男人天堂日韩,中文字幕18页,天天伊人网,成人性生交大片免费视频

創(chuàng)新作文

時(shí)間:2023-09-16 09:27:44 創(chuàng)新 我要投稿

創(chuàng)新作文匯總【5篇】

  無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都接觸過作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那要怎么寫好作文呢?下面是小編收集整理的創(chuàng)新作文5篇,希望能夠幫助到大家。

創(chuàng)新作文匯總【5篇】

創(chuàng)新作文 篇1

  “要成長,你必須要獨(dú)創(chuàng)力行”。這是詩人歌德的一句名言,有些人認(rèn)為,這只是老生常談罷了。但現(xiàn)今,創(chuàng)新不但是一種科技,還是一種智慧。

  讓我們先來看一個(gè)小故事:籃球運(yùn)動(dòng)剛誕生時(shí),籃板的球籃是真正的籃子,投完球后,就得有個(gè)人踩著梯子,把球取出來,為此,人們無比的.煩惱。有一天,一個(gè)小男孩去看球賽,見大人們一次次地取球,大惑不解:“你們?yōu)槭裁床话鸦@筐底部去掉呢?”大人們才如夢(mèng)方醒,于是才有了我們今天看到的籃網(wǎng)。

  “去掉籃筐"多么簡單的一件事,為什么大人們都想不出來呢?因?yàn)樗麄儧]有“創(chuàng)新”這種智慧啊!如果不是那個(gè)小男孩,恐怕我們現(xiàn)在用的是麻煩的籃子呢。由此可見,創(chuàng)新是一種多么重要的東西。

  你可能會(huì)說,先人們不是已經(jīng)為我們提供了許多物品嗎?何必創(chuàng)新?非也。我們得到了智慧,就要在繼承下去的基礎(chǔ)上,對(duì)它進(jìn)行改造,創(chuàng)新-----──畢竟世間物品不可能是沒有缺陷的。我們創(chuàng)新,目前雖然不能讓它們最完美,但能讓它們更完美,然后,讓這些更完美的東西與更完美的科技一同創(chuàng)新,直到創(chuàng)造出最完美的東西。

  創(chuàng)新是一種智慧,它能讓我們的社會(huì)最佳優(yōu)秀。所以,堅(jiān)持創(chuàng)新,刻不容緩!

創(chuàng)新作文 篇2

  生活在這個(gè)世界里,我們可以感覺世界正在隨著時(shí)代的腳步發(fā)生日新月異的變化。而我們卻不應(yīng)該用過去的思想和眼光來看待如今這個(gè)不同的與以往的世界,應(yīng)該用現(xiàn)代思想看當(dāng)今社會(huì)。

  野兔,大家知道它在下雪天凡是出來后,要返回家時(shí)。是按原來的足跡,因此,它們也就很容易被抓住。想想,如果野兔在返回時(shí),并沒有按原路,而重新再走一條路,有可能不容易喪命,走過的路,不一定是絕對(duì)安全的。創(chuàng)新,會(huì)讓野兔多一份生的希望。同樣在學(xué)習(xí)前進(jìn)的路上,我們是絕對(duì)需要?jiǎng)?chuàng)新,一道數(shù)學(xué)題,多種不同的解法可以開拓你的思維;一個(gè)作文題目,多寫幾次,讓你有更多的收獲,并不是別人是怎么想的就只能按照別人的思維去寫,而自己的`想法就是錯(cuò)的。你不試,又怎么會(huì)知道呢?

  創(chuàng)新,創(chuàng)新是需要勇氣的。在你創(chuàng)新的時(shí)候,也許有可能別人不能接受你的所思所想,但不試,又怎么知道?比爾蓋茨開發(fā)微軟時(shí)放棄了他的學(xué)業(yè)而專心去研究,他的父母并沒有反對(duì)他呀!達(dá)爾文在想到“上帝造人”后也有人反對(duì),可他堅(jiān)持自己的想法,大膽猜測,最后還不是有不少人相信了?只有敢于創(chuàng)新,你的世界才會(huì)豐富。

  試想,如果沒有創(chuàng)新呢?我們還生活在愛迪生發(fā)明燈泡以前,我們能擁有這么光明的世界嗎?如果我們生活在那用書信通訊的時(shí)代,你會(huì)想到今日的信息時(shí)代嗎?如果我們還生活在那個(gè)乘坐馬車出行的時(shí)代,你會(huì)想到今日的交通發(fā)達(dá)嗎?還有很多,看看如今的世界,再看看過去,變化真的非常的大,而我們,只有再創(chuàng)新,才能知道、了解更多。

  通常,那些有新想法的人比那些與野兔一樣墨守成規(guī)的人活的更精彩一些,我們需要?jiǎng)?chuàng)新,同樣,世界需要?jiǎng)?chuàng)新。

創(chuàng)新作文 篇3

  現(xiàn)在什么都要求創(chuàng)新,創(chuàng)新非常的重要,寫作也是一樣的,你的文章如果有創(chuàng)新了比別人的文章的中心思想更加的好更加的完整,那么你的文章肯定被評(píng)為一篇好文章的,小學(xué)作文五年級(jí)輔導(dǎo)提到作文有時(shí)候也需要?jiǎng)?chuàng)新。

  (一)學(xué)好語文課是創(chuàng)新的前提

  同學(xué)們每天都上語文課,都在老師的帶領(lǐng)下學(xué)習(xí)一篇篇精美的課文,有的同學(xué)認(rèn)為,學(xué)習(xí)語文課不外乎就是學(xué)點(diǎn)字、詞語、句子等基礎(chǔ)知識(shí),充其量學(xué)到一些閱讀的方法,這種認(rèn)識(shí)是不全面的,一篇篇課文,就是一篇篇極好的范文,語文課學(xué)習(xí)閱讀,更是在提高寫作,因?yàn)殚喿x好比是土,而作文則是土中長出的苗,土肥才能苗壯,只憑著幾節(jié)作文課,要想提高作文能力真是難上加難。所以,我們要充分利用學(xué)習(xí)語文的大好時(shí)機(jī),把語文課當(dāng)作提高作文能力的課堂。

  學(xué)習(xí)作者的選材方法和選材角度,在選材上有所創(chuàng)新。

  材料是寫作文的前提,俗話說“巧婦難為無米之炊”,沒有材料,作文就無從寫起。有了材料并不一定能寫出好作文,還要求材料力求新穎,貴在創(chuàng)新,這樣的材料才能使讀者耳目一新。我們的語文課文,給我們做到很好的榜樣,如短文兩篇中的《散步》,作者沒有去寫散步中看到的'美好景物;沒有去描繪社會(huì)環(huán)境的變化;更沒有去捕捉散步時(shí)碰到的好人好事,而是著力刻畫通過散步,體現(xiàn)出的一家三代人之間和諧的關(guān)系,表現(xiàn)出的中年人對(duì)生活的一種使命感,由于作者在選材是全力創(chuàng)新,才使讀者讀后眼前一亮,又給我們開辟了一個(gè)選材的新天地。有時(shí),雖然材料難以創(chuàng)新,但我們可以變換觀察材料的角度,照樣給讀者新體驗(yàn)。如《背影》一文,作者把觀察的角度集中在父親的背影上,從而給人以全新的感受。

  2、學(xué)習(xí)作者結(jié)構(gòu)文章的方法,在結(jié)構(gòu)上有所創(chuàng)新。

  全新的文章結(jié)構(gòu)也能給讀者以新意,我們要不斷地根據(jù)表達(dá)中心的需要,更新文章的結(jié)構(gòu),例如《背影》在安排結(jié)構(gòu)時(shí)以回憶背影描繪背影再現(xiàn)背影的結(jié)構(gòu)全新地展現(xiàn)了背影給我的感受,使結(jié)構(gòu)新穎、別致。

  3、學(xué)習(xí)作者分析材料的方法,在觀點(diǎn)上有所創(chuàng)新。

  作文的目的不只是觀察生活,記敘生活,更主要的是分析生活,表明自己的觀點(diǎn),給讀者以啟迪,學(xué)習(xí)作者對(duì)生活的分析,無疑對(duì)于我們的認(rèn)識(shí)生活、提高覺悟是大有幫助的,不少課文,對(duì)生活的分析深刻,有新意,體現(xiàn)了作者觀點(diǎn)的創(chuàng)新,例如《散步》一文,作者通過分析一家的散步,看到了中年人對(duì)生活的使命感,這一觀點(diǎn)是非常有創(chuàng)新的,使我們更加深了對(duì)生活的認(rèn)識(shí);再例如《金黃的大斗笠》一文,通過雨中姐姐給弟弟送斗笠,表現(xiàn)了姐弟手足情深的觀點(diǎn),這些,無一不是創(chuàng)新的體現(xiàn),所以能給人以耳目一新的感覺。

  4、學(xué)習(xí)作者表達(dá)感情的方法,力爭在表達(dá)感情上有所創(chuàng)新。

  作文就要表達(dá)自己的真情實(shí)感,而表達(dá)感情也需要有新意,創(chuàng)造出表達(dá)真情實(shí)感的新途徑,新方法。這方面,書中為我們做了很好的表率,例如《金黃的大斗笠》一文中姐弟倆“對(duì)白(是一只手打在另一只手上)”——嘻嘻!┛_@幾個(gè)字的動(dòng)作、笑聲,傳達(dá)出姐弟倆美好的情誼,使手足之情躍然紙上。再如《背影》一文中,寫父親反復(fù)托咐茶房照應(yīng)我,還反復(fù)叮囑我,而我當(dāng)時(shí)卻認(rèn)為父親“迂”。而“現(xiàn)在想想,那時(shí)真是太聰明了!”一個(gè)“聰明”就把當(dāng)時(shí)對(duì)父親不理解,而現(xiàn)在理解后的自責(zé),內(nèi)疚之情表現(xiàn)得活靈活現(xiàn),這些,都是在表現(xiàn)感情上的創(chuàng)新之處,都是值得我們學(xué)習(xí)和借鑒的。

  5、學(xué)習(xí)作者在使用語上的方法,在語言的運(yùn)用上有所創(chuàng)新。

  作文的語言非常重要,好的語言能感染讀者,能增加文章的魅力,在語言的使用上,書中不乏精彩的范例,如“那團(tuán)烏云走過咱家窗前,我看到它的影子了。”“咱家屋后的竹林告訴我的。”短短兩句話,就刻畫出姐姐的聰慧、識(shí)風(fēng)雨,擬人修辭的運(yùn)用使語言更富于情調(diào),多么精彩的句子呀!這不正是我們學(xué)習(xí)的榜樣嗎?

  總之,作文要努力創(chuàng)新,創(chuàng)新是作文的靈魂,我們只有熱愛生活,認(rèn)真觀察生活,細(xì)心品味生活,仔細(xì)分析生活,才能看出新材料,寫出新內(nèi)容,言出新觀點(diǎn),才能給讀者全新的感受。

創(chuàng)新作文 篇4

  換一種思維方式,你將收獲更多。——題記

  青蛙蹲在井底,它看到的永遠(yuǎn)是一成不變的那一片藍(lán)天,烏鴉投石溢水,它得到的永遠(yuǎn)是不停投石的勞累。如果青蛙跳出井底,它將看到更廣闊的世界,如果烏鴉用一根吸管,它將立刻喝到瓶內(nèi)的水,一次蹦跳,一根吸管,就能改變它們的生活。

  小時(shí)候,我喜歡玩一種游戲,就是在一個(gè)四方的盒子里,把紙團(tuán)沿著一條直線吹過盒子的.四周,這是一個(gè)很無聊的卻也很困難的游戲,紙團(tuán)比較輕,如果從盒子的一邊吹向另一邊,吹的力度大了就會(huì)偏離邊線,吹的力度小了,他就紋絲不動(dòng),因此,要想讓紙團(tuán)從盒子的一角滾向另一角是非常困難的。

  那時(shí)候玩性比較大,也很有耐心,不厭其煩地一遍遍吹著,有時(shí)因?yàn)榧垐F(tuán)照正確路線滾動(dòng)了一點(diǎn)點(diǎn),便能高興的蹦起來,但始終無法掌控力度的大小,紙團(tuán)如果想滾遍四周幾乎是不可能的。那天父親走到我的身邊,看到了我一遍遍不停的吹著卻無法成功,父親問我:“你有沒有想過換一種思維方式?換一種方法讓紙團(tuán)可以沿著四周走?”我大惑不解,這時(shí)父親從口袋里拿出了兩塊磁鐵,把其中的一塊包在紙團(tuán)里,然后放進(jìn)盒子的一角,另一塊磁鐵放在盒子底部與磁鐵相對(duì)應(yīng)的部位,手順著盒子的邊角輕輕滑動(dòng)底部的磁鐵,然后盒子里的紙團(tuán)也跟著從盒子的一邊滾向另一邊,我興奮的忘乎所以的玩起來,后來想想,如果我一直按照原來的套路用嘴吹紙團(tuán),可能永遠(yuǎn)不會(huì)成功,但兩塊磁鐵便輕松的解決了這個(gè)問題,換一種方式,換一種思維,很多難題便迎刃而解了。

  在經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展的21世紀(jì),如果你仍按舊套路出牌,那么終有一天你將會(huì)被這個(gè)社會(huì)所淘汰,學(xué)會(huì)創(chuàng)新,學(xué)會(huì)換一種思維方式,就像烏鴉口渴用一根吸管就能喝到水,而不是投石等待水溢出來。

  換一種思維方式,你將收獲更多,學(xué)會(huì)創(chuàng)新,敢于突發(fā)奇想,敢于嘗試,你將收獲更多,敢于不按套路出牌,你將收獲更多,那么,學(xué)會(huì)創(chuàng)新吧!以翱翔的姿態(tài),以創(chuàng)新的思維,去找尋屬于你的那一片藍(lán)天!

創(chuàng)新作文 篇5

  廈門的汽車越來越多,交通擁堵現(xiàn)象隨處可見。爸爸開車接我上下學(xué),路上堵車,學(xué)校周邊就更不用說了。

  星期一的早晨,學(xué)校要升國旗,七點(diǎn)四十前就要到校。算好時(shí)間開著車汽車我們往學(xué)校出發(fā)了。小區(qū)道路兩旁停滿各式各樣的小汽車,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去,仿佛是兩道“鐵”的圍墻。中間的道路只能讓一輛小車如老龜一樣通行。爸爸嘮叨了一下:“希望前面不要來車”。不料剛說完,只見迎面開來一輛小車。見無法通行,爸爸和對(duì)面司機(jī)商量了一下,我們的車往后退,直退到小區(qū)出口才剛好通過,原以為可以通行了,沒想到,對(duì)面的車一輛接一輛地“爬”來。就這樣我們的車禮讓了十多分鐘才開了出來。

  到了第一個(gè)紅燈路口又堵了幾分鐘,第二紅燈路口也是一樣!敖裉斓能囋趺催@么多啊”?我焦急的嘟囔著!靶瞧谝,大家都趕早,沒辦法!卑职譄o奈的搖著頭。好不容易看到學(xué)校,我的天啊,學(xué)校這時(shí)已經(jīng)看不到道路,密密麻麻的都是車。我深深地吸了一口氣,天啊,空氣充滿了極難聞的氣油味。家長都把車開到校門口才讓學(xué)生下車,然后開走,這么多車現(xiàn)在像蝸牛一樣慢慢寸進(jìn)。等到了班級(jí)不遲到才怪,看了下時(shí)間,都七點(diǎn)三十八了,爸爸讓我提前下車走人行道跑步前行。我一路氣喘吁吁的跑到了班級(jí),幸好我沒有遲到,但班級(jí)里還有許多空位,一想就知道沒到的同學(xué)肯定還在堵車。

  爸爸有時(shí)也用電動(dòng)自行車接我上下學(xué)。電動(dòng)車雖然輕便卻有很大的安全隱患,加上風(fēng)吹,日曬,雨淋。也不是一種很理想的交通工具。我就想,如果把汽車和電動(dòng)自行車結(jié)合起來不就是很完美嗎?于是我自稱它“摩車”

  我心中的“摩車”它的長度是小汽車的三分之二,寬度是小汽車的一半,這樣就剩下了很多的道路占用和停車占用面積。它不用燃料,而是繼承電動(dòng)自行車的特點(diǎn)——充電。這樣就不會(huì)對(duì)空氣造成污染,起到了環(huán)保作用。它的.外觀就像是沒有機(jī)翼的轟炸機(jī),有個(gè)牢固透明的塑料罩,這樣,即安全又擋風(fēng)遮雨。“機(jī)身”豎排三個(gè)座椅,就像座汽車一樣舒適。它的前后各有一個(gè)寬大的車輪,穩(wěn)固車子不會(huì)傾倒。其余的性能就和小汽車一樣,當(dāng)然也可以更先進(jìn)。最炫的是它可以設(shè)計(jì)成拼接型,就是兩部或多部“摩車”可以拼成一部,這樣的設(shè)計(jì)適合長途或多人旅游。

  坐著“摩車”上學(xué),一路上看著那些為堵車而焦急的小汽車們,看著那些穿著雨衣依然被打濕的電動(dòng)車們,心里充滿著優(yōu)越感。

  創(chuàng)新思維原來是這么美好的感覺,它能激發(fā)我好學(xué)的沖動(dòng),腦中充滿靈感,心中充滿優(yōu)越感。創(chuàng)新一切都有可能!

【創(chuàng)新作文】相關(guān)文章:

以創(chuàng)新為話題的作文:創(chuàng)新01-29

創(chuàng)新,創(chuàng)新作文09-23

「關(guān)于創(chuàng)新的作文」創(chuàng)新·超越01-27

有關(guān)創(chuàng)新的作文:懂得創(chuàng)新01-27

關(guān)于創(chuàng)新的作文:創(chuàng)新成功01-27

關(guān)于創(chuàng)新的作文:創(chuàng)新無止境01-27

呼喚探索與創(chuàng)新描寫創(chuàng)新的作文01-31

創(chuàng)新的力量創(chuàng)新作文09-22

關(guān)于創(chuàng)新的作文:插上創(chuàng)新的翅膀01-27

關(guān)于創(chuàng)新的作文:勇于創(chuàng)新01-27