創(chuàng)新作文合集七篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編整理的創(chuàng)新作文7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
創(chuàng)新作文 篇1
冬天清晨六點(diǎn)半,我又照常背上書包,凜冽的寒風(fēng)從樓道下涌入,刺骨的寒冷讓我清醒了許些。我又一次看到了他,沖著他微笑了一下,便轉(zhuǎn)身踏上上學(xué)的路。
起初,我對(duì)他的印象不太好。
他是我樓上的鄰居。他的父親大概是在教育部門工作的吧。那是位和藹的叔叔,在樓梯口碰到時(shí)還會(huì)尋問(wèn)我的學(xué)習(xí)情況。在近十年里的學(xué)習(xí)、考試、升學(xué)的影響下,我的心里總有一個(gè)標(biāo)準(zhǔn):憑借學(xué)習(xí)才是取得成功的正常途徑。因此,我對(duì)于給人以有修養(yǎng)有文化感覺的人都有種親切感,而對(duì)于那些不專于學(xué)業(yè)的青少年們有些不屑。而他在我心中就屬于后者。
有一天下午出門時(shí),我恰巧聽到了樓上的叔叔呵斥的聲音。那種聲音飽含著憤怒與無(wú)奈,我聽出了一些恨鐵不成鋼的意味,顯得那樣壓抑與滄桑。我也并不是太在意,向樓下走去,只是對(duì)他印象更差了點(diǎn)。
除此之外,我還有一件對(duì)樓上的鄰居很不滿的事。每天中午,都會(huì)有準(zhǔn)時(shí)的“咚咚”的聲音把我吵醒,雖然已經(jīng)習(xí)慣了許多,但心中還是偶爾有點(diǎn)小抱怨:真是的,你不要學(xué)習(xí)但我還得高考呢!
總之,每當(dāng)我看見他時(shí),不帶任何表情地瞥一眼就走了,不過(guò),他手上的創(chuàng)口貼倒是很引人注意,很好奇為什么總是貼著。我看向他的眼睛,給人一種很干凈清爽的感覺,所以應(yīng)該也不是因?yàn)榇蚣苓@類事情造成的。那,他到底是做什么的呢?
直到某天中午,我走到家門口,翻遍了書包也未找到鑰匙。在經(jīng)歷一番心里斗爭(zhēng)后,我向樓上邁去,希望借手機(jī)打電話。就在我不斷在懊喪糾結(jié)之中,門開了。并不是叔叔,而是比我稍大一點(diǎn)的他。我有些緊張地?cái)⑹隽艘幌率虑樵桑皇菦_著笑了一下,客氣地說(shuō)了句:“請(qǐng)進(jìn)”。
他給我倒了杯茶,并把手機(jī)給我,就去干其他的事了。打過(guò)電話后,我就坐在椅子上,突然聽到了“砰砰”的聲音。心中一陣好奇,在猶豫不決之中還是走進(jìn)去,敲了敲房門。
他拿著雕刻工具給我開了門。
我一眼就看到了他潔凈的桌面上的雕刻作品。我突然間了解為什么中午總是那樣吵,為什么他的手上經(jīng)常有創(chuàng)口貼。我吱唔著尋問(wèn)是否可以看一看他的作品。他平靜的眸子似乎閃亮了一下。
這兒有一只灰白的小巷放在桌子上。青石板的小路雖短卻似乎能夠延伸至很遙遠(yuǎn)的地方。兩側(cè)的矮墻上帶著淡淡的裂紋,墻上的小窗透著木頭獨(dú)有的氣息。那是一個(gè)縮小的江南水鄉(xiāng)風(fēng)景,但是有些缺憾,因?yàn)樾∠锢飺蝹愕纳倥@得有些突兀。
“你覺得如何?”他小心地用手摩挲著小巷!班拧芷,但好像那位少女有點(diǎn)突兀!蔽覍W⒌匦蕾p著,心里對(duì)他的印象有了質(zhì)的改變!鞍Γ乙策@樣認(rèn)為,都已經(jīng)刻了很多次了……”他沒再多說(shuō)什么,再次投入到了雕刻之中。
我向他告了辭,腦子里卻不斷回想著《雨巷》里的句子:“撐著油紙傘,獨(dú)自/彷徨在悠長(zhǎng),悠長(zhǎng)/又寂寥的雨巷,我希望飄過(guò)一個(gè)丁香一樣,結(jié)著愁怨的姑娘!蔽蚁霟o(wú)論老師怎樣為我講解這首詩(shī),大概我體會(huì)到的也遠(yuǎn)不及他吧。我所知的不過(guò)是手法技巧、思想情感、行文構(gòu)思罷了。但是被灌輸進(jìn)腦袋里的情感不過(guò)是幾個(gè)冷冰冰的形容詞而已,而他卻是用青春的一切去刻畫著美麗雋永的小巷。他所體會(huì)到得內(nèi)容遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)刻苦學(xué)習(xí)的人,我無(wú)法達(dá)到他的心境。
高考之外,亦有嬌艷的花朵開放。
是啊,當(dāng)我為了高考去理解著詩(shī)詞時(shí),那種一見鐘情、心心相印的感受早已被消磨殆盡了。也許,我的確可以憑借學(xué)習(xí)進(jìn)入理想的大學(xué),也許,因?yàn)楦呖迹铱梢圆饺氪髮W(xué),將來(lái)會(huì)比他過(guò)得更輕松一些,可是這些又能夠說(shuō)明誰(shuí)勝了,誰(shuí)敗了嗎?
高考之外,依舊有著那些為了自己的理想去奮斗的人。我的勇氣自是不及那些人的,自然也不應(yīng)該抱著心中的舊標(biāo)準(zhǔn)去武斷地評(píng)價(jià)他們;蛘哒f(shuō),他們的熱情與付出,使他們能夠熬過(guò)熊熊烈火后鍛造出獨(dú)一無(wú)二的寶劍;他們的汗水與期望,使他們看到凄風(fēng)苦雨后第一縷撥開云霧的陽(yáng)光。
東方天空微亮,在朝霞之中,我向高考前進(jìn);亦有無(wú)數(shù)的人,借著清晨第一縷光追求高考之外的夢(mèng)想。
創(chuàng)新作文 篇2
每一個(gè)人必須擁有一種精神,那種精神就是創(chuàng)新精神,創(chuàng)新產(chǎn)生了不少奇跡。
我國(guó)著名的鐵路工程師——詹天佑,當(dāng)時(shí),他正在修建我國(guó)著名的鐵路:“京張鐵路”,這是我們中國(guó)第一條用本國(guó)工程師修建的鐵路,在開始修建之前,有許很多多的帝國(guó)主義者認(rèn)為,這樣艱苦而又巨大的工程,連外國(guó)著名的工程師也不敢輕易嘗試,至于中國(guó)人嘛,是無(wú)論如何也完成不了的;但是奇跡發(fā)生了,詹天佑靠著他們的創(chuàng)新精神,完成了連外國(guó)工程師都不敢嘗試的工程。
還有,我國(guó)當(dāng)代畢升——王選院士,他是漢字激光照排系統(tǒng)的創(chuàng)始人和技術(shù)負(fù)責(zé)人,他從開始發(fā)明激光照排系統(tǒng),1985至20xx年,一共獲得十來(lái)余獎(jiǎng)項(xiàng),王選院士根據(jù)畢升最原始的“漢字印刷術(shù)”,試過(guò)百余種光線,經(jīng)過(guò)上百次,上千次試驗(yàn),最后升級(jí)到激光照排技術(shù),他是中國(guó)科學(xué)史上的偉大的奇跡,因創(chuàng)新而出現(xiàn)的奇跡。
創(chuàng)新是無(wú)處不在,小到生活、學(xué)習(xí)用品,大至宇宙飛船、火箭,人們把前物不斷修改,不斷進(jìn)步,不斷創(chuàng)新,讓生活更加方便、舒適,讓人們的知識(shí)更加廣;讓每個(gè)人都登上火箭探索宇宙的奧秘……
創(chuàng)新,你讓人類的明天更美好,更光輝,更加燦爛,創(chuàng)新永在人間!
創(chuàng)新作文 篇3
我有許多創(chuàng)新多能的故事,我喜歡書法、跳舞、美術(shù)……,你們喜歡嗎?下面請(qǐng)聽我的敘述吧!
我積極參加學(xué)校和校外的舞蹈培訓(xùn)班,并多次獲獎(jiǎng),這個(gè)獎(jiǎng)可是來(lái)之不易得喲!今年的六一兒童節(jié)我們學(xué)校排練舞蹈《田野的春天》,我們跳舞的同學(xué)每天都要刻苦訓(xùn)練,而且都要專門排練一個(gè)動(dòng)作,讓我們覺得枯燥而又乏味。一個(gè)動(dòng)作都要反復(fù)多次的擺好長(zhǎng)時(shí)間,我們跳的舞蹈都非常討人喜愛,我們每次跳舞還要邊唱邊跳,心里還要數(shù)著拍子,這樣的訓(xùn)練真的很苦。經(jīng)過(guò)刻苦的練習(xí),終于迎來(lái)了美好的一天,那就是代表學(xué)校出去演出,我們覺得很光榮,到了表演時(shí)間我們很緊張,生怕跳錯(cuò)舞蹈動(dòng)作,但是最后,我們竟然獲得了一等獎(jiǎng),真是令人驚訝不已。
在校外的舞蹈訓(xùn)練中,每個(gè)星期的下午2點(diǎn)鐘,我就要去學(xué)拉丁舞了,我們學(xué)的內(nèi)容是恰恰、倫巴、桑巴,就這些我們每個(gè)星期六都會(huì)刻苦練習(xí)。
我第二喜歡的就是書法了,每天晚上都要去王老師那兒寫上一小時(shí)的毛筆字呢,我是從二年級(jí)的暑假開始練習(xí)的鋼筆字,到后來(lái)我就改寫毛筆字了,我練的鋼筆字已經(jīng)練得很漂亮了,我寫字的時(shí)候,人人都會(huì)夸我。王老師那邊有許多寫毛筆字好看的哥哥、姐姐,我每次去練字的時(shí)候都會(huì)看他們寫的字,我真是羨慕呀!于是我下定決心,一定要超越他們。兩年了,我已經(jīng)要超越他們了,如果我超越他們的話,也一定會(huì)繼續(xù)努力的,你們說(shuō)怎么樣?
多能的我!這就是創(chuàng)新。
創(chuàng)新作文 篇4
古往今來(lái),一切的用品都是從那一絲絲的靈感中創(chuàng)新而來(lái)。當(dāng)一件新發(fā)明的物件出現(xiàn)時(shí),物件的方便使用進(jìn)步了一小步,卻是人類進(jìn)化的一大步。從原始人類的鉆木取火;到后來(lái)木匠魯班發(fā)明的鋸子;再到后來(lái)雷達(dá)的發(fā)現(xiàn),標(biāo)志著一切都需要靈感。
創(chuàng)新從靈感中來(lái),靈感的產(chǎn)生從古人看見火苗。原始社會(huì)森林生機(jī)勃勃,萬(wàn)物競(jìng)爭(zhēng)。古人吃著生的肉,喝著冷的血,當(dāng)一場(chǎng)雷電劈下,森林被擊燃。一些動(dòng)物未能逃脫,燒焦的肉散發(fā)絲絲香味,古人捕獵,發(fā)現(xiàn),被火燒焦的肉比生的肉更香,祖先們互相看看,眼中好似閃過(guò)一絲靈光,如果用火烤肉不比生的肉更好吃嗎!后來(lái),就有人保留火種來(lái)燒烤食物,發(fā)現(xiàn)火種保留的時(shí)間很短,后來(lái)又有人發(fā)現(xiàn):木頭摩擦可以生熱,又通過(guò)努力,發(fā)明鉆木取火。這看似一小步簡(jiǎn)單的發(fā)明卻讓人類進(jìn)化了一大步。
創(chuàng)新從靈感中來(lái),靈感的產(chǎn)生從魯班看見毛草。春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期,人們要使樹木變得即平又光滑的木板,著實(shí)讓人費(fèi)力,但魯班在實(shí)踐中用心觀察,模仿生物形態(tài),發(fā)明了很多木用的工具。有一次,魯班進(jìn)山砍樹,腳下一滑,手被野草割破了,他摘下葉子,用手輕輕摩擦,原來(lái)葉子兩邊長(zhǎng)著鋒利的齒,他用著密密的齒在手上輕輕一滑,手背被割了一道口子……哎!對(duì)呀!如果把它做成伐木頭的工具,不就有快有省力了嗎,兩全其美啊!經(jīng)過(guò)很多次的實(shí)驗(yàn),終于發(fā)明了鋒利的鋸子。這看似一小步的創(chuàng)新卻改變了人類一大步的進(jìn)步,因?yàn)樗鼜撵`感中來(lái)。
創(chuàng)新從靈感中來(lái),靈感的產(chǎn)生從斯帕拉捷看見亂飛的蝙蝠。早在很久以前,意大利科學(xué)家斯帕拉捷放飛了幾只關(guān)在籠子里的蝙蝠,只見蝙蝠抖動(dòng)著帶有薄膜的的肢翼,輕盈的飛向夜空,并發(fā)出“吱吱”的叫聲。斯帕拉捷感到百思不得其解,因?yàn)樗诜棚w之前戳破了蝙蝠的眼睛。望著空中的蝙蝠,自由翱翔。就想:蝙蝠被我戳破了眼睛,為什么還能飛的這么自由呢?他就精心研究;實(shí)驗(yàn);查書;總結(jié);然后驗(yàn)證。發(fā)現(xiàn)蝙蝠是發(fā)出超生波飛翔的。從嘴里發(fā)出,碰到物體后通過(guò)反射到耳朵里。然后根據(jù)反射時(shí)間和飛行速度判斷獵物或者障礙物的距離?粗w翔的蝙蝠。就像,發(fā)明一個(gè)通過(guò)超生波判斷敵人的裝置就好了。他又實(shí)驗(yàn),發(fā)明,創(chuàng)新,開創(chuàng)了雷達(dá)。這看似一小步的創(chuàng)新卻改變了人類對(duì)各大領(lǐng)域的創(chuàng)新。
創(chuàng)新其實(shí)很簡(jiǎn)單。當(dāng)你有一絲絲靈感時(shí),只要你堅(jiān)持不懈的努力去研究,去創(chuàng)新,你,就一定會(huì)成功。
因?yàn),?chuàng)新,從靈感中來(lái)。
創(chuàng)新作文 篇5
論中國(guó)歷史,漫漫長(zhǎng)長(zhǎng)五千余年,從生產(chǎn)力水平低下的猿人,到如今擁有高超科技的現(xiàn)代人類,冥冥之中牽引著人們不斷進(jìn)步的,正是創(chuàng)新的力量。
據(jù)說(shuō)籃球運(yùn)動(dòng)剛誕生的時(shí)候,籃板上釘?shù)氖钦嬲幕@子。每當(dāng)球投進(jìn)的時(shí)候,就有一個(gè)專門的人踩在梯子上把球拿出來(lái)。為此,比賽不得不斷斷續(xù)續(xù)地進(jìn)行,缺少激烈緊張的氣氛。為了讓比賽更順暢地進(jìn)行,人們想了很多取球方法,都不太理想。有位發(fā)明家甚至制造了一種機(jī)器,在下面一拉就能把球彈出來(lái),不過(guò)這種方法仍沒能讓籃球比賽緊張激烈起來(lái)。
于有一天,一位父親帶著他的兒子來(lái)看球賽。小男孩看到大人們一次次不辭勞苦地取球,不由大惑不解:為什么不把籃筐的底去掉呢?一語(yǔ)驚醒夢(mèng)中人,大人們?nèi)鐗?mèng)初醒,于是才有了今天我們看到的籃網(wǎng)樣式。
去掉籃筐的底,就這么簡(jiǎn)單,但那么多有識(shí)之士都沒有想到。聽來(lái)讓人費(fèi)解,然而這個(gè)簡(jiǎn)單的“難題”困擾了人們多年?梢,無(wú)形的'思維定式就像那個(gè)結(jié)實(shí)的籃子禁錮了我們的頭腦,使得我們的思維就像籃球被“囚禁”在了籃筐里。于是,我們盲目地去搬梯子、去制造機(jī)器……
在喬布斯發(fā)明蘋果手機(jī)之前,誰(shuí)能想到一個(gè)小小的home鍵,可以有如此之多且復(fù)雜的功能;在伽利略當(dāng)眾做出比薩斜塔實(shí)驗(yàn)之前,誰(shuí)又有那份敢于質(zhì)疑權(quán)威,敢于創(chuàng)新與發(fā)現(xiàn)的勇氣與精神呢?
如今,“創(chuàng)新”一詞已走進(jìn)千家萬(wàn)戶,企業(yè)的產(chǎn)品要求創(chuàng)新,社會(huì)的制度要求創(chuàng)新,人們的思維也同樣要求創(chuàng)新。創(chuàng)新無(wú)處不在,而創(chuàng)新最重要的,就在于善于觀察,善于多角度思考,并要有足夠的毅力與勇氣去實(shí)踐與發(fā)現(xiàn)。
而作為一名中學(xué)生,作為未來(lái)祖國(guó)的棟梁,我們更應(yīng)該具有這樣的創(chuàng)新思維,我們要想他人之不敢想,做他人之不敢做,借鑒古人的歷史,卻不只是簡(jiǎn)單的模仿,創(chuàng)新思維,是引領(lǐng)我們祖國(guó)未來(lái)蓬勃發(fā)展,立于世界民族之林的重要源泉。
論世界歷史,悠悠長(zhǎng)長(zhǎng)百萬(wàn)余年,從曾經(jīng)的荒蕪單調(diào),到如今科技發(fā)達(dá),百花齊放的多彩文明社會(huì)。真是讓人不由得感嘆一聲:“創(chuàng)新引領(lǐng)人類的進(jìn)步,正是因?yàn)閯?chuàng)新,世界才精彩非凡。
創(chuàng)新作文 篇6
法國(guó)作家雨果的《九三年》中說(shuō)過(guò):“人生下來(lái)不是為了拖著鎖鏈,而是為了展開雙翼。”每個(gè)人都不想落后都想著進(jìn)步,而創(chuàng)新便就是另一種進(jìn)步。
但怎樣才算是創(chuàng)新,創(chuàng)新從何而來(lái)?記得小時(shí)候經(jīng)常聽老師講魯班的故事,就說(shuō)他是一個(gè)能工巧匠,能從一葉草中得到靈感,發(fā)明了鋸子。最后老師會(huì)說(shuō)這個(gè)故事告訴我們要留心觀察身邊的事物,就能從中學(xué)到知識(shí)。
是的,沒錯(cuò)。創(chuàng)新不是簡(jiǎn)單的事,它需要機(jī)緣巧合,但更需要你有一顆善于發(fā)現(xiàn)的心。因?yàn)槿祟惿朴谟^察,才發(fā)明了飛機(jī);瓦特善于觀察,才改良了蒸汽機(jī);牛頓善于觀察,才提出萬(wàn)有引力……生活中有許多我們前所未知的東西在等著我們?nèi)プ屑?xì)觀察。只要我們善于觀察,就會(huì)從生活中挖掘靈感,才能進(jìn)步。
創(chuàng)新使我們更加努力奮斗,但觀察往往更重要。數(shù)學(xué)家高斯,從小就很聰明也善于觀察。有次上數(shù)學(xué)課老師問(wèn):"1+2+3+……+99+100=?"問(wèn)題一出,同學(xué)們都拿著筆把數(shù)字一個(gè)一個(gè)的加起來(lái),只有他一人在仔細(xì)觀察,最后沒人算出結(jié)果,他站起回答說(shuō):"把1到100和100到1加起來(lái),就可以得到有五十個(gè)101相加,等于5050!敖Y(jié)果所有人都震驚了,佩服他真聰明。但其實(shí)高斯并不是天才,他和大多數(shù)人一樣,唯一不同的是,他善于觀察,在別人都在埋頭苦干時(shí),他卻在仔細(xì)觀察分析問(wèn)題的實(shí)質(zhì),才從中發(fā)現(xiàn)解決問(wèn)題的方法。這才是明智的做法。
世界上的每一樣?xùn)|西都是獨(dú)一無(wú)二的,每一樣?xùn)|西都有值得觀察的地方。人類是高智慧的生物,大自然給予我們的不僅是一雙能手,還有善于觀察的眼睛。我們能創(chuàng)造世界上本沒有的東西,但也能將世界上有的東西改造的更美妙。就連北京奧運(yùn)會(huì)主體育場(chǎng)鳥巢也都是工程師們通過(guò)觀察鳥巢的構(gòu)造才建造的,它不同于以往的建筑結(jié)構(gòu)但更巧妙。從不起眼的東西中發(fā)現(xiàn)美好有價(jià)值的東西,這才是創(chuàng)新。
所以,觀察是如此重要,記得常說(shuō):“生活中并不缺少美,只是缺少發(fā)現(xiàn)沒的眼睛!卑l(fā)現(xiàn)世界盡然如此美好。
觀察生活中的種種,發(fā)現(xiàn)其中的奧秘,此乃創(chuàng)新之源泉。
創(chuàng)新作文 篇7
我曾經(jīng)試圖去模仿自己所羨慕的所有的人,甚至想拋棄自己的性格、特長(zhǎng)完全成為別人。
我錯(cuò)了,我的模仿行動(dòng)都失敗了。
我徹底絕望了,當(dāng)時(shí)我覺得自己一無(wú)是處。
我什么也沒有了,失去了自己獨(dú)有的個(gè)性、風(fēng)度、性格、魅力、思想,失去了這些的結(jié)果是什么,有什么收獲嗎?沒有,我承受的是更可怕的代價(jià),我浪費(fèi)了自己的時(shí)間、精力,我比以前變的更糟。
我希望我的失敗能給大家一些啟示,請(qǐng)大家不要在犯這些低級(jí)錯(cuò)誤了。
最近看了20xx年陜西卷的高考作文題,我忽然發(fā)現(xiàn)自己也曾經(jīng)是高考作文中的那只烏鴉。
我介紹我的經(jīng)歷,不是完全否定模仿別人的效果。
我只是認(rèn)為某些模仿不僅不會(huì)為我們帶來(lái)積極作用,而且有時(shí)還會(huì)埋沒我們其他方面沒有被發(fā)現(xiàn)的優(yōu)勢(shì)。
高考作文中的這只烏鴉!我很希望你是我的朋友,剛開始看到你的經(jīng)歷,對(duì)你確實(shí)有一些嘲笑和遺憾,可后來(lái)仔細(xì)一想,你的執(zhí)著的確很令我佩服,我不得不在眾說(shuō)紛紜中悄悄的向你伸一伸大拇指。
如若你不嫌棄我這個(gè)剛認(rèn)識(shí)的朋友,恕我直言,你和高空雄鷹的差距太大,你和雄鷹的能力并不在一個(gè)檔次上。
烏鴉和老鷹一樣搏擊長(zhǎng)空,這才是天方夜譚。
由于羨慕,我們?cè)囍鴱氐椎母淖冏约阂在s上別人,結(jié)果卻都是付出了成倍代價(jià)卻徒勞無(wú)功。
邯鄲學(xué)步,學(xué)習(xí)別人走路,可結(jié)果呢?自己爬著回去的。
這就是盲目崇拜偶像的代價(jià)。
因羨慕別人而徹徹底底的否定自己值得嗎?我覺得一點(diǎn)都不值得。
偶像只能起模范帶頭的作用。
我們?cè)趯W(xué)習(xí)的同時(shí)應(yīng)該認(rèn)真、仔細(xì)的衡量自己的能力,在學(xué)習(xí)別人的同時(shí)注意自己的個(gè)性。
()我們應(yīng)該從自身的優(yōu)勢(shì)出發(fā),發(fā)展自己。
不是嗎?我想誰(shuí)都不愿意做那個(gè)烏鴉?在童話中烏鴉這個(gè)形象不是被騙,就是盲目的學(xué)習(xí)他人而最終死去。
這烏鴉怎么一點(diǎn)個(gè)人的思想、主見也沒有,我看它是另類的變色龍一點(diǎn)也沒有錯(cuò)。
我們是世界上獨(dú)一無(wú)二的個(gè)體,我們應(yīng)該為自己而活,應(yīng)該走自己的路,從自己的優(yōu)點(diǎn)出發(fā)創(chuàng)新,而不是重走別人的成功路。
烏鴉用自己的生命向我們?cè)忈屃嗣つ磕7滤说拇鷥r(jià),希望人們能夠徹底的醒悟,我們可以繼承烏鴉執(zhí)著的精神,但是不能沿襲它的盲目。
我們應(yīng)該認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),不要讓烏鴉的悲劇重演,讓我們擺正位置,確定目標(biāo),發(fā)展自己。
仔細(xì)觀察才能創(chuàng)新,要學(xué)會(huì)創(chuàng)新的,從小處著眼培養(yǎng)創(chuàng)新能力。
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