小學(xué)生創(chuàng)新作文錦集十篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編幫大家整理的小學(xué)生創(chuàng)新作文10篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
小學(xué)生創(chuàng)新作文 篇1
在我們學(xué)《鹿和狼的故事》的時(shí)候。講到了，列夫托爾斯泰要下令捕殺狼。并要求保護(hù)鹿群。但沒(méi)想到破壞了森林生態(tài)的系統(tǒng)。鹿群越來(lái)越多，植被卻在減少，大地開(kāi)始慢慢枯黃。
就在這時(shí)，同學(xué)們提到了食物鏈。并舉了一個(gè)經(jīng)典的食物鏈，它是由兔子，草，老鷹組成的。并說(shuō)了它們之間的聯(lián)系。如果兔子沒(méi)了，老鷹就會(huì)餓死；草沒(méi)了兔子就會(huì)餓死；老鷹沒(méi)了，兔子就多了，草卻沒(méi)有了。它們之間相互聯(lián)系，少了誰(shuí)都不行。
這是我恍然大悟！這是我們科學(xué)課學(xué)過(guò)得，我為什么沒(méi)有想到？說(shuō)明人家有自己的'想法，我卻沒(méi)有！我就只能跟著人家的思路走。
用別人的東西，來(lái)進(jìn)步自己。
像這樣的例子還有很多，就比如有很多人。為了過(guò)上明星的生活，不惜花巨資，整成跟明星一樣的臉。
這就讓我很費(fèi)解！你每天頂著一個(gè)熟悉又陌生的臉，有意義嗎？你的樣貌是父母給的，你這樣做對(duì)得起你的父母嗎？如果你拿這些錢(qián)去做生意，那我相信，你現(xiàn)在的生活也不亞于明星！
也正如李可染所說(shuō)的，“跟著前人的腳步，最佳結(jié)果也是亞軍�！�
是��！即使我想到了食物鏈，那也是人家先想到的。即使你的臉跟明星一樣，也不會(huì)有人追捧你。更不會(huì)有人追捧你！你怎么做也超不過(guò)明星。到頭來(lái)還是白費(fèi)。
你把不屬于你的東西，強(qiáng)加到你自己身上。也沒(méi)有意義。因?yàn)槟銢](méi)有新意，只會(huì)一味地模仿別人。這樣的你，只會(huì)讓人越看越乏味。
要想出眾，要想鶴立雞群，要想獨(dú)一無(wú)二。你就得學(xué)會(huì)創(chuàng)新，用你自己的知識(shí)，才藝。打造出專(zhuān)屬于你的東西。而不是去模仿任何人。
讓我們，努力成為李可染口中前人！
小學(xué)生創(chuàng)新作文 篇2
創(chuàng)新可以改變?cè)S多東西，如同生活，創(chuàng)新就是我們生活的啟源，有了創(chuàng)新就有了我們的新生活。
比如我們生活中的一些創(chuàng)新就是在制造一些與生活相關(guān)的用品，如新的衣物、銀器、器械、照明用具等。
人們建筑，各種事物使家居、辦公生活,他們的存在狀態(tài)變得不同。這是存在層面的創(chuàng)新。雖然許多人不認(rèn)為這也是創(chuàng)新。但不得不說(shuō)這是一種創(chuàng)新。
創(chuàng)新就是這樣在我們的生活中，無(wú)時(shí)不刻的在一點(diǎn)點(diǎn)的改變著我們現(xiàn)在的生活。
比如魯班以大蝗蟲(chóng)發(fā)明了鋸，蔡倫的造紙術(shù)，愛(ài)因斯坦的光量子理論，就是他們的一些創(chuàng)新改變了我們的生活，有的時(shí)候就算是一點(diǎn)點(diǎn)的創(chuàng)新也可以改變?nèi)说囊簧�，不段的提高我們現(xiàn)有的.生活質(zhì)量。
從古至今，有無(wú)數(shù)的創(chuàng)新事例出現(xiàn)，有很多獲得了成功，當(dāng)然也有一些遭遇了失敗，但是我們都能從中感受到創(chuàng)新的力量，創(chuàng)新無(wú)論在哪個(gè)時(shí)代都是一個(gè)時(shí)代的靈魂，無(wú)論在什么時(shí)候我們都不可以放棄創(chuàng)新，并且不斷地發(fā)揚(yáng)創(chuàng)新精神，才使我們的生活變得更加的精彩，更加的美麗。
小學(xué)生創(chuàng)新作文 篇3
危，有時(shí)又很大，比如汶川地震。20xx年5月12日下午14點(diǎn)28分，請(qǐng)記住這個(gè)時(shí)刻，來(lái)自地下二十多千米的震動(dòng)震倒了校舍，震倒了家園，震到了許多大工程，可是，危難，卻給了我們見(jiàn)證母愛(ài)的機(jī)會(huì)，見(jiàn)證師德的機(jī)會(huì)，見(jiàn)證團(tuán)結(jié)的機(jī)會(huì)，見(jiàn)證國(guó)家關(guān)懷的機(jī)會(huì)！大災(zāi)有大愛(ài)，恩格斯曾說(shuō)：沒(méi)有一場(chǎng)巨大的災(zāi)難不是以歷史的'巨大進(jìn)步作為補(bǔ)償?shù)�。而我們中華民族，將以災(zāi)難作為凝聚人心的契機(jī)，崛起！
人生如山，危中尋機(jī)好比尋徑如山，方知山之高！
人生如海，危中尋機(jī)好比揚(yáng)帆入海，方知海之大！
我們都不喜歡黑夜，但我們喜歡星空；
我們都不喜歡危難，但我們可以轉(zhuǎn)為危機(jī)。
無(wú)論是面對(duì)個(gè)人命運(yùn)的危機(jī)，還是國(guó)家命運(yùn)的危機(jī)，就讓我們危中尋機(jī)，創(chuàng)造輝煌！
小學(xué)生創(chuàng)新作文 篇4
我讀了美麗中國(guó)這本書(shū)后，我知道了。原來(lái)我們的祖先就是慢慢演化而來(lái)的。我們的祖先是一個(gè)單細(xì)胞，由單細(xì)胞進(jìn)化了許多生物，我們也是一樣。
有人說(shuō)：“是女?huà)z用一些泥巴造了許多人，只不過(guò)她給他們做了與兩手相配的雙腿，來(lái)代替蛇尾巴。女?huà)z吹了一口氣，所有的泥人變成了真人�！庇腥苏f(shuō)：“是經(jīng)過(guò)雌性和雄性結(jié)合而繁殖�！�
而我們地球有許多美好的環(huán)境，可是沒(méi)有生物就白費(fèi)了這顆蔚藍(lán)的星球——地球，于是女?huà)z想為地球增加一點(diǎn)生機(jī)，所以才制造了人類(lèi)。
可是，自從有了人類(lèi)，地球上的花草樹(shù)木都變少了，地球上的資源也快被人類(lèi)開(kāi)采完了，導(dǎo)致了許多地方受到了災(zāi)難。從工廠里排放的水污染了小魚(yú)的家排出來(lái)的廢氣既破壞了小鳥(niǎo)的'家，又污染了空氣，如果你們還有一點(diǎn)良知的話(huà)，那就應(yīng)該趕緊收手，只要我們多植樹(shù)造林，不要濫殺動(dòng)物，還可以恢復(fù)往日的平靜，讓我們禁止開(kāi)采資源吧。讓我們和動(dòng)物和平相處，共創(chuàng)新中國(guó) 。
讀了我的介紹，如果還有良知的人趕緊收手吧！不然到最后我們這個(gè)星球?qū)?huì)爆炸，會(huì)破壞我們的家園，我們阻止悲劇發(fā)生。
小學(xué)生創(chuàng)新作文 篇5
酷熱的夏季，樹(shù)木郁郁蔥蔥，樹(shù)葉形態(tài)各異，心形、掌形、針形、卵形……有這些有趣的葉片做伴，不比宅在家里好嗎？我的選擇是出門(mén)呼吸新鮮空氣，采擷葉子做標(biāo)本。
帶上盛葉子的盒子，一把剪刀，兩頂帽子，我和大姨姥一起去山里尋找樹(shù)葉。一片針形葉，一片心形葉……雖然天氣很熱，我和大姨姥都滿(mǎn)頭大汗，但我們樂(lè)在其中，使勁兒抻著脖子伸著手臂跳著夠那片風(fēng)中搖曳的銀杏“小扇子”，哎喲喂，忘了腳底下，落地不穩(wěn)摔了個(gè)大跟頭！“摔個(gè)跟頭不怕不怕啦，我不怕不怕不怕啦……”爬起來(lái)還不忘自我解嘲地唱起了自己改編的歌曲。那些掌形的葉子還是很有趣的，有四根“手指”的，三根“手指”的，五根“手指”的，我腦海中已經(jīng)勾勒出了一幅關(guān)于掌形葉子的快樂(lè)拍手圖！
一個(gè)多小時(shí)過(guò)去了，盒子已經(jīng)滿(mǎn)滿(mǎn)的`了。葉子收集完成，收工！
心急吃不了熱豆腐，制作標(biāo)本是需要耐心的�；氐郊�，我首先將葉片一片一片舒展開(kāi)來(lái)，夾在一層層的紙巾中，有的葉片沾上了泥土我就用抹布小心地把它們擦拭得干凈透亮，再把夾著葉子的紙巾放到臺(tái)歷的夾層中，把臺(tái)歷擎在書(shū)架的最上層通風(fēng)處。漫長(zhǎng)的等待開(kāi)始了！
一個(gè)月的時(shí)光被拋在身后，我像要完成一件神圣的大事似的，用香皂洗好手，小心地取下了夾滿(mǎn)標(biāo)本的臺(tái)歷，一頁(yè)頁(yè)打開(kāi)。呈現(xiàn)在我眼前的是一片片脈絡(luò)清晰、顏色各異的美麗樹(shù)葉，雖然沒(méi)有了新鮮葉子的飽滿(mǎn)與光澤，卻嗅得出清香陣陣，呈現(xiàn)出一種歷久彌新的美。
接著，我用鑷子小心地把各種形狀的葉子取出，安放在卡紙上，根據(jù)葉子的不同形狀擺出了“孔雀開(kāi)屏”“快樂(lè)拍手圖”“森林小屋”等圖畫(huà)并貼好標(biāo)簽，最后用幾乎透明的薄紙覆蓋住，粘貼在卡紙上�？粗碌臉�(biāo)本作品，我不由得感嘆時(shí)光綠了芭蕉，紅了櫻桃，也成就了標(biāo)本的美好，我的心中別提多自豪了！
小學(xué)生創(chuàng)新作文 篇6
大自然是一位了不起的“老師”，它的許多神奇的本領(lǐng)讓人們刮目相看；所以就出現(xiàn)了很多模仿大自然的科學(xué)家；而這個(gè)學(xué)科就是仿生學(xué)。讓我們一起去看看大自然對(duì)我們?nèi)祟?lèi)的啟示吧！
早在古代，魯班爬山時(shí)被茅草劃傷了手，于是他很好奇，茅草怎么這么厲害？之后，魯班發(fā)現(xiàn)茅草的`邊緣有小齒，于是，魯班據(jù)此發(fā)明了鋸子。
蝴蝶曬太陽(yáng)時(shí)，如果陽(yáng)光很強(qiáng)烈，蝴蝶就會(huì)把鱗片豎起，以減少照射面積；如果陽(yáng)光不夠充足，蝴蝶就會(huì)把鱗片平鋪開(kāi)了，以加大照射面積；而科學(xué)家把這種原理用到了衛(wèi)星太陽(yáng)能板上，可以根據(jù)陽(yáng)光強(qiáng)弱調(diào)整角度。
當(dāng)潛艇被跟蹤時(shí)，它就會(huì)模仿烏賊噴墨，潛艇會(huì)發(fā)射出一個(gè)相當(dāng)于“替罪羊”的東西，它會(huì)模仿潛艇的聲音等以引開(kāi)跟蹤者。
像這樣的發(fā)明還有很多，而有一些大自然的啟示就在我們的身邊；我相信你也能成為一名仿生學(xué)家，只要你細(xì)心觀察，有好奇心、有志向和創(chuàng)造力！
小學(xué)生創(chuàng)新作文 篇7
說(shuō)起家鄉(xiāng)杭州，人們最先想到，往往是聞名中外的西湖、古色古香的江南建筑、清香沁人的龍井，或是秋天開(kāi)遍大街小巷、香氣撲鼻的桂花。但我卻與別人不同，對(duì)于我這個(gè)從小愛(ài)好歷史的孩子來(lái)說(shuō)，記憶中最深刻的還 是那杭州城里一座座形形色色、記錄著歷史的博物館。
從小，我就喜歡去媽媽單位附近的杭州歷史博物館轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。坐落在熱鬧的吳山廣場(chǎng)旁，杭州歷史博物館的整棟建筑卻樸實(shí)無(wú)華，并不顯眼，沒(méi)有絡(luò)繹不絕的游人，也多了幾分清靜，就像一位淳樸的農(nóng)婦在靜靜等待她的客人。一走進(jìn)門(mén)廳就能看見(jiàn)原始社會(huì)時(shí)期的展廳，展廳里放滿(mǎn)了原始社會(huì)時(shí)期的器一具，有捕獵用的箭、叉，有用于生活居住的，比如做飯的勺、盛水的碗瓢之類(lèi)。一想到在沒(méi)有水沒(méi)有電的惡劣環(huán)境里，原始人竟能制作出這樣的工具來(lái)，不得不叫人心生敬佩。
一直往里走，你會(huì)看到左右兩側(cè)豁然開(kāi)朗，這里是南北朝時(shí)期的展廳。這里收藏著國(guó)家一級(jí)保護(hù)文物、被譽(yù)為“鎮(zhèn)館之寶”的戰(zhàn)國(guó)水晶杯！乍看之下，這只水晶杯一點(diǎn)兒都不起眼，幾乎跟家里用的玻璃杯沒(méi)什么區(qū)別，表面還 有很多咖啡色、臟臟的痕跡。可聽(tīng)講解員介紹，這水晶杯是在1990年杭州半山鎮(zhèn)石塘村戰(zhàn)國(guó)墓出土的，是用優(yōu)質(zhì)天然水晶制成的.寶用器皿，在國(guó)內(nèi)十分罕見(jiàn)。戰(zhàn)國(guó)水晶杯的制作技巧和工藝水平在當(dāng)時(shí)來(lái)說(shuō)的確令人驚嘆，怪不得被視作“鎮(zhèn)館之寶”呢。
伴隨著一陣優(yōu)美的音樂(lè)，拐個(gè)彎便來(lái)到了隋唐五代展廳。這里陳列著隋朝時(shí)期杭州出土的文物，一旁電子屏幕中正演繹著隋朝時(shí)“燈火家家市，笙歌處處樓”的場(chǎng)景。順著樓梯往上走，號(hào)稱(chēng)宋代“百事繁庶”的天上地宮、元清時(shí)富庶熱鬧的大都市映入眼簾，都在悄悄向我們述說(shuō)著杭州當(dāng)年的繁華景象。
每次離開(kāi)杭州歷史博物館，我總有一種意猶未盡的感覺(jué)，心里還 在杭州古老悠久的歷史長(zhǎng)河中暢游。媽媽告訴我，我們杭州自古以來(lái)就是一個(gè)歷史文化名城，這其中少不了先人們的勤勞和智慧。他們代代相傳，將杭州建設(shè)得美麗而富饒，讓我們子孫后代可以安居樂(lè)業(yè)。我想，我們作為二十一世紀(jì)的少年，更應(yīng)該努力學(xué)習(xí)，傳承歷史，不斷創(chuàng)新，將杭州打造成的未來(lái)的一流世界名城！
小學(xué)生創(chuàng)新作文 篇8
放學(xué)了，我和朋友在學(xué)校里玩耍，來(lái)到桂花樹(shù)旁，啊，這桂花真可以用“香飄十里”來(lái)形容啊；這香味真像媽媽的桂花香水！突然，我想到了一個(gè)妙計(jì)：我可以用桂花來(lái)制作香水�。�
說(shuō)做就做，我和朋友回到教室里，從書(shū)包里找到一個(gè)舊香水瓶，到桂花樹(shù)下的草地上拾了幾朵上等的桂花放入瓶子里，又接了一些水，蓋上蓋子一直搖晃，朋友對(duì)我說(shuō)：”麗婷，要不我們?cè)偌右恍┣嗖莺推渌幕ò赀M(jìn)去吧！“我說(shuō)：”好啊！“
終于，一瓶自制香水完成了！
我往自己的橡皮上噴了一下，再聞一下，��！好香啊！這個(gè)香水不止有桂花迷人的香味，還有青草的.清新······
回到家里，媽媽走過(guò)來(lái)看到我的自制香水，生氣得一下子就把我的香水搶了過(guò)去，她說(shuō)：”婷婷，我說(shuō)我的香水怎么不見(jiàn)了，原來(lái)，是被你這個(gè)小鬼拿走了，還給媽媽?zhuān) 拔殷@呆了，媽媽怎么會(huì)以為這是她的香水呢？！我忙向媽媽解釋?zhuān)骸眿寢專(zhuān)@是我的自制香水！不是您的那個(gè)香水！不信的話(huà)，您仔細(xì)聞聞！“媽媽半信半疑拿起她手里的香水，聞了聞，瞪著我說(shuō)：”說(shuō)謊，這味道明明跟媽媽的香水一模一樣，這就是媽媽的香水！“媽媽說(shuō)完便拿著我的香水走回了房間。
媽媽啊媽媽?zhuān)裁磿r(shí)候才給我伸冤的機(jī)會(huì)��！不過(guò)，媽媽的話(huà)說(shuō)明，我的香水做得好，能以假亂真！轉(zhuǎn)念一想，我又樂(lè)了。
小學(xué)生創(chuàng)新作文 篇9
歌德說(shuō):“要成功，你必須要獨(dú)創(chuàng)才行！是的，一個(gè)人，要成長(zhǎng)，要進(jìn)步，也必須要?jiǎng)?chuàng)新。李可染說(shuō)：踏著前人的腳印，最佳結(jié)果也只是亞軍。莎士比亞也說(shuō)過(guò)：推陳出新，是我的無(wú)上訣竅。是的，我們需要不斷的創(chuàng)新，為大家創(chuàng)造出更好更方便的新事物，我們也要敢于不斷改進(jìn)前人的事物，不能一直固執(zhí)的相信一種方法，事物。一直和前人一樣思考。要敢于想象，然后努力地改進(jìn)和創(chuàng)造它。才能更好的改進(jìn)生活，讓生活更加美好！
創(chuàng)新是什么呢？創(chuàng)新是以現(xiàn)有的思維和想法，和別人的見(jiàn)解和常人的思路中，利用現(xiàn)有的知識(shí)，和特定的環(huán)境，本著自己的理想或?yàn)闈M(mǎn)足現(xiàn)在社會(huì)的需求，而創(chuàng)造或改進(jìn)新的事物，方法......
我曾看過(guò)一個(gè)故事，事情是這樣的。1900年著名教授普朗克和兒子在自己的花園里散步。事后；他神情沮喪，很遺憾的對(duì)兒子說(shuō)：“孩子，十分遺憾，今天有個(gè)發(fā)現(xiàn)。它和牛頓的發(fā)現(xiàn)同樣重要”他提出了量子力學(xué)假設(shè)即普朗克公式，他沮喪這一發(fā)現(xiàn)破壞了他一直崇拜的牛頓完美理論，他就宣布取消他的假設(shè)，然而在后來(lái)，25歲的愛(ài)因斯坦大膽提出光量子理論，確定了量子力學(xué)的基礎(chǔ)，隨后破壞了牛頓的絕對(duì)時(shí)間和空間理論，創(chuàng)立了震驚世界的相對(duì)論，一舉成名。
讀了這個(gè)故事，我知道了要勇于思考，勇于創(chuàng)新。一個(gè)人，勇于創(chuàng)新，就會(huì)取得成功的，我們要改進(jìn)或創(chuàng)造更有用的更方便的東西，為人們，為祖國(guó)，讓大家的生活更加美好。創(chuàng)新也是我們不斷探索大自然的奧秘的一種捷徑，一種方法。這個(gè)故事也說(shuō)明，一直遵循著前人的道路走，一直墨守成規(guī)，是不會(huì)成功的，我們要敢于說(shuō)出來(lái)，不要因這個(gè)發(fā)現(xiàn)毀掉了前人的方法就把它舍棄。
創(chuàng)新就是甘甜的泉水，澆灌我們的'心靈；創(chuàng)新就是美麗的花朵，讓我們的生活更加美麗；創(chuàng)新是一把萬(wàn)能的金色鑰匙，它會(huì)幫我們打開(kāi)一扇扇智慧的知識(shí)大門(mén)；創(chuàng)新是一個(gè)明亮的燃燒的火把，照亮未來(lái)的路。創(chuàng)新是我們智慧大樓的根基，讓我們的智慧緊緊在創(chuàng)新的懷抱下日益壯大。因?yàn)閯?chuàng)新，我們的生活才那么精彩，因?yàn)閯?chuàng)新，我們?cè)谀敲纯鞓?lè)。因?yàn)閯?chuàng)新我們才那么豐富多彩！就在現(xiàn)在，一起好好努力，好好學(xué)習(xí)，一起發(fā)現(xiàn)大自然的奧秘，一起享受創(chuàng)新帶來(lái)的幸福吧！
小學(xué)生創(chuàng)新作文 篇10
你是某些時(shí)刻在別人說(shuō)這些話(huà)的時(shí)候，你不會(huì)否認(rèn)，只是因?yàn)樗麄円徊恍⌒木驼f(shuō)中了真實(shí)的情況，說(shuō)出了你心中的真實(shí)想法。
就好像我們?cè)谶@里吹著冷氣，想象著未來(lái)的美好生活一樣，事情仿佛突然回到了高三的那一年的下午，我們看著窗外的陽(yáng)光非�？裨�，但是我們?nèi)诮淌依锎抵L(fēng)扇，然后想象著自己以后的大學(xué)生活。
雖然現(xiàn)在所過(guò)的`生活和當(dāng)時(shí)的想象有著很大的差距，因?yàn)榭傆X(jué)得大學(xué)是高中的另外一種延續(xù)的形勢(shì)，并沒(méi)有什么創(chuàng)新和突破，也可能是因?yàn)槲业纳钣幸恍﹩?wèn)題，沒(méi)有找到那種創(chuàng)新的點(diǎn)。
但是同樣的，我們也不能否認(rèn)在這個(gè)世界的某一個(gè)角落，同樣有人在過(guò)著我們自己想過(guò)的生活，所以我們沒(méi)有什么理由不努力個(gè)，何況在這個(gè)世界上有很多比我們更加聰明的人在做這個(gè)更加努力的事情，如果自己現(xiàn)在就放棄努力，自甘墮落了，也許我們脫掉鞋子都沒(méi)有辦法追上人家，更何況我們本身就沒(méi)有想過(guò)要和他們見(jiàn)面前的舉行，走在人生道路上，只是想著在以后的生活當(dāng)中，讓自己的競(jìng)爭(zhēng)能力有更多的資本，增加更多的勝算。
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