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誠(chéng)信的作文

時(shí)間:2023-09-18 12:14:57 誠(chéng)信 我要投稿

[優(yōu)秀]誠(chéng)信的作文

  在平平淡淡的日常中,大家都寫過(guò)作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編為大家收集的誠(chéng)信的作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

[優(yōu)秀]誠(chéng)信的作文

誠(chéng)信的作文1

  我的故事發(fā)生在一個(gè)方形的報(bào)刊亭,自從我記事起,便在我家小區(qū)外的不遠(yuǎn)處屹立著。這個(gè)不大的有些破舊的報(bào)刊亭,有一位香飄著誠(chéng)信的老奶奶。最近,我迷上了看《讀者》的雜志,喜歡里面的語(yǔ)言,喜歡里面的感人事跡,不少人也來(lái)買這種雜志。所以,每月有了新一期的《讀者》,我都會(huì)在放學(xué)后去老奶奶那里買雜志。冬日里的`斜陽(yáng),是在剛剛的飄雪過(guò)后翻了個(gè)身又探出頭來(lái)的。我來(lái)到老奶奶的報(bào)刊亭買新一期的《讀者》,老奶奶一如既往對(duì)我微笑,給我拿出了一本,我樂(lè)呵呵地伸進(jìn)口袋,發(fā)現(xiàn)忘記帶錢了,便讓老奶奶給我留一本,我明天放學(xué)再來(lái)買老奶奶毫不猶豫地答應(yīng)了。

  次日黃昏,久別的夕陽(yáng)苦苦挽著樹梢,久久不肯離去,是在等待著什么嗎?我坐在教室里,聽老師講這周的最后一節(jié)課。放學(xué)的鈴聲終于打響了,真想馬上沖出去買雜志。誰(shuí)想今天班主任安排了小組評(píng)價(jià),又對(duì)上一次的月考進(jìn)行了總結(jié),這時(shí)已經(jīng)很晚了,恰逢放學(xué)后輪到我做值日,我再邁出教室的時(shí)間可想而知。當(dāng)最后一線夕陽(yáng)斜掛在樹梢,將那縷光輝照在我身上時(shí),夜?jié)u漸深了。我騎著單車掠過(guò)一路的冷風(fēng),飛奔到報(bào)刊亭?吹搅四莻(gè)熟悉的身影已在一片白色燈光中。我剛走近,老奶奶便拿出了那本《讀者》,一如往日的溫暖,臉上浮出了慈祥的笑容,對(duì)我說(shuō):“小姑娘啊,今天放學(xué)這么晚!《讀者》我給你留著呢,最后一本了,剛才有來(lái)買的人,我在等你,沒(méi)有賣給他。

  拿去吧,我也該關(guān)門回家了!贝藭r(shí)我竟然聞到,誠(chéng)信的馨香縈繞在奶奶身旁,好似茉莉的花兒在奶奶臉上綻放;丶业穆飞,星星已經(jīng)粒粒珍珠般蕩漾在深藍(lán)的海底;叵胫夏棠陶\(chéng)信的面容,我不禁露出了微笑。發(fā)梢摻著數(shù)不清的銀絲,帶著一副親切的老花鏡,每次有顧客光臨,雙眼就變成了彎月,嘴角都會(huì)掛著慈祥的微笑。原來(lái)她今天等我到了這么晚,她依然信守諾言,為我保存著,低頭凝望著《讀者》,正是猶如冬日里的一米陽(yáng)光,溫暖的紅色。嗅著書香,我仿佛聞到了誠(chéng)信的味道。一年四季,我每月都泛舟在《讀者》的碧波中,老奶奶依舊每次都給我留一本新刊,書寫著我的故事,讓那一縷縷誠(chéng)信的佳釀,在四季里飄香。

誠(chéng)信的作文2

  為了改掉我上課不夠?qū)P牡娜秉c(diǎn),媽媽讓我每節(jié)課后去讓老師為我的表現(xiàn)打分,只要一周全部都是滿分五分,媽媽就會(huì)獎(jiǎng)勵(lì)我吃“肯德基”。

  聽到這里,我高興的得一蹦三尺高,“肯德基”可是被我那講求營(yíng)養(yǎng)的媽媽定為我一年才能吃一次的“珍稀品種”呀!

  打分的`第一天,我拿著兩張五分的單子回家,向媽媽展示我的“戰(zhàn)果”,獲得了媽媽的表?yè)P(yáng)。我信心倍增,第二天又拿回了五分。這種輝煌的戰(zhàn)績(jī)一直持續(xù)到了星期五,似乎勝利的曙光就在眼前了!

  然而,星期五上數(shù)學(xué)課的時(shí)候,我忍不住又在東張西望了,我竟然忘記了還要給老師打分呢!把打分表遞給老師時(shí),我的心里就像十五只吊桶打水---七上八下的。果然不出所料,接過(guò)老師打分的單子時(shí),一眼就看見了一個(gè)大大的紅勾劃在四分那一欄。

  接下來(lái)的一整天,我的腦子里一直都是亂的,我到底應(yīng)該告訴媽媽真相,還是跟她撒謊說(shuō)得了五分呢,反正媽媽也不會(huì)找我要打分表看的。我一直在猶豫,兩種想法互相斗爭(zhēng)。最后,我還是鼓起勇氣坦白地告訴了媽媽。

  出乎我的意料的是媽媽居然沒(méi)有批評(píng)我反而表?yè)P(yáng)了我。雖然沒(méi)有吃上夢(mèng)寐以求的“肯德基”,可是我心里很踏實(shí)。我想,如果我對(duì)媽媽撒了謊,就算吃了我想吃的東西,心里也會(huì)覺(jué)得很慚愧很不安吧。媽媽告訴我這是一種誠(chéng)信的行為,雖然我似懂非懂,可是我還是下定了決心以后也要一直做個(gè)誠(chéng)信的人!

誠(chéng)信的作文3

  誠(chéng)信是嬌艷的花朵,美化世界;誠(chéng)信是燦爛的陽(yáng)光,溫暖人間;誠(chéng)信是冰涼的清泉,滋潤(rùn)心田。

  記得那是我八歲的某一天,我忽然發(fā)現(xiàn)桌子上有一張五十元的紙票,這是誰(shuí)的呢?不管了,反正被我撿到就是我的了。我拿著五十元錢坐在椅子上,正打量著這筆錢該怎么花,“呃,我不是在商店里看到一套精美的'圖書,不是一直沒(méi)買嗎?哈哈,這次我終于可以如愿以償了!蔽艺肴ベI,可一看表,時(shí)間還早呢!我就先去吃飯了。

  “喂,你們有沒(méi)有看見我放在桌子上的五十元錢?”媽媽從廚房里走了出來(lái),“有沒(méi)有呀?”我一聽,心里突然緊張了起來(lái),好像十五個(gè)吊桶打水——七上八下般地握緊了手中的五十元錢。我加快了吃飯的速度,“我吃完飯了,先回屋了!”我急急忙忙跑回屋子里,鎖上了門,從手里拿出那五十元錢的紙票,翻來(lái)覆去,我到底要不要把錢還給媽媽呢?還是還吧!可是如果我把錢還了,我那圖書可就泡湯了,我內(nèi)心糾結(jié)不已。

  “寶貝,你怎么了?”媽媽在門口問(wèn),“你是不是不舒服呀?”我趕緊把五十元錢放入口袋,開了門,“媽媽,我拿了您的五十元錢,我當(dāng)時(shí)不知道是誰(shuí)的,所以……”我支支吾吾不知怎么回答。媽媽一聽,笑著說(shuō):“媽媽不怪你,但你要知道誠(chéng)信是一個(gè)人最基本的美德,你以后不要再這樣做了好嗎?我們拉鉤……!眿寢屔斐隽诵∧粗,我也伸出了小拇指……一次尷尬的對(duì)話和一次拉鉤成了最好的結(jié)局。

  通過(guò)這件事我明白了:一顆沒(méi)有誠(chéng)信的心是空虛的,是游離的,就如同失了根的大樹;沒(méi)了翅膀的鳥兒;沒(méi)了美麗羽毛的孔雀;沒(méi)了源頭的大江……。只能墜落,只能枯萎,只能干涸……。

  一種來(lái)自心靈的呼喚:守護(hù)吧!心靈的契約——誠(chéng)信。

誠(chéng)信的作文4

  “說(shuō)老實(shí)話,辦老實(shí)事,做老實(shí)人!敝芸偫淼倪@句話使我受益匪淺,它也一直伴隨著我成長(zhǎng),讓誠(chéng)信之路越走越燦爛,而真正讓我珍視誠(chéng)信的是小紅的那一瓶糖水。

  ——題記

  記得那個(gè)周末的早晨,一覺(jué)醒來(lái),肚子早已“咕嚕咕嚕”直叫,可是爸媽不在家,早餐怎么辦,我找出一包海苔,不管三七二十一,就狼吞虎咽地吃了起來(lái),宛如那餓昏的`饞貓似的。正當(dāng)我吃得津津有味,鄰居小紅探頭進(jìn)門來(lái),盯著我手中美味——海苔,她的獵物,直咽口水,兩眼發(fā)光,笑瞇瞇地說(shuō)道:“姐姐,那是什么?”我猶豫了一下,心想:“我們倆好似親姐妹,平時(shí)她想要什么,我就給她什么,可今天就只有這一包海苔,我的肚子還‘咕咕’直叫呢!怎么能給她呢?要是我說(shuō)是不辣的海苔,肯定找我要,怎么辦呢?”我眼珠子“咕!币晦D(zhuǎn),打起來(lái)哈哈:“哦,這是辣海苔,要不要嘗嘗?”說(shuō)著,我還一邊拼命地?cái)D眼淚,直吐舌頭,一副辣得不行的模樣……她擺了擺手,一縮頭,門一帶,悄然離去。

  家里恢復(fù)了平靜,我為我的“隨機(jī)應(yīng)變”而沾沾自喜,哼起了小曲兒。過(guò)了一會(huì)兒,門突然被推開。這時(shí),小紅氣喘吁吁地跑到我的面前,我趕緊又裝出很辣的樣子,心里嘀咕著:這小妮子,難道看出我的破綻嗎?

  “給——”她遞給我一瓶糖水,上氣接不了下氣地說(shuō),“姐姐……吃海苔很辣,這……這瓶水……是讓你……讓你配……海苔的!”我的臉“唰”地一下,頓時(shí)漲得火辣辣的,看著她滿頭大汗,我有一種愧疚的感覺(jué),小紅那么天真可愛,我這小姐姐競(jìng)?cè)粸榱艘灰阎饺鲋e騙了她,可惡之極!我越想越不是滋味,趕緊拿了一片海苔遞給她,不好意思地說(shuō):“不辣,你吃吃看吧!”她將信將疑地拿起海苔吃下去,“真好吃,姐姐!”她的笑容像花兒一樣燦爛地綻放開了。

  是呀,有句話說(shuō)得好:“身不正,不足以服;言不誠(chéng),不足以動(dòng)。”一片海苔的饑渴讓我“身不正、言不誠(chéng)”,一瓶糖水的純真卻教會(huì)我“身正言誠(chéng)”的可貴,使我重獲友情,又收獲了心靈的踏實(shí)和寧?kù)o,更讓我深深地懂得珍視人與人之間的那一份信任。

誠(chéng)信的作文5

  記得,我曾在騰訊新聞上看到過(guò)一則消息,標(biāo)題是《女大學(xué)生騎車刮花豪車,原地等候一小時(shí),未賠償反獲獎(jiǎng)勵(lì)》。

  這則新聞?wù)f的是一名女大學(xué)生騎車外出時(shí),因忙于觀察道路指示牌,不慎刮到一輛停放在停車泊位的豪車。對(duì)于剛剛來(lái)到這個(gè)陌生城市的她來(lái)說(shuō),完全可以選擇悄悄地離開。但她沒(méi)有這么做,卻選擇了在原地等候車主,而且一等就是一個(gè)小時(shí)。直到車主到來(lái),準(zhǔn)備發(fā)動(dòng)汽車,準(zhǔn)備將車開走,她才鼓起勇氣走到男子跟前,把不小心刮到汽車的事告訴車主。車主得知她在大太陽(yáng)底下等了一個(gè)多小時(shí),就是為了給予自己賠償,內(nèi)心深深感動(dòng),當(dāng)即表示不要她賠償。

  在聽說(shuō)自己不用賠償時(shí),女孩眼中泛淚,深深地鞠了一躬,這一舉動(dòng),再次感動(dòng)車主。于是車主走進(jìn)學(xué)院講述女孩的事跡,校方相當(dāng)關(guān)注,為了表彰女孩的誠(chéng)信,學(xué)校和車主均表示將分別對(duì)她進(jìn)行表彰獎(jiǎng)勵(lì)。

  看完這則新聞,我也被深深地感動(dòng)。誠(chéng)實(shí)守信是為人之本,做人首先要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的人。一個(gè)人如果在任何時(shí)候都能做到表里如一,待人真誠(chéng),說(shuō)話辦事講信用,自然就會(huì)得到別人的信任和尊重。不誠(chéng)實(shí),不守信用是對(duì)他人的愚弄和欺騙,既損害了他人,也會(huì)使自己失去別人的信任。

  還記得《曾子殺豬》的故事嗎?曾子的妻子被孩子糾纏得沒(méi)有辦法,只是隨口一說(shuō),等媽媽回來(lái)殺豬給你吃!結(jié)果,曾參真的'把一頭豬殺了。并且還認(rèn)真地對(duì)妻子說(shuō):“孩子是不能欺騙的。孩子還小,不懂事,只會(huì)模仿父母的行為,聽從父母的教訓(xùn)。今天你說(shuō)話不算數(shù),騙了孩子,實(shí)質(zhì)上就是在教孩于說(shuō)假話。再說(shuō),母親騙了孩子,孩子就會(huì)覺(jué)得母親的話不可靠,以后再對(duì)他進(jìn)行教育,他就不會(huì)輕易相信了。這樣做,對(duì)家庭教育是不利的。”

  孔子說(shuō):“與朋友交,言而有信。”墨子說(shuō):“言不信者,行不果!背填U說(shuō):“人無(wú)忠信,不可立于世。”中華民族自古以來(lái)就講究誠(chéng)信,我們新時(shí)代的小學(xué)生更應(yīng)該傳承和發(fā)揚(yáng)這個(gè)美德,做個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的孩子。

  讓我們從自己做起,從現(xiàn)在做起,從身邊的每件小事做起,在家里做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的好孩子,在學(xué)校做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的好學(xué)生,在社會(huì)做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的好公民,讓誠(chéng)信扎根于我們的心靈,讓誠(chéng)信遍布我們祖國(guó)的每個(gè)角落!

誠(chéng)信的作文6

  誠(chéng)信是金,誠(chéng)信是勝,誠(chéng)信是稱,它衡量著人的言行,處事方法,對(duì)人態(tài)度,它勝利于人們擁有的其它東西。還記得有一個(gè)故事,一個(gè)年輕人在自己擁有”健康“、”美貌“、”誠(chéng)信“、”機(jī)敏“、”才學(xué)“、”金錢“、”榮譽(yù)“七個(gè)背囊中要挑一個(gè)出來(lái)減輕負(fù)擔(dān),他竟將”誠(chéng)信“丟掉了!那就是愚蠢的做法。

  誠(chéng)信對(duì)己,也就是人們常常說(shuō)要對(duì)得起自己的良心。還記得”掩耳盜鈴“的故事嗎?那就是自欺欺人的最明顯例子。一個(gè)人,如果連自己也不能坦誠(chéng)相待,那他注定一輩子智能生活在自欺欺人的世界里永遠(yuǎn)不敢直腰桿面對(duì)自己,面對(duì)生活。

  對(duì)自己誠(chéng)信,才能真正正大光明的去對(duì)待生活挺胸昂頭于天地之間!

  誠(chéng)信對(duì)人,是我們正確處理人際關(guān)系的'態(tài)度。還記得”曾子殺豬“的故事嗎?曾子為了履行對(duì)兒子的諾言,殺掉了家里唯一一頭豬,曾子的言行不但維護(hù)自己的誠(chéng)信原則,也對(duì)兒子進(jìn)行了誠(chéng)信的教育。誠(chéng)信,也是企業(yè)的生命,當(dāng)今社會(huì)企業(yè)家的辛勤工作競(jìng)爭(zhēng)尤為激烈,但也不能影響人們對(duì)誠(chéng)信條約的絲毫動(dòng)搖。因?yàn)閷?duì)對(duì)手的欺騙,也就是對(duì)自己的實(shí)力不肯定,它還會(huì)直接導(dǎo)致經(jīng)濟(jì)利益的受損;相反,因?yàn)閷?duì)客戶的信賴,贏得更大的經(jīng)濟(jì)效益。

  對(duì)他人誠(chéng)信是一種道德品質(zhì),會(huì)使你的人生更美麗!

  誠(chéng)信對(duì)社會(huì),誠(chéng)信對(duì)國(guó)家,是誠(chéng)信對(duì)己,誠(chéng)信對(duì)人的升華。它不再是一種行為,一種態(tài)度,而是上升為另一種精神。一種對(duì)國(guó)家忠誠(chéng),對(duì)社會(huì)忠心的精神,成為一種民族不倒的靈魂。

  對(duì)社會(huì)誠(chéng)信,你的人格也會(huì)得到升華!

  誠(chéng)信,在你我心中。因此,誠(chéng)信是人之所以稱之為人的基本標(biāo)準(zhǔn)。

  誠(chéng)信的風(fēng)吹遍世界!

誠(chéng)信的作文7

  題目:誠(chéng)信 當(dāng)老師給我這個(gè)題目時(shí),我不由的想到,一個(gè)月前的一件事:

  記得一個(gè)月前,媽媽就答應(yīng)帶我去武漢玩,我當(dāng)時(shí)可高興啦,問(wèn)媽媽“什么時(shí)候去?”媽媽回答我說(shuō):“下星期去”就這樣不知不覺(jué)已經(jīng)過(guò)了好幾個(gè)星期了,媽媽還是沒(méi)帶我去,我就去問(wèn)媽媽:“媽媽,你到底什么時(shí)候帶我去?”媽媽恍然大悟:“對(duì)不起,我太忙了把帶你去武漢的事都忘了,這樣好不好,馬上就要期中考試了,你如果考得好,媽媽一定帶你到處去玩,行嗎?”“行”我高興的一蹦三尺高。只可惜這次期中考試,我考得不太理想,我也沒(méi)提去玩的事,盡管我知道媽媽先失信于我,我也失信于媽媽,但是我心里一直有個(gè)疙瘩。

  我經(jīng)常聽到、看到人們抱怨買到了假冒偽劣商品,這是商家失信與顧客。輕信朋友而被朋友出賣,這是朋友之間的失信。學(xué)生考試作弊,這是學(xué)生失信于老師。的確在社會(huì)中有幾個(gè)人做到了“誠(chéng)信”。要知道:人無(wú)信不立,國(guó)無(wú)信則亂。誠(chéng)信是我們中華民族的傳統(tǒng)美德,可是在當(dāng)今社會(huì)有的人為了追求名利。追求享樂(lè)而坑、蒙、拐、騙,制假售假。這些嚴(yán)重失信的.不良現(xiàn)象和丑陋行為就像魔鬼一樣,從潘多拉的魔盒里蜂擁而出,四處興風(fēng)做浪。

  讓我們做一個(gè)誠(chéng)信的人吧,讓我們的社會(huì)多一點(diǎn)誠(chéng)信,少一點(diǎn)爾虞我詐,那么我們的社會(huì)將是多么的美好!

誠(chéng)信的作文8

  誠(chéng)信是什么?誠(chéng)信是人與人之間的的紐帶,讓我們的溝通變的單純而高效;誠(chéng)信,是春天里的花兒,給人以溫馨;誠(chéng)信是夏日里的涼風(fēng),給人以清爽;誠(chéng)信是秋日的田野,給人以收獲之喜;誠(chéng)信是冬天里的陽(yáng)光,給人以溫暖。

  翻開歷史的畫卷,我們看見了誠(chéng)信的力量推動(dòng)著人與人之間的交往,因?yàn)橛辛怂,使多少千古風(fēng)流人物名留史冊(cè),永不磨滅?鬃诱f(shuō)過(guò):“人而無(wú)信,無(wú)知其可也。大車無(wú)輗,小車無(wú)軏,其何以行之哉。”可見古人對(duì)誠(chéng)信是多么看重!而且有這樣一個(gè)關(guān)于誠(chéng)信的實(shí)驗(yàn)永遠(yuǎn)停留在我的腦海中,揮之不去。

  在很久以前個(gè)國(guó)王,他平生最愛干的事就是做實(shí)驗(yàn),這一天,他又想到了一個(gè)很好的實(shí)驗(yàn),他讓侍衛(wèi)找來(lái)了許多的茉莉花種,并發(fā)給他們國(guó)家所有的.小朋友,還在大街小巷貼滿了紙張,紙上寫著:誰(shuí)若是在三個(gè)月內(nèi)能種出小花來(lái),便能獲得800兩銀子。孩子們一聽可開心啦,急急忙忙的就拿出自己家的小花盆兒,把茉莉花種子種了進(jìn)去,澆了點(diǎn)水,細(xì)心的照料著,可是兩個(gè)月過(guò)去了,種子就是沒(méi)有發(fā)芽,這可急壞了所有的孩子們,恰好這時(shí)有人在路上賣茉莉花,孩子們看到后十分開心,這可解決了大問(wèn)題。

  第三個(gè)月到了,國(guó)王站在城堡上對(duì)孩子們喊:“孩子們呀,你們種的茉莉花發(fā)芽了嗎?開花了嗎?”孩子們異口同聲地答道:“當(dāng)然啦!辈⑴e起了手中的茉莉花。國(guó)王十分失望,正準(zhǔn)備轉(zhuǎn)身就走,可這時(shí)有一個(gè)小朋友站了出來(lái),捧著裝滿泥土卻沒(méi)有一株花的花盆,國(guó)王一眼就瞅見了他,走下城堡拉著他的手說(shuō)對(duì)大家說(shuō):“我發(fā)給你們的種子全是被炒熟了的,怎么可能發(fā)出小苗呢?我就是想看看大家的誠(chéng)信,可是當(dāng)我看到一簇簇潔白的茉莉時(shí),我卻失望了,孩子們,做人要講誠(chéng)信,我做這個(gè)實(shí)驗(yàn)就是為了告訴你們,無(wú)論在何時(shí)何地,都要把誠(chéng)信頂在頭上!彪S后重重的獎(jiǎng)賞了那個(gè)孩子。

  國(guó)王的實(shí)驗(yàn)結(jié)束了,孩子過(guò)上了幸福的生活,這獎(jiǎng)賞的不是那空空的花盆兒,而是這個(gè)孩子誠(chéng)信澆灌出的茉莉花,我想這茉莉花將會(huì)永遠(yuǎn)的開在孩子的心田吧。

誠(chéng)信的作文9

  在我們生活中,有許多美德,如傳統(tǒng)美德懂得謙讓的孔融,行業(yè)道德,不欺詐講誠(chéng)信,在中華民族五千年的歷史中這些美德也得到了發(fā)揚(yáng)光大。

  誠(chéng)信是中華民族的優(yōu)秀品質(zhì),也順著歷史的長(zhǎng)河傳承下來(lái),如果世界上每個(gè)人都不講信用,整天勾心斗角,就不會(huì)有現(xiàn)在的文明社會(huì),我們小學(xué)生要講信用,才能受到老師的表?yè)P(yáng),你們看我們身邊也發(fā)生了一些事,在我們屈原學(xué)校四年級(jí)(2)班中有兩位拾金不昧的小男孩,一天,他們倆在放學(xué)回家的路上,拾到一個(gè)錢包,里面有兩千元錢和一張銀行卡、一張身份證,天哪里面有兩千元錢這是一筆多么多的錢哪,可是在金錢的誘惑下他們沒(méi)有上當(dāng),毅然在原地上等失主,他們堅(jiān)信這不是他們自己的錢講誠(chéng)信,最終,他們等到了失主,得到了表?yè)P(yáng)這就是講信用,守誠(chéng)信的.好榜樣,只有誠(chéng)實(shí)守信才會(huì)人人敬。

  信任是一種高尚的情感,信任是人際關(guān)系的法寶,信任別人的同時(shí)也必須贏得別人的信任,人們將從信任中獲得鼓舞與力量,假如世界上沒(méi)有信任,都被懷疑籠罩在心頭,那么就不會(huì)有文明的社會(huì),只有信任他人全心全意的付出才會(huì)得到別人的信任與尊重,朋友之間以信任為貴,我自己也經(jīng)歷了這一件事,有一次一位朋友對(duì)我說(shuō):游幸,你相信鐘婕嗎?她在外面到處說(shuō)你的壞話!斑@一句話一出,我的心仿佛碎了,我再也不和鐘婕說(shuō)話,玩了,一天天對(duì)她冷淡下來(lái),鐘婕也意識(shí)到了我在排斥她,她也不理我,最后,鐘婕寫了一張紙條:”游幸,曾經(jīng)我們是最好的朋友,但是你為了一句挑撥離間的話再也不理我了,你知道嗎?信任是朋友之間最寶貴的東西,你太讓我捻了。“看到了這張紙條,我連忙追回那富貴的友情。我反醒過(guò)來(lái)信任無(wú)論是在任何時(shí)間,任何地方甚至比起你口袋里的錢更為重要,更為珍惜。

  責(zé)任,什么叫做責(zé)任,就是敢勇于承擔(dān),我也常常犯錯(cuò),在五年級(jí)時(shí)我曾不小心弄丟了黑板擦,由于害怕老師失望的眼神,嚴(yán)厲的責(zé)罵,我不敢承擔(dān),但是,現(xiàn)在回想起來(lái)真令我羞愧,現(xiàn)在我明白了該承擔(dān)的我們必須承擔(dān),讓我們做一個(gè)敢于承擔(dān)的勇者。

  我明白了,文明的品質(zhì)是生活中不可殘缺的部分,讓更多良好優(yōu)秀的品質(zhì)伴我成長(zhǎng),讓我們?cè)诔砷L(zhǎng)的過(guò)程中,笑得更甜,走得更遠(yuǎn)。

誠(chéng)信的作文10

  我想,大家一提起自己的獎(jiǎng)狀,肯定會(huì)神采飛揚(yáng)吧。可是,我就有一張匪夷所思的區(qū)級(jí)獎(jiǎng)狀,每每想起總會(huì)無(wú)地自容。

  枯黃的葉片緩緩落下,那透著一點(diǎn)綠的葉子顯得柔軟而無(wú)力,飽含歲月的滄桑。晚上,突然收到蔡老師的電話,她讓作文水平較高的我寫一篇有關(guān)新時(shí)代改革的作文。那時(shí)已近深夜,再加上我已困乏,早就沒(méi)了精力。于是,我胡亂地寫了一篇文章,并讓姨姨幫我修改?蛇@不修改不要緊,一修改意修出了大事來(lái)。

  第二天,我去取作文。拿到作文后,我大概地掃了眼,頓時(shí)嚇了一跳,文章已被大刀闊斧地修改了。稿紙上布滿蟲子一樣扭曲的'橫線,那是姨姨畫掉字的橫線,旁邊那密密麻麻的小字密不透風(fēng)地包住了字的邊框,看上去像紙長(zhǎng)了紅疹子,讓我有點(diǎn)不寒而栗。再加上我那藍(lán)色的歪曲字體,構(gòu)成了一幅極其不協(xié)調(diào)的畫面。

  我抹平因反復(fù)修改而皺巴巴的草稿,像一個(gè)任勞任怨的苦活工,抄著小蟲子一般的文字。抄完后,我甩著酸痛的手臂,望著面目全非的文章,我不禁汗顏,900多字的文中只有100個(gè)左右的字是我自己寫的,其他都是姨姨幫我改的。這還是我的文章嗎?

  那篇文章被老師送了上去,就在我忐忑不安地等待時(shí),這篇文章竟像乘坐直升機(jī)一樣,由校一等獎(jiǎng),一躍成為區(qū)一等獎(jiǎng)。我覺(jué)得不可思議,我的這篇文章,不,是姨姨這篇文章得了一等獎(jiǎng)!

  當(dāng)獎(jiǎng)狀發(fā)到我手中時(shí),我的臉像戲劇的臉譜, “唰”變得緋紅。特別是看到署名赫然寫著“顏心”兩個(gè)字時(shí),我更是無(wú)地自容。它讓我的心仿佛打翻了五味瓶。

  風(fēng)吹起了那張獎(jiǎng)狀,它優(yōu)雅地翻了個(gè)身,悠悠落在地上。我默默地?fù)炱鹚,久久地思考著…?/p>

誠(chéng)信的作文11

  考試時(shí),你是否能獨(dú)立完成試卷?拾到東西時(shí),你是否能馬上交還給別人?和朋友約會(huì)后,你是否能準(zhǔn)時(shí)參加?借了同學(xué)的東西,你是否能及時(shí)歸還?……這些,雖然是小事,但卻能看出一個(gè)人是不是講誠(chéng)信,能不能得到別人的信任。

  記得有一次,我去學(xué)校學(xué)習(xí),順便帶了一張5元錢去商店買筆記本。到了商店,挑選了好久,我才找到一本令自己滿意的筆記本。我沒(méi)看清楚標(biāo)簽,以為需要5元錢。這時(shí),我低下頭,看了看表,差15分就要開始上課了,而打出租車和乘車還需要十多分鐘,叫售貨員補(bǔ)錢肯定來(lái)不及了。我便拿著本子,把錢扔給售貨員,三兩步跑出了商店,沖到馬路邊打出租車了,服務(wù)員還在后面叫拿補(bǔ)的錢。我不知道筆記本只需4元,還以為是在叫別人呢。到了馬路邊,我等了好久都不見一輛出租車,心里像是熱鍋上的螞蟻,急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。這時(shí),我感覺(jué)肩被人拍了一下,轉(zhuǎn)過(guò)身去,我看見剛才商店里的服務(wù)員阿姨手里拿著平整的一元錢,氣喘吁吁地說(shuō):“給,筆記本只賣4元,這是補(bǔ)你的錢。”說(shuō)完,不等我道一聲謝謝,便頭也不回地跑了……

  從商店到馬路邊的距離,少說(shuō)也有50米。為了補(bǔ)給別人一元錢,服務(wù)員阿姨竟會(huì)跑這么遠(yuǎn)的路!我對(duì)她的敬佩、感激之情油然而生。多好的阿姨!這樣的商店,商店里這樣的服務(wù)員,服務(wù)員這樣的品格,一定會(huì)受到人們的贊揚(yáng)和歡迎。

  誠(chéng)信,是中國(guó)人民的`傳統(tǒng)美德。假如沒(méi)有誠(chéng)信,世界就不會(huì)這么美好。大家要嚴(yán)格要求自己,自覺(jué)地做一個(gè)講誠(chéng)信的小公民。我們要像這位服務(wù)員阿姨一樣,不貪圖他人財(cái)物。如果這樣做,你會(huì)發(fā)現(xiàn),你能得到遠(yuǎn)比那些財(cái)物珍貴的東西??別人對(duì)你的信任。

誠(chéng)信的作文12

  我曾經(jīng)寫過(guò)一篇習(xí)作:《給汶川小朋友的一封信》,由于那時(shí)我還太小,不懂得作文該怎么寫,寫出來(lái)的作文只有兩三行,字?jǐn)?shù)我都能數(shù)的清。那一天,當(dāng)別人正在滿頭大汗的想該如何應(yīng)付這篇作文時(shí),我卻打開了網(wǎng)絡(luò),細(xì)小的汗珠在我的凝結(jié)——我打算抄襲一篇習(xí)作,這是我第一次剽竊他人的作文,我害怕遭到揭發(fā)后的懲罰,怕自己不誠(chéng)信,卻更怕交不了好的習(xí)作,我的內(nèi)心在糾結(jié):抄還是不抄?掛鐘響了八下,時(shí)間不早了,我的內(nèi)心卻仍然在做思想斗爭(zhēng)——如果我被發(fā)現(xiàn)了,那我豈不是成了同學(xué)們眼中的騙子?老師經(jīng)常教誨我們要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的`人啊——但如果不抄,這樣短的作文,更加會(huì)遭人恥笑……對(duì),他們會(huì)說(shuō)我不是個(gè)好學(xué)生,竟然寫這樣的作文,以前的作文是抄來(lái)的……但是,我這樣做就更加不正確了,我們學(xué)《曾子殺豬》是白學(xué)的嗎?但是……好吧,就抄這么一次。我放縱了自己。我的寫字速度加快,為的是擺脫那心靈的陰影。第二天,我懷著忐忑不安的心情交了習(xí)作。

  啊,那幾天是多么的漫長(zhǎng),我沒(méi)有再與朋友玩耍,只是默默的在角落里等待著,等著老師舉著那污穢的、丑陋的文稿,當(dāng)著全班人的面子,大聲說(shuō):“你不是一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人!”我默默的坐在角落里思量,誠(chéng)信這個(gè)詞還沒(méi)有構(gòu)成我的主要意識(shí),當(dāng)時(shí),我只是在想到不誠(chéng)信的后果和責(zé)罰,卻忽略了誠(chéng)信的本身。遙想曾子殺豬之時(shí),曾子并沒(méi)有考慮自己當(dāng)前的利益,他明白,教育好孩子是比豬肉更加珍貴的一筆財(cái)產(chǎn),但這不是最主要的,他也明白,人無(wú)信而不立。想到這里,我羞愧萬(wàn)分。做文章也和做人一樣,要以誠(chéng)信為本。一位老作家寫道:“寫文章以天地為心,以真誠(chéng)為骨。”他把真誠(chéng)無(wú)散和為他寫作的準(zhǔn)則,他把自己內(nèi)心的真實(shí)感受呈現(xiàn)在讀者面前,但求無(wú)愧于讀者,更無(wú)愧于自己的良心。 現(xiàn)在有些人為了賺稿費(fèi),提高自己的知名度,擴(kuò)大自己在社會(huì)上的影響,就弄虛作假,胡編亂造地寫一些文章。這其實(shí)是在欺騙讀者,同時(shí)也是對(duì)自己的欺騙。那幾天,我領(lǐng)教到了內(nèi)心的自責(zé),那是比任何懲罰都更加令人難受的教訓(xùn)。我欺騙了自己,我失去了做人的本分,我心里想著。于是,我終于站了起來(lái),走到老師面前——

  那時(shí)我才感受到,做一個(gè)誠(chéng)信的人多么好。

誠(chéng)信的作文13

  誠(chéng)信是什么?在百度上,誠(chéng)這個(gè)字是儒家為人之道的中心思想,立身處世,當(dāng)以誠(chéng)信為本。

  有一個(gè)故事是這樣的:顧客走進(jìn)一家汽車維修店,自稱是某運(yùn)輸公司的汽車司機(jī),“在我的賬單上多寫點(diǎn)零件,我回公司報(bào)銷后有你一份好處!彼麑(duì)店主說(shuō)。但店主拒絕了這樣的要求,顧客糾纏說(shuō):“我的生意不算小,會(huì)常來(lái)的,你肯定能賺很多錢!”店主告訴他,這事無(wú)論如何也不會(huì)做。顧客氣急敗壞地嚷道:“誰(shuí)都會(huì)這么干的,我看你是太傻了!钡曛骰鹆,他要那個(gè)顧客馬上離開,到別處談這種生意去。這時(shí)顧客露出微笑,并滿懷敬佩地握住店主的手:“我就是那家運(yùn)輸公司的老板,我一直在尋找一個(gè)固定的.、信得過(guò)的維修店,我今后會(huì)常來(lái)!钡曛魇刈 罢\(chéng)信”的經(jīng)營(yíng)之道,最終贏得了客戶的信任,迎來(lái)了生意。

  記得有一次,我太忙了來(lái)不及還書,所以找了一個(gè)同學(xué)幫我還一下。到了期末,圖書館管理員總會(huì)列一張清單,里面寫著哪些人沒(méi)還什么書。我好奇地看了一下,發(fā)現(xiàn)有我的名字,而沒(méi)還的那本書,正是我托那個(gè)同學(xué)還的那本。我急忙跑過(guò)去問(wèn),她說(shuō):“書我已還了,肯定是大媽媽弄錯(cuò)了。”我聽了,半信半疑,但沒(méi)有繼續(xù)追問(wèn)。中午休息時(shí)間,我去收作業(yè),正好還差一本她的,我立刻跑過(guò)去問(wèn)她作業(yè)呢?她只“哦”了一聲,便急忙去書包里翻,正巧把那本書翻了出來(lái)。我見了,立馬問(wèn):“你書包里的書是怎么回事?”她一臉茫然地說(shuō):“書?哪來(lái)的書?”我指了指她的書包。她好像沒(méi)理由狡辯了,就遮掩著拿出來(lái),說(shuō)是自己的。我讓她把手拿開,她就突然頓住了。但過(guò)了一會(huì),她又說(shuō):“本來(lái)想今天還的,既然你看見了就自己還吧,反正我也不想再跑來(lái)跑去了!彼琢宋乙谎劬妥吡恕

  后來(lái)我還了書,事情就這樣過(guò)去了。這不算什么大事,但我看出了這位同學(xué)太不守信,是多么令人討厭。誠(chéng)信是一種美德,而那位同學(xué),卻連基本的誠(chéng)信也做不到。學(xué)習(xí)不好沒(méi)關(guān)系,沒(méi)有什么大成就也沒(méi)關(guān)系,但是“誠(chéng)即天道,天道酬誠(chéng)。”一個(gè)有誠(chéng)信的人,必會(huì)受人尊敬。

誠(chéng)信的作文14

  “賣海蠣咯——賣海蠣咯——”伴著我長(zhǎng)大的是這一聲聲吆喝,還有那“半斤剩海蠣”。

  我媽媽是個(gè)地道的農(nóng)村婦女,從我記事起,她就在村口賣海蠣,每天起早貪黑。海蠣沉甸甸的,壓在她瘦小的身上,留下一股洗不掉的腥味;海蠣殼很鋒利,在她的'手上留下了一道道傷疤。

  暑假里的一天,我和媽媽一起去賣海蠣。一轉(zhuǎn)眼都快中午了,可清晨撬好的海蠣還剩下半斤呢。它們被太陽(yáng)曬得失去了光澤,像一只只渾濁無(wú)神的眼睛。我眼看著市場(chǎng)上沒(méi)什么人了,心里干著急。

  嘟——一個(gè)騎車的阿姨停了下來(lái)。“我急著出去,你給我送一斤海蠣到家里。”阿姨邊說(shuō)邊瞅了一眼盆里的半斤剩海蠣,“要現(xiàn)撬的,盆里的我可不要!”說(shuō)完阿姨揚(yáng)長(zhǎng)而去。媽媽開始熟練地撬著海蠣殼,一個(gè)、兩個(gè)、三個(gè)……我看了看媽媽翻飛的雙手,又看了看盆里剩下的半斤海蠣,不禁想起奶奶的嘮叨:“你媽啊,就是死心眼,放久的海蠣混在現(xiàn)撬的里面,是看不出來(lái)的呀……”我碰了碰媽媽的胳膊,努努嘴提醒她盆里還有海蠣。媽媽搖搖頭說(shuō):“這可不好,下次人家就不相信你了!蔽野蛋到锌啵喊ィ裉煊值贸允:O犃,媽媽真是死心眼。

  媽媽三下五除二撬好一斤鮮海蠣,送到那個(gè)阿姨家,然后收了攤,和我一起回家。一進(jìn)家門,奶奶瞧見那半斤剩海蠣,眉頭立刻皺了起來(lái),又開始嘮叨了。哎,媽媽什么時(shí)候才能不這么死心眼?

  直到后來(lái),老師給我們講“誠(chéng)信經(jīng)營(yíng)”的含義時(shí),我才恍然大悟:媽媽的那半斤剩海蠣不是死心眼,而是經(jīng)營(yíng)之本,更是做人之本。當(dāng)我給大家講“半斤剩海蠣”的故事時(shí),贏得了一片掌聲,我的自豪之情溢于言表。

  媽媽的海蠣攤?cè)栽诖蹇跀[著,鄉(xiāng)親們逢人就夸媽媽做生意實(shí)在,海蠣攤的生意越來(lái)越好。那半斤剩海蠣則一直留在我的心里,像一個(gè)羅盤,讓我在人生的海洋中不會(huì)迷失方向。

誠(chéng)信的作文15

  誠(chéng)信是一座橋梁,溝通著岸邊的你和我;誠(chéng)信是小溪中的幾條游魚,為小溪點(diǎn)綴著勃勃生機(jī);誠(chéng)信是干涸的沙漠中的一捧清泉,滋潤(rùn)著人們的心靈。

  美國(guó)總統(tǒng)華盛頓就是以誠(chéng)信而聞名的。華盛頓從小就聰明能干,好奇心強(qiáng)。他的父親是一位大種植園的園主,非常喜歡花草樹木,他親手載了幾株櫻桃樹,每天精心照料,愛如珍寶,櫻桃樹長(zhǎng)得既快又壯。一天,小華盛頓望著枝繁葉茂的櫻桃樹,想到:這櫻桃樹中是藏著什么寶貝嗎?為何長(zhǎng)得如此的好!于是,他趁家里沒(méi)人,便拿來(lái)一把斧頭將櫻桃樹砍斷,又拿來(lái)一把小刀,急切地在樹干里撥呀,找呀,但始終沒(méi)有找到“寶貝”?粗氐腵枝葉和木屑,他突然意識(shí)到,這可是父親最愛的櫻桃樹呀,父親回來(lái)看到這場(chǎng)景肯定會(huì)生氣的。父親回來(lái)了,像往常一樣先去看櫻桃樹。聽著父親的腳步聲,小華盛頓冒出一身冷汗。果然,似有大禍臨頭了。父親撿起被砍斷的樹枝,怒吼道:“這是誰(shuí)干的?”小華盛頓雖然很害怕,但他還是勇敢地站出來(lái)承認(rèn)了自己的錯(cuò)誤。父親聽完后,不但沒(méi)有怪罪他,反而親切地拉過(guò)他說(shuō):“孩子,你不必害怕,我不會(huì)打你的,因?yàn)槟氵@種誠(chéng)實(shí)品質(zhì),比爸爸的櫻桃樹珍貴千萬(wàn)倍!”

  后來(lái),小華盛頓憑著誠(chéng)信這一無(wú)價(jià)之寶和聰明能干,成了美國(guó)第一任總統(tǒng),并深受廣大民眾的愛戴。多少年來(lái)華盛頓身上折射出人性光輝激勵(lì)著一代代美國(guó)的青少年去追求誠(chéng)實(shí)守信的高尚品質(zhì)?梢哉f(shuō),誠(chéng)信的品格是獲得成功人生的第一要素,歷來(lái)被偉人們所尊崇。

  誠(chéng)信是永恒的人性之美。

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