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傷感成長(zhǎng)的作文（精選15篇）
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編為大家整理的傷感成長(zhǎng)的作文（精選15篇），僅供參考，歡迎大家閱讀。
傷感成長(zhǎng)的作文 1
昨日，宛若窗外吹過(guò)的風(fēng)；宛若天上飄過(guò)的云；宛若河里淌過(guò)的水。在前行，在流逝，在變幻，回不到曾經(jīng)。而無(wú)知的年少，亦跟隨著，踏上那條遠(yuǎn)離稚嫩的長(zhǎng)路。只是，想輕問(wèn)一句：成長(zhǎng)會(huì)否是種傷感？
歲月的無(wú)情，偷走了青春的激情，讓我們變得老練。然而，這是壓迫強(qiáng)迫，這是心不甘情不愿。在那張偽裝的面具下，渴望天真是強(qiáng)烈的，懷念純真是劇烈的。就像那分離的戀人，日夜相思。
但是，縱使如此，我們卻無(wú)力再去改變，只能聽之任之。像個(gè)扯線木偶，沒(méi)有靈魂，沒(méi)有思想，讓成長(zhǎng)隨意擺弄。有時(shí)會(huì)去掙扎一下，卻發(fā)覺完全是徒勞，根本逃脫不了那幾根線，被牢牢地牽著，操控住。
每個(gè)人的人生都會(huì)走不一樣的路，或長(zhǎng)或短，或遠(yuǎn)或近。但是，有一條路，我們必定會(huì)途經(jīng)。這是一條充滿艱辛的路，這是一條充滿被動(dòng)的路，它的名字叫——成長(zhǎng)。
在成長(zhǎng)這條路，我們看到的是無(wú)奈，我們感受到的是心酸�，F(xiàn)實(shí)和逝去的青澀，引領(lǐng)著我們走向它。行走在其中的我們，沒(méi)有了主動(dòng)。年少的肆意妄為被塵封，那一個(gè)個(gè)發(fā)自內(nèi)心的笑，更是被淤埋。
它的出現(xiàn)，讓我們迷茫，卻仍要強(qiáng)作信仰。哪怕知道是它弄丟了陽(yáng)光；哪怕知道是它驅(qū)逐了單純；哪怕知道是它令簡(jiǎn)單變得復(fù)雜；哪怕知道是它令時(shí)間變得奢侈。它在將我們的青春量變。但是，這真的是我們所希望的嗎？
經(jīng)過(guò)成長(zhǎng)的'洗禮，我們的心都會(huì)變得穩(wěn)重。然而，這并不是值得慶賀的事，反而是件可悲的事。就拿愛情來(lái)說(shuō)，成長(zhǎng)會(huì)讓我們變得小心翼翼，不再像年少時(shí)那樣敢愛敢恨。試問(wèn)，有誰(shuí)不懷念那種沒(méi)有雜質(zhì)且純潔的初戀？但是，成長(zhǎng)讓我們失去了這種情感。
“友誼”在我們年少的字典里，是永恒，是互助�？僧�(dāng)成長(zhǎng)介入之后，可能會(huì)變成出賣和利用。因?yàn)槌砷L(zhǎng)把我們的心打磨得庸俗，讓它染上勢(shì)利，為達(dá)目的，往往會(huì)不擇手段，根本不去在乎所謂的友誼。想想，在我們沒(méi)有成長(zhǎng)之前，哪一段友情不是如水般清澈？但是，成長(zhǎng)讓我們失去這種淡若水的君子之交。
成長(zhǎng)，只是讓我們學(xué)會(huì)安身立命，卻學(xué)不會(huì)用“真我”處世；成長(zhǎng)，只是讓我們學(xué)會(huì)判別選擇，卻學(xué)不會(huì)用“真情”面對(duì)。
傷感成長(zhǎng)的作文 2
成長(zhǎng)是什么，怎么總是讓我那么痛？
又是一年的冬天，每天都重復(fù)同樣的事情，而我總是茫無(wú)目的的在在冷冷的走廊上，看著那些為了高考奮斗的高三的學(xué)姐學(xué)長(zhǎng)們，我笑了，冷冷的笑了，我想我來(lái)這是為了什么，連我自己都不清楚、總是那么喜歡發(fā)呆，但是卻連自己也不知道在想什么、我總是那么傻，總是喜歡想那么多、但是成長(zhǎng)是什么。
聽著那些歌，想念著曾經(jīng)的一切，那一切的一切仿佛又浮現(xiàn)在眼前，但畢竟是過(guò)去了的、我怎么還那么固執(zhí)、固執(zhí)的不肯忘掉曾經(jīng)的瘋狂，固執(zhí)的不肯相信時(shí)間走過(guò)的事實(shí)、我總是喜歡站在走廊上看著遠(yuǎn)方，看著陽(yáng)光的地方，盡管陽(yáng)光很刺眼，我卻還是倔強(qiáng)的.睜開眼。
我總是那么的懷舊，曾經(jīng)的一切都好像一個(gè)深深的疤痕，久久不能愈合的疤痕、那是一個(gè)任誰(shuí)都不能觸碰的最柔弱的地方。
是不是我太過(guò)于的憂傷，把什么都想的那么多，讓自己那么累，我想我不應(yīng)該這樣的，但是怎么才能好好的呢？也許那一切都已成為了一個(gè)習(xí)慣。
那誰(shuí)，那誰(shuí)，那誰(shuí)誰(shuí)誰(shuí)，想大聲的告訴你們，我想你們了，很想很想，你們給有忘記我，給還記得瘋狂的曾經(jīng)有個(gè)我。那一切，是支撐我走下去的信念，我想我該好好的，成長(zhǎng)的過(guò)程總是讓人那么的痛，但是我相信我可以，因?yàn)槟莻�(gè)信念。
我知道我變了，無(wú)論再怎么努力也找不回曾經(jīng)單純的我們，曾經(jīng)的友誼，還會(huì)繼續(xù)，是不是，我想我會(huì)好好的，相信你們都要好好的。
成長(zhǎng)，讓我那么任性，那么要強(qiáng)，總是那么輕易的傷感。但是我不再畏懼成長(zhǎng)，因?yàn)槲沂俏易约骸?/p>
傷感成長(zhǎng)的作文 3
還記得那年秋天，滿樹的梧桐葉落滿了庭院，也落了一地的傷。風(fēng)是冷冷的，有些刺骨，我望著那一片片的梧桐葉從我眼前劃過(guò)，然后悄然墜地，竟忘了語(yǔ)言——題記
成長(zhǎng)歲月中，習(xí)慣看落葉離愁；成長(zhǎng)歲月中，習(xí)慣看夕陽(yáng)落幕；成長(zhǎng)歲月中，習(xí)慣獨(dú)自一人在寂靜的街道散步。
曾幾何時(shí)[注： 幾何：若干、多少。才有多少時(shí)候。指沒(méi)過(guò)多久。]？成長(zhǎng)歲月中，多了一份淡淡地感傷。徘徊街頭，看人來(lái)來(lái)往往，小時(shí)候的活潑已漸行漸遠(yuǎn)，蒼黃的天空下，水面上橫著幾葉扁舟，心中的傷感到底染上了何種顏色，為何愈發(fā)地寒冷與惆悵。
悲涼的秋風(fēng)混著樹葉腐爛的味道，楓葉悄悄地墜落，告別了樹木，那依依不舍[注： 依依：依戀的樣子；舍：放棄。形容舍不得離開。]的神情，究竟是什么？看不懂，猜不透，成長(zhǎng)歲月中，我失去了又是什么？道不明，想不清。那追逐著蝴蝶的身影，在眼前竟是那樣的熟悉與陌生，傷感在心的'最深處扎了跟。
仰望靜謐的夜空，黑暗的一頭到底是何方？怎樣才能隱藏心中的冷漠與感傷？在哪里去尋找最佳答案？往事如煙，一切的事物都屬于浮云，歲月悲涼，為什么我到現(xiàn)在才發(fā)覺，看透結(jié)局后，是否還能一如既往[注： 指態(tài)度沒(méi)有變化，完全象從前一樣。]的快樂(lè)？成長(zhǎng)歲月中，傷感伴隨心里成長(zhǎng)發(fā)芽。
成長(zhǎng)歲月中，習(xí)慣聽潮與礁石唱盡黑夜，唱盡繁華，唱斷所有回憶的來(lái)路。成長(zhǎng)歲月中，我是否還能依稀記得那個(gè)天真活潑的女孩發(fā)出的最真誠(chéng)的猶如天空般的微笑，成長(zhǎng)歲月中，我是否還能看明凈天空，是否還能擁有那最單純的心靈。
成長(zhǎng)歲月中，我倒下一壺憂愁，細(xì)細(xì)品味，殘缺的記憶漸漸的消散在瑟骨的秋風(fēng)里。成長(zhǎng)歲月中，慢慢走上人生必經(jīng)過(guò)的路途。
傷感成長(zhǎng)的作文 4
似水年華，深度的未知。恰逢強(qiáng)者之路，光輝萬(wàn)丈的華彩，怎值得片面的言辭，驀然回首，余火仍舊溫暖。
當(dāng)一盞明燈碎了，它的光亮就在泥土里熄滅，當(dāng)天空的云霧散了，霓虹的光彩也即隱去。
我放棄一切不為人知，忘記一切繁瑣世事，想要追逐一種無(wú)憂的自由掙脫萬(wàn)物，放肆陽(yáng)光于心端。浮華塵世萬(wàn)物都放任了飛短流長(zhǎng)，一片枯黃的落葉飄零在江面，浮起的'漣漪，似乎沒(méi)有一點(diǎn)生命力，抬頭望去，入眼的是一片凄涼，慘淡的世界映入腦海，留下可怕的印記，漫無(wú)目的的仰天長(zhǎng)嘆，一聲低沉的感慨：“萬(wàn)物無(wú)情淚何沾，仰天長(zhǎng)嘆悲悠悠，朽木掛得絲綢線，唯有菩提意仍留。”
放棄，躲進(jìn)黑暗的角落里幻想美好，幻想那些不為人知，萬(wàn)物無(wú)情卻只奢望挽回那份摯傷的愛。
茫茫的沙丘，色擺煙花飄落滿園秋，瞭望眼前一切又是如何！會(huì)面撤消的風(fēng)流，哪得明月幾時(shí)收。回首，驀然何時(shí)常得世事休。
雨落星辰的等候，只為曾經(jīng)那份豪情壯志的言酬，月光散落，似帶些哀愁，憾然俏墜玉枝頭，情殤離合卻也勝過(guò)半世逍遙。
耀眼金色舞曲，劃起柔和線條，破過(guò)空氣的粘稠，搭起時(shí)空的天橋，是誰(shuí)還在此徘徊，孤單的影后又是幾分時(shí)秋，澀澀的一杯濁酒，暢然流露真情，豪情淚，滿頰的紅透，為此，醉了徹底拂秀。
枯色的葉尾蝶何去何從，凋零的生命花只帶走半世幸福，筆蘸墨，無(wú)奈與無(wú)理交集，還能寫下什么，回憶曾經(jīng)幻想的美好，微寫下情意，淡淡的思緒，悠悠的笙笛。
生活中充滿了歡樂(lè)，但不一定每一次的歡樂(lè)都能書寫真正的人生，在歡樂(lè)過(guò)后去尋找屬于自己的內(nèi)心世界，真正書寫內(nèi)心的那份真摯的情懷，幻想：“采菊東籬下，幽然見南山�！钡膲�(mèng)境，回憶：“山氣日夕佳，飛鳥相與還�！庇娜怀了夹木常艚o自己一點(diǎn)傷感，寫下夢(mèng)一般的世界。
傷感成長(zhǎng)的作文 5
在成長(zhǎng)的過(guò)程中，隨著時(shí)間的堆疊。我們對(duì)一切事物的認(rèn)知越來(lái)越多的參雜了一些主觀的色彩，從小時(shí)侯的對(duì)現(xiàn)有知識(shí)的信服，到現(xiàn)在的獨(dú)立思考與叛逆，逐漸向傷感乃至感傷的演變。然后我們就越趨向于成熟，對(duì)世間的成敗挫勝、生老病死多了一份自己的理解，然后用麻木用感傷去面對(duì)。
傷感是被動(dòng)的，是一件事物引發(fā)一個(gè)人的情感觸動(dòng)，從而產(chǎn)生一種類似于消極的情緒。而感傷則是主動(dòng)的，是一個(gè)人積極地去對(duì)某一事物進(jìn)行聯(lián)系思考從而得到的一種悲涼的感悟。
十二歲以前，我們還上小學(xué)。當(dāng)我們舔著用自己為數(shù)不多的零花錢買的冰棒時(shí)，我們很快樂(lè)。當(dāng)我們拿著滿分的考卷向同學(xué)炫耀時(shí)，我們很快樂(lè)。當(dāng)我們被宣布畢業(yè)將要面臨分別時(shí)，我們還是很快樂(lè)。（因?yàn)槁L(zhǎng)的暑假將要來(lái)臨）那時(shí)，我們是天真的“白癡”；那時(shí)，我們是驕傲的無(wú)知。沒(méi)有什么可以撼動(dòng)我們發(fā)自內(nèi)心的歡笑！即使是考試失利，我們笑過(guò)后就等待下次；即使是親人離逝，我們哭過(guò)后仍記得彼此。小學(xué)是快樂(lè)的時(shí)代。
十六歲以前我們處在中學(xué)。身體的發(fā)育引發(fā)了我們情感的“發(fā)育”。在男女生頻繁交往的同時(shí)多了一層的朦朧。我們會(huì)為與某個(gè)女生（男生）擦肩而過(guò)而快樂(lè)，也會(huì)為她（他）與某人的親密而傷感。我們會(huì)為成績(jī)的進(jìn)步而快樂(lè)，也會(huì)為排名的落后而傷感。我們會(huì)為某次聚會(huì)而快樂(lè)，也會(huì)為畢業(yè)的分離而傷感。那時(shí)，們是快樂(lè)的迷癡；那時(shí)我們是憂郁的天使；情竇初開的我們會(huì)快樂(lè)會(huì)傷感會(huì)微笑會(huì)失落。初中是快樂(lè)+傷感的年代。十九歲以前，我們學(xué)在高中。這時(shí)的我們身體和思想近乎成熟。
在學(xué)習(xí)上我們失敗過(guò)，在戀愛中我們經(jīng)歷過(guò)，在內(nèi)心里我們痛苦過(guò)。但是我們?nèi)耘f會(huì)為了某個(gè)電視的情節(jié)而落淚，但是我們?nèi)耘f會(huì)去思考在這場(chǎng)難以割舍的戀愛中到底是誰(shuí)錯(cuò)誰(shuí)對(duì)。一路走來(lái)，面對(duì)過(guò)太多的失敗和挫折我們不快樂(lè)。何去何從，在這般迷茫的'現(xiàn)實(shí)中我們傷感著。然后我們傷感地學(xué)會(huì)放棄，然后我們感傷地尋找代替，才知道原來(lái)一切都是可以……我們應(yīng)學(xué)會(huì)無(wú)牽無(wú)掛，我們應(yīng)知道在現(xiàn)實(shí)面前誰(shuí)都不是誰(shuí)的誰(shuí)。高中是傷感+感傷的時(shí)代。
十九歲以后，我們活在大學(xué)或漂流于社會(huì)。我們的理智使我們不再為千篇一律的失敗而傷感，我們的無(wú)奈讓我們學(xué)會(huì)了麻木。當(dāng)金融風(fēng)暴再次吹遍全世間的時(shí)候，我們?cè)趥形覀兩环陼r(shí)的同時(shí)，還得為就業(yè)，為生活而奔波忙碌。大學(xué)如同社會(huì)，是麻木+感傷的時(shí)代。
成長(zhǎng)讓我們傷感，成長(zhǎng)讓我們感傷。在快樂(lè)失掉的同時(shí)，我們還學(xué)會(huì)了孤單，越長(zhǎng)大越孤單……
傷感成長(zhǎng)的作文 6
站在院子的柏樹下，仰望著四處延伸的枝葉，我心意朦朧，思緒萬(wàn)千，是長(zhǎng)大了嗎？ 剛來(lái)院子的時(shí)候我只有三歲，現(xiàn)在已經(jīng)整整十三歲了。指縫太寬，光陰太快，十年的時(shí)光悄然流逝，不知不覺自己已經(jīng)上了初中。這棵柏樹陪伴我度過(guò)了童年和少年，默默地看著我成長(zhǎng)，耐心地聆聽我傾訴。
小時(shí)候的院子可熱鬧了。三顆堅(jiān)毅挺拔的柏樹構(gòu)成了孩子的樂(lè)園，我們幾個(gè)小伙伴在樹下或玩貓抓老鼠的游戲，或打撲克牌，或輪流講故事，樂(lè)此不疲，嬉戲打鬧的歡笑聲彌漫著整個(gè)空氣……可是，自從上了四年級(jí)以后，學(xué)習(xí)任務(wù)裝滿了生活背包，就再也沒(méi)有誰(shuí)傻傻的繞著柏樹跑圈圈。漸漸地，大家似乎都忘卻了曾經(jīng)最天真爛漫的記憶，尤其在那次升學(xué)考試后幾乎不相往來(lái)，彼此之間的關(guān)系好像變得冷淡起來(lái)，昔日里的熱情散盡，就連那三顆柏樹，如今也被伐賣了兩棵。兒時(shí)的朋友，到現(xiàn)在留在我身邊的.，也唯有剩下的這棵柏樹了……
帶著對(duì)生活的感慨，我萎靡不振的低下頭。突然，柏樹腳下一根小小的藤蔓吸引了我。那是一根正在奮力向上的藤蔓，一根生機(jī)勃勃的藤蔓，它調(diào)皮的纏繞著柏樹龐大的身軀，仿佛在嘲笑我：“傻瓜，為什么只停留在暫時(shí)失去兒時(shí)朋友的傷感中，卻看不見自己身邊已經(jīng)多出了那么多的新朋友�！彼查g，我好象明白了很多，情不自禁幼稚的像兒時(shí)一般，張開雙臂繞著柏樹跑起來(lái)。指尖不經(jīng)意間劃過(guò)樹身，一股暖流涌上心頭。
這時(shí)，手機(jī)勁爆的鈴聲突然響起，聽筒的另一邊傳來(lái)好友的聲音：“琦琦，出來(lái)跟我們玩吧！”
其實(shí)，成長(zhǎng)并不那么傷感，不是嗎？
傷感成長(zhǎng)的作文 7
成長(zhǎng)，是一場(chǎng)美麗而又殘酷的旅程。在這個(gè)過(guò)程中，我們會(huì)經(jīng)歷無(wú)數(shù)的歡笑與淚水，而那些傷感的時(shí)刻，往往如同尖銳的刺，深深地扎在我們的心中。
小時(shí)候，世界是那么的單純美好。我們可以在陽(yáng)光下盡情地奔跑嬉戲，為一顆糖果而歡呼雀躍。然而，隨著年齡的增長(zhǎng)，我們開始面對(duì)生活中的種種挑戰(zhàn)和困難。考試的失利、朋友的背叛、親人的離去…… 這些突如其來(lái)的打擊，讓我們措手不及，心中充滿了傷痛。
記得那一次重要的考試，我付出了很多努力，卻沒(méi)有得到理想的成績(jī)�？粗菓K不忍睹的分?jǐn)?shù)，我的淚水忍不住奪眶而出。那一刻，我覺得自己是那么的失敗，仿佛整個(gè)世界都崩塌了。我開始懷疑自己的能力，對(duì)未來(lái)充滿了迷茫。
還有一次，我和最好的朋友發(fā)生了爭(zhēng)吵。我們?cè)?jīng)一起度過(guò)了那么多美好的時(shí)光，分享著彼此的秘密和快樂(lè)。但不知為何，那次爭(zhēng)吵讓我們的關(guān)系變得緊張起來(lái)。我們互相指責(zé)，誰(shuí)也不肯讓步。最后，我們不歡而散。失去了這份珍貴的友誼，我的.心像是被掏空了一樣，充滿了無(wú)盡的傷感。
成長(zhǎng)的道路上，我們還會(huì)經(jīng)歷親人的離去。那種痛，是無(wú)法用言語(yǔ)來(lái)形容的�？粗�(jīng)熟悉的面容永遠(yuǎn)地消失在我們的生活中，我們感到無(wú)比的孤獨(dú)和無(wú)助。我們會(huì)在無(wú)數(shù)個(gè)夜晚，思念著他們，淚水浸濕了枕頭。
然而，正是這些傷感的經(jīng)歷，讓我們變得更加堅(jiān)強(qiáng)和成熟。我們?cè)谕纯嘀袑W(xué)會(huì)了反思，學(xué)會(huì)了珍惜，學(xué)會(huì)了勇敢地面對(duì)生活的挑戰(zhàn)。我們開始明白，成長(zhǎng)不是一帆風(fēng)順的，而是充滿了坎坷和挫折。只有經(jīng)歷了這些磨難，我們才能真正地長(zhǎng)大。
雖然成長(zhǎng)的過(guò)程充滿了傷感，但我們不能因此而停滯不前。我們要帶著那些傷痛，繼續(xù)前行，去追尋屬于我們的夢(mèng)想和未來(lái)。因?yàn)橹挥性诓粩嗟爻砷L(zhǎng)中，我們才能找到真正的自己。
傷感成長(zhǎng)的作文 8
成長(zhǎng)，如同一朵盛開在懸崖邊的花，美麗卻又充滿了艱辛。在這個(gè)漫長(zhǎng)的過(guò)程中，我們不可避免地會(huì)經(jīng)歷許多傷感的時(shí)刻，而這些時(shí)刻，往往伴隨著淚水。
小時(shí)候，我生活在一個(gè)充滿溫暖和愛的家庭里。父母的呵護(hù)、爺爺奶奶的疼愛，讓我覺得自己是世界上最幸福的孩子。然而，隨著時(shí)間的推移，生活開始露出它殘酷的一面。
上小學(xué)的時(shí)候，我最好的朋友突然轉(zhuǎn)學(xué)了。那一天，當(dāng)我得知這個(gè)消息時(shí)，淚水瞬間模糊了我的雙眼。我們?cè)?jīng)一起度過(guò)了那么多快樂(lè)的時(shí)光，一起玩耍、一起學(xué)習(xí)、一起分享彼此的小秘密。如今，她卻要離開我，去一個(gè)陌生的地方。我感到無(wú)比的失落和孤獨(dú)，仿佛整個(gè)世界都變得灰暗了起來(lái)。
隨著年齡的增長(zhǎng)，學(xué)習(xí)的壓力也越來(lái)越大。無(wú)數(shù)個(gè)夜晚，我獨(dú)自坐在書桌前，為一道難題絞盡腦汁，為一次考試的失利而傷心難過(guò)。淚水常常在不經(jīng)意間滑落，打濕了我的作業(yè)本。我開始懷疑自己的能力，覺得自己永遠(yuǎn)也無(wú)法達(dá)到父母和老師的期望。
進(jìn)入青春期后，我又面臨著更多的困惑和煩惱。與父母的矛盾、對(duì)未來(lái)的迷茫、人際關(guān)系的復(fù)雜…… 這些問(wèn)題像一座座大山一樣壓在我的心頭，讓我喘不過(guò)氣來(lái)。我常常一個(gè)人躲在房間里哭泣，試圖用淚水來(lái)宣泄心中的痛苦。
然而，正是這些淚水，讓我逐漸成長(zhǎng)起來(lái)。在失去朋友的痛苦中，我學(xué)會(huì)了珍惜身邊的人；在學(xué)習(xí)的挫折中，我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持和努力；在青春期的`困惑中，我學(xué)會(huì)了獨(dú)立思考和勇敢面對(duì)。淚水雖然苦澀，但它卻如同一場(chǎng)場(chǎng)春雨，滋潤(rùn)著我內(nèi)心的成長(zhǎng)之花。
如今，當(dāng)我回首過(guò)去那些傷感的時(shí)刻，心中不再只有痛苦，更多的是一份感激。因?yàn)檎沁@些經(jīng)歷，讓我變得更加堅(jiān)強(qiáng)、更加成熟。我知道，成長(zhǎng)的道路還很長(zhǎng)，未來(lái)還會(huì)有更多的挑戰(zhàn)和困難等待著我。但我不再害怕，因?yàn)槲蚁嘈�，只要我勇敢地面�?duì)，那些淚水終將化作我前進(jìn)的動(dòng)力。
傷感成長(zhǎng)的作文 9
成長(zhǎng)，是一場(chǎng)與時(shí)間的賽跑，也是一次心靈的磨礪。在這個(gè)過(guò)程中，我們會(huì)留下許多傷痕，那些傷痕，見證了我們的成長(zhǎng)，也承載著我們的悲傷。
小時(shí)候，我總是渴望長(zhǎng)大，以為長(zhǎng)大后就可以自由自在地做自己想做的事情。然而，當(dāng)我真正長(zhǎng)大時(shí)，才發(fā)現(xiàn)成長(zhǎng)并不是那么美好。成長(zhǎng)意味著要承擔(dān)更多的責(zé)任，面對(duì)更多的挑戰(zhàn)，經(jīng)歷更多的痛苦。
記得有一次，我在學(xué)校里被同學(xué)欺負(fù)了。他們嘲笑我的穿著，捉弄我的文具，讓我感到無(wú)比的屈辱和難過(guò)。我不敢告訴老師和家長(zhǎng)，只能一個(gè)人默默地承受著這份痛苦。回到家后，我躲在房間里哭泣，淚水打濕了我的枕頭。那一刻，我覺得自己是那么的弱小和無(wú)助，仿佛整個(gè)世界都拋棄了我。
從那以后，我變得越來(lái)越膽小和內(nèi)向。我害怕與人交往，害怕再次受到傷害。我把自己封閉在一個(gè)小小的世界里，不愿意走出去。然而，生活并不會(huì)因?yàn)槲业奶颖芏兊妹篮�。在成長(zhǎng)的道路上，我還會(huì)遇到各種各樣的困難和挫折。
考試的失利、親人的離去、夢(mèng)想的`破滅…… 這些打擊一個(gè)接一個(gè)地襲來(lái)，讓我應(yīng)接不暇。每一次的失敗和挫折，都會(huì)在我的心中留下一道深深的傷痕。那些傷痕，時(shí)刻提醒著我生活的殘酷和無(wú)奈。
但是，隨著時(shí)間的推移，我漸漸明白了一個(gè)道理：成長(zhǎng)的傷痕雖然疼痛，但它們也是我們?nèi)松凶顚氋F的財(cái)富。正是這些傷痕，讓我們變得更加堅(jiān)強(qiáng)、更加勇敢。它們教會(huì)了我們?nèi)绾蚊鎸?duì)困難，如何從失敗中吸取教訓(xùn)，如何在挫折中不斷成長(zhǎng)。
如今，當(dāng)我回首過(guò)去那些傷感的經(jīng)歷時(shí)，心中不再只有痛苦和悲傷，更多的是一份坦然和從容。我知道，那些傷痕是我成長(zhǎng)的見證，它們將永遠(yuǎn)伴隨著我，激勵(lì)著我不斷前進(jìn)。因?yàn)橹挥薪?jīng)歷了傷痛，我們才能真正地成長(zhǎng)。
傷感成長(zhǎng)的作文 10
成長(zhǎng)，是一場(chǎng)美麗的蛻變，卻也伴隨著刻骨銘心的傷痛。
曾經(jīng)，我以為世界是那么的美好，一切都如童話般絢麗多彩。我懷揣著天真的夢(mèng)想，在陽(yáng)光下盡情地奔跑，笑聲回蕩在每一個(gè)角落。然而，生活卻在不經(jīng)意間給了我沉重的一擊。
那是一個(gè)寒冷的冬日，我收到了一個(gè)令人心碎的消息。我最親近的人永遠(yuǎn)地離開了我。那一刻，我的世界仿佛崩塌了，無(wú)盡的黑暗將我籠罩。我不明白，為什么命運(yùn)如此殘酷，要奪走我生命中最重要的人。淚水如決堤的洪水般洶涌而出，我的心被痛苦撕扯得支離破碎。
在那段日子里，我陷入了深深的迷茫和絕望。我不再愛笑，不再對(duì)生活充滿熱情。每天都沉浸在悲傷之中，無(wú)法自拔。我覺得自己被世界拋棄了，孤獨(dú)地在黑暗中徘徊。
但是，時(shí)間是最好的.良藥。隨著日子一天天過(guò)去，我漸漸明白，生活不會(huì)因?yàn)槲业谋瘋Ｖ骨斑M(jìn)。我不能一直活在過(guò)去的陰影里，我必須勇敢地面對(duì)現(xiàn)實(shí)，重新站起來(lái)。
我開始努力調(diào)整自己的心態(tài)，嘗試去接受這個(gè)殘酷的事實(shí)。我回憶起與親人在一起的美好時(shí)光，那些溫暖的回憶成為了我前進(jìn)的動(dòng)力。我告訴自己，要帶著親人的愛和期望，好好地生活下去。
在這個(gè)過(guò)程中，我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。我不再是那個(gè)遇到一點(diǎn)挫折就哭泣的孩子，而是一個(gè)能夠勇敢面對(duì)困難的人。我也學(xué)會(huì)了珍惜，珍惜身邊的每一個(gè)人，珍惜每一個(gè)美好的瞬間。因?yàn)槲抑�，生命是如此的脆弱，我們永遠(yuǎn)不知道明天會(huì)發(fā)生什么。
成長(zhǎng)的傷痛讓我變得更加成熟，更加懂得生命的意義。雖然那些傷痛依然會(huì)在心底隱隱作痛，但我知道，它們是我人生中寶貴的財(cái)富。正是這些傷痛，讓我學(xué)會(huì)了如何去愛，如何去面對(duì)生活的挑戰(zhàn)。
在未來(lái)的日子里，我會(huì)帶著這份傷痛，繼續(xù)前行。我相信，只要我心中有光，就一定能在成長(zhǎng)的道路上綻放出屬于自己的光彩。
傷感成長(zhǎng)的作文 11
成長(zhǎng)，如同一杯濃茶，初嘗時(shí)苦澀難耐，細(xì)品卻能感受到其中的醇厚韻味。
小時(shí)候，我們總是渴望著長(zhǎng)大，以為長(zhǎng)大后就可以自由自在，做自己想做的事情。然而，當(dāng)我們真正長(zhǎng)大時(shí)，才發(fā)現(xiàn)成長(zhǎng)的道路并非一帆風(fēng)順，而是充滿了坎坷與挫折。
青春歲月里，我們懷揣著夢(mèng)想，奮力前行。但現(xiàn)實(shí)卻常常給我們沉重的打擊�？荚嚨氖Ю⒂亚榈钠屏�、愛情的挫折…… 每一次的失敗都讓我們感到無(wú)比的痛苦和失落。我們開始懷疑自己，懷疑人生，甚至想要放棄。
記得有一次，我為了準(zhǔn)備一場(chǎng)重要的`考試，付出了很多努力。每天早起晚睡，刻苦學(xué)習(xí)，只為了能取得一個(gè)好成績(jī)。然而，當(dāng)成績(jī)公布的那一刻，我卻傻眼了。我的成績(jī)遠(yuǎn)遠(yuǎn)低于我的預(yù)期，那一刻，我的心仿佛被掏空了一般。我覺得自己所有的努力都白費(fèi)了，未來(lái)一片渺茫。
我陷入了深深的自我懷疑中，不知道該如何繼續(xù)走下去。但是，在家人和朋友的鼓勵(lì)下，我逐漸走出了陰影。我開始反思自己的學(xué)習(xí)方法，尋找自己的不足之處。我明白了，失敗并不可怕，可怕的是失去了重新站起來(lái)的勇氣。
成長(zhǎng)的苦澀讓我們學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，讓我們懂得了在逆境中如何生存。每一次的挫折都是一次成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)，我們?cè)趥粗胁粩嗟啬ゾ氉约�，變得更加成熟和自信�?/p>
雖然成長(zhǎng)的道路充滿了苦澀，但我們不能因此而退縮。我們要勇敢地面對(duì)生活中的挑戰(zhàn)，用堅(jiān)強(qiáng)的意志去克服困難。因?yàn)橹挥薪?jīng)歷了風(fēng)雨的洗禮，我們才能真正成長(zhǎng)，才能在人生的道路上綻放出屬于自己的光芒。
傷感成長(zhǎng)的作文 12
成長(zhǎng)，是一段充滿淚水的旅程。那些晶瑩的淚珠，見證了我們的蛻變與堅(jiān)強(qiáng)。
小時(shí)候，我們總是在父母的呵護(hù)下成長(zhǎng)，無(wú)憂無(wú)慮，不知愁為何物。然而，隨著年齡的增長(zhǎng)，我們開始面對(duì)生活中的各種困難和挑戰(zhàn)。
第一次離開家去上寄宿學(xué)校，我心中充滿了恐懼和不安�？粗改鸽x去的背影，我的'淚水忍不住奪眶而出。那一刻，我才真正體會(huì)到了離別之苦。在學(xué)校里，我要學(xué)會(huì)獨(dú)立生活，自己照顧自己。面對(duì)陌生的環(huán)境和同學(xué)，我感到無(wú)比的孤獨(dú)和無(wú)助。但是，我知道我不能一直依賴父母，我必須學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。
成長(zhǎng)的過(guò)程中，我們還會(huì)經(jīng)歷友情的考驗(yàn)。曾經(jīng)以為可以永遠(yuǎn)在一起的朋友，卻因?yàn)橐恍┱`會(huì)而分道揚(yáng)鑣。那一刻，心中的痛苦難以言表，淚水再次模糊了雙眼。但是，通過(guò)這些經(jīng)歷，我們學(xué)會(huì)了珍惜真正的友誼，也學(xué)會(huì)了如何去處理人際關(guān)系。
愛情，也是成長(zhǎng)中不可避免的一部分。當(dāng)我們陷入愛情的漩渦時(shí)，往往會(huì)失去理智。然而，當(dāng)愛情遭遇挫折時(shí)，我們會(huì)感到無(wú)比的痛苦和失落。淚水成為了我們宣泄情感的方式。但是，正是這些傷痛讓我們學(xué)會(huì)了如何去愛，如何去面對(duì)感情的挫折。
在淚水中，我們不斷地成長(zhǎng)，不斷地變得更加堅(jiān)強(qiáng)。那些曾經(jīng)讓我們流淚的事情，如今都成為了我們?nèi)松袑氋F的財(cái)富。我們學(xué)會(huì)了勇敢地面對(duì)生活中的困難，學(xué)會(huì)了在挫折中尋找希望。
成長(zhǎng)是一場(chǎng)美麗的旅行，雖然充滿了淚水，但也充滿了希望和驚喜。讓我們?cè)跍I水中不斷成長(zhǎng)，書寫屬于自己的精彩人生。
傷感成長(zhǎng)的作文 13
成長(zhǎng)，是一場(chǎng)美麗而又殘酷的旅程。在這個(gè)過(guò)程中，我們會(huì)經(jīng)歷無(wú)數(shù)的歡笑與淚水，收獲成功的喜悅，也品嘗失敗的苦澀。而那些深深的傷痛，如同刻在靈魂上的印記，伴隨著我們一路前行。
小時(shí)候，我們生活在一個(gè)無(wú)憂無(wú)慮的世界里。天空總是那么藍(lán)，陽(yáng)光總是那么溫暖，仿佛整個(gè)世界都在為我們綻放。我們可以盡情地玩耍、歡笑，不用擔(dān)心未來(lái)的路會(huì)有多少坎坷。然而，隨著年齡的增長(zhǎng)，我們開始面對(duì)生活的種種挑戰(zhàn)。
第一次考試失利，那種挫敗感如同沉重的石頭壓在心頭�？粗遣蝗缫獾姆�?jǐn)?shù)，淚水在眼眶中打轉(zhuǎn)，心中充滿了對(duì)自己的懷疑和失望。我們開始明白，成功并不是那么容易獲得的，需要付出努力和汗水。而努力了卻依然失敗的痛苦，讓我們第一次感受到了成長(zhǎng)的殘酷。
漸漸長(zhǎng)大，我們開始經(jīng)歷友情的考驗(yàn)。曾經(jīng)一起玩耍、一起分享秘密的朋友，可能會(huì)因?yàn)橐恍┬∈露a(chǎn)生矛盾，甚至分道揚(yáng)鑣。那種被背叛的感覺，讓人心痛不已。我們開始學(xué)會(huì)珍惜真正的友誼，也明白了人生的`路上，有些人只能陪我們走一段路。
愛情，也是成長(zhǎng)中一道難以跨越的坎。第一次心動(dòng)，第一次戀愛，那種甜蜜和幸福讓人陶醉。然而，愛情并不總是美好的，當(dāng)失戀的痛苦襲來(lái)時(shí)，我們仿佛失去了整個(gè)世界。心痛、絕望、迷茫，各種情緒交織在一起，讓我們?cè)谕纯嘀袙暝�。但也正是這些傷痛，讓我們學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)會(huì)了如何去愛和被愛。
成長(zhǎng)的路上，我們還會(huì)面臨親人的離去。那種失去的痛苦，是無(wú)法用言語(yǔ)來(lái)形容的。看著曾經(jīng)熟悉的面孔永遠(yuǎn)消失在我們的生活中，心中充滿了無(wú)盡的悲傷。我們開始明白生命的脆弱和珍貴，也更加珍惜身邊的人。
成長(zhǎng)的傷痛，雖然讓我們痛苦不堪，但也讓我們變得更加堅(jiān)強(qiáng)和成熟。我們?cè)趥粗袑W(xué)會(huì)了反思，學(xué)會(huì)了從失敗中吸取教訓(xùn)，學(xué)會(huì)了如何面對(duì)生活的挑戰(zhàn)。每一次的傷痛，都是一次成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)，讓我們不斷地超越自己，成為更好的人。
在成長(zhǎng)的旅程中，我們或許會(huì)遍體鱗傷，但那些傷痛終將成為我們最寶貴的財(cái)富。讓我們帶著這些傷痛，勇敢地前行，去迎接更加美好的未來(lái)。
傷感成長(zhǎng)的作文 14
人生，猶如一場(chǎng)漫長(zhǎng)的旅程，在這個(gè)過(guò)程中，我們不可避免地會(huì)經(jīng)歷各種傷痛。這些傷痛，或來(lái)自失敗的打擊，或源于失去的痛苦，亦或是成長(zhǎng)中的困惑與迷茫。然而，正是這些傷痛，塑造了我們的性格，讓我們?cè)诖煺壑胁粩喑砷L(zhǎng)。
小時(shí)候，我是一個(gè)膽小怕事的孩子。一次，學(xué)校組織演講比賽，我被老師選中代表班級(jí)參加。我既興奮又緊張，為了這次比賽，我付出了很多努力，精心準(zhǔn)備了演講稿，反復(fù)練習(xí)演講的技巧。然而，當(dāng)我站在舞臺(tái)上，看到臺(tái)下黑壓壓的人群時(shí)，我的心一下子提到了嗓子眼。我緊張得大腦一片空白，忘記了演講稿的內(nèi)容，最后只能尷尬地站在臺(tái)上，不知所措。比賽結(jié)束后，我感到無(wú)比的'失落和沮喪，覺得自己讓老師和同學(xué)們失望了。
這次失敗的經(jīng)歷，讓我陷入了深深的自我懷疑中。我開始害怕在公眾場(chǎng)合表現(xiàn)自己，甚至對(duì)自己的能力產(chǎn)生了懷疑。但是，在老師和父母的鼓勵(lì)下，我并沒(méi)有放棄。我開始反思自己的不足，努力克服自己的緊張情緒。我參加了各種演講培訓(xùn)班，閱讀了大量的演講書籍，不斷地練習(xí)演講技巧。漸漸地，我變得越來(lái)越自信，不再害怕在公眾場(chǎng)合發(fā)言。
這次失敗的經(jīng)歷，雖然給我?guī)?lái)了很大的傷痛，但也讓我學(xué)會(huì)了勇敢面對(duì)自己的不足，努力克服困難。在成長(zhǎng)的道路上，我們還會(huì)經(jīng)歷許多其他的傷痛，比如失去親人的痛苦、友情的破裂、愛情的挫折等等。這些傷痛，每一次都讓我們痛徹心扉，但也讓我們更加珍惜身邊的人，更加懂得生命的寶貴。
在傷痛中，我們學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。當(dāng)我們面對(duì)困難和挫折時(shí)，不再輕易放棄，而是勇敢地迎接挑戰(zhàn)。我們學(xué)會(huì)了從失敗中吸取教訓(xùn)，不斷地調(diào)整自己的方向，努力實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。我們也學(xué)會(huì)了關(guān)愛他人，在別人遇到困難時(shí)，伸出援手，給予幫助。
傷痛，是成長(zhǎng)的必經(jīng)之路。沒(méi)有傷痛，我們就無(wú)法真正地成長(zhǎng)。讓我們勇敢地面對(duì)傷痛，在傷痛中不斷成長(zhǎng)，成為更好的自己。
傷感成長(zhǎng)的作文 15
成長(zhǎng)，如同一杯濃郁的咖啡，初嘗時(shí)苦澀無(wú)比，卻在回味中散發(fā)著醇厚的香氣。在成長(zhǎng)的道路上，我們經(jīng)歷著各種苦澀，這些苦澀讓我們學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，懂得了珍惜，也讓我們的人生更加豐富多彩。
小時(shí)候，我總是渴望長(zhǎng)大，以為長(zhǎng)大后就可以自由自在，做自己想做的事情。然而，當(dāng)我真正長(zhǎng)大后，才發(fā)現(xiàn)成長(zhǎng)并不是那么美好。成長(zhǎng)意味著要承擔(dān)更多的責(zé)任，面對(duì)更多的挑戰(zhàn)。我們要為自己的未來(lái)努力奮斗，要面對(duì)生活中的各種壓力和困難。
在學(xué)習(xí)上，我們要努力提高自己的成績(jī)，為了考上好的學(xué)校而拼搏。每天都要面對(duì)堆積如山的作業(yè)和考試的壓力，有時(shí)候甚至?xí)械狡v不堪。當(dāng)我們付出了很多努力，卻沒(méi)有取得理想的成績(jī)時(shí)，那種失落和沮喪的感覺讓人難以承受。但是，我們不能放棄，只能繼續(xù)努力，因?yàn)槲覀冎�，只有通過(guò)不斷地努力，才能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。
在生活中，我們也會(huì)遇到各種各樣的挫折和困難。比如，和朋友發(fā)生矛盾，被人誤解，或者遇到一些不幸的`事情。這些都會(huì)讓我們感到痛苦和難過(guò)，但是我們不能一直沉浸在悲傷中，我們要學(xué)會(huì)勇敢地面對(duì)這些問(wèn)題，尋找解決的方法。只有這樣，我們才能不斷地成長(zhǎng)和進(jìn)步。
成長(zhǎng)的苦澀，還體現(xiàn)在我們對(duì)過(guò)去的懷念和對(duì)未來(lái)的迷茫中。隨著年齡的增長(zhǎng)，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)時(shí)間過(guò)得越來(lái)越快，很多美好的回憶都已經(jīng)成為了過(guò)去。我們會(huì)懷念小時(shí)候的無(wú)憂無(wú)慮，懷念和朋友們一起玩耍的日子。同時(shí)，我們也會(huì)對(duì)未來(lái)感到迷茫和不安，不知道自己的未來(lái)會(huì)是什么樣子，不知道自己該選擇什么樣的道路。但是，我們不能一直停留在過(guò)去或者迷茫于未來(lái)，我們要勇敢地向前走，去探索未知的世界，去創(chuàng)造屬于自己的未來(lái)。
成長(zhǎng)的苦澀，雖然讓我們感到痛苦和難過(guò)，但是它也是我們?nèi)松胁豢苫蛉钡囊徊糠�。正是這些苦澀，讓我們變得更加成熟和堅(jiān)強(qiáng)，讓我們更加珍惜來(lái)之不易的幸福。讓我們?cè)诔砷L(zhǎng)的道路上，勇敢地面對(duì)苦澀，品味人生的真諦。
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