創(chuàng)新作文400字錦集7篇
在日常學習、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編精心整理的創(chuàng)新作文400字7篇，歡迎閱讀與收藏。
創(chuàng)新作文400字 篇1
這幾天我有一件很頭疼的事。我的鞋帶經(jīng)常開，每次跑兩下就開了，讓我很胡鬧。
第一次我胡亂系鞋帶，我跑了兩下，不成功。
第二次，我把兩個帶穿過蝴蝶結(jié)，再打個結(jié)，跑了跑，不開了但是解不開，我用了九牛二虎之力，花了我三十分鐘才解開。
第三次，我記了個死結(jié)，怎么跑也跑不掉但是解不開，我更苦惱了，我去找媽媽，媽媽給我解開了，我問了一下，媽媽說：“媽媽，怎么把鞋帶系幾呢？我是了很多方法，都系不緊�！眿寢層H切地對我說：“很簡單的，只要把蝴蝶結(jié)在系一下，在系緊一點就行了�！边@個方法我去試了試很緊還不會開，還很方便。
這個苦惱的事情終于解決了，自從緊了這個蝴蝶結(jié)，從此再也不開了。
通過這一件事情，時我明白了一個道理，每當遇到困難時，只要認真思考，總能找到解決困難的辦法。在學習上也是這樣的，在遇到不會的題，還有很難被的書，這些都叫困難。只要多思考、多努力這些還要困難嗎！
只要努力了就會有回報，離成功還遠嗎！
創(chuàng)新作文400字 篇2
美國空軍上將阿諾德說過“創(chuàng)造力的運用，自由的創(chuàng)造活動，是人真正的功能”。是啊!如果人類是醫(yī)生，創(chuàng)新就是手中的醫(yī)具;如果人類是廚師，創(chuàng)新就是手中的鍋鏟;如果人類是獵人，創(chuàng)新就是手中的槍;如果人類是鷹，創(chuàng)新就是飛翔的翅膀。有的人推陳出新，果真就成功了!齊白石就是一個很好的例子。
齊白石，一個木匠靠著自學成為畫家。然而，他不滿足這些，他不斷汲取歷代名畫家的長處，試圖改變自己作品的風格。他60歲后畫明顯不同于60歲前。70歲后，他的畫風又變了一次。80歲以后，他的畫的風格再度變化。正因為白石老人在成功后仍馬不停蹄、開拓創(chuàng)新，所以他的畫在晚年形成了獨特的流派和風格。
“處處是創(chuàng)造之地，天天是創(chuàng)造之時，人人是創(chuàng)造之人”。紐可門發(fā)明了抽水式汽輪機，瓦特研究了紐可門的發(fā)明，但沒有按紐可門的路往下走而發(fā)明了熱蒸汽機;狄塞爾研究了瓦特的外燃機原理，也沒有沿著他的思路想而發(fā)明了內(nèi)燃柴油機。由此可見，只有創(chuàng)新，才有發(fā)明。
創(chuàng)新要落實到社會每個角落。教育要創(chuàng)新，改革要創(chuàng)新，科技要創(chuàng)新。我們的生活需要創(chuàng)新，我們的社會需要創(chuàng)新，我們的國家與民族需要創(chuàng)新。沒有創(chuàng)新，就沒有豐富多彩的世界，我們要在創(chuàng)新中進步，發(fā)展。
踩著前人的腳印前進，最佳結(jié)果也只能是“亞軍”。學會創(chuàng)新，讓我們一起奮斗出自己的腳印!
創(chuàng)新作文400字 篇3
在生活中，要想獲得成功，創(chuàng)新是必不可少的。
縱觀古今，凡有成者，他們無不具有勇于嘗試的精神。燈泡的發(fā)明者愛迪生為了找到一種合適的材料作燈絲，竟不屈不撓地進行了8000多次嘗試。試驗初期，他找了1600種耐熱材料，反復試驗了近20xx次，結(jié)果發(fā)現(xiàn)只有白金較為合適，但白金比黃金還貴重些，這就是說實驗失敗了。面對這樣的失敗，一般的人肯定會選擇放棄，然而他沒有，而是繼續(xù)嘗試著從植物中發(fā)掘理想的燈絲材料，先后又嘗試了6000多種植物。通過不斷的嘗試，愛迪生最終獲得了巨大的成功，給人類帶來了“光明”。這“光明”之光，與其說是電之光，還不如說是勇于嘗試的精神之光。其實，我們只要細細想想就會驚奇地發(fā)現(xiàn)，他所取得的一千多項成果中，竟沒有哪一項不是不斷嘗試的結(jié)晶�！耙淮螄L試，就有一次收獲”，他的這句話正道出了他的成功的秘訣。
不僅在科學上需要這種精神，我們在學習和生活中不也同樣需要這種勇于嘗試的精神嗎?在學習和生活中，我們應嘗試著舉手發(fā)言，嘗試著向課本質(zhì)疑，嘗試著與同學合作探討，還應嘗試著理解別人、關(guān)心別人……在不斷的嘗試中，我們的智慧將得到增長;在不斷的嘗試中，我們的能力將得到提升;在不斷的嘗試中，我們的人性將得到升華。不斷的嘗試，我們將攀上一個又一個智慧的高峰。
讓我們勇于創(chuàng)新，充實自己，將來奉獻社會吧！
創(chuàng)新作文400字 篇4
創(chuàng)新與夢想是每個人必不可少的，如果少了那你的生活將沒有意思。
創(chuàng)新對于每個國家發(fā)展，個人成長，還是民族復興，都有著非常重要的意義。比如：英國不斷創(chuàng)新發(fā)明了
“太空船二號（Space Ship Two)”號稱是全世界第一艘商用飛船；美國航空航天局（NASA)的”卡西尼“號探測在土星北極拍到了六極形風暴；普林斯頓大學的研究人員用3D打印機制作了仿生人耳，由于內(nèi)置天線，因此聽覺范圍超過了普通人耳；麻省理工學院和哈佛大學的研究人員發(fā)明出一種與電影里道具光劍類似的新型物質(zhì)；人們發(fā)明了一項技術(shù)需要訓練免疫細胞識別癌癥細胞的特征，進而進行反擊，它使我們有希望獲得一種對抗癌癥的.新武器——癌癥免疫療法。
夢想是每個人終生的理想，夢想是每個人終身的期盼。比如：愛迪生他一生的夢想就是發(fā)明許許多多的東西，他經(jīng)過不斷探索與研究，他的夢想終于實現(xiàn)了，而且成了偉大的科學家；有些店賣東西，但他們的理想是讓更多的人來買東西，于是做了”百城萬店無假貨“果然來的人絡(luò)繹不絕。
這就是我所知道的一些名人創(chuàng)新與夢想的事。
創(chuàng)新作文400字 篇5
天空中飛過一只小鳥，你是否想過：它是從哪來的?它去哪?它去干什么?你能從它身上得到啟示嗎?能發(fā)明什么嗎?飛機?翅膀?這些，你想過嗎?動手做過嗎?
在兒童時代，孩子們多多少少會問一些讓人難以回答的問題，我就是一個典型的“好問小達人”。 “媽媽，小鳥為什么會飛?人為什么會中暑?白云和星星為什么掉不下來?太陽會消失嗎?發(fā)明家怎么發(fā)明的飛機呢?”好學的我就是這樣好問，媽媽每次都說：“不要問發(fā)明家發(fā)明了沒,自己動手，學會創(chuàng)新�！蔽倚南耄簞�(chuàng)新是個什么東西啊?發(fā)明東西嗎?原本好奇心就強烈的我，聽了媽媽的話，更加好奇，甚至開始制作小發(fā)明。有一次，媽媽買來一堆積木，我開始以自己天馬行空的想象去拼裝�！皨寢�，快看!”我興奮地叫道，“我拼了一架‘房子飛機’房子替換了機翼，機身改裝為‘地下基地’”媽媽投來了贊許的目光，微笑地點了點頭。這還不算什么，生活中我也有不少創(chuàng)新：大人總要扔掉啤酒的易拉罐喝完后，我卻用它做成了“燈”，先把易拉罐沖干凈，把頭用剪刀剪掉，接著把它的邊剪成一個三角形，最后把蠟燭放進去固定好，就這樣一盞“燈”就做好了，我高興得一蹦三尺高!
現(xiàn)在的我是個“好問小達人”，將來也會依然是個“好問小達人”，朋友們，你們是不是也和我一樣呢?讓疑問伴隨創(chuàng)新，讓創(chuàng)新伴隨我們的求知之路吧!
創(chuàng)新作文400字 篇6
“要成長，你必須要獨創(chuàng)力行”。這是詩人歌德的一句名言，有些人認為，這只是老生常談罷了。但現(xiàn)今，創(chuàng)新不但是一種科技，還是一種智慧。
讓我們先來看一個小故事：籃球運動剛誕生時，籃板的球籃是真正的籃子，投完球后，就得有個人踩著梯子，把球取出來，為此，人們無比的煩惱。有一天，一個小男孩去看球賽，見大人們一次次地取球，大惑不解：“你們?yōu)槭裁床话鸦@筐底部去掉呢？”大人們才如夢方醒，于是才有了我們今天看到的籃網(wǎng)。
“去掉籃筐"多么簡單的一件事，為什么大人們都想不出來呢？因為他們沒有“創(chuàng)新”這種智慧啊!如果不是那個小男孩，恐怕我們現(xiàn)在用的是麻煩的籃子呢。由此可見，創(chuàng)新是一種多么重要的東西。
你可能會說，先人們不是已經(jīng)為我們提供了許多物品嗎？何必創(chuàng)新？非也。我們得到了智慧，就要在繼承下去的基礎(chǔ)上，對它進行改造，創(chuàng)新-----──畢竟世間物品不可能是沒有缺陷的。我們創(chuàng)新，目前雖然不能讓它們最完美，但能讓它們更完美，然后，讓這些更完美的東西與更完美的科技一同創(chuàng)新，直到創(chuàng)造出最完美的東西。
創(chuàng)新是一種智慧，它能讓我們的社會最佳優(yōu)秀。所以，堅持創(chuàng)新，刻不容緩！
創(chuàng)新作文400字 篇7
“踩著前人的腳印，最佳結(jié)果，也只能是亞軍”。我們要打破常規(guī)思維，不斷創(chuàng)新，最終才能有所成就。
權(quán)威會使人受益，但不能一味信奉。我們要敢于創(chuàng)新，敢于打破權(quán)威。一九零零年，普朗克教授神情沮喪的對兒子說：“孩子，十分遺憾，今天有個發(fā)現(xiàn)，它和牛頓的發(fā)現(xiàn)同樣重要”。他提出了量子力學假設(shè)和普朗克公式，他沮喪這一發(fā)現(xiàn)打破了他一直信奉的牛頓完美理論。他最終宣布取消了這一假設(shè)。人類本該因權(quán)威受益，沒想到這一權(quán)威使物理學停滯了幾十年。
直到二十五歲的愛因斯坦出現(xiàn)，他表示支持普朗克假設(shè)，并深入研究，最終推翻了牛頓絕對的絕對時間和空間理論，創(chuàng)立了相對論，一舉成名，成了一個更大的權(quán)威。
我國著名畫家齊白石告誡弟子：“學我者生，似我者死”。他認為畫家要“我行我道，我有我法”。在學習過程中，要學習別人的長處，而不能照抄。
然而，即使是一位偉大學者，一旦落入陳舊范疇，也談不上有絲毫成就。牛頓晚年陷于亞里和柏拉圖說而不能自拔，花了十年的時間來證明上帝的存在，結(jié)果當然是毫無所得。
所以，我們一定要勇于創(chuàng)新，不能一味信奉權(quán)威、照抄和陷入陳舊的思想之中。這樣我們才一定能創(chuàng)造出新的未來。
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