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創(chuàng)新作文教學(xué)設(shè)計(jì)

時(shí)間:2022-01-29 15:21:56 創(chuàng)新 我要投稿
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創(chuàng)新作文教學(xué)設(shè)計(jì)

  教學(xué)目標(biāo):

創(chuàng)新作文教學(xué)設(shè)計(jì)

  1.暢談理想,展開(kāi)想象,對(duì)自己的未來(lái)進(jìn)行美好憧憬。

  2.認(rèn)識(shí)到人生早期樹(shù)立理想的重要性,激發(fā)學(xué)生在實(shí)際的學(xué)習(xí)生活中為理想而努力奮斗的情感。

  3.培養(yǎng)寫習(xí)作提綱的習(xí)慣,練習(xí)有條理地表達(dá)的意識(shí)和能力。

  教學(xué)重難點(diǎn):

  培養(yǎng)寫習(xí)作提綱的習(xí)慣,練習(xí)有條理地表達(dá)的意識(shí)和能力。

  教學(xué)準(zhǔn)備:

  1.收集關(guān)于理想的名人名言。

  2.收集關(guān)于名人的理想故事

  教學(xué)過(guò)程:

  一、講故事導(dǎo)入

  1.講述周恩來(lái)為中華之崛起而讀書的故事。

  2.周恩來(lái)的理想是什么?是啊,正是這樣的理想激勵(lì)著少年周恩來(lái),并通過(guò)努力最終實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想。今天這節(jié)課,我們一起來(lái)暢談自己的理想。(板書:我的理想)

  二、訴說(shuō)理想,放飛夢(mèng)想

  1.同學(xué)們,有人說(shuō):理想是人生航行的燈塔,是指引我們前進(jìn)的方向。你能說(shuō)說(shuō)你的理想是什么嗎?

  2.一個(gè)人的理想,往往不是憑空產(chǎn)生的,也許是緣于一個(gè)感人的故事;也許是受一個(gè)人的影響;也許是因?yàn)榭戳艘槐緯;或許是因?yàn)橐粍t新聞;甚至是一句話受到了啟發(fā)你怎么會(huì)有這樣的理想的呢?

 。ㄔ趯W(xué)生說(shuō)時(shí)指導(dǎo)說(shuō)具體,詳細(xì)敘述事情的經(jīng)過(guò),抓住語(yǔ)言、動(dòng)作、神態(tài)等,尤其是心理活動(dòng)描寫,心理的變化來(lái)說(shuō)。)

  3.匯報(bào)自己的理想。

  三、實(shí)現(xiàn)理想,努力登攀。

  1、一個(gè)理想,就是一段故事,也就有了一份幸福的期待!有人說(shuō):理想是用來(lái)追的,不是用來(lái)想的。為了實(shí)現(xiàn)理想,很多人為之付出了艱辛的努力,才終于成功!請(qǐng)看屏幕圖片音像資料:(出示運(yùn)動(dòng)員奮斗成功的案例。)說(shuō)說(shuō)名人追求理想而付出艱辛努力的故事。如:張海迪、諾貝爾、海倫·凱勒等。 師:記得作家巴金曾說(shuō)過(guò):理想不拋棄苦心追求的人,只要不停止追求,就終有實(shí)現(xiàn)理想的那一天。(課件出示)

  2、學(xué)生談為了實(shí)現(xiàn)理想,我們應(yīng)該怎么做呢?引導(dǎo)學(xué)生說(shuō)出,同桌進(jìn)行交

  1.你們的理想真好,美而且遠(yuǎn)大,老師收集了幾句名言,和大家共同分享。知道老師收集的這些名言.要告訴你們什么嗎?  (出示幻燈,引導(dǎo)學(xué)生發(fā)言。)

  2.對(duì)了,你的理想是多么的美麗?墒乾F(xiàn)實(shí)生活又是多么的多變,你想到在你為理想而努力奮斗中,你會(huì)遇到那些困難呢?小組交流

  3.教師總結(jié):實(shí)現(xiàn)理想過(guò)程中可能遇到的困難有:知識(shí)要求越來(lái)越高,難度越來(lái)越多,要做的要學(xué)的也多。怎么戰(zhàn)勝他?不斷充實(shí),虛心學(xué)習(xí)

  社會(huì)環(huán)境變化,陌生的環(huán)境,社會(huì)的吸引力,網(wǎng)吧,游戲,金錢等誘惑。怎么戰(zhàn)勝他?面對(duì)誘惑,學(xué)會(huì)自勵(lì) 。

  所以說(shuō),你的美好理想能否實(shí)現(xiàn)取決于你的態(tài)度,需要很多人的幫助更要靠自己的努力。

  四.快樂(lè)作文,擬定提綱

  1.剛才同學(xué)們談了自己的理想是什么,以及為什么有這樣的理想,如何實(shí)現(xiàn)自己的理想,我們把這些內(nèi)容整理好寫下來(lái)就是一篇作文。那么這次的作文有哪些要求呢?首先,讓我們來(lái)回顧一下習(xí)作要求。(課件出示習(xí)作要求)誰(shuí)來(lái)讀一讀?(生朗讀)

  “在口語(yǔ)交際的基礎(chǔ)上,以《我的理想》為題,完成一篇習(xí)作。要寫清楚自己的理想是什么,為什么有這樣的理想,以及準(zhǔn)備怎樣去實(shí)現(xiàn)自己的理想。注意運(yùn)用從其他學(xué)科學(xué)到的材料,以豐富習(xí)作內(nèi)容!

  2、下面我們先來(lái)看一則電視作文,看之前有三個(gè)問(wèn)題,看完之后看你能否回答這三個(gè)問(wèn)題。

  3.看完后交流。

  4如果要把自己的理想說(shuō)清楚、具體,你覺(jué)得應(yīng)該介紹那幾個(gè)方面的內(nèi)容?那么你的作文怎么謀劃呢?

 。谐鲎魑奶峋V。)

 。ㄕn件出示幾個(gè)簡(jiǎn)單的提綱例子)

  五、總結(jié)

  同學(xué)們,你們有著美好的理想,老師真為你高興。不過(guò),在實(shí)現(xiàn)理想的路上有許多的困難,不能光有心動(dòng)沒(méi)有行動(dòng)。如果克服困難,勇攀高峰;制定計(jì)劃,堅(jiān)持不懈你定能展翅在你理想的藍(lán)天上,F(xiàn)在就請(qǐng)你把今天演講的內(nèi)容整理成題為“我的理想”的作文。注意寫清楚三方面內(nèi)容:

 。1)要寫清楚自己的理想是什么?

  (2)為什么有這樣的理想?

 。3)準(zhǔn)備怎樣實(shí)現(xiàn)自己的理想?