精選我創(chuàng)新作文匯編六篇
在現(xiàn)實生活或工作學習中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編幫大家整理的我創(chuàng)新作文6篇,歡迎閱讀與收藏。
我創(chuàng)新作文 篇1
創(chuàng)新是什么?歌德曾說:“想要成長,你必須獨創(chuàng)才行!
做任何事情,如果你尾隨他人的后面,那么你永遠只能默默地跟隨其后,因為走在你前面早已遠遠超過了你。
怎樣學會超越,這就需要你仔細觀察,發(fā)現(xiàn)生活和學習中的點點滴滴,需要創(chuàng)新!記得四年級下學期,我參加了“英語單詞神奇記憶法”的培訓班,使我受益匪淺。原來記單詞只是死記硬背,毫無章法可言,一串串的英語單詞背的我頭暈腦漲。學習了記憶法,我才恍然大悟,它巧妙利用了和漢語拼音相結合的“自然拼讀法”,同時利用單詞中的字母組合來記憶單詞,打破了課本上原始拼讀法的僵局,更通俗易懂,更便于記憶,也更有趣。
學習方法的創(chuàng)新讓我受益匪淺,嘗到甜頭。于是,在我身上也開啟了一次創(chuàng)新之旅。學習中的值得一提那就是我課前預習-----我總結不僅要按照老師的方法預習,還要收集一些輔導書的預習,找出重點難點和自己感到疑惑的地方,第二天帶著問題聽講,學習起來更輕松,更高效!
創(chuàng)新是東升旭日,讓所照之處加以明亮。創(chuàng)新是和煦春風,讓吹拂之處絢麗多姿。成長過程中只有不斷創(chuàng)新,才能脫穎而出!
我創(chuàng)新作文 篇2
夜深了,我躺在床上,不知不覺的進入了夢鄉(xiāng)。
我夢到了,我設計了一所非常神奇的學校,我一設計完,就開始建設啦,沒過多長時間,這所神奇的學校就大功告成啦。真是太美啦。一說開始報名,就有許多家長帶著自己的孩子來了,一個月之后開學了。這里雖說是一所新的小學,但我們也有非常優(yōu)秀的老師。學生們依依不舍地離開了他們的家長,走進了這所新的神奇的小學。這里不會有社會上的不良少年進入,因為來學校的每個人都有個人信息,大門上有自動識別系統(tǒng),如果是外來人員就會將他趕走?吹綄W生們能安全走進校園,我品嘗到了創(chuàng)新的快樂。
上課時老師們就省了不少心,在課上也會節(jié)約時間。如果誰想和做小動作,課桌就會自動懲罰這個同學。如果有同學有不會的題,老師就很快就知道了,就會給這些學生發(fā)送一個視頻和課后題,下課可以直接在課桌上面觀看和做題。這樣減少了老師的一些麻煩,使我品嘗到了創(chuàng)新的快樂。
等同學們寫作業(yè)時會有一個專門的平板,可以用鉛筆和水筆直接在上面寫,之后就會自動消失,將題自動傳給老師,而且讓學生們看平板不會讓學生的視力下降,更不會在平板上下游戲之類的,平板還可以教同學們學習。
上課寫字時可以直接寫在課桌的是一個區(qū)域內,當寫滿時才能自動消失,這不是找不到了,而是儲存起來了,這句可以讓學生養(yǎng)成合理安排的習慣,又可以節(jié)約紙張,我再一次品嘗到了創(chuàng)新的快樂。
教室里時時刻刻都非常干凈,如果某些人往地上扔垃圾,教室就會警告他,如果他不撿拾,就在他的周圍放一堆垃圾,時時刻刻都伴隨著他,知道扔了為止。
同學們的課桌還有些特殊的功能,當你很熱的時候,自動吹出涼風,根據(jù)你的需要來調節(jié)溫度,冷的時候也會自動吹出熱風,但這只是適度的吹風,而不會讓你吹感冒的。如果你生病啦,不用去看醫(yī)生,課桌會根據(jù)你的情況給你開藥,大家可以放心使用藥品,全部都是正規(guī)的。所以以后就不用再去藥店開藥了,也可以下去醫(yī)院了,但有時候如果它也沒有辦法了就會通知你去醫(yī)院看一看,因為它的能力是有限的。
我們的操場也非常神奇,它看上去是用塑膠做成的,但是他可以在棉花嶼塑膠之間互換。如果一個同學快摔倒啦,它就會馬上將這一點變成一個很大的坑,瞬間填上棉花,使人摔在上面沒有任何疼痛之感之后又變成塑膠保護了學生的'安全,使我品嘗到了創(chuàng)新的快樂。
很快六年過去啦,六年級的學生就要升入初中了,他們都很依依不舍,因為他們已經愛上這所學校了!不過,經過他們的努力,每個同學都考上了好的初中,我真的很高興的一所學校沒有白建。
叮鈴鈴,叮鈴鈴,該起床了,唉,這個美好的夢被打破了,但回想起來,真的很美好。在夢中,我品嘗到了創(chuàng)新的快樂。
我創(chuàng)新作文 篇3
在電視節(jié)目中,我品嘗到了創(chuàng)新的快樂
現(xiàn)在已經是科學時代。許許多多的古人的夢想已經實現(xiàn),更有古人沒有想到的實驗已經完成。在科學的領土上,人們敢于向前,探索未知,去尋找更多的未知世界,向全世界人民證明現(xiàn)在是科學時代!
在很久以前,人們還不知道以后會有高科技出現(xiàn)——機器人。但現(xiàn)在,機器人已經被運用在各個領域。
在腦力界,它可以與冠軍所匹敵。在幾個月前,xx公司發(fā)明了一種非常厲害的圍棋高手,它一路斬將殺敵,直沖到圍棋世界冠軍的面前。圍棋冠軍接到對戰(zhàn)書時并沒有害怕直接就接受了它的挑戰(zhàn)。在“戰(zhàn)場”上,它下的每一步棋都不跟對手留后路,在幾個小時的激烈比拼后,機器人贏得了這場比賽!這就是創(chuàng)新的結果!
在音樂界,它更能與大師進行比賽。在前一段時間,x國制造了一種非常會彈鋼琴的機器人,它有五十多根手指,每一根掌握一個鋼琴塊兒。就在幾天前,它和我國的大師同臺演奏,之后又進行了激烈的斗爭。機器人又一次以51秒的速度贏得了大師50秒。這更是我們人類創(chuàng)新的結果!
在運動方面,他們更是山外之山。在一年前,它與我國的籃球達人進行了投籃比賽。一分鐘內它以五十多個球再一次贏得了比賽!
在上面僅僅列舉的三個例子中,我們就看到了創(chuàng)新的結晶。有了這樣所得出的成就,才能激起那些頂尖的人發(fā)憤圖強,讓人們更上一層樓讓我們再向前邁出的一大步。
沒有創(chuàng)新,就沒有這么高的技術,有了技術,就人我們有了前進的動力。讓我們一起努力,一起打造更好的創(chuàng)新夢!
我創(chuàng)新作文 篇4
創(chuàng)新是世界進步的動力。有了創(chuàng)新精神,那么就有了前進的希望。
小鳥飛行需要翅膀,世界要進步需要創(chuàng)新,創(chuàng)新就是進步的翅膀。大家都知道現(xiàn)在的科技是越來越發(fā)達了,從克萊兄弟發(fā)明的飛機,到現(xiàn)在的飛機。有了大大的提升,在一天24小時內可以到達世界的任意一個地方。還有高鐵,火車等等這些交通工具。但是火箭是讓我最喜歡的,正是有了火箭的發(fā)明,把衛(wèi)星發(fā)射到太空中。才讓我們清楚地看到地球的外貌。我是不得我佩服我們科技的發(fā)展速度。都知道,在古代都是沒有交通工具的,條件好一點的人家都是馬車和轎子罷了。現(xiàn)在科技之所以這么發(fā)達,是因為古代我們的祖先的智慧,才有我們的現(xiàn)在。我們都生活在一個舒適的時代———21世紀。就在100多年前,還爆發(fā)世界大戰(zhàn),所有人類都受到了苦難,天空中彌漫著戰(zhàn)火的硝煙。那時候與現(xiàn)在相比,會發(fā)現(xiàn)一切都是千差萬別。不說之前,就連近代科技并不發(fā)達,電視機都沒有,更別說空調手機啦。而21世紀網(wǎng)購、手機微信支付、平板、共享單車等等事物連二連三的出現(xiàn),為人們的生活帶來了方便和快捷。現(xiàn)在家家戶戶都會有很多的電器,手機、電腦已經是普通的電子產品。從以前的寫信到現(xiàn)在的微信聊天速度簡直就是飛躍。不管兩個人之間相隔有多遠,只要有網(wǎng)絡,兩個人甚至一群人都可以聊天,這就是科技的發(fā)展和創(chuàng)新。記得,前幾年我家沒有手機。在那些日子里,我是用羨慕的眼光過來的。因為我的朋友家里都有電腦和手機,他們都有手機玩而我卻沒有,每天只是去我的朋友家玩玩兒。在前幾年,其實在幾個月前,我爸爸也買了手機,但是我爸爸經常不在家,所以我還是不能玩兒我一直在問媽媽說。媽媽什么時候才買手機呀!終于在這一年,我讓媽媽買了手機。自從有了手機,我的生活過的有滋有味兒。記得剛從手機店出來,我就一直在嚷嚷著今天晚上一定要和我哥哥視頻。當時我的就跟火山一樣,隨時都會爆發(fā)出喜悅的心情。終于到了晚上我和哥哥終于能視頻啦,而且還是用自己的手機,我太開心了。哥哥聽見媽媽買手機這件事情,也很開心。
自從媽媽買了手機以后,我每天早上見到手機,我就很開心,終于可以在被窩里玩手機了!就是因為有了手機,有了微信,有了QQ才讓我們的生活變得這么有色彩開心。在這里我們要謝謝那些為科學獻身的科學家們正是因為他們的發(fā)明和智慧,才有了今天這樣的成就。希望以后會發(fā)明出更高級更厲害的電子產品。
我創(chuàng)新作文 篇5
創(chuàng)新是生活的動力,因為有了創(chuàng)新我們的人生才更有意義;創(chuàng)新是前進的希望,因為有了創(chuàng)新人類才能不斷進步;創(chuàng)新是夢想的翅膀,因為有了創(chuàng)新我們才能與眾不同。
我們從生下來就開始學習,在學習的過程中我們有了自已獨特的思維,因此也就產生了創(chuàng)新。創(chuàng)新可以給整個世界帶來光彩。然而在創(chuàng)新的過程中也難免會遭到失敗。正如愛迪生能夠經得起上百次的挫折,才能發(fā)明電燈,歷經無數(shù)次的失敗,卻堅持不懈才會取得成功。因此,在生活中,我們要學會創(chuàng)新;在創(chuàng)新中,學會有堅持的意志和進取的精神。
在我的合作中,我品嘗到了創(chuàng)新的快樂。記得那是一個難忘的夏季,那也是小學生活的最后一次合作,那也是最后一次家長會。家長會的前幾天,李老師告訴我們要在班級走廊上布置一下。之后我和同學們開始了布置,我們一起畫畫,一起寫字,最后把班級布置的非常漂亮。那次我的畫還獲獎了二等獎。以前我從來沒有與別人嘗試合作,也正因為那次老師給我機會讓我與同學合作,我才有信心與別人合作,品嘗到合作的快樂,品嘗到創(chuàng)新的快樂。
創(chuàng)新離不開想象,創(chuàng)新是無限的。想象使我們變得敢于跳出思維的框架,創(chuàng)新是生命力的靈感,而這靈感要用長期的積累和全身的投入。沒有積累,就不會擁有創(chuàng)新?鞓芬搽S時在,無處不在,但是快樂卻是難以在紙上表達,而是用心品味快樂,品味人生。
生活就是創(chuàng)新,只有與時俱進才能跟上時代;生活就是奮斗,只有勇于攀登才能創(chuàng)造輝煌;生活就是付出,只有吃苦流汗才能實現(xiàn)理想;生活就是享受,只有品嘗人生才能感知生活的快樂。
創(chuàng)新,使我感到快樂,也是世界前進的動力,創(chuàng)新對于世界來說非常重要,像鳥兒飛翔需要翅膀一樣,創(chuàng)新讓夢想插上了翅膀。在合作中,我品嘗到了創(chuàng)新的快樂。
我創(chuàng)新作文 篇6
創(chuàng)新老師,我喜歡!
我喜歡李老師,他有一雙大大的眼睛,高高的個子,上課時幽默極了!
有一次,李老師說:“興高采烈的采,不能寫成這個彩。否則,這個詞的意思就變成了高興時,人的臉上會涂滿油彩!”教室里立刻笑聲一片,李老師又說:“他上課喜歡幽默,開心”!
我喜歡吳老師,她像媽媽一樣和藹。
以前一提到作文我頭就大,可是現(xiàn)在寫作文對于我來說是輕松自如。每次上作文課,我就像進入了山洞要尋找寶藏。每次老師上課都會給我們一些指導,讓我們寫得更出色!
有一次,我寫了一篇“今天真熱”的作文去投稿,吳老師很高興,同時,我也很自豪。回座位時,同學們不時向我投來贊許的目光。
我喜歡徐老師,他最喜歡發(fā)小星星,同時扣小星星也很多。
以前,在別的地方上課時我都聽不懂,可是徐老師會把我聽不懂的地方再講一便。有一次,我發(fā)現(xiàn)我的作業(yè)全對,我開心極了。
創(chuàng)新,你吸引了我的眼球,你讓我學習成績提高。
不管外面是烈日炎炎,還是狂風暴雨,我都會來上創(chuàng)新學校,因為我愛創(chuàng)新學校!
創(chuàng)新學校,我喜歡!創(chuàng)新老師,我更喜歡!
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