【集合】實(shí)用的創(chuàng)新作文5篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那要怎么寫好作文呢?下面是小編收集整理的創(chuàng)新作文5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
創(chuàng)新作文 篇1
角度,就是寫文章的出發(fā)點(diǎn)。從什么角度立意,從哪個(gè)角度表現(xiàn)主題,對(duì)寫好作文,至關(guān)重要。從一個(gè)嶄新的角度行文成篇,就能獲得別有洞天、柳暗花明的藝術(shù)效果。具體說來,可從以下兩點(diǎn)考慮。
一、角度小巧。它包含兩方面內(nèi)容,一是“小”,從小處著墨,便于行文,容易寫好;二是“巧”,角度上靈巧高明,超過尋常,文章便會(huì)勝人一籌。例如,北京市有一位考生寫的應(yīng)試作文《從拿筷子談起》,角度就具有小巧的特點(diǎn)。題目是議論式的,行文卻采用記敘方式,記敘之中又不乏說理內(nèi)容,這是“巧”;“拿筷子”是日常生活現(xiàn)象,是中國(guó)人吃飯的一個(gè)常見動(dòng)作,以此作為話題,作為文章內(nèi)容,這是“小”。請(qǐng)看其中的一段文字:“我贊同地說:‘對(duì),其實(shí)拿筷子與用刀叉是沒有雅俗之分的,只不過是一種習(xí)慣,一種需要而已,而有些人認(rèn)為外國(guó)什么都好,自然也就認(rèn)為用刀叉的外國(guó)人就是雅了!我們使用筷子,能鍛煉人的大腦與手的靈巧,外國(guó)人想用還不會(huì)哩!’我的話,引起了熱烈的掌聲。”這段文字,小中見大,觀點(diǎn)十分明確,很有說服力。
二、角度翻新。在舊的`基礎(chǔ)上變化出新的內(nèi)容來,它也包含兩方面的內(nèi)容:一是舊的基礎(chǔ),文中要有這種內(nèi)容的交代和介紹,但它是次要的,文字應(yīng)少,一般用于開頭,以形成鋪墊;二是翻出新意,這是文章的重點(diǎn),是主體部分,是角度轉(zhuǎn)換出新的主要內(nèi)容。這種情況,多用于議論文。例如,浙江省有一位考生在《伯樂看過的就是千里馬嗎》這篇中考應(yīng)試作文中,就采用了這種寫法,請(qǐng)看其中的一段文字:“‘伯樂’看過的就是千里馬嗎?非也,事情并沒有這么簡(jiǎn)單。現(xiàn)在不少‘伯樂’睜一只眼,閉一只眼,只要給我錢,再差的馬都能成為‘千里馬’。何況又有不少‘伯樂’都是假的,更別說‘千里馬’了!边@段文字,由古及今,由物及人,與打假聯(lián)系起來,無論對(duì)“伯樂”還是對(duì)“千里馬”,都一反過去的肯定說法,翻出了新意,使論述的內(nèi)容更為深刻,具有很強(qiáng)的現(xiàn)實(shí)意義。
創(chuàng)新作文 篇2
一個(gè)圓,有人看來是一輪紅日,有人看來是一輪滿月,有人看來是一個(gè)封閉不與外界溝通的思想,有人看來是一個(gè)永遠(yuǎn)走不出的迷宮。多樣的人,多樣的思維,多樣的答案,無限的多樣性構(gòu)成了一個(gè)如此豐富多姿的世界。
秦磚漢瓦,唐風(fēng)宋雨,古人們?cè)谠?shī)詞的浩瀚海洋中給我們塑造了一個(gè)全新的藝術(shù)境界。同是送別,王維“勸君更進(jìn)一杯酒,西出陽關(guān)無故人”;李太白“桃花潭水深千尺,不及汪倫送我情”;王子安“無為在歧路,兒女共沾巾”;高適“莫愁前路無知己,天下誰人不識(shí)君”。同是惜時(shí),李太白“生者為過客,死者為歸人,天地一逆旅,同悲萬古塵”;曹孟德“人生幾何?去日苦多”。同是詠梅,陸游知“零落成泥碾作塵,只有香如故”;王安石“遙知不是雪,唯有暗香來”;而毛澤東則“風(fēng)雨送春歸,飛雪迎春到,已是懸崖百丈冰,猶有花枝俏,俏也不爭(zhēng)春,只把春來報(bào),待到山花爛漫時(shí),它在叢中笑”!同是黃昏日落,李商隱“夕陽無限好,只是近黃昏”;而毛澤東則“雄關(guān)漫道真如鐵,而今邁步從頭越,從頭越,蒼山如海,殘陽如血”。同是戰(zhàn)爭(zhēng)殘酷,曹孟德慨嘆“千里無雞鳴”;而毛澤東“戰(zhàn)地黃花分外香”。你能說誰人更佳,誰人更絕?不不不,不同的人,不同的個(gè)性,不同的思維,誰都不可以對(duì)之妄加否定!
前日偶讀一文《我們究竟在考什么》,文中闡述了這樣一個(gè)故事,一個(gè)物理系的高材生面對(duì)用一個(gè)氣壓計(jì)如何測(cè)樓高的簡(jiǎn)單物理問題,堅(jiān)持用十多種不同的答案予以解決,最妙的一種是輕敲守門人的房間,問:“請(qǐng)問這座樓高多少?”啞然失笑之余,給了我們無盡的思考;在面對(duì)一個(gè)實(shí)際問題時(shí),究竟是一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)答案好呢?還是鼓勵(lì)多種多樣的思維方式好呢?
近日偶看一畫展,畫的是幼兒園的小朋友們眼中的太陽,有的是紅色的太陽,名曰《光明》;有的是藍(lán)色的太陽,名曰《地球的顏色》;有的是黑色的太陽,名曰《灰塵滿天的可憐的太陽》。驚奇之余,我愕然,看著這些稚氣未脫的'畫稿,我驚嘆于那無限的創(chuàng)新精神。
無限的多樣性歸根于個(gè)性的多樣性,在這個(gè)崇尚創(chuàng)新的世界里,它是最不可忽視的。很難想像,沒有創(chuàng)新,我們很可能還生活在茹毛飲血、混沌未開的原始社會(huì),我們很可能還在黑暗中掙扎,我們很可能還在大自然的淫威下不知所措。
崇尚創(chuàng)新,接納并鼓勵(lì)這種無限的多樣性吧!記住,“第一個(gè)形容女子是花的是天才,第二個(gè)這樣形容的是庸才,第三個(gè)這樣形容的是大大的蠢才!”
創(chuàng)新作文 篇3
在我們生活的時(shí)代,最不缺的就是創(chuàng)新,可是有些人還是喜歡模仿,抄襲。我們應(yīng)該相信自己的潛力是無限大的,創(chuàng)造力也無限大。要相信自己的東西一定是最棒的!
“踩著前人的腳印,最佳結(jié)果也只能是亞軍”——李可染。跟著別人的`思想方式走,永遠(yuǎn)都不可能有獨(dú)立,新穎的思想,不可能是最好的。只有自己的東西別人沒有才會(huì)脫穎而出。
“要成長(zhǎng),你必須要獨(dú)創(chuàng)才行”——歌德。只有你獨(dú)立創(chuàng)新了,才能在這個(gè)過程中成長(zhǎng),獲取更多的知識(shí),讓你越來越棒。
“推陳出新,是我的無上訣竅”——莎士比亞。推翻別人的舊思想,這就是莎士比亞的訣竅。
這三位名人的名言都是告訴我們要大膽創(chuàng)新,不要拘泥于別人的思想中,要敢于嘗試,大膽創(chuàng)新,制造出屬于自己的東西。我們要打破常規(guī),勇于創(chuàng)新。古人云:“沒有規(guī)矩不成方圓!焙孟袷澜缛f物都要遵循著特定的規(guī)矩似的,成為我們無法逾越的鴻溝。其實(shí)有些規(guī)矩卻成為限制我們手腳的枷鎖,限制了我們的發(fā)展,禁錮了我們的思想,讓我們無法創(chuàng)新。那么我們一定要擺脫討厭的枷鎖,讓思想隨意飛舞吧!但創(chuàng)新也不是所謂的閉門造車,不是靠自己的主觀隨意的瞎編亂造。而是要注意繼承前人的優(yōu)秀成果,在別人正確的理論指導(dǎo)下創(chuàng)新才會(huì)顯得更有意義。
加油吧!學(xué)子們,我相信我們一定會(huì)越來越棒的!加油!
創(chuàng)新作文 篇4
我要當(dāng)?shù)陌l(fā)明家可不是普通的發(fā)明家哦!我要當(dāng)?shù)陌l(fā)明家是非常出色的。他發(fā)明的一系列產(chǎn)品,遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了我們現(xiàn)在的科技水平。而且,還會(huì)幫人們制造出更多、更實(shí)用的家用電器和建設(shè)機(jī)器等等。
所以,我要努力,刻苦學(xué)習(xí),才能讓我實(shí)現(xiàn)這個(gè)遠(yuǎn)大的`理想(胡說,怎么可能會(huì)實(shí)現(xiàn)。)
如果回變成現(xiàn)實(shí)(不可能的啦。視(huì)努力的發(fā)明能幫助人們工作的機(jī)器。再那之前,還要準(zhǔn)備一下,想一想,我該發(fā)明什么樣的東西好呢?多功能汽車?不行,折疊床?更不行。哎,等等,還是發(fā)明多功能汽車吧!
我發(fā)明的汽車可不一般哦!它是以電腦為中心,用電腦控制這輛車,后面還加了強(qiáng)力推進(jìn)器。最重要的一點(diǎn)是,它還可以飛,這夠奇怪了吧!它在飛行的時(shí)候,會(huì)在汽車的兩側(cè)出現(xiàn)一對(duì)翅膀,當(dāng)作它的左右翼,掌握飛行的方向。
我還要發(fā)明一對(duì)“盲人隱性鏡片”。有許多盲人做什么事都不方便,但是只要一戴上它,盲人就可以再看到這美麗的世界、廣闊的天空和那寫親愛的親人。讓他們不再?gòu)暮诎档氖澜缋锱腔,回到光明的世界,讓他們享受到回到光明世界的幸!?/p>
后面,我要發(fā)明的是“折疊房間”。房間里面是非常堅(jiān)固的磚墻,而實(shí)際磚的材料非常輕。他的墻上有許多可以折疊的小縫,你可以把它折疊起來。出去野營(yíng)時(shí),可以背著它去,在野外就也可以享受家里的待遇了,很好吧?
創(chuàng)新作文 篇5
今天,我們生活在祖國(guó)的藍(lán)天下,共享著藍(lán)天?梢钥吹,如今科技發(fā)展迅速,網(wǎng)絡(luò)四通八達(dá),那么,未來將怎樣呢?
未來,我想發(fā)明一種神奇的墻紙,這墻紙能隨著季節(jié)不斷變化。春天,墻紙變成淡藍(lán)色的,上面印有小鳥的圖案。藍(lán)色代表天空,讓人類真切地感受到大自然的美。在藍(lán)天下有一群快活的小鳥,小鳥們唱著美妙的'歌。這春意盎然的景色,讓人們的心頓時(shí)愉快起來,輕輕松松地投入到工作、學(xué)習(xí)上去。
夏天的時(shí)候,墻紙變成一片深藍(lán)色。藍(lán)天下是一片荷花池。荷花池中一朵朵粉紅的荷花好像一位位年輕的姑娘,一片片荷葉像一艘艘小船。小姑娘坐在船中好像在采蓮蓬。池中映著荷花,讓人分不清哪個(gè)是花,哪個(gè)是影,頃刻間,人好像也融入到了畫中,真可謂“舟行碧波上,人在畫中游”。
秋天的時(shí)候,墻紙變成了黃色。黃色的天空下有高梁地、有稻田、有果園……一眼望去,到處是金燦燦、黃澄澄的。瞧,稻田里的稻穗姑娘笑彎了腰。一陣風(fēng)吹來,它們?cè)隰骠嫫鹞,好像在為豐收的季節(jié)而歡呼、喝彩。
冬天的時(shí)候,墻紙會(huì)變成一片白色,上面印著小朋友們?cè)谘┑厣匣蜒┤,打雪仗,在冰上滑冰,他們(cè)谧分穑螋[,完全忘了冬天的寒冷。讓人看著看著,不禁感覺好像和他們一起在做游戲,頓時(shí)有了暖意。
要想把這墻紙發(fā)明出來,我還需要努力。所以從現(xiàn)在起,我一定要好好讀書,學(xué)習(xí)知識(shí),為實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想而奮斗!
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