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誠(chéng)信作文

時(shí)間:2023-06-10 17:53:16 誠(chéng)信 我要投稿

【精選】誠(chéng)信作文匯總10篇

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍桑魑氖侨藗儼延洃浿兴鎯(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編精心整理的誠(chéng)信作文10篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

【精選】誠(chéng)信作文匯總10篇

誠(chéng)信作文 篇1

  新中國(guó)的社會(huì)主義核心價(jià)值觀包括了理想信念、民主法制、忠誠(chéng)愛(ài)國(guó)、以人為本、公平正義、和諧文明、敬業(yè)奉獻(xiàn)、團(tuán)結(jié)互助、誠(chéng)實(shí)守信、寬厚兼容、求真務(wù)實(shí)、改革創(chuàng)新十二個(gè)方面。其中我認(rèn)為誠(chéng)信是尤為重要的,古人云“言必信,行必果”。生活中許多方面都牽涉到誠(chéng)信,學(xué)生要誠(chéng)信考試、商家要誠(chéng)信做買賣、答應(yīng)別人的承若就要兌現(xiàn)。在生活的各個(gè)方面都會(huì)牽涉到,所以誠(chéng)信在生活中尤為重要,有了它就會(huì)讓生活更加美好!

  何謂誠(chéng)信?誠(chéng)信是一道山巔的流水,能夠洗盡浮華,洗盡躁動(dòng),洗盡虛假,留下啟悟心靈的妙諦;誠(chéng)信更是一條生命的根,沒(méi)有了它的存在,就像一個(gè)豪無(wú)意義和價(jià)值的軀殼,就等于行尸走肉。在學(xué)校里,同學(xué)們對(duì)自己的伙伴許下了幫助的承諾,有很大一部分人會(huì)實(shí)現(xiàn)那個(gè)承諾,這樣,受幫助的'那個(gè)人在感激幫助他的人之余,對(duì)那個(gè)人的誠(chéng)信也有了更深一層的感受。這種感受會(huì)使得他也盡心盡力地幫助以前幫助過(guò)他的人。這樣,在這種氣氛的感染下,會(huì)使得更多的人知道誠(chéng)信的可貴性。

  任何一個(gè)經(jīng)歷風(fēng)霜而不倒下的大樓,必須有牢不可摧的地基支撐;任何一個(gè)能夠經(jīng)百年而屹立不倒的企業(yè),必須有無(wú)懈可擊的誠(chéng)信口碑。李嘉誠(chéng)創(chuàng)業(yè)初期,一位外商希望大量訂貨,但需富裕的廠商作保。李嘉誠(chéng)反復(fù)奔走,仍空手而歸,但他并沒(méi)有捏造事實(shí),一切據(jù)實(shí)以告。那位外商深為他的誠(chéng)信所感動(dòng),說(shuō):“從閣下言談之中看出,你是一位誠(chéng)實(shí)君子。不必其他廠商作保了,現(xiàn)在我們就簽約吧!钡罴握\(chéng)感動(dòng)之余說(shuō):“先生,蒙你如此信任,我不勝榮幸。但我還是不能和你簽約,因?yàn)槲屹Y金真的有限!蓖馍搪(tīng)了,極其佩服,不但與之簽約,還預(yù)付貨款。由此,李嘉誠(chéng)也悟出了“坦誠(chéng)第一,以誠(chéng)待人”的原則,并獲得了巨大成功。

  我們?cè)倏纯雌渌尺屣L(fēng)云的大企業(yè),哪一個(gè)不是以誠(chéng)信起家,用誠(chéng)信維持,憑誠(chéng)信致富?煽诳蓸(lè),數(shù)百年而長(zhǎng)在,它卻數(shù)次自我檢查產(chǎn)品,甚至有時(shí)會(huì)自我曝出不合格的產(chǎn)品并蒙受損失大量召回。蘋果公司,數(shù)十年而矗立,它卻嚴(yán)格遵守規(guī)矩,從來(lái)沒(méi)有因?yàn)橘|(zhì)量問(wèn)題收到責(zé)罰。這些都在訴說(shuō)著誠(chéng)信在商業(yè)的重要性,才會(huì)讓這個(gè)社會(huì)和諧的發(fā)展。

  商業(yè)上的發(fā)展離不開誠(chéng)信,那么在家庭生活中也是如此。記得在小學(xué)時(shí)期的我,有這么一件事情讓我印象深刻。那天是我的生日,媽媽在上班之前答應(yīng)過(guò)我今天會(huì)早點(diǎn)下班陪我。時(shí)間一點(diǎn)一滴的過(guò)去,很快就到晚上6點(diǎn)了。突然間天色突變,嘩啦嘩啦的下起傾盆大雨,我想起來(lái)媽媽沒(méi)有帶傘去上班,估計(jì)今晚會(huì)很晚到家吧!我心里有些失落,家里就我一人,爸爸在國(guó)外無(wú)法陪伴我。此時(shí)我默默的拿起遙控器看起了電視,剛打開電視我聽(tīng)到門外有開鎖的聲音,我心里一喜,難道是媽媽回來(lái)了?我趕緊跑到門那邊,果真是媽媽回來(lái)了心里很是欣喜?吹綃寢屃芰艘簧淼挠,手里還拿著被雨水浸濕過(guò)的蛋糕,上面的水珠還在晃動(dòng)著。我心疼的對(duì)媽媽說(shuō):“外面下這么大的雨,等雨停了在回來(lái),晚點(diǎn)回來(lái)也沒(méi)什么關(guān)系的!眿寢屝πΦ膶(duì)我說(shuō):“講誠(chéng)信呀!現(xiàn)在你雖然還小,可是你也要學(xué)會(huì)誠(chéng)信。只要你誠(chéng)信待人,別人也會(huì)以誠(chéng)相見(jiàn)的!蔽宜贫嵌狞c(diǎn)點(diǎn)頭,雖然我還是不懂深層的含義,可是起碼我已經(jīng)知道了什么是誠(chéng)信,我們?nèi)巳硕紤?yīng)該學(xué)會(huì)誠(chéng)信待人……我最喜歡回家的感覺(jué),因?yàn)槲铱梢蕴稍谑孢m的床上,放松全身,然后坦開心胸,誠(chéng)實(shí)地說(shuō)出“我好累!”誠(chéng)實(shí)讓我放松,讓我與人相處更為親密,更為融洽。

  誠(chéng)信像土,一畝心靈之土,為無(wú)數(shù)幼苗提供營(yíng)養(yǎng),使它們開出美麗的鮮花。誠(chéng)信像水,萬(wàn)物生長(zhǎng)的生命之水,滋潤(rùn)著小樹舒枝展葉,天天向上。誠(chéng)信是人之本,民之基,國(guó)之根。生活因誠(chéng)信而美,而美的東西又往往都是因?yàn)檎\(chéng)信而產(chǎn)生的。

誠(chéng)信作文 篇2

  誠(chéng)者,天之道也

  一個(gè)人的為人處世、舉止言談離不開誠(chéng)信,社會(huì)的和諧與繁榮也離不開誠(chéng)信。誠(chéng)信之于人和社會(huì)如同鹽之于各式菜肴,須臾不可缺少。

  康德曾經(jīng)說(shuō):這個(gè)世界上只有兩樣?xùn)|西能引起人內(nèi)心深深的震動(dòng),一個(gè)是我們頭頂上燦爛的星空,一個(gè)就是我們心中崇高的道德準(zhǔn)則。而今,我們仰望蒼穹,星空依然璀璨耀眼,而俯察內(nèi)心,崇高的道德律令卻需要我們?cè)谛闹性俅螜z視與自省。

  對(duì)于當(dāng)代大學(xué)生來(lái)說(shuō),需要面對(duì)的誠(chéng)信考驗(yàn)有很多,助學(xué)貸款的還款問(wèn)題就是比較典型的一種。對(duì)于很多相對(duì)家庭條件不太好的大學(xué)生,國(guó)家和各省都有助學(xué)貸款的資助政策,確保大學(xué)生能夠如愿步入大學(xué)校園。其實(shí)貸款的還款年限和具體流程充分考慮到了大學(xué)生的利益,確保受資助大學(xué)生可以畢業(yè)后通過(guò)自己的努力還上貸款。這就要求受資助大學(xué)生在享受這些助學(xué)惠民政策的同時(shí),樹立誠(chéng)信意識(shí)和責(zé)任意識(shí),畢業(yè)工作后積極還款,讓這些政策更好地服務(wù)與其他需要資助的大學(xué)生,讓愛(ài)心與誠(chéng)信的接力棒不斷傳遞下去。

  另一個(gè)典型的誠(chéng)信問(wèn)題就是考試作弊問(wèn)題。十年寒窗,很多大學(xué)生以為進(jìn)了大學(xué)就沒(méi)那么多的約束,學(xué)業(yè)上得過(guò)且過(guò),期末考試時(shí)就有一些寄希望于“走捷徑”通過(guò)考試的學(xué)生。而誠(chéng)信如此重要,我們更應(yīng)倍加珍惜,如果僅是為了相對(duì)漂亮的分?jǐn)?shù),或是逃避一時(shí)的難堪,而在自己的回憶里留下了不光彩的一筆,豈不可惜?也許有些同學(xué)的考試成績(jī)的不是太如意,可是即使自己的成績(jī)不理想,也不要在考試中采取不正當(dāng)?shù)母?jìng)爭(zhēng)手段,我們應(yīng)當(dāng)做一個(gè)光明磊落的人。做一個(gè)誠(chéng)信的`人!贏要贏得別人心服口服,即使輸也要輸?shù)奶固故幨帯?/p>

  “誠(chéng)信”一詞在詞典中的解釋只有“誠(chéng)實(shí)守信”這簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的四個(gè)字,但這四個(gè)字做起來(lái)卻不簡(jiǎn)單,面對(duì)外界的誘惑,“誠(chéng)信”是否依然屹立不倒?因此,在當(dāng)今社會(huì),我們要樹誠(chéng)信之風(fēng),揚(yáng)誠(chéng)信之氣。

  可是,由于我國(guó)的法律法規(guī)不很健全,導(dǎo)致有些人心存僥幸,誠(chéng)信意識(shí)和觀念淡薄,各種不講誠(chéng)信,不講道德,不守規(guī)矩的現(xiàn)象屢屢發(fā)生。各種不講誠(chéng)信、不守誠(chéng)信的人和事仍然很多,嚴(yán)重沖擊著社會(huì)秩序,腐蝕著人們的靈魂。這說(shuō)明要恢復(fù)和重建那些被敗壞了的良好社會(huì)道德風(fēng)尚,是何等的不易。它是一項(xiàng)系統(tǒng)工

  程,必須從政府到每個(gè)機(jī)關(guān)、每個(gè)行業(yè)、每個(gè)企業(yè)到每個(gè)公民作自覺(jué)的、不懈的努力。

  感動(dòng)中國(guó)獲獎(jiǎng)人物“信義兄弟”建筑商孫水林,連夜從天津駕車回家,一家五口不幸在車禍中遇難。為替哥哥完成遺愿,弟弟孫東林在大年三十前一天,將33.6萬(wàn)元工錢發(fā)到60多名民工手上。言忠信,行篤敬,古老相傳的信條,演繹出現(xiàn)代傳奇,他們?yōu)樽饑?yán)承諾,為良心奔波,大地上一場(chǎng)悲情接力。雪夜里的好兄弟,只剩下孤獨(dú)一個(gè)。雪落無(wú)聲,但情義打在地上鏗鏘有力。二十年來(lái),孫水林用時(shí)間證明著誠(chéng)信,在他罹難之后,弟弟孫東林繼續(xù)用實(shí)際行動(dòng)兌現(xiàn)了哥哥當(dāng)初的承諾、新年不欠舊年薪,今生不欠來(lái)生債。孟子曰:“誠(chéng)者,天之道也;思誠(chéng)者,人之道也。”不論是建筑領(lǐng)域還是其他領(lǐng)域,無(wú)論干任何事,誠(chéng)實(shí)守信最可貴,得信義者得市場(chǎng),誠(chéng)信是立身之本。孫家兄弟的壯舉,足以讓那些克扣工錢拖欠工資的老板汗顏。孫家兄弟的義舉是一個(gè)商人對(duì)傳統(tǒng)道德的堅(jiān)守,也是一個(gè)企業(yè)家對(duì)現(xiàn)代契約責(zé)任的履行。這是中華民族恪守的道德標(biāo)準(zhǔn),也是對(duì)傳統(tǒng)道德的可貴堅(jiān)持。孫家兄弟的行為充分體現(xiàn)了道德與責(zé)任是社會(huì)前行的基石。他們竭力維護(hù)和保障農(nóng)民工的基本權(quán)利,并且重視弱勢(shì)群體的權(quán)益,這是他們強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任意識(shí)的一種展示。

  但不可否認(rèn)的是,現(xiàn)代物質(zhì)社會(huì)中,人們的價(jià)值觀發(fā)生了翻天覆地的改變,許多人把誠(chéng)信二字重新定義,認(rèn)為誠(chéng)信只需要向利益講究,誠(chéng)然,我們失去了一種信任,似乎對(duì)自己無(wú)關(guān)緊要的信任,可以給自己更多的空間以利于個(gè)人發(fā)展,當(dāng)然我們無(wú)視誠(chéng)信與道德,失去了一種對(duì)利益以外的責(zé)任感,失去了一種做人的良知和道德譴責(zé),人與人的關(guān)系乃至人與社會(huì)的關(guān)系是扭曲的,我們所共存的社會(huì)風(fēng)氣是逼仄狹隘的。

  “人因誠(chéng)信而立!弊鳛楫(dāng)代中國(guó)青年,個(gè)人認(rèn)為每個(gè)青年最重要的是學(xué)會(huì)做人,至少是一個(gè)有責(zé)任感的人,這是一個(gè)長(zhǎng)遠(yuǎn)而有意義的品格持續(xù)過(guò)程,看似簡(jiǎn)單卻對(duì)個(gè)人和他人乃至社會(huì)發(fā)展起到極其重要的推進(jìn),一個(gè)有誠(chéng)信的社會(huì)是文明的,一個(gè)文明的社會(huì)必然飛速發(fā)展,對(duì)于小到個(gè)人,大到種族和國(guó)家發(fā)展是智慧而民主的,值得每一個(gè)人嚴(yán)肅去審視;去鞭策。越來(lái)越多的有識(shí)之士呼吁誠(chéng)信,呼吁一種不容喪失的社會(huì)責(zé)任,理論性的道理也不在少數(shù),而自覺(jué)自愿的人始終是在少數(shù),這實(shí)在是一種人的不理智和不文明而制使社會(huì)走向落后的體現(xiàn)。誠(chéng)信

  意識(shí)需要得到廣泛的普及,這不是一種思維,而是一種自覺(jué)的理念,現(xiàn)在我們對(duì)誠(chéng)信的認(rèn)識(shí)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,甚至是扭曲的,呼吁力度也遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,甚至成了一種遭人唾罵的牢騷,這令“誠(chéng)信”二字在社會(huì)中顯得很蒼白。

  當(dāng)然,我們也應(yīng)當(dāng)看到,近年來(lái),在主流媒體和國(guó)家的呼吁和努力下,人們的誠(chéng)信意識(shí)在緩慢地蘇醒。這恰如分蛋糕一樣,早些時(shí)候,我們的面前其實(shí)沒(méi)有蛋糕,所以大家一團(tuán)和氣,沒(méi)有什么可以爭(zhēng)執(zhí)的東西。現(xiàn)在我們所處的時(shí)代,大概是有了一個(gè)蛋糕可供眾人分配,但蛋糕不夠大,并不能保證每一個(gè)人可分得心滿意足的一塊,況且又沒(méi)有特別清晰可信的分蛋糕的規(guī)則,結(jié)果眾生你爭(zhēng)我?jiàn)Z甚至爾虞我詐,無(wú)非是想讓自己的那一塊做得大一些,自然,別人的蛋糕就少了,這個(gè)時(shí)期,人們對(duì)誠(chéng)信的呼喚最為迫切。隨著社會(huì)的逐漸富足,蛋糕做大了,分蛋糕的規(guī)則也明確了,社會(huì)誠(chéng)信就會(huì)好得多。因此,中國(guó)人現(xiàn)在如此迫切地呼喚誠(chéng)信,并非倒退,而是我們正在爬坡,正在重新檢視自己所生存的社會(huì)環(huán)境。中國(guó)自古就是一個(gè)講究誠(chéng)信的禮儀之邦,我們有過(guò)在人類史上燦爛輝煌的五千年文明,也是一個(gè)比較理性的民族,物質(zhì)文明飛速發(fā)展的今天,我們卻失去了很多精神文明的財(cái)富,導(dǎo)致了文明社會(huì)下的不穩(wěn)定性,我們匱乏的不止是能源、物質(zhì)和智慧,還有我們的精神良知和道德。好在誠(chéng)信是可再生資源,我們需要一種不宣的共識(shí),捍衛(wèi)誠(chéng)信,是在捍衛(wèi)一種不容喪失的社會(huì)責(zé)任,捍衛(wèi)一個(gè)文明社會(huì)的尊嚴(yán)!

誠(chéng)信作文 篇3

  我想,大家一提起自己的獎(jiǎng)狀,肯定會(huì)神采飛揚(yáng)吧?墒牵揖陀幸粡埛艘乃嫉膮^(qū)級(jí)獎(jiǎng)狀,每每想起總會(huì)無(wú)地自容。

  枯黃的葉片緩緩落下,那透著一點(diǎn)綠的葉子顯得柔軟而無(wú)力,飽含歲月的滄桑。晚上,突然收到蔡老師的電話,她讓作文水平較高的我寫一篇有關(guān)新時(shí)代改革的作文。那時(shí)已近深夜,再加上我已困乏,早就沒(méi)了精力。于是,我胡亂地寫了一篇文章,并讓姨姨幫我修改?蛇@不修改不要緊,一修改意修出了大事來(lái)。

  第二天,我去取作文。拿到作文后,我大概地掃了眼,頓時(shí)嚇了一跳,文章已被大刀闊斧地修改了。稿紙上布滿蟲子一樣扭曲的橫線,那是姨姨畫掉字的橫線,旁邊那密密麻麻的小字密不透風(fēng)地包住了字的邊框,看上去像紙長(zhǎng)了紅疹子,讓我有點(diǎn)不寒而栗。再加上我那藍(lán)色的歪曲字體,構(gòu)成了一幅極其不協(xié)調(diào)的畫面。

  我抹平因反復(fù)修改而皺巴巴的草稿,像一個(gè)任勞任怨的苦活工,抄著小蟲子一般的文字。抄完后,我甩著酸痛的手臂,望著面目全非的文章,我不禁汗顏,900多字的文中只有100個(gè)左右的字是我自己寫的,其他都是姨姨幫我改的.。這還是我的文章嗎?

  那篇文章被老師送了上去,就在我忐忑不安地等待時(shí),這篇文章竟像乘坐直升機(jī)一樣,由校一等獎(jiǎng),一躍成為區(qū)一等獎(jiǎng)。我覺(jué)得不可思議,我的這篇文章,不,是姨姨這篇文章得了一等獎(jiǎng)!

  當(dāng)獎(jiǎng)狀發(fā)到我手中時(shí),我的臉像戲劇的臉譜, “唰”變得緋紅。特別是看到署名赫然寫著“顏心”兩個(gè)字時(shí),我更是無(wú)地自容。它讓我的心仿佛打翻了五味瓶。

  風(fēng)吹起了那張獎(jiǎng)狀,它優(yōu)雅地翻了個(gè)身,悠悠落在地上。我默默地?fù)炱鹚,久久地思考著…?/p>

誠(chéng)信作文 篇4

  如果你是一只自由自在的小鳥,誠(chéng)信將是你那一對(duì)美麗的翅膀;如果你是一顆聳入云霄的大樹,誠(chéng)信將是你那青翠欲滴的樹葉;如果你是一朵生機(jī)勃勃的鮮花,誠(chéng)信將是你那五彩斑斕的花瓣……

  翻開誠(chéng)信的相冊(cè),又一幕情景浮現(xiàn)在了我的眼前。那一天,我們學(xué)校舉行跳蚤市場(chǎng)的活動(dòng),我的`東西還沒(méi)有擺好,就來(lái)了一位同學(xué),她站在地?cái)偳翱囱娇,伸手指向一個(gè)布娃娃,說(shuō):“你把這個(gè)布娃娃拿給我看看!”她輕輕接過(guò)布娃娃,仔仔細(xì)細(xì)地看了一遍,問(wèn):“這個(gè)布娃娃多少錢?”“13元”我說(shuō)。她二話不說(shuō)就把錢掏出來(lái),可是數(shù)來(lái)數(shù)去也只有十元,她不好意思地說(shuō):“你給我留一下,我一會(huì)就來(lái)拿,我先去找同學(xué)借錢!”這位同學(xué)走了不久后,有一位女同學(xué)想買,便問(wèn)我多少錢,我告訴她:“這個(gè)布娃娃不賣,已經(jīng)有人預(yù)定了!蹦俏慌瑢W(xué)十分喜歡這個(gè)布娃娃,便說(shuō):“那我給你加兩元!”我搖搖頭!叭蔽疫是搖了搖頭,她還以為我嫌錢少,便說(shuō)“五元!”我堅(jiān)決地?fù)u了搖頭。旁邊的人都心急如焚,說(shuō):“她給的錢多不賣白不賣!蔽艺f(shuō):“同學(xué),你的眼光的確不錯(cuò)。不是我不賣你,做人要講誠(chéng)信。我既然答應(yīng)人家要留著,就不能說(shuō)話不算數(shù)。錢雖然是好,但不能因?yàn)殄X而違背原則,不講誠(chéng)信。下次,如果有好看的娃娃,我一定留給你!”她只好心不甘情不愿地走了。后來(lái),那位同學(xué)急急忙忙地趕來(lái)了,還一直賠不是,并且說(shuō),以后如果還有跳蚤市場(chǎng),一定帶同學(xué)來(lái)我這里買東西。這件事以后,我們成了無(wú)話不談,互相幫助的好朋友。

  誠(chéng)信是友誼的源泉,讓我們以真誠(chéng)的心對(duì)待別人,讓我們用友好的心對(duì)待別人,只有我們大家和諧共處,真誠(chéng)團(tuán)結(jié),才能共同構(gòu)筑出一個(gè)美好的中國(guó)夢(mèng)!記住,誠(chéng)信是友誼的紐帶,誠(chéng)信更是中國(guó)夢(mèng)的起點(diǎn)!

誠(chéng)信作文 篇5

  一天下午,同學(xué)徐思彤蹦蹦跳跳地來(lái)找我:“周大為,我今天放學(xué)后有事,你能幫我值日嗎?”我當(dāng)時(shí)正聚精會(huì)神地做作業(yè),沒(méi)太留心就隨口答應(yīng)了她的請(qǐng)求。到了放學(xué)的時(shí)候,因?yàn)樾睦镏幌胫琰c(diǎn)做完作業(yè),快點(diǎn)回家,以至于徐思彤托付給我代替她值日打掃衛(wèi)生的事,早忘到爪哇國(guó)去了。

  晚上,我躺在床上,突然想起這件事來(lái),后悔極了,心想,瞧我這記性,怎么那么糊涂呢!答應(yīng)給徐思彤值日的事給忘記了,徐思彤肯定要受處罰。在床上輾轉(zhuǎn)反側(cè)想了很多,決定明天一早向丁老師說(shuō)出自己在這件事情上的過(guò)錯(cuò),并代替徐思彤接受懲罰。

  第二天,由于前一天沒(méi)有人打掃衛(wèi)生,講臺(tái)上散落著許多粉筆頭,作業(yè)本、積分卡零亂地掉到地上,一片狼藉。面對(duì)同學(xué)的指責(zé),徐思彤雖然沒(méi)有說(shuō)我,但看得出來(lái),眼眶里滿是委屈的淚水。由于值日沒(méi)搞衛(wèi)生,徐思彤毫無(wú)懸念地被罰打掃衛(wèi)生一周。我鼓起勇氣找到了丁老師,說(shuō)出了事情的真相,表示自己愿意代替徐思彤接受處罰。沒(méi)想到的丁老師還表?yè)P(yáng)了我,并同意了我與徐思桐一起打掃衛(wèi)生接受處罰。

  放學(xué)了,與徐思桐一起打掃衛(wèi)生的.時(shí)候,忽然,我感覺(jué)到自己的心情舒暢了起來(lái),輕松了許多。

  經(jīng)過(guò)這件事情,我忽然意識(shí)到,一個(gè)人犯了錯(cuò)誤并不可怕,可怕的是為了面子和虛榮不敢和不愿承認(rèn)錯(cuò)誤,這樣就失去了改正錯(cuò)誤的機(jī)會(huì)。

  我為自己的有勇氣通過(guò)人生的第一次“誠(chéng)信測(cè)試”感到自豪。

誠(chéng)信作文 篇6

  誠(chéng)信沒(méi)有重量,卻讓人有鴻毛之輕,泰山之重;誠(chéng)信沒(méi)有標(biāo)價(jià),卻讓人有靈魂貶值,心靈高貴;……

  人類沒(méi)有了真誠(chéng),生活便沒(méi)有了分量。世間有太多健康、美貌、機(jī)敏、才學(xué)、金錢、榮譽(yù)……哪一樣人都不愿放棄。但卻常常有人愿意丟棄誠(chéng)信來(lái)?yè)Q取別的財(cái)富。

  冰雪覆蓋的時(shí)候,陽(yáng)光為我們?nèi)∨,暗夜無(wú)邊時(shí),星光為我們?nèi)∨,前途迷茫時(shí),航燈為我們?nèi)∨。誠(chéng)信為我們的人生取暖。

  誠(chéng)信是中華民族的一大美德。貫穿了上下五千年的中華歷史,有了“一生誠(chéng)為本,萬(wàn)代勤作基”、“影子瞞不過(guò)太陽(yáng),謊言騙不過(guò)眾人”的名言警句。

  誠(chéng)信是增進(jìn)感情的潤(rùn)滑劑,在生活中,人們難免會(huì)產(chǎn)生誤會(huì),而解決誤會(huì)的最好辦法就是誠(chéng)信待人,誠(chéng)信是打開心靈之間的一把鑰匙,只要我們以心換心,就會(huì)消除誤會(huì),增進(jìn)情感!罢嫘膿Q真心,騙術(shù)玩騙術(shù)”這是人的本性。

  誠(chéng)信的力量在于即使身處逆境,亦能幫助你鼓起前進(jìn)的船帆,誠(chéng)信的魅力在于即使遇到險(xiǎn)運(yùn),亦能有鼓起生活的勇氣;誠(chéng)信的`偉大在于即使遭遇不幸,亦能促使你保持崇高的心靈。選擇誠(chéng)信,就是選擇豁達(dá)坦然,就是選擇名利而前巋然不動(dòng),就是選擇在勢(shì)力面前昂首挺胸。

  誠(chéng)信不但體現(xiàn)在朋友之間,更體現(xiàn)在社會(huì)生活中的每一個(gè)角落,它是一種什么公德。逐步融進(jìn)了國(guó)家、民族之中。

  周恩來(lái)總理,在新中國(guó)剛剛成立了,為了各國(guó)間的友誼,走出了國(guó)門,他帶的是什么——誠(chéng)信。他帶出了外交次次成功的法寶。誠(chéng)信帶著中華民族走向了世界,而且他到過(guò)的地方,都閃著耀眼的光芒。誠(chéng)信,為中國(guó)的發(fā)展開辟了道路;誠(chéng)信,為各國(guó)人民帶去了溫暖。因?yàn)檎\(chéng)信,中華民族不朽。

  喪失誠(chéng)信的人是可恨,喪失誠(chéng)信的社會(huì)是可悲!罢\(chéng)信所至,金石為開”,留住誠(chéng)信,讓誠(chéng)信之花開滿人類的家園,讓誠(chéng)信溫暖世界,溫暖每一個(gè)人。

誠(chéng)信作文 篇7

  誠(chéng)信是什么?誠(chéng)信就是誠(chéng)實(shí),守信用。對(duì)自己所做出的行為負(fù)責(zé)。

  那是五年級(jí)的一次數(shù)學(xué)考試。胡老師聽(tīng)課去了,沒(méi)有在教室里。走之前叮囑我們,要求我們認(rèn)真考試,不要大聲喧嘩。他說(shuō),卷子要獨(dú)立完成,不能抄襲。這樣才能顯示出自己的真實(shí)水平。如果因抄襲而得來(lái)的高分,沒(méi)人會(huì)瞧得起你,甚至?xí)X(jué)得你卑鄙,不相信你,不跟你做朋友,而且你自己的心里定會(huì)不好受。

  聽(tīng)了胡老師的話,教室里鴉雀無(wú)聲,只聽(tīng)得見(jiàn)同學(xué)們用筆寫字的聲音,每個(gè)人都在一絲不茍地做著試卷。中途,有幾位老師曾在我們的教室里觀看。同學(xué)們沒(méi)有因?yàn)樗麄冊(cè)诮淌依镒邉?dòng)而好奇。仍然埋頭思考問(wèn)題,認(rèn)真答卷。時(shí)間一分一秒地過(guò)去了,當(dāng)下課鈴響起時(shí),每個(gè)組的數(shù)學(xué)組長(zhǎng)把卷子收了起來(lái),放到了胡老師辦公室。

  下午,卷子發(fā)了下來(lái)。胡老師說(shuō):“我聽(tīng)別班老師說(shuō),我們考試的`時(shí)候紀(jì)律很好,他們都夸我們班的學(xué)生是他們學(xué)習(xí)的好榜樣。”

  這次考試,我們遵守了對(duì)老師的諾言,也考出了自己的真實(shí)水平,讓老師感到自豪、高興。通過(guò)這次考試,讓我深刻體會(huì)到了誠(chéng)信的含義。如果你失去誠(chéng)信,別人就會(huì)鄙視你,對(duì)你不理不睬,你就會(huì)感到孤獨(dú),在社會(huì)上無(wú)法立足,只要你誠(chéng)實(shí)守信,就會(huì)贏得別人對(duì)你的贊揚(yáng)和尊重。

誠(chéng)信作文 篇8

  孔子云:言必行,行必果,然小人哉!有一個(gè)年輕人跋涉在漫長(zhǎng)的人生路上,到了一個(gè)渡口的時(shí)候,他已經(jīng)擁有了健康、美貌、誠(chéng)信、機(jī)敏、才學(xué)、金錢、榮譽(yù)七個(gè)脊囊。渡船出發(fā)時(shí)風(fēng)平浪靜,說(shuō)不清過(guò)了多久,風(fēng)起浪涌。小船上下顛倒,險(xiǎn)象迭生。艄公說(shuō):船小,負(fù)載重,客須丟一個(gè)脊囊方可安渡難關(guān)?茨贻p人哪一個(gè)都不舍得丟。艄公又說(shuō):有棄有取,有失有得。年輕人思索了一會(huì)兒,把誠(chéng)信拋進(jìn)了水里。

  選擇誠(chéng)信,因?yàn)樗让裁纴?lái)得可靠。沒(méi)有美貌的人生或許是沒(méi)有足夠亮點(diǎn)的人生,但沒(méi)有誠(chéng)信的人生則是沒(méi)有一絲光明的人生。人,以誠(chéng)為本,以信為天。沒(méi)有誠(chéng)信,生存世間的人只能做一粒塵埃!選擇誠(chéng)信,因?yàn)樗葯C(jī)敏來(lái)得憨實(shí)。在人生的劇本里,一位本分踏實(shí)的演員總要比一個(gè)皆星更受觀眾青睞。選擇誠(chéng)信,因?yàn)樗冉疱X更具內(nèi)涵。雖說(shuō)有錢能使鬼推磨,但舉著金錢萬(wàn)能旗號(hào)東奔西走的人生注定是辛苦乏味的人生,而誠(chéng)信能給人生打磨潤(rùn)色,讓人生靚麗起來(lái)。

  選擇誠(chéng)信,因?yàn)樗葮s譽(yù)更具有時(shí)效性。榮譽(yù)是短暫的,它只是人生旅途上一小片美麗的風(fēng)景,它也只是一小段的人生。但誠(chéng)信是培育人生靚麗風(fēng)景的種子,你一直耕耘,就會(huì)一直美麗。選擇誠(chéng)信,是正確之選。有了誠(chéng)信,我們的人生才是美好的'。

  西漢初年有個(gè)叫季布的人,為人正直,樂(lè)于助人,特別講信用。凡答應(yīng)的事無(wú)論多么困難,他都想方設(shè)法辦到,當(dāng)時(shí)流行一句禪語(yǔ):得黃金百斤,不如得季布一諾。君子一言,駟馬難追。這一古訓(xùn)是說(shuō),人在理智狀態(tài)下一旦許下諾言,就要忠實(shí)地履行承諾。無(wú)數(shù)事實(shí)告訴我們交往中不兌現(xiàn)自己的承諾,失信于人,就會(huì)產(chǎn)生信任危機(jī),曾參是孔子的弟子。一天曾參的妻子要出門,兒子哭著要跟她去。曾妻安慰?jī)鹤诱f(shuō):你別去,也別哭,媽媽回來(lái)給你殺豬吃。她從街上回來(lái)見(jiàn)曾參正準(zhǔn)備殺豬,制止道:我不過(guò)是哄孩子,何必當(dāng)真呢?曾參卻說(shuō):如果不殺豬就是欺騙孩子,也就是教孩子說(shuō)謊。曾參堅(jiān)持把豬殺了。

  人而無(wú)信,不如其可也。意思是說(shuō)做人不講信用,不知怎么可以立身處世。生活經(jīng)驗(yàn)告訴我們,不講誠(chéng)信的人可以欺人一時(shí),但不能欺人一世,一旦被識(shí)破,他就難以在社會(huì)上立足,其結(jié)果既傷害別人,也傷害自己。為人誠(chéng)實(shí),言而有信,能得到別人的信任。也是自身道德的升華。

  堅(jiān)持誠(chéng)信就會(huì)贏得信任;蛟S一個(gè)不誠(chéng)實(shí)的人在特定的期間,特定的場(chǎng)合,通過(guò)特殊的手段可能蒙蔽一些人,但只是暫時(shí)的,廬山真面目終將被揭穿,信任的基礎(chǔ)永遠(yuǎn)是誠(chéng)實(shí)。

誠(chéng)信作文 篇9

  “凡出言,信為先”古人不知道用多少墨水來(lái)形容它,在現(xiàn)實(shí)生活中不知道有多少人來(lái)用自己的行動(dòng)來(lái)詮釋它,在童話里不知有多少誠(chéng)信的人物在里面出現(xiàn),誠(chéng)信,是每個(gè)人應(yīng)有的品質(zhì),誠(chéng)信的鏈條要一直傳下去,成為大家心中的'彩虹。

  什么叫誠(chéng)信?誠(chéng)信就是公民的第二個(gè)身份證,在日常生活中,誠(chéng)信的誠(chéng)就是對(duì)人誠(chéng)懇,信就是忠厚老實(shí)。誠(chéng)信即待人處事真誠(chéng)老實(shí),講言必信,行必果。在生活中有很多例子:小明從小就對(duì)人不守信用,別人叫他辦的事每次都是先一口答應(yīng),之后別人叫他辦的事就拋到九霄云外去了,這樣,就沒(méi)有人跟他交朋友了。小方是小明的鄰居,跟小明不同的是小方從小就講信用,對(duì)人對(duì)事都講究言必出,行必果的原則,很多人都愿意和他交朋友,請(qǐng)問(wèn)他們的未來(lái)是什么樣的呢?結(jié)果可想而知。(小方和小明是我的兩位朋友。)

  從古至今,有多少人攜著誠(chéng)信一路而來(lái),最終都有自己的成就,又有多少人背著誠(chéng)信而去,最終要承擔(dān)前所未有的損失。商人不講誠(chéng)信,必定將一無(wú)所有,朋友沒(méi)有誠(chéng)信,將失去一切友誼,“凡事誠(chéng)信為本”只要有誠(chéng)信這把利劍,就能縱橫于天下。

  人無(wú)信而不立,國(guó)無(wú)信而不行,誠(chéng)信相伴才能圓夢(mèng)中國(guó)。

誠(chéng)信作文 篇10

  我們是一汪清泉,我們是劃破天際的流星,我們是象征美好的花蕾,但我們又是沖動(dòng)的,在不經(jīng)意間會(huì)撒下謊言,只有誠(chéng)實(shí)才是一條光明之路。——題記

  俗話說(shuō):“考考考,老師的法寶!分分分,學(xué)生的命根!”不錯(cuò)的。數(shù)學(xué)老師為了檢測(cè)我們能否學(xué)以致用,每個(gè)星期進(jìn)行一次嚴(yán)格緊張的考試。而我這位優(yōu)秀生每次都會(huì)有優(yōu)秀的表現(xiàn),不曾想,在一次考試中,我竟然慘遭滑鐵盧。只得了77分!

  同學(xué)們向我投來(lái)異樣的目光。我真想鉆到一個(gè)洞里去,永遠(yuǎn)不出來(lái),但那只是一個(gè)癡想,是一個(gè)令人可笑的白日夢(mèng)。錯(cuò)、措、錯(cuò),沖動(dòng)惹的'禍!

  我無(wú)法在同學(xué)們面前抬頭來(lái),更不知如何面對(duì)父母。我被分?jǐn)?shù)沖昏了頭,一時(shí)沖動(dòng),竟用紅筆將“77”改成了“97”,我原想心里的那塊石頭總算落地了,可以向父母交代了?稍摿撕螅覅s知道,我根本輕松不起來(lái)。我的背上似乎扛著一塊更沉重的石頭。

  走在回家的路上,嫌惡的西風(fēng)與我擦肩而過(guò),幾片枯黃的殘葉在西風(fēng)的逗弄下在空中打轉(zhuǎn),光禿禿的老樹重復(fù)著悲涼的曲調(diào),天色慢慢變得黯淡了,夜幕四合,我不禁加快了腳步。我覺(jué)得身上的那塊石頭越來(lái)越重了。

  “聽(tīng)說(shuō)考試了,得了多少分?”媽媽見(jiàn)到我忙問(wèn)。

  我的心在瘦骨嶙峋的胸腔砰砰直跳,手也不聽(tīng)使喚地抖了幾下。我把試卷遞過(guò)去,媽媽看了笑逐顏開對(duì)我說(shuō):“真不錯(cuò),再接再厲哦!”

  不一會(huì)爸爸回來(lái)了,一進(jìn)門媽媽就將我的分?jǐn)?shù)告訴了爸爸。爸爸笑了笑說(shuō):“還不錯(cuò)。哦,對(duì)了,路上我遇到明明的爸爸,他說(shuō),現(xiàn)在有些孩子為了得到父母的夸獎(jiǎng),亂改自己的分?jǐn)?shù),回家騙父母……”媽媽說(shuō):“不像話!我相信,我的孩子一定不會(huì)這樣!

  聽(tīng)了爸爸的話,就像是在說(shuō)我自己,而聽(tīng)了媽媽的話我感到十分愧疚,因?yàn)閶寢屇菢拥男湃挝,而我卻欺騙了她。身上的那塊石頭更重了,我差點(diǎn)堅(jiān)持不住了,被這塊巨大的石頭壓得喘不出氣來(lái),這真是一塊石頭嗎?不,這是對(duì)我良心的一種譴責(zé)。

  我想,我應(yīng)該誠(chéng)實(shí)。

  我走到爸爸身旁,低下了頭,膽怯地對(duì)爸爸說(shuō):“我騙了您,其實(shí)……其實(shí)我只考了77分!蔽业椭^不敢看他,聲音也有些發(fā)抖,我覺(jué)得心仿佛要跳出來(lái)似的。爸爸騰地站起來(lái),手掌使勁拍在桌子上,憤怒的說(shuō):“你怎么能這樣!”

  媽媽聞聲而來(lái),我將事情的來(lái)龍去脈一五一十的告訴了媽媽,我囁嚅著說(shuō):“媽媽,我知道錯(cuò)了!”淚珠在我的眼圈里打轉(zhuǎn)兒,媽媽的臉上居然露出了笑容。媽媽說(shuō):“孩子,你這次能主動(dòng)承認(rèn)錯(cuò)誤并真誠(chéng)改過(guò),是好樣的!眿寢寧臀也粮闪搜蹨I,“這次失去的是分?jǐn)?shù),但你收獲了一件無(wú)價(jià)的禮物——誠(chéng)實(shí)!誠(chéng)實(shí)是無(wú)法用分?jǐn)?shù)來(lái)衡量的!甭(tīng)了媽媽的話,我感到內(nèi)心散發(fā)出一種神奇的力量,我挺直了彎曲的腰桿。

  是呀!誠(chéng)實(shí)是無(wú)價(jià)之寶。今后無(wú)論遇到怎樣的抉擇,我一定會(huì)把誠(chéng)實(shí)放在第一位。它會(huì)使我在人生道路上,自信的抬起頭來(lái)面對(duì)一切。

  我想,我應(yīng)該誠(chéng)實(shí)。難道不是嗎?

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