堅(jiān)守誠(chéng)信作文5篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編收集整理的堅(jiān)守誠(chéng)信作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
堅(jiān)守誠(chéng)信作文1
雨下個(gè)不停，濕潮的空氣中夾雜著幾分寒意。行人寥寥無(wú)幾，偶見(jiàn)幾挺碎花小傘在雨中搖曳。綿綿的陰雨，仿佛使一切都變得黯淡。
“嘀鈴鈴鈴——”門鈴響了。我打開(kāi)大門，一個(gè)笑容可掬的快遞員正站在門前等候。他身著灰紅色的工作服和一條并不顯眼的寬松長(zhǎng)褲，整體打扮樸素自然，給人一種憨厚老實(shí)的感覺(jué)。他老練地將幾封信件翻找出來(lái)，用雙手遞給我：“您好，這是您的快遞，請(qǐng)簽收。”接過(guò)信件，上面醒目的“ＳＦ”令人感覺(jué)親切熟悉�？吹叫偶嫌行┯曛�，正想隨手拭去，突然想到了快遞員——他肯定也被淋濕了。我抬起頭，這時(shí)才發(fā)現(xiàn)眼前的快遞員工作服早已被雨滴打濕得斑斑駁駁，褲子也是濕漉漉的，但他始終保持著微笑。
此時(shí)，我眼前不禁浮現(xiàn)出了這樣的情景：大雨滂沱中，他一個(gè)人無(wú)遮無(wú)攔地跑過(guò)來(lái)送快遞，盡管全身被雨淋濕，在寒風(fēng)中凍得瑟瑟發(fā)抖，但是為了我們的方便和自己的誠(chéng)信，依然義無(wú)反顧。雨天路滑，也許他還會(huì)摔到，雖被摔得渾身疼痛，但他仍然不會(huì)懈怠，繼續(xù)前行……我不禁為快遞員們肅然起敬，在他們身上，我真正看到了“風(fēng)雨無(wú)阻”“舍己為人”的精神所在。
簽好字后，快遞員又要離開(kāi)，開(kāi)始下一段的奔波。臨走之前，我拉住了他：“叔叔，我來(lái)給您拍張照吧�！闭f(shuō)著，我按下了快門，得到了這一張來(lái)之不易的照片——照片中的他，手里十分職業(yè)地緊緊握著一疊快遞信件，好像怕弄丟似的，不過(guò)臉上淡淡的微笑，無(wú)不透露出他身為快遞員的那種為民服務(wù)、誠(chéng)實(shí)守信的自豪！
此時(shí)，已雨過(guò)天晴。
堅(jiān)守誠(chéng)信作文2
誠(chéng)信是每個(gè)人都應(yīng)該遵守的，在學(xué)習(xí)、生活點(diǎn)點(diǎn)滴滴的事情上，我也恪守誠(chéng)信，遵守諾言。
星期三的一節(jié)數(shù)學(xué)課，老師講看圖找關(guān)系，并且布置了一項(xiàng)作業(yè)，每個(gè)學(xué)習(xí)小組制作一幅關(guān)系圖，并編一個(gè)小故事。
下課后，我們小組就圍在一起談?wù)撈疬@項(xiàng)作業(yè)。張書(shū)愷提議做一幅過(guò)山車關(guān)系圖，全組同學(xué)同意了，我主動(dòng)承擔(dān)了這項(xiàng)工作，“交給我吧，我一定能做好”。我心想：這可是一次展示自己的好機(jī)會(huì)，我一定要讓同學(xué)們對(duì)我刮目相看。
晚上我去上英語(yǔ)輔導(dǎo)課，上完課已經(jīng)很晚了。當(dāng)我正想洗臉準(zhǔn)備睡覺(jué)時(shí)，突然想到了自己的承諾，關(guān)系圖沒(méi)畫(huà)。我扭臉看到表上顯示著9：00，又看見(jiàn)窗外的一輪明月。我心里開(kāi)始猶豫了，都這么晚了，我還要不要做這項(xiàng)作業(yè)呢？
同學(xué)們因?yàn)樾湃挝遥虐堰@項(xiàng)任務(wù)交給我，我怎么能辜負(fù)同學(xué)的信任，違背自己的諾言呢？我要做個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的孩子，想到這里，我打消了心里的猶豫。于是我拿起筆，在紙上認(rèn)真地寫(xiě)起來(lái)。
一輪明月掛在天空，星星也眨著眼睛。仿佛在鼓勵(lì)贊揚(yáng)我的決定。我坐在桌子前開(kāi)始畫(huà)圖，寫(xiě)說(shuō)明文字。經(jīng)過(guò)不斷修改，直到半夜，終于完成了自己滿意的`作業(yè)�？粗矍斑@張精細(xì)設(shè)計(jì)的作業(yè)，無(wú)論位置關(guān)系、運(yùn)行高度、行駛速度都被設(shè)計(jì)得天衣無(wú)縫，我很滿意。第二天這項(xiàng)作業(yè)不但得到同學(xué)的贊揚(yáng)，更是得到老師的表?yè)P(yáng)。
這次經(jīng)歷讓我明白了一個(gè)道理：誠(chéng)信是金。誠(chéng)信可以看透一個(gè)人的品質(zhì)。如果每個(gè)人都多講些誠(chéng)信，那么世界將會(huì)更美好。我們要做一個(gè)堅(jiān)守在誠(chéng)信崗位上的好孩子。在誠(chéng)信的崗位上不斷創(chuàng)新、不斷進(jìn)步。
堅(jiān)守誠(chéng)信作文3
如今，信用越來(lái)越受到重視。在這個(gè)物欲橫流的世界里，誠(chéng)信的力量似乎越來(lái)越小。作為一代年輕人，我們必須堅(jiān)持誠(chéng)實(shí)的立場(chǎng)。只有用老實(shí)的酒釀造人生，才能活出無(wú)悔的人生。
人生如酒，或香，或濃，或香。因?yàn)檎\(chéng)實(shí)，所以變得醇厚。
人生就像一首歌，不是高亢，就是憂傷，或者低沉，因?yàn)樗攀刂Z言，它變得悅耳動(dòng)聽(tīng)。
生活是如畫(huà)的，明亮的，平淡的，或者優(yōu)雅的，因?yàn)檎\(chéng)實(shí)，它變得美麗。
生活就像一本書(shū)，書(shū)中的文字要用真誠(chéng)認(rèn)真地去寫(xiě)，我們的生活要用真誠(chéng)去關(guān)心。
我們都渴望理解，我們都高呼理解萬(wàn)歲。我們都在抱怨為什么這個(gè)世界上沒(méi)有人真正理解我。眾所周知，我們忽略了一個(gè)大問(wèn)題，理解需要誠(chéng)信做后盾。如果一個(gè)人總是說(shuō)謊，或者說(shuō)他從來(lái)不遵守諾言，會(huì)被別人理解嗎？當(dāng)然不是。沒(méi)有真摯的感情支撐友誼的天空，培養(yǎng)理解的沃土，我們的生活怎么可能美好多彩？
失去了誠(chéng)信，就失去了人性中的閃光點(diǎn)，失去了可以搭建人與人之間感情橋梁的基石。打破花瓶敢于認(rèn)錯(cuò)的列寧，成為俄國(guó)革命的偉大領(lǐng)袖；里根打破別人的玻璃，老老實(shí)實(shí)的承認(rèn)并答應(yīng)歸還父親的玻璃賠償，成為美國(guó)偉大的總統(tǒng)；海爾的產(chǎn)品因其聲譽(yù)而暢銷全國(guó)和世界各地。環(huán)顧小區(qū)，隨處可見(jiàn)口碑最高的招牌。我們很容易在很多例子中看到誠(chéng)信的重要作用。因?yàn)檎\(chéng)實(shí)，生活中少了欺詐，多了理解；因?yàn)檎\(chéng)實(shí)，生活中笑容多，仇恨少；因?yàn)檎\(chéng)實(shí)，生活變得更友好，更少冷漠。
漫長(zhǎng)的人生旅途需要我們一步一步走好。當(dāng)我們采摘成功的漿果或在途中遇到沮喪的荊棘時(shí)，我們必須永遠(yuǎn)記住我們的誠(chéng)實(shí)。很多年后，當(dāng)我們覺(jué)得自己真的達(dá)不到理解萬(wàn)歲的時(shí)候，就會(huì)突然發(fā)現(xiàn)，原來(lái)那種像枝頭蓓蕾般綻放的坦誠(chéng)，是值得珍惜的。
誠(chéng)實(shí)并不意味著傻，它意味著我們?cè)敢庥靡活w真誠(chéng)的心對(duì)待生活。讓我們用自己的雙手把生活寫(xiě)好，讓我們用誠(chéng)信做催化劑，做五線譜，做調(diào)色盤(pán)，讓我們的生活更醇厚，更好的歌，更美的畫(huà)。
堅(jiān)守誠(chéng)信作文4
翻開(kāi)相冊(cè)，細(xì)細(xì)地欣賞那一張張綻開(kāi)笑臉的相片，那一幕幕令人心情愉悅的情景再次浮現(xiàn)在眼前。當(dāng)我看到我和小華的合影時(shí)，使我想起了一件事。
記得那是三年級(jí)快開(kāi)學(xué)的時(shí)候，小華和我約好在離我家十五米遠(yuǎn)的十字路口等我，我們一起去文具店買文具和學(xué)習(xí)用書(shū)，做好開(kāi)學(xué)的準(zhǔn)備。
那天，天陰沉沉的。我在家里看時(shí)間快到了，就準(zhǔn)備出發(fā)�？墒�，天有不測(cè)風(fēng)云，我剛邁出門檻，只見(jiàn)天空烏云密布，狂風(fēng)呼嘯，接著下起了傾盆大雨，還夾帶著令人寒栗的閃電，“隆隆隆”的雷聲一陣接著一陣，更是讓人害怕。我拿起雨傘，想出去赴約�？蓩寢屭s出門，一把拉住我，臉一沉，嚴(yán)厲地說(shuō)：“外面電閃雷鳴，大風(fēng)大雨，那么危險(xiǎn)，不許出去！”看看媽媽那嚴(yán)肅的臉，聽(tīng)聽(tīng)那狂嘯的風(fēng)雨聲，炸雷似的的雷聲，我猶豫了，收起雨傘，想不去了。這時(shí)候我想起了“誠(chéng)信，讓心靈無(wú)暇，讓友誼長(zhǎng)存，讓世界美好”這句格言。是呀，我答應(yīng)了小華的呀，如果她在哪里一直等，那多不好呀，我怎么可以失信呢？想到這我對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，我答應(yīng)了人家的，就要一言既出，駟馬難追，不能不守信用�！眿寢尡晃疫@句話給說(shuō)服了，可還是擔(dān)心我，千叮萬(wàn)囑要我注意安全避雷避雨。我答應(yīng)了媽媽，一轉(zhuǎn)身走進(jìn)雨中去找小華了。
我撐著雨傘，穿著雨鞋踏著雨水，頂著大風(fēng)，終于來(lái)到了十字路口。我東張西望，沒(méi)找到小華，我失望極了。難道小華忘記了約定沒(méi)來(lái)？還是看到天氣惡劣變化回家了？或者是被她媽媽給攔住不能出來(lái)了？我心里極度失望，在我轉(zhuǎn)身想回去的時(shí)候，忽然一個(gè)熟悉的身影映入我的眼簾。哎呀，原來(lái)她早就來(lái)了，她并沒(méi)失約！她在一間商店屋檐下躲雨呢。這時(shí)小華也看到我了，她興高采烈地向我招手，笑著說(shuō)：“我還以為你不來(lái)了呢！趁現(xiàn)在雨有點(diǎn)小，我們快去文具店吧！”我們拉著手，歡天喜地地向文具店跑去。
作為朋友，誠(chéng)信是多么重要�。∫坏┦フ\(chéng)信，不就等于失去所有嗎？我們讓誠(chéng)信澆灌的友誼之花長(zhǎng)久盛開(kāi)吧！
堅(jiān)守誠(chéng)信作文5
暑假，作業(yè)不多，六天之內(nèi)可以寫(xiě)完，我便對(duì)自己說(shuō)：“我一定要在六天里寫(xiě)完全部的作業(yè)，然后就回老家！”就這樣，我承諾了自己要盡快完成作業(yè)。但——
第二天起床時(shí)，已經(jīng)是１０點(diǎn)多了。我慢吞吞地梳洗完后便打開(kāi)了電視，發(fā)現(xiàn)有好幾個(gè)我喜歡看的節(jié)目，便一下子坐在沙發(fā)上看了起來(lái)。
“一起來(lái)就看電視，咋不寫(xiě)會(huì)兒作業(yè)？”媽媽批評(píng)道�！鞍パ剑粫�(huì)兒再寫(xiě)也不遲！”媽媽聽(tīng)后只好走了，而我除了吃飯、去廁所外一直都在看電視，看到下午又去外面玩了，這一天就這樣結(jié)束了。
日復(fù)一日，每天幾乎都那樣過(guò)的，六天過(guò)去了，我的作業(yè)只寫(xiě)了一點(diǎn)，并沒(méi)有對(duì)自己守信，沒(méi)有把全部作業(yè)完成，這令我對(duì)自己很內(nèi)疚。
一個(gè)星期五晚上，我又開(kāi)始對(duì)自己承諾了：“作業(yè)并不多，星期六中午１２點(diǎn)半去作文班，早上起早一點(diǎn)把作業(yè)寫(xiě)完，省得星期天寫(xiě)。”但我又想起以前自己也是輕松答應(yīng)了自己，可到頭來(lái)都沒(méi)有做到，我不禁擔(dān)心起來(lái)：如果這次沒(méi)守信怎么辦……對(duì)了，讓媽媽定個(gè)時(shí)間叫我，無(wú)論如何都要讓我寫(xiě)作業(yè)！征得媽媽的同意后，我的心也平靜了。
“叮鈴鈴！”鬧鐘響了。“群，起來(lái)寫(xiě)作業(yè)！”媽媽對(duì)我說(shuō)，見(jiàn)我還在迷糊，媽媽便提高嗓門，“快點(diǎn)起來(lái)寫(xiě)作業(yè)！”我只好打了個(gè)哈欠起來(lái)兌現(xiàn)自己的承諾。雖然夢(mèng)沒(méi)做完，不過(guò)我對(duì)自己已經(jīng)開(kāi)始守信了感到高興。
我剛寫(xiě)完英語(yǔ)和數(shù)學(xué)作業(yè)，已經(jīng)是１０點(diǎn)半了，作業(yè)只剩下兩項(xiàng)簡(jiǎn)單的了。過(guò)了段時(shí)間，總算寫(xiě)完了作業(yè)，已經(jīng)是１１點(diǎn)２５分了，吃完飯去作文班，我終于對(duì)自己守信了。
從那次開(kāi)始，我才真正做到了對(duì)自己守信，而沒(méi)有再喊空口號(hào)。對(duì)自己守信，短短的幾個(gè)字，說(shuō)起來(lái)容易，但做起來(lái)卻不是很簡(jiǎn)單的。只有先對(duì)自己守信，才能對(duì)別人守信。對(duì)自己守信，比對(duì)別人守信難得多……
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