誠(chéng)信的作文[經(jīng)典15篇]

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編收集整理的誠(chéng)信的作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

誠(chéng)信的作文1

　　誠(chéng)信是什么？是春天里的一縷陽(yáng)光，照亮人心房。是夏日里的一陣風(fēng)，給人帶來(lái)涼爽，使人舒適。是秋日里火紅的楓葉，令人感到收獲的喜悅。是冬日里的一把火，給人溫暖。也有人說(shuō)，誠(chéng)如試金石，信如新鑰匙。這不充分體現(xiàn)誠(chéng)信的價(jià)值嗎？同樣，在日常生活中，一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人，無(wú)論他有多少缺點(diǎn)，同他接觸時(shí)，心神都會(huì)感到清爽。

　　在看完《奮發(fā)向上，崇德向善》這本書(shū)后，書(shū)中的任慶河，他是一位誠(chéng)實(shí)的人，帶網(wǎng)民稱(chēng)為“誠(chéng)信雞蛋哥”。當(dāng)初他的.店鋪因?yàn)樵谡�頓范圍內(nèi)被拆遷，但他預(yù)售的6000多個(gè)雞蛋票還沒(méi)給顧客兌現(xiàn)。為了不讓顧客失望，他每天都開(kāi)著面包車(chē)，帶著雞蛋在路旁等候顧客，直到所有人都如愿以?xún)斎〉诫u蛋為止。

　　這看似平常的等待，不正反映出任慶河的誠(chéng)實(shí)嗎？也正因?yàn)樗�的誠(chéng)實(shí)，他的生意越來(lái)越紅火，所以誠(chéng)信是無(wú)價(jià)的。

　　我曾經(jīng)看過(guò)這樣的報(bào)道，一位年邁的老人摔倒在馬路上，身邊來(lái)來(lái)往往的人絡(luò)繹不絕，但沒(méi)有人去把他攙扶起來(lái)送往醫(yī)院。難道是人嗎沒(méi)有同情心嗎？不是，是陌生人不敢做了，怕自己做了好事，反而被認(rèn)為是肇事者，不愿再挺身而出了。我想，歸根結(jié)底，都是失信造成的后果。

　　所以誠(chéng)信也是做人的基本原則，沒(méi)有了誠(chéng)信，就連做人的資格也丟失了，我們應(yīng)該立刻行動(dòng)起來(lái)，讓自己有誠(chéng)信，用誠(chéng)信感化身邊的人！用誠(chéng)信對(duì)待每一個(gè)人！

誠(chéng)信的作文2

　　生活就像一本書(shū)，寫(xiě)滿(mǎn)了我七彩童年的酸甜苦辣。翻開(kāi)書(shū)的一頁(yè)，它記載了一件小事，正是這件小事喚起了我心中美好的愿望：讓人與人之間更真誠(chéng)。

　　那天，驕陽(yáng)似火，酷熱難耐，我買(mǎi)了一瓶可樂(lè)想解解渴，順便解解饞，好久沒(méi)喝可樂(lè)了。一路上，我抱著可樂(lè)邊哼邊走，像一只快樂(lè)的小鳥(niǎo)早已把夏日的炎熱拋到九宵云外。

　　回到家后，我迫不及待地把可樂(lè)倒進(jìn)杯子里，可樂(lè)不斷浮出的氣泡格外誘人。我正要細(xì)細(xì)品嘗時(shí)，門(mén)鈴響了。我咽了咽快流出的口水，端起杯子急急忙忙跑去開(kāi)門(mén)，心里卻暗暗罵到：誰(shuí)這么掃興打擾我的雅興。于是不耐煩地打開(kāi)門(mén)。原來(lái)是鄰居的小妹妹。她探出腦袋，天真地看著我手中的可樂(lè)，我心里一顫：糟糕，小妹妹看上了我心愛(ài)的可樂(lè)，該不會(huì)哭鬧要喝吧?“姐姐，你在喝什么呀?”她稚嫩而清脆的'聲音打斷了我的浮想聯(lián)翩。她那雙烏黑發(fā)亮的小眼珠好奇地注視著我。我想心里更慌了：要是告訴她我正在喝可樂(lè)，她也一定要喝。不給她又不太好;給了她，我喝得不就少了嗎?“姐姐你在喝藥嗎?藥苦嗎?”小妹妹如歌的聲音，讓我靈機(jī)一動(dòng)：“苦，不信你也嘗嘗!”“不，不。”她急忙擺手，膽怯地退了一步，我心里沾沾自喜。正想去獨(dú)享夏日可樂(lè)的美味，可是小妹妹卻從口袋里掏出幾粒包裝精美的奶糖塞到我的手上，儼然媽媽似的說(shuō)：“你先把藥一口氣喝光，再吃掉這些奶糖就不苦了。”

　　我頓時(shí)驚呆了，感到無(wú)比慚愧。于是我趕緊拿來(lái)一個(gè)杯子，給乖巧的婷婷也倒了一杯，“婷婷，你也喝，這是可樂(lè)，不苦�！彼�慢慢地端起杯子小心翼翼地用舌尖舔了舔，說(shuō)：“是可樂(lè)，甜的。”她笑了，笑得像可樂(lè)一樣甜。

誠(chéng)信的作文3

　　踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀!“富強(qiáng)、民主、文明、和諧、自由、平等、公正、法治、愛(ài)國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善”，看似簡(jiǎn)單的二十四個(gè)字，做起來(lái)其實(shí)也不是那么容易的。那么，作為新時(shí)代的接班人，祖國(guó)未來(lái)的希望，我們要怎樣去踐行自己的價(jià)值觀呢?

　　我們中國(guó)是一個(gè)大家庭，人口多，產(chǎn)生的垃圾也多。垃圾在我們的生活中隨處可見(jiàn)，垃圾分類(lèi)，從我做起。生活中的垃圾一般可分為可回收垃圾、廚余垃圾和有害垃圾，還有其它垃圾�？苫厥绽�圾主要有：金屬、塑料、紙箱之類(lèi)的，這些都是可以回收再利用的;廚余垃圾又可以稱(chēng)之為可腐爛垃圾，這種垃圾腐爛之后，可以當(dāng)做農(nóng)作物的肥料;有害垃圾顧名思義就是對(duì)人體有害的垃圾，比如說(shuō)：廢舊電池，破損的`水銀溫度計(jì)，像這樣的垃圾應(yīng)該馬上處理掉;其他垃圾指的是那些建筑垃圾，這種垃圾可以填埋處理。

　　我認(rèn)為垃圾分類(lèi)迫在眉睫，垃圾不僅危害了我們的健康，還污染了環(huán)境。我們應(yīng)該自覺(jué)地進(jìn)行垃圾分類(lèi)，讓垃圾變廢為寶，這樣可以減少污染。保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)!用我們的心靈守望五彩的家園，讓地球遠(yuǎn)離污染，讓綠色走進(jìn)家園，讓我們共護(hù)一方水土，共愛(ài)一個(gè)家!

　　其實(shí)，我們要做的還有很多很多，文明――人類(lèi)社會(huì)進(jìn)步的階梯，中華民族的傳統(tǒng)美德。我們要發(fā)揚(yáng)這種美德，爭(zhēng)做一個(gè)文明人，說(shuō)文明話，做文明事，多多與人為善。平時(shí)養(yǎng)成良好的習(xí)慣，做一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生!

　　“少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年智則國(guó)智�！睆奈易銎�，從小事做起，刻苦學(xué)習(xí)，不斷超越自我，完善自我，為踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀為實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想而奮斗!

誠(chéng)信的作文4

　　清早，“桂慧，你去買(mǎi)早餐吧。”爸爸遞過(guò)錢(qián)說(shuō)，“快去快回。”“好咧！”我接過(guò)錢(qián)，高興地說(shuō)。

　　我下了樓，穿過(guò)教師新村西門(mén)，來(lái)到米墩頭，走進(jìn)一家早餐店。這家早餐店供應(yīng)蒸粉、腸粉。店面雖小，但生意卻很紅火。這時(shí)，好多人圍在廚灶旁耐心地等待，還有一些人正朝這兒走來(lái)呢！好不容易輪到我了，我說(shuō)：“阿姨，我買(mǎi)三份蒸粉�！辟u(mài)早餐的阿姨說(shuō)：“好嘞！馬上給你做去！”過(guò)了一會(huì)兒，阿姨將三份蒸粉打好包后，遞給我。隨后，她又匆匆忙忙地給下一位顧客做早餐了。也許是因?yàn)樵绮偷晟�意紅火，顧客多，也許是阿姨忙昏了頭，竟然忘收我的早餐錢(qián)，而我卻也沒(méi)意識(shí)到自己沒(méi)付早餐錢(qián)。就這樣，一個(gè)忘給錢(qián)，一個(gè)忘收錢(qián)。

　　回到家后，我吃著早餐時(shí)，爸爸問(wèn)：“桂慧，早餐多少錢(qián)啊？”聽(tīng)到這話，我猛然意識(shí)到什么似的，趕緊用手一摸口袋，哎呀！錢(qián)全在！天哪！我竟然忘了給錢(qián)！此時(shí)此刻，我心里真是又急又后悔，不由得暗暗罵自己：“我真蠢，怎么連這么重要的事也能忘記呢！搞不好還讓人誤會(huì)自己居心不良，貪小便宜，趁她在忙而故意不給錢(qián)，趁機(jī)溜走。不行，我得馬上把錢(qián)送回去！想到這，我趕緊拿出錢(qián)，站起身來(lái)。這時(shí)，爸爸不解地問(wèn)：”怎么啦？“我焦急地答道：”我忘了付早餐錢(qián)！“說(shuō)完迅速下樓，往那間早餐店飛奔而去。

　　終于到了，我找到那位阿姨，氣喘吁吁地說(shuō)：”阿姨，不好意思，剛才忘給你早餐錢(qián)，現(xiàn)在給你！“阿姨一聽(tīng)，點(diǎn)點(diǎn)頭，拍拍我的肩膀，說(shuō)：”我也忘了，多虧你！謝謝你�。　鞍⒁谈吲d地接過(guò)錢(qián)。望著阿姨手上的錢(qián)，我終于長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了一口氣，心里美滋滋的`。

　　這時(shí)，初升的太陽(yáng)透過(guò)晨曦，把縷縷金子般的陽(yáng)光灑滿(mǎn)大地，灑落在我的身上，真美啊！

誠(chéng)信的作文5

　　教育家陶行知先生曾這樣說(shuō)過(guò)：“千教萬(wàn)教教人求真，千學(xué)萬(wàn)學(xué)學(xué)做真人�！币粋�(gè)“真”字道出了教育的根本和做人的真諦。所以我說(shuō)：“誠(chéng)信是為人之本，作為中學(xué)生要培養(yǎng)誠(chéng)實(shí)守信的良好品德。

　　誠(chéng)實(shí)是一座橋梁，建立在人與生活上。在生活中，我們回解讀誠(chéng)信，一個(gè)小小的要求，便可以看出一個(gè)人的誠(chéng)信程度。我家對(duì)面的那家貨鋪，賣(mài)的東西便宜又實(shí)用，值得信賴(lài)。于是生意興隆，這就叫誠(chéng)信。因?yàn)橹档脛e人信任，所以便是一個(gè)誠(chéng)信的人。

　　誠(chéng)信是一個(gè)記事本，記著在人生中所失之信。在學(xué)習(xí)中，我們會(huì)明白誠(chéng)信是一篇意味深長(zhǎng)的文章，便可以讀出一個(gè)為人的誠(chéng)信之區(qū)。《桃花源記》中的捕魚(yú)者，因?yàn)闆](méi)有守信而失去了桃花源的人的信任。若是守信的人，他可以為了守住當(dāng)初的承諾而失去性命，此謂守信者也。春秋時(shí)期有個(gè)叫謹(jǐn)秋的`學(xué)者，為守誠(chéng)信，休妻棄命。最后終得后人尊重。古代人講究能誠(chéng)信，現(xiàn)代人也不差。在現(xiàn)代的社會(huì)當(dāng)中，人要講信用，否則難以立身社會(huì)。得人信者乃誠(chéng)信者也。

　　講誠(chéng)信，能讓我們立與社會(huì)；講誠(chéng)信，能讓我們得到安慰；講誠(chéng)信，能讓社會(huì)多一份和諧。我自己在十幾年的實(shí)踐中深有體會(huì)，對(duì)與有些重要的事情，必須要有誠(chéng)信，甚至刻骨銘心。你我者乃中學(xué)生，理應(yīng)為誠(chéng)信者也。

誠(chéng)信的作文6

　　一次，我和一位朋友約好在“秘密基地”見(jiàn)面，我早早地來(lái)到那里�？墒俏易蟮扔业�，她還是沒(méi)有來(lái)。我心里的兩個(gè)“小人兒”開(kāi)始說(shuō)話了。“壞小人”說(shuō)：“快點(diǎn)走吧，別在這里浪費(fèi)時(shí)間了，她不會(huì)來(lái)了！”“好小人”卻爭(zhēng)辯說(shuō)：“不行，你既然答應(yīng)了人家，就一定要說(shuō)到做到！”我想了想“他倆”的意見(jiàn)，決定聽(tīng)“好小人”說(shuō)的話。正在這時(shí)，那位朋友來(lái)了，看見(jiàn)我還在等她，羞愧又感激地說(shuō)：“你真守信用，我要向你學(xué)習(xí)！”聽(tīng)了她的話，我非常高興。

　　誠(chéng)信是做人的根本，是我們每個(gè)人都應(yīng)當(dāng)遵守的準(zhǔn)則。小學(xué)生是民族的未來(lái)和希望，從小就要養(yǎng)成誠(chéng)實(shí)守信的好習(xí)慣。在我身邊還發(fā)生過(guò)這樣的事情。

　　一天，媽媽帶我去趕集。在買(mǎi)水果的時(shí)候，我無(wú)意中發(fā)現(xiàn)了水果攤下面有十元錢(qián)！對(duì)于我們小孩來(lái)說(shuō)，十元錢(qián)可不是一筆小數(shù)目。十元錢(qián)能買(mǎi)多少好東西�。∧苜I(mǎi)十支甚至二十支筆；能買(mǎi)好幾個(gè)修正帶，能買(mǎi)一大包巧克力，好多好多餅干……可是，可是，這畢竟不是自己的錢(qián)呀！這時(shí)，我心里的兩個(gè)“小人兒”又開(kāi)始說(shuō)話了�！昂眯∪恕闭f(shuō)：“這不是自己的，千萬(wàn)不能要！”“壞小人”引誘我說(shuō)：“這十元錢(qián)能買(mǎi)多少好吃的呀，你可得好好想想！趕緊趁別人不注意，放進(jìn)自己的'口袋里！”

　　可我還是聽(tīng)了“好小人”的話。我拿起十元錢(qián)大聲喊：“這是誰(shuí)丟的十元錢(qián)呀？這是誰(shuí)的十元錢(qián)？”一位正慌忙收拾買(mǎi)的水果的奶奶聽(tīng)到我的叫喊，急忙走過(guò)來(lái)，接過(guò)錢(qián)說(shuō)：“哎呀！是我的，謝謝你，小朋友，你真誠(chéng)實(shí)！”我可開(kāi)心了。

　　每個(gè)人心中都有一個(gè)“好小人兒”和一個(gè)“壞小人兒”。聽(tīng)“好小人兒”的話就會(huì)說(shuō)好話、辦好事，聽(tīng)“壞小人兒”的話呢，就會(huì)說(shuō)錯(cuò)話、辦錯(cuò)事。

　　同學(xué)們，你們覺(jué)得應(yīng)該聽(tīng)誰(shuí)的呢？

誠(chéng)信的作文7

　　信是做人根本，也是有所成就的鑰匙，不管何時(shí)何地，都要記得信用這兩個(gè)字�！坝H愛(ài)的，信用是一朵花�！�

　　大雪迷蒙，我佇立雪中，又想起劉老師的話，心中一聲聲呼喊：老師，老師，我明白的，信用是您心中最端莊的花！

　　去年冬天，我在一堂課上認(rèn)識(shí)了劉老師。她的板書(shū)認(rèn)真工整，望向底下同學(xué)們時(shí)眼中閃著溫柔的光。課下，我被劉老師耐心地答題解惑打動(dòng)。窗外風(fēng)雪呼嘯，我與劉老師約定放學(xué)后在操場(chǎng)會(huì)面，一起討論幾道思維題。

　　時(shí)間一分一秒過(guò)去，很快要到放學(xué)的時(shí)間了，我心中的不安卻一分分蔓延。初冬初雪，本以為會(huì)很快下停的，卻并未隨時(shí)間推移減弱分毫。我望向窗外，雪花粘成片，裹挾著向大地鋪來(lái)。透過(guò)雪花，我看到漫天匝地盡是雪色。一陣風(fēng)吹過(guò)，便是揚(yáng)起的.一場(chǎng)雪暴。雪這么大，老師還會(huì)不會(huì)來(lái)？

　　放了學(xué)，我背上書(shū)包，遲疑地向操場(chǎng)走去。風(fēng)雪像刀子，從臉上割過(guò)，從手上割過(guò)。雪冰冷的，落進(jìn)脖頸就像落進(jìn)心里，把心灼傷。漸漸近了，我來(lái)到操場(chǎng)，卻看到劉老師一手扶著自行車(chē)，站在操場(chǎng)一側(cè)的青藤架下，手指凍得青紫。

　　老師的臉上帶著我難以相信的輕淡笑容，像一朵冰天雪地里的鮮花。那天我與劉老師回到教室，老師為我補(bǔ)習(xí)作為弱科的政治。我們?nèi)谇⒌卣f(shuō)笑著，談講課本與試卷上的知識(shí)。臨走前，劉老師對(duì)我說(shuō)了那樣一句話。

　　短短一席話，卻是我一生中最深刻的政治課。信用如老師這個(gè)人，她在課堂上美麗的身姿，她的笑，是最讓人銘記的花，閃爍著絢麗的光芒，端莊燦爛，讓人敬服。

　　信用是最寶貴的品質(zhì)，這是劉老師教給我的。今天，風(fēng)雪漫天中，我仿佛又看到了那株端莊美麗的花，淚眼迷蒙。

誠(chéng)信的作文8

　　1. 細(xì)節(jié)描寫(xiě)很棒，“拿”、“抱”、“包扎”、“滴”等動(dòng)詞寫(xiě)出了媽媽為“我”做處理時(shí)的細(xì)心以及背后的母愛(ài)。

　　2. 小作者感情飽滿(mǎn)，寫(xiě)作有一定的技巧。細(xì)節(jié)描寫(xiě)很生動(dòng)，傳神，是篇好作品。繼續(xù)加油!

　　3. 引用歌詞，自然導(dǎo)入母愛(ài)主題。

　　4. 通過(guò)母親的哀與喜的變化細(xì)節(jié)的捕捉，映射出母愛(ài)的溫暖光澤。

　　5. 心理變化的描述，一方面挖掘展示了母親的可敬，一方面又表現(xiàn)了作者對(duì)母親的由衷的愛(ài)。

　　6. 優(yōu)美的語(yǔ)句傳遞著更為優(yōu)美的情感，如青荷上的.露珠，晶瑩透亮，賞心悅目。

　　7. 母愛(ài)如水，滋潤(rùn)著我們成長(zhǎng)的每一天，滲透在每一個(gè)細(xì)節(jié)和平凡的日子里。作者由愛(ài)的感動(dòng)到表達(dá)，較自然地流露了心聲。但由于對(duì)母愛(ài)缺少關(guān)注及深入的思考，所選材料僅停留在表面淺層，母愛(ài)最美的品質(zhì)之馨香沒(méi)完全被釋放出來(lái)。

　　8. 這是一篇充滿(mǎn)感情的文章。從“我”的視角描寫(xiě)了媽媽為了滿(mǎn)足孩子早餐要喝粥的愿望，不顧自己疲勞，每天凌晨起床熬粥，當(dāng)“我”發(fā)現(xiàn)了媽媽這么辛苦，很內(nèi)疚，從此不再要求早餐喝粥。文章特點(diǎn)：條理清楚，事情經(jīng)過(guò)交待明晰，情節(jié)安排強(qiáng)略得當(dāng)，尤其是媽媽熬粥的情景寫(xiě)得很感人，對(duì)主題起到了烘托。語(yǔ)言質(zhì)樸，感情真摯，很好的表現(xiàn)了主題思想“品懂母愛(ài)”

　　9. 母愛(ài)是一條永不干涸的河流，我們永遠(yuǎn)沐浴在母親關(guān)愛(ài)的陽(yáng)光里。

　　10. 作者圍繞“無(wú)私的愛(ài)”選材，從生活和學(xué)習(xí)兩方面折射出了母愛(ài)的光輝。通過(guò)人物的言行等細(xì)節(jié)的描摹，人物形象清晰可見(jiàn)。

誠(chéng)信的作文9

　　“一個(gè)人只要活得誠(chéng)實(shí)有信用，就等于有了一大筆財(cái)富�！边@是我從語(yǔ)文書(shū)中得到的啟示。前年的一天，我也經(jīng)歷過(guò)一場(chǎng)考驗(yàn)誠(chéng)信的事。

　　那天，我和母親打完羽毛球正準(zhǔn)備回家，在樓梯邊意外地?fù)斓搅艘粋�(gè)粉紅色的錢(qián)包。打開(kāi)一看，里面有兩張一百元的現(xiàn)金，一張身份證，還有許多銀行卡。我的眼睛頓時(shí)一亮，興奮地對(duì)母親說(shuō)：“母親，那么多錢(qián)呀！我們到底是把錢(qián)占為己有呢，還是怎么辦？”可是母親一臉嚴(yán)肅地說(shuō)：“這個(gè)錢(qián)包可能是出租房的人丟的，主人現(xiàn)在一定很著急，如果我把錢(qián)包還給了他，主人一定會(huì)很感激我們的！”

　　“可是，萬(wàn)一錢(qián)包的主人連自己都不知道丟了，那該怎么辦呢？”我堅(jiān)持地說(shuō)。 “做人要講誠(chéng)信，我們應(yīng)該要拾金不昧�！�

　　于是，我同意了母親的觀點(diǎn)。我和母親一口氣跑到了頂樓的出租房，敲了敲門(mén)，有一個(gè)穿著黑衣服的叔叔出來(lái)了，我問(wèn)：“叔叔，這個(gè)錢(qián)包是你們的嗎？”叔叔仔細(xì)地看了看這個(gè)粉紅色的'錢(qián)包，說(shuō)道：“我的出租房里沒(méi)有女的房客，這錢(qián)包不是我們的。”

　　于是，我們只好把錢(qián)包交給了保安，并在我們整幢房子的樓道上貼滿(mǎn)了失物招領(lǐng)的告示。兩天后，在保安的幫助下，錢(qián)包終于回到了主人的身邊，錢(qián)包的主人很感激地對(duì)我和母親說(shuō)：“真謝謝你們，要不是你們，我可能就找不到錢(qián)包了�！边@時(shí)，我的心里比吃了蜜還要甜。

　　其實(shí)，金錢(qián)并不重要，誠(chéng)信才最珍貴。在金錢(qián)面前，我選擇誠(chéng)信！

誠(chéng)信的作文10

　　在成長(zhǎng)的過(guò)程中，我們收獲的東西很多，有的收獲了知識(shí)，有的收獲了自信，但那次，我收獲了誠(chéng)信！

　　那一天，我獨(dú)自在外閑逛，逛了二個(gè)多小時(shí)，走了很多很多路。此時(shí)天已經(jīng)很晚了，我邊等出租車(chē)邊往前走，走到一個(gè)巷子口，我隱隱約約看到一張花花綠綠的紙。我跑過(guò)去，蹲下身子仔細(xì)一看，原來(lái)是一張紙幣呀。我趕緊撿起來(lái)，跑到路燈下面仔細(xì)查看，它竟然是一張十塊錢(qián)的假幣。我心想這下可好了，我可以用這幣付款了，我只需尋找一個(gè)沒(méi)有路燈的小路，司機(jī)肯定是分辨不出來(lái)。我心里沾沾自喜，跑到黑暗的小巷子里面，等了十多分鐘，一輛出租車(chē)經(jīng)過(guò)，我連忙攔車(chē)坐了上去。我把那張以假亂真的紙幣遞給了那位司機(jī)，當(dāng)司機(jī)拿過(guò)錢(qián)的時(shí)候，我的心像懷揣1001只兔子一樣上竄下跳，額頭的汗隱約滲出，我的臉像蘋(píng)果一樣紅，但是司機(jī)沒(méi)有看到。

　　司機(jī)收下了錢(qián)，啟動(dòng)了車(chē)子，我的心才漸漸平靜下來(lái)。當(dāng)司機(jī)路過(guò)路燈時(shí)，我發(fā)現(xiàn)這位司機(jī)竟是一位頭發(fā)花白的老人。我的內(nèi)心十分過(guò)意不去。心想：給他說(shuō)實(shí)話吧，這“十塊錢(qián)”不白撿了，不說(shuō)吧，又覺(jué)得良心不安。唉！怎么辦啊？我大腦不斷地爭(zhēng)論著，突然，一個(gè)慈祥的聲音在我耳邊響起。那位爺爺說(shuō)：“小朋友，你的'目的地到了�！蔽覒�(zhàn)戰(zhàn)兢兢地猶豫著，猛地鼓起勇氣，決定承認(rèn)錯(cuò)誤。我紅著臉對(duì)司機(jī)說(shuō)：“對(duì)不起！剛才給的錢(qián)是假幣，不該給您假幣的�！彼緳C(jī)爺爺欣慰地回答：“勇于承認(rèn)錯(cuò)誤，是個(gè)好孩子呢！”

　　那一次，我差點(diǎn)與誠(chéng)信失之交臂，同時(shí)很感謝那天作出了正確選擇的自己。

誠(chéng)信的作文11

　　一個(gè)自稱(chēng)是某運(yùn)輸公司汽車(chē)司機(jī)的顧客走進(jìn)一家汽車(chē)維修店修車(chē)，修完后他對(duì)店主說(shuō)：“請(qǐng)?jiān)谖业馁~單上多寫(xiě)點(diǎn)零件，我回公司報(bào)銷(xiāo)后，有你一份好處�！钡�店主拒絕了這樣的要求。于是顧客糾纏道：“我的生意不算小，而且會(huì)常來(lái)的，你肯定能賺很多錢(qián)！”可店主告訴他，這事他無(wú)論如何也不會(huì)做。顧客氣急敗壞，嚷道：“誰(shuí)都會(huì)這么干的，我看你是太傻了！”店主火了，他要那個(gè)顧客馬上出去，到別處談這種生意。令他意外的是，這時(shí)顧客忽然露出了微笑，并滿(mǎn)懷敬佩地握住店主的手說(shuō)：“我是運(yùn)輸公司的老板，我一直在尋找一個(gè)信得過(guò)的維修店合作，你愿意和我談這筆生意嗎？”

　　面對(duì)誘惑，不為所惑，雖平淡如行云，質(zhì)樸如流水，卻讓人領(lǐng)略到一種山高海深。這就是誠(chéng)信的魅力。

　　早年，尼泊爾的.喜馬拉雅山南麓很少有游人涉足，但后來(lái)這里成了觀光旅游的勝地，據(jù)說(shuō)這一切都是源于一位少年的誠(chéng)信。

　　一天，幾位外國(guó)攝影師請(qǐng)當(dāng)?shù)匾晃簧倌甏�買(mǎi)啤酒，這位少年為之跑了３個(gè)多小時(shí)才買(mǎi)到。第二天，那個(gè)少年又自告奮勇地再替他們買(mǎi)啤酒。這次攝影師們給了他很多錢(qián)，但直到第三天下午，那個(gè)少年還沒(méi)回來(lái)。于是，攝影師們議論紛紛，都認(rèn)為那個(gè)少年把錢(qián)騙走了。這天夜里，少年終于回來(lái)了，手里只拿著七瓶啤酒。原來(lái)，他在附近只購(gòu)得四瓶啤酒，爾后，他又翻了一座山，趟過(guò)一條河才購(gòu)得另外六瓶，但是返回時(shí)又摔壞了三瓶。他拿著瓶子的碎玻璃片，哭著向攝影師交回了零錢(qián)。在場(chǎng)的人無(wú)不為之動(dòng)容。這個(gè)故事流傳開(kāi)以后，許多外國(guó)人深受感動(dòng)，到這兒的游客也越來(lái)越多了。

誠(chéng)信的作文12

　　魯迅曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，誠(chéng)信為人之本。在我的理解中誠(chéng)信就是誠(chéng)實(shí)和信任，可是我小學(xué)做的一件事卻同時(shí)違背了這兩點(diǎn)，為此我也付出了相對(duì)的代價(jià)——老師和家長(zhǎng)對(duì)我的信賴(lài)。

　　那是我們?cè)谛�學(xué)的最后一次考試，無(wú)論是老師還是家長(zhǎng)都十分重視，我們?yōu)榱瞬蛔尷蠋熀图议L(zhǎng)失望，我們六（2）班一部分人以戚大慶為主籌劃了一個(gè)“陰謀”……

　　考試前幾天可把戚大慶給累壞了，又是忙著拉成績(jī)好的加入，又是忙著去五（2）班勘查地形，安排座位……

　　考試終將還是到來(lái)了，可是不同的是，幾乎每個(gè)人的'臉上都滿(mǎn)載著微笑，因?yàn)樗麄兌颊业搅丝煽康娜顺洚?dāng)“郵遞員”。但是也有愁眉苦臉的，那是當(dāng)然，因?yàn)樗麄儫o(wú)法參加這次“活動(dòng)”。

　　“考試開(kāi)始，把相關(guān)書(shū)籍收起來(lái)�！卑�老師說(shuō)道。也許是心情較輕松的關(guān)系，試卷的分量好像也變輕了許多。

　　作戰(zhàn)開(kāi)始！

　　本是兩個(gè)六（2）班的中間夾一個(gè)五（2）班的，可有的并不是這樣，我的左邊就是一個(gè)我們班的。一張?jiān)嚲韽那懊嬉恢眰鞯嚼虾竺妫�我一把抓住試卷，攤平放在桌子上，手中的筆唰唰的寫(xiě)個(gè)不停。

　　OK！完成了！我又將那張?jiān)嚲磙D(zhuǎn)手遞給了另一個(gè)人。

　　幾天后，發(fā)成績(jī)單了，我翻看著手中的成績(jī)單，看著上面鮮紅的分?jǐn)?shù)，不知怎么我卻一點(diǎn)也高興不起來(lái)�！斑@種虛假的成績(jī)有用嗎？考試不就是為了測(cè)出我們的實(shí)力，看看我們這一段時(shí)間學(xué)習(xí)的如何嗎？”我在心中感嘆道。

　　我明白了：考的差了，父母并不會(huì)十分失望，而是鼓勵(lì)我們下次繼續(xù)努力，可如果是靠作弊得到的高分，他們才會(huì)無(wú)比失望。

　　爸媽?zhuān)�老師，你們還愿意把我當(dāng)成你們的好孩子，好學(xué)生嗎？

　　我發(fā)誓，今后絕對(duì)不會(huì)在做這種事，一定�。�！

誠(chéng)信的作文13

　　周末，我和好朋友萬(wàn)芷睿約好了去仙下河賞景。

　　為了這次去玩，我可準(zhǔn)備了一整天。換上了最喜歡的衣裙。帶好了零食，準(zhǔn)備一邊吃一邊看美景。以防萬(wàn)一還帶了二十元錢(qián)，萬(wàn)事俱備，只欠東風(fēng)了。

　　到了下午，我便歡天喜地地出發(fā)了。我為了快點(diǎn)到仙下河，就走了我研究許久的小徑。走著走著，突然我被一塊石頭絆倒了。我重重地摔泥土上，美麗的長(zhǎng)裙弄臟了，我坐在地上嗚嗚大哭。

　　我一激靈想起帶來(lái)了衛(wèi)生紙的.，便從帶子里拿出衛(wèi)生紙。把衣服上的泥土擦掉了。雖然還有一兩塊黑乎乎的地方，但至少不那么臟了。便擦了眼淚，繼續(xù)出發(fā)了。

　　終于，走到出口。突然我發(fā)現(xiàn)，我走錯(cuò)路了。我著急的看了看表，已經(jīng)兩點(diǎn)四十五分了，已經(jīng)超過(guò)了約定時(shí)間，我著急的直跺腳。突然冒出了一個(gè)念頭：我都超過(guò)了十五分鐘了，說(shuō)不定萬(wàn)芷睿等不急回家了；我又想：萬(wàn)芷睿那么守信用，對(duì)我那么好。應(yīng)該不會(huì)丟下我自己走的。我還是去吧，遲到了說(shuō)聲對(duì)不起就行了，要是不去萬(wàn)芷睿會(huì)不會(huì)說(shuō)我不講信用不和我做朋友了呢？

　　我可不想失去好朋友。便經(jīng)歷了千辛萬(wàn)苦，種種磨難。終于到了仙下河，找到萬(wàn)芷睿跟她道歉了，她也很大度的原諒了我。

　　通過(guò)這件事，我知道了。不管怎樣一定要信守承諾，才會(huì)得到更多的好朋友！

誠(chéng)信的作文14

　　“誠(chéng)信比什么都重要�！边@是我最喜歡、最欣賞的一句話，我把它當(dāng)作座右銘來(lái)時(shí)刻鞭策自己。

　　記得去年暑假的一天，何健樺打電話對(duì)我說(shuō)：“明天一起去游泳館游泳好嗎？”我不加思考地爽快地說(shuō)：“好呀！”因?yàn)槲艺�愁著沒(méi)伴跟我去游泳呢！可是到了第二天，我們要去姐姐家作客，正與與何健樺約好去游泳的時(shí)間有沖突，況且天空不作美，還下著小雨。這時(shí)我心想：這種天氣何健樺一定不會(huì)來(lái)游泳的，我還是跟媽媽到姐姐家作客吧！正當(dāng)我們準(zhǔn)備出發(fā)時(shí)，媽媽忽然想到了什么似的摸著我的頭說(shuō)：“咦？何健樺不是今天約好與你去游泳的嗎？”“這種天氣，何健樺怎么可能會(huì)去呢？”我肯定地說(shuō)�！皩氊�，你還記得富蘭克林曾經(jīng)說(shuō)過(guò)的一句話嗎？失足，你可以馬上恢復(fù)站立；失信，你也許永難挽回。你既然答應(yīng)了何健樺去游泳就要守信，來(lái)我送你去�！闭f(shuō)完，我們穿好雨衣，騎車(chē)開(kāi)往了游泳館。一路上，風(fēng)把花草吹得東倒西歪，樹(shù)葉被吹得像飛舞的蝴蝶落在地上，雨越下越大，雨滴像斷了線的珍珠撒向大地，我與媽媽頂著風(fēng)、冒著雨緩緩地騎車(chē)駛向游泳館。來(lái)到了游泳館，我遠(yuǎn)遠(yuǎn)就看見(jiàn)了一個(gè)熟悉的身影——我的好朋友何建樺，他正像青蛙一樣在水中游來(lái)游去。我趕緊下水游到他的身邊抱歉地說(shuō)：“今天我遲到了。天氣不好，我還以為你不來(lái)了，幸好我媽媽提醒我�！薄拔掖饝�(yīng)你的事情我怎么能不來(lái)呢？老師不是經(jīng)常教育我們答應(yīng)別人的事情一定要做到嗎？我媽媽不肯讓我來(lái)，但我想你一定會(huì)來(lái)的'，所以如果我不來(lái)的話，你肯定會(huì)非常失望的�！焙谓�樺高興地說(shuō)著。

　　何健樺的話像一股暖流流進(jìn)了我的心田，是呀，答應(yīng)別人的事就要做到，誠(chéng)信比什么都重要。

誠(chéng)信的作文15

　　今天中隊(duì)會(huì)，我們召開(kāi)了關(guān)于“誠(chéng)信”主題的中隊(duì)會(huì)，這次的中隊(duì)會(huì)，令我的印象很深刻。

　　都說(shuō)“人無(wú)信不立”，一個(gè)人沒(méi)有誠(chéng)信，說(shuō)話不算數(shù)，說(shuō)到做不到，說(shuō)假話，不守信用�？荚嚂r(shí)作弊，答應(yīng)別人的事辦不到，欺騙他人。這些行為都是不合法的。

　　誠(chéng)就是誠(chéng)實(shí)的'意思，信就是守信用，講誠(chéng)信。誠(chéng)信兩個(gè)字的結(jié)合告訴我們的就是要做一個(gè)誠(chéng)信的人。

　　想到這里，我不禁要深刻的反思一下自己。自己的身上，確實(shí)有不足之處。

　　上次宋菡曉拿了幾瓶奶，我因?yàn)檫@周沒(méi)有拿，想借她一瓶，她隨口答應(yīng)了我，我答應(yīng)她下周還給他。后來(lái)就沒(méi)有在顧及這件事。過(guò)后回家了，我對(duì)媽媽說(shuō)：“媽?zhuān)�記得給我買(mǎi)奶，我要拿學(xué)校別忘了”誰(shuí)知返校那天，爸爸媽媽要去給老爺燒紙，不在家，就把我托付給了姥姥，媽媽說(shuō)回頭給我送奶。誰(shuí)知一大周過(guò)去了，也沒(méi)有等到消息，于是我不好意思的又拖了一大周沒(méi)有給宋菡曉奶。于是在上周回家我問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨專(zhuān)瑸槭裁催@周不給我送奶�。俊眿寢屨f(shuō)：“你不是不喝奶嗎？”我有些傷心了。說(shuō)：“那這周一定要給我送奶啊”媽媽答應(yīng)了，可是，這次媽媽去市場(chǎng)了，但中午沒(méi)有回家，所以我很傷心，媽媽不從市場(chǎng)回來(lái)，就買(mǎi)不了奶。我無(wú)奈之間，來(lái)到了學(xué)校。拖了兩大周，可怎么辦啊，我得想辦法。這大周我?guī)Я艘淮�面包，如果他答�?yīng)的話，我就把面包給別人換成奶給她吧，就看她答應(yīng)不答應(yīng)了。

　　誠(chéng)信真的是一件很重要很重要的事情，在此之前，我真的發(fā)現(xiàn)，自己從來(lái)沒(méi)有注重過(guò)誠(chéng)信，只是借了別人的東西，一拖再拖，這真是一個(gè)很大的教訓(xùn)啊。

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