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五年級(jí)創(chuàng)新作文300字

時(shí)間:2021-02-19 18:26:09 創(chuàng)新 我要投稿

精選五年級(jí)創(chuàng)新作文300字七篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編為大家整理的五年級(jí)創(chuàng)新作文300字7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

精選五年級(jí)創(chuàng)新作文300字七篇

五年級(jí)創(chuàng)新作文300字 篇1

  人類的進(jìn)步分分秒秒離不開創(chuàng)新。很久以前人沒(méi)有交通工具都是用雙腳走路或跑步來(lái)探索未知世界的,但時(shí)間長(zhǎng)了就感到太累,于是就有人創(chuàng)新開始起馬,但是馬背太光了不方便騎行,一不小心就會(huì)翻下馬,所以又有人創(chuàng)新發(fā)明了馬鞍,但是時(shí)間一長(zhǎng)問(wèn)題又來(lái)了—馬的四個(gè)蹄子會(huì)磨損,于是又有人創(chuàng)新發(fā)明了馬蹄鐵,就這樣人就可以走得很遠(yuǎn),探索世界的范圍越來(lái)越大。

  馬是有生命的,還要喂養(yǎng)也會(huì)死掉,所以經(jīng)過(guò)人們創(chuàng)新發(fā)明,現(xiàn)代出現(xiàn)了自行車、電動(dòng)車、摩托車、汽車、火車、飛機(jī)、火箭、航天飛機(jī)……。就這樣不斷創(chuàng)新,才有了今天的美好的生活,探索未知世界的范圍也擴(kuò)大到外太空。

  要?jiǎng)?chuàng)新需要有豐富的知識(shí)和敢于堅(jiān)持的勇氣。創(chuàng)新不是異想天開,如果不掌握各種知識(shí),沒(méi)有堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),就會(huì)像在沙漠中建的大樓,經(jīng)不起風(fēng)雨。創(chuàng)新還需要有敢于堅(jiān)持的勇氣。有聽力障礙小愛(ài)迪生善于思考,經(jīng)常提問(wèn),被老師認(rèn)為是傻瓜;哥白尼為了堅(jiān)持“日心學(xué)說(shuō)”被活活燒死……。

  因此我想要對(duì)大家說(shuō),在創(chuàng)新的過(guò)程中,不僅要熟練掌握許多知識(shí)、技能,還要有常人不具有的毅力和勇氣,從現(xiàn)在開始我會(huì)踏踏實(shí)實(shí)、認(rèn)認(rèn)真真的學(xué)習(xí),為能將來(lái)成為世界創(chuàng)新舞臺(tái)上的一份子而努力。

五年級(jí)創(chuàng)新作文300字 篇2

  每個(gè)科學(xué)家,都有新的記錄,新的目標(biāo),而我創(chuàng)新了我的記錄。

  那是一個(gè)下午,我正在屋子里練習(xí)跑步,我喜歡運(yùn)動(dòng),更喜歡跑步,我每次都有一個(gè)目標(biāo),那就是比上一次還快,我每天都練習(xí)跑步,在學(xué)校里也是玩一些跑步之類的運(yùn)動(dòng)。我上一次的記錄最好的事50米10.9秒,我今天一定要超越10.6秒。

  我走到體育場(chǎng)上,望著跑道,仔細(xì)想一會(huì)兒要怎么跑?

  開始了,我像一支箭一樣飛的跑出去了,用盡全身力氣向終點(diǎn)跑去,我跑到終點(diǎn)了!我即刻去問(wèn)用了多少秒?沒(méi)想到,我竟然失敗了,我跑了11秒。

  這差距也太大了吧,我很驚訝,那是我跑的速度嗎?雖然我不想接受,但這是事實(shí),但我沒(méi)有放棄,我決定再試一次,我準(zhǔn)備這次要把全部力量都用上,預(yù)備,三!二!一!聽到響聲,我便咻的一下飛了出去,用盡全部力量到達(dá)了終點(diǎn),這一次,我相信我絕對(duì)不可能失敗。

  成績(jī)準(zhǔn)備開始念,話音剛落,我便歡呼了起來(lái)。這一次,我成功了,我用了9。1秒,這一刻,我無(wú)高心。

  通過(guò)這次跑步,我知道了:無(wú)數(shù)個(gè)成功的背后都有無(wú)數(shù)滴汗水。

五年級(jí)創(chuàng)新作文300字 篇3

  歌德曾說(shuō)過(guò):“要成長(zhǎng),你必須要獨(dú)創(chuàng)才行!鄙勘葋喴苍f(shuō)過(guò)“推陳出新,是我的無(wú)上訣竅!笔前!如果人類是醫(yī)生,創(chuàng)新就是手中的醫(yī)具;如果人類是廚師,創(chuàng)新就是手中的鍋鏟;如果人類是鷹,創(chuàng)新就是飛翔的翅膀。有的人推陳出新,果真就成功了!齊白石就是個(gè)很好的例子。

  齊白石,一個(gè)木匠靠著自學(xué)成為畫家。然而,他不滿足這些,汲取歷代畫家的長(zhǎng)處,試圖改變自己作品的風(fēng)格。他六十歲后畫風(fēng)明顯不同六十歲前。七十歲后,他的畫風(fēng)又變了一次。八十歲以后,他的畫風(fēng)再度變化。正因?yàn)榘资先嗽诔晒笕择R不停蹄、開拓創(chuàng)新,所以他的畫在晚年形成了獨(dú)特的流派和風(fēng)格。

  “處處是創(chuàng)造之地,天天是創(chuàng)造之時(shí),人人是創(chuàng)造之人!闭f(shuō)過(guò)了齊白石老人的創(chuàng)新,我也來(lái)說(shuō)說(shuō)自己的.創(chuàng)新之路。

  在一次剪紙比賽上,我依照剪紙老師教的花樣剪了一個(gè)非常漂亮的窗花。就在我洋洋得意的時(shí)候,突然發(fā)現(xiàn)和很多同學(xué)剪的差不多,結(jié)果我只得了第三名。第二次比賽,我吸取了上次的教訓(xùn),在原有的基礎(chǔ)上,做了些創(chuàng)新,添了一些新花樣,改變了一下剪法。結(jié)果,我得了第一名。

  踩著前人的腳印,最佳結(jié)果也只能是“亞軍”。學(xué)會(huì)創(chuàng)新,讓我們一起奮斗出自己的腳印,走出自己的創(chuàng)新之路。

五年級(jí)創(chuàng)新作文300字 篇4

  隨著中國(guó)的科技發(fā)展,事物也在隨著改變,花草樹木,原來(lái)是人工的,現(xiàn)在變成了只要將水龍頭打開,水就會(huì)自動(dòng)流出。

  在各個(gè)教室里安裝的都有監(jiān)控,校長(zhǎng)手機(jī)上可以隨時(shí)隨地的觀看,以及門衛(wèi)的手機(jī)上還有可以控制學(xué)校大門的App,現(xiàn)在中國(guó)的科技已經(jīng)發(fā)展的十分迅速,還有,常年不在家外出工作的很辛苦很努力的人,手機(jī)還可以下載app控制家里的電器。通過(guò)紅外線來(lái)迎接家里的客人,開空調(diào),開電視,開窗戶,等一切電器。

  這樣,我們的校園就更加豐富多彩了,還有生活中的一切問(wèn)題都解決了,比如說(shuō),鑰匙忘家了,空調(diào)忘關(guān)了,電視忘關(guān)了,這些都可以用中國(guó)的科技解決科技給我們帶來(lái)了很多好處。

  吳金鑫的交通工具和通訊工具不斷的出現(xiàn),拉近了人與人之間的距離,特別是通信網(wǎng)絡(luò)的出現(xiàn)更是人們感受到彼此的跳動(dòng)的脈搏,我們不再陌生,世界從來(lái)沒(méi)有像今天這樣,將人們的聯(lián)系在一起,世界變成了地球村。每個(gè)生活在這里的人都成為了鄰居。

  這就是創(chuàng)新!

五年級(jí)創(chuàng)新作文300字 篇5

  寫這篇作文的時(shí)候,我先給大家講一個(gè)故事。

  明朝的時(shí)候,有這樣兩個(gè)商人,一個(gè)追求創(chuàng)新,而另一個(gè)反對(duì)創(chuàng)新。他們倆做同一種生意,追求創(chuàng)新的采用機(jī)械化生產(chǎn),反對(duì)創(chuàng)新的采用純?nèi)斯ぷ鳂I(yè),你猜他們倆誰(shuí)會(huì)把生意做得更大,走得更長(zhǎng)遠(yuǎn)呢?在當(dāng)時(shí)社會(huì),毫無(wú)疑問(wèn)是機(jī)械化取得成功。為什么呢?因?yàn)闄C(jī)械化的生產(chǎn)大量提高了產(chǎn)品的生產(chǎn)效率,同事降低了成本,使得利益最大化。由此看來(lái),想要取得成功是離不開創(chuàng)新的。

  大畫家李可染先生說(shuō)過(guò):“踩著前人的腳印,最佳結(jié)果也只能是亞軍!倍覍(duì)這句話的理解是:只有勇于創(chuàng)新,才能走出自己的路。如果有人發(fā)明出來(lái)一個(gè)東西,人們覺(jué)得一點(diǎn)兒也不新奇,甚至沒(méi)有什么用,這就算不上創(chuàng)新,它的存在意義不大。如果人們?yōu)槟銊?chuàng)造出的東西而驚訝,并且使用加以推廣,能為社會(huì)做出貢獻(xiàn),這才可稱得上創(chuàng)新。這對(duì)于勇于創(chuàng)新的人來(lái)講,應(yīng)該很有成就感。因?yàn)檫@是自己嘔心瀝血的創(chuàng)造發(fā)明。

  我們現(xiàn)在最需要擁有的能力是創(chuàng)新能力,怎樣才能擁有這個(gè)能力呢?其實(shí)并不難,創(chuàng)新只能在于自己。你只要把普通的事情升華,把平凡的事物變成不平凡的事物,這就是真正意義上的成功。

五年級(jí)創(chuàng)新作文300字 篇6

  每個(gè)科學(xué)家,都有新的記錄,新的目標(biāo),而我創(chuàng)新了我的記錄。

  那是一個(gè)下午,我正在屋子里練習(xí)跑步,我喜歡運(yùn)動(dòng),更喜歡跑步,我每次都有一個(gè)目標(biāo),那就是比上一次還快,我每天都練習(xí)跑步,在學(xué)校里也是玩一些跑步之類的運(yùn)動(dòng)。我上一次的記錄最好的事50米10.9秒,我今天一定要超越10.6秒。

  我走到體育場(chǎng)上,望著跑道,仔細(xì)想一會(huì)兒要怎么跑?

  開始了,我像一支箭一樣飛的跑出去了,用盡全身力氣向終點(diǎn)跑去,我跑到終點(diǎn)了!我即刻去問(wèn)用了多少秒?沒(méi)想到,我竟然失敗了,我跑了11秒。

  差距也太大了吧,我很驚訝,那是我跑的速度嗎?雖然我不想接受,但這是事實(shí),但我沒(méi)有放棄,我決定再試一次,我準(zhǔn)備這次要把全部力量都用上,預(yù)備,三!二!一!聽到響聲,我便嗖的一下飛了出去,用盡全部力量到達(dá)了終點(diǎn),這一次,我相信我絕對(duì)不可能失敗。

  成績(jī)準(zhǔn)備開始念,話音剛落,我便歡呼了起來(lái)。這一次,我成功了,我用了9.1秒,這一刻,我無(wú)高心。

  通過(guò)這次跑步,我知道了:無(wú)數(shù)個(gè)成功的背后都有無(wú)數(shù)滴汗水。

五年級(jí)創(chuàng)新作文300字 篇7

  科技給人類帶來(lái)的沖擊實(shí)在是太大了,科技所涉及到的方方面面實(shí)在是太廣了,那么今天我僅就時(shí)下最時(shí)髦的一個(gè)話題——?jiǎng)?chuàng)新,來(lái)談?wù)勎覍?duì)科技走進(jìn)生活的感受。朋友,你還記得人類歷史上第一臺(tái)電子計(jì)算機(jī)嗎?那可是美國(guó)的賓西法尼亞大學(xué)創(chuàng)造的人類一大奇跡啊!可是它的機(jī)身太笨重,有好幾間房子那么大,而且內(nèi)存少、速度慢,于是聰明的人類對(duì)其創(chuàng)新改造,于是電腦便一代比一代好,一代比一代強(qiáng),直到今天,筆記本電腦應(yīng)運(yùn)而生。目前,最具有創(chuàng)新代表性的則要數(shù)移動(dòng)式奔4處理器,它的機(jī)身更薄、更輕,就像一個(gè)手提式的公文包,上班族隨時(shí)隨地的工作,無(wú)論是在戶外還是在戶內(nèi),都毫無(wú)差別;這大大地提高了工作效率。我曾經(jīng)問(wèn)過(guò)中國(guó)計(jì)算機(jī)科學(xué)研究所所長(zhǎng)李國(guó)杰院士電腦的發(fā)展趨勢(shì),李院士說(shuō):“電腦的發(fā)展趨勢(shì)是,你就不知道你家里有多少電腦,并且用起來(lái)很方便,讓你忘記電腦的存在!彪娔X的發(fā)展,經(jīng)歷了一個(gè)不斷創(chuàng)新,不斷改造的過(guò)程。人類得益于科技,科技得益于創(chuàng)新。其實(shí)人類得益于創(chuàng)新又豈止在電腦一方面。

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