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致成長(zhǎng)中的自己作文
在成長(zhǎng)中的自己總是會(huì)有許多的故事發(fā)生，那么關(guān)于寫給成長(zhǎng)中的自己的作文應(yīng)該怎么寫呢？下面就和小編一起來(lái)看看吧。
致成長(zhǎng)中的自己作文【1】
漫漫長(zhǎng)夜，仰望星空，看著它們?nèi)绱碎W耀，心中突然有一股力量在向上涌動(dòng)。黑夜里，我的身體發(fā)著金色的光芒隨著群星一同閃耀……
成長(zhǎng)吧！理想中的自己是樂(lè)觀向上的。
飲一杯苦酒，回想：自己已被貶到外地做官23年了。我——?jiǎng)⒂礤a，一個(gè)才華橫溢的人，一個(gè)心系百姓的清官，卻一再被貶謫，唉！23年了！23年了！難道我想要濟(jì)世安民有錯(cuò)嗎？為什么一而再再而三的'阻撓我，讓我一次比一次難熬！在揚(yáng)州，白居易在灑席上把箸擊盤，為我吟詩(shī)一首“……舉眼風(fēng)光長(zhǎng)寂寞，滿朝官員獨(dú)蹉跎。亦知合被才名折，二十三年折太多�！毕氩坏竭�能他鄉(xiāng)遇故交，我還是慷慨陳辭“沉舟側(cè)畔千帆過(guò)，病樹前頭萬(wàn)木春”作為回敬，同時(shí)也表達(dá)一下我的曠達(dá)的胸懷！緩和了酒席上沉郁的氣氛。是��！我們都要面對(duì)現(xiàn)實(shí)，一切向前看。
成長(zhǎng)吧！理想中的自己是文靜優(yōu)雅的。
寫一首小詩(shī)，滌蕩著感恩的心緒——誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉。我——冰心，一個(gè)人如其名的普通作家，一個(gè)千萬(wàn)兒女的代表。詩(shī)篇中雖寥寥幾字，卻字字吐真情——小小的花，也想抬起頭來(lái)，感謝春光的愛。我深情頌贊著母愛，希望每一個(gè)浸潤(rùn)在母愛里的孩子都能懷有一顆感恩之心。文學(xué)，多么文靜優(yōu)雅的方式，我喜歡用這種方式來(lái)表達(dá)我的思想，拿著筆，在林中漫步、寫作，每一種生命都會(huì)帶給我創(chuàng)作的靈感。
成長(zhǎng)吧！理想中的自己是沉著冷靜的。
乘一支戰(zhàn)船，在海上駛過(guò)，海浪層層翻滾，雪白的浪花激蕩著心靈。我——文天祥，一個(gè)身材魁梧的臣子，一個(gè)寧死不屈的代表。當(dāng)我被元軍所俘，為了不受恥辱，服二兩冰片自殺，未死，又大罵張弘正，求速死。男子漢大丈夫，我死不足息“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青�！蔽矣兄绺叩拿褡鍤夤�(jié)，早就準(zhǔn)備著為國(guó)獻(xiàn)身。所以面對(duì)敵人，我是毫不動(dòng)搖，大氣凜然、沉著冷靜是我一向的態(tài)度。
是啊！每個(gè)人都擁有著自己的理想，理想如水晶般美麗、晶瑩而又易碎。我們應(yīng)該守護(hù)著自己的理想，別讓你的理想那么輕易的破碎。新時(shí)代的我們，更應(yīng)該為自己的理想而不懈奮斗，在奮斗中不斷成長(zhǎng)。
致成長(zhǎng)中的自己作文【2】
不止一次在夢(mèng)里見過(guò)未來(lái)的我們，當(dāng)初林蔭道下的身影都在歲月的激蕩中濃縮成了沉淀，像一場(chǎng)無(wú)聲的黑白電影，雖然短得只有三年。
時(shí)光都在那一刻，臉上還充滿著稚氣的我們蹦跳地進(jìn)入了校園，我們?cè)诮淌依锎舐暤爻孔x，我們?cè)诓賵?chǎng)上發(fā)瘋般地奔跑，我們?yōu)榱死蠋熥x錯(cuò)了一個(gè)字而笑得不可開支，我們因?yàn)橛畜w育課一天都那么興奮，那時(shí)的我們，童真、率直，每天都充滿著夢(mèng)想和希望，每天都是那么快樂(lè)。
然而時(shí)光的年輪在轉(zhuǎn)動(dòng)，當(dāng)初的我們還是那樣嗎？還是那樣，但我們多了責(zé)任和擔(dān)當(dāng)，我們會(huì)競(jìng)爭(zhēng)，會(huì)每天熬到深夜學(xué)習(xí)，我們各自在理想的征途上奮斗，我們會(huì)相互合作，會(huì)在午后一起探討題目，會(huì)因?yàn)槟骋粏?wèn)題的答案而爭(zhēng)執(zhí)個(gè)半天，我們的思維在發(fā)展，腳步在加快，思想在變得成熟，我們會(huì)充滿斗志地誦讀“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海”，我們會(huì)體會(huì)李清照婉轉(zhuǎn)的詞風(fēng)“昨夜雨疏風(fēng)驟”，我們會(huì)思索范仲淹“濁酒一杯家萬(wàn)里，燕然未勒歸無(wú)計(jì)”的憂傷情懷，我們也會(huì)品味“更喜岷山千里雪，三軍過(guò)后盡開顏”的興奮之情，太多的過(guò)往，太多的記憶，太多的舍不得，那些陪我們一起成長(zhǎng)的文人們給予我們太多，也是在這些給予中，我們成長(zhǎng)了太多，也充實(shí)了太多。
現(xiàn)在的我們忙于學(xué)習(xí)的奔波，再也無(wú)當(dāng)初的沖動(dòng)，思考數(shù)學(xué)問(wèn)題，背誦語(yǔ)文文章，似乎已經(jīng)成了生活中的主旋律，我們會(huì)在夜晚的某一時(shí)刻對(duì)著虛空的.某一處微笑，幻想著成長(zhǎng)中的我們未來(lái)的某一天相遇，我們會(huì)在繁重的學(xué)業(yè)后互相傾訴，我們會(huì)在跑步時(shí)大聲背誦《岳陽(yáng)樓記》。在趕考的路上，我們也在嬉笑著唱著班歌，我們會(huì)把《陋室銘》改編，我們會(huì)給每位老師取綽號(hào)，我們也會(huì)對(duì)老師傾訴衷腸，那些如同陰霾天氣后放晴的點(diǎn)滴瞬間，我實(shí)在不知道未來(lái)的我們會(huì)多么想念這些青蔥歲月，會(huì)多么懷念班級(jí)瑣事和那些熟悉的燦爛笑靨。
風(fēng)起之處云涌，水盈之處泉生。人生萬(wàn)事，都是在積累中才會(huì)變得愈加珍貴，而我們也是在成長(zhǎng)中才會(huì)漸漸發(fā)現(xiàn)，成長(zhǎng)的過(guò)程中往往都伴隨著失去和得到，也是在這些彌足珍貴中才體會(huì)得到，在一起是多么的快樂(lè)。我也曾幻想著，我們正如班歌中那句歌詞所說(shuō)的，在某一角落，瞥見了那熟悉的校服；我也曾夢(mèng)想著，多年以后，在某一所大學(xué)相遇。每每想到這些我都會(huì)嘴角上揚(yáng)，那畢竟是我們的記憶，不是嗎？
愿成長(zhǎng)中的我們更好，愿未來(lái)的我們?cè)凇伴L(zhǎng)相思兮長(zhǎng)相憶，短相思兮無(wú)窮極”中更好！
太多寶貴的，需要跋涉才可以獲得。
太多璀璨的，隔著夜空越光芒四射。
致成長(zhǎng)中的自己作文【3】
聽到“義無(wú)反顧”這個(gè)詞時(shí)，此時(shí)的我只能無(wú)奈的笑一笑。不禁懷疑，十八歲后的青春，還是否對(duì)得起這個(gè)詞？
友情、愛情、親情里面會(huì)暗含著義無(wú)反顧嗎？也許真的存在過(guò)，只是歲月的風(fēng)早已把它吹散。雖然告訴自己沒(méi)有誰(shuí)可以一路相隨，但心依舊會(huì)有絲絲的痛楚。痛，也許只是在提醒著我們，曾經(jīng)付出過(guò)，努力過(guò)，失去過(guò)。我不知，生命終究會(huì)賦予我什么，終會(huì)讓我得到什么，又會(huì)失去什么。有些人，終會(huì)走散；有些情，終是白付。但不朽的青春里，沒(méi)有值與不值，沒(méi)有猶豫不前，沒(méi)有思前想后。也許正因如此，青春在我們眼中，才是不羈的，才是隨風(fēng)飄揚(yáng)的。
義無(wú)反顧，似乎隨著歲月的流逝，也在不斷的流失。最終，再也難以記起曾經(jīng)的青春。不知，在乎的越多，顧慮的越多，是不是成長(zhǎng)的代價(jià)？不知，義無(wú)反顧，純真簡(jiǎn)單，是不是只在年少？但，我想，成長(zhǎng)告訴我們，三思而后行，是人生路上的必須課程；我懂，青春教會(huì)我們，生命的精彩，是義無(wú)反顧的勇往直前。誰(shuí)不想，人生路上，有人相伴相扶；誰(shuí)不想，青春的點(diǎn)滴，有人抵死相隨。
一路走來(lái)，有些事，教會(huì)了我遺忘；有些人，教會(huì)了我放手。我喜歡海灘上的風(fēng)痕，經(jīng)過(guò)海水的.洗禮，好似一切從未來(lái)過(guò)，依舊是曾經(jīng)的風(fēng)景。有時(shí)真的會(huì)很迷茫，不知這世上究竟誰(shuí)才是以心相交的人。但好像又有一絲的希冀，他一定會(huì)來(lái)。
青春也許就是義無(wú)反顧，因?yàn)樽哌^(guò)就已不在。青春總有它該有的標(biāo)簽，長(zhǎng)大也應(yīng)有它所屬的代名詞。懷念義無(wú)反顧的青春，渴望三思而行的長(zhǎng)大。
我想，義無(wú)反顧永遠(yuǎn)是我們珍藏在心中的瀟灑。
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