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規(guī)范伴我成長(zhǎng)的作文

時(shí)間:2022-01-28 10:59:53 成長(zhǎng) 我要投稿
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規(guī)范伴我成長(zhǎng)的作文

  導(dǎo)語(yǔ):俗話說(shuō):“沒(méi)有規(guī)矩,不成方圓”,這句話說(shuō)的一點(diǎn)都沒(méi)錯(cuò)。我們都是在規(guī)范中成長(zhǎng),做一個(gè)守規(guī)矩的好孩子。下面是小編為你準(zhǔn)備的規(guī)范伴我成長(zhǎng)的作文,希望對(duì)你有幫助!

規(guī)范伴我成長(zhǎng)的作文

  篇一:規(guī)范伴我成長(zhǎng)

  出自《孟子·離婁章句上》的一句名言“不以規(guī)矩,不能成方圓!绷鱾髦两,仔細(xì)品讀這句古人這句名言,和我們的生活多么貼切,做事要遵循一定的法則。社會(huì)中的每個(gè)人都遵守制度,這樣,整個(gè)社會(huì)才能有條不紊地運(yùn)作,才能有所發(fā)展。

  這個(gè)月,學(xué)!肮巍逼鹆艘魂嚒耙(guī)范風(fēng)”,瞧!學(xué)校以“規(guī)范”為主題開展了一系列活動(dòng),例如:以規(guī)范二字為題的手抄報(bào)、黑板報(bào)、關(guān)于“規(guī)范”的演講……大家都積極參與學(xué)校舉辦的各項(xiàng)活動(dòng),通過(guò)這些活動(dòng),讓我們都了解到了“規(guī)范”在生活中的重要性。

  在校園中,一個(gè)學(xué)校要想規(guī)范起來(lái)就必須從每個(gè)班級(jí)、每位同學(xué)做起。于是,規(guī)范在個(gè)人!袄蠋煵粌H要教給你們知識(shí),更多的是要教給你們?cè)鯓幼鋈恕边@是我的班主任曾對(duì)我們說(shuō)過(guò)的話,遵守班規(guī)班紀(jì)、校規(guī)校紀(jì)就是在規(guī)范自己的每一個(gè)行為,可能有些人認(rèn)為遵守那些紀(jì)律就像是在束縛自己,但這其實(shí)是在提高自己的修養(yǎng),都說(shuō)修養(yǎng)是一個(gè)人素質(zhì)的體現(xiàn),那我們遵守規(guī)則來(lái)提高自己的修養(yǎng),何樂(lè)而不為呢?但是,關(guān)鍵還是要靠自己、靠自覺(jué)、靠行動(dòng),從一件件小事情做起,就可以發(fā)現(xiàn)規(guī)則是在幫助我們成長(zhǎng)。上下五千年,回顧我們燦爛的歷史長(zhǎng)河,提起“禮儀之邦”這一美稱,世界各地的人們最先想到的就是——中國(guó),學(xué)校的每間教室門前都會(huì)有一個(gè)標(biāo)語(yǔ)貼在門上,這句“講普通話,做文明人”更是體現(xiàn)了我們國(guó)家對(duì)禮儀這方面的注重,在校園中,與人相處要禮貌待人、講文明、尊重他他人……規(guī)范,在個(gè)人。

  班級(jí)是一個(gè)集體,每個(gè)人的思想都是不同的,有些好思想和壞思想生活在一起就會(huì)慢慢被帶壞,這時(shí)候老師就是我們行為的監(jiān)督者,在我們犯錯(cuò)誤時(shí)老師這一監(jiān)督者會(huì)及時(shí)把錯(cuò)誤給我們糾出來(lái),“對(duì)就是對(duì),錯(cuò)就是錯(cuò),沒(méi)有那么多理由!闭Z(yǔ)文老師的`這句話又回蕩在我耳邊了,是啊,有些錯(cuò)誤我們自己是看不出來(lái)的,需要?jiǎng)e人來(lái)幫助我們指出自己的不足,這也是在規(guī)范我們自己吶!在校園中,我們最基本的就是要先遵守班規(guī)班紀(jì),如果連班規(guī)班紀(jì)都不能遵守,那還談什么遵守校規(guī)校紀(jì)呢?個(gè)人規(guī)范了整個(gè)班級(jí)也就整齊規(guī)范了,所以說(shuō),個(gè)人規(guī)范是班級(jí)規(guī)范的基礎(chǔ)。規(guī)范,在班級(jí)。

  學(xué)校就是一個(gè)更大的集體了,這時(shí),校規(guī)校紀(jì)就顯得特別重要了,不僅要管理每個(gè)班級(jí)還要管理上千名學(xué)生,如果每一個(gè)班級(jí)都遵守學(xué)校的條例和章程,那我們的學(xué)校一定會(huì)成為一個(gè)優(yōu)秀的規(guī)范學(xué)校。校園里班級(jí)紀(jì)律好更是離不開和每一位同學(xué)都遵守班規(guī)班紀(jì)和校規(guī)校紀(jì),每一個(gè)同學(xué)、每個(gè)班級(jí)都那么優(yōu)秀,那這個(gè)學(xué)校想必一定非常優(yōu)秀。個(gè)人規(guī)范和班級(jí)規(guī)范更是學(xué)校規(guī)范的基礎(chǔ)。規(guī)范,在校園。

  遵守規(guī)則其實(shí)并不難,從身邊的一件件小事做起,自覺(jué)地用規(guī)則來(lái)約束自己,遵守規(guī)則,提高修養(yǎng),讓規(guī)范伴我們成長(zhǎng)!讓我們共同進(jìn)步!

  篇二:行為規(guī)范伴我成長(zhǎng)

  如果你是去了今天,你不算失敗,因?yàn)槊魈鞎?huì)再來(lái)。

  如果你失去了金錢,你不算失敗,因?yàn)槿松膬r(jià)值不在錢袋。

  但如果你是去了應(yīng)有的文明,那是徹底的失敗,因?yàn)槟闶侨チ俗鋈说恼嬷B。

  文明涵蓋了整個(gè)人類社會(huì),行為規(guī)范則是我們做人的守則。它不僅僅追求個(gè)人道德完善,還是維護(hù)公共利益,公共秩序的必需品。

  看著我們的校園,我們的社區(qū),“遵守行為規(guī)范”之類的牌子隨處可見(jiàn),但真正做到的人又有幾人?如若真正的每人都做到這一點(diǎn),那么我們的國(guó)家才可以真正的昌盛起來(lái)。

  一個(gè)社區(qū)的公共文明水平,可以折射出一個(gè)社會(huì),了至一個(gè)國(guó)家的文明程度和道德水平。一個(gè)人如果不遵守行為規(guī)范,小的會(huì)影響自身形象,大的會(huì)影響集體聲譽(yù)。

  舉個(gè)我曾經(jīng)在網(wǎng)上看到的例子:清朝時(shí)期,大臣李鴻章出使俄國(guó),在一個(gè)公開場(chǎng)合,惡習(xí)發(fā)作,隨地吐了一口痰,被外國(guó)報(bào)紙逮住機(jī)會(huì)大肆宣揚(yáng),多加嘲弄。丟大了中國(guó)人的臉。這是一個(gè)不遵守社會(huì)文明的歷史教訓(xùn)。

  遵守行為規(guī)范是社會(huì)意識(shí)的一種體現(xiàn)。而遵守行為規(guī)范喲建立在在自己的.道德修養(yǎng)上。試想一下,如果一個(gè)人不注重自身的文明修養(yǎng),他會(huì)有良好的公共文明嗎?會(huì)遵守行為規(guī)范嗎?答案是顯而易見(jiàn)的。個(gè)人文明道德修養(yǎng)是根,是本。人要有良好的公共文明,必須先從自身做起。所以魯迅先生曾說(shuō):“中國(guó)欲存爭(zhēng)于天下,其首在立人,人立而后凡事舉。”“立人”的意思便是要完善自身的認(rèn)識(shí)水平,有了明辨是非的能力,然后端正自身的心態(tài),努力使自己的一言一行都遵守行為規(guī)范。

  這就是古人所說(shuō)的:格物、致知、誠(chéng)意、正心、修身。

  一個(gè)社會(huì)的文明氛圍對(duì)他的民眾有著很大的影響,比如在一些比較有文化修養(yǎng)的國(guó)家,即使是過(guò)馬路這樣的小事。只要亮起紅燈,縱使馬路上一輛車也沒(méi)有,行人們也絕不會(huì)過(guò)馬路。他們認(rèn)為這是必須要遵守的行為規(guī)范。試問(wèn),在如此氣氛中,又有誰(shuí)會(huì)去肆無(wú)忌憚的違反規(guī)范呢?但再想一想,如果我們不從自身做起,這社會(huì)氛圍有從何而來(lái)呢?

  我們從小接受文明禮儀、行為規(guī)范的教育,不少同學(xué)可以對(duì)文明禮儀侃侃而談?煽匆(jiàn)校園中隨處丟棄的塑料袋,飲料瓶,聽著同學(xué)們口中吐出的臟話,怎么不是人搖頭嘆息呢!我們接受教育,自己卻吝于履行,反其道而行之,這跟沒(méi)有接受教育有何區(qū)別?

  “知行合一“遵守行為規(guī)范要從我做起,從小事做起,讓文明禮儀充斥生活,讓行為規(guī)范伴我成長(zhǎng)。

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