科技創(chuàng)新作文合集[7篇]

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，許多人都寫過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家收集的科技創(chuàng)新作文7篇，希望對(duì)大家有所幫助。

科技創(chuàng)新作文 篇1

　　5月10日，學(xué)校組織了初二級(jí)全體同學(xué)參加一年一度的綜合實(shí)踐外出參觀學(xué)習(xí)活動(dòng)。我們懷著激動(dòng)和欣喜的情緒坐上了通往廣州科學(xué)中心的旅游巴士，對(duì)這次即將開始的探索科學(xué)奧秘之旅充滿了期盼和向往。

　　經(jīng)過將近一小時(shí)的車程，我們來到了廣州科學(xué)中心。廣州科學(xué)中心是亞洲最大的科普教育基地，它造型獨(dú)特，氣勢(shì)恢宏，側(cè)面像一支整裝待發(fā)的“艦隊(duì)”，正面像一只靈動(dòng)的科學(xué)“發(fā)現(xiàn)之眼”�？茖W(xué)中心奇特而富有想象力的結(jié)構(gòu)紛紛讓同學(xué)們情不自禁停下腳步，按下快門。

　　走進(jìn)科學(xué)中心，就瞬間被高超的科學(xué)技術(shù)建筑風(fēng)格及設(shè)計(jì)所震撼。館內(nèi)設(shè)有兒童天地、實(shí)驗(yàn)與發(fā)現(xiàn)、數(shù)碼世界、交通世界、綠色家園、飛天之夢(mèng)、人與健康、感知與思維8個(gè)常設(shè)主題展區(qū)；三維巨幕、四維、球幕、虛擬航行4座科技影院分布于大門右側(cè)；還有數(shù)字家庭體驗(yàn)館、開放實(shí)驗(yàn)室和多個(gè)臨時(shí)主題展區(qū)。

　　我們首先參觀了綠色家園館。綠色家園館以環(huán)保為主題，嶺南特色為背景的“綠色家園”展館，將美麗大自然展此刻我們眼前，并告訴我們保護(hù)環(huán)境、珍惜資源。展館分為三個(gè)區(qū)域：“綠色搖籃”、“綠色危機(jī)”和“綠色行動(dòng)”。“綠色搖籃”表現(xiàn)地球系統(tǒng)和生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)，我們了解到了珠江流域幾種典型的生態(tài)系統(tǒng)及其資源狀況；“綠色危機(jī)”展示由于人類對(duì)于的索取和破壞，導(dǎo)致地球的環(huán)境破壞，我們?cè)诖擞H身體驗(yàn)地球母親正面臨著前所未有的傷害；“綠色行動(dòng)”展示人們?yōu)楸Ｗo(hù)我們的綠色家園而開展的行動(dòng)，號(hào)召我們自覺參與綠色行動(dòng)，從身邊小事做起，建設(shè)我們的綠色家園。

　　離開了綠色家園館，我們來到了飛天之夢(mèng)展館。我國的航天技術(shù)發(fā)展迅速，前不久天宮對(duì)接震撼世界，飛天之夢(mèng)館成為了普及我們空間技術(shù)方面知識(shí)的良好契機(jī)。展館分為三個(gè)區(qū)域：“挑戰(zhàn)天空”、“飛向太空”和“星際探秘”，展館介紹了能使人類自由翱翔于藍(lán)天的航空科技知識(shí)：如介紹航空飛行的基本原理，航空飛行器的設(shè)計(jì)與構(gòu)造，我們了解了航天發(fā)射與飛行的基本原理，還過了一把宇航員的癮。此時(shí)，我們了解了中國航天事業(yè)取得的輝煌成就，對(duì)航天事業(yè)更加向往。

　　為了挑戰(zhàn)思維潛力，我們來到了感知與思維館，探索大腦的秘密，體驗(yàn)感知的神奇。展館以人的認(rèn)知過程為主線，結(jié)合認(rèn)知科學(xué)、腦科學(xué)的.前沿知識(shí)。我們進(jìn)入了鏡子迷宮，混亂的視野讓人不知所措。物體在經(jīng)過鏡子的反射后，在平面鏡里構(gòu)成了與事物等大等距的虛像。因此當(dāng)我們拿著探路道具進(jìn)入迷宮后，我們就會(huì)在鏡子里看許多到一模一樣的影像，從而產(chǎn)生視錯(cuò)覺，真假難辨。經(jīng)過反復(fù)的嘗試，我們最后走出了迷宮。在迷宮旁我們發(fā)現(xiàn)了一副畫，當(dāng)我們站在遠(yuǎn)處觀看前方墻壁上的圖畫，并左右移動(dòng)我們的腳步時(shí)，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)圖畫里的街道和房屋好像也在跟著我們的腳步左右移動(dòng)。但是當(dāng)我們走到近處就會(huì)發(fā)現(xiàn)，剛才站在遠(yuǎn)處時(shí)看到凹進(jìn)去的地方其實(shí)是凸出來的，而凸出來的地方卻是凹進(jìn)去的。

　　最后我們來到虛擬航行動(dòng)感影院觀看了電影《恐龍島2》，主要講了年輕的女博士為了拯救即將滅絕的恐龍，組織了一支救援隊(duì)。在大片的原始森林中去捕獲兇猛的恐龍。在動(dòng)感體驗(yàn)廳，動(dòng)感平臺(tái)隨情節(jié)發(fā)展而改變位置及角度，使人感覺身臨其境，動(dòng)作幅度大，變化快，給人以緊張刺激之感。

　　這是值得銘記的一天，我們?cè)谶@個(gè)科學(xué)的世界中遨游探索，尋找真理，透過科學(xué)的窗戶去打探這個(gè)日新月異的多彩世界�？萍既找媾畈�發(fā)展的這天，我們應(yīng)當(dāng)釋放青春，做好自我，為祖國的完美明天貢獻(xiàn)力量。

科技創(chuàng)新作文 篇2

　　隨著科技創(chuàng)新，人們的生活都將變得日新月異，就連我們的校園，也發(fā)生了很大的變化。

　　走進(jìn)校園，就能看見我們那美麗的七彩的教學(xué)樓。我們的教學(xué)樓是用最新研制的高科技的木材做成的。這種木材比大理石還耐用，既環(huán)保又安全。我們的教室寬敞明亮，每個(gè)學(xué)生的課桌都是多功能大容量的'。課桌經(jīng)過現(xiàn)代科技改造了。走到課桌前，你會(huì)看見一臺(tái)微型電腦嵌在桌子上，這就是我們的“課本”。電腦用一種特殊的材料做成，不會(huì)傷害眼睛。考試的時(shí)候，這種電腦還會(huì)防止你作敝。黑板也是用環(huán)保材料制作而成。這種黑板有一種智力芯片，相當(dāng)于電腦的大屏幕。只要在黑板上寫下的句子和文章都會(huì)記在芯片里，方便同學(xué)查找和復(fù)習(xí)。

　　雖然這些都是我的夢(mèng)想，但是，只要靠我們的努力，一定會(huì)打造出未來的校園。

　　讓我們一起努力吧!只要發(fā)展科技，科技創(chuàng)新，沒什么是不可能的。

科技創(chuàng)新作文 篇3

　　科技給人類帶來的沖擊實(shí)在是太大了，科技所涉及到的方方面面實(shí)在是太廣了，那么今天我僅就時(shí)下最時(shí)髦的一個(gè)話題——?jiǎng)?chuàng)新，來談?wù)勎覍?duì)科技走進(jìn)生活的感受。

　　朋友，你還記得人類歷史上第一臺(tái)電子計(jì)算機(jī)嗎？那可是美國的賓西法尼亞大學(xué)創(chuàng)造的人類一大奇跡��！可是它的機(jī)身太笨重，有好幾間房子那么大，而且內(nèi)存少、速度慢，于是聰明的人類對(duì)其創(chuàng)新改造，于是電腦便一代比一代好，一代比一代強(qiáng)，直到今天，筆記本電腦應(yīng)運(yùn)而生。目前，最具有創(chuàng)新代表性的則要數(shù)移動(dòng)式奔4處理器，它的機(jī)身更薄、更輕，就像一個(gè)手提式的公文包，上班族隨時(shí)隨地的工作，無論是在戶外還是在戶內(nèi)，都毫無差別；這大大地提高了工作效率。我曾經(jīng)問過中國計(jì)算機(jī)科學(xué)研究所所長李國杰院士電腦的發(fā)展趨勢(shì)，李院士說：“電腦的發(fā)展趨勢(shì)是，你就不知道你家里有多少電腦，并且用起來很方便，讓你忘記電腦的存在�！彪娔X的發(fā)展，經(jīng)歷了一個(gè)不斷創(chuàng)新，不斷改造的過程。人類得益于科技，科技得益于創(chuàng)新。其實(shí)人類得益于創(chuàng)新又豈止在電腦一方面。

　　現(xiàn)代無論是街頭巷尾，還是茶余飯后，人們總也少不了聊上幾句“基因技術(shù)”，這基因技術(shù)中蘊(yùn)含著大量的'科學(xué)技術(shù)！從前，我們的祖輩們面朝黃土背朝天，用辛勤的勞作去換取那五谷豐登。而今，幾倍體小黑麥和雜交水稻誕生了，粒大籽飽，一年一熟，還抗旱呢！還有我們吃的西瓜，以前，我總是埋怨西瓜子太多，吃起來一點(diǎn)兒也不過癮，有時(shí)我在想，要是西瓜能沒有籽該有多好啊！現(xiàn)在這已不成問題了，三倍體無籽西瓜，早已走進(jìn)了千家萬戶！個(gè)大瓤甜，老少皆宜！這些轉(zhuǎn)基因作物的閃亮登場(chǎng)，無疑為我們的生活注入了鮮活的空氣。如果把科技比作一棵參天大樹，那么創(chuàng)新是根，科技是葉，成果是果。只有根深才能葉茂、花繁、果碩。只有創(chuàng)新才能令科技之樹常青！?

　　今年四月初，我拜訪了中國工程院院士陸元九老先生。這位科學(xué)家的眼中閃耀著智慧的靈光。在談到“引進(jìn)技術(shù)”這一點(diǎn)時(shí)，陸老語重心長地說：“同學(xué)們，我們僅僅知道引進(jìn)別人的技術(shù)就得永遠(yuǎn)在別人后面爬行，霸權(quán)主義者的確喜歡賣給我們技術(shù)，可那些技術(shù)都是比我們將要研究出來的略好一點(diǎn)的技術(shù)啊。因?yàn)樗麄兙褪窃谟眉夹g(shù)欺負(fù)我們，侵略我們。所以我們別無選擇，只有自己做出來，用我們自己的創(chuàng)新趕上他們，超過他們！你們這一代要?jiǎng)?chuàng)新啊！”陸老的一席話令在場(chǎng)所有的人都留下了酸酸的淚水。是�。』仡櫄v史，他八國聯(lián)軍把圓明園的寶物洗劫一空，把我們的萬園之園毀于一旦，不就是欺負(fù)咱們�？茖W(xué)就在強(qiáng)烈的創(chuàng)新意識(shí)啊！創(chuàng)新是科技的靈魂！?

　　那么，怎樣才能培養(yǎng)創(chuàng)新意識(shí)呢？此時(shí)此刻，我的耳邊回想起中國工程院院士專家許紹燮老先生的話，他曾動(dòng)情地說：“創(chuàng)新有大小、深淺之分，可就其創(chuàng)新點(diǎn)而言，都是世界第一。一個(gè)人早期的創(chuàng)新為其以后更新更深刻的創(chuàng)新提供了信心。創(chuàng)新并不是高不可攀，而是一點(diǎn)點(diǎn)培養(yǎng)起來的。從我們做學(xué)生時(shí)有答案不看，非要自己做出來培養(yǎng)起。當(dāng)然，創(chuàng)新有其偶然的存在，而歸根到底，是對(duì)客觀事實(shí)的切實(shí)把握，相關(guān)現(xiàn)象的充沛占有，綜合現(xiàn)象的反復(fù)推敲，思維模型的不斷完善。我國的地震記錄我們已經(jīng)做到世界先進(jìn)水平，但地震別人都不敢做，我們一直在做，我要一直做下去……我要做到我的最后一刻……”?

　　朋友，多么深刻的總結(jié)��！作為二十一世紀(jì)的大學(xué)生，我們不但要有強(qiáng)烈的主人翁意識(shí)，還要有超前的創(chuàng)新精神。讓我們趕快加緊步伐，不，是跑起來，飛起來！讓我們插上科技的翅膀，迎著科學(xué)的春天，飛起來！為了中華民族的偉大復(fù)興，為了祖國的繁榮昌盛，為了人民的幸福安康，讓我們大膽地創(chuàng)新吧，讓我們腳踏實(shí)地的創(chuàng)新吧！

　　科技的靈魂是創(chuàng)新。

科技創(chuàng)新作文 篇4

　　有些人問“什么是低碳生活?”低碳生活可以理解為：減少二氧化碳的排放，就是低能量、低消耗、低開支的生活方式。原來我也是不懂什么是低碳生活，可經(jīng)過老師的介紹，我漸漸的明白了。

　　火山噴發(fā)，史無前例的海嘯，全球爆發(fā)大地震，地殼發(fā)生巨大變化，海平面急劇上升……這一切都是電影《20xx》中的場(chǎng)景。雖然這一切都是虛構(gòu)的，但看后我還是心驚肉跳。我還經(jīng)常在電視、書本上看到如今全球十大環(huán)境問題中就包括氣候變暖、臭氧層破壞、生物多樣性減少、酸雨蔓延、森林銳減、土地荒漠化、大氣污染、水體污染、海洋污染、固體廢物污染等，假如這些環(huán)境問題不及時(shí)解決，在未來的幾個(gè)世紀(jì)里，電影《20xx》中的那些場(chǎng)景就會(huì)在現(xiàn)實(shí)上演。

　　低碳生活就是拯救世界的唯一辦法。其實(shí)，低碳生活就是回到以前。沒有汽車，沒有電視和電腦的時(shí)候，那時(shí)候的生活就是低碳生活的時(shí)候。那時(shí)候，是人類最安全的時(shí)候。雖然現(xiàn)在的汽車、電腦、電視、電冰箱……是為我們帶來了許多方便，但也是釋放二氧化碳的罪會(huì)禍?zhǔn)住?/p>

　　馬路上，車子總是川流不息，每輛汽車都會(huì)排放出許多二氧化碳，而且會(huì)發(fā)出許多噪音;現(xiàn)在，幾乎每家都有電腦、電視等許多電器，而電器需要用電，而電用的是一些大自然的`能源，這些能源總有一天會(huì)用完，有些能源發(fā)電也會(huì)散發(fā)出許多二氧化碳;

　　其實(shí)，現(xiàn)在應(yīng)該少用汽車，可以用自行車。只要不太遠(yuǎn)的路就可以騎自行車，自行車是最環(huán)保的交通工具，不用任何能源，只需要腳力�，F(xiàn)在的青年人幾乎每一天都離不開電腦了，寫作都用電腦等。其實(shí)，寫作是可以用草稿紙的。但是用草稿紙也不能亂用，要一排一排的寫，不能亂涂亂畫。而且，剩下空白的地方還可以當(dāng)有不會(huì)做的題目是可以用來畫圖和計(jì)算。

　　以前，媽媽洗衣服時(shí)總是要把水龍頭開著，但是經(jīng)過我的幾次的“教育”之后，媽媽已經(jīng)養(yǎng)成了節(jié)約用水的好習(xí)慣了。并且她已經(jīng)“青出于藍(lán)勝于藍(lán)”了，她把洗好衣服的水積起來，用來沖馬桶。家里還養(yǎng)了許多植物。每天一早起床就會(huì)與一陣清新的空氣撞一個(gè)滿懷。使我每天都有一個(gè)好心情。去買東西，盡量用自己帶去的環(huán)保袋，不要用超市里的一次性袋子。

　　不用一次性的筷子和一次性的飯盒;不用一次性的塑料袋;減少糧食的浪費(fèi);隨手關(guān)燈，隨手關(guān)好水龍頭。使用手帕，少用紙巾……這些應(yīng)當(dāng)是我們小學(xué)生必須養(yǎng)成的好習(xí)慣�，F(xiàn)在地球上的綠色已經(jīng)越來越少了，我們小學(xué)生也要多種樹，只要每人都種一棵樹，那么，地球上的綠色就會(huì)越來越多。讓我們一起為我們祖祖輩輩生活的地方—地球做一點(diǎn)微小的貢獻(xiàn)吧!

　　水是生命之源、電也不能浪費(fèi)、樹木更是不能砍伐，而且要多種樹。環(huán)保是很重要的，我希望將來會(huì)有更多的人去保護(hù)環(huán)境，加入到低碳生活中來，讓地球恢復(fù)原來的美貌，讓人類生活的環(huán)境變得更加美麗!節(jié)約每一滴水、每一度電;能步行上學(xué)、上班，就不坐車;盡可能乘坐公交車出行，少開燃油汽車。從我們身邊一點(diǎn)一滴的小事做起，選擇低碳生活，做一個(gè)環(huán)保小衛(wèi)士，其實(shí)很簡單。請(qǐng)記住，隨時(shí)隨地盡可能減少生活和作息時(shí)所耗用的能量，你就是“低碳一族”。

科技創(chuàng)新作文 篇5

　　1月26日早晨，我們聊城晚報(bào)小記者從聊城出發(fā)，乘車去濟(jì)南，開始了“山東科技館、九頂塔滑雪風(fēng)情園一日游”。

　　經(jīng)過兩個(gè)多小時(shí)，終于來到第一站“山東科技館”。一下車，我們便按捺不住內(nèi)心的激動(dòng)，興奮地歡呼起來。老師讓我們排好隊(duì)，然后井然有序地進(jìn)入館內(nèi)。里面展示了各種和生活密切相關(guān)的有趣的科學(xué)實(shí)驗(yàn)裝置，有“人體導(dǎo)體電路”、“火山噴發(fā)實(shí)驗(yàn)”、“風(fēng)力發(fā)電”、“水利發(fā)電”等，科技世界精彩紛呈，真是讓我們眼花繚亂。

　　老師帶我們來到一個(gè)房子樣的空間外部，好奇心鼓動(dòng)了我，一步步地向里面走去。一進(jìn)去，霎時(shí)間像掉進(jìn)一個(gè)大火球似的漩渦，身體失去重心，每走一步，就好像要立刻摔倒，眼前像被火燃燒一般，太奇特了，我雖然知道這是一種錯(cuò)覺，盡量讓自己保持酒醒，但是不管用，身體根本不由自己支配。東倒西歪，短短幾十米，走起來卻困難得很。

　　在科技館只有一個(gè)小時(shí)的時(shí)間，我和伙伴們倍加珍惜。參觀了“小小設(shè)計(jì)師”，又來到“4d影院”。我們每人領(lǐng)了一副眼鏡，戴上就像大黃蜂一樣，很酷的哦！電影開始了，我們來到深�！�————海螺灣，小丑魚歡快地游過來迎接我們。正高興呢，一只身體魁梧的大螃蟹招搖過市，這時(shí)座位上的裝置向我們“呼呼”地噴出冷氣，仿佛置身于陣陣水波中，簡直太逼真了。螃蟹舞動(dòng)碩大的'蟹螯直奔我們而來，嚇得我們大呼小叫，要是被它擒住，那可就慘了！

　　看完電影，時(shí)間也到了，我們依依不舍地離開了科技館�；锇閭冞�在討論著那些科技成果。時(shí)代在進(jìn)步，科技在發(fā)展，我相信，新一代的我們，會(huì)創(chuàng)造出更多更令人嘆為觀止的科技成就，豐富人們的生活。

科技創(chuàng)新作文 篇6

　　每當(dāng)我遙望繁星點(diǎn)點(diǎn)的夜空，那茫茫夜空總使我產(chǎn)生一種神秘感，它那深邃、遙遠(yuǎn)和無窮無盡讓我產(chǎn)生無限的遐思……

　　在我國古代科技還不發(fā)達(dá)的時(shí)候，就有天上人間的傳說，幻想著天上有皇宮、有玉帝、有王母娘娘、有天兵天將……《西游記》中描述的孫悟空一個(gè)跟頭騰空而起十萬八千里，翻山越嶺不在話下，這就是人們?cè)诨孟胫�人能夠上天，而且能在極短的時(shí)間里飛出很遠(yuǎn)的距離，在當(dāng)時(shí)科技還不發(fā)達(dá)的時(shí)候，人們只能憑空夢(mèng)想，隨著科技的發(fā)展，夢(mèng)想變成了現(xiàn)時(shí)——有了飛機(jī)、人造衛(wèi)星、宇宙飛船，上天的目的實(shí)現(xiàn)了，這就是科技帶來的今天�？萍荚谶M(jìn)步、人類文明在發(fā)展，這就是科技創(chuàng)造的未來。

　　科技在社會(huì)發(fā)展中也不是一帆風(fēng)順的，它總是在奇曲的道路上，懷抱著一些微小的希望，在攀援障礙的坎坷中前進(jìn)，伴隨著無數(shù)次的失敗和希冀才帶來了成功的喜悅。十九世紀(jì)未，法國科學(xué)家居里夫婦在研究放射性元素時(shí)就是歷盡艱辛把那象謎一般的物質(zhì)——鐳，從瀝青鈾礦里提練出來，他們用了整整兩年時(shí)間，在這慢長的兩年中，溶解礦石，蒸干溶液，使晶體從溶液里沉淀，再把液體用虹吸管吸出來濾出沉渣，加以溶解，再使晶體沉淀，同時(shí)還要一連幾個(gè)鐘頭地拿著金屬棒來攪拌那寶貴的液體。他們?nèi)諒?fù)一日的`頑強(qiáng)地勞動(dòng)著，就象從稻草堆里尋找繡花針一樣，從那整噸的鈾礦中提出的鐳，一共只有0.3克。放射性元素是一種能自發(fā)地放出能量的物質(zhì)，它能作為一種能量來使用，對(duì)它的研究能更好地幫助人類征服大自然。

　　科技使人類從繁重的體力勞動(dòng)中解脫出來。在車子出現(xiàn)以前，人們遠(yuǎn)距離運(yùn)送物資或長途跋涉，都是靠人的兩條腿和肩拉背扛的，慢慢的出現(xiàn)了牛車和馬車，這樣就減少了許多人力物力，隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，出現(xiàn)了汽車、火車。蒸汽機(jī)的發(fā)明使火車出現(xiàn)在人們的面前,火車出現(xiàn)以后，人們大量繁重的物資交流已是輕而易舉的了。

　　隨著微電子技術(shù)與計(jì)算機(jī)技術(shù)的發(fā)展，人們正幻想著把電腦芯片植入人的大腦中。美國布朗大學(xué)最近進(jìn)行了一項(xiàng)實(shí)驗(yàn)：首先訓(xùn)練3只猴子，使它們學(xué)會(huì)利用游戲手柄控制電腦光標(biāo)的技術(shù);然后把微小的電極接入猴子的大腦皮層。確定了猴子操縱電腦光標(biāo)的“想法”與其產(chǎn)生的腦電波之間的對(duì)應(yīng)關(guān)系。當(dāng)他們拿走游戲手柄后，猴子產(chǎn)生的腦電波被轉(zhuǎn)化成相應(yīng)的操作命令，電腦光標(biāo)隨即作出響應(yīng)——大腦控制電腦的實(shí)驗(yàn)取得了初步成功!最新取得的研究成果更超過了以往任何實(shí)驗(yàn)：只需要6根電極，就可以把猴子的想法變成真實(shí)的行動(dòng)。實(shí)驗(yàn)結(jié)果證明，可以通過簡單的方法破解大腦的活動(dòng)電波，這對(duì)于幫助肢體神經(jīng)受損的病人具有重要的意義。

　　著名科學(xué)家丁肇中先生說：“尋求真理的唯一途徑是對(duì)事物客觀的探索;探索的過程不是消極的袖手旁觀，而是有想象力的有計(jì)劃的探索。”我們學(xué)習(xí)知識(shí)要有勇于探索追求真理、不斷進(jìn)取的精神，才能實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，不斷的用科技展望未來。

　　到目前為止，航空航天技術(shù)的發(fā)展、遠(yuǎn)距離通訊、微電子技術(shù)、電子計(jì)算機(jī)以及生物工程的發(fā)展，都使人類對(duì)科技的發(fā)展有了新的認(rèn)識(shí)——科技就是第一生產(chǎn)力，科技能征服、改造大自然，科技能推動(dòng)人類文明的發(fā)展

科技創(chuàng)新作文 篇7

　　今天，老師帶我們?nèi)チ遂`寶市高科技農(nóng)業(yè)示范園里參觀。

　　下午1點(diǎn)，我們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下進(jìn)入了園里，又進(jìn)到了溫室里，脫了衣服，我的眼簾映入了許多盆蝴蝶蘭。那一個(gè)個(gè)“蝴蝶”揮舞著翅膀，在盆景上翩翩起舞，好像在歡迎我們似的。我急忙拿出照相機(jī)“咔嚓咔嚓”地照了起來。粉色的蝴蝶蘭張開了它那嬌氣稚嫩的粉翅膀，向人們展示著它的可愛;黃色的蝴蝶蘭伸展著公主般金燦燦的翅膀，歡迎小客人的到來;白色的.蝴蝶蘭高貴傲氣，鶴立雞群，一橫排粉紅色的“蝴蝶”之中才有一只白“蝴蝶”，可見有多高貴。我們參觀完后，又坐在一起以“書香更比花香濃”為話題展開了朗誦活動(dòng)，有許老師為我們出考題的環(huán)節(jié)，還有雷老師主持的大人和我們之間的關(guān)于“花”的歌詞、關(guān)于“花”的成語PK。盡管我們玩的很盡興，但也有一些同學(xué)很緊張，在活動(dòng)的整個(gè)過程中，我都很放松，該笑笑，該干啥干啥，徜徉在花海中，真讓人心曠神怡。最后，全體同學(xué)、家長、老師以《同一首歌》做了結(jié)束。

　　過后，我們來到了農(nóng)業(yè)示范園的實(shí)驗(yàn)室中，聽彭文瑤媽媽講解著怎樣利用高科技技術(shù)將植物批量生產(chǎn)。在實(shí)驗(yàn)室里，我明白了把植物的苗子放在一個(gè)瓶里，里面再放入一些化學(xué)物體，外面再用紙包起來，防止蠅蟲落在瓶里污染植物，每天下班后還用紫外射線將瓶子進(jìn)行掃描，去除有害物質(zhì)。

　　從實(shí)驗(yàn)室出來后，我們又從后門進(jìn)了溫室里，一個(gè)個(gè)紅掌伸長了“手”用那尖長尖長的淡黃色花心向我們招著手。還有迷你型的蝴蝶蘭在這里亭亭玉立，像一位少女，再加上群花在一起，更是美上加美，四周一片妖嬈，讓我目不暇接。

　　最后，我們又在會(huì)議室里看了一部動(dòng)畫電影--《奇妙仙子》，有的情節(jié)惹得同學(xué)們哈哈大笑。電影結(jié)束后，一個(gè)下午的參觀結(jié)束了，我?guī)е鴿M心的歡樂開心地回家了。

　　這次參觀，我知道了植物可以用高科技來嫁接，但高科技來自智慧，智慧又來自知識(shí)，知識(shí)來源于學(xué)習(xí)，我一定要好好學(xué)習(xí)，來創(chuàng)造高科技，讓祖國發(fā)達(dá)創(chuàng)新。