【精華】誠(chéng)信作文五篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的誠(chéng)信作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
誠(chéng)信作文 篇1
古人云：誠(chéng)信乃做人之本�？墒巧钪薪�(jīng)常有欺詐的事情發(fā)生。有一次，我跟姑姑去市場(chǎng)買(mǎi)菜，親眼見(jiàn)證了一件不講誠(chéng)信的事。
那是個(gè)星期六的早上，我跟姑姑去市場(chǎng)買(mǎi)完菜準(zhǔn)備回家時(shí)，姑姑突然想起要去買(mǎi)些水果，當(dāng)姑姑挑選了一些桔子過(guò)秤時(shí)，發(fā)現(xiàn)小販說(shuō)的斤兩不對(duì)，于是姑姑奪過(guò)小販?zhǔn)掷锏某右豢�，原�?lái)秤底下牢牢粘著一塊磁鐵，怪不得桔子斤兩會(huì)差那么多。見(jiàn)自己騙人的手段敗露，剛才還理直氣壯的小販在眾人的指責(zé)聲中變得灰溜溜了。
一個(gè)人如果沒(méi)有誠(chéng)信，就喪失了做人之本，失去做人之本，一個(gè)人的生命還有意義嗎?現(xiàn)在講誠(chéng)信很簡(jiǎn)單，可是真正做到的又有幾個(gè)呢?
在我們平時(shí)的學(xué)習(xí)中，有些同學(xué)在沒(méi)有完成作業(yè)時(shí)欺騙老師說(shuō)完成了;考試成績(jī)不好不敢把試卷拿給家長(zhǎng)簽名，反而騙家長(zhǎng)說(shuō)試卷還沒(méi)發(fā)下來(lái);因?yàn)樨澩娑睃c(diǎn)回家，欺騙家人說(shuō)老師留堂補(bǔ)習(xí)了……
在我們的生活中，也有許多工程因?yàn)榘ゎ^不講誠(chéng)信使用劣質(zhì)水泥、鋼筋導(dǎo)致新建成的樓房漏水、垮塌;剛修好的高速路出現(xiàn)裂縫等，由此可見(jiàn)誠(chéng)信是么的重要。
我也曾在電視上看到這樣一則報(bào)道：廣東省化州一個(gè)彩票中心，一位叫林海燕工作人員按照一個(gè)顧客的要求自己付錢(qián)幫別人代買(mǎi)了707元的彩票。沒(méi)想到這些彩票中了大獎(jiǎng)，獎(jiǎng)金是518萬(wàn)元。林海燕得知彩票中獎(jiǎng)后，立即打電話告訴那位顧客，那顧客還以為她在開(kāi)玩笑。林海燕卻把一張彩票放到他手中，說(shuō)：“這是你的彩票，你真的中了大獎(jiǎng)，快去兌獎(jiǎng)吧……”
看完這則報(bào)道，我真是感動(dòng)極了，“金錢(qián)”有價(jià)，但“誠(chéng)信”卻是無(wú)價(jià)的。誠(chéng)信，是人與人之間交往的重要紐帶，是人們心靈間彼此相通的橋梁。我們只有待他人誠(chéng)實(shí)守信，他人才會(huì)把我們視為知己。
擁有誠(chéng)信，一根小小的火柴，可以燃亮一片心空;擁有誠(chéng)信，一片小小的綠葉，可以?xún)A倒一個(gè)季節(jié);擁有誠(chéng)信，一朵小小的浪花，可以飛濺起整個(gè)海洋……
誠(chéng)信——做人之本。讓我們從小做起!
誠(chéng)信作文 篇2
今天早晨，老師發(fā)了數(shù)學(xué)第二單元試卷，我高興極了，這次拿了個(gè)95分的高分，整整比對(duì)手多了5分呢！
可是在老師評(píng)講試卷的時(shí)候，我才發(fā)現(xiàn)自己有一道“解決問(wèn)題”答錯(cuò)了，老師卻沒(méi)給我打×，我立馬把那個(gè)錯(cuò)誤的答案改了，可是心里還是有些忐忑：如果我跟老師講我這題錯(cuò)了，我就會(huì)被扣去5分，就贏不了對(duì)手了！講還是不講呢？
回到了家，媽媽問(wèn)考卷發(fā)了嗎？我一下慌了神，結(jié)結(jié)巴巴的對(duì)媽媽說(shuō)還~還沒(méi)呢，還要等幾天，晚上做作業(yè)的時(shí)候，老師叫我們把錯(cuò)題給抄兩遍，我在翻卷子的時(shí)候翻到了自己錯(cuò)誤的地方，抄？還是不抄？我面臨著一場(chǎng)“誠(chéng)信”與“欺瞞”的較量，“誠(chéng)信”說(shuō)抄�。。。∫\(chéng)實(shí)點(diǎn)，抄吧，人要做誠(chéng)實(shí)的人，不要撒謊，如果撒謊了，就不是好孩子了，“欺瞞”一下子擠了過(guò)來(lái)說(shuō)別�。∈抢蠋煾腻e(cuò)了，又不是你的錯(cuò)。如果你抄了，老師一定會(huì)知道你錯(cuò)了。最終我“低頭”了，唉，還是不抄吧，好不容易贏一次對(duì)手，就別暴露了自己的錯(cuò)題！
夜深了，我躺在床上，被窩里冷颼颼的。窗外，天上的星星在眨著眼睛，好像在蔑視我的不誠(chéng)信。我又一次陷入了“誠(chéng)信”和“欺瞞”的心靈拉鋸戰(zhàn)，一晚上都沒(méi)法輕松……
第二天一到學(xué)校，競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手就過(guò)來(lái)誠(chéng)懇地對(duì)我說(shuō)：“恭喜啊！你獲勝了，我要向你學(xué)習(xí)！”看著同學(xué)真誠(chéng)的眼睛，我如芒刺背！回想起昨夜的“折騰”，我再也忍不住了，握住他的手說(shuō)：“不！對(duì)不起，這次我們又平局了�！蓖瑢W(xué)疑惑不解，于是我就從書(shū)包里抽出試卷來(lái)，坦白了昨天的行為，我們一起到老師那把分?jǐn)?shù)改了回來(lái)。說(shuō)也奇怪，少了分?jǐn)?shù)的我反而有一種如釋重負(fù)的愉悅！不屬于自己的分?jǐn)?shù)不能欺瞞，我終于敢直視自己的錯(cuò)誤了！同學(xué)看著我的試卷，又一次笑了，眼里滿是真誠(chéng)，我知道我也收獲了一份真摯的友誼。
這區(qū)區(qū)的5分，折射出的正是人的誠(chéng)信，我差點(diǎn)丟了它！這次考試我雖然沒(méi)有獲勝，但卻在人生誠(chéng)信的考驗(yàn)中戰(zhàn)勝了自己。我相信在以后的人生旅途中，自己都會(huì)一直帶著它！
誠(chéng)信作文 篇3
人的一生,或許不一樣,但有一樣就是相同的：那就是誠(chéng)信做人。
誠(chéng)信做人，可以說(shuō)是我們?cè)谏钪袨槿颂幨碌囊环N原則。無(wú)論和誰(shuí)，我們都應(yīng)講究誠(chéng)信。
和別人交往時(shí)，我們應(yīng)拿出自己誠(chéng)信的一面，去對(duì)待別人。比如：當(dāng)你的朋友有困難向你求助時(shí)，而你又很爽快地答應(yīng)了人們家。那么到最后時(shí)，你就不要在反悔或是撒謊，去欺騙你的朋友，說(shuō)這事怎么怎么難，你怎樣怎樣盡力了還是沒(méi)完成什么的。因?yàn)槿绻?dāng)你的朋友發(fā)現(xiàn)你的所作所為時(shí)，那么你將會(huì)失去很多：你的朋友、你的榮譽(yù)、你的誠(chéng)實(shí)守信，你的所有所有，都將一去不復(fù)返，而且之后如果你有可是困難的話，那你一定想要去找你的朋友吧？可是這時(shí)，還有誰(shuí)是你的朋友呢？還有誰(shuí)愿意做你的朋友呢？你失去的而不止這些。
不僅如此，還有就是你長(zhǎng)大后，找到工作后，你也要做到誠(chéng)信。不管你是誰(shuí)，你總會(huì)有上司或是同事吧！如果你做不到誠(chéng)信兩字，那你就不會(huì)成功。你的上司會(huì)認(rèn)為你辦事能力不行；你的同事會(huì)認(rèn)為你人品有問(wèn)題而疏遠(yuǎn)你，而你不僅之后，甚至?xí)怀呆滛~(yú)；再塑過(guò)這件事一傳十、十傳百，那么所有的公司都將耳聞，都將會(huì)拒你于門(mén)外之中。試問(wèn)：那你的工作將從何而來(lái)？再者競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)，你將以何為生？而你失去的而不止這些。
在家里，如果你的親人知道你是如何不守信用的，那么誰(shuí)還會(huì)主動(dòng)地，親近你、關(guān)心你、愛(ài)護(hù)你�？矗瓦B你最珍貴的親人都失去拉，那你徹底成了個(gè)討人厭的家伙，而你活著可真可悲�。。。�！
這一切的一切都是不講究誠(chéng)信所造成的！剛開(kāi)始時(shí)，你以為你只是想所有人一樣，犯了一點(diǎn)點(diǎn)錯(cuò)而已。而這種事情會(huì)慢慢成為習(xí)慣，而你會(huì)因你一點(diǎn)點(diǎn)的錯(cuò)誤，而付出你生命匯總最珍貴的東西，你丟失的不僅僅是一個(gè)“誠(chéng)信”的盒子，而是所有人對(duì)你的信任，是你的人格、品德、尊嚴(yán)、甚至-----更多、更多。
人生再苦再累、也不能丟失我們的人格。它是關(guān)系到我們?nèi)松年P(guān)鍵。就像大炮，無(wú)論它外表多華麗、多堅(jiān)固，但是如果少了葉個(gè)小小的撞釘，那它也無(wú)任何用處，人們見(jiàn)到它，甚至還會(huì)憤憤的說(shuō)：廢物一個(gè)，光占地方。人們不以它驕傲，反而更討厭它。
試問(wèn)：這樣的人，你愿意做嗎？
那么，何不趁現(xiàn)在，把你的'誠(chéng)信牢牢的綁在身上帶著它，去大膽的闖出自己的一番天地呢？親們，相信你們一定能做到，加油吧！加油，加油！
誠(chéng)信作文 篇4
人生如茫茫無(wú)邊的大海，時(shí)而風(fēng)平浪靜，時(shí)而波濤起伏，每個(gè)人都要駕駛著小船，在艱難的航行中，只有帶著誠(chéng)信出發(fā)，才能在人生的海岸中平穩(wěn)前行。
精誠(chéng)所至，金石為開(kāi)，有誠(chéng)信，就有信任，誠(chéng)信，是人生最重要的契約。反之，丟掉誠(chéng)信，美好的事物也會(huì)一去不復(fù)返……
朋友給我講過(guò)一個(gè)故事：從前有個(gè)人，背著六個(gè)包趕路，包內(nèi)分別裝有誠(chéng)信、金錢(qián)、健康、才學(xué)、機(jī)敏、榮譽(yù)。他走到一條河邊，看見(jiàn)河水湍急，正不知所措，這時(shí)來(lái)了一條船，他便要坐上去，但船家說(shuō)船小不能負(fù)重，問(wèn)年輕人是否能丟下一個(gè)包，這個(gè)人考慮再三，最后把誠(chéng)信丟掉了，他拋掉“誠(chéng)信”，平安的躲過(guò)暴風(fēng)雨。他走到一家公司應(yīng)聘，但這家公司需要的是帶有“誠(chéng)信”的人，于是，他無(wú)奈地走了，他到處謀生，但是卻總是碰壁，因?yàn)樗麄円亩际怯姓\(chéng)信的人……
聽(tīng)過(guò)故事后，我感慨良多，“人而無(wú)信，不知其可也�！闭\(chéng)信，是我們心中的花，美化世界；是一片燦爛的陽(yáng)光，溫暖人間；是一泓甘甜的清泉，滋潤(rùn)心田。
帶著誠(chéng)信出發(fā)，就如帶著令人心儀的白雪，使我們的內(nèi)心變得安靜而平和；帶著誠(chéng)信出發(fā)，就如帶著令人沉醉的海風(fēng)，使我們的內(nèi)心變得純潔而寬敞；帶著誠(chéng)信出發(fā)，就如帶著悠揚(yáng)清遠(yuǎn)的駝鈴，使我們的內(nèi)心變得澄明而又清澈。
誠(chéng)信，像一縷春風(fēng)，吹開(kāi)人們的心扉，誠(chéng)信，像一股泉水，深入人心。人生的海洋，無(wú)邊無(wú)際，要到達(dá)彼岸，就要帶上誠(chéng)信。
讓我們帶著誠(chéng)信出發(fā)吧！
誠(chéng)信作文 篇5
筆直平坦的路邊，那鮮艷的花、青翠的草和翩翩起舞的蝴蝶，卻怎么也提不起我的興趣，因?yàn)槲铱荚伊说脑嚲硪o家長(zhǎng)簽字呢。
傍晚，回到家，一切似乎像往常一樣平靜。爸媽見(jiàn)我回來(lái)，平淡地問(wèn)了句“你回來(lái)了”，我“嗯”的一聲回答后，像老鼠見(jiàn)了貓一樣慌忙溜進(jìn)了自己的房間。媽媽叫我吃飯，我也沒(méi)心思搭理。唉，我該怎么完成試卷的簽字呀！簽，不行，我考得太差，媽媽會(huì)打我的；不簽，也不行，老師要檢查的……時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，我最終想出了一個(gè)辦法，仿媽媽的筆跡簽了字。
第二天，老師一一檢查試卷時(shí)，我的心怦怦直跳，害怕老師看出破綻。當(dāng)檢查我的試卷時(shí)，老師問(wèn)：“這是誰(shuí)簽的字？”“是我……是……我媽簽的。”“可是我怎么看也不像你媽媽簽的，倒像是你簽的。說(shuō)實(shí)話老師可以原諒你�！蔽铱词乱褦÷�，只好承認(rèn)錯(cuò)誤：“是我自己簽的，對(duì)不起�！薄罢f(shuō)實(shí)話就是好孩子，知道自己學(xué)習(xí)上的不足，就要努力呀！今天回家一定要補(bǔ)簽哦�！蔽壹t著臉，點(diǎn)了點(diǎn)頭，說(shuō)：“老師，我以后再也不犯這樣的錯(cuò)誤了�！崩蠋煏�(huì)意地笑了。
哦，老師，您的親切，您的寬容，再一次洗刷了一個(gè)學(xué)生心靈深處的灰塵，也使我懂得了做人要誠(chéng)實(shí)！
【誠(chéng)信作文】相關(guān)文章：
誠(chéng)信_(tái)誠(chéng)信作文04-27
誠(chéng)信的作文：誠(chéng)信的芬芳05-03
誠(chéng)信作文：守護(hù)誠(chéng)信07-03