【精品】誠(chéng)信作文匯總9篇

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都寫過作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家收集的誠(chéng)信作文9篇，希望對(duì)大家有所幫助。

誠(chéng)信作文 篇1

　　誠(chéng)，誠(chéng)實(shí)，信，信用······

　　這么重要的東西，為什么很多人都將它們拋棄了呢？還在那兒虛偽的，大聲地叫著誠(chéng)實(shí)守信的口號(hào)。

　　我讀的是寄宿制學(xué)校，每一個(gè)月都會(huì)有一次統(tǒng)一的考試，將它們稱作月考。月考對(duì)一些人來說是噩夢(mèng)；對(duì)一些人來說是天使；對(duì)一些人來說不咸不淡，我正好是這類人。

　　沒想到這第三次月考，幸運(yùn)之神眷顧了我，雖然年級(jí)排名沒什么變化，但班級(jí)排名卻突飛猛進(jìn)，一躍到了全班第二名。我欣喜若狂地打電話回家報(bào)喜，電話那頭也很高興，允諾我放假后請(qǐng)我吃飯。我更開心了，歡歡喜喜地等著放假。

　　終于，漫長(zhǎng)的車程，我回到了家中，當(dāng)我向她們提起這件事時(shí)，她們說

　　“對(duì)，什么時(shí)候去？”

　　“明天去就可以啊�！�

　　“好啊，那就明天中午去吧�！�

　　在美食的誘惑下，我覺得這一天過得出奇的快，不一會(huì)兒就上床睡覺了。

　　第二天，到來了······

　　當(dāng)我在床上迷迷糊糊問外婆為什么這么早吃飯不叫我?她回答道：“還早？快起來了，我要去買菜了。”“哦······哦？！”我心里閃過“買菜”這個(gè)字眼，買菜——切菜——做······飯？！“不是中午出去吃嗎？”我疑惑了�！俺鋈コ�？”外婆好像也疑惑了，走向了客廳：“中午你帶他出去吃嗎？”“哦，你先去買菜，我去跟他說�！敝灰娦∫套吡诉M(jìn)來，告訴我：“妹妹不能吃烤的，炸的，外公外婆也吃不飽，放假了我拿錢給你和你的同學(xué)一起去吃�！彼�毫無愧疚地走出了臥室。

　　我冷笑幾聲，騙我？也太拙劣了吧，妹妹不能吃，外公外婆吃不飽，請(qǐng)我還是請(qǐng)誰�。�！放假了？大家都忘了吧？和同學(xué)一起吃，明知沒同學(xué)是這兒的，和同學(xué)一起吃，唬誰呢這是？

　　再仔細(xì)想想，我被騙了幾回了，雖有客觀原因，你克服不了嗎�。空业揭稽c(diǎn)借口就說算了，下次我一個(gè)人去，不就只付我一個(gè)人的錢了嗎？這是什么誠(chéng)信��！深刻譴責(zé)！

　　而你們知道她是什么職業(yè)嗎？教師！一天到晚苦口婆心教導(dǎo)我們要誠(chéng)信要誠(chéng)信的老師自己卻不講誠(chéng)信這也太可笑了吧。

　　知道后來結(jié)局怎么樣嗎？

　　當(dāng)我坐在沙發(fā)上悶悶不樂是，問我怎么了，依舊不語，小姨道出了真相，她還好意思說是我錯(cuò)了，晚一點(diǎn)吃又怎么了？一點(diǎn)也沒有道歉的意思。我媽媽還隨著她的意思罵起來了：“對(duì)啊，你和同學(xué)去吃還更好啊，快！去學(xué)習(xí)了！鬧什么鬧！就這點(diǎn)小事，晚一點(diǎn)又怎么了？！”

　　合眾強(qiáng)以攻一弱��！弱小的我，只能悻悻地回了房間，不能反抗。

　　記得我們老師才講過，如果你借了別人的錢答應(yīng)晚上還，晚上就算沒錢也要借另一個(gè)人的錢還，不能不講誠(chéng)信�。�

　　再次想起這個(gè)故事時(shí)，我笑了，誠(chéng)信在一些人心目中，多少錢一斤？多少家長(zhǎng)這樣哄騙孩子，讓家族代代“受益”

　　為什么？我們中國(guó)遲遲趕不上其他國(guó)家，正是因?yàn)檎\(chéng)信��！言而守信本是中華民族的傳統(tǒng)美德卻在中國(guó)沒落。

　　恥辱�。�

　　如果你是一個(gè)中國(guó)人，請(qǐng)覺醒吧，請(qǐng)把這傳統(tǒng)美德發(fā)揚(yáng)下去，一代又一代，中國(guó)才能強(qiáng)盛！

　　留點(diǎn)誠(chéng)信給自己······

誠(chéng)信作文 篇2

　　誠(chéng)信是中華民族的優(yōu)秀傳承，流淌在每個(gè)人的血液里，而那次我與誠(chéng)信的邂逅，令我沒齒難忘。

　　那是一個(gè)細(xì)雨連綿的午后，我和我的朋友小戴相約一起去大眾書局，此刻，我倆正在候車蓬下躲雨，等待公交車把我們載向大眾書局。

　　“嘿！公車！”小戴上前攔住公車，順帶也把我拉了進(jìn)去。車?yán)锶苏娑�，像是裝滿了魚的沙丁魚罐頭，我從車尾一直被擠到駕駛員所在位置。我扶住女司機(jī)身后的柱子，招呼道:“到大眾嗎？”沒有回應(yīng)，我也沒有追問。公車一顛一顛地行駛，我們并不知道，公車正朝著大眾書局相反的方向行駛。

　　下車的人越來越多，我和小戴挑了一個(gè)位子坐下來，“看來還早呢，我們先睡會(huì)兒吧。”車一搖一晃，睡意朦朧�！拔刮梗　彪[隱約約聽見一個(gè)人在叫我，一看正是那女司機(jī)。此時(shí)，車內(nèi)空無一人，“都快到底站了，你們要去哪兒？”我從座椅上站起來，伸了個(gè)懶腰，待那哈欠已經(jīng)有了幾秒長(zhǎng)才想起正事，“對(duì)了，大眾！”女司機(jī)無奈地拍拍頭：“什么？你們坐反了！”說完，把操控桿拉到底，慢慢靠向路邊，把我倆趕下去�！拔蚁鹊降渍荆�等會(huì)兒回頭再帶上你們，等著！”我才反應(yīng)過來，她已經(jīng)開著車消失在我的視線中。

　　樹影摩挲，眼看著指針已經(jīng)從九走到十二，身邊的小戴坐不住了起身朝左邊走去。我連忙拉住她：“你去哪？”她說:“回家！”“你認(rèn)識(shí)路嗎？”她一時(shí)語塞，說不出話來。但繼

　　而反問我：“難道我們還能指望她嗎？我看她是想早點(diǎn)收班回家！”我把她拉回座椅，“我答應(yīng)你，就再等一會(huì)兒！”

　　寬敞的道路上，大大小小的車輛從身邊經(jīng)過，濺起陣陣水花。形形色色的人從身邊悄無聲息地走過，卻無人駐足，匆匆離去。甚至都聽不到一點(diǎn)聲音，我此時(shí)多渴望某個(gè)人說說話，哪怕一句也好，一句不經(jīng)意的歡笑也好，雨水順著車亭雨蓬落到頭發(fā)上，我不去躲，也懶得去躲，我想說一句話打破僵局，但又覺得有歉意總對(duì)不住她，此時(shí)的她也異常安靜，更讓我感受到那份絕望。

　　“嘿，你們快上來！”驚喜隨悲傷接踵而至。一上車，小戴便向幾百年沒說過話似的，滔滔不絕向女司機(jī)傾訴，讓我無從插口�！拔疫�以為您不來了呢！”女司機(jī)笑笑：“出了點(diǎn)小事�！�

　　車亭離我越來越遠(yuǎn)，我卻離那個(gè)無形之物——誠(chéng)信，越來越近，越來越近。

誠(chéng)信作文 篇3

　　誠(chéng)信，是中華民族的傳統(tǒng)美德，誠(chéng)信就如同一盞生活中的明燈指引我們前行的路。

　　在生活中，我遇到關(guān)于誠(chéng)信的事情。上個(gè)星期，老師突然對(duì)我們班進(jìn)行了一次數(shù)學(xué)考試，雖然沒有取得我期盼的100分，但是使我刻骨銘心。

　　“叮鈴鈴”上課鈴一響起，老師拿著一沓厚厚的考卷笑瞇瞇地走進(jìn)教室，對(duì)我們說：“同學(xué)們，這節(jié)課我們進(jìn)行數(shù)學(xué)考試�！痹捯魟偮洌�原本安靜的教室立刻沸騰了，“糟了，我沒有復(fù)習(xí)！”“老師怎么突然襲擊��？”“這次考試我肯定考不好！”同學(xué)們七嘴八舌地叫道，有的急忙地翻看課本，有的拿起復(fù)習(xí)資料，嘴里念念有詞。我卻鎮(zhèn)定自若地坐著，靜靜地等待老師發(fā)試卷：我可是數(shù)學(xué)高手，對(duì)付這種考試，那可是像踩死一只蟑螂這么簡(jiǎn)單！

　　幾分鐘過后，教室里鴉雀無聲，只聽見沙沙的寫字聲。我奮筆疾書，從容不迫地攻破一道道題目。唉，求雞兔同籠的最簡(jiǎn)方案怎么寫呢？霎時(shí)，我的腦子一片空白，連一點(diǎn)有關(guān)雞兔同籠的相關(guān)信息都想不起來。我心急如焚，只好先去做后面的題目，其它的題目我都會(huì)做，而且非常有把握拿到全對(duì)，如果因?yàn)檫@道題被扣掉幾分，那真是太不應(yīng)該了！偏偏這個(gè)時(shí)候筆斷了，我嘴里小小聲地嘀咕著“倒霉”二字，翻找著書包里的備用鉛筆，突然，我的眼睛一亮，瞄到了復(fù)習(xí)資料：只要看一下復(fù)習(xí)資料，那幾分就可以拿回來了。我的手不知不覺地伸向復(fù)習(xí)資料，一剎間，我覺得有好幾雙眼睛在瞪著我，我便連忙收回手。轉(zhuǎn)身一看時(shí)間，只剩下5分鐘了！我抬頭看了看老師和周圍的同學(xué)，還好沒有人注意到我。再不抄就來不及了！我像下定了決心似的，再次把手伸向了復(fù)習(xí)資料，也不知道怎么了，那張復(fù)習(xí)資料頓時(shí)有千斤重，我的手竟然無法移動(dòng)它分毫，我想應(yīng)該是因?yàn)樽鲑\心虛吧。這時(shí)，老師和媽媽失望的眼神，同學(xué)們鄙視的目光，一一浮現(xiàn)在我的腦海中，耳邊又回響起了老師教育的語言：做人最重要的就是誠(chéng)實(shí)。最終，我還是沒有偷看復(fù)習(xí)資料，因?yàn)槲乙�做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的學(xué)生。“叮鈴鈴”下課鈴響了起來，老師吩咐組長(zhǎng)把考卷收上去。

　　雖然這次考試我沒能取得夢(mèng)寐以求的100分，但是我收獲了比這更寶貴的東西——誠(chéng)信。孟子曾經(jīng)說過：“誠(chéng)者，天之道也；思誠(chéng)者，人之道也�！闭\(chéng)信是每個(gè)人應(yīng)有的品質(zhì)，在成長(zhǎng)的道路上，我會(huì)一直攜帶著它前進(jìn)。

誠(chéng)信作文 篇4

　　同學(xué)們，今天是3月15日。大家知道“3.15”是個(gè)什么特別的日子嗎？消費(fèi)者權(quán)益日的設(shè)立，是為了保護(hù)消費(fèi)者權(quán)益，營(yíng)造誠(chéng)信的市場(chǎng)環(huán)境，促進(jìn)整個(gè)社會(huì)健康和諧的發(fā)展。今天，我講話的題目就是：誠(chéng)信，從我做起。

　　今天，我想從一道高考作文題說起， 題目是這樣的：有一個(gè)年輕人跋涉在漫長(zhǎng)的人生道路上，到了一個(gè)渡口的時(shí)候，他已經(jīng)擁有了“健康”、“美貌”、“誠(chéng)信”、“機(jī)敏”、“才學(xué)”、“金錢”、“榮譽(yù)”七個(gè)背囊。渡船開出時(shí)風(fēng)平浪靜，后來風(fēng)起浪涌，險(xiǎn)象環(huán)生。艄（shao）公說：“客官須丟棄一個(gè)背囊才可以安全得度過難關(guān)�！蹦贻p人思索了一會(huì)兒，把“誠(chéng)信”拋進(jìn)了水里�！�誠(chéng)信’被丟掉了，引發(fā)你想到了什么？請(qǐng)以‘誠(chéng)信’為題，寫一篇作文。這個(gè)題目，不僅引起了眾多考生的深深思索，同時(shí)也在社會(huì)上引起各界人士的熱烈討論。

　　應(yīng)該說這七個(gè)背囊都是年輕人用自己的汗水和心血換來的，對(duì)于年輕人來說，它們的確都很重要。那么，這七個(gè)背囊是否可以等量齊觀呢？"榮譽(yù)"、"金錢"屬于名利，"機(jī)敏"、"才學(xué)"屬于學(xué)識(shí)，"健康"、"美貌"是人的體貌，"誠(chéng)信"呢，是道德品質(zhì)，是我們中華民族優(yōu)良道德傳統(tǒng)的重要內(nèi)容。翻開中華民族五千年

　　厚重的文明史就會(huì)發(fā)現(xiàn)，中華民族歷來都把“誠(chéng)信”作為一種美德，一種修養(yǎng)，一種文明，千百年來，人們講求誠(chéng)信，推崇誠(chéng)信。一個(gè)人的道德品質(zhì)顯然是比什么都重要的。由此可見，"誠(chéng)信"的地位和作用在七個(gè)背囊中是最重要的。然而，這位年輕人面對(duì)風(fēng)高浪急、險(xiǎn)象環(huán)生的無名河，面對(duì)上下顛簸、行將滅頂?shù)男《纱�，竟然�?誠(chéng)信"拋進(jìn)了水里。年輕人拋棄了"誠(chéng)信"，不是一般意義上的丟棄一個(gè)背囊，他丟棄的是傳統(tǒng)的美德，做人的根本。 孔子說過一句話：人而無信，不知其可也。意思是說：一個(gè)人如果不講信用，真不知道他怎么處世，怎么生存。他將因此而丟掉一切，包括"健康"、"美貌"、"機(jī)敏"、"才學(xué)"、"金錢"、"榮譽(yù)"。

　　現(xiàn)代社會(huì)是誠(chéng)信需求日益增長(zhǎng)的社會(huì)，然而，在現(xiàn)實(shí)的社會(huì)生活中，隨著市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的沖擊，人們的誠(chéng)信在消退，“拜金”在滋長(zhǎng)�！袄�益”取代了美德，誠(chéng)信讓位于欺詐。在許多人生天平上，沉下去的一端是美、錢、榮譽(yù)、名次，唯有誠(chéng)信，她變輕了！一些不誠(chéng)信的現(xiàn)象令人觸目驚心。如毒大米、毒缸豆、假煙假酒、 “瘦肉精”中毒事件時(shí)有發(fā)生、“水煮魚”變成“口水魚”、地溝油加工的食品隨處可，小販們短斤少兩，以次充好；因食品安全問題致人傷殘甚至死亡的大案要案時(shí)有發(fā)生。去年發(fā)生的安徽阜陽劣質(zhì)奶粉導(dǎo)致兒童死亡的案件更是震驚全國(guó)，驚動(dòng)了中央領(lǐng)導(dǎo)。整個(gè)社會(huì)誠(chéng)實(shí)守信的體系受到了前所未有的考驗(yàn)。

　　同學(xué)們，誠(chéng)信，從我做起。今天我們要?jiǎng)?chuàng)建文明誠(chéng)信校園，就是要我們養(yǎng)成文明誠(chéng)信的習(xí)慣和良好行為。記得一位成功人士說過：“我在幼兒園里學(xué)到了人生中最重要的知識(shí)--學(xué)會(huì)了不屬于自己的東西不能拿，學(xué)會(huì)了借東西一定要還，……學(xué)會(huì)了真誠(chéng)相對(duì)，學(xué)會(huì)了誠(chéng)信�！彼�以，當(dāng)我們借東西時(shí)，要及時(shí)歸還；買東西對(duì)方多找給我們錢時(shí)，要立即退還；看見同學(xué)打架、破壞公物后、老師向我們調(diào)查時(shí)，要實(shí)話實(shí)說；答應(yīng)過父母、老師和同學(xué)的話時(shí)，要言必行，行必果……

　　今天是3·15消費(fèi)者權(quán)益日。這樣一個(gè)節(jié)日是為了維護(hù)消費(fèi)者權(quán)益而設(shè)立的。雖然制假售假、坑蒙拐騙的事件時(shí)有發(fā)生，但是我們也看到更多的人已經(jīng)形成自覺抵制這些不誠(chéng)信的行為的意識(shí)。把315變成365，全年365天，讓我們一起利用法制的力量為我們的幸福生活保駕護(hù)航。

　　“人無誠(chéng)信不立”，“國(guó)無誠(chéng)信不固”。希望大家從現(xiàn)在做起，從身邊做起，把自己塑造成為一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的公民。

誠(chéng)信作文 篇5

　　在家里父母從小就教育我做人要誠(chéng)信，誠(chéng)信能夠走遍天下，沒有誠(chéng)信什么事情都不能夠做成功，這樣會(huì)沒有朋友……在學(xué)校老師一直都教育我長(zhǎng)大一定要做一個(gè)誠(chéng)信的人，將來為祖國(guó)爭(zhēng)光，成為一個(gè)令父母令老師感到驕傲的有為青年……父母和老師一直都給我們做著榜樣，用行動(dòng)告訴我做人要誠(chéng)信，遇到不誠(chéng)信的人應(yīng)該怎么做，我一直都認(rèn)為父母老師教導(dǎo)我肯定都是有道理的，我應(yīng)該要聽話，努力學(xué)習(xí)知識(shí)。

　　在朋友的面前我也經(jīng)常跟他們說老師以及父母教育我的話，我知道朋友對(duì)我的影響很大，如果我想要做一個(gè)誠(chéng)信的人，那我的朋友也要做一個(gè)誠(chéng)信的人，我才能真正的成為一個(gè)誠(chéng)信的人，所以每次我的朋友做出一些不誠(chéng)信得事情，我都會(huì)去教育他們，也許他們會(huì)不開心，覺得我多管閑事，但是我覺得這些是避免不了的。我還記得有一次，我因?yàn)樽约合胍�誠(chéng)信，跟自己的好朋友吵架了，經(jīng)過那一次之后，她也懂得了誠(chéng)信的重要性，我感覺自己特別的有成就感，感覺自己是一個(gè)誠(chéng)信的人。

　　有一天，我和我的好朋友去一家果園玩，里面是叔叔們花了很多心血種好的果樹，那些果樹也特別的聽話，幫助叔叔們掙了很多的錢，結(jié)了很多的果實(shí)，叔叔們特別的重視這片果園，對(duì)待它們像對(duì)待寶貝一樣。平時(shí)叔叔都是不給外人進(jìn)來這里參觀的，因?yàn)榕滤麄儠?huì)偷摘果實(shí)，這一次是看在我生日的份上，答應(yīng)給我來果園玩一次，我?guī)�上了自己的好朋友一起來參觀。在果園里我看到了許多的果子，各種各樣的果子都有，還有一些我見都沒有見過，覺得特別的'新鮮好奇。我的朋友特別的興奮能夠來到這里，可是她并沒有遵守我們的約定，偷偷的摘了一些櫻桃，我不知道她這樣做，也就沒有在意。

　　后面我們要離開果園的時(shí)候被攔住了，他們說我們偷摘了果實(shí)，讓我們交出來，我不明所以得看著他，跟他解釋，可是他們一口咬定看到了，我就很害怕的問了我的好朋友，她怎么也不肯承認(rèn)是她偷的，最后他們把我們兩個(gè)送進(jìn)了警察局，我可是沒有來過這些地方的，我就特別的生氣，覺得自己的好朋友不誠(chéng)信。后來我的好朋友終于忍不住了，說了實(shí)話，并且把那些果實(shí)交了出來。

　　從那之后，我的好朋友特別的重視做一個(gè)誠(chéng)信的人，因?yàn)樗�不想進(jìn)警察局，她覺得這樣對(duì)大家都不好。從那之后我總是會(huì)告訴她要做一個(gè)誠(chéng)信的人，誠(chéng)信能夠走遍天下。

誠(chéng)信作文 篇6

　　誠(chéng)信是中華民族的傳統(tǒng)美德，是現(xiàn)代文明的重要標(biāo)志，是為人之道、人之本。誠(chéng)信是當(dāng)代大學(xué)生塑造健康人格、實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的道德基石。在大學(xué)生中開展誠(chéng)信教育，既是大學(xué)生自身成長(zhǎng)的需要，也是時(shí)代發(fā)展和社會(huì)發(fā)展的需要。

　　誠(chéng)信，如幽蘭之香淡然而雋永，如楊柳之風(fēng)輕柔而堅(jiān)定，如淬火之刃無華而鋒利。如果一個(gè)人沒有了誠(chéng)信，就如同沒有了脊柱，無法支撐起他的精神軀體；如果一個(gè)企業(yè)沒有了誠(chéng)信，就如同帆船失去了桅桿，迷失了遠(yuǎn)航的方向；如果一個(gè)民族沒有了誠(chéng)信，就如同大廈沒有了根基，無法屹立于世界民族之林。是誠(chéng)信，如同母親柔聲細(xì)語的安撫讓人內(nèi)心和諧安寧；是誠(chéng)信，如同萬家燈火驅(qū)散黑暗送來光明，讓世界變得如此美麗多彩；是誠(chéng)信，如同陽光雨露讓世界充滿生機(jī)，讓生命充滿活力。哪里有誠(chéng)信，哪里就有微風(fēng)送爽；哪里有誠(chéng)信，哪里就有歡顏笑語;哪里有誠(chéng)信，哪里就有和諧文明。

　　愛因斯坦曾經(jīng)說過：世間最美好的東西莫過于有幾個(gè)頭腦和心地都很正直的嚴(yán)正朋友。在日常的工作中，要想真正交上幾個(gè)知心朋友，首先你得是個(gè)講誠(chéng)信的人。因?yàn)槟闳�四十年的職業(yè)生涯中，與朋友同事在一起的時(shí)間是很多的。人與人相處，應(yīng)該坦誠(chéng)相對(duì)，信守諾言。只有做到誠(chéng)信為人，在工作中，大家才能配合的更好，身心愉悅，工作更出效率。反之，總是在別別扭扭的心情中工作，工作出差錯(cuò)的機(jī)率會(huì)加大，更嚴(yán)重的情況會(huì)葬送了自己的職業(yè)生涯甚至生命。

　　人與人之間的交往離不開誠(chéng)信，同樣的道理也適用于我們?nèi)粘５墓ぷ髦小?/p>

　　為了增強(qiáng)同學(xué)們的誠(chéng)信意識(shí)，我們針對(duì)誠(chéng)信學(xué)習(xí)、助學(xué)貸款等內(nèi)容展開這次主題班會(huì)。中國(guó)漢語里有關(guān)誠(chéng)信的成語不勝枚舉，如：一言九鼎、一諾千金、言而有信、金口玉言、一言為定，……關(guān)于誠(chéng)信的格言、警句也是數(shù)不勝數(shù)，其中比較經(jīng)典的有：言不信，行不果。墨子；民無信不立??孔子；城者，天之道也，思誠(chéng)者，人之道也。孟子，另外還有人人耳熟能詳?shù)摹熬�子一言，駟馬難追”，所有這些通通告訴我們做人要講誠(chéng)信，“誠(chéng)者，信也！”其意思就是如果你是個(gè)誠(chéng)實(shí)者、真誠(chéng)者，必定能取信與于人。

　　看看身邊的現(xiàn)象，你是否會(huì)發(fā)現(xiàn)，講誠(chéng)信的人往往都是受人尊重的、喜愛的、信任的，而那些虛偽者、說謊者，別人表面上尊重你，而心里卻對(duì)你卻極度反感，一旦別人對(duì)你有想法了，就很難再取得別人對(duì)你信任了，可見不講誠(chéng)信的人真的可悲、可怕、可恨、可憐！

　　大家都來講誠(chéng)信吧，誠(chéng)信是人類一種寶貴的無形資產(chǎn)，是世界最美麗的衣裳，是人類財(cái)富的種子，是溝通心靈的橋梁，誠(chéng)信真的很重要！

　　誠(chéng)信是做人之根本，誠(chéng)信是現(xiàn)代社會(huì)生活中每個(gè)人立身之本，是人們道德發(fā)展的基本要求，也是每一所學(xué)校生存、發(fā)展和提高辦學(xué)品位的需要。我們呼喚誠(chéng)信，尋找誠(chéng)信，我們要在自己的身邊種植培育起誠(chéng)信的森林，讓這個(gè)世界變得更加美好。

誠(chéng)信作文 篇7

　　家庭和個(gè)人需要誠(chéng)信，誠(chéng)信是家庭和個(gè)人的一筆無價(jià)的財(cái)富。莎士比亞說過：“失去了誠(chéng)信，就等同于敵人毀滅了自己�！比艘�有誠(chéng)信才能得到他人的尊重。中國(guó)從古代便流傳著《狼來了》的故事，它告誡人們：一個(gè)不誠(chéng)實(shí)的孩子，最后會(huì)失去援救而陷入困境。報(bào)紙上曾刊登過這樣一則真實(shí)的新聞：一個(gè)家境貧寒的女學(xué)生考上了一所名牌大學(xué)，但是沒有錢去上學(xué)。一家保健品公司聞?dòng)嵑螅�立即趕到這個(gè)女孩家，說愿意給她十萬元學(xué)費(fèi)，條件是讓這名女孩為他們公司拍一個(gè)健腦口服液廣告，廣告詞說是喝了這個(gè)公司的健腦口服液，結(jié)果考的這么好。女孩當(dāng)時(shí)毫不猶豫地拒絕了這家公司的虛假行為。這個(gè)女孩失去了十萬元乃至深造的機(jī)會(huì)，但她卻贏得了一筆寶貴的精神財(cái)富。同樣，一個(gè)家庭也需要誠(chéng)信，缺乏誠(chéng)信，這個(gè)家庭便會(huì)失去和睦與溫馨，充滿猜忌、委屈和傷心。父母是孩子的啟蒙老師，與孩子在一起的時(shí)間最長(zhǎng)，他們的言行將直接影響孩子的成長(zhǎng)。因此，父母一定要以身作則，堅(jiān)持講誠(chéng)信，凡事不能出爾反爾。古代“曾子殺豬”的典型就是給我們廣大父母的一個(gè)很好的正面教材。當(dāng)然，一個(gè)誠(chéng)信和睦的家庭，不僅要求父母誠(chéng)信待人，以身作則。同樣也要求我們做兒女的誠(chéng)信對(duì)待長(zhǎng)輩和他人。

誠(chéng)信作文 篇8

　　也許沒有人了解他，沒有人關(guān)注他，他只是一個(gè)處于社會(huì)底層的普通勞動(dòng)者罷了。但他身上那高尚的節(jié)操品行——誠(chéng)信，足以令人感動(dòng)一生。

　　他，那個(gè)老爺爺，住在西街的一間灰暗的小破屋里，以收廢品為生。每天早上天亮，他就蹬著三輪，到附近街道的居民樓去收廢品。這樣一個(gè)普普通通的老人家，怎么就有不同尋常的道德品行呢？這還得從我第一次見到他那件事說起。

　　不知哪一天早晨，爸爸媽媽都還沒起床，我躺在床上也睡不著，爬起來，看見廚房的地上有一堆廢紙板。我一看：放著挺占位置的，把它們拿到樓下扔了吧。我抱著那堆紙板往樓下走。

　　剛打開樓下單元門，我便看見一個(gè)老爺爺，穿著一件背心——肩帶破破爛爛的，還有一條長(zhǎng)褲——也是臟兮兮的，手里拎著一只自制的秤，還有一卷毛糙的塑料繩，正要上樓。我忙給他讓路，他卻搖搖手：“小朋友，帶這么多紙板，是要上哪里去呀？”，“拿去扔了。”我簡(jiǎn)短地回答。“扔了？那多可惜！”老爺爺搖搖頭，一伸手，“這樣吧，你賣給我，我給你相應(yīng)的錢，好嗎？”我瞟了一眼門口，看見了他停在門口的一輛破三輪車，想想他也挺不容易的，便把紙板全給了他。老爺爺熟練地把紙板往地上一頓，扯上一段繩子，把紙板捆札起來，往肩上一扛，就轉(zhuǎn)身走了。我看著他大汗淋漓地瞪著三輪車遠(yuǎn)去，總感覺哪兒不對(duì)勁——到底哪里不對(duì)勁呢？

　　我到門口街區(qū)的包子鋪買了包子，吃完便要回家。正當(dāng)我推開單元門時(shí)，我看見剛才收我紙板的那個(gè)老爺爺正一臉沮喪地在樓。他見到我之后，好像突然很興奮：“你就是早上收你家紙板，住在501的那個(gè)小朋友吧？給你！”他一伸手，掏出以沓毛糙的角票遞給我。我不明白，沒有伸手接。

　　”忘了吧？”老爺爺笑著，做出一副要指責(zé)我的樣子，“早上收你紙板，沒給你錢哪！我找你找不到，到你家敲門了，你媽趕我走，說我是神經(jīng)病啊！”我感到有點(diǎn)兒不好意思，接過錢說聲“謝謝”就上樓了。

　　到家我把零錢一數(shù)，一共是三元五角。為了還我這點(diǎn)錢，他奔波于烈日之下，為什么呢？

　　不過那天起，每隔幾天，老爺爺總會(huì)來我家問我，“有沒有沒用的廢品啊？”我也總盡力“制造”些廢品，比如草稿紙只用一面之類的。我希望我能幫到他。

　　有一天，確實(shí)是平凡的一天，發(fā)生了一件不平凡的事：當(dāng)我一如既往地把一捆廢紙交給他時(shí)，什么事都還沒發(fā)生。可在一分鐘后，媽媽大叫：“我裝錢的信封呢？！”

　　我趕緊沖進(jìn)房間：“信封之前放在哪兒了？”“我為了防止你動(dòng)我的錢，就把錢夾在這堆垃圾紙里了，報(bào)紙呢？”

　　“完了！”我大叫一聲，“都給那個(gè)收廢品的老人收走了！”當(dāng)然，后面那句話是我在心里喊的。

　　我瞬間感到天旋地轉(zhuǎn)——信封里那么多錢，那個(gè)老頭兒只是個(gè)撿廢品的，他一定沒見過這么多錢，這要是給他看到了，錢肯定是保不住了！到時(shí)候，要指控他，連證據(jù)都沒有了。

　　我急著團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，正要沖下樓去那間小屋子找他，卻聽見一陣急促的敲門聲。我本以為是爸爸聞?dòng)嵒貋砹耍�結(jié)果是那個(gè)老爺爺站在門口。還沒等我開口問，他先發(fā)話了：“這個(gè)是你家的吧？夾在那堆報(bào)紙里�！彼麚P(yáng)了揚(yáng)手上的那個(gè)信封，遞給我。

　　我飛快的關(guān)上門，把信封交給媽媽，一數(shù)錢，一分不少！我正奇怪，老爺爺一定很需要錢，但他拿到這“意外之財(cái)”，又還給我們，為什么呢？換了是別人，他們還會(huì)這樣做嗎？

　　這個(gè)問題我始終沒有想明白。

　　那個(gè)黃昏，我再次看到他瘦弱的背影，映著夕陽的余暉，我看見了他的背后，用汗水寫下的“誠(chéng)信”二字。

　　這些小事，似是清風(fēng)，撩撥起心田的點(diǎn)點(diǎn)漣漪；似是朗月，投映出心田的斑斑影跡。它們揭開了這個(gè)普通勞動(dòng)者身后，那至高無上的品質(zhì)——那是人性的光輝，那是生命的許諾。

誠(chéng)信作文 篇9

　　誠(chéng)信是一朵花，總是鄰墻獨(dú)自開。

　　屢次，我在物理考試中敗北，鮮紅的數(shù)字都是心尖上的刀痕，不忍直視。午飯后，走在回教室的路上，想著下午的物理考試，心又緊縮了幾分，加快了步伐。教室里無人，我繞過講臺(tái)，準(zhǔn)備回位復(fù)習(xí)，可偏偏事與愿違，竟讓它闖進(jìn)了我的眼簾，是答案！一道道題案躍然紙上，發(fā)著柔和的光，我呆住了，大腦飛快的轉(zhuǎn)著，有兩股聲音在腦子里交織，“去吧！去看看吧！只是一眼，沒有關(guān)系的。”“不行，你若是邁開這一步，誠(chéng)信便不復(fù)存在了�！蔽液莺莸芍�講臺(tái)上白紙黑字的答案，內(nèi)心卻在掙扎中求生。我攢緊了手中密密匝匝的汗絲，向講臺(tái)邊上挪，只是一小步，我在心里慰籍自己。卻終究挺不住壓力，我蹬下來，讓陽光肆意傾灑在臉上。我微閉著眼睛，腦海中想起媽媽的教導(dǎo)：“誠(chéng)信是做人之本，生活中處處開滿誠(chéng)信之花，你要學(xué)會(huì)灌溉它而不是鏟除它�！蔽冶犻_眼睛，陽光依舊在，它落在我的頭發(fā)上，親吻著我的發(fā)梢，微風(fēng)拂過，我仿佛看到一朵誠(chéng)信之花在心靈的原野上搖曳，顫動(dòng)著空靈的清響。

　　我昂首闊步走回座位，翻開物理資料認(rèn)真讀起來，不知不覺物理老師走了進(jìn)來，她走上講臺(tái)，拿起答案，一系列動(dòng)作讓我又開始緊張起來，“若是老師懷疑我怎么辦？我又從何解釋？”一顆平靜的心又煩躁起來，只是胡亂的撩著被汗水浸透的發(fā)絲，慌亂中不時(shí)抬眼觀察老師細(xì)微的表情變化，令我驚訝的是，老師只是低頭看著答案，神情安然而寧?kù)o，像一幅素凈的畫般，在我心中跳躍，閃爍，發(fā)出奪目的光。老師見我做賊似的緊張不安，便說：“沒事！老師相信你�！币磺械膿�(dān)心與不安就在這一刻決堤，我從老師的眼中窺見了堅(jiān)定，我將我的眼睛沉入老師的眼里，瞥見一朵花，一面墻，一個(gè)堅(jiān)定的笑。我知道，誠(chéng)信之花總是這般溫柔，盛著盈盈的笑，鄰墻獨(dú)自開。

　　下午的物理考試如約而至，氣氛緊張至極，但我的內(nèi)心卻是輕松的，因?yàn)榛ㄏ愣�越發(fā)堅(jiān)定。也許這次迎接我的將會(huì)是優(yōu)雅和柔和的數(shù)字。

　　誠(chéng)信是一朵花，總在心中最澄清的地方綻放。

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