- 誠(chéng)信的故事作文600字 推薦度：
- 誠(chéng)信的故事作文300字 推薦度：
- 相關(guān)推薦
誠(chéng)信的作文大全[15篇]
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編收集整理的誠(chéng)信的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
![誠(chéng)信的作文大全[15篇]](https://p.9136.com/00/l/b3cfd0c51_2.jpg)
誠(chéng)信的作文1
誠(chéng)信這個(gè)東西，人人都深知它珍貴如金，卻還是不能把它牢記在心。
古語(yǔ)有云，失信于人者，一旦遭難，無(wú)人愿意伸出援手。
郁離子中就記載了一個(gè)因失信而喪生的故事。濟(jì)陽(yáng)有個(gè)商人過(guò)河時(shí)船翻了，抓住一根爛木頭，大聲呼救，有個(gè)漁夫聞聲而來(lái)。商人大喊，我是濟(jì)陽(yáng)最大的富翁，你如果救我上岸的話，我就給你一百兩黃金。
于是漁夫沒多想，就把他救上岸了，可是富商卻翻臉不認(rèn)人，只給了他十兩金子。漁夫問(wèn)道：“還應(yīng)該有90兩的呀？”富商卻振振有詞地說(shuō)：“你們打魚的，一天掙不了多少錢，給你十兩金子就不錯(cuò)了，還不知足呀�！睗O夫聽了默默的走了。過(guò)了一段時(shí)間，富翁又在那里翻船了，又開始大聲呼救，繼續(xù)說(shuō)著他那虛假的承諾，但是大家都知道了他言而無(wú)信，因而沒有一個(gè)人肯前去幫他，最終淹死了。既許下承諾，必要履行，否則就會(huì)嘗到失信的苦果。沒錯(cuò)，這就是誠(chéng)信的重要性。
還有一個(gè)，也是講的誠(chéng)信的故事———《誠(chéng)信和金斧頭》。有一個(gè)砍柴工，在橋上走不小心把斧頭掉進(jìn)了河里，于是便坐在河邊傷心地哭了起來(lái)。
財(cái)神見狀跳入水中，幫他打撈，很快便拿出一把金斧頭，工人卻搖搖頭說(shuō)，這不是我的。接著財(cái)神又拿出一把銀斧頭，工人還是搖頭，最后，財(cái)神拿出一把鐵斧頭，工人興奮地說(shuō)，這才是我丟失的斧頭。財(cái)神就把金斧頭和銀斧頭一起送給了他，工人高高興興地走了。后來(lái)，一個(gè)貪心的家伙知道了這件事情，故意在河邊弄丟了自己的斧頭。很快，財(cái)神便拿出一把金斧頭，還沒等財(cái)神問(wèn)他，他就馬上說(shuō)，這是我丟的那一把。財(cái)神恨他的.不誠(chéng)實(shí)，就拿著他的鐵斧頭與金斧頭一起消失了。
因?yàn)樗呢澙泛筒徽\(chéng)實(shí)，這個(gè)人最終連自己的斧頭也找不到了。這就說(shuō)明了，一切倚賴偷奸取巧，撒謊失信來(lái)獲取意外之財(cái)?shù)男〖總z，都是自作聰明，最后只能換來(lái)一場(chǎng)空。而只有誠(chéng)信才能助你開拓更廣闊的發(fā)展天地，擁有更多的人脈，獲得豐厚的回報(bào)。
一個(gè)真正成功的人，肯定知道什么叫誠(chéng)信，而講誠(chéng)信的人也一定能走向成功。
誠(chéng)信的作文2
誠(chéng)，誠(chéng)實(shí)，信，守信。誠(chéng)為信，信為誠(chéng)，人的一生只有真正擁有誠(chéng)與信，才能通向成功的彼岸，奏出生命的強(qiáng)音。誠(chéng)信是守信，是一諾千金、言出必行，中華民國(guó)主要領(lǐng)導(dǎo)人之一宋慶齡就是個(gè)講誠(chéng)信的人。有一次，宋慶齡與一所小學(xué)約定去看望學(xué)生，可是到了約定日期，天有不測(cè)風(fēng)云，送下了一場(chǎng)大雨，同學(xué)們都失望地以為宋慶齡奶奶不能來(lái)了，沒想到宋慶齡竟然冒著雨跑去小學(xué)赴約。正如俗語(yǔ)所言：“一言既出，駟馬難追。”宋慶齡奶奶正是憑著這種刮風(fēng)下雨壓不垮的誠(chéng)信之心，才在眾多領(lǐng)域中有所成就。如果春天沒有七彩的陽(yáng)光，就沒有蝴蝶的翩飛;如果人間沒有了誠(chéng)信，就會(huì)變得荒蕪沒有生機(jī)。誠(chéng)信是做人之本，在當(dāng)今社會(huì)中，我們也應(yīng)當(dāng)像宋慶齡奶奶一樣講誠(chéng)信，掛出生命中的誠(chéng)信之月，讓它釋放出人生最崇高的美德之光。何為誠(chéng)信?就是不撒謊，誠(chéng)實(shí)地對(duì)待別人�！独莵�(lái)了》想必是大家耳聞目染的童話故事吧，故事中的牧羊娃，兩次欺騙山下的農(nóng)民，待第三次，狼真的來(lái)了，卻沒有人再相信他了，因?yàn)樗粸閳D一時(shí)之樂(lè)，而丟掉了最寶貴的誠(chéng)信。相反，《捧著空花盆的孩子》中的.宋金，執(zhí)著地拿一粒不開花的種子飼養(yǎng)，雖然著急它開不了花，卻不為圖國(guó)王之位，不和其他孩子一樣拿別的花種代替，雖然花盆是空的，但他的誠(chéng)信早在心底開花結(jié)果了。誠(chéng)信，誠(chéng)為信，信為誠(chéng)，講信用，不撒謊，就如生命長(zhǎng)河中的星星，是最特殊的，也是最耀眼的。人的一生不能失去誠(chéng)信，它就是建造房子的基礎(chǔ)，如果失去了它，人就不能再一步一步的向上攀爬：如果中途放棄了它，那人在競(jìng)爭(zhēng)中就會(huì)跌倒，就會(huì)站不起來(lái)。何為誠(chéng)信?仁、智、真、善、美，誠(chéng)信就是美德。誠(chéng)信是雨，洗滌人們心靈的塵埃;誠(chéng)信是雷，震撼人們靈魂的陰霾;誠(chéng)信是云，撫慰著一個(gè)人前進(jìn)的步伐。誠(chéng)為信，信為誠(chéng)，它就如玫瑰般綻放生命之光彩，人只有講誠(chéng)信，才能真正讓生命永久芬芳!我要做一個(gè)誠(chéng)信的人，我也要奉勸身邊的人做誠(chéng)信的人，讓我們的班級(jí)成為誠(chéng)信的班級(jí)。'
誠(chéng)信的作文3
誠(chéng)信像土，為我們提供豐富的營(yíng)養(yǎng)；誠(chéng)信像水，滋潤(rùn)著我們幼小的心靈。誠(chéng)信像一盞明燈為我指引方向，陪我快樂(lè)成長(zhǎng)。
那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的星期天，我興高采烈地和爸爸媽媽一起去公園里玩。公園里人來(lái)人往，可真熱鬧。我們坐完碰碰車，又趕去劃船，玩得不亦樂(lè)乎。半天下來(lái)，我又累又渴，只好坐在草地上休息。 “賣橘子了，5塊錢8個(gè)，又甜又有汁，好吃得很�！币粋�(gè)嘶啞的聲音傳了過(guò)來(lái)。我順著聲音望過(guò)去，原來(lái)在公園門口擺著一個(gè)小攤子。我向媽媽要了錢包急忙跑過(guò)去。
“老爺爺，我買橘子�！彼痤^看著我。這時(shí)，我看到一張似橘子的臉，飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上布滿刀刻般的皺紋，一雙暗淡無(wú)神的眼睛。老爺爺正忙著擺橘子，見我要買，連忙說(shuō)：“孩子，你要買啊，盡管挑。我今天忘帶桿秤，就賣5塊錢8個(gè)，稱起來(lái)大概也差不多。我?guī)湍闾魩讉�(gè)又大又有水分的吧。”老爺爺幫我挑了幾個(gè)特別大的橘子，用袋子裝了起來(lái)。在無(wú)意中，老爺爺多拿了兩個(gè)橘子。哎，老爺爺，您多給了兩個(gè)！我剛想說(shuō)，可話到嘴邊，又咽了下去。我急促不安地離開了……我提著老爺爺遞過(guò)來(lái)的袋子，付了錢就逃也似地跑了。
“小朋友，等一下�！笔墙形野�？我回頭一看，哎呀，糟糕，老爺爺追了過(guò)來(lái)�！翱隙ㄊ撬l(fā)現(xiàn)剛才多給我兩個(gè)橘子……”“當(dāng)做沒聽見吧，三十六計(jì)走為上策，要不然，等下別人還以為是我多拿的。再說(shuō)，我現(xiàn)在渴得要命，10個(gè)橘子都不夠解渴呢�！毕胫胫也桓以倩仡^，加快了腳步�！百I橘子的小男孩，別跑呀！”哪知老爺爺居然窮追不舍。旁邊的游客都看著我們，我嚇得慌了神，放慢了腳步。“小朋友，你還跑得真快！你的錢包�！崩蠣敔斪妨松蟻�(lái)，氣喘吁吁地說(shuō)。哦，原來(lái)是我剛才“做賊心虛”，跑得太急，把錢包落下了。老爺爺是專程給我送來(lái)的……頓時(shí)，我的臉上火辣辣的。
“瞧這孩子的`記性。老爺爺，謝謝您！您真是一位不貪心的好人呀！要是人人都像您這樣老實(shí)、守信，那該多好呀！”不知什么時(shí)候，媽媽已經(jīng)站在我身邊�！袄蠣敔�，您的橘子�！蔽覐拇永锬贸鰞蓚�(gè)橘子遞給老爺爺�！肮�，這孩子，多誠(chéng)實(shí)，那兩個(gè)橘子是我多給你的，放心吃吧�！闭f(shuō)完老爺爺就往門口走去�！斑@孩子……”媽媽摸了摸我的頭。我不好意思地笑了。
誠(chéng)信的作文4
誠(chéng)實(shí)守信”是我每天的必修課。無(wú)論什么時(shí)候，什么場(chǎng)合，這四個(gè)大字永遠(yuǎn)伴我而行，誠(chéng)實(shí)守信是一個(gè)學(xué)生最基本的道德修養(yǎng)。它讓我的人生變得更加輝煌，更加燦爛。
今天，老師改完作業(yè)后，讓同學(xué)發(fā)下來(lái)。我一看，我打了100優(yōu)，我很高興�？墒牵业耐腊l(fā)現(xiàn)我們好多人的頤都寫錯(cuò)了，就讓我跟老師說(shuō)�？墒俏耶�(dāng)時(shí)太想得100優(yōu)了。就沒有和老師說(shuō)。
后來(lái)，我很不開心，玩兒也玩兒不開心，最后，我終于征服了我的內(nèi)心（跟老師說(shuō)了）。
記憶中，我曾仍有過(guò)生命的珍貴——友誼，可那純真而又深厚的友誼卻被我輕易地?fù)]灑而去，原因很簡(jiǎn)單，那就是不守信用。
誠(chéng)實(shí)之花
今天，小華站在校門口值日，瞧他，一會(huì)兒給低年級(jí)的小同學(xué)整紅領(lǐng)巾，一會(huì)兒攔下吃零食進(jìn)校門的同學(xué)，別提有多威風(fēng)了。 “丁鈴鈴”“丁鈴鈴”上課鈴響了，同學(xué)們都跑進(jìn)了教室。教室里頓時(shí)傳來(lái)了瑯瑯的書聲，但是，小華的任務(wù)還沒完成呢！他還要站在校門口記下遲到同學(xué)的名字。
這時(shí)，小龍上氣不接下氣地跑了過(guò)來(lái)，一看是小華在值日，立刻來(lái)了個(gè)急剎車，沖著小華笑嘻嘻地低聲說(shuō)：“咱們是鐵哥們，又是同班同學(xué)，榮辱與共，這個(gè)遲到——就不用記了吧！”
小華正想放他進(jìn)去，可轉(zhuǎn)念一想：小龍雖然是我的同班同學(xué)，但是，他真的是遲到了呀，怎么辦？要是不記吧，我沒有盡到中隊(duì)委的責(zé)任，要是記下吧，我們班的'“紀(jì)律流動(dòng)紅旗”肯定就輪不到了。怎么辦？怎么辦？
經(jīng)過(guò)一翻激烈的思想斗爭(zhēng)，小華還是堅(jiān)決地拿起筆，認(rèn)真地記了下來(lái)�！靶↓垼氵t到了�！毙∪A攔下了小龍斬釘截鐵地說(shuō)�！澳闾粔蚋鐐兞��！毙↓垰夂艉舻卣f(shuō)�！斑@是我的責(zé)任，你該改改你的壞習(xí)慣了�！毙∪A嚴(yán)肅地說(shuō)。這一切都被班主任老師看在眼里，于是，老師來(lái)到班級(jí)高興地對(duì)同學(xué)們說(shuō)：“這次紀(jì)律紅旗雖然是沒了，但是‘誠(chéng)實(shí)’之花卻在我們班開放了，小華做得很對(duì)！”一說(shuō)完，教室里傳出了一片
誠(chéng)信的作文5
在漢字的書寫中，恐怕再也沒有比“人”子更為簡(jiǎn)單的了。一撇一捺足矣。然而要想寫好這個(gè)“人”子，就沒有那么簡(jiǎn)單，你要講究一定的章法，研究筆畫的起筆頓筆，安排好字的間架結(jié)構(gòu)。可要想做好這個(gè)“人”就要做個(gè)坦坦蕩蕩，政治的人，就更沒那么容易了。也許沒有幾個(gè)能在彌留之際，追憶往昔歲月，能問(wèn)心無(wú)愧地說(shuō)他這一生將這個(gè)“人”字寫的很好。既然如此，做人我們?cè)搹暮巫銎穑课艺J(rèn)為，有一點(diǎn)是不能少的，那就是——誠(chéng)信。
我們的老祖先給我們留下了許多有關(guān)“誠(chéng)信”的良訓(xùn)。早在兩千多年前的孟子就給我們指出“誠(chéng)者，天子道也；思誠(chéng)者，人之道也。”意思是說(shuō)，真誠(chéng)是自然之理；心地真誠(chéng)，是為人出事之理。我國(guó)當(dāng)代的'女作家三毛說(shuō)過(guò)：“人際關(guān)系最重要的莫過(guò)于真誠(chéng)，而且要出自內(nèi)心的真誠(chéng)。真誠(chéng)在社會(huì)上是無(wú)往不利的一把劍，走到哪里都應(yīng)該帶著他。”誠(chéng)信是一個(gè)人安身立命之本，是一個(gè)國(guó)家治國(guó)安邦之本。我們要想在這個(gè)社會(huì)上生存的舒坦，離不開誠(chéng)信的潤(rùn)滑作用。然而，讓我們失望的是，在我們周圍到處充滿這欺騙，冷漠，不信任，誠(chéng)信被欺騙的陰影所籠罩，我們根本感受不到誠(chéng)信所給我們帶來(lái)的溫暖與舒適。更可怕的是，我們意識(shí)到了誠(chéng)信的缺失給我們的生活和社會(huì)所帶來(lái)的種種弊端和災(zāi)難后，卻還漠視他的存在，人又不良習(xí)慣的滋生，這就更為可悲了。
有這樣一則故事：一位貧寒的母親，把代人購(gòu)物而中獎(jiǎng)獲得的汽車交給原主，孩子反對(duì)。母親說(shuō)：“這是我們?nèi)椅ㄒ恢靛X的東西——誠(chéng)信，愛他吧，就像愛你的生命！他會(huì)給你帶來(lái)無(wú)盡的財(cái)富�！笔堑模\(chéng)信就是財(cái)富。這位母親的話精辟的道出了誠(chéng)信的價(jià)值。做人要有誠(chéng)信。你的誠(chéng)信，感動(dòng)了別人同時(shí)也溫暖了自己。面對(duì)生活中的種種喪失誠(chéng)信的現(xiàn)象，我們出來(lái)呼喚誠(chéng)信的歸來(lái)，還要行動(dòng)，坦誠(chéng)的對(duì)待生活的點(diǎn)滴。
做一個(gè)誠(chéng)實(shí)手心的人吧，將“人”字誠(chéng)實(shí)的撇、守信的捺寫正，讓欺騙遠(yuǎn)離我們的生活，將誠(chéng)信的基石擺穩(wěn)，我們才能撐起一片屬于自己的天空，不怕風(fēng)雨。
誠(chéng)信的作文6
“君子養(yǎng)心莫善于誠(chéng)，至誠(chéng)則無(wú)它事矣�！敝挥姓\(chéng)心誠(chéng)意，才能“無(wú)它事矣�！�
“明天就要考試?yán)玻≌?qǐng)大家好好復(fù)習(xí)�！惫√昧�，經(jīng)過(guò)我這一學(xué)期在學(xué)而思的學(xué)習(xí)，對(duì)自己很有信心。我一定要讓同學(xué)對(duì)我刮目相看。
第二日，天公也很作美，我的心情更是不錯(cuò)�？紙�(chǎng)上鴉雀無(wú)聲，只有寫字聲和呼吸聲，偶爾還傳來(lái)“問(wèn)”題聲？哈哈！我肯定能拿滿分。我拿起卷子，三兩下就“掃”死了百分之八十的題，待我做完最后兩道難題之后，得意地掃視著周圍的人，見他們緊鎖眉頭，不禁引來(lái)我的一陣嘲意。正當(dāng)我得意忘形之時(shí)，眼角瞥見了一道未“遂”的選擇題，當(dāng)我抬起手想要把它“掃”死時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)這道題遠(yuǎn)在我所“理解”的范圍之外。我苦苦地在腦海里尋找著這道題的蹤影，卻怎么也找不到它的一絲痕跡。時(shí)間流逝著，我卻全然不知此時(shí)心急如焚地已經(jīng)大汗淋漓了，我急躁地搓起了手。
忽然發(fā)現(xiàn)，周圍的大部分人都沖我樂(lè)，好現(xiàn)在說(shuō)：“你真笨，連這道題也做不出來(lái)呦！”這就叫“以其人之道還治其人之身”吧！光陰似箭，考試已接近尾聲，我感到心如火燎。忽然，聽到一絲呢喃細(xì)語(yǔ)響在耳畔，這個(gè)聲音我很是熟悉，似乎是針對(duì)我說(shuō)的“選B，沒錯(cuò)，就是選B�！蔽颐偷匾换仡^，發(fā)現(xiàn)是原來(lái)一個(gè)學(xué)而思同學(xué)在對(duì)我說(shuō)話。哦耶！真是雪中送炭啊！正當(dāng)我想填上答案時(shí)，心里一陣不適，感覺很別扭。我心神不定，如果我填上答案又是正確的話，不僅能得到父母的表?yè)P(yáng)，還會(huì)讓同學(xué)刮目相看。反之呢？這些全沒有，但我心底會(huì)非常踏實(shí)？
帶卷子發(fā)下來(lái)后，我沒寫的那道題還在那晾著的呢！可題上竟是一個(gè)對(duì)勾，我看了看周圍的同學(xué)的，凡是填上的都是錯(cuò)的`。頓時(shí)我明白了這是怎么回事，原來(lái)這道題竟然沒有正確答案！而不填的，就是對(duì)的。這就是天意吧！
誠(chéng)實(shí)能給人帶來(lái)無(wú)盡的財(cái)富，為人誠(chéng)實(shí)，是中華民族十分寶貴的美德。為人誠(chéng)實(shí)，真誠(chéng)待人，實(shí)事求是，勇于承擔(dān)責(zé)任。誠(chéng)實(shí)，守信一向是我們每一個(gè)中國(guó)人引以自豪的美好品格。“人以誠(chéng)為本、以信為天”，中華民族的優(yōu)秀文化潛移默化地熏陶著我們一代又一代的青少年朋友。真誠(chéng)之風(fēng)已經(jīng)悄悄地植根于我們的心田，成為我們努力的目標(biāo)，向上的追求！讓我們努力做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人吧！
誠(chéng)信的作文7
這天是星期六，在這個(gè)本應(yīng)當(dāng)在家休息的日子里，我卻背著沉甸甸的書包，奔向我的第一個(gè)目的地――那個(gè)數(shù)學(xué)補(bǔ)習(xí)班所在的腳室。
這是一個(gè)極平常的下午，老師在講臺(tái)上忙碌地講著課，我也無(wú)聊地記著筆記。我忽然想起了什么事，把手伸進(jìn)口袋一摸，才發(fā)現(xiàn)忘了帶錢，不由的有些煩躁。我本來(lái)答應(yīng)表弟這天要為他買一件小玩具作禮物，我不能不守諾言。但之后一想也覺得挺無(wú)奈，怪的了誰(shuí)呢？沒辦法，我只好繼續(xù)聽課。
忽然，只感覺后面有人在拍我的背，我忙轉(zhuǎn)過(guò)去問(wèn)他究竟有什么事，他指著地板對(duì)我說(shuō)：“快看，你旁邊的那人錢掉了，我親眼看見的。”我忙順著他手指的方向望去，果真不假。那個(gè)隔壁組的同學(xué)，在他的椅子腳下，靜靜地躺著一張嶄新的，疊得整整齊齊的'十元錢，而那位同學(xué)的口袋張得大大的，定然是從里面滑下來(lái)的，而他則專心地聽著課，絲毫沒有察覺。而此時(shí)，只需我一伸腿，再把錢往我這兒一撥，它便歸我所有啦！
此時(shí)，我的心里正激烈地斗爭(zhēng)著，拿，還是不拿？如果我拿了，那么我便能夠不用擔(dān)心為表弟買玩具的問(wèn)題，甚至還會(huì)余下一些供我自己花，而那十元對(duì)我拿一周只有五元的零用錢來(lái)說(shuō)，可不是個(gè)小數(shù)目；再說(shuō)他也沒有察覺，定然也不會(huì)怪罪于我，這但是個(gè)難得的好機(jī)會(huì)呀。但轉(zhuǎn)念一想，這和小偷有什么兩樣？而小時(shí)候沒有培養(yǎng)誠(chéng)信，長(zhǎng)大后定然釀成大錯(cuò)。誠(chéng)信是做人的底線，如果舍棄了誠(chéng)信，人生還有好處嗎？而這種事，是我――一個(gè)共青團(tuán)員能做得出的嗎？我甚至開始厭惡自己怎樣會(huì)有這樣的想法。
那位同學(xué)仍舊專心地聽著課，我拍拍他的肩，說(shuō)：“同學(xué)，你的錢掉了�！彼B忙俯下身去，把錢撿了起來(lái)，又朝我笑了笑。
此時(shí)，我的心里是滿足的，有一種從未有過(guò)的快樂(lè)。我最后以實(shí)際行動(dòng)衛(wèi)了誠(chéng)信。
誠(chéng)信的作文8
俗話“人無(wú)信不立”，古今中外，有多少誠(chéng)信之人令我們感動(dòng)，有多少無(wú)誠(chéng)信之人令我們可恥。
韓非子說(shuō)得好“小信誠(chéng)則大信立”。秦末有個(gè)叫季布的人，一向說(shuō)話算數(shù)，當(dāng)時(shí)還流傳著這樣的諺語(yǔ)：“得黃金白斤，不如得季布一諾�！焙髞�(lái)，他得罪了漢高祖劉邦，被懸賞捉拿。結(jié)果他的舊日朋友不被重金所惑，保護(hù)他，使他免遭禍殃。
一個(gè)人誠(chéng)實(shí)有信，自然得道多助，能獲得大家的尊重和友誼。反過(guò)來(lái)如果貪圖一時(shí)的安逸或小便宜，而失信于朋友，表面上是得到了“實(shí)惠”。但為了這點(diǎn)實(shí)惠毀了自己的聲譽(yù)，絕對(duì)是“撿芝麻丟西瓜”，得不償失呀。
“生命不可能從謊言中開出燦爛的鮮花�！边@是海涅說(shuō)的，說(shuō)謊的人，便會(huì)失去別人對(duì)他的'信任。一旦他處于困境，便沒有人會(huì)再愿意出手相救。
在濟(jì)陽(yáng)有個(gè)商人過(guò)河時(shí)船沉了，有一個(gè)漁夫聽到了。商人說(shuō)，只要漁夫救他便給漁夫一百兩金子。但上岸后，商人卻只給漁夫十兩金子。漁夫只得怏怏而去。不料商人又一次在原地翻船了。有人欲救，那個(gè)被商人騙過(guò)的漁夫說(shuō)：“他是個(gè)說(shuō)話不算數(shù)的人�！庇谑�，商人被淹死了。
現(xiàn)實(shí)生活中因誠(chéng)信獲利的例子比比皆是。
有一個(gè)顧客走進(jìn)汽車維修店，自稱是某運(yùn)輸公司的汽車司機(jī)。他要求店主給他的發(fā)票上多添個(gè)零�？傻曛鞲嬖V他，這事無(wú)論如何也不會(huì)做。顧客氣急敗壞地嚷道：“誰(shuí)都會(huì)這么干的，我看你是太傻了�！钡曛骰鹆�，他要那個(gè)顧客馬上離開，到別處談這種生意去。這時(shí)顧客露出微笑并滿懷敬佩地握住店主的手：”我就是那家運(yùn)輸公司的老板，我一直在尋找一個(gè)固定的、信得過(guò)的維修店，你還讓我到哪里去談這筆生意呢？“
面對(duì)誘惑，不怦然心動(dòng)，不為奇所獲，雖平淡如流水，卻讓人領(lǐng)略到一種山高海深。這是一種閃光的品格——誠(chéng)信。
擁有了誠(chéng)信就等于擁有了一切，“一言之美，貴于千金”。讓我們從小就播種誠(chéng)信，這樣你收獲的就不僅僅是朋友的信任，還有——可以信任的世界。
誠(chéng)信的作文9
誠(chéng)信是顆星，一顆天幕中最小的星，但它卻努力地綻放著最閃亮的光;誠(chéng)信是一杯濃濃的熱茶，它讓疲憊的人們感到慰藉，以至于泌人心脾;誠(chéng)信是一條涓涓的溪流，一條大海中最不起眼的溪流�？墒�，若沒有那一顆顆小的星，哪來(lái)天空中千萬(wàn)顆星?若沒有那一條條不起眼的溪流，哪來(lái)一望無(wú)垠的'大海。
一次，我讀了一篇關(guān)于毛主席的故事——《到期歸還》，文章主要講了毛主席問(wèn)副主席借書的故事。一天，毛主席向副主席借書看，副主席心里不大想借，可毛主席是國(guó)家的主席，副主席礙于身份，同時(shí)沒有理由不把書借給毛主席，只好把心愛之書不舍地借給毛主席，副主席對(duì)毛主席說(shuō)：“一個(gè)月后到期歸還�！边^(guò)了幾天，副主席想：毛主席身為一國(guó)的主席，到時(shí)候忘記或不還我的書怎么辦。便想跑到毛主席那里把書要回來(lái)，到了門口，副主席又猶豫了，心里糾結(jié)著到底要不要去問(wèn)書，副主席越想越拿不定主意，急得得像熱鍋上的螞蟻，在房門口團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。終于打定決心，他沖進(jìn)毛主席的房間，一進(jìn)門，就看見毛主席正在認(rèn)真地看書，便走開了。一個(gè)月后，毛主席果然親自來(lái)還書。主席就算日理萬(wàn)機(jī)，卻仍惦記著還書的事情，說(shuō)明毛主席信守承諾，他是我們學(xué)習(xí)的榜樣。
關(guān)于誠(chéng)信，我記起了我親身經(jīng)歷的一件事情。那是在一個(gè)炎炎夏日的中午，路邊的大樹被曬得仿佛耷拉著腦袋，樹葉懨懨的。恰好碰上停電，我熱得翻來(lái)覆去睡不著，便拿上五毛錢奔向小賣部。小賣部的老奶奶給了我一支冰棍，接過(guò)冰棍，我迫不及待地舔了起來(lái)，這感覺叫一個(gè)“透心涼，心飛揚(yáng)�！背酝瓯�，我感覺沒那么熱了，氣溫似乎也低了幾度�；氐郊遥乙幻诖�，咦?怎么多了四塊五毛錢?哈哈，莫非我今天碰到“幸運(yùn)女神”了。我興奮地把這個(gè)消息告訴媽媽，但是媽媽臉色一沉，讓我仔細(xì)回想今天我去了哪些地方，并教育我，不是自己的錢財(cái)千萬(wàn)不能拿，人要懂得誠(chéng)信。終于，我回想起是老奶奶多找了錢，我拿著錢走向小賣部，路上的夕陽(yáng)就如金子般燦爛……
誠(chéng)信是無(wú)價(jià)之寶，誠(chéng)信是為人之本，誠(chéng)信永遠(yuǎn)閃耀著人性的光芒。
誠(chéng)信的作文10
美麗的東海之濱，有坐因誠(chéng)信而快速崛起的城市——溫州。這里的打火機(jī)“點(diǎn)”亮了全世界，牛皮鞋“走”遍了全中國(guó)，太陽(yáng)鏡“扮”俏了每張臉……
改革開放以來(lái)，溫州走出了一條具有鮮明區(qū)域特色的經(jīng)濟(jì)發(fā)展之路，創(chuàng)新、誠(chéng)信、靈活、多元是溫州城市的靈魂。然而在溫州的經(jīng)濟(jì)發(fā)展過(guò)程中，也曾經(jīng)一度以生產(chǎn)假冒偽劣產(chǎn)品“聞名”全國(guó)。１９８７年８月８日，杭州武林門廣場(chǎng)一把大火將數(shù)千雙溫州皮鞋付之一炬，溫州幾乎成為“假冒偽劣”代名詞。１９９０年５月３１日，國(guó)務(wù)院發(fā)文，國(guó)務(wù)院六部委聯(lián)合進(jìn)駐樂(lè)清柳市，嚴(yán)厲打擊假冒偽劣的低壓電器。在經(jīng)歷了一段時(shí)間因制售假冒偽劣產(chǎn)品而信用缺失問(wèn)題的`困擾之后，溫州人開始覺醒，溫州企業(yè)從注重質(zhì)量、品牌走向注重信用。目前溫州市主要產(chǎn)業(yè)的重點(diǎn)企業(yè)８０％以上已經(jīng)具備自己的質(zhì)量計(jì)量和檢測(cè)手段，有１４００多個(gè)產(chǎn)品獲得了安全認(rèn)證或合格認(rèn)證，有１０００多家企業(yè)通過(guò)了ｉｓｏ９０００質(zhì)量體系認(rèn)證。并有７個(gè)商標(biāo)獲得全國(guó)馳名商標(biāo)，１８?jìng)�(gè)全國(guó)免檢產(chǎn)品。今年８月８日，溫州市第一個(gè)誠(chéng)信日活動(dòng)在市區(qū)松臺(tái)廣場(chǎng)拉開帷幕，上萬(wàn)市民鄭重地簽下自己名字，承諾要弘揚(yáng)誠(chéng)實(shí)守信、建設(shè)信用溫州。這是溫州人洗去１５年前這天杭州武林廣場(chǎng)溫州人的恥辱日子。
從１０月１３日，２００２中國(guó)輕工產(chǎn)品（溫州）博覽會(huì)撩開面紗那一刻，溫州會(huì)展業(yè)的一個(gè)里程碑就此誕生。歷時(shí)６天的輕博會(huì)上有33萬(wàn)多人參觀會(huì)展，貿(mào)易總成交額達(dá)到３０．５８億元，其中合同１３．５５億元，協(xié)議１７．０３億元；達(dá)成技術(shù)合作和國(guó)際間友好合作項(xiàng)目３５項(xiàng)，總投資４０００多萬(wàn)元；達(dá)成智力合作項(xiàng)目２８項(xiàng)，總投資９６００萬(wàn)元。這次輕博會(huì)展示了我市經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展水平和改革開放形象，檢驗(yàn)了我市創(chuàng)建誠(chéng)信城市的成果，也為我市打造國(guó)際性輕工城開了一個(gè)好頭。
古語(yǔ)云：索物于暗室者，莫良于火；索道于當(dāng)世者，莫良于誠(chéng)。誠(chéng)信是現(xiàn)代市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的生命，它既是一種產(chǎn)品，也是一種資源。誠(chéng)實(shí)守信從我做起，為信用溫州建設(shè)添磚加瓦，讓誠(chéng)信之花常開不敗。
誠(chéng)信的作文11
人如船只誠(chéng)如帆，沒帆的船會(huì)迷失方向，沒有誠(chéng)信的人生同樣會(huì)令人迷茫。朋友，生命誠(chéng)可貴，誠(chéng)信價(jià)更高。
記得那天驕陽(yáng)似火，在小區(qū)花園里玩耍的我口渴難耐，便跑到小賣部里買了一瓶礦泉水喝。我剛走出小賣部不遠(yuǎn)，就來(lái)了一個(gè)人要買煙。
那個(gè)人正準(zhǔn)備滿意地離去時(shí)，又轉(zhuǎn)了回來(lái)，滿臉的不高興，把煙拿到姑娘眼前大聲地責(zé)問(wèn)道：“你們賣的是什么煙，發(fā)霉了!”姑娘聽罷，趕忙道歉：“對(duì)不起，我只是幫媽媽看店的，不知道這煙已經(jīng)發(fā)霉了，我把錢退給你吧。”那個(gè)人接過(guò)姑娘手中的錢，走開了。
我開始打量起這個(gè)姑娘，她大概十六七歲，個(gè)兒不高，一雙眼睛可黑啦，黑亮的頭發(fā)隨著動(dòng)作一甩一甩的，可愛極了。這時(shí)，老板娘回來(lái)了，她剛準(zhǔn)備坐下，就發(fā)現(xiàn)了那包拆開的煙，臉色由晴轉(zhuǎn)陰，板著臉問(wèn)：“這煙是怎么回事呀?”“這煙我賣給一個(gè)人時(shí)，發(fā)現(xiàn)它發(fā)霉了，我就把錢退給那個(gè)人了�！崩习迥锫犃�，正準(zhǔn)備發(fā)作。這時(shí)，又來(lái)了一個(gè)人要買煙。老板娘趕緊滿臉堆笑地把煙遞了過(guò)去，并接過(guò)了錢，正準(zhǔn)備清點(diǎn)。姑娘見狀連忙說(shuō)：“你還是到別處去買吧，這煙發(fā)霉了。”那人先是一愣，再看看姑娘誠(chéng)懇的目光，便要回了錢，臨走時(shí)還不忘狠狠地白了那老板娘一眼。
這下可好了，老板娘惱火極了。她用手指著姑娘，罵道：“你這個(gè)傻瓜，哪有像你這樣做生意的呀，如果把這個(gè)店交給你，咱家遲早得虧死!”說(shuō)完，還不忘用手指狠狠地戳幾下姑娘的'額頭�！霸偬澮膊荒芴濐櫩脱�，下次進(jìn)貨時(shí)小心一點(diǎn)就是了，我們商家講的是誠(chéng)信!”姑娘的眼里隱隱約約含著幾滴晶瑩的淚珠，仿佛一碰就破，小聲但堅(jiān)決地為自己辯解道……
“誠(chéng)信?”躲在暗處觀察的我陷入了思考。突然間，小時(shí)候?qū)W過(guò)的一首童謠悄然浮出我的腦海：誠(chéng)信是金，誠(chéng)信是銀，誠(chéng)信是我們的座右銘……
誠(chéng)信的作文12
我們家開了一個(gè)快餐店，爸爸媽媽都是比較講誠(chéng)信的人，生意然紅火。
每天到我們家吃飯的人絡(luò)繹不絕，但給我印象最深的人是那位皮膚黝黑、衣著樸素的民工叔叔。
記得那是暑假的一天夜里，天下著大雨。爸爸媽媽剛把小店收拾干凈，準(zhǔn)備關(guān)門休息。這時(shí)，又來(lái)了一位顧客，只聽他說(shuō)：“老板，你們這里還做飯嗎？”“都十點(diǎn)了，我們要休息了”我早就困了，還沒等大人開口，便嚷了一句。媽媽瞪了我一眼，然后迎上去笑瞇瞇地說(shuō)：“怎么不做呢？我們就是為了顧客方便嘛！大哥，您先坐這喝點(diǎn)茶，飯一會(huì)就好�！边呎f(shuō)邊給叔叔倒茶，爸爸也趕快又走進(jìn)廚房開始忙活了。我仔細(xì)打量起這位陌生的叔叔：只見他皮膚黝黑、衣著樸素，一雙黃球鞋沾滿了泥巴，褲子也濕到了膝蓋處，上面還濺了許多混凝土料。也許是看到地面已收拾干凈，他坐在那兒顯得有些不自在。
不一會(huì)兒，一碗熱騰騰的面便端了上來(lái)，叔叔狼吞虎咽的吃了起來(lái)，兩三分鐘功夫竟吃了個(gè)精光，邊抹嘴邊說(shuō)：“謝謝大哥大嫂，耽誤您們休息了。多少錢？”說(shuō)著便去掏口袋。誰(shuí)知手剛插入口袋，臉?biāo)⒁幌伦尤t了，然后不好意思地對(duì)媽媽說(shuō)：“大妹子，您看我這記性，咋忘記帶錢了，要不我先把手機(jī)壓這兒，一會(huì)再給你送來(lái)吧？”媽媽卻若無(wú)其事地說(shuō)：“沒關(guān)系，手機(jī)您還拿著，都快十一點(diǎn)了，肯定家人也等急了。改天有空再送吧，不必客氣！”說(shuō)著還親自把叔叔送出了店門。
爸爸媽媽送走了叔叔，我還嘟囔了一句：“看，瞎忙活了吧！”誰(shuí)知爸爸竟嚴(yán)肅的說(shuō)：“孩子，做生意不能只圖財(cái)。要做一個(gè)有愛心且服務(wù)人民的人！”聽了爸爸那語(yǔ)重心長(zhǎng)的話，我低下了頭……
第二天一大早叔叔果然把錢送來(lái)了，懷里還抱了一個(gè)大西瓜，進(jìn)門就說(shuō)：“這是俺自家地里產(chǎn)的'，您們嘗嘗！”媽媽要給叔叔掏錢，可他卻扔下錢就走了。
爸爸媽媽講誠(chéng)信，得到人們的認(rèn)可。我也要向爸爸媽媽以及叔叔這樣的人學(xué)習(xí)，做一個(gè)講誠(chéng)信的好學(xué)生。
誠(chéng)信的作文13
誠(chéng)信，指的是誠(chéng)實(shí)與守信，它是一種品質(zhì)，也是一種美德，更是建立社會(huì)人們互相信任的基礎(chǔ)。
誠(chéng)信是立身處世的準(zhǔn)則，是人格的體現(xiàn)，是衡量一個(gè)人品行優(yōu)劣的標(biāo)準(zhǔn)之一。誠(chéng)信不僅是一個(gè)人最基本的道德品質(zhì)，更是人之間友誼的.精神基礎(chǔ)。
回首過(guò)往，一個(gè)盛夏的周五，父母因出差而不能接我回家，讓我一個(gè)人坐的士回家，并囑咐我不要坐陌生人的車，我便答應(yīng)了。那天的太陽(yáng)很烈，好似要把大地烤干，而我只能躲在樹蔭下，焦急而煩躁地等待著。
突然，一輛車停在我面前，搖下車窗，一個(gè)中年男子道：“小弟弟，你在等車嗎？”“是。”“去哪兒�。俊蔽乙徽�，心想這不會(huì)就是那些騙小孩的人吧！我仔細(xì)的打量著他，沒有詭異的笑容，沒有非主流的發(fā)型，有的只是關(guān)懷的眼神，心中等車的煩悶在此時(shí)爆發(fā)，我告訴了他自己的家庭住址，“哦，正巧順路，如果你不怕我是騙子就上車吧！”他笑著打趣道�！昂冒�！”我便上了車。
一路上，他都在和我談話“現(xiàn)在的學(xué)生可真累啊！作業(yè)多壓力大，考不到好成績(jī)，家長(zhǎng)老師都沒有好臉色�！薄笆前 ！蔽覜_他笑了笑。
清風(fēng)拂過(guò)，吹在臉上好清爽，所有的煩惱都隨風(fēng)而過(guò)了，昔日的學(xué)習(xí)壓力，為考試失利而流的淚水，拼命學(xué)習(xí)而流的汗水，都在此刻飛走了……一個(gè)急剎車，“到家了�！蔽一剡^(guò)神來(lái)，背起書包，打開車門，回頭看著他：“謝啦，那個(gè)，再見啦，大叔�！蔽覔]揮手，看到他臉上的微笑，他不會(huì)是壞人的。
誠(chéng)信，可能只是在約定時(shí)間到了現(xiàn)場(chǎng)，也可能只是買了曾說(shuō)要送給他的禮物，誠(chéng)信只是小事，卻促進(jìn)著人們之間關(guān)系的發(fā)展，擁有誠(chéng)信的人受人喜愛，沒有誠(chéng)信的人不愿接觸，這都是理所應(yīng)當(dāng)?shù)�，可想而知的�?/p>
那個(gè)中年人，他遵守誠(chéng)信，將我送回家，而社會(huì)上的騙子，說(shuō)著要帶小孩子去玩，其實(shí)是趁家長(zhǎng)不注意而拐走孩子，拋開身上的欺騙、虛偽，帶著誠(chéng)信上路，將踏出一路火星，可以燃亮一片星空；擁有誠(chéng)信，一路風(fēng)光！
誠(chéng)信的作文14
古人云：是故賢者之祭也，致其誠(chéng)信，與其忠敬。誠(chéng)信是一個(gè)人的優(yōu)良品德，是為人之道，是立身處事之本。
我認(rèn)為誠(chéng)信的人不是秀出來(lái)的，而應(yīng)該是每個(gè)人的本能的、自發(fā)的行為。片中張叔幫人買中了巨獎(jiǎng)，依然將巨額獎(jiǎng)金返還，體現(xiàn)了張叔信守諾言的為人之道。作為一名在校學(xué)生，我們又能怎樣做到誠(chéng)信呢？
當(dāng)步入初二，學(xué)校允許學(xué)生可以帶手機(jī)到學(xué)校，并在開學(xué)之初，讓家長(zhǎng)和學(xué)生簽訂手機(jī)使用申請(qǐng)，當(dāng)時(shí)，有些家長(zhǎng)不了解女生寢室沒有電話這個(gè)情況，選擇不讓學(xué)生帶手機(jī)到校�？墒牵^(guò)了沒多久，有部分當(dāng)初選擇不帶手機(jī)到校的學(xué)生，也悄悄的把手機(jī)帶到學(xué)校，我覺得，當(dāng)初保證了不帶手機(jī)帶到學(xué)校的`，就不應(yīng)該再帶來(lái)，或者應(yīng)該重新向老師申請(qǐng)后再帶到學(xué)校使用，并按照學(xué)校的規(guī)定不能在教學(xué)區(qū)使用手機(jī)。
還有老師在考試前時(shí)常叮囑的考場(chǎng)紀(jì)律，可有些同學(xué)為了分?jǐn)?shù)的好看，時(shí)常違反，要知道，這次你抄到了，成績(jī)是提高了，可這些題并沒有映在你的腦中，還丟掉了你的一張誠(chéng)信名片，考題不會(huì)，可以再學(xué)，而誠(chéng)信丟掉了，就再也彌補(bǔ)不回來(lái)了。而給別人抄的同學(xué)，你是助長(zhǎng)了這種不誠(chéng)信的行為。
我曾有丟三落四的毛病，從中預(yù)到初一，丟了兩塊手表了，每次我都興沖沖跑到學(xué)生處，希望能有好心的同學(xué)撿到后交到那里，可我沒有一次在學(xué)生處找到它們�，F(xiàn)在，作為生活干部的干事，看著自己管理的失物招領(lǐng)處的拾金不昧登記本上，同學(xué)們登記上交的撿到的物品多了起來(lái)，當(dāng)看到有同學(xué)在失物招領(lǐng)處找到了自己丟失的物品，不禁為同學(xué)們良好的品德感到高興；當(dāng)看到有同學(xué)沒有在失物招領(lǐng)處找到了自己丟失的物品，帶著失望離去時(shí)，也為那些撿到物品沒有上交的同學(xué)感到惋惜，一張張誠(chéng)信名片就這樣丟失了。
誠(chéng)信象土，為無(wú)數(shù)的人們提供了養(yǎng)分；誠(chéng)信象水，滋潤(rùn)著小樹舒展枝葉，當(dāng)我們做到生活中的小誠(chéng)信，才能做到像影片中的大誠(chéng)信。
誠(chéng)信的作文15
誠(chéng)信是溝通心靈的橋梁，善于欺騙的人，永遠(yuǎn)到不了橋的另一端�！}記
漫漫的長(zhǎng)路燈光閃閃，每個(gè)人都提著一盞誠(chéng)信的燈走在坎坷的人生長(zhǎng)路上。誠(chéng)信的燈忽隱忽亮宛如天上的明星眨著那天真無(wú)邪的大眼睛，對(duì)我們?cè)V說(shuō)著點(diǎn)點(diǎn)真誠(chéng)。
還記得“曾子殺豬”的故事嗎？
曾子的妻子到市場(chǎng)上去，她的兒子要跟著一起去，一邊走，一邊哭。媽媽對(duì)他說(shuō)：“你回去，等我回來(lái)以后，殺豬給你吃�！逼拮訌氖袌�(chǎng)回來(lái)了，曾子要捉豬來(lái)殺，他的妻子攔住他說(shuō)：“那不過(guò)是跟小孩子說(shuō)著玩的。”曾子說(shuō)：“決不可以跟小孩子說(shuō)著玩。小孩本來(lái)不懂事，要照父母的樣子學(xué)，聽父母的`教導(dǎo)�，F(xiàn)在你騙他，就是教孩子騙人。做媽媽的騙孩子，孩子不相信媽媽的話，那是不可能把孩子教好的�！痹佑谑前沿i給殺了。
作為一個(gè)父親，并沒有因?yàn)楹鍍鹤佣庞谒嘈旁拥膬鹤右院笠矔?huì)是一個(gè)誠(chéng)信的人。雖然曾子殺豬的做法遭到一些人的嘲笑，但是他卻教育出了誠(chéng)實(shí)守信的孩子。曾子殺豬的故事一直流傳至今，他的人品一直為后代人所尊敬。
說(shuō)到了古人的誠(chéng)信做法，我又不得不提當(dāng)今社會(huì)上那些喪失誠(chéng)信血液的事件：皮革奶事件，是繼“三鹿”奶粉后又一因經(jīng)營(yíng)者貪圖小利而做出的傷天害理之事；假造民族身份，成為中考狀元事件，也是因貪圖名利而置誠(chéng)信于不顧的惡劣行為。如果人人都沒有誠(chéng)信的血液，人人都貪圖蠅頭小利，這股不正之風(fēng)將把社會(huì)吹得多么歪斜扭曲。
拋棄誠(chéng)信，虛偽的面具將充斥生活的每個(gè)角落，生命變得生氣全無(wú)，友誼之花在凋謝，親情之果在隕落；撩起人們面前的五彩面紗，露出的是“君子”們道貌岸然的臉，變了形的丑陋的臉。這樣的世界，流淌著惡濁的血液，飄浮著腐朽的氣息，太可怕了！
只有在一顆誠(chéng)信的心中才能夠生長(zhǎng)出善良、正直、勇敢；只有一個(gè)誠(chéng)信的人才能信守諾言，履行約定，獲得他人的信任與尊重；只有人人誠(chéng)信，，社會(huì)秩序才能有條不紊，文明進(jìn)步才有可能。讓我們的誠(chéng)信血液在心中流淌，讓股股誠(chéng)信血液匯聚成振興中華之江河！
身披一襲燦爛，心系一份執(zhí)著，帶著誠(chéng)信上路，將踏出一路風(fēng)光！
【誠(chéng)信的作文】相關(guān)文章：
誠(chéng)信的作文：寶貴的誠(chéng)信09-18
誠(chéng)信作文：守護(hù)誠(chéng)信01-25