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誠(chéng)信的作文(必備)
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那要怎么寫好作文呢？以下是小編幫大家整理的誠(chéng)信的作文，歡迎大家分享。
誠(chéng)信的作文1
誠(chéng)實(shí)守信，是我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。千百年來(lái)，人們講究誠(chéng)信，推崇誠(chéng)信。誠(chéng)信早已融入我們中華民族的血液，成為文化基因中不可缺少的一環(huán)。
人如果擁有誠(chéng)信，那便是向成功邁出了第一步，什么事也能做成；反之，孔子說(shuō)過(guò)：“人而無(wú)信，不知其可。”人如果沒(méi)有誠(chéng)信，什么也做不了，將會(huì)一事無(wú)成。可見(jiàn)，誠(chéng)信對(duì)于我們來(lái)說(shuō)是多么重要�。�
大家都聽(tīng)過(guò)華盛頓小時(shí)候的故事吧。他出生在美國(guó)，最后成了總統(tǒng)，他是因?yàn)閺男≌\(chéng)實(shí)守信，才當(dāng)上總統(tǒng)。他小時(shí)候，父親讓他去莊園里收拾一下枯萎的樹(shù)枝和雜草。到了莊園，他看見(jiàn)樹(shù)枝和雜草太多了，便認(rèn)認(rèn)真真，仔仔細(xì)細(xì)地收拾，他因太認(rèn)真，沒(méi)有看見(jiàn)櫻桃樹(shù)，就把父親珍愛(ài)的一棵櫻桃樹(shù)給砍折了。他想：該怎么辦，爸爸發(fā)現(xiàn)會(huì)打我的。他想到用收拾出來(lái)的雜草和樹(shù)枝覆蓋在上面，父親就看不見(jiàn)了。等到父親來(lái)看兒子把莊園收拾得怎么樣了，卻發(fā)現(xiàn)自己心愛(ài)的櫻桃樹(shù)不見(jiàn)了，問(wèn)華盛頓：“櫻桃樹(shù)在哪兒？”華盛頓思考了一會(huì)兒，說(shuō)出了實(shí)話。父親笑起來(lái)，說(shuō)：“一個(gè)我珍愛(ài)的櫻桃樹(shù)換來(lái)了我一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子，值了�！比A盛頓因做事誠(chéng)實(shí)守信，不騙人，才成美國(guó)總統(tǒng)。
從華盛頓的`故事中，能看出一個(gè)人擁有誠(chéng)信是多么重要。如果他缺少誠(chéng)信，怎能讓民眾信任于他，他是說(shuō)到做到才當(dāng)上總統(tǒng)。假想一下，當(dāng)初如果他沒(méi)有說(shuō)實(shí)話，那他將來(lái)還會(huì)有人信任他嗎？不會(huì)的。誠(chéng)信應(yīng)從小養(yǎng)成。
大家還聽(tīng)過(guò)曾子殺豬的故事吧。有一次，曾子的妻子準(zhǔn)備去趕集，由于孩子哭鬧不已，妻子許諾孩子回來(lái)殺豬給他吃。妻子從集市上回來(lái)后，曾子便捉來(lái)豬殺，妻子上前阻止，說(shuō)：“我不過(guò)是跟孩子鬧著玩的�！痹诱f(shuō)：“和孩子鬧著玩不是理由，小孩子不懂事，做事都跟父母學(xué)，聽(tīng)父母教導(dǎo)�，F(xiàn)在你哄騙他，就是教孩子騙人啊�！庇谑窃影沿i殺了。曾子深深懂得誠(chéng)實(shí)守信，說(shuō)話算話做人的道理。若失信不殺豬，那么家中的豬是保住了，但卻在一個(gè)純潔的孩子的心靈上留下了不可磨滅的陰影。
“不精不誠(chéng)，不能動(dòng)人�！笔前�，人擁有誠(chéng)信是多么重要啊。誠(chéng)信已融入我們的血液，讓我們這種誠(chéng)信一代一代地傳承下去，讓全世界人看看，我們中國(guó)是個(gè)講誠(chéng)信的國(guó)家！
誠(chéng)信的作文2
據(jù)媒體報(bào)道，由于一些借閱者未能及時(shí)還書(shū)，導(dǎo)致圖書(shū)館很多書(shū)滯留在外影響其他讀者借書(shū)，為緩解這種情況，該省圖書(shū)館開(kāi)通了“免責(zé)還書(shū)綠色通道”，讓流失在外的圖書(shū)“回家”，還有一些老讀者在還書(shū)時(shí)真誠(chéng)地道歉。
“免責(zé)還書(shū)綠色通道”使許多書(shū)回歸館內(nèi)固然是好，但這冥冥之中卻顯露了你的不誠(chéng)信，使你的誠(chéng)信大跌。
書(shū)是“回家”了，還原了館藏書(shū)的系統(tǒng)性和完整性，卻使你丟掉了誠(chéng)信，你還樂(lè)意和甘心嗎?撇開(kāi)“免責(zé)還書(shū)綠色通道”，若不是因?yàn)槟切┙栝喺哌t遲未還，使圖書(shū)館的'圖書(shū)愈來(lái)愈少，嚴(yán)重影響了藏書(shū)，圖書(shū)館才能被迫出此下策，然而，這樣的做法使一些老讀者深感抱歉，但是，另外那些不誠(chéng)信的讀者呢?就是因?yàn)樗麄兊挠馄谖催�，主觀意識(shí)上認(rèn)為，既然都超時(shí)了，那就不還了，反正還了還要扣錢，這種意識(shí)促使他們不還書(shū)，然后現(xiàn)在看到了“免責(zé)還書(shū)綠色通道”的提出，無(wú)論超期多久，都不需要提供任何解釋，不需要交納任何罰款，還不蜂擁而至的去還書(shū)嗎?但這種助紂為虐的做法，不會(huì)使那些不誠(chéng)信的借閱者改正錯(cuò)誤，反而越陷越深，這樣看來(lái)“免責(zé)還書(shū)綠色通道”就不是一個(gè)萬(wàn)全之策，只能緩解藏書(shū)的當(dāng)下之急，屬于“治標(biāo)不治本”。
某省大學(xué)生，在一次招聘會(huì)上表現(xiàn)突出，各方面都很表現(xiàn)很好，卻是因?yàn)橐郧霸诖髮W(xué)時(shí)有一次未能及時(shí)歸還圖書(shū)，這件事被經(jīng)理知道后，他未能應(yīng)聘成功。因?yàn)檫@樣一件小的事使你的誠(chéng)信缺失，大跌，對(duì)你的影響是可想而知的，到最后你會(huì)發(fā)現(xiàn)你后悔莫及了，但事實(shí)卻已造成，這不就是得不償失了嗎?的確，對(duì)待遇好事，我們可以不拘小節(jié)。但是這些扼殺我們心靈，甚至影響社會(huì)溫馨指數(shù)但事情我們就應(yīng)該予以重視，不應(yīng)該不拘小節(jié)，要重視起來(lái)!
“勿以善小而不為，勿以惡小而為之�！蹦阌肋h(yuǎn)都不知道明天會(huì)發(fā)生什么，所以，我們應(yīng)該面對(duì)未知的生活的時(shí)候要做好自己，改掉陋習(xí)，對(duì)于我們自己本身，更多的是我們應(yīng)該反省自己，不要讓誠(chéng)信缺失。那樣以后未來(lái)的我們就不再需要“免責(zé)還書(shū)綠色通道”之類的東西使我們規(guī)范自己，生活也就變得愈美好而有安全感。
誠(chéng)信的作文3
都說(shuō)誠(chéng)信是春天里的一縷陽(yáng)光，給我們帶來(lái)溫暖;又說(shuō)誠(chéng)信是夏天的一杯冰激凌，使我們進(jìn)入了冰雪世界，冰在嘴上，甜在心里;也有人說(shuō)誠(chéng)信是秋天里的一片紅楓葉，給我們感受到豐收的喜悅;更有人說(shuō)誠(chéng)信是冬天里那枝含苞待放的梅花，讓我們自信、堅(jiān)強(qiáng)、勇敢、努力。
由于爸爸工作的緣故，我經(jīng)常放學(xué)后會(huì)路過(guò)菜場(chǎng)。菜場(chǎng)里，人山人海，各種水產(chǎn)、蔬菜、干貨買賣聲響成一片。我的叔叔也忙得不可開(kāi)交，在菜場(chǎng)內(nèi)買了鮮嫩的蘑菇、活蹦亂跳的魚(yú)兒及綠色的`蔬菜等等，最后只就剩下再買塊還有汁的肥肉了!
穿過(guò)人群來(lái)到鮮肉區(qū)——“多少錢?”，叔叔指著肉板上的那塊肥肉。賣肉的人笑著說(shuō)：“10塊6角!”。“可我只有10塊，明天再還給你6角，行嗎?”叔叔不好意思的說(shuō)�！皼](méi)事兒，就6角不用還了”。可是叔叔執(zhí)意地表示這錢一定要還的，現(xiàn)在算是賒賬。賣肉的伯伯拗不過(guò)叔叔，客氣地點(diǎn)頭同意了。
其實(shí)我想吧，那賣肉的伯伯可能也沒(méi)把這六毛錢太當(dāng)回事。而我叔叔呢，歷來(lái)就有健忘癥，估計(jì)他也記不得多少。你看，叔叔左手挽著袋子，身上背著個(gè)大書(shū)包，搖搖擺擺地回家了。進(jìn)門后，隨手一放便進(jìn)了書(shū)房工作。一連幾日，也沒(méi)再回想起這檔子事兒，仿佛那6角的誠(chéng)信早已被他遺忘。我就知道會(huì)這樣的，這記性，哎!
一日復(fù)一日，早晚叔叔都去買菜，每次都會(huì)路過(guò)過(guò)賣肉的店鋪前，可他每次卻飄然走過(guò)，似乎是真的忘了那“六角的承諾”。
漸漸的，這事兒都似乎被淡忘了。
可有一天，我和往常一樣路過(guò)菜場(chǎng)里那肉店時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)店鋪不再開(kāi)張，賣肉的伯伯不見(jiàn)了。我驚呆了，便趕緊跑去向叔叔說(shuō)明：“你忘記給6角錢了，可現(xiàn)在那位賣肉伯伯不見(jiàn)了!”叔叔拍笑著摸著我的頭說(shuō)：“早給了!賣肉的伯伯搬到新的大菜場(chǎng)去了。乖孩子�！蔽易プヮ^，不好意思地笑了。
生活就應(yīng)該這樣，把誠(chéng)信當(dāng)成一種習(xí)慣，每個(gè)人做到一次，世界上就多一次文明，社會(huì)就不再有騙子，世界會(huì)更美好。
誠(chéng)信的作文4
當(dāng)歲月流轉(zhuǎn)與時(shí)光輪回都無(wú)跡可循時(shí)，驀然回首，你會(huì)發(fā)現(xiàn)總有那么一件事情，深藏在記憶的深處。而令我久久不能釋懷的，那便是誠(chéng)信。與誠(chéng)信同樣難忘的，卻是普通的不能再普通的一元錢；每當(dāng)看到這一元錢，我便想起了那件事……
那是一個(gè)夏天的中午，火辣辣的太陽(yáng)炙烤著大地。鄰居家的小狗，熱得趴在墻角吐著粉紅色的舌頭，呼呼地直喘粗氣；樹(shù)上的知了也不知疲倦的叫個(gè)不停，似乎也在抱怨著這悶熱的天氣；我躺在床上，熱得“像熱鍋上的螞蟻，大汗淋漓”。即使把電風(fēng)扇調(diào)到最大風(fēng)力，仍然熱得無(wú)法忍受。
這時(shí)，大腦靈光一閃，買冰棍吃。一想到冰棍，我的腦海里就像有一個(gè)人在不停地提醒我，買買買。我拿起前兩天好不容易攢下的五元錢來(lái)到商店。挑了根五毛錢的冰棍，我當(dāng)時(shí)也沒(méi)看找了多少錢，胡亂把錢往口袋里一塞。回到家吃完冰棍我拿出錢時(shí)，發(fā)現(xiàn)店主多找了一元錢。我想據(jù)為己有，可轉(zhuǎn)念一想，如果店主發(fā)現(xiàn)了，那我不就成了小偷了嗎？正當(dāng)我猶豫不決的'時(shí)候，腦子里好像出現(xiàn)了一個(gè)天使和一個(gè)惡魔，天使說(shuō)：“把錢還回去，老師不是說(shuō)要誠(chéng)實(shí)嗎？”惡魔卻說(shuō)：“店主又不知道，不要白不要。”最后不知怎么的，惡魔把天使打敗了，我最終沒(méi)有把那一元錢還回去。
自從發(fā)生了這件事后，我總有一種做賊心虛的感覺(jué)，以前每天就得往商店跑幾次，可現(xiàn)在一次也不敢去。盡管店主的臉仍然像原來(lái)那樣慈祥，冰棍仍然是那么的涼甜，可是我卻再也提不起任何興趣，只想遠(yuǎn)遠(yuǎn)的躲開(kāi)。有好幾次，我都想還回那一元錢，但強(qiáng)烈的自尊心，讓我沒(méi)有勇氣說(shuō)出來(lái)。一轉(zhuǎn)眼，兩年過(guò)去了，可是那一元錢像一塊大石頭壓在我的心中，壓得我喘不過(guò)氣來(lái)。
有人說(shuō)“千金難買后悔藥”，這次我真的明白了這句話的含義。這一元錢，和那沒(méi)來(lái)得及表達(dá)的歉意，深深地留在了我的記憶里。它時(shí)時(shí)刻刻提醒我要做一個(gè)誠(chéng)信的人，如果時(shí)光能夠倒流，我將……
誠(chéng)信的作文5
不知不覺(jué)，飄起了小雪。我站在窗邊，欣賞著美景，可是一陣電話鈴聲打破了寧?kù)o。原來(lái)是同學(xué)問(wèn)我要我找他借的筆記的。掛了電話，我懷著擔(dān)憂的神情朝窗外忘了一眼，無(wú)可奈何地穿上厚厚的羽絨服，出門了。
騎單車走在大街上，看著雪白的絨毛四處飛落，剛才擔(dān)憂的心情一掃而空。也許出來(lái)遛遛會(huì)更好呢，我想。小冰晶落在我的臉頰上，過(guò)一絲清爽冰涼，心情自然輕快起來(lái)，也不在意被封在耳邊肆意地呼嘯。
美景不長(zhǎng)，小雪出人意料的下大了，變成了大雪。原來(lái)好走的.路變得寸步難行。雪在車輪底下發(fā)出“咯吱，咯吱”的慘叫聲，不絕于耳。北風(fēng)更加放肆，帶領(lǐng)著原來(lái)冰清玉潔的雪花指望我領(lǐng)口里鉆，在家里覺(jué)得很厚的羽絨服一下子好像不存在了一樣，只感覺(jué)到熱量從我身上一點(diǎn)點(diǎn)的溜走。
“呼——呼——”暴風(fēng)雪竟來(lái)的如此猛烈，使我舉步維艱，車也等不動(dòng)了，雪砸在我的帽子上，袖子上，車筐里，心里。風(fēng)肆意地玩弄著柔弱的小樹(shù)苗，使它卑躬屈膝，而我呢？它？也在嘲笑我只有了一點(diǎn)困難就止步不前了嗎？
我摸了一下懷里的筆記本，把自己比作風(fēng)雪中的郵遞員，那壞了的筆記本自然就是急件了，撥響車鈴，“叮鈴鈴”的鈴聲響徹云霄，好像在宣告著披荊斬棘的郵遞員來(lái)到了一樣。
使勁，使勁，再使勁，腳蹬在我的腳下怨聲載道，發(fā)出“咔咔”的聲響，風(fēng)雪依然放肆，天氣依然惡劣，可是我能退縮嗎？不能，不能��！這不僅是一份急件，還是一份責(zé)任更是同學(xué)信任我，托付給我的一顆真誠(chéng)的心呀！
也不知過(guò)了多長(zhǎng)時(shí)間，眼睛模糊的已看不清路的時(shí)候，風(fēng)小了，雪停了，安靜祥和的氣氛又回來(lái)了，笑瞇瞇的太陽(yáng)公公也露出廬山真面目了，可我到了同學(xué)家樓下，下車的時(shí)候才發(fā)現(xiàn)我的雙手已凍的不聽(tīng)使喚，而雙腿，完全凍麻了。
不管怎么說(shuō)，急件都是按時(shí)送到了，我的臉上綻放出了笑容，在騎車回家的路上，我情不自禁的又撥響了一下車鈴，這清脆的鈴聲，不僅響徹云霄，而且還會(huì)一直響下去。
誠(chéng)信的作文6
“誠(chéng)”與“信”一組合，就形成了一個(gè)內(nèi)外兼?zhèn)�，具有豐富內(nèi)涵的詞匯，其基本含義是指誠(chéng)實(shí)無(wú)欺，講求信用。千百年來(lái)，誠(chéng)信被中華民族視為自身的行為規(guī)范和道德修養(yǎng)，在基本字義的基礎(chǔ)上形成了其獨(dú)具特色并具有豐富內(nèi)涵的誠(chéng)信觀�！罢\(chéng)”與“信”作為倫理規(guī)范和道德標(biāo)準(zhǔn)，在起初是分開(kāi)使用的。孟子說(shuō)“誠(chéng)者，天之道也，人之道也�！薄吨杏埂分幸舱f(shuō)：“誠(chéng)者天之道，誠(chéng)之者人之道。”
誠(chéng)信，關(guān)系著一個(gè)人的'生活、學(xué)習(xí)、工作……，一個(gè)人如果失去了誠(chéng)信，將在社會(huì)上沒(méi)有立足之地，讓人瞧不起。一個(gè)人失去誠(chéng)信，就會(huì)失去朋友。一個(gè)人失去誠(chéng)信，他將會(huì)失去一切!一個(gè)人失去誠(chéng)信，他將會(huì)沒(méi)有人格，在人生的天平上沒(méi)有分量，最后將一步步毀掉自己的人生。誠(chéng)信，失去就在一剎那，而得到是一輩子的后悔。一個(gè)公司沒(méi)有誠(chéng)信，就沒(méi)法生存。我認(rèn)為誠(chéng)信比金錢還要重要，一個(gè)人誠(chéng)實(shí)守信比什么都重要。在今后的日子里，我一定會(huì)讓誠(chéng)信的美德守護(hù)著我，健康快樂(lè)地成長(zhǎng)。
誠(chéng)信能給人帶來(lái)溫暖，有時(shí)很難做到，有時(shí)卻很容易做到。有時(shí)甚至身邊的一件小小的事情就是一份誠(chéng)信;一句簡(jiǎn)單的話語(yǔ)就是一份誠(chéng)信;一個(gè)淡淡的微笑就是一份誠(chéng)信。如果每個(gè)人都守住自己的那份誠(chéng)信，整個(gè)世界將會(huì)變的無(wú)比美好!人人都會(huì)露出笑臉!
誠(chéng)信是一種人人必備的優(yōu)良品格，一個(gè)人講誠(chéng)信，就代表了他是一個(gè)講文明的人。講誠(chéng)信的人，處處受歡迎;不講誠(chéng)信的人，人們會(huì)忽視他的存在;所以，我們每個(gè)人都要講誠(chéng)信。誠(chéng)信是立人之本，誠(chéng)信是齊家之道，誠(chéng)信是經(jīng)商之魂，誠(chéng)信是心靈良藥，綜觀而言，誠(chéng)信對(duì)于自我修養(yǎng)、齊家、交友、營(yíng)商以至為政，都是一種不可缺少的美德，可見(jiàn)誠(chéng)信在人類社會(huì)中是非常重要的。為了把誠(chéng)信——這個(gè)中華民族的傳統(tǒng)美德流傳下去，使它不再?gòu)娜藗兊氖种袉适В屛覀儚男∽銎�，養(yǎng)成講真話、做真事的習(xí)慣，做一個(gè)誠(chéng)信的人吧!
誠(chéng)信的作文7
“誠(chéng)信乃人之本。”事實(shí)就是如此，如果一個(gè)人沒(méi)有誠(chéng)信，他就會(huì)失去朋友，失去信任，也就會(huì)失去生命的價(jià)值。
我也有不誠(chéng)實(shí)的時(shí)候，那一次的事情深深地烙在了我的心中，讓我刻骨銘心，永世難忘。
那是一個(gè)風(fēng)和日麗的大晴天。下課鈴一響，我和幾個(gè)小伙伴飛快地跑出教室，來(lái)到大操場(chǎng)踢足球。球在我們腳下穿梭著，就像一個(gè)會(huì)橫沖直撞的“炸彈”。突然，球向著我滾了過(guò)來(lái)。我心中大喜：好機(jī)會(huì)終于來(lái)了。我凌起一腳，大力一射，球飛了出去。一定進(jìn)了吧，我正美滋滋地想著。突然，“嘩啦”一聲，球把窗戶撞破了。看到闖禍了，我們幾個(gè)四處逃散。這件事很快就在學(xué)校里傳開(kāi)了，各個(gè)老師都在努力調(diào)查，我們的班主任也不例外。她嚴(yán)肅鄭重地問(wèn)我們：“我們班有沒(méi)有同學(xué)參與了這件事？”我沒(méi)有出聲，低著頭，紅著臉，心想：如果我承認(rèn)了，老師一定批評(píng)我。小伙伴們都沒(méi)有把這件事告訴老師，我還是不要說(shuō)算了……
可是紙還是包不住火的，老師在打破的窗戶旁邊找到了我那個(gè)足球。
第二天，老師來(lái)到了教室，她用嚴(yán)厲的目光掃視了一下我們，說(shuō)：“我們班到底有沒(méi)有人踢足球時(shí)踢破了窗戶？”我低著頭還是沒(méi)有出聲。這是老師把足球拿了出來(lái)說(shuō)：“同學(xué)們，這就是那個(gè)踢破窗戶的足球，是誰(shuí)的？”這時(shí)，全班同學(xué)都把目光轉(zhuǎn)想了我，因?yàn)樗麄兌贾肋@球是我的。四十七雙眼睛一齊瞪著我，我的臉頓時(shí)漲得通紅，要是地上有一條裂縫，我真想鉆下去了。老師對(duì)我說(shuō)：“做錯(cuò)了事情要學(xué)會(huì)承擔(dān)責(zé)任，如果當(dāng)時(shí)你就向老師承認(rèn)錯(cuò)誤，我會(huì)原諒你的，現(xiàn)在晚了�！痹谕瑢W(xué)們輕視的'目光中，我留下了后悔的眼淚。
因?yàn)槲业牟徽\(chéng)實(shí)，我失去了很多。原來(lái)的好朋友疏遠(yuǎn)了我，在同學(xué)心中的那份威信也蕩然全無(wú)，老師也失去了往日對(duì)我的那份信任。我好后悔！
誠(chéng)信的作文8
誠(chéng)信是什么？就是誠(chéng)實(shí)守信，對(duì)自己說(shuō)過(guò)的話，一定要做到。誠(chéng)信是社會(huì)主義核心價(jià)值觀的價(jià)值準(zhǔn)則，也是中華民族的傳統(tǒng)美德，弘揚(yáng)誠(chéng)信風(fēng)尚關(guān)系到我們一個(gè)人，誠(chéng)信是我們必須遵守的道德準(zhǔn)則。
誠(chéng)信是一個(gè)人安身立命之本。老子說(shuō)：“民無(wú)信不立�！笨鬃右舱f(shuō)：“人而無(wú)信，不知其可。”人若不講誠(chéng)信，就無(wú)法在社會(huì)上立足，什么事情也做不成。我們熟知的故事《狼來(lái)了》中，那個(gè)小男孩只是欺騙村民說(shuō)狼來(lái)了，害得村民急得去打，卻什么也沒(méi)有，小孩以此為樂(lè)。等到狼真的來(lái)時(shí)，卻沒(méi)有人會(huì)相信他，他只能眼睜睜的看著自己的羊被吃掉。小孩因?yàn)槭チ诵庞枚斐蓳p失，只能怪他自己。社會(huì)上也有許多不誠(chéng)信的行為。一些人為了一時(shí)的痛快，在網(wǎng)上傳播謠言，導(dǎo)致社會(huì)上人心惶惶，輿論紛紛。這些人傳播謠言，失去誠(chéng)信，不單單是往自己臉上抹黑，還要承擔(dān)相應(yīng)的法律責(zé)任。還有的人借了信用社的錢卻遲遲不還，這將導(dǎo)致自己在社會(huì)上的行為受限。這都是沒(méi)有了誠(chéng)實(shí)，社會(huì)才容不下他們。只有誠(chéng)信才能更好地在社會(huì)上立足。
誠(chéng)信也是企業(yè)的`無(wú)形資產(chǎn)，做生意最講究的就是誠(chéng)信。一些黑心商家為了一點(diǎn)蠅頭小利在商品中造假，坑害顧客。這雖然能賺點(diǎn)零頭，卻撿了芝麻丟了西瓜，他們失去了誠(chéng)信，企業(yè)中面臨倒閉。而一些老實(shí)本分的商家，勤勤懇懇，為顧客手上迎來(lái)一片掌聲。這累積的誠(chéng)信的資產(chǎn)，終能讓他成功。
弘揚(yáng)誠(chéng)信風(fēng)尚，需要我們樹(shù)立誠(chéng)信意識(shí)，信守承諾，才能迎來(lái)他人的贊許。也需要我們珍惜個(gè)人誠(chéng)信記錄，誠(chéng)信也是我們的財(cái)產(chǎn)，珍惜它并不但發(fā)揚(yáng)。我們應(yīng)該從小事做起，做老實(shí)人，還要舉報(bào)身邊的不誠(chéng)信行為，凈化社會(huì)風(fēng)氣。
弘揚(yáng)誠(chéng)信風(fēng)尚，共筑美好社會(huì)。誠(chéng)信促進(jìn)社會(huì)文明，國(guó)家興旺。誠(chéng)信如金，如果我們每一個(gè)人都講誠(chéng)信，在世界必然更美麗。
誠(chéng)信的作文9
古人云：是故賢者之祭也，致其誠(chéng)信，與其忠敬。誠(chéng)信是一個(gè)人的優(yōu)良品德，是為人之道，是立身處事之本。
我認(rèn)為誠(chéng)信的人不是秀出來(lái)的，而應(yīng)該是每個(gè)人的本能的、自發(fā)的行為。片中張叔幫人買中了巨獎(jiǎng)，依然將巨額獎(jiǎng)金返還，體現(xiàn)了張叔信守諾言的為人之道。作為一名在校學(xué)生，我們又能怎樣做到誠(chéng)信呢？
當(dāng)步入初二，學(xué)校允許學(xué)生可以帶手機(jī)到學(xué)校，并在開(kāi)學(xué)之初，讓家長(zhǎng)和學(xué)生簽訂手機(jī)使用申請(qǐng)，當(dāng)時(shí)，有些家長(zhǎng)不了解女生寢室沒(méi)有電話這個(gè)情況，選擇不讓學(xué)生帶手機(jī)到校�？墒牵^(guò)了沒(méi)多久，有部分當(dāng)初選擇不帶手機(jī)到校的學(xué)生，也悄悄的把手機(jī)帶到學(xué)校，我覺(jué)得，當(dāng)初保證了不帶手機(jī)帶到學(xué)校的，就不應(yīng)該再帶來(lái)，或者應(yīng)該重新向老師申請(qǐng)后再帶到學(xué)校使用，并按照學(xué)校的.規(guī)定不能在教學(xué)區(qū)使用手機(jī)。
還有老師在考試前時(shí)常叮囑的考場(chǎng)紀(jì)律，可有些同學(xué)為了分?jǐn)?shù)的好看，時(shí)常違反，要知道，這次你抄到了，成績(jī)是提高了，可這些題并沒(méi)有映在你的腦中，還丟掉了你的一張誠(chéng)信名片，考題不會(huì)，可以再學(xué)，而誠(chéng)信丟掉了，就再也彌補(bǔ)不回來(lái)了。而給別人抄的同學(xué)，你是助長(zhǎng)了這種不誠(chéng)信的行為。
我曾有丟三落四的毛病，從中預(yù)到初一，丟了兩塊手表了，每次我都興沖沖跑到學(xué)生處，希望能有好心的同學(xué)撿到后交到那里，可我沒(méi)有一次在學(xué)生處找到它們�，F(xiàn)在，作為生活干部的干事，看著自己管理的失物招領(lǐng)處的拾金不昧登記本上，同學(xué)們登記上交的撿到的物品多了起來(lái)，當(dāng)看到有同學(xué)在失物招領(lǐng)處找到了自己丟失的物品，不禁為同學(xué)們良好的品德感到高興；當(dāng)看到有同學(xué)沒(méi)有在失物招領(lǐng)處找到了自己丟失的物品，帶著失望離去時(shí)，也為那些撿到物品沒(méi)有上交的同學(xué)感到惋惜，一張張誠(chéng)信名片就這樣丟失了。
誠(chéng)信象土，為無(wú)數(shù)的人們提供了養(yǎng)分；誠(chéng)信象水，滋潤(rùn)著小樹(shù)舒展枝葉，當(dāng)我們做到生活中的小誠(chéng)信，才能做到像影片中的大誠(chéng)信。
誠(chéng)信的作文10
我國(guó)古代著名的哲學(xué)家孔子曾說(shuō)過(guò)：人而無(wú)信，不知其可也�？梢�(jiàn)，早在春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的人們就已經(jīng)意識(shí)到了誠(chéng)信的重要性，更為可貴的是，“誠(chéng)信”作為中華民族的傳統(tǒng)美德，不斷影響和塑造著我們的人格。
世人皆知，誠(chéng)信乃人立足于社會(huì)之根本。沒(méi)有了誠(chéng)信，就如同千年古樹(shù)被掘去了根基而轟然倒地。
在現(xiàn)代信息技術(shù)高速發(fā)展的今天，我們?nèi)匀豢梢钥吹剑切┮驗(yàn)槭庞谌藗兌簧鐣?huì)淘汰的個(gè)人或群體。比如，我們從小就知道的《狼來(lái)了》的故事，因?yàn)閷掖稳鲋e而失信于農(nóng)夫們的小男孩，最終得到的結(jié)果是他的羊群在餓狼口中喪生。這些生動(dòng)鮮明的事例無(wú)不告訴我們遵守“誠(chéng)信”的重要性：一個(gè)人，如果在社會(huì)上失去了誠(chéng)信，那么就等于失去了他所有事業(yè)的精神根基，而他自己則好比沒(méi)有打好地基的高樓大廈一樣，在暴風(fēng)雨中搖搖欲墜，最終被社會(huì)淘汰。
北宋著名政治家晏殊，在參加科舉考試時(shí)。恰巧那道考試題目是自己做過(guò)的并且得到過(guò)名師的指點(diǎn)，于是他順利的通過(guò)了考試。然而在朝廷上復(fù)試時(shí)，晏殊竟誠(chéng)實(shí)的將情況告訴了皇帝并要求另設(shè)題目，最后他的文章再次得到皇帝的嘉賞，而他本人因?yàn)樽约赫\(chéng)實(shí)的品格更是受皇帝的青睞，幾年后成了一代宰相，千古流芳名。
誠(chéng)實(shí)，是當(dāng)代的人們?nèi)f萬(wàn)不可缺少的品格，作為一種優(yōu)秀文化，它能在當(dāng)今浮夸風(fēng)氣盛行的時(shí)代，發(fā)揮著一種對(duì)整個(gè)中華民族積極向上的精神的催生作用。
從小，父母便對(duì)我們灌輸著諸多的誠(chéng)信思想，老師也不斷的對(duì)“誠(chéng)信”加以闡釋，從而使我們能夠在良好的精神世界中獲得再生�！霸託⒇i”教會(huì)了他的兒子什么是“誠(chéng)信”，也洗滌著我們的心靈；季布的“一諾千金”使他免受追殺并且成為了一代名臣，也用美好的色彩填充了我們幼時(shí)無(wú)知的腦海；明朝時(shí)“浙商”、“徽商”的經(jīng)營(yíng)理念充滿了恪守承諾的`誠(chéng)信精神“誠(chéng)信為本，以義取利”，也不斷影響著我們?cè)谌松牡缆飞险_方向的選擇。
在悠悠中華民族歷史長(zhǎng)河中，誠(chéng)信歷經(jīng)暴風(fēng)雨的洗禮，如一出淤泥而不染的蓮花，在水中亭亭玉立，向著溫暖的太陽(yáng)傲骨的綻放自己的光彩，用自己微小的身軀點(diǎn)綴滿塘孤寂的湖水。
誠(chéng)信的作文11
小男孩用石頭與小女孩的糖果交換。他把最大最好看的石頭留了起來(lái)，結(jié)果卻徹夜難眠。因?yàn)樗约憾热�，�?dān)心被騙。只有以誠(chéng)待人，這種情況才能避免。
與人交往，要講究誠(chéng)信，要出于自愿：你稀罕糖果，就換；你稀罕石頭，就不換；你既稀罕糖果又稀罕石頭，就換一半。為什么說(shuō)好全換又不算？你留下兩塊最大最好看的石頭干什么，那也填補(bǔ)不了你心靈的缺陷。
相反，小女孩則如她允諾的那樣，把所有糖果都給了小男孩，而那天晚上，小女孩就睡得很香。其實(shí)，這就是君子和小人的區(qū)別：君子喻于義，小人喻于利；君子坦蕩蕩，小人長(zhǎng)戚戚；君子不以物喜不以己悲，小人則憂心忡忡患得患失。
所以我們要做君子，不做小人。歷史上有很多名人偉人給我們做出了榜樣。商鞅變法立木為信從而成功，香港回歸50年不變保持繁榮，百花齊放政策讓莫言得了諾獎(jiǎng)。美國(guó)也不乏例子，當(dāng)然有正有反。華盛頓用小斧頭砍倒了他父親的.一棵櫻桃樹(shù)，卻在盛怒的父親面前勇敢地承認(rèn)了自己的錯(cuò)誤。父親被感動(dòng)了，稱華盛頓的誠(chéng)實(shí)比所有櫻桃樹(shù)都寶貴得多。同樣是美國(guó)總統(tǒng)，尼克松因在“水門—事件而被迫引咎辭職；克林頓也因?yàn)樵诓还獠实木p聞案中撒謊而險(xiǎn)遭彈劾。一個(gè)因誠(chéng)實(shí)而受到愛(ài)戴和尊敬；兩位因撒謊而在政史上留下污點(diǎn)，他們倆得到的結(jié)果，卻不僅僅是一夕難眠而是終生遺憾。
當(dāng)然，說(shuō)到利益交換，還有個(gè)價(jià)值對(duì)等的問(wèn)題，又得根據(jù)具體情況而定。天朝上國(guó)就講究個(gè)體面，所以用豐厚的賞賜換取周邊的朝貢，明成祖朱棣甚至派鄭和七下西洋以揚(yáng)我天威，這是花錢買面子。晚清唯求自保，量中華之物力，結(jié)與國(guó)之歡心，袁世凱為稱帝甚至不惜簽訂喪權(quán)辱國(guó)的《二十一條》，這是損公以肥私。改革開(kāi)放之初，中國(guó)提出了市場(chǎng)換技術(shù)的政策，吸引了大批外資和技術(shù)，初步實(shí)現(xiàn)了工業(yè)化和信息化，現(xiàn)在海爾、華為、高鐵已成功打入國(guó)際市場(chǎng)。其間得失，讓人感慨。
總之，我們要以誠(chéng)待人。因?yàn)槿藷o(wú)信不立，而信人示己之誠(chéng)，疑人示己之詐。石油大亨洛克菲勒曾諄諄告誡子孫成功的兩條秘訣，一則曰言必有信，一則曰從不許諾。頗可玩味啊！
誠(chéng)信的作文12
墨子曾說(shuō)過(guò)：“言不信者，行不果�！钡拇_如此，一個(gè)沒(méi)有誠(chéng)信的人做事是難以成功的。誠(chéng)信是立身之本，是開(kāi)啟成功大門的金鑰匙。
誠(chéng)信意味著以誠(chéng)待人，它是人類數(shù)千年來(lái)所形成的一種精神文明，是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，需要我們將它發(fā)揚(yáng)光大，同時(shí)，它又是人際交往和社會(huì)生活中應(yīng)遵守的行為準(zhǔn)則之一。只有誠(chéng)信為人，誠(chéng)信做事，才能獲得成功。
翻開(kāi)五千年的華夏史書(shū)，我們看到，無(wú)數(shù)名人因誠(chéng)信而獲得成功。
商鞅因誠(chéng)信而變法成功。
春秋時(shí)期，秦孝公任用商鞅主持變法，為了贏得百姓的信任，他在南門立下了一根三丈長(zhǎng)的木頭，并承諾只要將這塊木頭搬到北門就獎(jiǎng)勵(lì)五十金。當(dāng)有人把木頭搬走后，他信守承諾地給了那人賞金。他的行為得到了百姓的信任，新法得以順利推行，最終取得了變法的成功。誠(chéng)信是一個(gè)人最重要的品質(zhì)，擁有誠(chéng)信，才能得到他人的信任和支持，做事才會(huì)少了許多阻礙，而多了幾分成功的可能。商鞅“立木為信”的舉動(dòng)不正是體現(xiàn)了誠(chéng)信的重要性嗎？他正是用誠(chéng)信這把金鑰匙才開(kāi)啟了變法之門，從而走向成功。
宋濂因誠(chéng)信而飽讀詩(shī)書(shū)。
宋濂是明代開(kāi)國(guó)文臣之首，他小時(shí)家貧，無(wú)錢買書(shū)，只好向別人借書(shū)來(lái)讀，并且信守承諾，按期歸還，贏得了他人的信任，他憑借著自己的誠(chéng)信，最終飽讀詩(shī)書(shū)，成為著名文學(xué)家。試想一下，如果宋濂不能誠(chéng)實(shí)守信，別人再借給他書(shū)的時(shí)候便會(huì)多了幾分顧慮，他要想借更多的書(shū)，讀更多的書(shū)，恐怕是要經(jīng)歷一番波折吧。對(duì)人以誠(chéng)信人不欺我；對(duì)事以誠(chéng)信，事無(wú)不成。誠(chéng)信是立身之本，只有以誠(chéng)待人，才能得到他人的信任和幫助。宋濂正是用誠(chéng)信這把金鑰匙打開(kāi)了知識(shí)的大門，從而走向成功。
一個(gè)守信用的國(guó)家，才能為國(guó)際社會(huì)所依賴，一個(gè)守信用的集體，才能不斷發(fā)展進(jìn)步，一個(gè)守信用的人，才能在社會(huì)生活中贏得尊重，獲得成功。誠(chéng)信是我們中華民族的.傳統(tǒng)美德，需要我們將它發(fā)揚(yáng)光大。作為中學(xué)生的我們，在與同學(xué)交往中要以誠(chéng)待人，才能收獲純真的友誼，在考試中誠(chéng)信答卷，才能取得真實(shí)的成績(jī)，看到自己的真實(shí)水平，這樣才有助于我們了解自我、完善自我。
讓我們做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的人，用誠(chéng)信這把金鑰匙去開(kāi)啟人生成功的大門，去迎接我們美好的明天。
誠(chéng)信的作文13
你知道是什么讓你在人生中留下了燦爛的輝煌嗎?
你知道是什么讓你獲得朋友的信任與尊重嗎?
你知道是什么讓人與人之間架起了友誼的橋梁?jiǎn)?
是誠(chéng)信，是可貴的誠(chéng)信!
無(wú)論你遇到什么人，沒(méi)人會(huì)在乎你和別人相處得多好或你曾經(jīng)為別人做了些什么，每個(gè)人都只在乎你是否是一個(gè)誠(chéng)實(shí)的、值得信賴的人。你所遇到的每個(gè)人都希望你們談話時(shí)，他是你心中的對(duì)象，無(wú)論你一天內(nèi)要和多少人相處，對(duì)他們來(lái)說(shuō)都不重要，他只在乎你和他在一起時(shí)，你不要欺騙他，那么我們朋友之間的友誼才會(huì)長(zhǎng)存。
正所謂:“精誠(chéng)所致，金石為開(kāi)�！闭\(chéng)信是萬(wàn)丈高樓傲立蒼穹的根莖，是大海航船劈波斬浪的羅盤。誠(chéng)信是無(wú)價(jià)的
人與人的交往是建立在誠(chéng)實(shí)守信的基礎(chǔ)上，成功都應(yīng)該信守，珍視這合作的機(jī)會(huì)，以誠(chéng)實(shí)取信于人，誠(chéng)實(shí)是守信的墊腳石。所謂：“可信任，可信賴，信得過(guò)!”這是用來(lái)高度贊揚(yáng)那些講信用的人的。
交往必須講信用，包括企業(yè)、商業(yè)，這是最起碼應(yīng)當(dāng)遵守的生活準(zhǔn)則。你虞我詐，互相失去信任，就會(huì)影響人與人之間的正常關(guān)系。沒(méi)有誠(chéng)信的人不能夠得到別人的信任。
俄 國(guó)作家班臺(tái)萊耶寫過(guò)一篇《諾言》的小說(shuō)，講的`是一個(gè)八歲的小孩遵守命令，一直守著崗位，天黑了，公園要關(guān)門了，仍不肯離開(kāi)的故事，初看覺(jué)得好笑，細(xì)想，一個(gè)孩子那么信守自己的諾言，很了不起，為了確保事情的完成，處事雙方往往可以經(jīng)過(guò)商討達(dá)成協(xié)議，一旦一方違約，則將賠償，但人們?cè)诠彩聲r(shí)，想信所托之事會(huì)如期實(shí)現(xiàn)，同時(shí)，你也尋找他人的一面，尋找那些在這世上表現(xiàn)杰出的人，觀察他們的行為，傾聽(tīng)他們的言語(yǔ)，從而盡量多與他們溝通學(xué)習(xí)。
隨著市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展，面對(duì)各種名利，物欲的誘惑，如果大家都能正確對(duì)待，忠于職守，尤其要在無(wú)人的時(shí)候，從每一件小事做起。這樣，我們就不必再擔(dān)心有假冒的產(chǎn)品，不再需要提防被別人欺騙。
誠(chéng)信是打開(kāi)心中那扇門上的鑰匙，誠(chéng)信是溝通心靈的橋梁，誠(chéng)信是心靈最圣潔的鮮花，誠(chéng)信是遠(yuǎn)船中的一個(gè)指標(biāo)，把在茫茫大海中迷失方向的航船引導(dǎo)他們回岸，它也是我們每個(gè)人心中的一盞照明燈，誘導(dǎo)每個(gè)人走出“黑暗的道路”。
誠(chéng)信的作文14
誠(chéng)實(shí)守信”是我每天的必修課。無(wú)論什么時(shí)候，什么場(chǎng)合，這四個(gè)大字永遠(yuǎn)伴我而行，誠(chéng)實(shí)守信是一個(gè)學(xué)生最基本的道德修養(yǎng)。它讓我的人生變得更加輝煌，更加燦爛。
今天，老師改完作業(yè)后，讓同學(xué)發(fā)下來(lái)。我一看，我打了100優(yōu)，我很高興�？墒�，我的同桌發(fā)現(xiàn)我們好多人的'頤都寫錯(cuò)了，就讓我跟老師說(shuō)�？墒俏耶�(dāng)時(shí)太想得100優(yōu)了。就沒(méi)有和老師說(shuō)。
后來(lái)，我很不開(kāi)心，玩兒也玩兒不開(kāi)心，最后，我終于征服了我的內(nèi)心（跟老師說(shuō)了）。
記憶中，我曾仍有過(guò)生命的珍貴——友誼，可那純真而又深厚的友誼卻被我輕易地?fù)]灑而去，原因很簡(jiǎn)單，那就是不守信用。
誠(chéng)實(shí)之花
今天，小華站在校門口值日，瞧他，一會(huì)兒給低年級(jí)的小同學(xué)整紅領(lǐng)巾，一會(huì)兒攔下吃零食進(jìn)校門的同學(xué)，別提有多威風(fēng)了。 “丁鈴鈴”“丁鈴鈴”上課鈴響了，同學(xué)們都跑進(jìn)了教室。教室里頓時(shí)傳來(lái)了瑯瑯的書(shū)聲，但是，小華的任務(wù)還沒(méi)完成呢！他還要站在校門口記下遲到同學(xué)的名字。
這時(shí)，小龍上氣不接下氣地跑了過(guò)來(lái)，一看是小華在值日，立刻來(lái)了個(gè)急剎車，沖著小華笑嘻嘻地低聲說(shuō)：“咱們是鐵哥們，又是同班同學(xué)，榮辱與共，這個(gè)遲到——就不用記了吧！”
小華正想放他進(jìn)去，可轉(zhuǎn)念一想：小龍雖然是我的同班同學(xué)，但是，他真的是遲到了呀，怎么辦？要是不記吧，我沒(méi)有盡到中隊(duì)委的責(zé)任，要是記下吧，我們班的“紀(jì)律流動(dòng)紅旗”肯定就輪不到了。怎么辦？怎么辦？
經(jīng)過(guò)一翻激烈的思想斗爭(zhēng)，小華還是堅(jiān)決地拿起筆，認(rèn)真地記了下來(lái)。“小龍，你遲到了�！毙∪A攔下了小龍斬釘截鐵地說(shuō)�！澳闾粔蚋鐐兞��！毙↓垰夂艉舻卣f(shuō)。“這是我的責(zé)任，你該改改你的壞習(xí)慣了�！毙∪A嚴(yán)肅地說(shuō)。這一切都被班主任老師看在眼里，于是，老師來(lái)到班級(jí)高興地對(duì)同學(xué)們說(shuō)：“這次紀(jì)律紅旗雖然是沒(méi)了，但是‘誠(chéng)實(shí)’之花卻在我們班開(kāi)放了，小華做得很對(duì)！”一說(shuō)完，教室里傳出了一片
誠(chéng)信的作文15
人而無(wú)信，不知其可也。
——孔子
光風(fēng)霽月后隨手翻閱一本早已泛黃的筆記本，一支勿忘我書(shū)簽跌入我的眼簾。
她是我一童年玩伴，極喜勿忘我，她也曾送給我一支書(shū)簽。
風(fēng)雨如晦的午后，我和她呆站在辦公室里，接受著老師的詢問(wèn)。同學(xué)丟了錢，恰巧中午只有我和她回過(guò)一趟教室，這“罪名”自然落在了我們身上。只因她落了一支勿忘我制成的書(shū)簽，我便陪她回去，我連門都沒(méi)進(jìn)，哪還有機(jī)會(huì)偷錢？她也一向行為端正，想來(lái)也不至去偷。
可沒(méi)待多久，她竟面紅耳赤，眼中也閃著晶亮亮的東西，下一瞬轉(zhuǎn)身奪門而出。帶我緩過(guò)神來(lái)，留在辦公室的只剩下與我一樣瞠目結(jié)舌的老師。我本想追去問(wèn)她，可瞬時(shí)的`狂風(fēng)暴雨擋住了我的去路。誠(chéng)然，我對(duì)她是失望了。
翌日，我尋了個(gè)機(jī)會(huì)將錢悄無(wú)聲息的放到那同學(xué)那，他竟也不覺(jué)詭異，收好了錢，找了老師，撓撓腦袋連聲說(shuō)是他眼拙，不要錯(cuò)怪了同學(xué)。老師不露聲色地看了我一眼，我心虛地低下頭。這事也就算過(guò)去了。
我并不想責(zé)怪她，可一連幾日都不曾見(jiàn)到她，突然感覺(jué)心慌了。問(wèn)了老師才知道，她已轉(zhuǎn)學(xué)離開(kāi)。我一直知道她的父母不睦，也設(shè)想過(guò)她會(huì)先離開(kāi)，可沒(méi)想這天來(lái)的如此迅猛，連句告別都來(lái)不及說(shuō)。留給我的只有那天她特意拿給我的勿忘我書(shū)簽。
因?yàn)檎\(chéng)信這樣一件事，我與她留下了終身的遺憾�？鬃釉疲骸叭硕鵁o(wú)信不知其可也”，誠(chéng)信也作為萬(wàn)年傳承的儒家思想被人們所傳頌。誠(chéng)信如春風(fēng)化雨，潤(rùn)物無(wú)聲，指引著無(wú)數(shù)學(xué)子前進(jìn)的方向。在如今急管繁弦而動(dòng)蕩的時(shí)代，誠(chéng)信是我們作為公民應(yīng)該履踐的核心價(jià)值觀。
歷朝歷代，從政界的商鞅立木取信，到戰(zhàn)場(chǎng)上的季布一諾抵萬(wàn)金，乃至藝術(shù)領(lǐng)域的李苦禪燒畫，甚至是商場(chǎng)上的李沙庚經(jīng)營(yíng)人心，皆為我們證實(shí)了小信誠(chéng)則大信立的事實(shí)。
雖然偷竊是一件小錯(cuò)事，但它若不即使遏制，將演變成搶劫甚至殺人放火。她的故事給予我們的更多的是反思，在我們的身邊是否亦存在著這樣的隱患，我們作為公民應(yīng)遵守誠(chéng)信，也有義務(wù)將誠(chéng)信作為社會(huì)主義核心價(jià)值觀傳播給每個(gè)人。樹(shù)立正確的人生觀，價(jià)值觀，世界觀，從小事著手，努力踐行，用社會(huì)主義核心價(jià)值觀武裝自己，建設(shè)一個(gè)更加美好的社會(huì)！
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