創(chuàng)新作文600字集錦6篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么你有了解過作文嗎？下面是小編精心整理的創(chuàng)新作文600字6篇，希望對(duì)大家有所幫助。
創(chuàng)新作文600字 篇1
今天，學(xué)校有幸請(qǐng)到了著名作家——檸檬姐姐，為我們來上這一節(jié)特殊的課，讓我們學(xué)習(xí)如何寫好作文，怎樣讓作文寫的更有趣，更生動(dòng)，不會(huì)讓作文干巴巴的，一點(diǎn)內(nèi)容都沒有。對(duì)我來說十分感興趣，所以我認(rèn)真地聽下了這堂課的內(nèi)容。、
寫作文，這一個(gè)內(nèi)容經(jīng)常讓大家頭疼，經(jīng)常是憋了半個(gè)小時(shí)也憋不出一個(gè)字，但又在高年段的考試當(dāng)中常常占據(jù)高分，這個(gè)怎么辦?今天，檸檬姐姐來我們學(xué)校傳授經(jīng)驗(yàn)啦!
寫感人的作文時(shí)，大家經(jīng)常把自己父母來命題，寫自己的父母總寫得像神一樣的人物，經(jīng)常還要把自己弄得病怏怏的，讓父母背自己上醫(yī)院，為什么要這樣老套而又不真實(shí)呢?寫春天的時(shí)候，看到的總是綠色，難道春天只有綠色?所以，檸檬姐姐告訴我們不要寫這樣的不真實(shí)，又老套的作文，要?jiǎng)?chuàng)新!
檸檬姐姐告訴我們的這樣的三句話：1.真實(shí)的體驗(yàn)(細(xì)節(jié))2.靈動(dòng)的感悟(角度)3.新鮮的表達(dá)(個(gè)性)寫一件事要真實(shí)，不要假惺惺的，別人一眼都會(huì)看出來，還要注意神態(tài)、動(dòng)作、語言、心理描寫，這些都屬于細(xì)節(jié)描寫。還要有自己的感悟，可以從多個(gè)方面來體現(xiàn)。寫一件事語言要新鮮，有個(gè)性。我們還記住了寫景的四個(gè)字：融 人 于 景
我們還從中獲取了一些寫作的小秘訣。在你寫作文的時(shí)候一定要寫這樣的四個(gè)字：有聲有色。當(dāng)你寫作文，一直在苦惱字?jǐn)?shù)問題，忍不住去數(shù)格子，那可沒這個(gè)必要。你可以用寫數(shù)據(jù)的方法來表達(dá)。讓作文更形象的方法：用比較、參照物的方式來寫。寫開頭的方法：設(shè)問制造懸念。
聽了檸檬姐姐的這堂課后，原來寫作文不再是那么枯燥了，而是變得有聲有色，有許多的小秘訣，創(chuàng)新自己的想象，創(chuàng)新自己的作文，創(chuàng)新自己的人生，快拿起你手中的筆，寫下你人生精彩的一瞬間吧!
創(chuàng)新作文600字 篇2
在教育上需要?jiǎng)?chuàng)新，在工廠需要?jiǎng)?chuàng)新，在生意上需要?jiǎng)?chuàng)新，在生活上更需要?jiǎng)?chuàng)新。
昨天在電視上看了一個(gè)參賽節(jié)目，由畢福建主持的，當(dāng)時(shí)有五個(gè)選手，當(dāng)然每個(gè)選手都表現(xiàn)的很出色，展示了他們的才華，但第五個(gè)選手，很有創(chuàng)新。
第五名選手他是一個(gè)幼兒園的園長(zhǎng)，當(dāng)然也有他自己的學(xué)生，在這次比賽中，第一關(guān)他的才藝展示是：帶領(lǐng)他的學(xué)生到大自然中去，首先看到了一只受傷的鴨子，他示意小朋友們不出聲，他輕輕地走進(jìn)鴨子，慢慢把鴨子拿起，看到鴨子受傷了，他趕忙在脖子上拿下一塊頭巾，為鴨子包上傷口，口中便念了什么讓鴨子瞅著了，一會(huì)又見到兩只小青蛙，他先拿一只放在桌上，隨著小朋友們數(shù)五個(gè)數(shù)，他扣住青蛙，拿起手時(shí)青蛙已經(jīng)睡著了，借機(jī)告訴小朋友，在大自然中有許多小動(dòng)物，我們可不能傷害它們呀!第二關(guān)他帶領(lǐng)小朋友們伴舞，他歌唱，唱的十分投入，各方面把握的特別好，不時(shí)贏來陣陣掌聲。第三關(guān)他獨(dú)唱了紅旗飄飄，這是在賽場(chǎng)上唱這首歌的第一人，其中表達(dá)了他到祖國的無限熱愛。
在主持人的介紹中還知道他出資三百萬幫助家長(zhǎng)辦學(xué)校，最終他贏得了周冠軍。大家可知道他是一個(gè)男同志呀!在賽場(chǎng)上足見他對(duì)小朋友的熱愛，也看到小朋友對(duì)他的喜歡，同時(shí)觀眾席上的一個(gè)小姑娘深情地說：“如果我有這樣的好老師該有多好呀!
是呀，他之所以贏得了掌聲，得取了第一完全是因?yàn)樗軇?chuàng)新，他有愛心呀!
其實(shí)生活中處處需要?jiǎng)?chuàng)新，可我們卻不感創(chuàng)新，不會(huì)創(chuàng)新呀!
朋友們，創(chuàng)新的確很難，可如果我們深入其中即使不成功，但過程也是美的。我不感想在工作上有創(chuàng)新，但我會(huì)在生活中多觀察的，因?yàn)閯?chuàng)新的過程是美的!
創(chuàng)新作文600字 篇3
在未來，我也許會(huì)成為一名發(fā)明家。那么，我究竟會(huì)發(fā)明些什么呢？就讓我說說其中的一種發(fā)明，讓各位同學(xué)和網(wǎng)友先知為快。
看！多么奇特啊，這就是我的小發(fā)明——多功能三神筆。它是由全新智能軟件制成的，筆體上端分別設(shè)有紅、黃、綠三個(gè)按鈕。
咦，紅鈕為何突然亮起？你迫不及待地按下紅鈕，噢，原來是你的坐姿不正，紅鈕就會(huì)亮起。當(dāng)你按下紅鈕后，筆體頻幕就會(huì)出現(xiàn)一個(gè)正確坐姿圖片，與此同時(shí)，筆尖一并消失，直到你的坐姿正確后，筆的其它功才能恢復(fù)。
呀，橡皮和格尺忘帶了！不用急，你只要按下黃色按鈕，就會(huì)從筆體下方彈出一塊大橡皮和一把長(zhǎng)長(zhǎng)的格尺。等你使用完畢，橡皮和格尺就會(huì)自動(dòng)回去。那該有同學(xué)問了：你要是做完一道題放下它們，它們就自動(dòng)回收，再做下道題還要重新按按鈕，這豈不是費(fèi)事嗎？其實(shí)不是這樣的，在你做一張卷紙的時(shí)候，每做完一道題，橡皮和格尺就會(huì)整齊的擺在桌旁邊，直到做完最后一道題，它們才會(huì)收回去�？捎钟腥藛柫耍阂窃谧鲱}時(shí)丟了怎么辦？這個(gè)嘛——你不必?fù)?dān)心，無論是橡皮，還是格尺，如果被人拿走或丟失，橡皮和格尺就會(huì)自動(dòng)發(fā)出警報(bào)聲，提示主人及時(shí)找到它們。
唉，足足做了兩個(gè)小時(shí)的題了，累得你腰酸腿疼——沒關(guān)系，只要你按一下綠色按鈕，筆帽的喇叭就會(huì)播出優(yōu)美的歌曲。這里的歌曲可多了——蔡依林、周杰倫，鳳凰傳奇、S。H。E等等應(yīng)有盡有。頻幕上還有歌詞字幕呢，歌曲唱到哪句，歌詞就顯示那句詞，而其它則處于隱藏狀態(tài)。
這就是我的小發(fā)明，怎么樣，不錯(cuò)吧，請(qǐng)你給我打打分吧！
創(chuàng)新作文600字 篇4
我國著名大畫家李可染曾經(jīng)說過:“踩著前人的腳印，最佳結(jié)果也只能是亞軍�！�
有一次，美術(shù)老師拿來了兩個(gè)楊桃放在講桌上讓同學(xué)們照著畫。不一會(huì)兒，許多孩子都畫好了，只有一個(gè)男孩還在靜靜地畫。老師走到他身邊，看了看他畫的楊桃，又進(jìn)行了一番認(rèn)真比對(duì)后，舉起男孩的畫問大家:“大家覺得這幅很像五角星的畫像不像楊桃呢？”不——像！”大家異口同聲地說，有些孩子偷偷地笑了起來。老師將畫換了個(gè)角度，看到的是楊桃的外觀，放到了中間問大家:“現(xiàn)在是不是像極了？”許多孩子都感到很驚喜，原來小男孩畫的像五角星的那面是楊桃的橫切面。老師接著說:“從不同角度看同一件東西，得出的結(jié)論也是不一樣的。大家要學(xué)會(huì)按照自然界的規(guī)律去創(chuàng)新，這樣你才能發(fā)現(xiàn)大自然更多的奧秘�！边@節(jié)課讓同學(xué)們非常難忘。
說起創(chuàng)新，我還有一個(gè)小故事。不過，這個(gè)故事的結(jié)局卻使中國人陷入沉思。我國的李畋發(fā)明了煙花，充分體現(xiàn)了有花炮始祖之稱的中國人民的無窮智慧，展示了我國民族傳統(tǒng)文化的博大精深。當(dāng)人們都在欣賞煙花的美麗時(shí)，諾貝爾卻根據(jù)這一發(fā)明設(shè)計(jì)出了炸彈。為什么別的國家能設(shè)計(jì)出炸彈，而我們不能呢？就是因?yàn)閯?chuàng)新！只有不斷創(chuàng)新，我們才會(huì)更聰明;只有創(chuàng)新，我們才能更強(qiáng)大;也只有創(chuàng)新，我們才會(huì)學(xué)無止境！
打破常規(guī)，勇于創(chuàng)新！從不同角度看世界，從不同角度思考問題，這是成功人士的成功方法。只有運(yùn)用這些方法，大膽創(chuàng)新，才能發(fā)現(xiàn)更多，學(xué)到更多，才能讓我們到達(dá)成功的巔峰！
創(chuàng)新作文600字 篇5
媽媽為了提高我的作文水平給我訂了一本作文書，名字叫《創(chuàng)新作文》，一聽這名字我就非常的期待，我想看一下跟我一般大的同學(xué)是怎樣把作文創(chuàng)新的。這不，今天媽媽就把《創(chuàng)新作文》給我拿了回來，我迫不急待的讀了起來。
我先看了作文的目錄，啊！題目起的是那么的新穎，我曾聽老師說題目起的好，也能抓住讀者的心。你看像有《純潔的.孩子》；《同桌的你》；《我家的殺手》；《我是一顆流星》，等等。當(dāng)我看到這篇《我的煩惱》這個(gè)題目時(shí)，我停住了，現(xiàn)在學(xué)習(xí)這樣緊，難度大，媽媽還給我報(bào)了幾個(gè)課外班，除了學(xué)習(xí)還是學(xué)習(xí)，一點(diǎn)沒有時(shí)間玩，這是我的煩惱，我想看一下我的同齡人的煩惱是否都是一個(gè)樣，他寫的有多新穎。我翻到了作文的那一頁，津津有味的讀了起來。當(dāng)我讀完這篇作文時(shí)，我深深的為文中的小主人公的遭遇表示同情，作文講述了小主人公由于爸爸媽媽離婚，生活在一個(gè)不健全的家庭里，生活很艱辛，在夢(mèng)中多次與媽媽快樂的在一起，媽媽給自己買玩具，同自己玩，醒來以后原來是一場(chǎng)夢(mèng)，小主人公傷心的哭了。小主人公是多么希望天下父母?jìng)儾灰匐x婚，讓我們能夠快樂的生活，處處有愛。本文的新穎在于從單親家庭寫起，而不是寫我由于沒有時(shí)間玩的煩惱。前者更能打動(dòng)讀者，更能引起讀者深思。
我拿著這本《創(chuàng)新作文》一篇一篇的讀著，一會(huì)大笑，一會(huì)沉思，為文章的情節(jié)。當(dāng)媽媽讓我吃飯的時(shí)候，我才不情愿的放下這本書，我要好好的學(xué)習(xí)小作者的寫作，提高自己的寫作水平。當(dāng)然也要感謝媽媽為我訂閱了這本好書，即增長(zhǎng)知識(shí)又讓我開心。
創(chuàng)新作文600字 篇6
在國家發(fā)展的重要戰(zhàn)略機(jī)遇期，創(chuàng)新是推動(dòng)發(fā)展的源動(dòng)力。因?yàn)闆]有創(chuàng)新，就沒有現(xiàn)代化的生活；沒有創(chuàng)新，就沒有跨越發(fā)展的實(shí)力。創(chuàng)新是如此重要，必須高度重視，才能達(dá)到預(yù)期目標(biāo)。
創(chuàng)新是社會(huì)發(fā)展的源泉�，F(xiàn)在的社會(huì)，不管在哪里，都是太方便了。出門只需帶部手機(jī)，就能滿足一切需求。支付掃一掃，騎車掃一掃------這些都是小意思！有的地方，取錢只需刷下臉，就能輕松拿到現(xiàn)金，這一切離不開創(chuàng)新。正是一代人一代人的創(chuàng)新，讓我們的生活發(fā)生了翻天覆地的變化，徹底改變了傳統(tǒng)生活方式。
創(chuàng)新是國家發(fā)展的根本。沒有創(chuàng)新，這個(gè)民族將是野蠻的民族；沒有創(chuàng)新，這個(gè)國家將是落后的國家。野蠻的民族待在落后的國家，這樣的結(jié)果，是不敢想象的。用最新的創(chuàng)新成果，開發(fā)出尖端武器，于是，這個(gè)國家有了堅(jiān)強(qiáng)后盾。國家的發(fā)展，第一點(diǎn)是經(jīng)濟(jì)實(shí)力的強(qiáng)弱，第二點(diǎn)便是科學(xué)技術(shù)的創(chuàng)新。要想國家在世界舞臺(tái)上有話語權(quán)，必須重視創(chuàng)新，才能穩(wěn)如泰山。
創(chuàng)新是個(gè)人成長(zhǎng)的基石�？茖W(xué)家受人尊敬，關(guān)鍵在于創(chuàng)新成果轉(zhuǎn)化成了現(xiàn)實(shí)生產(chǎn)力，極大豐富了人們的生活內(nèi)容。一個(gè)人要想贏得羨慕的眼光，擁有較高的回報(bào)，必須在創(chuàng)新道路上走遠(yuǎn)，并結(jié)出累累碩果。一個(gè)人沒有了創(chuàng)新激情，甚至不關(guān)注創(chuàng)新，那么，這個(gè)人的成長(zhǎng)將會(huì)大打折扣。
有些人說：“創(chuàng)新讓人變懶惰”，的確如此，聯(lián)系交給手機(jī)，思考交給電腦，運(yùn)動(dòng)交給器材。人們只需改變一下觀念，加強(qiáng)身體鍛煉，走出去享受大自然的風(fēng)光，就能明白創(chuàng)新依然是生活中最美的姿態(tài)。
創(chuàng)新，是發(fā)展的根本，這是永恒不變的話題。
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