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創(chuàng)新作文

時(shí)間:2022-07-17 16:39:18 創(chuàng)新 我要投稿

【推薦】創(chuàng)新作文匯編四篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編幫大家整理的創(chuàng)新作文5篇,希望能夠幫助到大家。

【推薦】創(chuàng)新作文匯編四篇

創(chuàng)新作文 篇1

  語文書中有一篇我最喜歡的課文《不懂就問》,講的是孫中山小時(shí)候愛學(xué)習(xí),勇于舉手發(fā)言,不懂的地方就大膽問,養(yǎng)成了一個(gè)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。讀完這篇課文后,我想到每次在上英語課的時(shí)候,我害怕自己讀得不好,會(huì)被同學(xué)嘲笑、老師批評(píng),不敢跟著同學(xué)大聲朗讀,提問的時(shí)候我也盡量低著頭,F(xiàn)在我懂得一個(gè)道理:“學(xué)問,學(xué)問,不懂就問!睂W(xué)習(xí)的過程中遇到了疑惑困難不算什么,重要的是要敢于打破沙鍋問到底,才能清清楚楚弄明白它,轉(zhuǎn)化成自己的知識(shí),才是“吃到肚子里的墨水”。所以我再也不怕英語課了,遇到難題,我一下課就去問老師,上課也敢放聲朗讀了,媽媽夸我進(jìn)步了很多,我的學(xué)習(xí)勁頭也越來越高了。

  在潛能科技課堂上,我們?cè)趯W(xué)習(xí)知識(shí)中勇于探索,發(fā)現(xiàn)其中的奧妙。每當(dāng)同學(xué)們一起做了成功的實(shí)驗(yàn)時(shí),大家都興奮得歡呼了起來,在老師的稱贊鼓勵(lì)下,我堅(jiān)信,只要能好學(xué)多問,勇于鉆研,就沒有做不到的事!

創(chuàng)新作文 篇2

  世界誠實(shí)而又公平的存在著,而每個(gè)人眼中都有著一個(gè)與眾不同的新想法,新思維。不同的人在各自的思維中,演繹著精彩的人生。

  烈日,沙漠。兩個(gè)焦渴疲憊的旅人,取出唯一的水壺,搖搖。一個(gè)旅人說:“哎呀,太糟糕了,我們只剩下半壺水了!”而另一的旅人說:“是嗎?真幸運(yùn),我們還有半壺水!”其實(shí),人生中的好多事就像那半壺水一樣,換一個(gè)角度就有不同的心情,不同的答案。而這就是創(chuàng)新的源泉。

  愛迪生為了尋找適合做燈絲的材料,進(jìn)行了一千多次實(shí)驗(yàn),當(dāng)有人嘲笑他的失敗時(shí),他卻自豪地說:“我已經(jīng)發(fā)現(xiàn)了一千種材料不適合做燈絲!”這樣的胸襟,這要的氣度,這樣的智慧,讓人拍案叫絕。而至一切不都是源于創(chuàng)新嗎?

  創(chuàng)新是我們發(fā)現(xiàn)生活中的不平凡,一個(gè)普普通通的蘋果,所有的人都規(guī)規(guī)矩矩的縱向剖開,而一個(gè)五歲的小女孩卻固執(zhí)的橫向切開,于是她發(fā)現(xiàn)了蘋果里的五角星!

  這個(gè)故事,長久以來一直打動(dòng)我的心,吸引著我去思考——為什么一個(gè)小女孩能夠發(fā)現(xiàn),而我們?yōu)槭裁磪s從來不在意呢?我們是否應(yīng)該擁有創(chuàng)新的勇氣和熱情,去打破常規(guī)思想?

  世界這么大,讓我們努力發(fā)現(xiàn)生活中的不平凡,去努力創(chuàng)新。創(chuàng)新定會(huì)讓我們驚喜不已。失敗乃成功之母。創(chuàng)新中的挫折也可以變成使人成長的營養(yǎng);失敗也可以使人生旅途中醒目的坐標(biāo)。

  去努力創(chuàng)新吧,生命會(huì)展現(xiàn)出另一種美。

創(chuàng)新作文 篇3

  白居易曾說過:“感人心者,莫先乎情”。顯然,一切的語言表達(dá)技巧和謀篇布局的本領(lǐng),如果與情感比較起來,顯然應(yīng)該放在其次的位置?梢,真實(shí)是作文的生命,感情是作文的血肉。

  如今,新的課程標(biāo)準(zhǔn)也對(duì)寫作教學(xué)提出了新的要求,強(qiáng)調(diào)“學(xué)生說真話、實(shí)話、心里話,不說假話、空話、套話”,“寫作要感情真摯,力求表達(dá)自己對(duì)自然、社會(huì)、人生的獨(dú)特感受和真切體驗(yàn)!边@應(yīng)該是明智之舉和療疾之藥。惟有“情動(dòng)于中”,方能“形之于言”。生活充實(shí),才會(huì)抒發(fā)出真實(shí)而深厚的情思來。有了情,他們對(duì)生活原先不敏感的心就會(huì)變得敏感起來,就會(huì)在心底里涌動(dòng)起喜怒哀樂。這樣即使不去刻意雕琢言辭,安排技巧,作文也會(huì)盡顯真情的迷人魅力。

 。猴L(fēng)停了,風(fēng)箏不墜落——發(fā)向天堂的“伊妹兒”

  高穎盈

  收件人:小寶(張雨生)

  主題詞:為小寶逝世五周年而作

  正文:

  說來慚愧,因?yàn)閺埢菝,我才知道你——張雨生——好詩意的名字,并記住一串歌名——《我是一棵秋天的樹》《我是風(fēng)箏》。我曾詫異,你如此追求意境美,怎么會(huì)捧出“火爆”的阿妹?我決定“研究”你的音樂,我想看透你!——對(duì)不起小寶,我就那樣張狂!

  喜歡你的《執(zhí)著》:“當(dāng)舞臺(tái)上掌聲潮水般響起,又何必戀戀不舍,一再地回眸?我能拿起,就能輕松地放手”,小寶這是你的創(chuàng)作宣言嗎?你不再哼著瑯瑯上口的小調(diào),你“用歌聲描述這世界的匆促”。誰都知道,轉(zhuǎn)型,不是鬧著玩的。但你笑著,“眼前的繁華我從不羨慕,最美的在心不遠(yuǎn)處!”我相信這不是商業(yè)的投機(jī)。外面的世界有再多的紛擾,你依舊把單純擁抱,生命的旋律,越唱越高!小寶,我為你驕傲!

  你把視線投向“委屈在城市的破屋”,“這是對(duì)文明最好的批判”,你把目光聚集在“落單于古廟一旁的老人”,“這是對(duì)人類最深的悲憐”。是你問出了“政治是什么,民主怎么做”,是你吼出了“動(dòng)物的悲歌”,是你告訴我“未來不是夢(mèng)”!你說:“我不這樣做,誰來這樣做?天空之下一片混濁。我不這樣做,誰會(huì)知道該怎么做?”這不是自負(fù)和張狂,對(duì)嗎,小寶?你捧出的是一顆“我不入地獄誰入地獄”的赤子之心!

  小寶,你還記得《風(fēng)箏》嗎?你自喻風(fēng)箏,有一根線在牽引,害怕約定,卻又放不開感情。悠悠蕩蕩,孤孤單單,沒有人同行。于是你高高地飛,淡淡地唱“青春注定短暫凄美,風(fēng)停之后就要墜落”。

  我喜歡風(fēng)箏,也喜歡這個(gè)比喻,只是歌詞的結(jié)尾卻刺痛了我!也許是天妒其才,也許正是一語成讖,年輕的生命飛揚(yáng)而去。欣慰的是,小寶!五年了,我們無時(shí)無刻不在想念你,對(duì)你的音樂我們更加珍惜。或者說,你的離開,使我們對(duì)你歌中關(guān)于生命的感嘆有了更深的認(rèn)識(shí)。所以小寶,風(fēng)停了,風(fēng)箏并沒有墜落!我敢說,十年、二十年以后,依然會(huì)有人記起你,甚至還有更年輕的生命來聆聽你。相信嗎?

  也許你不知道,我真正意識(shí)到“張雨生”三個(gè)字的份量是在你離開之后,都說“文如其人”,你的音樂卻那樣多元,純凈、憂傷、憤怒、執(zhí)著,哪一個(gè)才是真正的你?帶著這樣的疑問走進(jìn)你,才發(fā)現(xiàn)征服我的不僅是音樂,更是音樂背后歌者的靈魂。流行是一種態(tài)度,生活是一種沉淀。若干年后,你收到的“伊妹兒”,一定有我更成熟的感悟。

  小寶,謝謝你的音樂,讓一朵浮躁的靈魂習(xí)慣安靜、學(xué)會(huì)思索。好想告訴你:風(fēng)停了,風(fēng)箏不墜落!

 。赫嬲\的友情,是本文的感人之弦。唯有對(duì)歌星張雨生的喜愛才有筆端真情的流淌,唯有對(duì)小寶音樂的熟悉才有滿腔感傷的詠嘆。一份真摯的友情,就像一杯茶,滴滴香濃,香遠(yuǎn)益清。

 。

  衰老的十五歲

  湖南省衡陽市衡鋼中學(xué)初(73)班吳丹

  唉,十五歲的我們,已經(jīng)老了。

  不然,為什么臉上的酒瓶底越來越厚,黑板上的字卻越來越模糊?這不是老年人才有的“老眼昏花”嗎?不然,為什么該死的歷史年代背了又背,考試時(shí)卻依舊記不起來?這不是老年人才有的“記憶力衰退”嗎?不然,為什么上體育課時(shí)我們只能夠慢跑,為什么原來我們一步上三個(gè)臺(tái)階的步伐會(huì)變得如此蹣跚?這不是老年人才有的體力不支嗎?是的,十五歲的我們,已經(jīng)老了。

  家長可以證明!白呗芬哌吷,路上車輛多,你眼神不好,要多注意!”這是爺爺對(duì)我的囑咐;"放學(xué)不要跑,你體力不好,萬一摔倒扭了腳怎么辦!”這是媽媽對(duì)我的關(guān)懷;"不要煮飯,你記憶力不好,萬一忘了關(guān)煤氣那可怎么辦!”這是爸爸給我的忠告。

  老師可以證明。“你看不清了,應(yīng)該去配一副眼鏡。”這是老師對(duì)我們的勸說;“你太累了,要父母去買點(diǎn)提神補(bǔ)腦的藥!边@是老師對(duì)我們的關(guān)心;“我跟你說過多少遍了,就是記不住,回去抄十遍!边@是老師對(duì)我們的無可奈何。

  同學(xué)也可以證明,我們自己也承認(rèn)!鞍Γ阌譀]帶圓規(guī),記性到哪去了?”這是同桌的提醒;“你能不能快點(diǎn)啊,跟個(gè)老婆婆一樣!”這是朋友的`催促;“是啊,老骨頭了,記憶又差,眼神也不好,手腳也慢了!”這是自己的感嘆。

  唉,十五歲的我們,已經(jīng)老了。為了父母的希望,為了老師的期待,為了那一本又一本的題王、考霸;為了那一次又一次的大考小考,模擬考摸底考,期中考期末考,還有升學(xué)考;為了那如花的前程和似錦的未來,我們不能不讓青絲變白發(fā),我們不能不讓我們變老……

  我們老了,我們只認(rèn)識(shí)現(xiàn)在,我們看不清將來了;我們只認(rèn)識(shí)書本,我們看不見電視了;我們只認(rèn)識(shí)我們,我們看不見別人了;我們……

  我們不想說了,我們正在變老!

 。赫鎸(shí)的心情,是本文的迷人之源。無微的關(guān)懷壓得人喘不過氣來,無奈的選擇搞得人未老先衰,無聲的反抗看得人黯然淚下。一篇情真意切的習(xí)作,就像一碗陽春面,有滋有味,耐人回味。

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  母親曾經(jīng)是美人

  我接了電話就趕過去。我的母親哭得滿臉皺紋。她像所有的棄婦那樣,重復(fù)地嘮叨一句話。她說,我做夢(mèng)也沒想到。

  做夢(mèng)也沒想到的事情這個(gè)世界每天都在發(fā)生著。

  而許多夫妻,他們?cè)瓉砭褪翘斓紫伦钅吧娜恕?/p>

  母親是五十年代云城標(biāo)準(zhǔn)的美人。她有著美人的一般特征,自我欣賞,自以為是,并且虛榮。母親的虛榮使母親到老都是一個(gè)幼稚的人。

  外公的專制打碎了母親萌芽里的愛情夢(mèng)。父親自然不是母親想要的男人。母親用冰涼的背脊打發(fā)了她的新婚之夜。這是他們婚姻生活的起始。

  母親是個(gè)不能認(rèn)命的人。她認(rèn)為自己很不幸。她看不起父親。她把這種看不起張揚(yáng)到極致。她的口頭禪是,你懂什么。她任性著自己的脾氣和暴力。

  我無法敘述父親。我只知道他不肯多說一句話。有一張淡漠的臉。目光猶疑而漂浮。他做許多家務(wù)。每天會(huì)花上一個(gè)小時(shí)洗抹布。他不抽煙也不喝酒,他差不多克制了他能克制的所有欲望。

  我和母親一樣,早就習(xí)慣了他的沉悶和無能。他不反對(duì)什么。也不堅(jiān)持什么。他成功地讓自己成為這個(gè)家里可有可無的人。

  現(xiàn)在,他走了。他帶走了他能夠帶走的所有東西。包括他惟一的一張照片。

  父親會(huì)許多謀生活計(jì),木工、泥水工、養(yǎng)蜂、理發(fā),甚至縫紉。他為這次逃離準(zhǔn)備了30年。

  這的確是一場(chǎng)陰謀。

  母親說,他原來這么恨我。

  一個(gè)人要活明白是件很困難的事。尤其是美女。

  我看著母親。她的確老了。昔日的美麗蕩然無存。

 。河肋h(yuǎn)的親情,是本文的成功之本。“一個(gè)人要活明白是件很困難的事。尤其是美女”,石破天驚的話語,沒有切膚之痛怎會(huì)如此深刻?母親再虛榮,還是你的母親;母親再幼稚,還是你的母親;母親再美麗,還是你的母親;母親再衰老,還是你的母親!皟翰幌幽赋,子不嫌家貧”,剪不斷理還亂的親情,讓天下為兒為女的人盡可能以平常心對(duì)待之。

 。

  讓我為你看孩子

  邱寒

  朋友林,三十出頭,晚來艷福,與一二十出頭的女孩相戀,自是十分憐惜。女孩青春亮麗,活潑可愛,打扮得很“蔻”,成天背著些狗啊、小熊啊、小兔子之類的小背包,和林在一起,看起來林有些拐騙幼女之嫌。

  女孩是個(gè)獨(dú)生女,家里嬌慣得很,家務(wù)事自是從來沒有沾過手,我估計(jì)她從來沒有見過生的蔬菜的樣子。女孩子一談戀愛就變得膽大妄為,在她們看來,家務(wù)事如做飯一類,是無師自通的事。上次林過生日,按慣例我們一幫朋友應(yīng)該上飯館胡喝一通,但女孩說要給他做個(gè)難忘的生日,她要親自為他下廚。下班后,我們一干人一起到了林的蝸居。一推開門,看見女孩正趴在沙發(fā)上哭。原來女孩無論如何也打不著煤氣灶,她不知道那個(gè)按鈕得先往里按再旋轉(zhuǎn)。

  林單身久了,也是一個(gè)疏懶的人,下廚房也只是僅限于燒壺開水泡方便面。認(rèn)識(shí)那個(gè)笨女孩后,便洗心革面天天晚上到我那里當(dāng)小工幫廚。久而久之的,也燒得一手象模象樣的菜。林原來有個(gè)挺賢惠的女朋友,又勤勞又善良,里里外外一把手。不過那時(shí)候林很混,沒怎么把人家放在心上,后來分了手。唉,一個(gè)人享什么樣的福,受什么樣的罪,都是注定的?粗謱W(xué)習(xí)廚藝,我笑他是惡人自有惡人磨。

  女孩玩心重,沒有什么婚姻家庭的觀念。林歲數(shù)不小了,不想總是陪著她做扮家家的游戲,所以想快點(diǎn)結(jié)婚?墒敲看我惶峤Y(jié)婚的事,女孩便一臉茫然,她問結(jié)婚好玩嗎?林哭笑不得。實(shí)在逼急了,女孩一跺腳,說她什么都不會(huì)做,結(jié)了婚還不得天天哭。林因此很苦惱。

  情人節(jié)那天,林在花店里訂了束玫瑰,準(zhǔn)備做一次最大的努力。送花的時(shí)候還附上了封信,我稱之為愛情檄言。信里是這樣寫的:

  讓我為你洗衣服吧。

  真絲衣服先用溫水浸泡,然后用肥皂以手搓洗。毛衣得用專用洗潔精洗滌外加柔順劑。不同顏色的衣服,得分開來洗。放心地把你的衣服都交給我洗吧,我會(huì)洗得很好,不會(huì)洗壞你心愛的時(shí)裝。

  讓我為你做飯吧。

  糖是甜的,醋是酸的,鹽是咸的,花椒是麻的,辣子是辣的,我都分得清。有了這五味,我能給你調(diào)配出鮮美的味道,讓你一生都吃不厭。

  讓我為你看孩子吧。

  心是細(xì)的,手是軟的,胸是溫的,情是暖的,有了我的擁抱,你的寶寶一定會(huì)健康的長大。我給他喂奶,我給他穿衣,我給他講故事,我陪他睡覺。你只需負(fù)責(zé)把他生下來,其余的不必?fù)?dān)心,我來負(fù)責(zé)將他撫養(yǎng)成人。

  女孩看后,感動(dòng)得摟著他的脖子,撒著嬌,嗚嗚地哭,最后喊出了一字:媽……

 。杭冋娴膼矍,是本文的動(dòng)人之泉。愛情是美好的,感情是自然的,心情是溫馨的。郎才女貌,佳偶總是天成;老套愛情,依然那么感人。

  真情無限,親情,友情,愛情,情情動(dòng)人;真情無邊,“登山則情滿于山,觀海則意溢于海”,情情洋溢。作文想創(chuàng)新,千萬別丟掉真情。真情永遠(yuǎn)是作文創(chuàng)新的靈魂。

創(chuàng)新作文 篇4

  作為四大文明古國之一的中國,讓我們引以為豪的是我們的文化。一方水土養(yǎng)一方人,一個(gè)地區(qū)便是一種文化。即便這樣,仍有著不少的文化在流傳中消失,退出歷史的舞臺(tái),我想其中的原因莫不是“創(chuàng)新”二字。

  “創(chuàng)新”即推陳出新,迎合時(shí)代的潮流。

  在大多數(shù)人的心中,傳統(tǒng)的文化是固定、不可改變的,但這不是絕對(duì)的。流傳至今的文化,必然是先人智慧的結(jié)晶,但是,文化也想生命體一樣,需要不斷補(bǔ)充新鮮的血液來維持活力,這血液便來自創(chuàng)新。漢字是中華文化的精髓,其之所以經(jīng)久不衰,全憑我們代代人的不斷創(chuàng)新,讓漢字沖最初的甲骨文到現(xiàn)在的簡(jiǎn)體漢字,可見一斑。

  然而現(xiàn)在面對(duì)網(wǎng)絡(luò)語言有人認(rèn)為是創(chuàng)新,也有人認(rèn)為不是,在此之前我們需要明白,文化的傳統(tǒng),不僅可以讓今人接續(xù)前人,而且可以讓后人連接當(dāng)今的思想。漢字其獨(dú)特的魅力在于它的內(nèi)涵,一個(gè)字,便是一種情。這是其他文化所不具備的。而網(wǎng)絡(luò)語言在大談自己“創(chuàng)新”的同時(shí),卻忘記漢字的根本。這又何來的創(chuàng)新呢?同樣,作為國粹之一的京劇同樣面臨著危機(jī)。

  最近傳的沸沸揚(yáng)揚(yáng)的比基尼京劇便是危機(jī)的源頭。京劇中的服裝因素尤為重要,其中每一位人物的服裝、臉譜都可以生動(dòng)形象的表現(xiàn)出人物的性格特征。然而,所謂的“比基尼京劇”只是在比基尼上印京劇服裝的印花,在舞臺(tái)上隨便走走秀罷了,根本堂本談不上創(chuàng)新。與之相比的是,新版京劇“草船借箭”才是名副其實(shí)的創(chuàng)新。它與現(xiàn)代科技相結(jié)合,讓京劇變得更加生動(dòng)形象。讓逐漸被人們淡忘的京劇再次成為舞臺(tái)的亮點(diǎn)。

  文化的創(chuàng)新不能只在新,濫竽充數(shù)等同于火上澆油。我們?cè)趧?chuàng)新的同時(shí),不能忘記文化的傳統(tǒng),傳統(tǒng)無異于其根本,像“比基尼京劇”這樣的做法就像是在掘根斷源,讓這一種文化衰退的更快。

  文化是人們對(duì)生活的一種向往,不是我們手中玩新潮的道具,所以,創(chuàng)新不僅是新,還要有其根本。

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