守護(hù)誠(chéng)信作文錦集八篇
在平平淡淡的日常中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊桑旅媸切【帪榇蠹艺淼氖刈o(hù)誠(chéng)信作文8篇，歡迎大家分享。
守護(hù)誠(chéng)信作文 篇1
清新的雨水揮灑在大地所散發(fā)出的香氣拉回我所有的思緒，聽(tīng)到窗外雨滴灑在大地時(shí)破碎的聲音，我是怎么了，明明時(shí)刻陪伴著我的誠(chéng)信，此刻卻無(wú)從下筆，是我對(duì)生活觀察的不夠仔細(xì)，還是誠(chéng)信本身就是一種形式。
腦袋正在呆滯，眼神正在游離，隨意抄起旁邊的書(shū)，這個(gè)時(shí)候，一個(gè)故事吸引了我的注意。有一個(gè)年輕人，從小就勤奮好學(xué)，學(xué)習(xí)非�？炭啵S著時(shí)間的推移，很快，他就長(zhǎng)大了，并且擁有了“財(cái)富”，“美貌”,“智慧”，“誠(chéng)信”，“事業(yè)”，“健康”，他帶著這些東西，要去一家大公司應(yīng)聘，去的路上要做船過(guò)河，于是他就到了岸邊，座上了船，心里全是激動(dòng)，當(dāng)船行駛到中間的時(shí)候，風(fēng)云突變，一股大浪卷著一股大浪，小船由于負(fù)重很快就要沉下去了，于是，船夫?qū)δ贻p人說(shuō)：“你快將自己的東西扔下去一個(gè)，這樣才能保住命，”這樣，年輕人看了看自己的所有東西，覺(jué)得誠(chéng)信最派不上用場(chǎng)，于是，就扔下去了，怒號(hào)的大浪很快講誠(chéng)信淹沒(méi)了，船因減重，保持了平衡，很快，大浪就平息了，而他們也順利地過(guò)了岸，到了那家大公司，公司的人員在會(huì)議室一一的看了他的東西，并且都非常滿意，而當(dāng)公司的接待人員問(wèn)起年輕人的誠(chéng)信呢?年輕人說(shuō)了剛才的經(jīng)過(guò)，公司的接待人員看了看他說(shuō)：“對(duì)不起，我們不能錄用你，”年輕人一臉不解的問(wèn)，為什么呀?而公司的人說(shuō)，因?yàn)槟銢](méi)有誠(chéng)信，我們不敢用啊。
讀完這個(gè)故事，我恍然大悟，原來(lái)誠(chéng)信并非一種形式，而是一種行為，使我們的一種寶貴的財(cái)富，是他守護(hù)著人與人之間那最后一段橋梁。誠(chéng)信待人很為重要，因?yàn)楫?dāng)你老了，就會(huì)什么也不再擁有，有的只是誠(chéng)信帶給你的一份美好的回憶。
守護(hù)誠(chéng)信作文 篇2
上個(gè)星期，舉行了一次英語(yǔ)預(yù)考，雖然沒(méi)有取得我盼望的100分，但是令我刻骨銘心…
悅耳的鈴聲一響起，老師就笑瞇瞇地走進(jìn)了教室，手里拿著一沓厚厚的試卷：“同學(xué)們，這節(jié)課進(jìn)行英語(yǔ)預(yù)考�！痹捯魟偮�，原本安靜的教室立刻沸騰了，“糟了，我沒(méi)有復(fù)習(xí)！”“老師怎么突然襲擊��？”“這次考試我肯定考不好！”同學(xué)們七嘴八舌地叫道，有的急忙翻看書(shū)本，有的拿出單詞表，嘴里念念有詞。我卻鎮(zhèn)定自若地坐著，靜靜地等待著老師發(fā)試卷：我可是英語(yǔ)高手，對(duì)付這種考試，還不是小菜一碟！
聽(tīng)力過(guò)后，教室里鴉雀無(wú)聲，只聽(tīng)見(jiàn)沙沙的寫(xiě)字聲。我?jiàn)^筆疾書(shū)，從容不迫地攻克一道道題目。唉，“有趣的”英文單詞怎么拼寫(xiě)��？霎時(shí)，我的腦子一片空白，原本熟悉的單詞怎么也想不起來(lái)了。我心急如焚，只好先做后面的題目。其他題目我都會(huì)寫(xiě)，而且非常有把握拿到全對(duì)，如果因?yàn)橐粋�(gè)單詞被扣掉一分，真是太不應(yīng)該了！偏偏這時(shí)候草稿紙又沒(méi)了，我嘀咕著“倒霉”，翻找書(shū)包里的草稿紙，突然，眼睛一亮，瞄到了英語(yǔ)書(shū)：只要看一下單詞表，那一分就能拿回來(lái)了！我的手不知不覺(jué)伸向英語(yǔ)書(shū)，猛然間，我仿佛看見(jiàn)幾只眼睛在瞪著我，我連忙縮回手。望了望墻上的時(shí)鐘，只剩下五分鐘了！抬頭看了看老師和周?chē)耐瑢W(xué)，還好沒(méi)人注意我。再不抄就來(lái)不及了！我像下了決心似的，再次把手伸向英語(yǔ)書(shū)。也許是因?yàn)樽鲑\心虛，那本英語(yǔ)書(shū)竟是那么的沉重，我的.手居然無(wú)法移動(dòng)它分毫。這時(shí)，老師和媽媽失望的眼神，同學(xué)們歧視的目光，一一浮現(xiàn)在我的腦海中，耳邊又回想起老師教育的言語(yǔ)：人最重要的是誠(chéng)實(shí)最終，我還是沒(méi)有拿出英語(yǔ)書(shū)，因?yàn)槲乙鰝�(gè)誠(chéng)實(shí)的學(xué)生。這時(shí)，鈴聲準(zhǔn)時(shí)地響了起來(lái)……
雖然這次考試我沒(méi)能得到夢(mèng)寐以求的100分，但是我收獲了比這還寶貴的東西——誠(chéng)信。孟子曾說(shuō)過(guò)：“誠(chéng)者，天之道也；思誠(chéng)者，人之道也。”誠(chéng)信是每個(gè)人應(yīng)有的品質(zhì)，在成長(zhǎng)路上，我會(huì)一直攜帶著它。
守護(hù)誠(chéng)信作文 篇3
以誠(chéng)待人，人人敬；以誠(chéng)辦事，事事成。
——題記
我曾經(jīng)讀過(guò)這樣一篇文章：主人公從商場(chǎng)出來(lái)，卻沒(méi)有帶零錢(qián)，當(dāng)主人公對(duì)看自行車(chē)的女人說(shuō)過(guò)之后，愿意為這個(gè)女人該不相信他，誰(shuí)曾料到，她非但沒(méi)有不相信主人公，而且還不好意思的對(duì)主人公說(shuō)免了他的停車(chē)費(fèi)。
這件事不但讓主人公感到迷茫，也讓我陷入了疑惑，我們似乎都習(xí)慣了人與人之間的相互猜疑、不信任。當(dāng)他選擇相信主人公時(shí)，我們竟會(huì)感到意外，愿意相信他人本來(lái)只是一件很小的事，但現(xiàn)在看來(lái)，竟覺(jué)得意外了。
前段時(shí)間很熱的一個(gè)話題：“扶不扶”。他人遇到困難時(shí)竟然要考慮幫還是不幫。幫，如果遇到碰瓷的反被訛上了；不幫，又不忍讓他人受難。這實(shí)是對(duì)人與人之間信任的考驗(yàn)啊。
之前有一個(gè)笑話：a用兩塊錢(qián)買(mǎi)了彩票中了大獎(jiǎng)，用中大獎(jiǎng)的錢(qián)去建立公司，發(fā)家致富，路遇一個(gè)摔倒的老人，好心扶了一把，結(jié)果他就只剩兩塊錢(qián)了。
還有一個(gè)啼笑皆非的新聞：怕被訛，反訛人。在人來(lái)人往的醫(yī)院里，一個(gè)孕婦，一個(gè)老人，一個(gè)中年婦女因一下輕微的碰撞而紛紛倒地，問(wèn)其原因竟是擔(dān)心被訛所以就先訛人。
種種跡象表明，人類(lèi)正面臨著信任危機(jī)，人與人之間的誠(chéng)信、關(guān)心被謊言、自私而取代誠(chéng)信是傳統(tǒng)美德，誠(chéng)信是文明標(biāo)志誠(chéng)信是為人處世的根本。
所以，請(qǐng)用真心來(lái)守護(hù)誠(chéng)信，傳播誠(chéng)信。
守護(hù)誠(chéng)信作文 篇4
今天是周六，我和媽媽一起回姥姥家。見(jiàn)到了好久沒(méi)見(jiàn)的冬冬姐姐和龍龍哥哥，我好開(kāi)心呀！
上午，我們把所有的作業(yè)都寫(xiě)完以后，就開(kāi)始玩了起來(lái)。玩什么好呢？對(duì)了，我們一起玩軍旗吧！
軍旗剛開(kāi)始要都反過(guò)來(lái)不能看，誰(shuí)先翻到了工兵，誰(shuí)就先開(kāi)始。我和冬冬姐姐一組，龍龍哥哥和姨夫一組。我們兩方都想先翻到工兵，就可以先開(kāi)始了。
我想耍一個(gè)小計(jì)謀，就找出一個(gè)工兵，放到了一個(gè)自己知道的地方，但是還不被對(duì)方發(fā)現(xiàn)。我想著想著就這樣做了。
比賽就要開(kāi)始了，我心里想：這么做是不是太不講誠(chéng)信了呢？想到這里，我就對(duì)大家說(shuō)：等一等，咱們重新開(kāi)始吧，我剛才耍了一個(gè)小心眼。當(dāng)我說(shuō)這句話的時(shí)候，我的心里火辣辣的，生怕他們吵我。但是，冬冬姐姐沒(méi)有批評(píng)我，而是對(duì)我很溫柔的說(shuō)：好樣的老妹兒，我為你的誠(chéng)實(shí)守信感到很自豪。我們也是！龍龍哥哥和姨夫異口同聲地說(shuō)到。
哈哈哈。我們四個(gè)都笑了。還是那句老話啊：一個(gè)人只要活得誠(chéng)實(shí)，就等于有了一大筆財(cái)富。所以，我們大家都要誠(chéng)實(shí)守信！
守護(hù)誠(chéng)信作文 篇5
李嘉誠(chéng)曾說(shuō)過(guò)：你必須以誠(chéng)待人，別人才會(huì)以誠(chéng)回報(bào)。贈(zèng)人玫瑰，手有余香。誠(chéng)信是相互的，希望我們都能呵護(hù)和守護(hù)好誠(chéng)信這朵美麗的花朵。
我曾經(jīng)讀過(guò)一個(gè)有關(guān)誠(chéng)信的故事，故事講的是司馬光有一匹馬，因?yàn)樯钷讚?jù)，他讓管家把馬賣(mài)了。后來(lái)司馬光回憶起來(lái)這是一匹患過(guò)病的馬，而買(mǎi)馬的人并未發(fā)現(xiàn)這匹馬有問(wèn)題，但是司馬光并沒(méi)有按照管家的建議，將病馬繼續(xù)賣(mài)給買(mǎi)馬的人而是如實(shí)告訴對(duì)方。司馬光的這個(gè)做法贏得了人們的贊賞。
從這個(gè)故事我們可以看出司馬光是一個(gè)堅(jiān)持守護(hù)誠(chéng)信之花的人，他非常重視信譽(yù)，認(rèn)為做人誠(chéng)實(shí)守信是非常重要的，我們也要像司馬光一樣，好好守護(hù)住我們自己的誠(chéng)信之花，千萬(wàn)不要讓它枯萎了。
那年冬天發(fā)生的那件事讓我的誠(chéng)信之花開(kāi)得越發(fā)美麗和鮮艷了。記得那年冬天，寒風(fēng)刺骨，我一個(gè)人拿著幾枚硬幣走到我家附近的一個(gè)小商鋪里買(mǎi)水果。我挑了幾個(gè)紅彤彤的蘋(píng)果交給店主，店主將蘋(píng)果裝入塑料袋中并稱(chēng)好重量，我將錢(qián)遞給他，轉(zhuǎn)身要走出店門(mén)，店主急忙大聲叫住我：“小女孩，少了一塊錢(qián)。”我急忙返回到收銀臺(tái)那里，跟店主解釋說(shuō)：“老板，我可以待會(huì)兒拿給您嗎？”店主爽快地點(diǎn)點(diǎn)頭。最后我飛速地跑回家將那一元錢(qián)帶來(lái)給店里的老板。
誠(chéng)信之花需要你我的守護(hù)，我和司馬光都守護(hù)住了，你有守護(hù)住嗎？
守護(hù)誠(chéng)信作文 篇6
“守信是一項(xiàng)財(cái)富，不應(yīng)該隨意虛擲�！�
法國(guó)最佳作品之一，哥倫比亞作家馬爾克斯在《百年孤獨(dú)》中，拋出了這句話，而“民無(wú)信不立”這句話也更好的詮釋了守信在人類(lèi)生活中的重要性，然而，守信在現(xiàn)代生活中，卻越來(lái)越被人們所唾棄，很多人甚至認(rèn)為“講誠(chéng)信的人發(fā)不了財(cái)”，人類(lèi)的誠(chéng)信已經(jīng)被破壞了：虛假合同，欺詐保險(xiǎn)金，虛假案件，替死人領(lǐng)退休金，傳銷(xiāo)的人撒謊坑親戚……一宗宗案例，讓我們不得不明白，這個(gè)社會(huì)的誠(chéng)信正在遺失，誠(chéng)信需要我們的守護(hù)。
周幽王有個(gè)寵妃叫褒姒，為博取她的一笑，周幽王下令在都城附近20多座烽火臺(tái)上點(diǎn)起烽火——烽火是邊關(guān)報(bào)警的信號(hào)，只有在外敵入侵需召諸侯來(lái)救援的時(shí)候才能點(diǎn)燃。結(jié)果諸侯們見(jiàn)到烽火，率領(lǐng)兵將們匆匆趕到，弄明白這是君王為博妻一笑的花招后又憤然離去。褒姒看到平日威儀赫赫的諸侯們手足無(wú)措的樣子，終于開(kāi)心一笑。五年后，酉夷太戎大舉攻周，幽王烽火再燃而諸侯未到——誰(shuí)也不愿再上第二次當(dāng)了。結(jié)果幽王被逼自刎而褒姒也被俘虜。
不講信用，就會(huì)和周幽王一樣，不但生前被人們所不齒，而且遺臭萬(wàn)年。那么，守信的人又會(huì)怎么樣呢？秦末有個(gè)叫季布的人，一向說(shuō)話算數(shù)，信譽(yù)非常高，許多人都同他建立起了濃厚的友情。當(dāng)時(shí)甚至流傳著這樣的諺語(yǔ)：“得黃金百斤，不如得季布一諾�！焙髞�(lái)，他得罪了漢高祖劉邦，被懸賞捉拿。結(jié)果他的舊
日的朋友不僅不被重金所惑，而且冒著滅九族的危險(xiǎn)來(lái)保護(hù)他，使他免遭禍殃。
誠(chéng)信注入我們每一個(gè)人的心中，只有誠(chéng)信，才能讓社會(huì)更加和諧，只有誠(chéng)信，才能令我們得到快樂(lè)，看到真實(shí)的別人。讓我們一起來(lái)守護(hù)誠(chéng)信，讓誠(chéng)信之風(fēng)吹進(jìn)社會(huì)，讓誠(chéng)信之花開(kāi)在心間吧！
守護(hù)誠(chéng)信作文 篇7
天空是蔚藍(lán)的，云朵是潔白的。太陽(yáng)似火球一樣，掛在天邊。街道上，小巷中，綠樹(shù)成蔭。暖風(fēng)輕輕地吹著，空氣中彌漫著花草的香樂(lè)。誠(chéng)信就在此景中，油然而生。
清晨·街道
早晨上學(xué)了，我照例穿好衣服吃完飯，背上了書(shū)包，去街道上等校車(chē)。校車(chē)照舊來(lái)接我們上學(xué)�？斓綄W(xué)校了，在過(guò)一個(gè)十字路口口時(shí)，發(fā)現(xiàn)紅綠燈滅了，心里不禁緊張起來(lái)。就在這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)在我垂直方向上的幾輛轎車(chē)停住了。一輛車(chē)窗中映出了一個(gè)中年男子的臉龐。隨即他向我們招手，示意我們先行。我開(kāi)了車(chē)窗，沖他一個(gè)會(huì)心的微笑，并沖他豎起了大拇指。他點(diǎn)點(diǎn)頭，關(guān)上了車(chē)窗。等到校車(chē)開(kāi)走了，那條路上的車(chē)流才緩緩駛過(guò)。
清晨的空氣里，我聞到了一絲誠(chéng)信的味道。
午后·沙灘
午后的沙灘上，沙子滾燙的撫摸著我們的腳板。耳邊傳來(lái)一陳賣(mài)冷飲的吆喝聲。一個(gè)小男孩手中攥著錢(qián)，蹦蹦跳跳地向冷飲攤走去。等他買(mǎi)了冷飲向回走時(shí)，他愣住了，隨即又向回走去。他對(duì)攤販說(shuō)了什么，并把五角錢(qián)還給了攤販。原來(lái)，攤販找多了錢(qián)。小男孩還了錢(qián)，又向沙灘跑去。他在媽媽的耳邊說(shuō)了什么，媽媽沖他笑了，母子二人向遠(yuǎn)處走去，沙灘上留下了一串幸福的腳印。
午后的陽(yáng)光里，我嗅到了一絲誠(chéng)信的芳香。
傍晚·超市
傍晚時(shí)，我去超市買(mǎi)一些東西。交完錢(qián)了向超市出口走去時(shí)，忽然發(fā)現(xiàn)包里的一包糖沒(méi)有交錢(qián)，防盜器也沒(méi)響。我怔住了。然后，我又進(jìn)了超市的收銀臺(tái)。向收銀員說(shuō)明了來(lái)意后，她立即掃了碼，我把錢(qián)給了她，她向我豎起了大拇指。我這才安下心來(lái)，檢查好了買(mǎi)的其它東西，并愉快地向出口走去。
傍晚的夜色里，我品到了一絲誠(chéng)信的氣息。
天還是那么藍(lán)，云還是那么白。這時(shí)我才明白城市中的誠(chéng)信無(wú)處不在，懂得誠(chéng)信的人無(wú)處不有。我們也要懂誠(chéng)信，做一個(gè)高尚的人。
守護(hù)誠(chéng)信作文 篇8
課間，老師貼出了《小學(xué)生日常行為規(guī)范》（修訂），我們都圍過(guò)去讀了起來(lái)，當(dāng)我讀到第6條：“誠(chéng)實(shí)守信，不說(shuō)謊話，知錯(cuò)就改……”一件往事不禁浮現(xiàn)在我腦海中……
張靜怡和我是好朋友，有一次，她約我星期日到我家玩，不見(jiàn)不散。終于能跟好朋友一起過(guò)星期天了，我興奮極了！星期天，我哼著小曲在家里等著，等著……可從早上一直等到中午，從中午一直等到下午1點(diǎn)50分，怎么回事？我實(shí)在等不下去了，于是干脆到“佳得利”超市門(mén)口等她。我在超市門(mén)口不停地轉(zhuǎn)著，如熱鍋上的螞蟻……突然想到：她會(huì)不會(huì)她忘記了？會(huì)不會(huì)她根本就沒(méi)把她約我的事放在心上？……想到這里，心中無(wú)名之火四起，于是我頭也不回地走了。走著走著，我心中又嘀咕：會(huì)不會(huì)她媽媽讓她在家復(fù)習(xí)不讓她來(lái)呢？會(huì)不會(huì)我眼睛沒(méi)看清楚，她早在我家門(mén)口了呢？想到這，便上氣不接下氣地跑回了家，而事實(shí)擺在面前——張靜怡沒(méi)來(lái)過(guò)我家，我失望極了……
星期一，我氣憤地質(zhì)問(wèn)張靜怡，而她吱吱嗚嗚地說(shuō)：“我……這次月考成績(jī)低……媽媽不許我出門(mén)……所以……”噢，原來(lái)是這么回事！我真為好友難過(guò)，氣全消了，馬上還安慰了她幾句�？珊髞�(lái)我心里一想：“不對(duì)呀，媽把你關(guān)在家里，那你也可以用電話跟我說(shuō)一聲，害得我等了一天！她肯定是……”再聯(lián)想到她平日里也會(huì)對(duì)他人撒謊，我更堅(jiān)定了我的想法……以后再也不跟張靜怡交朋友了！
的確，誠(chéng)實(shí)守信能使我們樹(shù)立良好形象，交到很多朋友，當(dāng)我們遇到困難時(shí)就會(huì)得到許多人的幫助，我可一定要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的人。
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