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創(chuàng)新的作文

時(shí)間:2021-06-10 09:00:55 創(chuàng)新 我要投稿

【精】關(guān)于創(chuàng)新的作文

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,以下是小編精心整理的關(guān)于創(chuàng)新的作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【精】關(guān)于創(chuàng)新的作文

關(guān)于創(chuàng)新的作文1

  說創(chuàng)新,大多數(shù)人認(rèn)為是科技上的硬突破。很多企業(yè),死抱著硬創(chuàng)新中上萬的專利走向沒落?小玩鬧似的創(chuàng)新,核心技術(shù)其實(shí)都是現(xiàn)成的,并非大突破。但一旦開創(chuàng)者根據(jù)客戶心理實(shí)際需求,加以創(chuàng)新利用,就會(huì)變得具有強(qiáng)大競(jìng)爭(zhēng)力。這樣的創(chuàng)新,何樂而不為?

  創(chuàng)新,需要一種會(huì)“玩”的精神.。于對(duì)手,這是“逗你玩,跟你玩,讓你玩”,于自身,則是“一起玩,樂中玩”,但絕不再是從前那個(gè)悶頭自己玩、不計(jì)結(jié)果的傻玩。

  一年一度的校園科技節(jié)又展開了,這次我們五年級(jí)的活動(dòng)主題是“創(chuàng)意攝影”。當(dāng)題目一公布時(shí),我就在想:攝影嘛?不就是拍照嗎!有什么創(chuàng)新可言。全班同學(xué)也和我一樣,瞪眼的瞪眼,撓腮的撓腮,發(fā)呆的發(fā)呆。大伙冥思苦想了好幾天,依然毫無頭緒。眼看截止日期就要到了,而我們班卻一份作品都沒有。放學(xué)走在回家路上,我依然在想著這個(gè)棘手的難題?匆妿孜皇迨迥弥鴮I(yè)的攝象機(jī)在拍學(xué)校對(duì)面的這座金碧輝煌的五星級(jí)酒店。雖然他們姿勢(shì)角度不同,但相似之處卻是紛紛在鏡頭前蒙上一層小薄物。我湊上前仔細(xì)一瞧,原來是薄絲襪、有色玻璃、紗巾等東西。眼前的酒店大樓在鏡頭下幻現(xiàn)出奇異的光芒,猶如仙境一般,極具魅力?此撇黄鹧鄣臇|西竟然產(chǎn)生了如此意想不到的效果。我恍然大悟,原來照片可以這樣拍。頓時(shí),我有了新主意。一回家,我拿起相機(jī)往學(xué)校跑,來到最高的教學(xué)樓走廊,拿出卡紙,在紙上倒上一些水,像潑墨似的吹散水漬。在夕陽(yáng)的照射下,酒店的模樣在卡紙上顯現(xiàn)出獨(dú)特的影象。抓緊這難得的時(shí)機(jī),我喀嚓一聲拍下了一張創(chuàng)意攝影作品。后來的幾天,我又思考:如果把卡紙換成不同的顏色,效果一樣嗎?其它紙張呢?其它液體呢?改變拍攝時(shí)間呢?結(jié)果也是如此嗎?好奇心驅(qū)使著我不斷嘗試著,不斷拍攝。最終,我挑選出一張最滿意的作品參賽,獲得了一等獎(jiǎng)。創(chuàng)新,原來就在轉(zhuǎn)念的一瞬間,在不停地觀察中。

  談起這次創(chuàng)造的經(jīng)歷,我想:這源于對(duì)生活的不斷觀察和對(duì)科技的熱愛,不斷動(dòng)腦動(dòng)手不僅開發(fā)了智力、思維以及勞動(dòng)能力,也使自己成績(jī)更優(yōu)異。

  我們的生活離不開創(chuàng)新,同樣,創(chuàng)新來源于生活。沒有創(chuàng)新,答案就會(huì)單調(diào)統(tǒng)一;沒有創(chuàng)新,世界就不會(huì)豐富多彩;沒有創(chuàng)新,社會(huì)就不會(huì)發(fā)展進(jìn)步。

關(guān)于創(chuàng)新的作文2

  創(chuàng)新就像一把金鑰匙,能開啟神奇未來的大門;創(chuàng)新就像媽媽的巧手,能化腐朽為神奇。小時(shí)候,我和媽媽去公園散步時(shí),一根枯樹枝從天而降,與我有緣之物,必然要帶回家。想不到這意外之禮禮物,幾天后卻派上了用場(chǎng)。

  記得那天,幼兒園老師布置了一項(xiàng)作業(yè)——把春天留在家里。一回到家,我冥思苦想了一番,腦中卻仍然一片空白。這時(shí),媽媽來了,媽媽用溫和的話語問我:“又碰到什么難題了?”我把煩惱告訴媽媽后,她笑著說:“要懂得從生活中尋找靈感。”這時(shí),我環(huán)顧四周,突然靈機(jī)一動(dòng),問:“用枯樹枝可以嗎?”媽媽欣慰地回答道:“當(dāng)然可以!

  說做就做,媽媽在網(wǎng)上查找了制作過程,我們一起準(zhǔn)備了材料:枯樹枝、彩紙、剪刀、雙面膠、報(bào)紙、卡紙一應(yīng)俱全,大顯身手的時(shí)候到了!我先抽出一張藍(lán)色的卡紙,代表藍(lán)湛湛的天空,又剪出了長(zhǎng)條邊框,帖在藍(lán)色卡紙的邊緣作裝飾。媽媽給塑料杯穿上了新衣服,一個(gè)極其普通的塑料杯一下子就變成了獨(dú)一無二的花瓶,然后媽媽把塑料杯一分為二了,接著又剪了潔白無暇的云朵和爭(zhēng)奇斗艷、絢麗多彩的鮮花,媽媽又用那雙靈靈巧的手,把枯樹枝和半個(gè)塑料杯整整齊齊地帖在了卡紙上,然后,我把報(bào)紙揉成像球一樣放到塑料杯里,這樣,顯得更加生動(dòng),更加栩栩如生,最后我們又齊心協(xié)力地將白云、鮮花和樹葉有條理、有順序地帖在卡紙上。不一會(huì)兒,一幅美麗的風(fēng)景畫就展現(xiàn)在眼前,綠意盎然、生機(jī)勃勃的春天仿佛就在眼前,一切春天的美景盡收眼底?粗覀兊淖髌罚乙槐娜吒,歡呼活躍,我興奮地跑過去,抱了抱媽媽。

  一根枯樹枝創(chuàng)造出了一個(gè)新的奇跡,因?yàn)閯?chuàng)新,已經(jīng)離去了的春姑娘又回到了人間。創(chuàng)新真是一個(gè)奇妙的主人,它把春姑娘請(qǐng)到了家里,家里有了春姑娘來做客。

關(guān)于創(chuàng)新的作文3

  上個(gè)世紀(jì)八十年代的中學(xué)生也許每日只需扎進(jìn)課本,“兩耳不聞窗外事”,父母也常說,只要考進(jìn)大學(xué),就不愁沒有飯吃。因而,那時(shí)的中學(xué)生書包一天比一天沉,眼鏡片一天比一天厚,整日掙扎于枯燥的公式里,只為熬過考試。

  可事實(shí)上,像這樣學(xué)出來的學(xué)生,走上工作崗位后,多半沒有創(chuàng)新意識(shí)和動(dòng)手能力,只會(huì)死守教條,毫無應(yīng)變能力。經(jīng)濟(jì)體制一改革,“鐵飯碗”被打破,他們就成批成批地失業(yè)了,只能再學(xué)習(xí),尋找再就業(yè)的機(jī)會(huì)。究其根源,原因至少有三點(diǎn)。第一,是學(xué)生、家長(zhǎng)的觀念陳舊,從未考慮創(chuàng)新的價(jià)值,認(rèn)為只要死讀課本就夠了。事實(shí)上,中國(guó)現(xiàn)代150年來,正是這一思想作祟,才逐漸落后于西方。第二,教育體制的陳舊,過去一味強(qiáng)調(diào)應(yīng)試教育,大大扼殺學(xué)生的創(chuàng)新機(jī)會(huì),以致培養(yǎng)的學(xué)生不能適應(yīng)新社會(huì)的要求。第三,是整個(gè)社會(huì)環(huán)境的價(jià)值導(dǎo)向有偏差。認(rèn)為好學(xué)生就是“高分”,一味追求片面成績(jī),忽視學(xué)生綜合素質(zhì)的培養(yǎng),造成“高分低能”。正因?yàn)檫@些,國(guó)家也看到教育的問題,大膽而及時(shí)地改革,“減負(fù)”出臺(tái),創(chuàng)新教育的推行,都反映出社會(huì)對(duì)中學(xué)生新的要求。

  作為新時(shí)代的中學(xué)生,首要的就是要富有創(chuàng)造性,要培養(yǎng)創(chuàng)新精神。事物的更新,歷史的推進(jìn)都離不開創(chuàng)新。國(guó)家的發(fā)展,民族的興旺都離不開創(chuàng)新。創(chuàng)新能帶來鮮活的動(dòng)力,能掃除迂腐的陳見,能給我們帶來更大的發(fā)展空間。課本是基礎(chǔ),扎實(shí)的課堂學(xué)習(xí)是孕育創(chuàng)新的搖籃。有了一些知識(shí)和思維方法,我們才能去思考去創(chuàng)造。每年,全國(guó)都有數(shù)千件發(fā)明出自中學(xué)生之手,這正是他們創(chuàng)造的結(jié)晶,且不論其自身的價(jià)值,這種創(chuàng)新意識(shí)正是社會(huì)大力提倡的。20世紀(jì)初,熱血沸騰的中國(guó)青年發(fā)動(dòng)聲勢(shì)浩大的“五四”運(yùn)動(dòng),吹響時(shí)代進(jìn)步的號(hào)角。我們處在2l世紀(jì)之初,應(yīng)繼承這種與時(shí)俱進(jìn)、開拓進(jìn)取的精神,在學(xué)習(xí)中培養(yǎng)創(chuàng)新精神,在以后工作中創(chuàng)造更大的價(jià)值。

  創(chuàng)新,就是我們前進(jìn)的動(dòng)力,是我們發(fā)展的靈魂。我們要抓住時(shí)代給我們的機(jī)遇,運(yùn)用我們的聰明才智,自主地去創(chuàng)造,哪怕是一次小小的嘗試,都會(huì)讓我們體會(huì)到創(chuàng)新的樂趣。我們要讓創(chuàng)新成為新時(shí)代中學(xué)生的“形象代言人”。

關(guān)于創(chuàng)新的作文4

  因?yàn)閯?chuàng)新世界更精彩!創(chuàng)新是一盞明燈,點(diǎn)亮人們?cè)诿C:诎抵刑剿鞯穆烦?創(chuàng)新是一葉小舟,帶領(lǐng)人們?cè)趬?mèng)想的海洋遨游;創(chuàng)新是一把金鑰匙,為人們打開創(chuàng)新世界的大門!

  創(chuàng)新讓生活更精彩

  穆勒曾說過:此刻一切完美的事物,無一不是創(chuàng)新的結(jié)果。是的,創(chuàng)新創(chuàng)造了生活。就比如我們生活中的筆,在遠(yuǎn)古時(shí)期,人們用樹枝尖石塊來做記號(hào),后來人們發(fā)現(xiàn)可以把動(dòng)物身上的毛粘在竹管上,這就是最初的毛筆了。再后來,人們發(fā)明了鋼筆,它實(shí)用美觀,寫出來的字跡工整流暢,很快就被社會(huì)廣泛利用,方便了人們的生活。除了筆的創(chuàng)新外,還有電話的創(chuàng)新,汽車的創(chuàng)新等等這一系列的創(chuàng)新無一不在改變著我們的生活,精彩著我們的生活。

  創(chuàng)新讓國(guó)家更精彩

  中國(guó)在未創(chuàng)新前,早被貼上“文明古國(guó)”、“歷史悠長(zhǎng)”的標(biāo)簽,甚至有些人說中國(guó)是一個(gè)不會(huì)創(chuàng)新的國(guó)家。是這樣嗎?不是。在近三十年來,中國(guó)的發(fā)展向世界證明中國(guó)在創(chuàng)新,從“雜交水稻”到“plss火炮”,再到現(xiàn)在的神州十一號(hào),這些無一不在敘述中國(guó)的輝煌成就,中國(guó)已不再是那個(gè)落后傳統(tǒng)的中國(guó)了,它在改變,它在騰飛,它在因創(chuàng)新而更加精彩。

  創(chuàng)新讓世界更精彩

  還記得那個(gè)被蘋果砸了之后發(fā)現(xiàn)地心引力的牛頓嗎?牛頓因?yàn)樘O果,發(fā)現(xiàn)了萬有引力,消除了太陽(yáng)中心說在人們心中最后的顧慮,推動(dòng)了科學(xué)的發(fā)展。發(fā)明大王愛迪生發(fā)明的電燈沖破了黑夜,照亮了大街小巷,使人類世界大放光明,把黑夜變?yōu)榘讜,把世界變得五彩繽紛。貝爾發(fā)明了電話,讓地球變成地球村,全球人民心連心。全世界的人們都在創(chuàng)新,在不斷的沉淀和積累中發(fā)現(xiàn)新的事物,讓這個(gè)世界更加的美好。

  不斷創(chuàng)新,我們共有的世界才會(huì)更美麗,更溫暖!在這個(gè)創(chuàng)新的21世紀(jì),我們都在不斷創(chuàng)新,我們向著21世紀(jì)創(chuàng)新的大門走去,成為這個(gè)新世界創(chuàng)新的一員!

關(guān)于創(chuàng)新的作文5

  在上個(gè)周五,老師就早早的通知我們說,在星期六早晨六點(diǎn)四十分省電臺(tái)將轉(zhuǎn)播素質(zhì)創(chuàng)新教育的講座,并要求我們寫好觀后感,我和同學(xué)生們很高興,以為可以學(xué)到創(chuàng)新的學(xué)習(xí)方法 ,每個(gè)人都滿懷期待!

  第二天,很想睡個(gè)懶覺的我還是頂住自己的瞌睡,打開了電視,提前轉(zhuǎn)到了江西衛(wèi)視第三套,生怕錯(cuò)過了講座,心理很激動(dòng)。

  節(jié)目一開始,主持人說出了一大堆數(shù)字組成的乘法,讓一個(gè)學(xué)生當(dāng)場(chǎng)去計(jì)算,這個(gè)學(xué)生用了5分多鐘才算出來,此后,另外一個(gè)自稱是學(xué)過創(chuàng)新方法的學(xué)生去計(jì)算同一道題,幾秒鐘就算出來了!這點(diǎn)讓我有點(diǎn)懷疑,誰知道這個(gè)人是否事先就知道了答案?我認(rèn)為應(yīng)該在電視現(xiàn)場(chǎng)把方法教給那位算了5分鐘的學(xué)生和電視機(jī)前想學(xué)的觀眾。

  這樣才能體會(huì)它的真實(shí)性,才會(huì)有說服力!可是令人失望的是,我渴望出現(xiàn)的畫面沒有再出現(xiàn),取代它們的竟然是推銷產(chǎn)品的廣告。

  這不由得又讓我想起了一次我在永修賓館的遭遇:也是一個(gè)學(xué)習(xí)方法介紹講座,一開始也講速算速記,到了后面卻開始推銷,他們并不是真正意義的學(xué)習(xí)方法講座,也是要我們學(xué)生去購(gòu)買他們的產(chǎn)品!此次的素質(zhì)教育創(chuàng)新方法講座,也如出一轍。

  他們也是打著省衛(wèi)視的牌子,打著教育的口號(hào),而實(shí)際上不過是在宣傳推銷自己的產(chǎn)品,歸根到底,還是為了一個(gè)“利”字,對(duì)此叫人很心寒,我感到既失望又氣憤,自已又上了一次當(dāng)!

  也許這些專家的講座的方法,真的能教給我們學(xué)生好的學(xué)習(xí)方法并能提高我們的考試成績(jī),但是它們被某些人利用了,不購(gòu)買他們的產(chǎn)品,不花錢,是不可能學(xué)得到內(nèi)面真正的精華的。

  與此同時(shí),我不知道為什么省級(jí)電視臺(tái)也能被某些人利用,成為他們賺錢的工具?在此,我呼吁:那些真正能開拓思維,讓我們的能力能提高的學(xué)習(xí)方法,能真正地走進(jìn)我們的課堂,能走進(jìn)衛(wèi)視教育頻道,真正能給我們這些學(xué)生提供幫助!

關(guān)于創(chuàng)新的作文6

  我曾去過一個(gè)中學(xué),它在大山深處一個(gè)小鄉(xiāng)鎮(zhèn)里,距離縣城有三個(gè)多小時(shí)的路程,連接他們的是一條狹窄的盤山公路,一邊是深深的山崖,一邊是如刀削般的峭壁。

  那天,我和參加公益活動(dòng)的小朋友一起,歷經(jīng)3個(gè)多小時(shí)的車程,終于來到了這里。這個(gè)小小的學(xué)校,僅能容納200人的校舍卻有近400名學(xué)生,學(xué)校里唯一的小操場(chǎng)就是孩子們所有活動(dòng)的場(chǎng)地。這里僅有不到20人的教職人員,所有老師都要教幾門學(xué)科,甚至有些都是他們很多年沒有教學(xué)過的科目。因?yàn)槎际呛⒆,我們很快就熟絡(luò)起來,他們七嘴八舍地詢問著我們的學(xué)校、我們的老師和課程,特別讓他們感興趣的是從沒見識(shí)過的外教課、選修課……。從他們羨慕的眼神里,我感到深深的遺憾,要是能帶他們?nèi)ジ惺芟挛覀兊恼n堂該多好?哪怕只有一次。

  就在不久前,一則新聞吸引了我——拓維集團(tuán)開展“互聯(lián)網(wǎng)+教育+精準(zhǔn)扶貧”的消息,一邊是來自全國(guó)的名師,一邊是湖南及新疆貧困地區(qū)的孩子,相隔千里的他們卻通過互聯(lián)網(wǎng),共享一個(gè)課堂,城鄉(xiāng)孩子擁有了平等接受教育的機(jī)會(huì)。這一創(chuàng)新,將給貧困地區(qū)的孩子帶來多少機(jī)會(huì)啊!

  這一切都要?dú)w功于互聯(lián)網(wǎng)+教育的創(chuàng)新,目前互聯(lián)網(wǎng)教育已經(jīng)在很多城市推廣和運(yùn)用,如網(wǎng)絡(luò)課堂、在線作業(yè)等,在線教育產(chǎn)品通過互聯(lián)網(wǎng)加速了信息傳播和共享的可能,改變了時(shí)間與空間,悄然改變著我們的學(xué)習(xí)方式和教學(xué)方法,我們是幸運(yùn)兒,正享受著教育創(chuàng)新帶來的便利。但比我們更需要它們的卻是貧困地區(qū)的孩子們,讓他們也感受互聯(lián)網(wǎng)教育,享受更多的教育資源,教育創(chuàng)新將更有價(jià)值和意義。

  可以想象,在不久的將來,在如拓維集團(tuán)這樣的愛心企業(yè)支持下、在來自全國(guó)各地名師志愿者的幫助下,貧困地區(qū)的孩子們將像我們一樣,與語文老師一起用標(biāo)準(zhǔn)的普通話誦讀經(jīng)典;享受著外教浸潤(rùn)式的英語,了解各地的風(fēng)土民情,與外教視頻對(duì)話;與美術(shù)老師一起鑒賞名畫……

  也許幾年后,貧困地區(qū)的孩子們不再想走出大山,而是把各種創(chuàng)新思維帶入大山、改變大山。孩子們因教育創(chuàng)新而改變自己的世界,而他們又將用自己的聰明才智來改變大山、改變世界!

關(guān)于創(chuàng)新的作文7

  在一次鼓勵(lì)創(chuàng)新的報(bào)告會(huì)上,有一位學(xué)者畫了四種不同的圖形,讓人們?cè)谄渲羞x出一種與其余三種不同的圖形。于是人們便根據(jù)自己對(duì)此不同的認(rèn)識(shí),各抒己見。這樣,一道題得出了不同答案。這件事足以給我們這樣一個(gè)啟示:世界是千變?nèi)f化的,疑問是層出不窮的,答案是豐富多彩的。沒有創(chuàng)新,答案就會(huì)籠統(tǒng)單調(diào);沒有創(chuàng)新,世界就不會(huì)豐富多彩;沒有創(chuàng)新,社會(huì)就不會(huì)發(fā)展進(jìn)步。

  創(chuàng)新是豐富生活的手段。沒有創(chuàng)新,我想,世界上第一盞電燈還沒有誕生,我們還要在煤油燈暗淡的光下生活一輩子;第一架飛機(jī)還沒有出現(xiàn),人們要經(jīng)過幾個(gè)月乃至幾十年的功夫歷經(jīng)艱辛,長(zhǎng)途跋涉才能到達(dá)目的地;沒有創(chuàng)新,社會(huì)便不會(huì)如此現(xiàn)代化,人們之間的聯(lián)系也不會(huì)如此緊密。創(chuàng)新對(duì)于我們來說是何等的重要!偉大的劇作家莎士比亞曾說過:“美是生活,美是創(chuàng)新!边@一至理名言告訴我們,應(yīng)該用自己勤勞的雙手,去創(chuàng)造,去裝飾我們的生活。古之人尚知?jiǎng)?chuàng)造,今天我們又哪里能拋棄創(chuàng)造,拋棄創(chuàng)新呢?創(chuàng)新是生活走向美好未來的重要保證,是社會(huì)發(fā)展的源泉。

  創(chuàng)新是民族振興,國(guó)家富強(qiáng)的動(dòng)力。在科學(xué)技術(shù)日新月異的今天,世界上各個(gè)國(guó)家都在爭(zhēng)相創(chuàng)新。不創(chuàng)新就會(huì)落伍,不創(chuàng)新就會(huì)滯后。我國(guó)的現(xiàn)實(shí)狀況要求我們要想求生存,要想使我們的國(guó)家能屹立于世界民族之林,就更要加快創(chuàng)新的腳步要使創(chuàng)新落實(shí)到社會(huì)每個(gè)行業(yè)、每個(gè)角落。教育要?jiǎng)?chuàng)新,改革要?jiǎng)?chuàng)新,科技要?jiǎng)?chuàng)新。我們應(yīng)當(dāng)大膽實(shí)踐,勇于探索,克服前邊道路上的種種困難與挫折,向創(chuàng)新這個(gè)方向邁進(jìn)。

  我們的生活需要?jiǎng)?chuàng)新,我們的社會(huì)需要?jiǎng)?chuàng)新,我們的國(guó)家與民族需要?jiǎng)?chuàng)新。沒有創(chuàng)新就沒有豐富多彩的物質(zhì)世界。我們要在創(chuàng)新中求生存,求發(fā)展。正如那位學(xué)者出的一道題會(huì)得出不同的有理有據(jù)的答案那樣,其實(shí)答案本是豐富多彩的,若是只能得出一種答案,那么我們就要從主觀方面看看我們是不是思想僵化,是不是被局限在框框里了。因此,創(chuàng)新還應(yīng)破除舊觀念,老框框,只有這樣,我們才能邁出前進(jìn)道路上堅(jiān)實(shí)的步伐,走向新世紀(jì)。

關(guān)于創(chuàng)新的作文8

  從人類學(xué)會(huì)直立行走開始,從人類學(xué)會(huì)制造并使用工具來幫助自己開始,人類的文明便拉開了帷幕,于是,人類便開始不斷地創(chuàng)新,創(chuàng)新科學(xué)技術(shù),創(chuàng)新政治制度,創(chuàng)新文學(xué)藝術(shù),創(chuàng)新成為人類文明的助推器。

  科技創(chuàng)新,讓我們的生活學(xué)習(xí)更便利。

  以書籍的演變史為例。三千多年前,我們的祖先把文字刻在龜甲與獸骨上,這是一個(gè)了不起的創(chuàng)造。為克服甲骨文材料不易得的缺點(diǎn),春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期發(fā)明了竹簡(jiǎn)與木牘。為克服竹簡(jiǎn)木牘笨重的缺點(diǎn),春秋末期人們發(fā)明了輕便的帛書。絲絹價(jià)貴,東漢蔡倫發(fā)明造紙術(shù),破布漁網(wǎng)樹皮制成既輕且賤的紙,手抄紙書飛入尋常百姓家。唐朝發(fā)明雕版印刷術(shù),大大提高了制書效率,降低了書的成本。如今,縮微圖書越發(fā)微小易存,整個(gè)大英國(guó)書館的所有藏書,可保存在指甲蓋大小的電腦芯片上。

  制度創(chuàng)新,讓我們的社會(huì)更進(jìn)步。

  我們今天之所以有如此便捷、優(yōu)越的生活環(huán)境,是無數(shù)科學(xué)工作者智慧的結(jié)晶。難以想像,沒有科學(xué),我們的生活會(huì)變成怎樣。我們不會(huì)忘記封建迷信怎樣毒害了一代又一代人,不會(huì)忘記“落后就要挨打”的深刻教訓(xùn)。建國(guó)以來,我國(guó)的科學(xué)技術(shù)有了很大的發(fā)展,試看:三峽大壩電站的電流已照亮近半個(gè)中國(guó);青藏鐵路的修建,必將大大促進(jìn)當(dāng)?shù)氐慕?jīng)濟(jì)發(fā)展;當(dāng)今世界最大的水利工程“南水北調(diào)工程”的宏偉藍(lán)圖也已徐徐展開;“神舟”六號(hào)載人航天飛行也已圓滿成功……

  也許你要說這些科技發(fā)展的成果離我們的現(xiàn)實(shí)生活太遠(yuǎn),那我們不妨看看你最熟悉的家吧。

  從早期的收音機(jī)、自行車、縫紉機(jī),發(fā)展為如今的彩電、電腦、汽車等等高科技產(chǎn)品,科學(xué)正悄悄地改變著我們的生活。網(wǎng)絡(luò)帶來了信息時(shí)代,通訊帶來了便捷溝通,我們?cè)谙硎苓@些便利時(shí)也面對(duì)著科技的挑戰(zhàn)。在科技改變我們物質(zhì)生活的同時(shí),我們更為看重的應(yīng)該是科學(xué)帶給我們的挑戰(zhàn)與機(jī)遇——精神追求的改變。

  古往今來,多少仁人志士棄家庭乃至生命于不顧,追求探索著真理。楚國(guó)的屈原,漢代的蘇軾,唐代的杜甫,宋代的岳飛、陸游,清代的林則徐,無以不是以國(guó)家責(zé)任為重的典范。中華民族正是由這些“脊梁”支撐著,屹立于世界民族之林。

  我相信,我們的祖國(guó)是不斷發(fā)展與創(chuàng)新的,我們的祖國(guó)也一定會(huì)更加繁榮富強(qiáng)。

關(guān)于創(chuàng)新的作文9

  首全部登上單曲榜前十名。在舞蹈上,他同樣敢于創(chuàng)新。1983年,3月24日晚,杰克遜在地下室的一間廚房里聯(lián)系著一個(gè)從電影《靈魂列車》中學(xué)來的新舞步。他對(duì)舞步進(jìn)行了改良,當(dāng)他表演出來時(shí),全場(chǎng)都驚呆了。這就是獨(dú)一無二的.太空舞步。只有打破束縛才有創(chuàng)新,只有創(chuàng)新才能領(lǐng)先。是勇于打破規(guī)則的創(chuàng)新,成就了杰克遜音樂之王的夢(mèng)想。

  是創(chuàng)新讓”蘋果“站了起來,是創(chuàng)新讓喬布斯成就了夢(mèng)想。

  當(dāng)洛基亞還在創(chuàng)造全鍵盤手機(jī)時(shí),喬布斯的蘋果公司已經(jīng)明白手機(jī)的按鍵應(yīng)越少越好,當(dāng)iphone一上市,理科以他時(shí)尚簡(jiǎn)約的外形,簡(jiǎn)單易學(xué)的操作和其簡(jiǎn)單外表成反比的大量功能迅速的占領(lǐng)了全球的手機(jī)市場(chǎng)。以至于現(xiàn)在”蘋果“每推出一部新機(jī),即使價(jià)格比普通手機(jī)高出幾倍到幾十倍,搶購(gòu)熱潮仍會(huì)引起萬人空巷的局面。這便是創(chuàng)新的力量。為何中國(guó)出不了喬布斯,中國(guó)目前已經(jīng)成為世界最大的制造國(guó)。上到精密電子,下到襪子、打火機(jī),中國(guó)制造創(chuàng)業(yè)的發(fā)展日新月異,但是為什么中國(guó)就出不了“喬布斯”?就是因?yàn)閯?chuàng)新的缺乏。只有中國(guó)制造,中國(guó)創(chuàng)造卻不夠,少有“顛覆新”產(chǎn)品出現(xiàn)。所以是創(chuàng)新讓“蘋果”脫穎而出,是創(chuàng)新讓喬布斯功成名就。

  創(chuàng)新讓畢加索把抽象派進(jìn)行到底,讓《公!吩诔橄笾邪闻c神。

  畢加索擅長(zhǎng)在其他畫派的基礎(chǔ)上進(jìn)行改造,將作品提高到新的境界。比如抽象派常常用幾何圖形去變現(xiàn)意蘊(yùn),到了畢加索那里,則簡(jiǎn)而又簡(jiǎn)。1945年12月日,畢加索畫了一頭公牛,他把公牛畫得十分逼真,但他并不滿足。在以后的一個(gè)多月里他一共畫了九次公牛,每一次公牛都比前一次更“消瘦”,許多多余的東西被刪掉,當(dāng)人們看到成品時(shí)很難想象,畫家花費(fèi)許多心血畫就的寥寥數(shù)筆,卻精煉的表現(xiàn)了公牛的形與神。是創(chuàng)新讓畢加索在抽象畫上圓了自己的夢(mèng),是創(chuàng)新讓《公!钒菏紫蚯。

  創(chuàng)新與夢(mèng)想就像一對(duì)暖生的兄弟,不管是杰克遜、喬布斯還是畢加索。有夢(mèng)想的人一定勇于創(chuàng)新。勇于創(chuàng)新的人,我相信一定會(huì)實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想,成就自我。

關(guān)于創(chuàng)新的作文10

  又翻起了《創(chuàng)新作文》,一切都是那么記憶猶新,小作者那妙筆生花的文章,專家那精辟生動(dòng)的點(diǎn)評(píng),都一一印在我的腦海中。

  在現(xiàn)實(shí)生活中,在看其它的《狀物作文》《滿分作文》等等作文書的時(shí)候,我認(rèn)為我的作文是很有水準(zhǔn)的。每次都是以一種非常常見的形式展現(xiàn)出來,我沒有覺得不對(duì)勁,至少,我還沒有看到其他人以不同形式呈現(xiàn)出來的作文?墒,自從訂閱了《創(chuàng)新作文》,我深有感觸:為什么人家的作文寫得那么好?那么妙?我感覺,我的作文變得一文不值,在我仔細(xì)研究下,我發(fā)現(xiàn),《創(chuàng)新作文》的小作者們,突破了常理,打破了常規(guī),大膽創(chuàng)新。

  描寫人物的,編成了《出租啟事》《產(chǎn)品說明》。但是,卻生動(dòng)、形象地用搞笑的語句描寫出來!冻鲎鈫⑹隆罚好慷蜗日f沒哪個(gè)出租用途,在闡釋為什么有這樣的用途及租用效果,詳細(xì)得體,生動(dòng)活潑。《產(chǎn)品說明》:把人物寫成“產(chǎn)品”,用產(chǎn)品說明書的方式介紹“產(chǎn)品”的性能、功用、優(yōu)缺點(diǎn)及使用注意事項(xiàng)。語言極為精煉,人物形象鮮明突出。

  狀物的,變成了《誰的滋味》。用拍片的方式,用鏡頭一、二、三來突出主題。每一個(gè)鏡頭都是一集,每一集都扣住了主題,表現(xiàn)了水是雄壯的、靈動(dòng)的、暴怒的滋味。

  寫事的有《一篇關(guān)于“選擇”的帖》《早讀課上》。不同的事情。不同的形式。《早讀課上》:用的是話劇的形式。開頭是:時(shí)間、場(chǎng)景、出場(chǎng)人物、啟幕。最后結(jié)尾是遙遙相應(yīng)的落幕。用極有個(gè)性的語議案,真切的表達(dá)了學(xué)生們的心聲!兑黄P(guān)于“選擇”的帖》是用我們最愛的網(wǎng)絡(luò)回帖形式寫的。文章觀點(diǎn)鮮明,有較強(qiáng)的現(xiàn)實(shí)意義。

  還有兩篇,也是描寫人物的,與上面可就不同了。使用電話留言的方式,反映不同的人的性格。讓人耳目一新,流連忘返。

  創(chuàng)新就是要時(shí)時(shí)保持心靈的鮮活,不斷吸收新的素材,不斷超越自我。讓我們打破傳統(tǒng)的寫法,一起來創(chuàng)新吧!

關(guān)于創(chuàng)新的作文11

  二十世紀(jì)下半葉,當(dāng)日本人發(fā)明的物美價(jià)廉的石英表處于熱賣中時(shí),瑞士的勞力士公司盲目的跟風(fēng)生產(chǎn),結(jié)果上市后嚴(yán)重積壓。眼看就要大賠一筆之時(shí),其總裁海尼格的一個(gè)創(chuàng)意限量版拍賣不僅力挽狂瀾,而且讓勞力士公司大賺一筆。是的,就是他的一個(gè)創(chuàng)新方案救公司于水火之中;就是他的創(chuàng)新,才使勞力士公司的品牌更加凸顯。被公認(rèn)為最有商業(yè)頭腦的猶太人都不樂意做微利生意,他們認(rèn)為“做微利生意無異于把韁繩往自己脖子上套!彼詣诹κ抗鞠胍c日本石英表比價(jià)格的商業(yè)競(jìng)爭(zhēng)行為才以慘敗收尾。那么如何將高利潤(rùn)生意做成功呢?沒錯(cuò),就是要靠創(chuàng)新,海尼格利用勞力士的品牌優(yōu)勢(shì),突破傳統(tǒng)銷售方式,拋棄了幾百萬塊石英表,只留下十二塊作為“限量收藏版”進(jìn)行拍賣,自然引人矚目,大獲成功自然在情理之中。創(chuàng)新是企業(yè)發(fā)展的動(dòng)力。反觀中國(guó),早已獲得“世界工廠”的殊榮,代表著我國(guó)的生產(chǎn)能力處于全球領(lǐng)先地位。那么,這是否說明我國(guó)工商業(yè)已經(jīng)發(fā)展到很高的水平了呢?很遺憾,事實(shí)不是這樣,并且我們與西方發(fā)達(dá)國(guó)家的差距還很大。我國(guó)的大部分企業(yè)都處在產(chǎn)品附加值“微笑曲線”的最低端——生產(chǎn),即:付出的勞動(dòng)最多,得到的利潤(rùn)卻最低。這樣的“世界工廠”之稱要之何用?要想使我國(guó)工商業(yè)迅猛發(fā)展,就必須完成“中國(guó)制造”到“中國(guó)智造”的蛻變。加強(qiáng)自主創(chuàng)新能力,擁有自主知識(shí)產(chǎn)權(quán),這是我國(guó)產(chǎn)業(yè)想要做大做強(qiáng)的必由之路。

  創(chuàng)新是社會(huì)進(jìn)步的動(dòng)力。在科學(xué)界,人類從對(duì)世界的迷茫到對(duì)神靈的崇拜,再到對(duì)科學(xué)真理的探求,無不充滿著創(chuàng)新的氣息;在制度上,從遠(yuǎn)古時(shí)期到奴隸制,到封建制,再?gòu)姆饨ㄖ频劫Y本主義,到社會(huì)主義,這一次次的變革充斥著一次次的創(chuàng)新,一次次地推動(dòng)人類文明的車輪向前滾動(dòng);在生產(chǎn)技術(shù)上,從遠(yuǎn)古的刀耕火種到鐵犁牛耕,從改良蒸汽機(jī)到內(nèi)燃機(jī),從電動(dòng)機(jī)到互聯(lián)網(wǎng),不斷的創(chuàng)新推動(dòng)著技術(shù)的不斷發(fā)展與飛躍,推動(dòng)著人類社會(huì)不斷向前發(fā)展。創(chuàng)新是個(gè)體自我完善的動(dòng)力。當(dāng)今社會(huì),我們唯有樹立創(chuàng)新意識(shí),不斷創(chuàng)新,不斷完善自我,才能在這競(jìng)爭(zhēng)無比激烈的社會(huì)獲得一席立足之地。有創(chuàng)新,才會(huì)有進(jìn)步。

關(guān)于創(chuàng)新的作文12

  “已經(jīng)創(chuàng)造出來的東西比起有待創(chuàng)造的東西來說,是微不足道的!狈▏(guó)文學(xué)家雨果如是說。

  我思索著,想尋找一個(gè),能反駁這個(gè)句子的答案。家里的大鐘秒針爬到了頂端。我,聽著脈搏的搏動(dòng),不斷地搏動(dòng)。那,是我的生命在流淌。是我逝去的青春。

  夜深了,翻開書,我看到了那兩個(gè)人:威爾伯·萊特和奧維爾·萊特兄弟。他們,是戰(zhàn)士,為人類飛向藍(lán)天而奮斗的戰(zhàn)士,他們?yōu)榱俗约鹤畛醯膲?mèng)想,走上了對(duì)飛機(jī)研究的道路。經(jīng)過他們堅(jiān)持不懈的努力,1903 年 12 月 17 日,在美國(guó)北卡羅來納州的基蒂霍克,他倆制造出人類第一架載人動(dòng)力飛機(jī),并且試飛成功。僅僅用了 4 年多的時(shí)間,他倆便實(shí)現(xiàn)了人類幾千年的飛行夢(mèng)想,開創(chuàng)了一個(gè)新時(shí)代。

  他們,擁有敢于跟權(quán)威發(fā)出挑戰(zhàn)的勇氣,為了最初的夢(mèng)想而奮斗的勇氣,他們,使人類插上了翅膀,也正是因?yàn)樗麄兊膭?chuàng)新,我們的科技上才會(huì)有如此巨大的發(fā)展。 只有有了夢(mèng)想,才能夠去奮斗,去努力,為了夢(mèng)想去創(chuàng)興,去奮斗。

  我又想到了一個(gè)人,他是丁肇中。在微觀物理學(xué)中,高能條件下只能產(chǎn)生一些寽命極短的粒子,依照慣例,探索這些微粒,使用普通的低分辨率的儀器足以應(yīng)付。 19 世紀(jì) 70 年代初,對(duì)重光子的研究裹足不前,陷入困境,當(dāng)科學(xué)家們糾纏于實(shí)驗(yàn)過程本身時(shí),丁肇中卻把目光轉(zhuǎn)移到測(cè)試儀器上,并花了兩年多時(shí)間,耗費(fèi)巨資研制了一架高分辨率的探測(cè)器。這一舉動(dòng)立刻遭到了許多物理學(xué)權(quán)威的嘲笑和否定——因?yàn),這樣做太奢侈了,而且毫無價(jià)值 ! 創(chuàng)造性的思維在獲得成功之前,往往顯得微不足道,甚至遭人唾棄。然而,正是借助這架儀器,在 1974 年,丁肇中發(fā)現(xiàn)了 J 粒子,這一發(fā)現(xiàn)轟動(dòng)世界物理界。 有的時(shí)候,只有勇于探索,勇于創(chuàng)造,才能夠找到更多真理。

  天黑了,我起身來到陽(yáng)臺(tái),城市的燈火盡情的燃燒在無盡的黑暗中,映照出了黎明的曙光。我想,我,也有了答案。

  科技的發(fā)展,離不開創(chuàng)新,而創(chuàng)新,是來自于最初的夢(mèng)想。就像法國(guó)著名文學(xué)家羅曼·羅蘭所說的“我創(chuàng)造,所以我生存!敝挥胁粩鄤(chuàng)新,才是人類科技的發(fā)展之路。

關(guān)于創(chuàng)新的作文13

  創(chuàng)新是人的才能的最高表現(xiàn)形式,是推動(dòng)人類社會(huì)前進(jìn)的車輪?v觀歷史,每一位取得卓越成就的人,無不是敢于創(chuàng)新的。敢于創(chuàng)新,是一種極可寶貴的精神,我們都應(yīng)該學(xué)習(xí)。

  小學(xué)的一篇課文《第三只小板凳》中寫了這樣一個(gè)故事:世界聞名的大科學(xué)家愛因斯坦在讀小學(xué)時(shí),一次勞作課后,他給老師交了一只做得很粗陋的小板凳。當(dāng)老師看了極不滿意時(shí),他從課桌下又拿出第一次、第二次做的小板凳……愛因斯坦做出了第一只小板凳,為何不就此罷休而又做了兩次,直到自己認(rèn)為滿意時(shí)才交給老師?這是因他具有創(chuàng)新精神。正因?yàn)橛羞@種創(chuàng)新精神的支配,他才成了舉世聞名的科學(xué)家。

  大約23XX年前,希臘有一位偉大的思想家亞里士多德,他認(rèn)為物體落下的速度和重量成比例。約莫4XX年前,意大利的科學(xué)家伽利略并不因?yàn)閬喞锸慷嗟抡f過了什么就輕易相信,他通過實(shí)驗(yàn),推翻了亞里士多德的觀點(diǎn),建立了自由落體定律:一切物體如果不受空氣的阻力,在同一地點(diǎn)自由落體運(yùn)動(dòng)中的加速度都相同。伽利略有如此的創(chuàng)新精神,便建立了物理學(xué)中的自由落體定律、慣性定律,并發(fā)現(xiàn)了拋體運(yùn)動(dòng)規(guī)律、擺振運(yùn)動(dòng)規(guī)律等。

  有人說第一個(gè)用鮮花來比喻少女的人,受到人們一致的稱贊,被譽(yù)為天才;第二個(gè)套用比喻的人,則被人們譏為庸才;等到第三個(gè)仍用此比喻的人,就被人們斥為蠢材了。這種說法未免夸張,但其中贊揚(yáng)創(chuàng)新的意思卻是無可非議的真理。

  雨果說得好:“即使你成功地模仿了一個(gè)有天才的人,你也缺乏他的獨(dú)創(chuàng)精神,這就是他的天才。我們來贊美大師吧,但不要模仿他們。還是讓我們別出心裁吧,如果成功了,當(dāng)然很好,如果失敗,又有什么關(guān)系呢?”

  我們應(yīng)提倡創(chuàng)新,而且要敢于創(chuàng)新,而不去步人后塵,拾人牙慧。年輕的朋友們,趁我們正值青春年華,努力吧,愿我們有所創(chuàng)新,有所發(fā)明!

關(guān)于創(chuàng)新的作文14

  文化是一個(gè)民族一個(gè)國(guó)家的靈魂,它記載了一個(gè)民族的發(fā)展,記載了一個(gè)個(gè)朝代的興衰,流傳到現(xiàn)今的文化都是經(jīng)過創(chuàng)新與保留等等的篩選,其中有精華也有瑕疵。因此,我們?cè)诎l(fā)展文化中既要傳統(tǒng)又要?jiǎng)?chuàng)新。

  所謂的既要傳統(tǒng)又要?jiǎng)?chuàng)新,是在保持好的傳統(tǒng)之上搞創(chuàng)新,在創(chuàng)新的結(jié)果上體現(xiàn)傳統(tǒng),如果創(chuàng)新遠(yuǎn)遠(yuǎn)偏遠(yuǎn)了傳統(tǒng),那可不叫創(chuàng)新,那叫對(duì)文化的糟蹋。

  京劇是我國(guó)的國(guó)粹,可謂是我國(guó)文化中的精華,它集幾大派別的特色、優(yōu)點(diǎn)于一身,是在封建社會(huì)的環(huán)境中成長(zhǎng)起來,一直以來,不管它怎么創(chuàng)新,戲服還是把演員包得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí),這是他們一直以來不可更改的傳統(tǒng)。

  而有的人想把京劇“創(chuàng)新”,想來一個(gè)徹底的“創(chuàng)新”。如前陣子在第37屆中國(guó)區(qū)比基尼小姐總決賽和全球總決賽的啟動(dòng)儀式上,參賽佳麗們帶著京劇頭飾穿著比基尼進(jìn)行展示,完全脫離了京劇的傳統(tǒng),失去了原汁原味,使人完全感受不到國(guó)粹的精華。

  我想說,這并不是傳統(tǒng)的基礎(chǔ)上的創(chuàng)新,這太過于前衛(wèi),名曰“創(chuàng)新”實(shí)為對(duì)國(guó)粹的糟蹋。

  還有一種創(chuàng)新,那才是真正的文化創(chuàng)新。如中國(guó)第一位獲得諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)的獲得者莫言的作品,他的作品在傳統(tǒng)的基礎(chǔ)上創(chuàng)新,他以國(guó)人生活為素材,以中國(guó)獨(dú)特的文化與風(fēng)情為基礎(chǔ),其中又融入了對(duì)世界文學(xué)發(fā)展的領(lǐng)悟。這種不脫離文學(xué)宗旨的創(chuàng)新,充分體現(xiàn)了作品從生活中來,又回歸到生活中去,這才是一個(gè)真正的創(chuàng)新。

  聯(lián)想到書法界中,“板橋體”可謂獨(dú)領(lǐng)風(fēng)騷,它集幾大書法優(yōu)點(diǎn)于一身,說它像草書,卻又不同于草書,說它是行書,卻又不是行書,那筆劃龍飛鳳舞,瀟灑淋漓,單看一個(gè)字,覺得不怎么樣,斜斜歪歪,但從整體上看,每個(gè)字卻錯(cuò)落有致,給人視覺一個(gè)沖擊,可謂完美。這也是一種創(chuàng)新,在書法的傳統(tǒng)上的創(chuàng)新。

  文化需要?jiǎng)?chuàng)新,但不是偏離傳統(tǒng)的創(chuàng)新,只有創(chuàng)新才有活力,只有善于傳承才有根基。所以,文化既要傳統(tǒng)也要?jiǎng)?chuàng)新。

關(guān)于創(chuàng)新的作文15

  隨著科學(xué)技術(shù)的飛速發(fā)展,我國(guó)現(xiàn)階段已具備了把航天員送上太空的能力,但我國(guó)的某些科技領(lǐng)域總體發(fā)展水平與發(fā)達(dá)國(guó)家還有一定的差距。這就需要后生們的努力了。

  我一直憧憬著:在未來的生活中能夠融入更多的高科技,使人們生活更加便捷,更加多姿多彩。

  我又在科技中心忙碌了一天。唉,真累!好想立刻回到家,舒舒服服地睡上一覺。于是我拿出我的“心靈之聲”,展示一下這新世紀(jì)的高科技產(chǎn)品。 它造型精巧美觀,可像項(xiàng)鏈或手鐲一樣隨身攜帶,它能夠了解主人所想,知道主人的心意并及時(shí)做出相應(yīng)的舉動(dòng),它還有一個(gè)芯片空間,我們可以把東西存放到里面,等到用的時(shí)候再拿出來使用。點(diǎn)擊按鍵9會(huì)出現(xiàn)新世紀(jì)的交通工具“滑板飛車”,這東西具有在海、陸、空載你旅游的功能。它不需要人工來控制方向,全憑的意念來駕駛——根據(jù)主人的心情決定速度。我踏上了“滑板飛車”。不一會(huì)兒,我便到家門口。

  我按下“心靈之聲”按鍵6,“和諧之門”就自動(dòng)打開。這門裝有手機(jī)的感應(yīng)系統(tǒng),并結(jié)合主人的各項(xiàng)資料才能打開。門上裝有顯示器,主人可以通過它觀看一天家中的記錄情況,還可以用它打開CCTV5、CCTV6和CCTV3等電視頻道,從中看上NBA明星,體驗(yàn)電影故事生活,聽聽星光大道歌手的心聲。 另外,它還具有防盜功能,若有小偷來訪,就會(huì)主動(dòng)撥打“110” 報(bào)警電話。它還能替代冰箱,可根據(jù)主人的需求來調(diào)配可口菜譜和冷飲。

  按下“心靈之聲”按鍵8,“智多星”保姆就走進(jìn)了廚房,根據(jù)“和諧之門”調(diào)配的菜譜做出美味佳肴,讓你吃上安全健康的盛宴。它能歌善舞;能教主人琴棋書畫;還能做個(gè)家庭保健醫(yī)生,盡情地為主人提供各種服務(wù)。 這就是我向往的高科技生活,你能不羨慕嗎?我期盼著!

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