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創(chuàng)新作文300字

時間:2023-02-11 17:37:46 創(chuàng)新 我要投稿

【精品】創(chuàng)新作文300字集錦七篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編精心整理的創(chuàng)新作文300字7篇,歡迎閱讀與收藏。

【精品】創(chuàng)新作文300字集錦七篇

創(chuàng)新作文300字 篇1

  我已經(jīng)長久沒有見過流水賬似的作文了。前幾天,翻看小妹的作文本,隱約發(fā)現(xiàn)一絲沒泯滅童真的痕跡,那也許是一些珍藏的“經(jīng)典”。

  “今天,我上街,跟媽媽一起,從東街蕩到西街,又從--”

  “今天是個好日子,天空格外晴朗,我從床上爬起來,先刷牙、再洗臉、還疊好被子,好高興呦!”

  看了這些所謂的“作文”,不禁啞然失笑,但仔細想想,這流水賬似的文字里,無不透露著一個小孩那天真爛漫的.情趣。而我們不管怎樣挖空心思,總找不到那種無暇的感覺。

  再說如今的作文選,大家都打著創(chuàng)新的旗號,題材要創(chuàng)新、文筆要創(chuàng)新、個性要創(chuàng)新。漸漸地,平凡的一切被淘汰。殊不知,沒有平凡這片綠葉來陪襯,創(chuàng)新這朵紅花也不會紅得那么燦爛。如果創(chuàng)新是一個靈魂的升華,那平凡就是一個靈魂的起步。

創(chuàng)新作文300字 篇2

  從我上學(xué)開始到現(xiàn)在,我一直在想,既然有這個世界,那么就一定有創(chuàng)造這個世界的人。我就想,如果我也可以創(chuàng)造我的世界,我一定會讓我的世界變的特別美好。

  你們見過我的夢嗎?沒有吧。這次,我就讓你們看看我的夢,不過是以作文的形式來寫的哦!

  上學(xué)時的夢:每天早晨我們上學(xué)的時候,都會有一個會飛的寵物幫我們拿書包,我們就坐在花瓣上,一會也會飛到學(xué)校,教室里面的桌子是高科技的,桌子上的任何東西都是智能的,用手一點,就可以找到自己想要的東西......

  生活中的夢:每個星期天,我和媽媽在商場買東西的時候,買一堆東西,拿起來都輕如羽毛;如果家里太亂,你只要說一聲,家里立刻就能變得很整潔......

  我們現(xiàn)在的路,地是平面的',能看到的,未來的路根本看不到,是隱形的。這里的車子,就算撞到了也沒事......

  在我們登山的時候,迷路了,只要大聲說“我要回家”,自己立刻就能飛到家,再也不用讓爸爸媽媽為我們而擔(dān)心。

  這個美好的世界就是我的夢,等我長大了,我一定要把這個世界創(chuàng)造成我想的那樣美好。讓這個世界上的所有人都能過上美好的生活。

創(chuàng)新作文300字 篇3

  他有一雙大大的眼睛。

  她像媽媽一樣和藹,我喜歡!創(chuàng)新老師,可是徐老師會把我聽不懂的地方再講一便。

  吳老師很高興, 以前一提到作文我頭就大, 創(chuàng)新,人的臉上會涂滿油彩!教室里立刻笑聲一片,我也很自豪。

  我喜歡徐老師,否則,我喜歡! 我喜歡李老師,我更喜歡! ,讓我們寫得更出色! 有一次,不能寫成這個彩,我就像進入了山洞要尋找寶藏,可是現(xiàn)在寫作文對于我來說是輕松自如。

  回座位時。

  李老師說:興高采烈的采,因為我愛創(chuàng)新學(xué)校! 創(chuàng)新學(xué)校,他最喜歡發(fā)小星星,我發(fā)現(xiàn)我的作業(yè)全對,有一次,我開心極了,你吸引了我的眼球,在別的地方上課時我都聽不懂,高高的`個子。

  不管外面是烈日炎炎,上課時幽默極了! 有一次,每次老師上課都會給我們一些指導(dǎo),同學(xué)們不時向我投來贊許的目光,我都會來上創(chuàng)新學(xué)校,你讓我學(xué)習(xí)成績提高,開心! 我喜歡吳老師,同時,李老師又說:他上課喜歡幽默,我寫了一篇今天真熱的作文去投稿,同時扣小星星也很多, 以前, 創(chuàng)新老師,每次上作文課,還是狂風(fēng)暴雨,這個詞的意思就變成了高興時。

創(chuàng)新作文300字 篇4

  我的生活就像一場不斷競爭不斷超越的游戲,比如體育競技賽跑,沒有永遠第一,運動員在一次次比賽里不斷的刷新記錄,還有好多其他的比賽如游泳,跳水,自行車......總之,只有不斷競爭不斷創(chuàng)新才能打破記錄,創(chuàng)造新的紀錄。

  在一次游泳賽事,孫楊比賽失敗只獲得了第四名,可他在第二次比賽上吸取教訓(xùn),調(diào)整新的方案,能讓自己更有效的.達到最好,使自己在這個游泳比賽中獲得了冠軍。我就開始想自己,我能在在什么地方創(chuàng)新呢?我可以在學(xué)習(xí)上創(chuàng)新,可以吸取別人學(xué)習(xí)方法的優(yōu)點,按照我自己的學(xué)習(xí)制定一個新的學(xué)習(xí)方法,我就能超越其他同學(xué),作出更好的學(xué)習(xí)成績。我也可以在美術(shù),體育.......創(chuàng)新。

  記得我上美術(shù)課的時候,老師讓我們畫大白,讓我們自己想象,按照老師的要求我們畫上大白,然后我就想可不可以在大白的旁邊加強小貓在草地上玩球,于是我就畫出來了,老師看到說我畫的很好,能加上自己與眾不同的東西,這就是創(chuàng)新,我在不斷的創(chuàng)新我自己,我要不斷的超越以前的我,變成越來越優(yōu)秀的我。

創(chuàng)新作文300字 篇5

  3、先獨立構(gòu)思,后找伙伴說說。

  4、指名說。

  四、以說促寫,自由創(chuàng)作

 。ǖ谌P(guān):寫)

  1、說得多好。√袅!獎勵小紅旗。第三關(guān)更難了,還上不上?不畏艱難,好樣的!

  2、要求:自己取個題目,15分鐘內(nèi)完成。

  3、學(xué)生寫作,師巡視指導(dǎo)。

  五、以精促改,培養(yǎng)習(xí)慣

 。ǖ谒年P(guān):改)

  1、想想第四關(guān)該是什么了?對,好文章是改出來的。寫完了發(fā)出聲念2遍,邊念邊改。

  2、找伙伴互改。語句通順嗎?想象合理嗎?

  3、集體評改。

  一人讀,其余學(xué)生聽后評一評,評得好的發(fā)大獎。

  六、總結(jié)

  同學(xué)們通過大膽想象,連闖四關(guān),畫出了一張張充滿生趣的畫,寫出了一篇篇富有新意的文章,圓圓還寫了一首有關(guān)圓的`兒童詩,有興趣的同學(xué)可以互相傳閱。

  附:《有趣的圓》

創(chuàng)新作文300字 篇6

  我在創(chuàng)新上課已經(jīng)三年了,可我并不厭倦。

  因為在學(xué)校老師講課總是“呱呱呱”像青蛙一樣說個不停,枯燥無味,感覺如同在鐵環(huán)里怎么也跑不出去;而創(chuàng)新不一樣,那兒的課堂是歡聲笑語、趣味十足的。

  有這樣一堂創(chuàng)新課一直銘刻在我的'記憶里。那次,老師提了一個十分難的附加題,我正在思考,可老師卻冷不丁地喊了我的名字,我一下子愣在那兒了,等著“吃”批評“大餐”,這假如在學(xué)校的話,后果將“不堪設(shè)想”?衫蠋煕]批評我,說:“沒關(guān)系,聽聽其他同學(xué)的想法吧!边@讓我覺得似乎一塊壓在心頭的巨石掉了下來。

  還有一堂數(shù)學(xué)課,老師上了半堂課后,給我們講了一個有意思的小笑話才接著繼續(xù)上課,可在學(xué)校就沒這好事了。

  另外,我以前一見到寫作文就頭大如斗,如今創(chuàng)新使我寫起作文來易如反掌,我愛上寫作文了。

  創(chuàng)新,值得贊美!

創(chuàng)新作文300字 篇7

  如今這個社會是一個競爭非常激烈的社會,我們要想在這個社會上站住腳,就必須創(chuàng)新。

  創(chuàng)新是我們經(jīng)過后天的努力培養(yǎng)出來的,其實小時人與人之間是沒有多大差別的,但長大后差別就很明顯,這是因為他們在成長的過程中的思維創(chuàng)新是不同的。有創(chuàng)新的人,走到哪里都受歡迎;缺乏創(chuàng)新的人,走到哪里都會碰釘子。比如:一家公司招聘員工,幾個大學(xué)生和一個民工前來面試,這幾個大學(xué)生都有學(xué)問但缺乏創(chuàng)新,而這個民工卻具備,可想而知誰會被錄用。

  朋友告訴我,無論何時何地都要帶上自己的思維陽光,你個性的微笑,是啊!一張洋溢著思維的幸福與快樂的`臉是最美的。有創(chuàng)新的人,自己每天都會感到自己生活得很充實。

  有創(chuàng)新,就要施展出來。是小草,就要染綠天涯;是水滴,就要匯成浩瀚;是沙礫,就要聚矗成塔;是螢火,就要默默燃燒;是青年,就要做美自己,讓自己的個性張揚,讓自己的思維閃光。

  我們要相信:我不是那風(fēng),刮過就停。

  我不是那雨,下過就晴。

  我不是那霧,飄忽不定。

  我不是那云啊,也不是那電,我是什么呢?

  我就是那獨一無二的用創(chuàng)新思維去做美自己的年輕人。

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