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創(chuàng)新作文

時間:2023-09-08 09:52:10 創(chuàng)新 我要投稿

創(chuàng)新作文(大全6篇)

  在學習、工作乃至生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編整理的創(chuàng)新作文6篇,希望能夠幫助到大家。

創(chuàng)新作文(大全6篇)

創(chuàng)新作文 篇1

  創(chuàng)新是世界進步的動力。有了創(chuàng)新精神,那么就有了前進的希望。小鳥飛行需要翅膀,世界要進步需要創(chuàng)新,創(chuàng)新就是進步的翅膀。在世界不停進步創(chuàng)新的同時,人們的思想也在不斷地改變。

  舉一個例子。很多年前,有一句話,這句話是這么說的:“走自己的路,讓別人說去吧!”而在人們的思維不斷改變的同時,這句話也發(fā)生了改變,F(xiàn)在,這句話是這樣的:“走別人路,讓別人無路可走。”這,就是人們思想發(fā)生的改變。

  再舉一個例子。孔融讓梨的故事想必大家一定都知道吧?幼年時的孔融為了讓哥哥和弟弟們吃上大的梨,自己選擇了小一些的梨吃。正所謂,舍己為人。那時候,大家都覺得孔融很偉大,品德很高尚。而現(xiàn)在,人們的立場發(fā)生一些變化。大家覺得孔融很笨,自己明明可以爭取到更好的,卻要把它讓給別人。就像要考學的學生們,如果他們可以考上一所很好的學校,卻去上那些不好的學校,把好學校讓給別人,大家會怎么想?這,也是人們思想上發(fā)生的一些改變。

  給大家講一個故事。

  烈日下,一群饑渴的鱷魚陷身于水源快要斷絕的池塘中。面對這種情形,只有一只小鱷魚起身離開了池塘,它嘗試著去尋找新的生存的綠洲。池塘中的水愈來愈少,最強壯的鱷魚開始不斷地吞噬身邊的同類,茍且幸存的鱷魚看來是難逃被吞食的命運,然而卻不見有鱷魚離開。池塘似乎完全干涸了,惟一的大鱷魚也耐不住饑渴而死去了。然而,那只勇敢的小鱷魚呢,它經(jīng)過多天的跋涉,幸運的`它竟然沒死在半途中,而是在干旱的大地上,找到了一處水草豐美的綠洲。

  大家試想,如若不是小鱷魚勇于嘗試,尋求另一條生路,那它也難逃喪生池塘的厄運;而其它的鱷魚,如果它們不安于現(xiàn)狀,勇于嘗試,那么它們又怎會落得身死干塘的可悲結局!由此可見,勇于嘗試創(chuàng)新的精神多么重要!

  我們的生活需要創(chuàng)新,我們的社會需要創(chuàng)新,我們的國家和民族需要創(chuàng)新。我們要在創(chuàng)新中尋求生存,尋求發(fā)展。

創(chuàng)新作文 篇2

  今天,媽媽交給了我一個艱巨的任務:讓我把家里廢舊的物品變廢為寶!這可真?zhèn)噶四X筋,別不信,請看:

  我在家里“過五關斬六將”,不顧煙灰飄飄,整理出了一些破爛:牛奶紙盒,牙刷……真是琳瑯滿目,目不暇接呀!我翻箱倒柜了半天的結果竟然是這些,我“咚”地一下倒在了床上,心里不住地罵:什么破玩意。窟@時,我靈光一現(xiàn),想出了一個天才辦法:用牛奶紙盒做一個放襪子的盒子!我急忙準備了材料:剪刀,牛奶盒,透明膠。我先把牛奶盒上的蓋子剪下來,放在旁邊,然后用彩紙裝飾一下紙盒,再把蓋子裝飾好,在上面剪兩個口子,把另一個蓋子放進去,就大功告成了。為了防止做好的'襪子盒難看,我又把彩帶夾了上去,一陣風吹過,彩帶像一位仙女在風中翩翩起舞,真好看!我按耐住自己激動的心情,喊來媽媽檢查,媽媽非常高興,表揚了我。我高興地整理了一下我的心得!現(xiàn)在說給你聽:無論做什么事情都要自己認真地完成,這樣不但能提高自己的動手能力也提高了自己的思維!

  怎么樣,創(chuàng)新不是蓋的吧?

創(chuàng)新作文 篇3

  雪融化了是什么?朋友,或許你我為什么要提出這個問題很好奇!笆恰迸笥,你先別說,聽我說。

  在古代中國人想到如果能將笨重的竹片上的文字,請到又輕又巧的東西上那有多好;唐太宗支持創(chuàng)新,叫人民要創(chuàng)新;蘇東坡在歷史的文壇中,他不畏艱難,支持創(chuàng)新;愛迪生見人們生活在黑暗的世界中,就想到了要研究出“晚上的太陽”。結果中國人研究出了紙,唐太宗創(chuàng)造了唐朝的“開元盛世”,蘇東坡文壇中畫下了他幾道文采,而愛迪生發(fā)明了電燈。

  他們都在人生中畫下了他們精彩的瞬間。他們?yōu)槭裁磿晒Φ?之所以他們會成功,是因為他們,支持?chuàng)新,永不放棄,最終,他們最終登上了人生中的巔峰。

  三流是盲從,二流是模仿,一流是創(chuàng)新。在這三個選擇中,我們應該選擇創(chuàng)新,如果你認為人生中不需要創(chuàng)新,那就是大錯特錯了。大清時期,清朝皇帝認為自己的裝備已經(jīng)很厲害了,不需要創(chuàng)新,就緊閉國門,不與外界相處。結果在清朝末期,英法聯(lián)軍攻進北京城,免得著他們的洋槍洋炮,科技發(fā)達的武器,他們卻只能用那落后的冷兵器起來抵抗,這不是很可悲嗎?那么如果我們不創(chuàng)新,那么我們就可能像清朝一樣,變成受人宰割的羊羔。

  如今再看我們的繁華盛世,是這樣走過來的:中華人民共和國支持創(chuàng)新,他一次又一次地想方設法將自己衰敗的國家變得強盛起來。先后制造了原子彈,發(fā)明了無籽西瓜、雜交水稻。宣傳“創(chuàng)新是一個民族發(fā)展的不竭動力!霸谏畹膹U墟上創(chuàng)造新的生活!睆拇,“處處是創(chuàng)造之地,天天是創(chuàng)造之時,人人是創(chuàng)造之人!弊罱K成為了東亞正在怒吼的雄獅。從我們國家崛起更能看出創(chuàng)新的重要,所以我們應該創(chuàng)新,否則將會被歷史淘汰。

  創(chuàng)新,能讓人生變得精彩。

  創(chuàng)新,讓人們登上人生的'巔峰。

  創(chuàng)新,能創(chuàng)造歷史的奇跡。

  創(chuàng)新,是取得金鑰匙的法寶。

  創(chuàng)新,能開辟強者的天地。

  …………

  “現(xiàn)在你能告訴我正確的答案嗎?”

  “春天!蹦愫敛华q豫的說。

  正確答案到底是什么呢?讓我們展開創(chuàng)新的翅膀,一起來想想這一道題的答案吧。

創(chuàng)新作文 篇4

  在人生的漫漫長路上,我們難免會被一些定向思維所囚禁,而在此時此刻,我們應該學會及時讓思維轉個彎,那么我們將收獲另一番風景。——題記

  花開花落,云卷云舒。讓思維轉個彎,你會收獲一種達觀。

  一場莫須有的“烏臺詩案”是我們的大文豪幾近陷于滅頂之災,吐納珠璣的玉口在嚴刑烤供種凄慘哀嚎??面對如此失意的人生,蘇軾沒有通常人一樣,而是及時的讓思維轉個彎!而恰是那個轉彎,才是我們得以看到蘇軾那“竹杖芒鞋輕勝馬,誰怕?一蓑煙雨任平生“的達觀,還有那”九死南荒吾不恨,茲游奇絕冠平生“的超然!

  風雨欲來,春花凋殘。讓思維轉個彎。你會收獲一種力量。

  在一個人人埋怨的時代,歲月給予了他傷痛、屈辱、苦難,生命已是繁華盡落,不染塵埃。沈從文目睹了現(xiàn)實的殘酷,卻沒有讓現(xiàn)實麻木了思維。相反,他轉換了自己的思維,換一種方式思考,用一份最原始的情感和一顆赤子之心來看待社會,看待自己的人生。倘若沈從文不懂得讓思維轉個彎,他的心又何以如同沱江的碧波一般,照山是山,照水是水?他又何以將江南小城寫成一個山美、水美、人美的世外桃源?

  大海茫茫,百舸爭流。讓思維轉個彎,你會收獲一種勇氣。

  當命運的繩索緊緊的縛住雙臂,當別人的目光嘆息生命的悲哀,劉偉敢于打破常人的思維,沒有被眼前的困難所嚇倒,而是讓自己的思維轉了個彎。因為如此,他為自己的夢想插上翅膀,用雙腳在琴鍵上飛舞。那變幻的旋律,正是他轉換思維后展翅飛翔的軌跡!在這蹉跎的歲月里,何方讓思維轉個彎,去過那驚情燃燒的生活?讓思維轉個彎,它會帶你穿山越海,即使身處磨難重重的地獄,也能開墾出一片陽光明媚的伊甸園。讓思維轉個彎,飛過那洗不盡鉛華的世界,去尋找那依舊惹人注目的天堂

  何方讓思維轉個彎

  超人脫下他的袍子后也只是個會從馬背上摔下導致癱瘓的普通人,然而演員克里斯托!だ锓蚨迷谙恋暮诎灯谥凶屗季S轉彎,“‘禁止通行’的路牌不是要你停下,而是在提醒你該轉彎了”。

  有些事單憑一腔熱血和一份堅執(zhí)是無法完成的,正如格林兄弟永遠無法找出那些傳說和人類發(fā)展史的關系,因為它們本身就是適合兒童閱讀的童話。這種時候,讓思維轉個彎,也許你能(看)得見成功的彼岸草豐水美,風細柳斜。

  困厄接踵,無所建樹,何妨讓思維轉個彎。

  前路荊刺棘藜、亂石粗礪,何必囿于傳統(tǒng),不肯轉圈?你無法知道你是否是在第666次實驗中僥幸成功的`歐立希,是否是嘗試了五百多次而成果寥寥的普利斯特利。恩格斯在《自然辯證法》中直言索勒“在真理撞上鼻尖時還是沒有找到真理”,也許正是由于后者和格林兄弟相同,不愿在原有假設上讓步,讓思維轉個彎,終究把“氯氣的發(fā)現(xiàn)者”這一稱號拱手讓人。人生極長又極短,歲月不會容許你做那個徒勞地把巨石重復推到山頂復又使其滾回谷底的薛西弗斯。讓思維轉個彎,無用功只會降低生命機械的輸出功率。郁悒幽囚,悲天憫人,何防讓思維轉個彎。

  當人人都在“恨不能掛長繩于西天,系此西飛之白日”時,麥克阿瑟一句“幸運的是我們只會失去一次生命”有如木鋒醒世。當世人皆嘆“風住塵香花已盡”,怨“幽窗冷雨一身孤”之時,偏有人朗聲道“肯信來年別有春”,“明年春色倍還人”如清夜鳴鐘。事物往往有其好的一面,人生短暫到讓人不舍得用郁郁寡歡來把它填滿。讓思維轉個彎,在消逝中找尋美麗,在失去中找尋收獲。

  于是當?shù)肋吜跬掳,上下紛舞,不妨放下心中?zhí)念的“草木也知愁,韶華竟白頭”,讓思維轉個彎,相信“韶華休笑本無根,好風頻(憑)借力,送我上青云”。

  于是當名韁利鎖桎梏了周圍的人,不妨放下心中堅信的“知其不可而為之”,讓思維轉個彎,莊周的“知其不可而安之若命亦不失為一種人性的率真與可愛,意氣的豁達與豪邁!

  須知道,當把金球獎的“最佳導演獎”和世界暢銷書排行榜冠軍雙雙攬入懷中之后,“超人”克里斯托福·里夫,最慶幸(不再是演員的)的就是在那場不幸發(fā)生之后,讓自己的思維轉了個彎。

  何妨讓思維轉個彎。

  點評:

  什么叫“轉個彎”?怎樣“轉個彎”?為什么“轉個彎”?議論文講究論述、思辨,在這一點上本文顯得高人一籌。

  本文不是從材料寫起,而是在第2段中把“格林兄弟”的故事當作事例加以轉述。這亦體現(xiàn)了作者避免走進套路的高明、智慧。兩個分論點“困厄接踵,無所建樹,何妨讓思維轉個彎!薄坝翥ㄓ那,悲天憫人,何防讓思維轉個彎。”各單獨成段,工整、醒目、概括。

  引證、例證運用自然、恰當。表達上夾敘夾議,多用長句,增強感染力與說服力。

創(chuàng)新作文 篇5

  同學們,我們今后都會走入社會,面對自己的人生。大部分人認為,要想成功地在社會中展示自己的才能,必然要以愛因斯坦的“X+Y+Z”才能成功。這話說得不錯,一個人的成功的確等于勤奮工作+正確方法+少說廢話,但是同學們往往會認為只要努力的工作或學習,少說與工作學習無關的話,按照自己所學的知識來奮斗就是成功。其實不然,愛因斯坦的意思絕對不是這樣的。

  通過同學們這些觀點不難看出,現(xiàn)在中國的教育還是有一定缺陷的。在課堂上,老師們就把“課本上的知識就是正確的”的這一觀點灌輸?shù)綄W生的腦子里,這導致了我們的學生形成了“固定思維”的思維方式,從而變得的做什么事情都按照書本上說的做。這嚴重抑制了學生們所謂的想象力,也就是我今天所要談到的創(chuàng)新精神。

  說到創(chuàng)新,不少人會說:我實在想不出來有什么新穎的,可以吸引大眾的“新鮮玩意”了。我想,所謂的“想不出”是“對課本上已有的知識沒有可以再開發(fā)的`地方”的簡單詮釋,并非真的想不出,因為你把創(chuàng)新的目標給固定到我們前輩們已經(jīng)開發(fā)到極致的“歐洲大陸”上去了。

  所謂創(chuàng)新精神,就是像哥倫布發(fā)現(xiàn)的新大陸那樣:沒有任何人涉及,沒被任何人發(fā)掘,沒被任何人開辟的處女地,而這塊“大陸”地上生長的是珍稀物種,地下埋的是各種稀有礦物資源,只要你肯發(fā)掘,便可以徑直走向成功,。而發(fā)掘這些寶藏的力量,就是創(chuàng)新精神。

  如在荊棘叢中開辟新的道路一般,創(chuàng)新所給你指出的方向走起來是艱苦的,這就印證了愛因斯坦所說的那句話:X+Y+Z。只有努力的工作,有一種發(fā)現(xiàn)目標并拼命干下去的狠勁,全身心地投入,不受任何外界干擾地去開辟自己的寶藏,你才能成為人類社會中少有的“耀眼新星”,才意味著成功。

  同學們,課本上的知識是為我們今后的創(chuàng)新打下基礎,好比是你種下種子后,必須要有陽光、水分和空氣種子才能破土發(fā)芽,最終長成一株茁壯的大樹。知識是你成功的路基,而不是你成功的方向。一個國家要想強大起來,只有獨立自主地不斷創(chuàng)新才能林立于世界眾國之中;更何況我們作為一個人要林立于社會大眾之中呢?

  所以,我們作為一個人,在面對社會時,一定要有創(chuàng)新精神。同學們,老師們,這就是我對于愛因斯坦的成功要訣和創(chuàng)新精神所表達的觀點,希望可以幫助祖國的下一代走上成功的道路。

創(chuàng)新作文 篇6

  我是一個懶人,為了省事,常常會想出一些出人意料、效果頗佳小點子,不僅自己受益,也讓父母對我刮目相看呢!瞧,我的小點子又派上用場了——

  “澤鋮,快去給花澆水!”廚房里忙碌的媽媽還沒有忘記要照顧那些花花草草。

  “唉,”我伸了伸懶腰,不情愿地從沙發(fā)上起來,“知道了!”我懶洋洋地走到陽臺,邊澆水邊念叨著:“唉,要是有個小機器幫我澆花就好了!

  突然,我的目光定住了花盆旁邊的塑料瓶,不禁眼睛一亮: “嘿,我有一個好點子,保證可以自動節(jié)水、智能調節(jié)等諸優(yōu)點于一身!”我決定利用塑料瓶做一個自動澆花器。

  我找來一個合適的瓶子,用剪刀從中間剪斷,一個盛水的容器就出來了?墒瞧靠谶@么大,“嘩啦”一下不就流光了!怎么辦?我緊鎖著眉頭,東張西望——哦,對了,我可以利用瓶蓋呀!我興沖沖地,將瓶蓋安上,找出一個大頭針,在瓶蓋上扎了幾個小口。這樣,帶有花灑的小型自動澆花器就大功告成了。為了美觀,我用彩筆在a4紙繪了許多圖案、花紋,再用玻璃紙包好,給澆花器穿上去,從遠處看,就像一個工藝品呢!一不做二不休,我一口氣做了好幾個小型澆花器。

  怎樣調節(jié)出水量呢?我將廚房里的空調料瓶的蓋子卸下,稍做改良,將蓋子粘在瓶蓋上,這樣,就可以調節(jié)出水量和出水速度了。我又從“百寶箱”里找來一根水管,一端插在水龍頭口,一端封住。在中間打上幾個小口,用吸管接在小口與各個自動澆花器的`“儲水池”,這就可以自動注水了。

  “萬事俱備,只欠東風!”我可以開始測試了。

  我把水龍頭打開,水慢慢從水管里流過,從各瓶蓋上涌出,“太好了,看來可以實際應用了!”我把澆水器的瓶口插入花盆的泥土里,打開水龍頭,默默祈告:“希望一定要成功啊!”

  一周后,我走向花盆,眼前一片綠意盎然。

  “哈,挑戰(zhàn)成功!”我樂不可支,“懶人也有好辦法!”

  一個小小的創(chuàng)新,就能讓我們的生活更加便利與美好,快點加入我的“懶人創(chuàng)客空間”吧!

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