【熱門】創(chuàng)新作文400字集錦5篇
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編收集整理的創(chuàng)新作文400字5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
創(chuàng)新作文400字 篇1
莎士比亞說:推陳出新,是我的無上訣竅。只有不斷創(chuàng)新,才能不斷進(jìn)步。
發(fā)明大王愛迪生的故事我們一定都還記得吧?那是一個(gè)沒有電燈的年代,在一個(gè)漆黑的夜晚,愛迪生的媽媽生病了,當(dāng)時(shí)情況十分危急,急需手術(shù),但手術(shù)臺前十分黑暗,因?yàn)槊河蜔舨粔蛄,醫(yī)生也束手無策。正當(dāng)大家無可奈何的時(shí)候,聰明的愛迪生把家里的油燈都端了出來,又搬來一面大鏡子,把油燈放在箱子上,然后把鏡子放在油燈后面,頓時(shí),簡易的手術(shù)臺前一片光明。愛迪生用他的智慧救了媽媽,并由此萌發(fā)了發(fā)明電燈的想法。最終,他成功了,世界上第一個(gè)電燈泡亮了,在黑暗中發(fā)出來奪目的光。
無獨(dú)有偶,英國著名物理學(xué)家牛頓,在一次非常偶然的機(jī)會(huì),坐在蘋果樹下休息,這時(shí),一個(gè)蘋果從樹上掉落下來,砸中了他的腦袋,但牛頓并沒有像很多人一樣竊喜可以有個(gè)可口的蘋果吃,相反,他卻一直在思索一個(gè)問題:是什么使這個(gè)蘋果掉落呢?于是,牛頓不辭辛苦的每天進(jìn)行各種研究和心算,終于發(fā)現(xiàn)了地心引力,也為世界的物理學(xué)創(chuàng)造了一個(gè)奇跡。
這兩則故事告訴我們:創(chuàng)新與夢想就像一對孿生兄弟,不管是愛迪生還是牛頓,有夢想的人一定勇于創(chuàng)新,而勇于創(chuàng)新的人也一定會(huì)實(shí)現(xiàn)夢想。現(xiàn)在的我們呢?也要讓夢想插上知識的翅膀,讓創(chuàng)新實(shí)現(xiàn)夢想,為祖國的明天而努力奮斗吧!
創(chuàng)新作文400字 篇2
我已經(jīng)上六年級了,是畢業(yè)班了,還有幾天就要離開我的母校了。也將離開我認(rèn)識六年的同學(xué)了。我愛我的母校,可是馬上就要離開母校,離開六年來認(rèn)識的所有老師,和我的同學(xué)們,我真是非常的舍不得。
在我高興的時(shí)候,母校就像陽光,在我不高興的時(shí)候,學(xué)校就像繁星,在我人生走向黑暗的時(shí)候,母校點(diǎn)明了一個(gè)又一個(gè)的路燈,讓我在黑暗中看到了光明。當(dāng)然在我高興的時(shí)候,學(xué)校讓我在陽光中快快樂樂的成長。在我絕望的時(shí)候,母校給了我希望,在我無助的時(shí)候,母校就像一把手,讓我從無助的身邊感到了希望……
還記得我給您提的兩個(gè)意見嗎?第一個(gè)是我們的學(xué)校沒有圖書室。讓許多愛好學(xué)習(xí)的學(xué)生無法看到更多的書,學(xué)到更多的知識。也讓許多想提高學(xué)習(xí)成績的學(xué)生無法得到提高。所以我的建議呢,就是讓學(xué)校馬上建一個(gè)圖書室。讓許多愛好學(xué)習(xí)的人學(xué)到更多的知識,也讓想讓自己分?jǐn)?shù)提高的人一個(gè)機(jī)會(huì)。
第二個(gè)意見就是因?yàn)槲覀兊牟賵鎏×耍医ㄗh擴(kuò)建。因?yàn)樵谡n間十分鐘的時(shí)間,本來就是讓學(xué)生放送放松腦子的,也讓眼睛得到休息?墒且?yàn)椴賵鎏×。讓許多人不能活動(dòng),因而在上下一節(jié)課的時(shí)候,腦子會(huì)感到勞累想睡覺。如果長時(shí)間下去的話,一定會(huì)影響學(xué)習(xí)的。
我真的希望您能想像我的建議。雖然比較難。
我還有幾天就要離開我的母校了,我真的是非常的舍不得。
創(chuàng)新作文400字 篇3
曾經(jīng)有一位偉人說過這樣一句話:“如果一個(gè)民族沒有創(chuàng)新,那么這個(gè)民族就不能發(fā)展。”是啊,沒有創(chuàng)新就沒有發(fā)展,但是創(chuàng)新又離不開教育。這不禁使我聯(lián)想到我國當(dāng)代的教育現(xiàn)狀。
眾所周知,每一屆世界奧林匹克的數(shù)理化比賽中,我國派出的選手們總是不負(fù)眾望——包攬全部的金銀牌,而在諾貝爾獎(jiǎng)項(xiàng)中,總和我國無緣。按理說,這些獲得奧林匹克獎(jiǎng)的中國選手們應(yīng)該也能捧回諾貝爾獎(jiǎng)杯,這是為什么呢?我認(rèn)為這與我國的教育觀念密密相關(guān)。在我國的大部分學(xué)校中,學(xué)校只注重學(xué)生的基礎(chǔ)教育,卻忽視了對其探索未知的培養(yǎng)。這就使中學(xué)生探索未知的愿望變?yōu)榛孟搿:芏嘟處熞蚕虢探o學(xué)生新奇的、開闊的、靈活的知識,但一看到考試的“緊箍咒”,就不敢“越過雷池一步”,回到“正軌”上來。很多學(xué)生更是被考試指揮棒轉(zhuǎn)得昏頭轉(zhuǎn)向,無以適從。這是畸形的教學(xué)扼殺了大多學(xué)生敢于質(zhì)疑、敢于創(chuàng)新的精神。
在當(dāng)今社會(huì),科技爆炸,知識更新速度快得驚人。國與國之間的競爭,歸根結(jié)底就是人才的競爭,如果我們不能培養(yǎng)出具有創(chuàng)新精神的人才,那么我們也就應(yīng)了孫中山先生說得那句話:“落后就要挨打”。要培養(yǎng)出創(chuàng)新人才,就要求老師不僅要教會(huì)學(xué)生知識,還要教會(huì)他們?nèi)绾伟l(fā)現(xiàn)知識。正所謂是“授人以魚不如授人以漁”。
綜上所述,只有教育的改革,教育方法的改變,才能培養(yǎng)出真正的創(chuàng)新人才。
創(chuàng)新作文400字 篇4
“踩著前人的腳印,最佳結(jié)果也是亞軍!边@句話的意思是說:按照前人的經(jīng)驗(yàn),最好結(jié)果也只是在模仿。因?yàn),做別人做過的事情,一切都很簡單,所以,我們就不會(huì)進(jìn)步。創(chuàng)新使人類文明進(jìn)步,只是做別人做過的事情,那么世界就不會(huì)有今天。
創(chuàng)新給我們的生活帶來了新的便利,我們使用的很多東西都是從無到有發(fā)明出來的。如果沒人發(fā)明手機(jī),那么我們的聯(lián)系就很不方便;如果沒人發(fā)明互聯(lián)網(wǎng),那么,我們就不能立刻知道世界上其它地方發(fā)生的事情;如果沒人發(fā)明汽車,那么,我們就不能在假期開著汽車遠(yuǎn)行;如果沒人發(fā)明電燈,那么,天黑之后就沒辦法寫作業(yè)。手機(jī)、互聯(lián)網(wǎng)、汽車、電燈,還有許許多多的東西,都是很早以前的人類沒有的生活用品,是人們用自己的聰明智慧發(fā)明創(chuàng)造出來的、前所未有的新東西。
創(chuàng)新推動(dòng)了社會(huì)的進(jìn)步。在遠(yuǎn)古時(shí)代什么都沒有,在下雨、下雪、刮風(fēng)的寒冷天氣里,人們只能在山洞里發(fā)抖,但人們學(xué)習(xí)鳥兒搭窩,就慢慢有了房子。人們?yōu)榱耸斋@更多的食物,不停地發(fā)明創(chuàng)造新的工具:石器、青銅器、鐵器等等,接下來又有了很多其他的東西,然后社會(huì)進(jìn)步了,就有了今天的昌盛、輝煌。創(chuàng)新使人們從原始社會(huì)到封建社會(huì),然后又到了今天。
大家現(xiàn)在是不是覺得創(chuàng)新很有用呀!踩著前人的`腳印,只能過和前人一樣的生活;踩著自己的腳印,生活才有無數(shù)新奇的可能。讓我們共建美麗的家園吧!
創(chuàng)新作文400字 篇5
記得我上小學(xué)五年級的時(shí)候,那時(shí)候我對玩具非常著迷。尤其是電動(dòng)小汽車,小飛機(jī)等。到現(xiàn)在我老家那里還存放著那時(shí)我喜愛的玩具呢!
一天,我正在家中與我的好朋友一起玩電動(dòng)小賽車,這時(shí)姜毛毛拿著他的電動(dòng)小船來找我玩,我見他的電動(dòng)小船,就非常羨慕不已,想自己也有一個(gè),迫不及待地跑回家找媽媽幫我買一個(gè),可是得到的回答是否定的。讓我當(dāng)時(shí)的興奮勁兒立刻變得沮喪了,自己好想馬上就有一個(gè)電動(dòng)小船,“怎么辦呢?”就在這時(shí)我突發(fā)奇想:“我自己不能發(fā)明一個(gè)嗎?”說干就干,我把家里的瓶瓶罐罐都拿出來了,用來制船身,連接口把他按進(jìn)去,用馬達(dá)按在小船上,用電池發(fā)動(dòng)它們。當(dāng)然這點(diǎn)動(dòng)力是發(fā)動(dòng)不了整條船的,小船只能原地打轉(zhuǎn)。所以我又用了帆船的原理,用帆布來駛船,做了幾個(gè)帆輪,再用小木頭做了幾個(gè)螺旋槳,到這里我造的電動(dòng)小船就竣工了。
經(jīng)過我的努力,我就跟姜毛毛和幾個(gè)小伙伴,在附近的池塘,把我的杰作和姜毛毛的賽艇放下水進(jìn)行比賽。他的是遙控的,當(dāng)然比我的電動(dòng)賽艇快。但是我的小船不甘示弱,像個(gè)武士一樣,調(diào)頭就向電動(dòng)船沖去。由于順?biāo),順風(fēng),速度居然比它還要快,在水面上快速的飛馳著,激起了許多水花,刷的一下,到達(dá)了終點(diǎn),最后擱岸而停,取得了勝利,小伙伴們都說:“太棒了!把我做一個(gè)吧!”
這次的創(chuàng)新,給了我一個(gè)道理,那就是:創(chuàng)新讓我不那么庸俗,更重要的是它使我從勞動(dòng)創(chuàng)新中得到了快樂。
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