誠(chéng)信的作文

時(shí)間：2024-12-25 16:35:29 誠(chéng)信我要投稿

關(guān)于誠(chéng)信的作文【精華20篇】

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的關(guān)于誠(chéng)信的作文【精華20篇】，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

關(guān)于誠(chéng)信的作文【精華20篇】

　　誠(chéng)信的作文1

　　誠(chéng)實(shí)比一切智謀更好，而且智謀的基本條件。今天，我做了一件誠(chéng)實(shí)的事，你們想不想聽(tīng)聽(tīng)呢？

　　今天，天氣風(fēng)輕云凈，我很早的起了床，向媽媽要錢(qián)，我高興的去了市場(chǎng)買(mǎi)早餐，我看見(jiàn)有人吃零食，我也去買(mǎi)了零食，津津有味的吃著，我回到家，媽媽問(wèn)我：“早餐呢？”我撒謊的話：“在路上吃了！”媽媽也就相信了我，媽媽就去煮飯了，我就打開(kāi)了電視，在電視上我看了【大耳朵圖圖】的動(dòng)畫(huà)片，電視里的圖圖因?yàn)槿鲋e，就知錯(cuò)就改，所以圖圖的`媽媽原諒了圖圖，我越看越想知錯(cuò)，我連忙跑去媽媽那兒，一五一十的告訴了媽媽，媽媽就原諒了我。

　　在生活中里，只要做錯(cuò)事就認(rèn)錯(cuò)，如果你不認(rèn)錯(cuò)，這件事就會(huì)越鬧越大！

　　誠(chéng)信的作文2

　　誠(chéng)信是我翱翔太空，搏擊風(fēng)雨不可缺少的一對(duì)翅膀。誠(chéng)信是睡夢(mèng)中我臉上泛起的陣陣漣漪，誠(chéng)信是金黃的落日余輝下，我撒下的一片青春笑語(yǔ)，誠(chéng)信是……總之，誠(chéng)信給人一種堅(jiān)強(qiáng)而又纏綿，高亢激揚(yáng)而又柔情似水的感覺(jué)，我愛(ài)誠(chéng)信。

　　在我意志消沉的.日子里，是誠(chéng)信撫慰了我的心靈，梳理好我零亂的思緒；在鮮花和掌聲遠(yuǎn)離我的日子里，是誠(chéng)信給予我支持，教育與呵護(hù)，給予我友善的眼神；在我心中，是第一位。

　　誠(chéng)信的作文3

　　有很多人都說(shuō)自己知道誠(chéng)實(shí)守信，但是做起來(lái)，就不一定了，我就輕身經(jīng)歷過(guò)一件，就在前幾天。

　　在昨天，我媽媽給我打了一碗釀皮，需要七塊錢(qián)，但我媽媽只帶了六塊五毛錢(qián)。媽媽說(shuō)：“我只好少五毛，我每天都經(jīng)過(guò)這里，我?guī)Я嗽俳o你�！蹦莻€(gè)人爽快的.答應(yīng)了，就在當(dāng)天下午，我媽媽接著就把那五毛錢(qián)還給了那個(gè)人。那個(gè)人客氣的說(shuō)：“就五毛錢(qián)，還給送過(guò)來(lái)了。”我當(dāng)時(shí)看了，感受很多。我想：“要是別人，就不給了，我媽媽可真守信�！�

　　這是我親身經(jīng)歷的，有很多人說(shuō)自己可以誠(chéng)實(shí)守信，但是，你們真的做了嗎？又做好了嗎？

　　誠(chéng)信的作文4

　　誠(chéng)信，一個(gè)普普通通的詞語(yǔ)，但它卻蘊(yùn)藏著深刻的意義，下面就讓我給你講一個(gè)關(guān)于誠(chéng)信，關(guān)于我的故事吧！

　　有一次，我在操場(chǎng)上叫我一個(gè)同學(xué)去買(mǎi)0。5的筆芯，可他說(shuō)出條件說(shuō)：“你送我一張手抄報(bào)”。我答應(yīng)了他。第二天我說(shuō)：“忘記帶了”。然后下午回來(lái)的'時(shí)候我想了想，要不要給他？要，就太浪費(fèi)了；不要，就會(huì)告訴我爺爺。這時(shí)，我想了想老師說(shuō)過(guò)我們做人要講誠(chéng)信。后來(lái)第三天我給他一張手抄報(bào)。

　　誠(chéng)信，是一種美德，是一種可貴的品質(zhì)，誰(shuí)都不應(yīng)該丟下它，不應(yīng)該隨意虛擲它，它們猶如夜空中閃閃星辰，照亮了我們未來(lái)的美好前程。

　　誠(chéng)信的作文5

　　“狼來(lái)了”

　　如果你在小事上經(jīng)常失信于人，在大事上人們就會(huì)對(duì)你持懷疑態(tài)度。有個(gè)民間小故事，說(shuō)的是有個(gè)小孩在山上放羊，他大概出于一種好奇心理，有一天突然大喊：“狼來(lái)了，狼來(lái)了 ! ”山下的`大人聞聲趕來(lái)，才知道是個(gè)玩笑。后來(lái)他又如此再三，人們就有點(diǎn)生氣了。有一天狼果真來(lái)了，孩子又拼命喊“狼來(lái)了，狼來(lái)了 ! ……”可是這一次誰(shuí)也沒(méi)有來(lái)，孩子被狼吃掉了。

　　誠(chéng)信的作文6

　　有一天。小軍和小剛正在玩皮球，空氣中充滿了小軍和小剛的歡聲笑語(yǔ)，小軍把皮球踢給小剛，小剛把皮球踢給小軍，他們玩的開(kāi)心極了。

　　只見(jiàn)小軍飛起一腳不慌不忙的踢出了這一腳，小剛沒(méi)有接住，因?yàn)檫@一球的'速度太快了，結(jié)果，把小紅家的玻璃踢碎了。

　　小軍見(jiàn)了急忙往家里跑，小剛大聲的說(shuō)：“跑什么呀？”你是不是很想被人家批評(píng)？哪知道小軍連頭都不回，把小剛氣個(gè)半死，小軍想我要說(shuō)老實(shí)話，做老實(shí)人辦老師事。

　　最后，小軍回來(lái)了，他拿了一個(gè)新的玻璃，他倆一起把新玻璃安到了小紅家的窗子上，還向小紅道了歉。

　　誠(chéng)信的作文7

　　在我的生活中，有許許多多的誠(chéng)信像大海一樣在我的腦海里翻騰，永遠(yuǎn)忘不了，我挑一個(gè)給你說(shuō)吧！

　　在一個(gè)晴朗的星期天，媽媽接到了我姨打的電話，原來(lái)，我姨去種菜，沒(méi)法帶妹妹，讓我一個(gè)人去我姨家看妹妹。我想都沒(méi)想，就答應(yīng)了，可是，張楠來(lái)我家，讓我和她一起去日月書(shū)店買(mǎi)書(shū)，真是難為我��！最后，我答應(yīng)和張楠一起去日月書(shū)店買(mǎi)書(shū)，媽媽聽(tīng)見(jiàn)了說(shuō)：“先答應(yīng)別人的.事一定要說(shuō)到做到，如果你沒(méi)有做到，別人就不會(huì)的再信任你了。”張楠一邊聽(tīng)一邊問(wèn)我：“你答應(yīng)別人什么事了？”我把那件事一五一十的告訴了張楠，張楠對(duì)我說(shuō)：“你媽媽說(shuō)的對(duì)，你去吧！”我微微笑了一下。

　　我永遠(yuǎn)記住媽媽給我說(shuō)的話。

　　誠(chéng)信的作文8

　　人們都說(shuō)：“誠(chéng)信比金錢(qián)重要”，當(dāng)然，誠(chéng)信就像是一把打開(kāi)大門(mén)的金鑰匙，讓我們一起去找這個(gè)金鑰匙，來(lái)打開(kāi)誠(chéng)信的.大門(mén)。

　　有一次，我和姑夫、大姑、弟弟去聯(lián)華大賣(mài)場(chǎng)的游樂(lè)場(chǎng)玩。我們玩了一會(huì)兒，換了幾個(gè)游戲幣，想抓幾次毛絨玩具玩玩。

　　我和弟弟一個(gè)人換了一個(gè)游戲幣，姑夫不讓換了，我先抓了一次，用了一個(gè)游戲幣，結(jié)果抓住了。弟弟也玩了一次，結(jié)果弟弟沒(méi)有抓到，他又換了一個(gè)游戲幣，正在他在想抓那一個(gè)的時(shí)候，有幾個(gè)小女孩來(lái)抓了，她們第一次抓的時(shí)候，游戲幣沒(méi)投進(jìn)去，自已又出來(lái)了，讓我看見(jiàn)了，我想也沒(méi)想直接遞給了她們。

　　希望大家都能找到這把金鑰匙，打開(kāi)誠(chéng)信的大門(mén)吧！

　　誠(chéng)信的作文9

　　誠(chéng)信是做人之根本，立業(yè)之基。我們每天的生活都離不開(kāi)誠(chéng)信，所以誠(chéng)信要從我做起，從小事做起。

　　星期六的下午兩點(diǎn)，我給哥哥打電話，說(shuō)好在家寫(xiě)完各自的作業(yè)后，三點(diǎn)半在圣雅影院門(mén)口集合，去看電影。掛了電話我飛快的'跑回屋里，只用了四十分鐘就把作業(yè)寫(xiě)完，三點(diǎn)后我和媽媽步行走到影院門(mén)口，大約三點(diǎn)半哥哥還沒(méi)有來(lái)，我怕時(shí)間過(guò)了就給哥哥打電話問(wèn)他到哪了，可是他說(shuō)不來(lái)了，我失望極了。最后媽媽陪我一起看了《十二生肖》，電影非常好看，這才讓我的心情好了起來(lái)。

　　通過(guò)這件事，我知道了不能失信于人，我要做個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的人。

　　誠(chéng)信的作文10

　　誠(chéng)信是世界上最美麗的外套，是讓我們變懂事的入口，也能讓我們的世界變得更美好。

　　記得有一次，我和表姐約好星期六一起去書(shū)店借書(shū)，但是由于作業(yè)沒(méi)有做完媽媽不讓我去，我就對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽我和表姐已經(jīng)說(shuō)好了一起去書(shū)店借書(shū)的，如果您不讓我去，那我就失信了，并且表姐還可能會(huì)討厭我�！眿寢屄�(tīng)了立馬就讓我去了。

　　昨天，我剛學(xué)習(xí)了《我不能失信》這篇課文，讓我更堅(jiān)定要做一個(gè)守信的'孩子。

　　誠(chéng)信的作文11

　　他在生生百貨公交上落站搭乘39路車。在濱海明珠站，一名男乘客下車，褲子的后口袋里掉出100元。當(dāng)時(shí)，該公交車售票員撿起來(lái)，放進(jìn)自己的腰包，隨后司機(jī)將車子開(kāi)走。他看到后，質(zhì)問(wèn)售票員：“這是乘客的錢(qián)，你怎么能據(jù)為己有?”然而那個(gè)售票員沒(méi)有搭理他。

　　撿到別人丟失的錢(qián)，普通市民都應(yīng)歸還，更何況公交車上的售票員。公交車是公眾場(chǎng)所，售票員將乘客丟失的`錢(qián)占為己有，這是道德敗壞的行為。

　　誠(chéng)信的作文12

　　記得有人說(shuō)過(guò) 人生就像一只風(fēng)箏，是鷹是麻雀總要飛上天才知道。然而，不論飛多高、多遠(yuǎn)，總要有一根線連著大地，才不至于失去依托，迷失方向。而我覺(jué)得，這根線就是作為一個(gè)人所不可獲缺的誠(chéng)信。

　　如果沒(méi)有誠(chéng)信，就丟掉了那根線。那么，誰(shuí)又回去相信一個(gè)斷線風(fēng)箏的承諾呢?那么，在你風(fēng)雨飄搖是請(qǐng)千萬(wàn)保護(hù)好那根誠(chéng)信的'線。因?yàn)樗鼤?huì)幫助你安度險(xiǎn)灘。

　　誠(chéng)信的作文13

　　說(shuō)話一定要守誠(chéng)信。

　　一次，我答應(yīng)媽媽掃一星期的地，開(kāi)始兩天我一看見(jiàn)地面臟了就拿起掃把，把地掃的干干凈凈，可后來(lái)我就開(kāi)始推三推四不想干，這時(shí)媽媽對(duì)我說(shuō)：“答應(yīng)別人的事一定要做到，做不到就不要答應(yīng)別人，要做個(gè)守誠(chéng)信的孩子�！蔽衣�(tīng)了媽媽的話后羞極了，再也不推脫了，比以前掃的更干凈了。

　　從這件事我明白了，說(shuō)出的話一定要守誠(chéng)信，做個(gè)守信的`孩子。

　　誠(chéng)信的作文14

　　清明節(jié)前，我和媽媽定了一個(gè)假期計(jì)劃：我答應(yīng) 媽媽這三天都按照這個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃執(zhí)行。媽媽答應(yīng)我這三天按照這個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃執(zhí)行，給我買(mǎi)一個(gè)玩具，假如沒(méi)有做到罰抄課文兩篇。

　　我每天都按照計(jì)劃執(zhí)行。媽媽也在挑我的毛病，想罰我抄課文。但我做的很好，媽媽沒(méi)法挑出我的毛病，我很高興。

　　三天過(guò)去了，在開(kāi)學(xué)的晚上我和媽媽做了個(gè)總結(jié)。媽媽三天都沒(méi)發(fā)現(xiàn)我的毛病，只好給我買(mǎi)了個(gè)玩具，我也更高興了。

　　瞧，我和媽媽是不是都能做到誠(chéng)實(shí)守信呀，相信你們比我們做的'更好。

　　誠(chéng)信的作文15

　　今天，我和同學(xué)約好了要一塊兒去照相，可誰(shuí)知“天有不則風(fēng)云，”一會(huì)兒下起了雨，這下可沒(méi)法兒去了。

　　媽媽說(shuō)：“別去了，明天再去吧�！蔽艺f(shuō)：“不行，我和同學(xué)說(shuō)好了今天要一塊去的�！眿寢尳�(jīng)不住我的請(qǐng)求，只好答應(yīng)我去了。

　　我原本想：下雨了，同學(xué)一定會(huì)忘記我們的約定吧，而且是下雨天，很有理由不去。可是他和我想的卻恰恰相反，她沒(méi)有，她來(lái)了。我突然感到她很有誠(chéng)信。原來(lái)她也是為了約定而請(qǐng)求媽媽的。

　　她真的是為了我們的約定而來(lái)的？我的'這個(gè)謎團(tuán)被解開(kāi)了。我默默地感受到了真正的誠(chéng)信品德。

　　雖然是下雨天，但我們能相聚在一起是很快樂(lè)的。有句話叫“誠(chéng)信是金�！�

　　這不就是我們嗎——誠(chéng)信的約定。

　　誠(chéng)信的作文16

　　考試是什么？考試是對(duì)學(xué)習(xí)知識(shí)的一個(gè)鞏固，也是對(duì)學(xué)習(xí)知識(shí)的一個(gè)測(cè)驗(yàn)。

　　有一次考試后，老師評(píng)講卷子的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)我有幾道題寫(xiě)錯(cuò)了，而老師卻給我打?qū)α�。我及時(shí)給老師說(shuō)了，老師也給我改了過(guò)來(lái)，并給我講了講。而有的'同學(xué)卻不那么誠(chéng)實(shí)，明明有好幾道題錯(cuò)了，也不找老師，而是在聽(tīng)完評(píng)講后偷偷改了過(guò)來(lái)。

　　為什么有的同學(xué)這么不誠(chéng)實(shí)呢？難道是為了考個(gè)高分，被家長(zhǎng)表?yè)P(yáng)嗎？但是那個(gè)高分是虛假的，不是刻苦學(xué)習(xí)所換來(lái)的。這樣做難道不是自欺欺人嗎？為什么要騙自己呢？而采用這種欺騙的手段，結(jié)果只能是這道題這次不會(huì)下一次還是不會(huì)，這樣換來(lái)的高分一點(diǎn)都沒(méi)有用。

　　做人一定要誠(chéng)實(shí)，如果不誠(chéng)實(shí)就會(huì)被人們鄙視。

　　誠(chéng)信的作文17

　　單純以字形解其義，“誠(chéng)”即“言成”，“信”即“人言”，最根本的解釋是規(guī)勸世人要言出必行，不作空談妄語(yǔ)。立身處世，若無(wú)法信守諾言，不論地位何等尊崇，身分如何高貴，相較之下也顯得無(wú)可取之處。“誠(chéng)”與“信”，是人們言語(yǔ)交流的基石，也是“社會(huì)互動(dòng)”的.上位概念，一旦缺乏，那彼此的溝通都將無(wú)以為繼，更遑論整個(gè)社會(huì)的功能運(yùn)作呢?

　　誠(chéng)信的作文18

　　一天，小熊溫迪肚子餓了，準(zhǔn)備找蜂蜜吃。他在森林里走啊走，突然，他看見(jiàn)一棵大樹(shù)，樹(shù)上有個(gè)蜂窩。溫迪心想，這蜂窩里面說(shuō)不定有很多的蜂蜜呢！于是，小熊就爬上了樹(shù)。哇，好多的蜂蜜呢！溫迪饞得口水直流�？烧�(dāng)他伸手去拿蜂蜜時(shí)，一只蜜蜂飛了過(guò)來(lái)。溫迪嚇得從樹(shù)上跌了下來(lái)，疼得眼淚都出來(lái)了。

　　蜜蜂飛到溫迪身邊，對(duì)他說(shuō)：“對(duì)不起，把你嚇一跳，害你從樹(shù)上掉下來(lái)。你在這兒干什么呢？”溫迪哭喪著臉說(shuō)：“我…我肚子餓了，想吃你的蜂蜜…對(duì)不起…”蜜蜂見(jiàn)他誠(chéng)信，又道歉得很誠(chéng)懇，就說(shuō)：“你真是一只誠(chéng)信的`小熊，我愿意交你這個(gè)朋友�，F(xiàn)在，我邀請(qǐng)你到我家去吃蜂蜜吧！”溫迪笑了，蜜蜂也笑了。