(shū)，等等......太多太多，看的我想把全部書(shū)擁到懷里!可是我能選兩本呢!選呀!選呀!我覺(jué)得每一書(shū)很好!該選那一本呢?現(xiàn)在我才知道做出選擇是這樣難!
終于一本《格列佛游記》深深的吸引了我，就它了!為了以后能寫(xiě)好作文，姑姑為我選了一本《小學(xué)生獲獎(jiǎng)作文》。拿著這兩本書(shū)，我比得了寶貝還高興。
媽媽下班回家，看了看，說(shuō)：“不錯(cuò)，選得書(shū)的非常好，但一定要好好讀，還要寫(xiě)好讀書(shū)筆記，寫(xiě)好讀后感，”我答應(yīng)了，因?yàn)閶寢屇苷f(shuō)到做到，我一定也要說(shuō)到做到。認(rèn)真仔細(xì)地讀書(shū)，用心地做筆記，寫(xiě)好讀后感!現(xiàn)在做一個(gè)有誠(chéng)信的小學(xué)生，長(zhǎng)大做一個(gè)有誠(chéng)信的大人。
一個(gè)有誠(chéng)信的人才會(huì)有人信任你，才會(huì)在人生的道路上越走越寬!
誠(chéng)信立身友善待人作文 32
孔子曾說(shuō)過(guò)：“人無(wú)信則不立�！笨梢�(jiàn)誠(chéng)信是多么的重要。而現(xiàn)實(shí)中也正是這樣，有誠(chéng)信的人會(huì)獲得別人的信任，而沒(méi)有誠(chéng)信的人則會(huì)變成一個(gè)人人都討厭的`人。所以，人必須要講誠(chéng)信，才能得到成功。
古時(shí)候，有一個(gè)官員叫孟信，他被朝廷罷免了官職，因?yàn)闆](méi)有工作，所以他的家很窮，但他堅(jiān)守著自己的誠(chéng)信。一天，他外出散步，他的妻子想：“我們家最近連糧食都沒(méi)有了，怎么辦呢？”她看到了家里唯一的一頭病牛，便想：“唉！我還是把這頭牛賣(mài)了吧�！庇谑敲闲诺钠拮泳桶涯穷^病牛賣(mài)了。孟信回到家中，知道了這件事后，立即趕到病牛買(mǎi)主的家，對(duì)他說(shuō)：“這是頭病牛，沒(méi)有什么價(jià)值，我把錢(qián)還給你，牛讓我?guī)Щ厝グ�！”就這樣，孟信雖然日子過(guò)得很清貧，但是贏得了所有鄉(xiāng)親們的尊重。
在現(xiàn)代，卻有很多不誠(chéng)信的現(xiàn)象，下面就是其中一個(gè)。剛大學(xué)畢業(yè)的小王到一家公司應(yīng)聘，早上，他出發(fā)了，搭上了一輛公交車，由于人很多，他的心里突然冒出了一個(gè)念頭：我要是上車時(shí)躲在人群里，就可以節(jié)省一元錢(qián)了。于是，上車時(shí)，小王在人流的中間，悄悄地跟了上去，他自以為沒(méi)有人看到，這一切卻被一個(gè)中年人看得清清楚楚。到了應(yīng)聘室，小王拿出了他引以為傲的名牌大學(xué)畢業(yè)證書(shū)，而當(dāng)那位公司經(jīng)理抬起頭，打量了小王后，驚訝地說(shuō)：“原來(lái)是你！”小王也認(rèn)出了那位在公交車中的中年人，慚愧地低下了頭。
我們社會(huì)主義核心價(jià)值觀里也有誠(chéng)信二字，我認(rèn)為只有誠(chéng)信才能創(chuàng)造出自己美好的未來(lái)，讓我們繼續(xù)向誠(chéng)信這一目標(biāo)努力吧！
誠(chéng)信立身友善待人作文 33
我的舅舅是一個(gè)老實(shí)本分的農(nóng)民，前幾年辦了一個(gè)大米加工廠，生意一直非常紅火，掙了不少錢(qián)，提前過(guò)上了小康生活。我一直心存疑惑，舅舅其貌不揚(yáng)，憨厚樸實(shí)甚至有些木訥，又沒(méi)有多少文化，怎么就能如此“財(cái)運(yùn)亨通，財(cái)源廣進(jìn)”呢？
一次去舅舅家做客，我說(shuō)出了自己的想法，舅舅憨憨地笑了笑，說(shuō)：“其實(shí)也沒(méi)什么，你知道的，你舅沒(méi)讀幾年書(shū)，不懂什么經(jīng)營(yíng)之道，但有一點(diǎn)我是知道的，那就是要——做老實(shí)人，干老實(shí)事！”我清楚地記得，后面的八個(gè)字舅舅說(shuō)得特別重。
接著，舅舅給我講了一件事，那是在他的加工廠開(kāi)張不到半年的時(shí)候，由于長(zhǎng)期的.陰雨天氣，使得準(zhǔn)備出售的五千多斤大米發(fā)了霉，盡管當(dāng)時(shí)他的資金非常緊張，可他還是毫不猶豫地將這些霉變的大米全部銷毀了，這讓他足足損失了近四千元。但這件事被傳出去之后，他的大米便供不應(yīng)求……舅舅以自己的行動(dòng)闡釋了這樣一個(gè)簡(jiǎn)單而深刻的道理:做老實(shí)人，干老實(shí)事。這使我不禁想起了幾年前阜陽(yáng)的“大頭嬰兒”事件，那些人為了蠅頭小利而置誠(chéng)信于不顧，他們不僅害慘了那些嬰兒，也把自己送進(jìn)了監(jiān)獄。可見(jiàn)，沒(méi)有了誠(chéng)信，就像建房沒(méi)有了水泥，大廈怎能拔地而起?沒(méi)有了誠(chéng)信，就像沒(méi)有肥料的植物，哪能覆蓋成蔭?沒(méi)有了誠(chéng)信，就像沒(méi)有出路的溝渠，水勢(shì)怎能波瀾壯闊?
人生貴在誠(chéng)信。在此我們鄭重許下諾言:以誠(chéng)實(shí)守信為榮，以見(jiàn)利忘義為恥。
古人云:“君子誠(chéng)之為貴。”誠(chéng)信，是立身、修德、處世之根本，是所有道德品質(zhì)的基礎(chǔ)。這篇習(xí)作通過(guò)一正一反兩個(gè)方面的事例，既寫(xiě)出了誠(chéng)信在人們生活中所起的重要作用，也寫(xiě)出了不講誠(chéng)信帶來(lái)的危害。
誠(chéng)信立身友善待人作文 34
誠(chéng)信，別看這個(gè)詞只有兩個(gè)字，可它卻有著很深的意義！簡(jiǎn)單地說(shuō)就是誠(chéng)實(shí)守信用。誠(chéng)信在我們生活和學(xué)習(xí)中無(wú)處不在，無(wú)論多大的困難都會(huì)迎刃而解！放晚學(xué)后的校園格外寧?kù)o，夕陽(yáng)映襯著晚霞描繪出一幅美麗似火的畫(huà)面，同學(xué)們都背著書(shū)包各自回家了，可在靜悄悄的校園里有那么幾個(gè)人，她們正在努力完成著老師分配的一個(gè)重量級(jí)任務(wù)----布置黑板報(bào)。嘿嘿！那就是我們班的幾個(gè)班干部，我也是其中的一個(gè)哦！困難就像從天而降的一團(tuán)烏云，讓人都覺(jué)得不知所措又透不過(guò)氣來(lái)，圖釘在不知不覺(jué)中一下子全用完了？太快了吧！”可是現(xiàn)在快五點(diǎn)了，儲(chǔ)藏室也關(guān)門(mén)了，上哪去找圖釘呀？不如去向各個(gè)班級(jí)借吧！于是在每個(gè)班級(jí)的門(mén)口出現(xiàn)了這樣的.“小乞丐”聲音：“請(qǐng)問(wèn)是否有圖釘？可否借用一下？”“NO！”“求求你們了，借我們點(diǎn)吧”！“NO！”“哎----”一時(shí)間出現(xiàn)了僵局，看來(lái)今天的任務(wù)要完不成了，那怎么辦呢？這時(shí)我靈機(jī)一動(dòng)，心想：“我們肯定沒(méi)有拿出自己的誠(chéng)意去借東西，所以人家不相信我們，不如我們向人家承諾諾言，我相信一定會(huì)有收獲的�！毙膭�(dòng)不如行動(dòng)，我走到每個(gè)班級(jí)的門(mén)口，都很有禮貌很有誠(chéng)信地向他們承諾以后會(huì)以雙倍的圖釘還給他們時(shí)奇跡發(fā)生了，大家都紛紛給了我許多圖釘，一下子拿到了6包，當(dāng)我滿載而歸地回到教室，汗水已經(jīng)濕透了我的浹背，哎！真累！不過(guò)在大家的歡呼聲中我得到了安慰。
第二天，當(dāng)我用欣賞的眼光看著自己的黑板報(bào)作品時(shí)，忽然想起自己還有一個(gè)承諾沒(méi)有兌現(xiàn)呢，于是我挨家挨戶地歸還了圖釘，并認(rèn)真道謝還雙倍奉還，大家都說(shuō)以后有困難肯定還幫我，我知道我歸還的不僅是圖釘，還有我的誠(chéng)信。
誠(chéng)信立身友善待人作文 35
誠(chéng)信是立國(guó)之本，一個(gè)健全的社會(huì)一刻也離不開(kāi)誠(chéng)信，人無(wú)信不立，商無(wú)信不譽(yù)，市無(wú)信不興。然而人們?cè)谙硎芪镔|(zhì)生活的同時(shí)卻遺忘了這個(gè)為人之本。我們?cè)竞椭C美好的社會(huì)也漸漸便成商人們的爾虞我詐，親朋好友們的湖心猜忌。
也許在世人的眼中，權(quán)勢(shì)代表一切，而誠(chéng)信毫無(wú)意義，但人們沒(méi)有想到的是其實(shí)看似什么也不是的誠(chéng)信卻最為重要。
誠(chéng)信可以聯(lián)結(jié)一段友情，能夠使人心靈空明；誠(chéng)信可以使人懂得做人，能夠使人領(lǐng)悟認(rèn)人生樂(lè)趣；誠(chéng)信可以給商家?guī)?lái)商機(jī)，能夠使生意人獲得一筆豐厚的利潤(rùn)；誠(chéng)信可以使面臨倒閉的企業(yè)重新獲得生機(jī)；誠(chéng)信辦學(xué)更能夠使莘莘學(xué)子走上成功之路。相反如果不講誠(chéng)信，那么繁榮的企業(yè)也逃不過(guò)倒閉的命運(yùn)，自我意識(shí)較強(qiáng)的叛逆少年也將走上一條不歸路……總之，不講誠(chéng)信對(duì)自己，對(duì)他人，對(duì)國(guó)家都有著很多不好的影響。和不講誠(chéng)信比起來(lái)，講誠(chéng)信要好上千百倍了，既然這樣，我們?yōu)槭裁匆x擇不講誠(chéng)信呢？
誠(chéng)信是源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的歷史傳統(tǒng)的美德，誠(chéng)信是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。“千金一諾”“一言既出，駟馬難追”是誠(chéng)信的體現(xiàn)，誠(chéng)信是每個(gè)人心中的美德，是一種品質(zhì)。在我們這個(gè)有著五千年悠久歷史的文明古國(guó)，不管在什么方面，都要講究誠(chéng)信，一個(gè)擁有誠(chéng)信永遠(yuǎn)不會(huì)比別人差，他在什么方面都會(huì)是成功的.。
當(dāng)權(quán)勢(shì)和誠(chéng)信同時(shí)存在時(shí)，人們往往都選擇了前者，而拋棄了后者。權(quán)勢(shì)是誘人的，就好像是一個(gè)饑腸轆轆的流浪漢看見(jiàn)了餡餅，那種誘惑是難以抵擋的。而誠(chéng)信恰恰相反，它需要人們抵擋住這種誘惑。無(wú)論多大的利益，只要是違背誠(chéng)信的就都不要去做。在21世紀(jì)的今天，誠(chéng)信已成為必不可少的品德了，懂得誠(chéng)信，遵守誠(chéng)信，誠(chéng)信將陪伴我們走過(guò)風(fēng)吹雨打，走向勝利的明天。
誠(chéng)信立身友善待人作文 36
我想，大家一提起自己的獎(jiǎng)狀，肯定會(huì)神采飛揚(yáng)吧�？墒�，我就有一張匪夷所思的區(qū)級(jí)獎(jiǎng)狀，每每想起總會(huì)無(wú)地自容。
枯黃的葉片緩緩落下，那透著一點(diǎn)綠的葉子顯得柔軟而無(wú)力，飽含歲月的滄桑。晚上，突然收到蔡老師的電話，她讓作文水平較高的我寫(xiě)一篇有關(guān)新時(shí)代改革的作文。那時(shí)已近深夜，再加上我已困乏，早就沒(méi)了精力。于是，我胡亂地寫(xiě)了一篇文章，并讓姨姨幫我修改。可這不修改不要緊，一修改意修出了大事來(lái)。
第二天，我去取作文。拿到作文后，我大概地掃了眼，頓時(shí)嚇了一跳，文章已被大刀闊斧地修改了。稿紙上布滿蟲(chóng)子一樣扭曲的橫線，那是姨姨畫(huà)掉字的橫線，旁邊那密密麻麻的小字密不透風(fēng)地包住了字的邊框，看上去像紙長(zhǎng)了紅疹子，讓我有點(diǎn)不寒而栗。再加上我那藍(lán)色的歪曲字體，構(gòu)成了一幅極其不協(xié)調(diào)的畫(huà)面。
我抹平因反復(fù)修改而皺巴巴的草稿，像一個(gè)任勞任怨的苦活工，抄著小蟲(chóng)子一般的文字。抄完后，我甩著酸痛的手臂，望著面目全非的文章，我不禁汗顏，900多字的'文中只有100個(gè)左右的字是我自己寫(xiě)的，其他都是姨姨幫我改的。這還是我的文章嗎？
那篇文章被老師送了上去，就在我忐忑不安地等待時(shí)，這篇文章竟像乘坐直升機(jī)一樣，由校一等獎(jiǎng)，一躍成為區(qū)一等獎(jiǎng)。我覺(jué)得不可思議，我的這篇文章，不，是姨姨這篇文章得了一等獎(jiǎng)！
當(dāng)獎(jiǎng)狀發(fā)到我手中時(shí)，我的臉像戲劇的臉譜， “唰”變得緋紅。特別是看到署名赫然寫(xiě)著“顏心”兩個(gè)字時(shí)，我更是無(wú)地自容。它讓我的心仿佛打翻了五味瓶。
風(fēng)吹起了那張獎(jiǎng)狀，它優(yōu)雅地翻了個(gè)身，悠悠落在地上。我默默地?fù)炱鹚�，久久地思考著…�?/p>
誠(chéng)信立身友善待人作文 37
誠(chéng)信是金，誠(chéng)信是勝，誠(chéng)信是稱，它衡量著人的言行，處事方法，對(duì)人態(tài)度，它勝利于人們擁有的其它東西。還記得有一個(gè)故事，一個(gè)年輕人在自己擁有”健康“、”美貌“、”誠(chéng)信“、”機(jī)敏“、”才學(xué)“、”金錢(qián)“、”榮譽(yù)“七個(gè)背囊中要挑一個(gè)出來(lái)減輕負(fù)擔(dān)，他竟將”誠(chéng)信“丟掉了！那就是愚蠢的做法。
誠(chéng)信對(duì)己，也就是人們常常說(shuō)要對(duì)得起自己的良心。還記得”掩耳盜鈴“的故事嗎？那就是自欺欺人的最明顯例子。一個(gè)人，如果連自己也不能坦誠(chéng)相待，那他注定一輩子智能生活在自欺欺人的`世界里永遠(yuǎn)不敢直腰桿面對(duì)自己，面對(duì)生活。
對(duì)自己誠(chéng)信，才能真正正大光明的去對(duì)待生活挺胸昂頭于天地之間！
誠(chéng)信對(duì)人，是我們正確處理人際關(guān)系的態(tài)度。還記得”曾子殺豬“的故事嗎？曾子為了履行對(duì)兒子的諾言，殺掉了家里唯一一頭豬，曾子的言行不但維護(hù)自己的誠(chéng)信原則，也對(duì)兒子進(jìn)行了誠(chéng)信的教育。誠(chéng)信，也是企業(yè)的生命，當(dāng)今社會(huì)企業(yè)家的辛勤工作競(jìng)爭(zhēng)尤為激烈，但也不能影響人們對(duì)誠(chéng)信條約的絲毫動(dòng)搖。因?yàn)閷?duì)對(duì)手的欺騙，也就是對(duì)自己的實(shí)力不肯定，它還會(huì)直接導(dǎo)致經(jīng)濟(jì)利益的受損；相反，因?yàn)閷?duì)客戶的信賴，贏得更大的經(jīng)濟(jì)效益。
對(duì)他人誠(chéng)信是一種道德品質(zhì)，會(huì)使你的人生更美麗！
誠(chéng)信對(duì)社會(huì)，誠(chéng)信對(duì)國(guó)家，是誠(chéng)信對(duì)己，誠(chéng)信對(duì)人的升華。它不再是一種行為，一種態(tài)度，而是上升為另一種精神。一種對(duì)國(guó)家忠誠(chéng)，對(duì)社會(huì)忠心的精神，成為一種民族不倒的靈魂。
對(duì)社會(huì)誠(chéng)信，你的人格也會(huì)得到升華！
誠(chéng)信，在你我心中。因此，誠(chéng)信是人之所以稱之為人的基本標(biāo)準(zhǔn)。
誠(chéng)信的風(fēng)吹遍世界！
誠(chéng)信立身友善待人作文 38
在如今的社會(huì)中，我們每一個(gè)人都應(yīng)該講誠(chéng)信，這樣別人才會(huì)相信你。記憶中的一件往事拉開(kāi)了閘門(mén)……
那是去年的一個(gè)星期六晚上，媽媽叫我?guī)退皆鹤永锏男≠u(mài)部去買(mǎi)包鹽，我興高采烈地沖出了家門(mén)，其實(shí)我聽(tīng)見(jiàn)媽媽在后面叫我，但我只顧完成任務(wù)，一溜煙地跑了。
我很快鉆進(jìn)了小賣(mài)部，大喊：“阿姨，請(qǐng)給我拿包鹽，我媽在炒菜，急需用鹽！”當(dāng)阿姨把鹽遞給我時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)自己忘帶錢(qián)了。我紅著臉說(shuō)：“阿姨，我忘拿錢(qián)了，回去就要吃晚飯，能不能明天把錢(qián)給您？”阿姨說(shuō)：“可以�！庇谑俏腋吒吲d興地拿著鹽回家了。
可是人世間總會(huì)發(fā)生一些事，是我們不能提前安排的`——第二天我們?nèi)乙タ赐馄�。一早媽媽就催著我去外婆家。她看�?jiàn)我不高興的樣子，就說(shuō)，晚上回來(lái)你再把錢(qián)送過(guò)去�？晌疫�一直記著這件事。于是我想：今天晚上無(wú)論如何我都要把錢(qián)給阿姨。
回到家已是十一點(diǎn)了，媽媽對(duì)我說(shuō)：“孩子，不要去了，這么晚了，再說(shuō)天這么冷，小賣(mài)部很可能關(guān)門(mén)了�！蔽艺f(shuō)：“無(wú)論如何，我一定要去看看，因?yàn)槲乙v誠(chéng)信�！庇谑俏掖颐Φ叵蛐≠u(mài)部跑去，心里想：我得跑快點(diǎn)，不然的話今天就無(wú)法把錢(qián)給阿姨了�！�
到了小賣(mài)部，我看見(jiàn)門(mén)還開(kāi)著，就沖進(jìn)小賣(mài)部，氣喘吁吁地說(shuō)：“阿姨，我昨天來(lái)買(mǎi)鹽，因?yàn)橥鼛уX(qián)了，所以沒(méi)有把錢(qián)給您。我今天把錢(qián)給您�！卑⒁坛倚α诵�，夸我是個(gè)懂事的孩子，然后把錢(qián)收下了。這時(shí)，我為我能及時(shí)完成自己的承諾而感到舒坦。
從這件事中，我體會(huì)到不管做什么事情，都要講誠(chéng)信，就像巴爾扎克的一句話“遵守諾言就像保衛(wèi)你的榮譽(yù)一樣”。
誠(chéng)信立身友善待人作文 39
風(fēng)雨兼程的人生，不會(huì)只是鮮花怒放，紛繁荒雜的生活，不會(huì)只是風(fēng)平浪靜。風(fēng)波無(wú)限的人生需要誠(chéng)信，我欣賞誠(chéng)信。
誠(chéng)信，比美貌可靠。擁有美貌的人生或許是擁有亮點(diǎn)的人生，但美貌是表面之物，誠(chéng)信的人生才是真正的亮點(diǎn)。“人，以誠(chéng)為本，以信為天。”我欣賞高于西施之美貌的誠(chéng)心，欣賞那無(wú)價(jià)的誠(chéng)信。
誠(chéng)信，好比鄉(xiāng)間小伙子，每天臉朝黃土背朝天，在人生的田野上默默耕耘。老實(shí)、講信用的小伙永遠(yuǎn)比那商場(chǎng)上奸詐的老總更得人心。我欣賞這樣的“誠(chéng)信”。
誠(chéng)信，比任何的榮譽(yù)都可貴，都長(zhǎng)久。人不可能一輩子都頂著那榮譽(yù)的光環(huán)，因?yàn)闃s譽(yù)只能代表一時(shí)，而不能代表一世。但人的一生中道路是自己選的。誠(chéng)信的有無(wú)，也取決于人的`一念之間。擁有誠(chéng)信比擁有榮譽(yù)更讓人自豪。他能讓一個(gè)人的心升級(jí)。我欣賞那能凈化人心的誠(chéng)信。
在我們的生活中，我們需要誠(chéng)信，在我們的工作及為人處事中都離不開(kāi)誠(chéng)信，他是我們的魂。他能標(biāo)志一個(gè)人的人品、性情、地位、金錢(qián)。榮譽(yù)都永遠(yuǎn)無(wú)法代替誠(chéng)信的地位。我欣賞他那無(wú)形勝有形的高貴與無(wú)畏。虛偽永遠(yuǎn)無(wú)法戰(zhàn)勝那用力的誠(chéng)信。誠(chéng)信為我們的人生添彩潤(rùn)色，誠(chéng)信是培植人生靚麗風(fēng)景線的種子，只要你努力耕耘你的誠(chéng)信就會(huì)隨著你年齡的增多。我欣賞誠(chéng)信那讓人善始善終的本領(lǐng)。
在人生風(fēng)浪的洗禮中，誠(chéng)信會(huì)讓你信心倍加，給予你鼓勵(lì)樸實(shí)不花巧的誠(chéng)信，讓我欣賞。沒(méi)有了誠(chéng)信，生活中將會(huì)出現(xiàn)讓人無(wú)法預(yù)料的波折，將會(huì)讓生活索然無(wú)味。誠(chéng)信是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，我們應(yīng)該選擇誠(chéng)信。誠(chéng)信取代了虛偽，溫情終會(huì)取代冷漠，那樣人們則會(huì)沐浴于和平與快樂(lè)之中。
我欣賞誠(chéng)信，我會(huì)為誠(chéng)信高歌，會(huì)為誠(chéng)信驕傲。我們需要誠(chéng)信，若為人生誦，誠(chéng)信不可拋。
誠(chéng)信立身友善待人作文 40
誠(chéng)實(shí)就是說(shuō)話、做事表里一致，不虛假、不欺騙、不隱瞞；守信是指說(shuō)話、辦事講信用，答應(yīng)了別人的事，認(rèn)真履行諾言，說(shuō)到做到，守信是誠(chéng)實(shí)的一種表現(xiàn)。
誠(chéng)實(shí)守信是中華民族的傳統(tǒng)美德。自古以來(lái)，人們就把誠(chéng)實(shí)守信視為做人最起碼的品德。在我國(guó)的成語(yǔ)典故中就有“言而有信”、“一諾千金”等“狼來(lái)了”的故事，也是從古代傳到現(xiàn)在，它們之所以能夠世代流傳，說(shuō)明歷代人們都把誠(chéng)實(shí)守信作為做人的基本道德，都很重視教育下一代要誠(chéng)實(shí)守信。
誠(chéng)實(shí)守信是做人之本。首先要做誠(chéng)實(shí)守信的人，一個(gè)人如果任何時(shí)候都能做到表里一致、待人真誠(chéng)，說(shuō)話辦事講信用，就會(huì)得到人們的信任和尊重。古代有一個(gè)才子叫晏殊，14時(shí)參加科舉考試，當(dāng)考題發(fā)下來(lái)后，他發(fā)現(xiàn)是自己已經(jīng)做過(guò)的，便向考官說(shuō)明后重新?lián)Q一道題�；实壑懒舜耸拢瑢�(duì)他的誠(chéng)實(shí)贊不絕口，看到他寫(xiě)的一手好文章，破格提升他做官。后來(lái)又讓他當(dāng)太子的老師，皇帝說(shuō)：“晏殊勤奮好學(xué)，為人誠(chéng)實(shí)，做太子的老師最合適�！�
其實(shí)，在我們現(xiàn)實(shí)生活中時(shí)時(shí)刻刻都有著關(guān)于誠(chéng)實(shí)守信的事例，今天就發(fā)生了一件令我生氣的`事。本來(lái)，我和時(shí)麗約好一起去愛(ài)書(shū)人借書(shū)，我們約定的時(shí)間是兩點(diǎn)，而我一點(diǎn)半就出發(fā)了，到那里后還沒(méi)有兩點(diǎn)，于是，我就耐心地等了起來(lái)，足足等了兩個(gè)小時(shí)。見(jiàn)她還沒(méi)來(lái)，我就氣乎乎地回家了�；丶液�，我就打電話給時(shí)麗，接電話的是她的媽媽，我問(wèn)時(shí)麗去哪兒了，她媽媽的回答，令我更生氣了，時(shí)麗去廣場(chǎng)商廈了。
我可不要當(dāng)時(shí)麗那樣不守信用的人，同學(xué)們，你們要做哪種人呢？
誠(chéng)信立身友善待人作文 41
古人云："人無(wú)信不立�！笔堑�，一個(gè)人如果言而無(wú)信，便無(wú)法在社會(huì)上立足；相反，他如果誠(chéng)實(shí)守信，將來(lái)會(huì)成為有用的人。由此可見(jiàn)，誠(chéng)信是非常重要的，它決定了一個(gè)人的成敗與否。我就經(jīng)歷過(guò)這樣一件與誠(chéng)信有關(guān)的事。
那一天，語(yǔ)文期中考試的試卷發(fā)下來(lái)了，我考了100分，得了全班第一名。一聽(tīng)到這個(gè)成績(jī)，我不由得一蹦三尺高，開(kāi)心得不得了。
我興致勃勃地回到家，高興地大喊一聲：“媽，我回來(lái)了！"媽媽放下手頭的事，說(shuō)：“怎么了，親愛(ài)的寶貝？這么開(kāi)心？”"媽，給你報(bào)喜啦！我呀！語(yǔ)文期中考試100分，第一名！"媽媽驚奇地說(shuō)："是嗎？給我看看。”我小心翼翼地從書(shū)包拿出試卷，遞給她。媽媽打開(kāi)試卷看了看，滿意的'笑容掛在臉上，正當(dāng)我得意的時(shí)候。媽媽神色嚴(yán)肅地說(shuō)：“你錯(cuò)了一道題喲。”我急忙問(wèn)：“在哪兒呢？”“這兒呢！”媽媽指給我看。原來(lái)是錯(cuò)了一道閱讀題，應(yīng)扣除兩分地。媽媽對(duì)我說(shuō)：“你錯(cuò)了一道題哦，怎么辦呢？”接著媽媽又說(shuō)：“明天你要告訴老師，讓老師扣這兩分哦！”我心情復(fù)雜地想：要是告訴老師的話，就沒(méi)第一名了，怎么辦呢？媽媽好像看出了我的心思，說(shuō)：“你覺(jué)得誠(chéng)實(shí)重要還是分?jǐn)?shù)重要呢？"我思考了一會(huì)兒，恍然大悟，說(shuō)：“我明白了，媽媽，明天我會(huì)讓老師扣除兩分的�！�
第二天，我把這件事告訴了老師，老師直夸我是個(gè)好孩子，我可開(kāi)心了呢！走回教室的路上，突然感覺(jué)天特別藍(lán)，樹(shù)特別綠，小鳥(niǎo)的叫聲特別好聽(tīng)！
通過(guò)這件事，我懂得了一個(gè)道理，誠(chéng)實(shí)比分?jǐn)?shù)更重要。
誠(chéng)信立身友善待人作文 42
誠(chéng)信，別看這個(gè)詞只有兩個(gè)字，可它卻有著很深的意義！簡(jiǎn)單地說(shuō)就是誠(chéng)實(shí)守信用。誠(chéng)信在我們生活和學(xué)習(xí)中無(wú)處不在，無(wú)論多大的困難都會(huì)迎刃而解！
放晚學(xué)后的校園格外寧?kù)o，夕陽(yáng)映襯著晚霞描繪出一幅美麗似火的畫(huà)面，同學(xué)們都背著書(shū)包各自回家了，可在靜悄悄的校園里有那么幾個(gè)人，她們正在努力完成著老師分配的一個(gè)重量級(jí)任務(wù)————布置黑板報(bào)。嘿嘿！那就是我們班的幾個(gè)班干部，我也是其中的一個(gè)哦！
困難就像從天而降的一團(tuán)烏云，讓人都覺(jué)得不知所措又透不過(guò)氣來(lái)，圖釘在不知不覺(jué)中一下子全用完了？太快了吧！”可是現(xiàn)在快五點(diǎn)了，儲(chǔ)藏室也關(guān)門(mén)了，上哪去找圖釘呀？不如去向各個(gè)班級(jí)借吧！于是在每個(gè)班級(jí)的門(mén)口出現(xiàn)了這樣的“小乞丐”聲音：“請(qǐng)問(wèn)是否有圖釘？可否借用一下？”“NO！”“求求你們了，借我們點(diǎn)吧”！“NO！”“哎————”一時(shí)間出現(xiàn)了僵局，看來(lái)今天的`任務(wù)要完不成了，那怎么辦呢？這時(shí)我靈機(jī)一動(dòng)，心想：“我們肯定沒(méi)有拿出自己的誠(chéng)意去借東西，所以人家不相信我們，不如我們向人家承諾諾言，我相信一定會(huì)有收獲的。”心動(dòng)不如行動(dòng)，我走到每個(gè)班級(jí)的門(mén)口，都很有禮貌很有誠(chéng)信地向他們承諾以后會(huì)以雙倍的圖釘還給他們時(shí)奇跡發(fā)生了，大家都紛紛給了我許多圖釘，一下子拿到了6包，當(dāng)我滿載而歸地回到教室，汗水已經(jīng)濕透了我的浹背，哎！真累！不過(guò)在大家的歡呼聲中我得到了安慰。
第二天，當(dāng)我用欣賞的眼光看著自己的黑板報(bào)作品時(shí)，忽然想起自己還有一個(gè)承諾沒(méi)有兌現(xiàn)呢，于是我挨家挨戶地歸還了圖釘，并認(rèn)真道謝還雙倍奉還，大家都說(shuō)以后有困難肯定還幫我，我知道我歸還的不僅是圖釘，還有我的誠(chéng)信。
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