勇于創(chuàng)新作文【經典10篇】
在日常學習、工作抑或是生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節(jié)自己的心情。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編收集整理的勇于創(chuàng)新作文10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
勇于創(chuàng)新作文 篇1
這個時代日新月異;在這個時代,高速運轉;在這個時代,沒有什么是不可能的,只有意料之外。一朵花在花海中如此常見;一個人只淹沒在人山人海中。但當這朵花不甘平庸的時候,它以其特有的香味吸引著蜜蜂和蝴蝶;而如果人們做了改革創(chuàng)新,始終走在這個飛速發(fā)展的時代的最前沿,那也是會備受矚目的。
1988年之前,李寧意氣風發(fā),風光無限。他是全國人民心中的明星偶像。然而,1988年,李寧的體操之路被改寫,李寧意外落敗,掉下擂臺。后來,李寧宣布退役。那一年,他26歲。他在暗暗感到難過后,選擇振作起來。他嘗試了一項他從未接觸過的業(yè)務。從體育明星到成功商人,李寧付出了很多,努力了,努力了,從一根頭發(fā)到兩鬢斑白。雖然隔行如隔山,但他勇敢的向前邁了一步,現(xiàn)在已經是跨界界的名人了。如果李寧當時退役后抑郁,對未來充滿憧憬,又畏手畏腳,26歲就永遠淡出人們的視線,成為一個真正的失敗者。
有人經常說為什么阿里巴巴參與的每一篇作文,什么都做。馬云想了想說:因為互聯(lián)網是一場技術革命,它不應該是有界的.,應該是融入各行各業(yè)的。現(xiàn)在想想,阿里巴巴可能是商業(yè)和技術結合最好的公司,企業(yè)家是社會經濟發(fā)展的科學家。只有我們敢于跨越國界,我們才能更加成功。沒有馬云的大膽嘗試,世界網上交易就不會有新的突破。新的熱潮是因為馬云勇于創(chuàng)新,造就了唯一的馬云。
曾經的電影巨頭:柯達、富士、樂凱。他們沒有意識到科技創(chuàng)新的重要性,仍然長期依賴相對落后的傳統(tǒng)電影,不積極開發(fā)新產品和開拓新市場,最終被鎖在保守的籠子里,最終因缺乏跨境勇氣而破產。如果他們能夠正確認識到技術創(chuàng)新對市場的影響,并及時改變公司戰(zhàn)略,他們就不會因為創(chuàng)新和變化而退出歷史舞臺。
敢于嘗試,勇于創(chuàng)新,是這個時代的現(xiàn)實要求。各行各業(yè)沒有界限。如果你想做,你可以做。相比跨境創(chuàng)新的失敗,被鎖在保守的牢籠里更可悲。與其坐等失敗,不如試一試,或許可以破繭成蝶,成就輝煌。
勇于創(chuàng)新作文 篇2
話題75:要勇于創(chuàng)新
【文題設計】
閱讀下面的材料.根據要求作文:
價值的轉換
一位勤勞的農民,從自己的菜園里收獲了一個大得不得了的南瓜,他又驚又喜,把這個南瓜獻給他的國王。
國王一高興,賜給農民一匹駿馬。
這件事很快家喻戶曉。
財主想:獻一個大南瓜,就能得到一匹駿馬。如果獻一匹駿馬,國王會賜給我什么呢?
于是,財主向國王獻了一匹價值連城的千里馬。
國王同樣很高興,吩咐侍臣:
就將那個農民獻給我的南瓜,賜給這個獻給我駿馬的人吧!
結果財主得到了南瓜
聰明的商人
有一位聰明的商人,帶著兩袋大蒜,騎著駱駝,一路跋涉到了遙遠的阿拉伯地區(qū)。那里的人們從來沒有見過大蒜,更想不到世界上還有味道這么好的東西。因此。他們用當地最熱情的方式款待了這位聰明的商人,臨別時送與他兩袋金子作為酬謝。
另一位聰明的商人聽說了這件事后,不禁為之心動,他想:大蔥的味道不也很好么!于是,他帶著兩袋大蔥來到了那個地方。那里的人們同樣沒有見過大蔥,甚至覺得大蔥的味道比蒜的味道還要好!他們更加盛情地款待了商人,并且一致認為,用金子遠不能表達他們對這位遠道而來的客人的感激之情。經過再三的商討,他們決定送與這位朋友兩袋大蒜!
請以要勇于創(chuàng)新為話題,寫一篇文章。
注意:
、倭⒁庾远;
、谖捏w自選;
③題目自擬;
、懿簧儆800字。
【寫前指導】
兩則材料,旨意基本相同:從農民和第一位聰明的商人來說,不能說他們沒有創(chuàng)新的思維,因為他們敢為天下先;而財主和第二位聰明的商人就有點亦步亦趨了。當然,從另一個角度講,駿馬畢竟不同于南瓜,大蔥畢竟不同于大蒜,從別人的做法中,受到啟示而有所為之,也可以算是一種創(chuàng)新。因此,既可以否定財主和第二位商人,也可以肯定財主和第二位商人。另外,寫作時不一定要在文中引用這兩則材料,這是話題作文與材料作文的不同。最起碼的.要明了創(chuàng)新的意義、作用等。創(chuàng)新是一個熱門話題。創(chuàng)新是一個民族的靈魂。是社會發(fā)展的不竭動力。它是科技進步、經濟繁榮、社會文明的必要前提和強大動力。比如美國一個窮畫家海曼畫畫時苦于常常找不到橡皮。便想,如果將橡皮和鉛筆聯(lián)結在一起。問題不就迎刃而解了嗎?于是他發(fā)明了帶橡皮的鉛筆,申請了專利,辦廠生產,成為巨富。創(chuàng)新的主要特點在于想他人所不能想,謀他人所不能謀,以變應變,變被動為主動。這在政治上被高明的政治家匠心獨運。便能化腐朽為神奇。這方面的例子是比較多的。當然。創(chuàng)新也并非科學家、政治家、腦力勞動者的專利,每個人都可以進發(fā)創(chuàng)新思維的.火花。創(chuàng)新無處不有,無處不在,無孔不入地存在于日常生活中。有時候只要稍微動動腦筋。就可以產生創(chuàng)新思維的成果?傊灰鞔_了創(chuàng)新的內涵、作用等,寫作時就能緊扣話題,寫出創(chuàng)新作文。
可寫成議論性文章?梢赃x一個較小的角度來議論。比如,可以從個人的角度來談:要想在競爭中脫穎而出,就必須具有創(chuàng)新意識。也可寫成敘事性文章,可以談自身的經歷。還可寫成詩歌、小說、散文等文學體裁。比如寫成散文:創(chuàng)新是詩人眼中不同的春天。
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話題作文演練81題 話題1:夢 話題22:信念 話題42:合作 話題63:信息時代 話題2:窗 話題22:信念 話題43:年輕 話題64:開卷有益 話題3:美 話題23:規(guī)矩 話題44:機遇 話題65:宇宙空間 話題4:綠 話題24:捷徑 話題45:免疫力 話題66:我看科學 話題5:情 話題25:空間 話題46:平等關愛 話題67:漫話納米 話題6:愛 話題26:珍惜 話題47:關愛互助 話題68:我看克隆 話題7:橋 話題27:突破 話題48:人間真情 話題69:持續(xù)發(fā)展 話題8:學習 話題28:填充 話題49:多彩的美 話題70:競爭·合作 話題9:方法 話題29:執(zhí)著 話題50:多彩人生 話題71:交流與合作 話題10:思考 話題30:快樂 話題51:關愛生命 話題72:生命的價值 話題11:時間 話題31:發(fā)現(xiàn) 話題52:感悟光陰 話題76:提高環(huán)保意識 話題12:追求 話題32:代價 話題53:我談金錢 話題73:生命的跪拜 話題13:友誼 話題33:人生 話題54:我與網絡 話題74:愛心與快樂 話題14:失去 話題34:能力 話題55:新的世紀 話題75:要勇于創(chuàng)新 話題15:壓力 話題35:責任 話題56:審視自我 話題77:智者的四句話 話題16:苦難 話題36:做人 話題57:面對缺陷 話題78:你就是你的上帝 話題17:公平 話題37:財富 話題58:表現(xiàn)自己 話題79:精神生活的魅力 話題18:時尚 話題38:誘惑 話題59:我很重要 話題80:追求在理想中閃光 話題19:創(chuàng)造 話題39:眼睛 話題60:情感溝通 話題81:成功者的三種境界 話題20:創(chuàng)新 話題40:尊重 話題6l:人文素養(yǎng) 話題21:希望 話題4l:牽掛 話題62:地球家園
勇于創(chuàng)新作文 篇3
花兒,有了綠草的襯托,所以更美;天空,有了小鳥的徘徊,所以更廣。而我們共同的家--世界,有了我們一次又一次的創(chuàng)新,所以變得如此發(fā)達、如此美好!
張子厚曾說過:“學者觀書,每見每知新境新意則學進矣!辈⒎强戳,便是懂了,若不付出自己的思考,得到自己的體會,哪怕,能將你所看的那本書,背得滾瓜爛熟,也學不到知識。善于思考、刻苦鉆研,這兩點是必不可少的。
“不自滿、樂于學、善于問、勤于思!币龅竭@些,才能稱為學習。所以,無論是在學習,還是在生活上,我們的人生都應該學會創(chuàng)新。
記得,有一次數學課上,數學老師給了全班同學出了一道關于單位“1”的難題。同學們看了題目后,就拿起筆,在練習本上畫了起來。邊畫,嘴里還邊喃喃著什么,好像非把它打敗不可。老師站在一旁,靜靜地等待著。一分鐘、兩分鐘……時間在一分一秒地流逝著。過了很久,終于,有同學做出來了,做出來的同學,高高舉起自己那驕傲的小手,仿佛自己的小手沾了光似的。
然而,我驚訝地發(fā)現(xiàn):我的后桌正在苦惱地沉思著。我頓時感到疑惑不解,他平時總是考滿分,怎么連我都會做出的題目,他不會做?我瞧了瞧他的練習本,更加疑惑了:“咦?不是做出來了嗎?還在想什么呢?”“我在想有沒有什么別的更簡便的`方法,我要創(chuàng)新!痹谖依Щ蟮臅r候,他突然平淡地回了我一句。老師開始評講了,講完后,說了一句:“這道題只有這種解法!薄安唬有一種,老師!”他站起來講了一句。接著,又介紹了他的方法,同學和老師聽完后,都豎起了大拇指,贊不絕口!這便是創(chuàng)新。
法國科學家做了一個“毛毛蟲實驗”,他把一些毛毛蟲放進一個盆里,沒想到他們一只跟著一只走,最終全都被餓死了。法伯說的不錯:“毛毛蟲中如果有一只與眾不同,它們一個群體,馬上就能改變命運,告別死亡。”
學會思考、學會求異、學會創(chuàng)新、敢于質疑,擁有這些素質最能脫穎而出?偸菑谋,隨大流,是永遠沒有大出息的。而毛毛蟲的缺點就是不會思考、不會求異、不會創(chuàng)新、不敢質疑?墒沁@些缺點,我們又何嘗沒有呢?
“好學與書朝夕伴,多問于賢智慧添。鉆研奧妙總勤勉,收獲成功盡歡顏。”我要創(chuàng)新,讓世界更加美好,生活變得更有情趣,讓社會變得更加和諧!
勇于創(chuàng)新作文 篇4
“死板!”國畫師傅留下一句話便拂袖離開空留我一個人望著剛剛完成的《墨竹圖》。繪制時我滿心歡喜的以為走在了成功的路上——完成這幅“驚天地,泣鬼神”的佳作,最終卻發(fā)現(xiàn)在岔路口選錯了路。
時間在我發(fā)呆時偷偷溜走,轉眼已經傍晚,眼前的筆墨早已干涸,卻不知該如何下筆 于是就不自覺的磨起了墨。月光傾瀉,竹影斑駁,一只小蟲子蹦蹦跳跳的從面前跑過。我正起身欲追趕它,誰知衣袖翻飛,帶起了幾滴墨汁。有一滴墨汁似乎捉弄我一般,好巧不巧的竟然在濺在了畫中的一葉竹片上。
心中正是懊惱萬分,不知一會兒該如何和師傅交差。本已走錯了通往成功的那條路,現(xiàn)在卻一錯再錯。正氣憤著該如何處置那可怕的小蟲時,它竟又與我作對一般“跳將”上我的畫來。觀察著這可憎的小蟲,又看了看畫中的么墨點,恍惚之間,他們竟驚人地相似。我無奈地執(zhí)起筆,在墨滴上勾勒著小蟲的姿態(tài),心中只是抱著死馬當活馬醫(yī)的念頭。
畫著畫著,心中竟起了一絲希望——他們越來越像!那小蟲似乎也不是那么令人憎恨了。乖巧地趴在畫上,任由我“欣賞”我欣賞。勾畫著它腿的`形狀,再描繪出它頭的式樣,一點一點的精雕細刻。望著小蟲殼上火紅的花紋,我心下冒出一個大膽的點子∶用朱紅吧!但畫墨竹時,破壞整體暗色美感而使用鮮艷的顏色會不會太各色了呢?反正這幅畫已是如此,個性一些,另辟蹊徑又何妨呢?或許大膽地走到另一條路上才能成功吧。點起星星朱紅,小心翼翼地照著蟲殼,勾勒出鮮艷的精妙紋樣,這兒一撇,那兒一道。
另一條修復的路已走到了盡頭——我完成了小蟲的繪制。放下筆的同時,師傅云游回來了,直呼∶“絕妙絕妙!”心中一愣,莫非成功了?望著師傅滿臉的笑意,心中已漸漸明了∶條條大路通羅馬。修復敗筆也是通往成功的另條路,大膽開拓創(chuàng)新也是通往成功的一條路。
生活何嘗不是如此?彌補失敗,永于創(chuàng)新,也是通向成功的另一條路啊,只不過它不是直路罷了。
勇于創(chuàng)新作文 篇5
史蒂夫·喬布斯,全國著名品牌“蘋果”的創(chuàng)始人,被認為計算機界與娛樂業(yè)界的標志性人物,是改變世界的天才。他憑借敏銳的觸覺和過人的智慧,勇于變革,不斷創(chuàng)新,讓曾經是昂貴稀罕的電子產品成為現(xiàn)代人生活的一部分。
1955年2月24日,喬布斯出生在美國舊金山?蓱z的他,剛剛出生,就被在一家餐館打工的父親與在酒吧做管理員的母親遺棄了。還好,一對好心的夫婦收留了他。喬布斯很小就迷戀電子學,在一次同學聚會上他認識了斯蒂夫·奧茲尼亞克,他也對電子有很大興趣。此后,兩人經常一起在自家的小車庫里琢磨電腦,他們夢想擁有一臺自己的計算機,可當時市面上賣的都是商用的,且體積龐大,極其昂貴,于是他們決定自己開發(fā)。就這樣,他們收集芯片,僅僅幾個星期就組裝好了一臺簡單電腦。隨后,21歲的喬布斯與26歲的奧茲尼亞克成立了蘋果公司。后來流傳開的就是那個著名的'商標——一只被人咬了一口的蘋果。而他們的自制電腦則被順理成章的追認為“蘋果1號”電腦了。
遺憾的是,喬布斯英年早逝,但在人們心中,他永遠是一個成功者。在全世界科技不發(fā)達,計算機技術不先進的時候,他勇于創(chuàng)造,發(fā)明出了第一臺體型微小的“蘋果”牌電腦。我們不禁會想:為什么只有喬布斯發(fā)明了微縮型電腦,而別人卻沒有發(fā)明呢?
因為喬布斯有自己的夢想,對于自己的夢想不離不棄,即使家里很貧窮,即使沒有親人的幫助,即使只有2個人去開拓創(chuàng)新,但對于自己的信念卻始終如一,前進的路上跌倒了再站起來,失敗了再重新來,一次次、一天天,最后終于取得了成功。
如果一個人想成為喬布斯,就要學會善于觀察、善于思考、善于提出質疑,看什么地方需要改進,什么東西要更換便捷,如果確定了一個目標,就要堅持不懈、不離不棄,絕不半途而廢。總會有解決問題的辦法,總會有最佳時機出現(xiàn),要堅信堅持到底就是勝利。
喬布斯,一個偉大的發(fā)明家,一個對社會做出巨大貢獻的人,一個成功者,雖然他已經不在世了,但還會出現(xiàn)第二個、第三個喬布斯,不是嗎?那就讓我們用一雙樂于發(fā)現(xiàn)的眼睛,一棵勇于探索的心,喚出世界上永遠的喬布斯。
勇于創(chuàng)新作文 篇6
“要成長,你必須要獨創(chuàng)才行”這是著名作家歌德所說的一句名言,它的意思也就是要勇于嘗新、創(chuàng)新和獨創(chuàng)。
記得有一次,我去我的好朋友家玩。我們一起玩著買的水晶橡皮泥,可是我們覺得這樣玩著很無聊,我便提議自己準備材料做水晶橡皮泥,說完,我們便起身去買材料。水、硼砂、色素、膠水、亮粉,好了,材料都準備好了,可以開始做咯!
我們先把一些水倒進瓶子里,然后添一些色素,再放入一點點硼砂,攪拌一下,然后放些亮粉,讓它們亮起來,最后把膠水擠進去一點,攪拌均勻。好了,大功告成了!我們看著那亮晶晶、粘粘的水晶橡皮泥,心里美滋滋的,因為這可是我們一起勞動的成果呀!
還記得有一次,我在家里看電視,看著看著覺得無聊極了,心里突然想出了一個有趣的念頭,看了一眼電視,說道:“我來做個迷你小電視吧!”話音剛落,我便找起了材料。
材料有硬卡紙、彩筆、剪刀、雙面膠與吸管。第一步,將卡紙的一部分剪一個T字的.形狀。第二步,在T字中畫好橫線。第三步,沿著線折起來。第四步,用雙面膠將它們粘好。第五步,在中間適當的掏一個正方形。第六步,用彩筆畫一副畫,粘在掏好的正方形中。第七布,把兩根吸管粘在電視上方,做成天線。大功告成了,一臺小電視機誕生了!原來自己創(chuàng)作出來的東西是那么的有趣呀!
有次上數學課時,我和同學們聽著老師給我們講的例子,又說了幾種方法,我們便寫起了練習題。在老師剛剛講解的基礎上我發(fā)現(xiàn)了另外一種解題方法,很快便把練習題做完了。該交練習題了,老師拿起我的本子,看了看,說:“非常棒,能用不同的方法來解答這道題!
生活中的點點滴滴都離不開創(chuàng)新!耙砷L,你必須要獨創(chuàng)才行”這句話使我受益匪淺!所以我們要勇于嘗新、創(chuàng)新與獨創(chuàng),讓我們的未來變得更加美好,讓我們的生活變得更加有趣!
勇于創(chuàng)新作文 篇7
古往今來,中華文化博大精深,源遠流長,悠悠歷史長河中,文化起到了不可估量的作用。古典詩詞是中華民族珍貴的文化,是中華民族之瑰寶。
近日,北京清華附小的學生在網上成了“網紅”,原因是在紀念蘇軾誕辰時,清華附小開展了一系列致敬蘇軾的活動,學生們通過各種活動了解蘇軾,甚至有些家長也利用假期時間指導孩子們進行課題研究。小學生們不但用大數據分析蘇軾,還完成了一些以蘇軾為主題地專業(yè)色彩論文。這一事件引起了不少網友們的驚嘆和熱議。學校為了提高學生們的人文素養(yǎng)和開拓學生們的視野,所以一直非常重視古詩詞的積累與背誦,這樣不但能提高學生們的文化水平,還能更好的推動和傳承優(yōu)秀燦爛文化。
21世紀,大多是90后00后被家長逼著報著各種各樣的'補習班,也有一些家長讓孩子學習多種語言、多種樂器、多種技能。家長認為這樣做可以使自己的孩子變得更加豐富,更有博識。一些家長認為語文不過是一些詞詞句句的,孩子天天說中文,難道會學不好?于是這些家長給孩子來了個所謂的教育“減負”。就是家長把一些認為沒有必要背的古詩文從孩子學習中刪去,讓更多時間去學習課外知識。多了解課外知識固然是好,可當你問起孩子某一首名詩的作者是誰?內容是什么的時候,而且孩子卻低下了頭。
當學校舉行著一些列活動的時候,我們應予以支持的態(tài)度,開展致敬經典,傳承優(yōu)秀文化古詩詞活動,不僅可以使孩子們在活動中提升自我,而且還使孩子們更好地了解中華詩詞內容,重溫了經典,傳承了經典。
可是,真正的藝術是繼承與創(chuàng)新的有機結合,比如兩個大書法家,一個在學習前人中僵化,一個在自我中獨創(chuàng)漂泊。繼承與創(chuàng)新就像歷史長河的兩岸,有了岸歷史才能源遠流長、奔涌不惜。
經典文化內容固然珍貴,可是我們對待經典的方式不能只靠書面表達來進行,我們可以對開展一些社會活動,利用現(xiàn)在便捷發(fā)達地網絡技術來讓更多的人用不同的方式來回味經典,致敬經典。同樣我們要對待傳統(tǒng)文化予以適度的創(chuàng)新,就像那兩個書法家,學習前人是他博采眾長,自我獨創(chuàng),是他意識到個體的存在,將傳承與創(chuàng)新相互結合這樣才會發(fā)展的更好。
古詩詞是中華民族的精髓,也是世界文化寶庫中一顆璀璨的明珠,選擇正確的方向,勇于創(chuàng)新,傳承與創(chuàng)新并重,是科技和文藝等發(fā)展地根源。
勇于創(chuàng)新作文 篇8
獨立與創(chuàng)新是作為學生時代的我們所討論的永恒不變的話題。太陽花躲開了大樹的庇護獨自承受烈日酷暑、風吹雨打,它不想只當一棵小草,于是它勇敢綻放出自己美麗的花瓣,而材料中的這位小師傅如同這太陽花,在大師傅搬家時他沒有跟隨而是自立門戶,獨面風雨,勇于創(chuàng)新,于是他幸運的走向了成功的殿堂。
有人說,小師傅應該跟隨著大師傅,這樣也可以少些磨難,安于現(xiàn)狀固然安全,但我認為一個沒嘗過百酒之味的人是不懂得清水之味的。記得《超級演說家》中劉媛媛曾說:“一個人不作任何嘗試也不做任何冒險的事,那他永遠都不會失敗因為他都沒有資格失敗”。是啊,一個人若永遠生活在屬于自己的狹隘空間的話,那么畫地為牢,困住的終究是自己。
戰(zhàn)國時期的著名學者墨子,想必是大家耳熟能詳家喻戶曉的人物吧!但他曾經是孔子的學生,學習儒家思想,可他不甘于只追隨孔子,他有自己的見解,后來他離開了孔子自成一派,他成為諸子百家中地位較為尊貴的一派——墨家。而材料中的小師傅離開了大師傅即便起初的生意不好,但他并未灰心,而是推陳出新,擺脫木頭,采用硬蠟、精雕土等材料創(chuàng)新造型,取得成功。
作為新世紀的社會主義接班人的`我們更是要學會自己面對風雨,不能永遠都躲在父母的庇護下,貪戀家庭的溫暖,我們也要勇于創(chuàng)新,不拘泥于傳統(tǒng),學會大膽嘗試,只有當我們自己努力地在人生這條路上前行時,我們才會品嘗到甘甜香醇的美妙滋味;只有當我們自己努力豐滿羽翼時,我們才能在九天之上遨游,領略到俯瞰蒼茫大地的罕見奇景。人生這么短暫,世界這么大,只有脫離樹木遮擋的那一刻,我們才會看到湛藍的天空,才能感受到陽光的溫暖;只有勇于創(chuàng)新的那一刻,我們才會明白我們不是來適應社會的而是來改變社會的!
獨面風雨,勇于創(chuàng)新。像小草一樣勇敢接受風雨的洗禮沖破堅硬的土地,用自己的柔軟的身軀為世界增添一點綠;像雛鷹一樣勇敢站在懸崖邊接受宿命的挑戰(zhàn),用自己揮動的翅膀讓世界來見證這份奇跡;像小師傅一樣勇敢的脫離大師傅的庇護,自己獨面風雨,勇于創(chuàng)新,當自己羽翼漸漸豐滿,小師傅變成了大師傅,直達成功的彼岸!
獨面風雨,勇于創(chuàng)新。讓我們共同來創(chuàng)造奇跡,見證這世界的輝煌!
勇于創(chuàng)新作文 篇9
在現(xiàn)代的社會里,很多東西都需要創(chuàng)新,創(chuàng)新才得到眾人的注意和喜愛。社會發(fā)展的實質,就在于創(chuàng)新。
求新,是人類的本能。創(chuàng)新地推動我們的社會向前發(fā)展。從人類誕生的那一天起,創(chuàng)新的腳步就從未停止過。歷史從古埃及的紙草文字中走過,從中華的四大發(fā)明中走過。從牛頓的三大定律中走過,從克隆綿羊“多利”中走過。一串串創(chuàng)新的成果在歷史的天空中熠熠生輝。試想遠古的蠻荒原野中,我們的老祖先沒有敢第一次撿起石塊和樹枝,今天的蒼穹下還會有滿目的繁榮文明嗎?
為什么要創(chuàng)新?古人說得好:“流水不腐,戶樞不蠹!敝挥星笮虑笞,事物才會有生命力,太陽每天都是新的,于是我們不能抱死昨天的眼光來看待今天和明天。在日新月異的社會中,抱殘守缺就意味著失敗。只有不斷采用新方法、新技術,不斷地有新發(fā)明、新創(chuàng)造,不斷地產生新成果,我們的事業(yè)才能興旺發(fā)達。
然而創(chuàng)新也是不易的。每一個新事物要得到人們的理解、肯定與支持,總是需要一個過程的。90年代初期,內地開始出現(xiàn)了咨詢顧問業(yè),個人辦的“點子公司”、“調查公司”應運而生,但許多人笑他們是不務正業(yè),靠動歪腦筋要嘴皮子騙錢的小混混,時至今日,咨詢顧問業(yè)在社會中的作用已越來越大,再沒有人把他們看做“三流九教”了。但是,最初的創(chuàng)業(yè)者往往很容易被流言蜚語嚇倒。倘若他們沒有敢于堅持的勇氣,能有今天的`業(yè)績嗎?當然不。
因此我們要說,在創(chuàng)新過程中,“敢為天下先”的勇氣是最重要的。固然,我們也需要卓越的想像力,兢兢業(yè)業(yè)的精神、堅忍不拔的毅力和冷靜的頭腦,但王二麻子敢舉第一面大旗,我們首先要為他喝彩,于是面對從未有人穿越,而今終于被拋在身后的大西洋,哥倫布能感慨地說:我敢做了,去做了,終于做到了。
我們都要去做第一個吃螃蟹的人,勇于創(chuàng)新,大膽創(chuàng)新,去走一條屬于自己的最特別的路吧!
勇于創(chuàng)新作文 篇10
世界最大的小商品零售和批發(fā)集散地。浙江義烏小商品城經營者們,買斷中國夢漫畫的版權,將其印制在自己小商品上。這一新穎獨特精美的包裝設計,深受世界兒童和大人們喜愛,使得印有“中國夢”的小商品漂洋過海,銷量數倍增長。從這一舉動不難看出,本來平凡無奇的小商品,只要加以創(chuàng)新,就會收到意想不到的結果?梢,成功需要勇于創(chuàng)新。
成功,不能一成不變。成功需要不斷地創(chuàng)新。早在戰(zhàn)國時期,商鞅就提出“重農抑商”政策,這有利于當時建立和維護以農業(yè)為主的封建專制國家,因而,這條規(guī)則被歷代君王沿用。可是這條規(guī)則到了后來,給中國帶來了什么?由于重農抑商,抑制了中國資本主義萌芽的發(fā)展,讓社會遲遲不能向前推進,中國始終還是一個農業(yè)國。而西方的商業(yè)如此發(fā)達,最終,我們也沒有擋住外商的進入,昔日的“天朝上國”逐漸被西方興起的資本主義工業(yè)國甩在了身后。因此說,發(fā)展需要變革,發(fā)展需要創(chuàng)新,創(chuàng)新需要的是勇氣。
成功,要換位思考。就是將自己看做別人,再用別人的眼光看問題。二戰(zhàn)時期,美國的蒙格利特將軍,別出心裁的將對手的照片擺放在自己的辦公桌上,別人對他這種有違常理的做法迷惑不解。將軍卻說:“我擺放敵人的照片,時常把自己想象成是敵人,想象如果我是他,下一步會怎樣做!闭怯捎诿筛窭貙④姺浅R(guī)地換位思考,讓他取得了許多次戰(zhàn)役的漂亮勝利。由此可見,換位思考,站在對方角度揣摩自己,這是聰明的舉動,智者的行為。
成功,要永不止步。 成功的人是沒有止步的,這個過程結束了,下一個又開始了。他本是個木匠,靠著自學,成為畫家,榮獲世界和平獎。然而,面對已經取得的成功,他永不滿足,而是不斷汲取歷代名畫家的長處,改變自己作品的風格。他60歲以后的畫,明顯地不同于60歲以前。70歲以后,他的畫風又變了一次。80歲以后,他的畫的`風格再度變化。這個人就是齊白石。據說,他的一生,曾五易畫風。正因為白石老人在成功后仍然馬不停蹄,所以他晚年的作品比早期的作品更為成熟,形成獨特的流派與風格。將原用高溫處理的金屬,改用冷水處理,可以延長其使用壽命;將原本發(fā)射上天的火箭,改造為鉆井火箭,減小施工難度……通過這樣多的成功事例,我們可以看到,勇于向傳統(tǒng)規(guī)則挑戰(zhàn),打破陳規(guī),會不斷取得進步發(fā)展。所以說,成功人士是沒有止步的。
成功需要勇于創(chuàng)新,但創(chuàng)新不能一成不變;成功需要換位思考;成功需要永不止步,才能做出更大的貢獻。所以說,只有探索創(chuàng)新,敢于打破常規(guī),我們才能不斷走上成功之路啊!
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