傳統的作文
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊桑旅媸切【帋痛蠹艺淼膫鹘y的作文，歡迎大家分享。
傳統的作文1
中國有許多節(jié)日，這些節(jié)日承載著悠長的民族文化，有鮮明，獨特的節(jié)日風俗。節(jié)日讓人喜歡，節(jié)日讓人快樂，節(jié)日讓氣氛活躍，我最喜歡的是春節(jié)，春節(jié)讓我快樂無比。
春節(jié)————在這節(jié)日里我們穿上了新衣服；長輩們給我們紅包；看煙火放鞭炮，好快樂！
我記得去年和哥哥姐姐們拿著煙火，炮，煙花，在門口玩。哥哥突發(fā)思想，拿了一個瓶子，把炮裝進瓶子里，然后點燃�！班亍迸诒恕５孔記]有炸破。哥哥還要試一次“我今天一定要把瓶子炸破�！笨粗绺缭谕�，我的好奇心不知不覺冒上來！“哥，能不能讓我試試�！备绺缢坪跤悬c猶豫“你不要害怕的哭了。”“嗯，我沒有那么膽小�！钡切睦镞�是有點害怕。哥哥把炮放到瓶子里，讓我點燃，我越來越害怕，萬一點到手怎么辦，如果沒點著哥哥會不會嘲笑我，如果。
我心里忐忑不安，不知怎么，我一點，炮就點燃了。我嚇死了，以為沒點著，沒想到我把瓶子都炸破了。我開心極了！
接著，天空放起來煙花，在天上像五彩的星星，有的好像在對我眨眼睛，有的好像在對我揮手，還有的好像對我說話。突然，只聽到“轟隆”一聲巨響，抬頭一看，天空已掛著一個巨大的彩球。彩球閃爍著耀眼的金光，向四周擴散開來。我想，可能是天上的神仙從天宮拋給我們一個吉祥彩球。你看，那流光溢彩四散開來的點點金光，把夜空裝點得如此燦爛奪目。又聽得“咚”的一聲脆響，一朵巨大的金黃的秋菊又在天空盛開了。它仿佛一位仙女，舒著腰身、探著脖頸，擠著媚眼在千萬目光的青睞中徐徐盛開。快看！它那卷著的頭發(fā)，掩著黃，露著白，映著紫，散著耀眼的流金，全著魔了似地一層嵌著一層，一卷扣著一卷，一環(huán)套著一環(huán)，構成了一幅巨大的祥和壯麗的流彩畫。
春節(jié)是喜慶的，是吉祥的，是開心的。它讓我懂的只要不斷挑戰(zhàn)自己，不斷攀登命運險峰的人，才會有成功。春節(jié)——我最喜愛的傳統佳節(jié)。你們喜歡嗎？你們也一定喜歡吧！
傳統的作文2
美德如同堅韌的白楊，不論沙漠何等的炎熱、干燥，他們確始終保持著生機勃勃的綠色;如同草叢中的野花，雖然沒有牡丹的富麗堂皇，玫瑰的嬌艷欲滴，他們，確始終以不變的姿態(tài)展示最真實的自己。他們，就是美德少年!
一樣的身軀，他們卻能背起癱瘓的親人;一樣的年齡，他們確已擔起家庭的重擔;一樣的肩膀，他們確能撐起一片天空。然而，不一樣的是他們忍著嚴寒在昏暗的燈光下完成作業(yè)，我們卻在溫暖的空調房里吃著零食看著電視;他們擠在狹小的教室里學習，我們卻在寬闊的操場上享受陽光雨露。短短四十分鐘的《開學第一課》，一群美德少年，給我們帶來了深刻的反省與頓悟。
短短四十分鐘的視頻，教會了我們友愛。友愛是什么?是幫朋友兩肋插刀，是幫朋友解決煩惱，但更是如那個瘦弱的女孩一般日復一日、年復一年不求回報地照顧癱瘓的同桌。其實，友誼并不需要贈送多貴重的禮物;不需要做出驚天地、泣鬼神的壯舉，只需要兩個人帶著一顆真心交往;只需要一個人在另一個人需要安慰與幫助時，全心全意的付出;當兩人互相交換真心后，彼此相視一笑，一切便已心領神會。
短短的四十分鐘視頻，教會了我們孝順。孝順是什么?那個與我們一般高的女孩用實際行動做出了最好的詮釋：她每天放學回家，在做完所有的家務活后，草草地吃了飯，還要一口一口地喂臥病在床的奶奶吃飯。幾乎七點鐘后，她才能開始寫作業(yè)�？杉幢闳绱耍某煽円琅f是名列前茅。孝順其實就這么簡單，它并不是我們用錢就可以擺平的，而是從百忙之中抽出些時間陪伴與父母左右，從心靈中帶給他們快樂。若家是一輛汽車，兒時，父母是駕駛人，我們坐在后面看著好奇的世界;而我們長大了，便應肩負起駕駛的責任，帶父母去兜兜風，看看人生路上的美麗風景。
美德少年，美在哪兒?我們是否有資格成為美德少年?若沒有資格，該如何改進?我想，這三個問號應該值得我們好好思考!
傳統的作文3
今天是農歷五月初五，也是一年一度的端午節(jié)。
早上起床，我就看見姥姥和姥爺在往水缸里裝水，我想：姥姥、姥爺平時不裝水，怎么非要今天裝?我?guī)е蓡柸柪牙�，姥姥回答：“因為今天是端午�?jié)，裝滿水，寓意是讓我們一家人幸福美滿�！苯又�，我又看見爸爸媽媽在打掃院子，我又不明白了，昨天剛打掃的，今天怎么又興師動眾了?我?guī)е@個疑問，又去問爸爸，爸爸說：“今天是端午節(jié)，我們打掃院子，相當于在迎接節(jié)日哩!”我若有所思地點了點頭，走向了洗手間。這時，我聞到一股淡淡地香味，我想：一定是媽媽噴灑香水了。我正納悶，趕緊跑去問媽媽，媽媽笑了笑，慈愛地摸了摸我的腦袋，輕輕地對我說：“傻孩子，那是艾草水，用那水洗臉既可以防止蚊蟲叮咬，又可以讓孩子更加漂亮、可愛(艾)!”我點了點頭，又去“巡邏”了。不一會兒，太姥姥走過來了，給我胳膊腕上戴上五色線，并告訴我其中的奧秘：戴上它，可以防毒蛇呢!
時間過得真快啊，不一會兒就到了吃午飯的時間。今天的午飯不是肉類，也不是炒菜，而是一個個飽滿的粽子。我百思不得其解，太姥爺見了，急忙笑著說：“孩子，端午節(jié)吃粽子是為了紀念詩人屈原。人們?yōu)榱吮Ｈ俏粋ゴ髳蹏娙饲氖w，在后來的每年五月初五便往江里投糯米來給魚蝦吃，希望它們吃飽后，不再傷害屈原的尸體。從此，五月初五吃粽子就成了一大習俗�！甭犃颂褷數脑挘也唤行﹤�，并打心眼里開始敬佩這位偉大的愛國詩人。
這時，愛寫作的小姨發(fā)話了：“我來給大家講個小故事吧!”大家齊聲說好，只見小姨思量片刻后就開始講了。不知不覺中，我們發(fā)現小姨講的是我們今天的見聞和趣事，我們不約而同地笑了起來。
這個端午節(jié)就在大家的歡笑聲中結束了，端午節(jié)可真開心啊，也讓我學到了很多知識，我真心盼望下一年的端午節(jié)快點兒到來。
傳統的作文4
回首歷史的滾滾長河，不能磨滅的，是傳承千年，經久不衰的國學文化，在國學經典的叢林中漫步，可以體味到一種寧靜和祥和。無論你是有雄心壯志，遠大理想，還是閑情雅致，修身養(yǎng)性，都可以從這些國學文化中得到你要的東西。古人圣賢留下了很多的經典，它伴著我成長，猶如久旱逢甘霖的禾苗，讓人感到了希望;也像嚴冬中的熱火，讓人感到溫暖;又似盛夏中的一捧涼水，沁人心脾……經典文化從小伴我成長，指引著我，滋潤著我。
先前我是個慢性子的小女孩，每次做作業(yè)時不緊不慢的，甚至邊做邊玩，媽媽的嘮叨聲和爺爺的教誨聲不絕于耳，成為我學習、做作業(yè)必不可少的保留節(jié)目。那時的我不但沒有改進，反而覺得非常反感。自從暑假媽媽陪我重溫了《論語》、《三字經》等國學經典誦讀后，我才意識到自己以前錯得多么的厲害。《論語》里有一句：“學而不知則罔，思而不學則殆”，深深的觸動了我，它告訴我學習固然重要，但如果沒有正確的學習方法，僅靠認真，學習不會有多大的進步;而只掌握思考方法，卻不認真，成績也不會好。只有兩樣具備，才能取得好成績。現在我做作業(yè)時，剛想偷懶，就會想起《論語》的這句話，馬上收起了玩心，專心做作業(yè)，它為我敲響學習的警鐘，時刻縈繞在我耳邊伴我成長。
“誰言寸草心，報得三春暉”，我盡可能的幫媽媽做點我力所能及的家務。放學后或周末，我主動打掃衛(wèi)生、洗碗等家務……《三字經》里不是說過“香九嶺，能溫席。孝于親，所當執(zhí)�！眴�!何況媽媽每天晚上抽出時間給我輔導功課，并鼓勵我注意身體和學習兩不誤，媽媽還要上班，雖然累，卻沒有一絲怨言。我的生命、智慧……都是父母給予的，難道我不應該孝順他們嗎?
傳統的作文5
才飲春節(jié)糧液，又食十五湯圓。
朗朗上元夜，月笑掛九天。小巷火樹銀花，長亭燈彩紛繁。千家流星花雨，撒花天女顏色秀；萬戶焰火迸射，引爆千秋紅牡丹。滿街燈籠高掛，游人趣味盎然。游走百病，登崗攀山，各個心曠神怡，人人喜笑歡顏。
光輻輳，霓虹閃，遼闊疆天狂披云錦；燈千柱，夜不眠，萬人空巷盛宴排天。倩男靚女，相約成對，燈前樹后，情意綿綿；老嫗少婦，攜手并肩，商場超市，喜地歡天；少小頑童，手舞足蹈，俏言嬌笑，嗲聲嗔言；成年男女，笑語翩翩，滿面春風，各有洞天。皞月當空，人間睆然。美景良辰，闔家團圓。
鞭炮鳴，騰霞煙，火樹銀花渾如晝，回廊曲徑飄金錢；起祥瑞，燈耀炫，飛珠濺玉龍送福，流光溢彩鳳賜安。燈月交輝游人擠，焰火騰空趣欣然。彩袖舞，梅香含，風送陶然解春意，花落煙臺醉紅顏；紅燭爍，盛世歡，十里長街燈似火，一輪明月秀芳年。
央視燈謎最嫻，究句析字，條幅翩翩；古風時尚，人情使然。弘揚中華文明，不忘華夏祖先。樂融融舉家歡愉，喜滋滋群書博覽；更比元宵甜口，天天可以品味，日日都能嘗鮮。
水餃湯圓紅酒，九霄明月滿晝。今宵天下共此時，一樽水酒伴湯圓。雪映流光美，人儔皓月歡；歡聚聲繞親情，流連歲月長相伴。劉伶與我同飲，把酒邀月臥荒丘，清輝滿地火樹妍，花燈通宵霓光耀，人間天上共團圓；太白流連遲步，寶馬雕車香滿路，蓮花美鹿樂翩躚，溫杯綠蟻箋邊醉，自嘆枉稱是酒仙。迷玉月，會嬋娟，幾曲衷腸東坡調，一腔豪情河漢間；春枝綽，祥瑞添，天倫之樂升平夜，神州萬里喜空前。抬望眼，電光射碧樹，煙花耀滿天。明月皎潔如晝，金蟾歡跳蒼穹，玉兔輕歌游月面，嫦娥漫舞鬧上元。海上生明月，天涯共此間。千門燈火夜如晝，一曲笙歌春滿園。
趁東風得意，臨屏詩賦這篇。誠祝愿：大中國，天人同樂，萬民愉歡！
傳統的作文6
傳統的作文教學，大多是命題或是半命題的作文，其內容老化、枯燥、脫離生活。所以作文一般拘泥于課本，從句式到文章結構，模仿的居多，雷同的居多。在傳統課堂上，寫作被限制在課堂里，100屬于課堂教學。學生在課堂上的寫作過程大體上可以分為兩個階段：一是思維階段，包括審題、立意、選材構思；二是書面表達階段，包括起草和修改。教學中，又由于一些教師思維定勢，致使學生作文千人一面，毫無新意可言。長時間的傳統教學中，學生一直處于被動接受的狀態(tài)，以致談寫色變。
案例講述的作文教學體現了課改后的新作文教學觀。從寫作教學的內容和方法看，新課標倡導寫作教學應貼近學生實際，倡導學生自主寫作，減少對學生的束縛，鼓勵自由表達和有創(chuàng)意的表達。提倡學生自主擬題，少寫命題作文。從寫作教學的過程看，教學不在局限與課堂，而是為學生提供有利條件和廣闊空間，在寫作前體驗生活，引導學生關注現實，熱愛生活，表達真情實感。
案例中的教師抓住了寫作教學的規(guī)律，選用了學燒菜為寫作內容，素材直接來自生活。教學時，教師先以老師要到菜燒得最好的同學家過端午節(jié)為由，不覺中給學生布置了學燒菜的任務。這是引導在寫作前先對生活實踐進行體驗，在體驗中培養(yǎng)學生觀察、思考、表達的能力。到了寫作課上，教師先通過充滿智慧的談話引導學生說說做菜的過程，然后借口方便老師比較讓學生書面寫作。因為每個學生都想請老師做客，所以整堂課上，雖然教師只字未提作文二字，可學生們卻在寬松、和諧的氣氛中積極主動地完成了寫作。從教學片段中，我們可以看到，學生一直處于主動學習狀態(tài)，個個都充滿了表達的欲望。可以說這則作文教學真正做到了讓學生易于表達，樂于表達，說真話、實話、心里話。
這個案例，讓我們這些語文教師明白了：寫作來源于生活；寫作描寫生活；學生只有觀察生活、體驗生活、思考生活的基礎上才能表現生活，只有在像生活一樣的環(huán)境中才易于表達，樂于表達。一句話：文無定法。
傳統的作文7
堪笑楚江空渺渺，不能洗得直臣冤。
五月五，是端陽。門插艾，香滿堂。吃粽子，灑白糖。龍舟下水喜洋洋�！甭牭竭@首兒歌，就讓我想起了傳統端午佳節(jié)。每年五月初五，是我國傳統的節(jié)日——傳統端午佳節(jié)。
傳統端午佳節(jié)要插艾枝，懸艾虎。傳統端午佳節(jié)這天一早，人們將艾枝插在門上，或用艾蒿編織成“艾虎”，在門楣中央或帶在身上，驅蟲避邪，以保安康。
傳統端午佳節(jié)要畫門符。傳統端午佳節(jié)這天，人們將蝎子、蜈蚣、毒蛇、蛤蟆、壁虎“五毒”形象的剪紙做門符。據說這樣做，是為了驅“五毒”，防瘟疫。
傳統端午佳節(jié)要帶香包、系五彩絲線。香包是用棉制品和絲線繡的，包里除了裝些雄黃、蒼術外，還要裝香草配成的香料，戴在身上起驅蟲除穢的作用。五次絲線象征五色龍，系五色線可以降服妖魔鬼怪。
傳統端午佳節(jié)要吃粽子。早晨，家家吃粽子紀念屈原。一般是前一天把粽子包好，夜間煮熟，早晨食用。包粽子主要是用河塘邊盛產的嫩蘆葦葉，也有用竹葉的，統稱粽葉。粽子的傳統形式為三角形，一般根據內瓤命名，包糯米的叫米粽，米中摻小豆的叫小豆粽，摻紅棗的叫棗粽；棗粽諧音為“早中”，所以吃棗粽的最多，意在讀書的孩子吃了可以早中狀元。過去讀書人參加科舉考試的當天，早晨都要吃棗粽，至今中學、大學入學考試日的早晨，家長亦要做棗粽給考生吃。
賽龍舟，是傳統端午佳節(jié)的主要習俗。相傳起源于古時楚國人因舍不得賢臣屈原投江死去，許多人劃船追趕拯救。他們爭先恐后，追至洞庭湖時不見蹤跡。之后每年五月五日劃龍舟以紀念之。借劃龍舟驅散江中之魚，以免魚吃掉屈原的身體。
傳統端午佳節(jié)真是一個有趣的傳統佳節(jié)！
傳統的作文8
17世紀印染技術源于印度，漸漸由那里的殖民者傳入英國。18世紀下半年，英國已經擁有棉布印花的良好工藝和技術，在那個年代是無與倫比的。這是一個叫歐伯勘的法國人經常去英國，他將帶去的設計花樣印制成布，也將一些英國面料和花樣待會法國進行復制和學習。
歐伯勘在英國挖到一位面料設計師，并將其帶回法國很快他就成為棉布印花領域的最大競爭者。出生于印花世家的歐伯勘經過這個行業(yè)的各個方面的訓練，經驗非常豐富。然而從1686年開始，印染面料在法國禁止進口與生產，原因是為了保護本土特有的“里昂絲”面料免受競爭的威脅。這一禁令知道1759年才得到解除，這也是為什么直到1760年才開始產生法國的“如意”面料。
1760年近二十歲的歐伯勘在巴黎郊區(qū)距離凡爾賽不遠的小村莊“喬薩斯·如意”建立了自己的棉布印染廠，除了具有實際的工作經驗，他也具備成功所必備的基本要素：精明、追求完美、而且充滿動力，在那個印染技術尚在初級階段的年代，歐伯勘秘密研制一種新型的銅板印染技術，在等距離的長度上重復印制一種圖案，與此同時歐伯勘的弟弟也在瑞士和法國東部阿薩斯地區(qū)開發(fā)印染技術。毫無疑問它獲得巨大的成功。這之后這種特殊的面料一直被人稱作“如意”面料。
“如意”面料的圖案伸手18世紀洛可可藝術風格和新古典主義的影響，面料極其生動的展現了18世紀法國生活形態(tài)、人文、甚至思想意識的'影響。
這些面料上的圖案大多是與當時較有名的畫家設計的，或是復制的名作上的場景。每塊面料都會有自己的名字，因此這些面料對于現在來說極具藝術收藏價值。
傳統的作文9
我的家鄉(xiāng)在湖北，時至五月，家鄉(xiāng)的空氣里彌漫著粽子的香味。是啊，端午節(jié)到了!端午節(jié)在湖北俗稱端陽，五月五，是端陽;門插艾，香滿堂;吃粽子，喝黃酒，龍舟下水喜洋洋!正如這首民謠所唱，在每年的端午節(jié)，湖北各地均有賽龍舟、吃粽子、喝黃酒、懸艾草的習俗。其中賽龍舟最有特色，在宜昌市秭歸縣端午龍舟競渡，非常隆重，還有祭祀、招魂等紀念愛國主義詩人屈原的活動。
查看史書，關于端午節(jié)的起源有紀念直言敢諫的伍子胥之說、有同情孝女曹娥之說、有紀念愛國詩人屈原之說。而在家鄉(xiāng)，千百年來，尤以紀念屈原之說影響最廣，占據主流地位。
據史書記載，屈原為戰(zhàn)國末期楚國丹陽(今天的湖北宜昌市秭歸)人，是春秋時期楚懷王的大臣。他倡導舉賢授能、富國強兵，力主聯齊抗秦，遭到貴族子蘭等人的強烈反對，屈原被去職與流放，卻寫下了憂國憂民的《離騷》、《天問》、《九歌》等不朽的詩篇。公元前278年，秦軍攻破楚國京都，屈原眼看國家被侵略，含恨報石投江，楚國百姓聞訊奮起駕舟營救，此后逐漸發(fā)展成為龍舟競賽。百姓又怕江河里的魚吃屈原的身體，就紛紛拿米團投入江中，后來便有了包粽子的習俗。每年的端午節(jié)龍舟競渡和吃粽子等祭拜習俗，體現了百姓對愛國詩人的敬佩與思念。
我國將端午節(jié)規(guī)定為法定節(jié)假日。中國端午節(jié)列入世界非物質文化遺產代表，這也是中國傳統節(jié)日中入選世界非物質文化遺產的項目。
千山萬水粽是情，千秋猶憐屈子心，詩人仰天出門去，世間難覓離騷人!端午節(jié)紀念屈原的文化源遠流長，其在文學方面的造詣，是中華文明史上璀璨的明珠;其高雅的文人氣質和不屈的愛國主義精神代代相傳。
又是一年端午節(jié)，隨著知識的增長，我對端午節(jié)的來歷和意義有了更深的了解，其風俗習慣及文化傳承，增強了我們青少年的民族自信心與自豪感!
傳統的作文10
我一直盼著春節(jié)能夠快點到來，伴隨著鐘聲的敲響，我們迎來了美好的傳統佳節(jié)春節(jié)，我激動地喊著，新年到了，新年到了，興奮的在家里面來回的跑著，控制不住自己的喜悅心情。
當我跑到陽臺的時候，天空中突然出現了一朵煙花，在瞬間炸開來，非常的漂亮，有的像銀色的流星，有的像花朵，有的像橙色的大衣，還有的像金色的陽光，把我們的大地照得如白晝一樣，過年之前家家戶戶都會張燈結彩，我家也是不例外的，一大早上爸爸媽媽就開始忙碌，媽媽擦著桌子，椅子凳子，門窗地板，里里外外都擦得干干凈凈，玻璃也擦得明晃晃的。
爸爸小心翼翼地用透明膠把春聯貼在大門的墻上，不偏左不偏右，爸爸貼春聯的技術可是很好的，站在旁邊的我，看著爸爸，媽媽都看傻眼了，沒有一會兒，家里面就變得煥然一新了。
除夕的晚上，大家都開始吃年夜飯，代表著歲歲團圓，家里人團聚在一起是最開心的事情，老人們看到兒孫滿堂，享受著天倫之樂，感覺自己過去撫養(yǎng)子女所付出的心血是沒有白費的，年輕的一輩，可以借此機會給父母表達感激的情意。
吃好了，年夜飯以后，大家還會聚在一起，等待的新的一年的到來，晚上燈火通明，鞭炮聲聲，大家一起守歲，告別舊的一年，迎接新的一年，大家在三十的晚上還要放一掛鞭，叫做出行，代表踏上新一年的腳步。
初一，初二各家就要走訪親戚，四處問好，拜年，串門子。晚輩起床后，要先向長輩拜年，祝福長輩健康長壽，萬事如意。長輩受拜以后，要將事先準備好的“壓歲錢”分給晚輩，代表歲歲平安。拜年也是親戚朋友之間互相表達祝愿的一種方式。在初一的早晨還要放一掛鞭，這是掛開門炮，是個開門爆竹，為了祈求竹報平安，圖個吉利，代表開門紅啊!
春節(jié)真的是很美好，很快樂，春節(jié)是人人都很喜歡的，在我的眼里，春節(jié)是非常精彩的日子。
傳統的作文11
時至今日，每年的農歷五月初五我們都會有這樣一個共識——包粽子、趕花街。千百年來，端午節(jié)在中國盛行不衰，而且我們都知道端午節(jié)是為了紀念民族英雄屈原。這一天，家家都要浸糯米、洗粽葉、包粽子，其花色品種更為繁多。從餡料看，有豆沙、鮮肉、八寶、火腿、等多種餡。吃起來真讓人回味無窮，懷念依舊。
隨著社會的發(fā)展，花卉已逐漸形成一個新興產業(yè)，人們開始認識到那不僅僅是茶余飯后的觀賞物，更是創(chuàng)造財富的源泉，越來越多的農民加入了種花者的行列。
然而，端午節(jié)不僅是為了吃粽子，趕花街這么簡單。而是每年的端陽花市都有許多來自四面八方的商人聚集到保山，參加這一年一度的盛大節(jié)日。
今天，我們全家都帶著愉悅的心情來到了奧新體育館——端陽花市舉辦中心趕花街。首先，我們欣賞了花街；其次，到了鄉(xiāng)鎮(zhèn)一條街觀看了各鄉(xiāng)鎮(zhèn)的民族特色物品；最后，又到了小吃一條街，品嘗了來自四面八方的小吃、真是味香具全、非一般的口感。說來實在，端陽花市是以傳統的花市為背景，歷史文化、民族文化和企業(yè)文化為基礎，豐富的旅游資源為依托，構筑對外交流發(fā)展平臺，大力開展文化商貿交流，讓我們保山人民的物質文化和企業(yè)文化走向世界、讓保山素有“滇西糧倉”之美譽，然而，“神奇美麗的高黎貢山”、“美麗富饒的潞江壩”等自然風光，有悠久的“哀牢永昌文化”，燦爛多姿多彩的民族文化。有“滇西抗戰(zhàn)基地”、“中國最佳小粒咖啡基地”、“中國最佳香料煙基地”、“云南蘭花第一村”等眾多知名品牌。
如今，中國保山南方絲綢古道商貿旅游節(jié)暨端陽花市已成為隆陽區(qū)的一項重大節(jié)慶活動，成為隆陽區(qū)增加與外界聯系的又一窗口，每年都定期舉辦。在此，衷心的祝愿每年的端陽花市有聲有色，更上一層樓。
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