精選創(chuàng)新作文400字匯總7篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編精心整理的創(chuàng)新作文400字7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
創(chuàng)新作文400字 篇1
我家是棵樹(shù),爸爸是樹(shù)根,媽媽是樹(shù)干,我是樹(shù)葉,無(wú)論經(jīng)歷什么風(fēng)風(fēng)雨雨都能抵擋住。
爸爸是樹(shù)根,樹(shù)根是整棵大樹(shù)最重要的一部分,沒(méi)有了樹(shù)根,這棵樹(shù)就不會(huì)成活。
媽媽是樹(shù)干,媽媽每天在家里忙碌工作,就像大樹(shù)的支撐柱。
我是樹(shù)葉,我是在大樹(shù)上面的樹(shù)葉,滋潤(rùn)著樹(shù)根和樹(shù)干,讓整個(gè)家完整起來(lái)。
記得有一次,那是一個(gè)星期天的上午,一家三口都放假休息。突然,媽媽有個(gè)提議:“聽(tīng)說(shuō)順?lè)骞珗@今天要舉行一個(gè)活動(dòng),是一家三口的活動(dòng)”,媽媽說(shuō):“剛好,我們一家三口正閑著沒(méi)活干,我們也去玩一下吧!”我跟爸爸異口同聲說(shuō):“好!”
于是,就出發(fā)去順?lè)骞珗@了。在前往目的地的路上,我心情特激動(dòng),如果贏了會(huì)有獎(jiǎng)嗎?
終于到了目的地了。我大驚小怪地哇!了一聲,那里好隆重啊!首先我們看到的游戲是“二人三足游戲”看到每個(gè)家都是齊心肋力沖向終點(diǎn)的,其實(shí)我們家也不錯(cuò),我立刻拉著爸爸媽媽去。
比賽開(kāi)始了,另外兩個(gè)家底的速度飛快,而我們一開(kāi)頭就像螞蟻一樣慢,后來(lái),我們要發(fā)揮出我們的大樹(shù)精神了。一二三……耶!我們嬴了。我興奮地跑去領(lǐng)獎(jiǎng)品,還以為獎(jiǎng)品很大,誰(shuí)知,獎(jiǎng)品就是所為的一塊橡皮筋和一支鉛筆。
回到家里,我想,雖然獎(jiǎng)品并不大,但我今天的收獲可不少,起碼我知道了,只有團(tuán)結(jié)的家才是家,我們就是一個(gè):列論有多少風(fēng)風(fēng)雨雨都一樣地堅(jiān)強(qiáng)不決,那你家呢?
創(chuàng)新作文400字 篇2
薩士比亞說(shuō)過(guò):“推陳出新,是我的無(wú)上訣竅。”對(duì)此,我身有同感。
記得那次,老師讓大家寫(xiě)作文,在講完寫(xiě)作方法后,老師給大家提供了幾個(gè)素材,并說(shuō)可以借鑒,同學(xué)們一聽(tīng)這話(huà),立刻松了口氣,因?yàn)檫@下大家就不用費(fèi)事尋找素材了,在我正準(zhǔn)備動(dòng)筆開(kāi)始寫(xiě)的時(shí)候,突然冒出一個(gè)想法:為什么要都寫(xiě)一樣的作文?一樣的情節(jié),多沒(méi)意思!獨(dú)一無(wú)二,不也很好嗎?
我的腦海里立馬浮現(xiàn)出一個(gè)又一個(gè)靈感,于是我馬上奮筆疾書(shū)。完成后,我滿(mǎn)懷信心地交了上去。作文發(fā)下來(lái)的時(shí)候,我獨(dú)特的題材和新穎的角度得到了老師的贊許。從此,“要和別人不一樣”的想法在我腦海扎下了深深的根。我在寫(xiě)作文,甚至在整個(gè)學(xué)習(xí)的過(guò)程中都時(shí)刻抱著“創(chuàng)新”的想法。
我還聽(tīng)過(guò)一個(gè)故事:一天,一位牧師為了考驗(yàn)自己的小兒子,將一副色彩繽紛的地圖撕成許多小碎片,并對(duì)兒子說(shuō):“我親愛(ài)的兒子,如果你能完整地拼起這些碎片,我就給你一元錢(qián)。”沒(méi)想到,沒(méi)過(guò)十分鐘,小兒子就拼好了。
牧師驚訝地問(wèn):“孩子,你怎么能拼得這么快?”
兒子輕松地回答:“你瞧,地圖的另一面是一副人像,把人像拼起來(lái),地圖也就迎刃而解了。”
這個(gè)小故事告訴我們,從另一個(gè)角度看問(wèn)題,也是一種創(chuàng)新。生活中需要?jiǎng)?chuàng)新,創(chuàng)新是成功路上必不可少的東西,少了它,就如一潭死水,止步不前。
創(chuàng)新作文400字 篇3
如今,科技在發(fā)展,社會(huì)在進(jìn)步,人類(lèi)進(jìn)入了空前的科技大爆發(fā)時(shí)代。在17世紀(jì)到19世紀(jì)的時(shí)候,人類(lèi)每隔100年更換一次知識(shí);19世紀(jì)到20世紀(jì)初期,人類(lèi)每隔50年就更換一次知識(shí);而現(xiàn)在,人類(lèi)每五年就得更換一次知識(shí),這足以說(shuō)明科技進(jìn)步速度之快。5年之后的你就會(huì)笑話(huà)現(xiàn)在的你是個(gè)"老土"。
科技不斷地發(fā)展是靠什么維持的呢?是創(chuàng)新,創(chuàng)新又是什么?是想前人不曾想到的,做前人不曾做過(guò)的。許久許久以前,也就是舊石器時(shí)代的時(shí)候,人們的工具就是木棒上有個(gè)尖銳棱角的石頭,用于捕獵?墒牵绻藗冋也坏接屑怃J棱角石頭的地方,那該怎么辦?有些人就突發(fā)奇想,把那些石頭打磨出尖銳的棱角不就行了?于是人類(lèi)進(jìn)入了新石器時(shí)代,生產(chǎn)力大幅度提高,人類(lèi)文明跨進(jìn)了一大步。
所以說(shuō),創(chuàng)新是科技進(jìn)步源源不斷地動(dòng)力,沒(méi)有創(chuàng)新,就可以說(shuō)沒(méi)有今天的高科技,說(shuō)不定我們還在山洞里茹毛飲血呢。
話(huà)說(shuō)回來(lái),我們?nèi)绾蝿?chuàng)新呢?那就需要你培養(yǎng)一顆好奇心啦,對(duì)周?chē)挛锍錆M(mǎn)好奇,認(rèn)真觀察,開(kāi)發(fā)自己的大腦,讓大腦更加靈活、敏銳。諾貝爾從小就對(duì)小型的爆炸物非常感興趣,長(zhǎng)大后開(kāi)始研究炸藥,研制出了tnt炸藥,推動(dòng)了工業(yè)文明的發(fā)展。
一路與創(chuàng)新同行,在創(chuàng)新的過(guò)程中,我們共同走進(jìn)科技新時(shí)代。
創(chuàng)新作文400字 篇4
為什么說(shuō):“踩著前人的腳印,最佳結(jié)果也只能是亞軍!币?yàn)楣谲娪肋h(yuǎn)是先踩出腳印的那個(gè)人。
創(chuàng)新是一種精神,創(chuàng)新是一種信仰。創(chuàng)新對(duì)于我們學(xué)生來(lái)說(shuō)是不斷汲取每個(gè)老師的營(yíng)養(yǎng),不斷充實(shí)自己的能量。創(chuàng)新對(duì)于一個(gè)企業(yè)來(lái)說(shuō)可以帶動(dòng)一個(gè)企業(yè)的發(fā)展。創(chuàng)新對(duì)一個(gè)國(guó)家來(lái)說(shuō)可以決定一個(gè)民族的生存。
只有創(chuàng)新我們才能“青出于藍(lán)而勝于藍(lán)”;只有創(chuàng)新我們才能“長(zhǎng)江后浪推前浪”;只有創(chuàng)新我們才能“冰出于水而寒于水!比绻麤](méi)有創(chuàng)新我們就會(huì)停滯不前,如果沒(méi)有創(chuàng)新我們就會(huì)失去學(xué)習(xí)的樂(lè)趣。
我是一名學(xué)習(xí)三年鋼琴的琴童,我心中的偶像是郎朗。每次去看郎朗的鋼琴演奏會(huì),都會(huì)被他那嫻熟的彈奏手法所折服。郎朗在他的學(xué)琴道路上除了學(xué)習(xí)最基本的鋼琴知識(shí),更是創(chuàng)新出了更多的彈奏技巧和他自發(fā)的情感,所以他才能站在鋼琴舞臺(tái)的巔峰。我一定要像郎朗一樣超越自己的老師,成為一名優(yōu)秀的鋼琴家。
其實(shí)我們每個(gè)人都能突破自我。只要不斷想象敢于挑戰(zhàn),我們就是最好的自己。
每天創(chuàng)新一點(diǎn)點(diǎn),日久必會(huì)有一個(gè)飛躍。每天做一點(diǎn)點(diǎn)自己,日久必會(huì)有一個(gè)全新的自我。
創(chuàng)新作文400字 篇5
昨天,我們參加了一堂講座,雖然這使我們不能按時(shí)吃到爸爸媽媽煮的飯菜,但是這講座還是挺有收獲的。
寫(xiě)作文其實(shí)只要記住3句話(huà)你已經(jīng)差不多會(huì)寫(xiě)這作文了:1、真實(shí)的體驗(yàn)(細(xì)節(jié))2、靈動(dòng)的感觸(角度)3、新鮮的表達(dá)(個(gè)性)。大家這時(shí)可能會(huì)摸摸頭腦,說(shuō):“這有什么用呢?”可別小看這3句話(huà),把它解釋清楚你們可不會(huì)這樣說(shuō)了。
“真實(shí)的體驗(yàn)(細(xì)節(jié))”顧名思義就是感受要真實(shí),事情必須有真實(shí)性。但是表達(dá)出來(lái)的.時(shí)候有事就算你這件事情真的又發(fā)生但是不注重一些細(xì)節(jié)也看起來(lái)十分假。比如你用上一些比喻、夸張……修辭手法就會(huì)更好。就拿“今天我興高采烈地去上學(xué)”來(lái)說(shuō)吧,改成“今天我蹦蹦跳跳地去上學(xué),可是遇見(jiàn)了一個(gè)無(wú)比臭的垃圾桶,但是我卻覺(jué)得無(wú)比的香”會(huì)不會(huì)更真實(shí)呢?
“靈動(dòng)的感觸(角度)”就是說(shuō)每個(gè)人對(duì)一件事會(huì)有不同的看法。比如小明考了100分,路上摔了一跤,可他還是很開(kāi)心。小剛考了0分,小鳥(niǎo)在他旁邊叫,小剛就會(huì)覺(jué)得小鳥(niǎo)嘲笑他。說(shuō)明每個(gè)人的看法不同,盡量全面化。
“新鮮的表達(dá)(個(gè)性)”也就是說(shuō)你的文章表達(dá)方法要有些自己的性格存活在里面。比如小女生見(jiàn)到一個(gè)紅蘋(píng)果。把它比喻成可以可愛(ài)點(diǎn)的東西,比如粉嘟嘟的臉蛋。小女孩見(jiàn)到一個(gè)紅蘋(píng)果,它真像一個(gè)粉嘟嘟的臉蛋,真想過(guò)去親它一口。這更能表達(dá)出女孩的個(gè)性十分天真、可愛(ài)。
同學(xué)們,好好運(yùn)用這些知識(shí)吧!相信你們接下來(lái)的寫(xiě)作會(huì)更好!
創(chuàng)新作文400字 篇6
創(chuàng)新是什么?創(chuàng)新就是自己的想法與別人的想法角度不同,這就叫做創(chuàng)新。
李可染說(shuō)過(guò):踩著別人的腳印最佳結(jié)果也只能是亞軍。意思是一直學(xué)別人的,不知道自己創(chuàng)新,他將可能永遠(yuǎn)成功不了。
其實(shí),書(shū)中就講過(guò)一些偉大的成功人士,比如:愛(ài)迪生發(fā)明了臺(tái)燈,電影;萊特兄弟發(fā)明了飛機(jī);貝尓發(fā)明了電話(huà)。他們的努力才獲得了這些東西,讓我們過(guò)上一個(gè)美好的生活。
是他們的愛(ài)動(dòng)腦筋讓我受到了啟發(fā),在生活中我也有過(guò)一種小小的榮譽(yù):
有一次,上科學(xué)課,老師讓我們做實(shí)驗(yàn):一張白卡紙、三張同樣大小的帶洞紙、一個(gè)手電筒和一張實(shí)驗(yàn)結(jié)果記錄卡。將三張有洞的紙放在一起,每張隔1~2厘米,前面放卡紙,用燈來(lái)照一個(gè)洞,再來(lái)看卡紙上有沒(méi)有一個(gè)圓形黑影,再把實(shí)驗(yàn)結(jié)果填寫(xiě)上去。
同學(xué)們將紙正著放又反著放,可是,還是沒(méi)有結(jié)果,我動(dòng)了一下腦子,如果是太陽(yáng)的關(guān)系呢?我就叫了一聲:把窗簾拉一下好嗎?我又把燈關(guān)上,這是每組的實(shí)驗(yàn)基本上都成功了,有一個(gè)小黑點(diǎn)出現(xiàn)在紙上。
你看,大家一致認(rèn)為有問(wèn)題的是位置放錯(cuò)沒(méi),讓我換一個(gè)角度,變成是不是跟陽(yáng)光的光照有關(guān)系,就截然不同了。
只要你換一個(gè)角度想,就會(huì)成為你理想中的冠軍,而不再是你原來(lái)的位置—亞軍!
創(chuàng)新作文400字 篇7
每個(gè)人都有一條以屬于自己的人生路,有的很曲折,有的很寬敞。而你如果想走捷徑的話(huà),就要?jiǎng)?chuàng)新。
上一周老師給我們出了一道數(shù)學(xué)題,題目是“甲,乙,丙三人,甲的年齡比乙年齡大百分之二十,乙的年齡比丙的年齡大百分之二十,甲比丙的年齡大百分之幾?”同學(xué)們一看就知道這道題不簡(jiǎn)單,大家都冥思苦想著,我也不例外。我和我的同桌學(xué)習(xí)還都不錯(cuò),我的同桌已經(jīng)開(kāi)始寫(xiě)了。我瞥了一眼,發(fā)現(xiàn)他把甲的年齡當(dāng)成單位“1”開(kāi)始計(jì)算。中間一直都是分?jǐn)?shù),計(jì)算起來(lái)很不方便。我又看看左右的同學(xué),他們也都是把甲當(dāng)成單位“1”。我想:“有沒(méi)有一種更簡(jiǎn)便的方法呢?”我又看了一遍題目,發(fā)現(xiàn)丙的年齡最小,不如設(shè)丙為單位“1”,結(jié)果我中間計(jì)算時(shí)都是百分?jǐn)?shù),明顯簡(jiǎn)便多了。很快我就算完了這道題,第一個(gè)交給老師改,老師給我畫(huà)了個(gè)大大的對(duì)號(hào),我心里別提有多高興了。
李可染李先生說(shuō)過(guò):“踩著別人的腳印,最終結(jié)果只能是亞軍!比绻野赐瑢W(xué)們的方法,必然要計(jì)算很長(zhǎng)時(shí)間,以我這稍有點(diǎn)馬虎的腦子,很容易算錯(cuò),而我用了新方法,這不僅使我提高了計(jì)算速度,而且還不易出錯(cuò)。人生就像一場(chǎng)賽跑,如果你踩著別人的腳印前進(jìn),是無(wú)法超過(guò)別人的,只有勇敢走自己的路,不落入俗套,才能找到捷徑,才能超過(guò)別人,這就是創(chuàng)新。古往今來(lái),創(chuàng)新發(fā)明讓更多的人過(guò)上了幸福文明的生活。創(chuàng)新是人生的捷徑,更是過(guò)上幸福生活的方法,創(chuàng)新即未來(lái)。
讓我們好好學(xué)習(xí),奮發(fā)向上,多多創(chuàng)新吧!
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