有關(guān)小學(xué)生創(chuàng)新作文合集8篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編收集整理的小學(xué)生創(chuàng)新作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)生創(chuàng)新作文 篇1
繭，束縛了蛹，而蛹破繭而出，化作了最美麗的蝶；
夜，遮住了光，而星星努力閃爍，成就了美麗的星空；
危，迎面而來擋住了前進(jìn)的路，而我們，危中尋機(jī)，要?jiǎng)?chuàng)造更美好的未來！
危，是司馬遷深陷牢獄，受宮刑之苦，該繼續(xù)堅(jiān)持寫下真實(shí)的歷史，還是屈服于封建皇權(quán)放棄？司馬遷在危難面前，毅然選擇了堅(jiān)持，而正是這場危難，給了他對生命的珍惜和面對權(quán)力威脅的大無畏。如果沒有危，恐怕難以成就史家之絕唱，無韻之《離騷》。
危，是李白雖有昭昭若日月之德才，缺遭人誣陷，被流放邊關(guān)。仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人。李白危中尋機(jī)，將流放視為散心的良機(jī)，在流放中寫下了《蜀道難》等千古經(jīng)典。如果沒有危，哪有安能摧眉折腰事權(quán)貴，使我不得開心顏的骨氣與不羈？
危，有時(shí)小得像一滴燈油滴到了衣服上，而法國年輕的家務(wù)雜工不得不用白干一年來賠償。而他危中尋機(jī)，發(fā)現(xiàn)了被煤油滴染的地方，不僅沒臟反而把陳年的污漬清除了。這個(gè)發(fā)現(xiàn)，使他研制出了干洗劑。沒有危，怎么會有對傳統(tǒng)洗衣技術(shù)的巨大改革呢？
小學(xué)生創(chuàng)新作文 篇2
創(chuàng)新可以改變許多東西，如同生活，創(chuàng)新就是我們生活的啟源，有了創(chuàng)新就有了我們的新生活。
比如我們生活中的一些創(chuàng)新就是在制造一些與生活相關(guān)的用品，如新的衣物、銀器、器械、照明用具等。
人們建筑，各種事物使家居、辦公生活,他們的存在狀態(tài)變得不同。這是存在層面的創(chuàng)新。雖然許多人不認(rèn)為這也是創(chuàng)新。但不得不說這是一種創(chuàng)新。
創(chuàng)新就是這樣在我們的生活中，無時(shí)不刻的在一點(diǎn)點(diǎn)的改變著我們現(xiàn)在的生活。
比如魯班以大蝗蟲發(fā)明了鋸，蔡倫的造紙術(shù)，愛因斯坦的光量子理論，就是他們的一些創(chuàng)新改變了我們的生活，有的時(shí)候就算是一點(diǎn)點(diǎn)的創(chuàng)新也可以改變?nèi)说囊簧�，不段的提高我們現(xiàn)有的生活質(zhì)量。
從古至今，有無數(shù)的創(chuàng)新事例出現(xiàn)，有很多獲得了成功，當(dāng)然也有一些遭遇了失敗，但是我們都能從中感受到創(chuàng)新的力量，創(chuàng)新無論在哪個(gè)時(shí)代都是一個(gè)時(shí)代的靈魂，無論在什么時(shí)候我們都不可以放棄創(chuàng)新，并且不斷地發(fā)揚(yáng)創(chuàng)新精神，才使我們的生活變得更加的精彩，更加的美麗。
小學(xué)生創(chuàng)新作文 篇3
天空下起了雨，我趴在窗臺上靜靜地看雨。突然，一個(gè)小精靈出現(xiàn)在我的面前。我揉揉眼睛：不會是幻覺吧？這個(gè)小精靈長著一雙小巧的翅膀，紅色的眼睛。它的膚色還是咖啡色的，好奇怪呀。
雖然平時(shí)看多了童話，對這種小精靈的出現(xiàn)還是不免有些驚訝�！澳愫茫∥医泻榛�，讓我猜猜，你就是雪兒吧！”“嗯？你怎么知道？”“我擁有洪荒之力呀，我可以用它做所有事情！”“哇哦，這么神奇呀！”……
我走到外面，帶洪荒來到我最愛的那株吊蘭前，那株吊蘭已經(jīng)枯萎，毫無生命的跡象。凋零的花朵一片片落下來，正宣告著它的生命已經(jīng)結(jié)束。洪荒答應(yīng)我把吊蘭重現(xiàn)生命的光輝，但是洪荒對我說，一旦幫助別人愿望三次以上，它的力量就會消失。這是洪荒為別人實(shí)現(xiàn)的第一個(gè)愿望。
現(xiàn)在家里只有我一個(gè)人，爸爸媽媽要出差一個(gè)月。我打轉(zhuǎn)著筆，對洪荒說：“現(xiàn)在的人們一直破壞大自然，天天想著賺錢賺錢。我覺得我們應(yīng)該給他們點(diǎn)啟示�！薄昂冒『冒。艺脒@樣呢！”于是，我們來到了一片小森林�！翱矗【褪撬麄�，砍伐樹木！”洪荒不急不慢地說：“讓他們做一個(gè)夢，可以預(yù)知未來的夢。這樣他們就會知道砍伐樹木的下場了！”夢里是一片荒蕪，大自然的災(zāi)難接連不斷，綠色少之又少……
只剩下最后一個(gè)愿望了，洪荒想。“我得為人類貢獻(xiàn)點(diǎn)什么！嗯……希望世界永遠(yuǎn)和平吧！雖然我也不能保證這個(gè)愿望能否實(shí)現(xiàn)，但是……至少有百分之八十的幾率�！痹S完這個(gè)愿望后，洪荒消失了，這是一個(gè)幫助人類的愿望，一個(gè)偉大的愿望。
我回到書房，早已不見洪荒的身影�！稇�(zhàn)爭與和平》上鋪著一些光粉，那是洪荒的最后一點(diǎn)力量。光粉逐漸變小，變小，直到消失。這個(gè)世界上有一個(gè)偉大而善用洪荒之力的小精靈——洪荒。
小學(xué)生創(chuàng)新作文 篇4
在我們學(xué)《鹿和狼的故事》的時(shí)候。講到了，列夫托爾斯泰要下令捕殺狼。并要求保護(hù)鹿群。但沒想到破壞了森林生態(tài)的系統(tǒng)。鹿群越來越多，植被卻在減少，大地開始慢慢枯黃。
就在這時(shí)，同學(xué)們提到了食物鏈。并舉了一個(gè)經(jīng)典的食物鏈，它是由兔子，草，老鷹組成的。并說了它們之間的聯(lián)系。如果兔子沒了，老鷹就會餓死；草沒了兔子就會餓死；老鷹沒了，兔子就多了，草卻沒有了。它們之間相互聯(lián)系，少了誰都不行。
這是我恍然大悟！這是我們科學(xué)課學(xué)過得，我為什么沒有想到？說明人家有自己的想法，我卻沒有！我就只能跟著人家的思路走。
用別人的東西，來進(jìn)步自己。
像這樣的例子還有很多，就比如有很多人。為了過上明星的生活，不惜花巨資，整成跟明星一樣的臉。
這就讓我很費(fèi)解！你每天頂著一個(gè)熟悉又陌生的臉，有意義嗎？你的樣貌是父母給的，你這樣做對得起你的父母嗎？如果你拿這些錢去做生意，那我相信，你現(xiàn)在的生活也不亞于明星！
也正如李可染所說的，“跟著前人的腳步，最佳結(jié)果也是亞軍�！�
是��！即使我想到了食物鏈，那也是人家先想到的。即使你的臉跟明星一樣，也不會有人追捧你。更不會有人追捧你！你怎么做也超不過明星。到頭來還是白費(fèi)。
你把不屬于你的東西，強(qiáng)加到你自己身上。也沒有意義。因?yàn)槟銢]有新意，只會一味地模仿別人。這樣的你，只會讓人越看越乏味。
要想出眾，要想鶴立雞群，要想獨(dú)一無二。你就得學(xué)會創(chuàng)新，用你自己的知識，才藝。打造出專屬于你的東西。而不是去模仿任何人。
讓我們，努力成為李可染口中前人！
小學(xué)生創(chuàng)新作文 篇5
中華民族的文化源遠(yuǎn)流長，似一個(gè)根深蒂結(jié)的蒼老之樹。但是隨著時(shí)間流逝，許多民間技藝和古典文學(xué)已經(jīng)快被人們所遺忘。為了讓這個(gè)文化老樹能抽出新枝，無數(shù)的人都在為之努力。
評書中的動(dòng)漫
評書，起源于清朝，是一種敘述加動(dòng)作所形成的一種表演形式，深受老百姓的喜愛。但是近年來，評書卻不怎么受青年人歡迎。原因是評書內(nèi)容太過俗套，不是四大名著，就是英雄傳說。這對于今天終日與手機(jī)、電腦為伍的年輕人來說，是沒有多大吸引力的。如何創(chuàng)新評書內(nèi)容?這個(gè)問題讓無數(shù)的老藝人“白頭搔更短，渾欲不勝簪。”但在20xx年，一位80后的男青年-----張準(zhǔn)，卻巧妙的解決了這個(gè)問題。原來，他把一部風(fēng)靡全球的日本漫畫---《海賊王》搬上了評書的舞臺。結(jié)果效果大好，從那天起，張準(zhǔn)便開始研究全新的評書----以動(dòng)漫或游戲?yàn)椴牧蟻碚f書。張準(zhǔn)，這一巨大創(chuàng)新讓許多青年人對評書產(chǎn)生了興趣，相信不久以后，評書這一傳統(tǒng)技藝又將興旺起來!
熒屏上的古書
“學(xué)而時(shí)習(xí)之不亦悅乎?”“夸父與日逐走，入日�？视蔑��！薄坝猩裱桑錉钊琰S囊，赤如丹火，六足四翅”......瞅瞅上面這些文言文是不是有些看不懂?確實(shí)，現(xiàn)代社會白話文滿天飛，就算是學(xué)生接觸文言文的機(jī)會，也是少之又少。所以許多的古典文學(xué)都開始遭人冷漠......。
20xx年7月8日，張春導(dǎo)演的電影《大魚海棠》在全國上映。這是一部極具“中國風(fēng)”的影視作品。作品的靈感來自莊子《逍遙游》中的一句：“北冥有魚，其名為鯤�！惫适轮械脑S多人物都來自《山海經(jīng)》，如：鳳凰，帝江，靈婆......這部作品可以說是將古書搬到了熒屏上。張春導(dǎo)演的這一次創(chuàng)新，一定讓那些“沉默”已久的古書又重放光彩了，一定讓很多國人又開始注意起這些祖先的瑰寶!
五千年的根深深地扎入歷史長河中，汲取精華營養(yǎng)。無數(shù)的“莖”，從根中傳承精華，運(yùn)至葉末枝頭。一簇簇新枝，在老樹上生出，而后又開始出“繽紛之花”、“飽滿之果”!張準(zhǔn)，張春等等，敢于創(chuàng)新之人，都是這棵“文化老樹”的“莖”，他們不斷地為傳承而努力!在他們的不斷創(chuàng)新努力下，博大精深的中國文化必將老樹發(fā)新枝，必將走向世界，踏向未來。
小學(xué)生創(chuàng)新作文 篇6
你是某些時(shí)刻在別人說這些話的時(shí)候，你不會否認(rèn)，只是因?yàn)樗麄円徊恍⌒木驼f中了真實(shí)的情況，說出了你心中的真實(shí)想法。
就好像我們在這里吹著冷氣，想象著未來的美好生活一樣，事情仿佛突然回到了高三的那一年的下午，我們看著窗外的陽光非�？裨�，但是我們?nèi)诮淌依锎抵L(fēng)扇，然后想象著自己以后的大學(xué)生活。
雖然現(xiàn)在所過的生活和當(dāng)時(shí)的想象有著很大的差距，因?yàn)榭傆X得大學(xué)是高中的另外一種延續(xù)的形勢，并沒有什么創(chuàng)新和突破，也可能是因?yàn)槲业腵生活有一些問題，沒有找到那種創(chuàng)新的點(diǎn)。
但是同樣的，我們也不能否認(rèn)在這個(gè)世界的某一個(gè)角落，同樣有人在過著我們自己想過的生活，所以我們沒有什么理由不努力個(gè)，何況在這個(gè)世界上有很多比我們更加聰明的人在做這個(gè)更加努力的事情，如果自己現(xiàn)在就放棄努力，自甘墮落了，也許我們脫掉鞋子都沒有辦法追上人家，更何況我們本身就沒有想過要和他們見面前的舉行，走在人生道路上，只是想著在以后的生活當(dāng)中，讓自己的競爭能力有更多的資本，增加更多的勝算。
小學(xué)生創(chuàng)新作文 篇7
大自然是一位了不起的“老師”，它的許多神奇的本領(lǐng)讓人們刮目相看；所以就出現(xiàn)了很多模仿大自然的科學(xué)家；而這個(gè)學(xué)科就是仿生學(xué)。讓我們一起去看看大自然對我們?nèi)祟惖膯⑹景桑?/p>
早在古代，魯班爬山時(shí)被茅草劃傷了手，于是他很好奇，茅草怎么這么厲害？之后，魯班發(fā)現(xiàn)茅草的邊緣有小齒，于是，魯班據(jù)此發(fā)明了鋸子。
蝴蝶曬太陽時(shí)，如果陽光很強(qiáng)烈，蝴蝶就會把鱗片豎起，以減少照射面積；如果陽光不夠充足，蝴蝶就會把鱗片平鋪開了，以加大照射面積；而科學(xué)家把這種原理用到了衛(wèi)星太陽能板上，可以根據(jù)陽光強(qiáng)弱調(diào)整角度。
當(dāng)潛艇被跟蹤時(shí)，它就會模仿烏賊噴墨，潛艇會發(fā)射出一個(gè)相當(dāng)于“替罪羊”的東西，它會模仿潛艇的聲音等以引開跟蹤者。
像這樣的發(fā)明還有很多，而有一些大自然的啟示就在我們的身邊；我相信你也能成為一名仿生學(xué)家，只要你細(xì)心觀察，有好奇心、有志向和創(chuàng)造力！
小學(xué)生創(chuàng)新作文 篇8
《逐夢路上》這本書中，“美好生活‘創(chuàng)新’來”這一章我特別感興趣。 它說明了創(chuàng)新的意義，以及創(chuàng)新楷模們的故事。
從獲得了諾貝爾獎(jiǎng)的屠呦呦，到發(fā)明“隱形衣”的劉若鵬，書中的那一位位人物，無疑都是發(fā)明大師。然而，書中只闡述了這些人物榮耀的一面，對他們的另一面究竟是怎樣的講述甚少。雖然我們都知道，成功的背后是無數(shù)艱苦卓絕的努力�？捎质鞘裁粗С种麄儯哌^這成功背后艱辛的道路呢？我合上書，陷入了思考。
突然，在我的腦海里劃過一條白線，慢慢清晰起來，那是一架紙飛機(jī)。我猛然憶起曾經(jīng)在學(xué)校里展開的紙飛機(jī)留空賽。這天晚上，作業(yè)做完了。轉(zhuǎn)念一想，我開始準(zhǔn)備比賽。記得班主任說過，紙飛機(jī)留空賽比的不僅是紙飛機(jī)飛行的技巧，還 有它本身的形狀樣式。我先試一種人人都會折的紙飛機(jī)。那是一種細(xì)長的、呈三角形的紙飛機(jī)，飛起來又快又準(zhǔn)，似一道閃電劃過空中。先對折，再對折……我把它折好，手里掂一掂重量，瞄準(zhǔn)了一扇玻璃窗，手腕一翻，紙飛機(jī)激射而出，果然不偏不斜地“擊中”了目標(biāo)。我正暗自得意的時(shí)候，瞟了一眼手機(jī)上的記時(shí)器。什么？留空時(shí)間才兩秒多？剛剛升騰起的希望一下子又被擊碎了，看來我是不能拿著這架飛機(jī)去比賽了。
我剛剛“垂頭喪氣”地回到書房，突然想到，如果紙飛機(jī)機(jī)翼更寬，估計(jì)留空時(shí)間會更長。我一下子又來勁了，一不做二不休，馬上拿起來紙來折。這架紙飛機(jī)比瘦長苗條的前一種紙飛機(jī)更“矮”“胖”一點(diǎn)，兩邊的機(jī)翼又輕又大。這種飛機(jī)應(yīng)該比前一種飛機(jī)留空時(shí)間更長吧！試飛一下，果然不錯(cuò)。飛機(jī)平平穩(wěn)穩(wěn)的劃過空中，慢慢落下。一瞧手機(jī)上的計(jì)時(shí)器，竟然有五秒多。我心中登時(shí)樂了，也有真正的動(dòng)力了。
之后的幾天里，每個(gè)晚上，我都在是紙飛機(jī)的世界里翱翔。從網(wǎng)上搜來的紙飛機(jī)折法，讓我打開了思路；自己想出來的創(chuàng)新改良方案，讓它們變得更加完美。紙飛機(jī)一次次飛得越來越高，平，穩(wěn)，遠(yuǎn)。中間有遇到困難，感到過失望。但我從來沒有泄過氣，出于興趣，出于對飛翔的熱情。在比賽里，我終于榮獲了一等獎(jiǎng)，為創(chuàng)新紙飛機(jī)飛行時(shí)間記錄的一次次嘗試，畫上了句號。
回頭看看書里的內(nèi)容，難道，那一位位“創(chuàng)新楷模”不也是這樣走過來的嗎？“在創(chuàng)新的道路上需要執(zhí)著，需要毅力，需要吃苦耐勞……”就如同書里所說，不管是準(zhǔn)備紙飛機(jī)比賽，還 是其他一切。要“創(chuàng)新”，首先要有興趣，要有不變的熱情與動(dòng)力，還 要有執(zhí)著的一精一神，要有堅(jiān)持不懈的毅力，不能被困難一下子打倒。選定一個(gè)目標(biāo)，鍥而不舍地去破解，百折不撓地去追求。這種一精一神，令人敬佩、令人動(dòng)容。
“創(chuàng)新是一個(gè)民族的靈魂，是一個(gè)國家興旺發(fā)達(dá)的不竭動(dòng)力”我暗暗下定了決心，以后的路上，一定會牢牢地抓住創(chuàng)新兩個(gè)字。我知道，在過程中，無數(shù)次的嘗試，是一種考驗(yàn)；創(chuàng)造出前人沒有達(dá)到的結(jié)果，是一種成功。它們都是因?yàn)槲覀冏约旱膲粝耄好篮蒙睢皠?chuàng)新”來。
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