有關(guān)中華傳統(tǒng)作文合集六篇
在平平淡淡的日常中,大家都嘗試過(guò)寫作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編收集整理的中華傳統(tǒng)作文6篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
中華傳統(tǒng)作文 篇1
“過(guò)中秋,吃月餅,十五圓月當(dāng)空照……”八月十五中秋節(jié)終于到啦!
說(shuō)起中秋節(jié),我的媽媽還給我講過(guò)這樣一個(gè)傳說(shuō):后羿射日后與妻子嫦娥被貶到凡間每每想到人會(huì)老會(huì)死,嫦娥就特別傷心,這一幕被后羿看到了,就跟王母娘娘求得生不老藥,后羿回家后把長(zhǎng)生不老藥交給嫦娥保管,可嫦娥忍不住誤吃了長(zhǎng)生不老藥飛上了月亮因此后羿十分想念嫦娥,每到月亮最亮最圓的時(shí)候,后羿就會(huì)在香案上擺上鮮果,望著月亮上嫦娥的身影思念她,百性們聞知后,紛紛效仿,向善良的嫦娥祈求吉祥平安。從此,中秋節(jié)拜月的風(fēng)俗在民間就傳開(kāi)了。
每當(dāng)中秋節(jié)的時(shí)候,吃月餅是必不可少的習(xí)俗。大街小巷都飄著月餅的清香。要把月餅做的又好看又好吃,就要認(rèn)真的做。先揉面團(tuán)再把精心準(zhǔn)備的餡料包進(jìn)小面團(tuán),放進(jìn)模具壓實(shí)倒出,最后放到烤箱內(nèi)烘焙,烤好后在月餅表面涂上一層油,就這樣一個(gè)又好看又好吃的月餅就做好了!
到了晚上,我們一家人吃著飯賞著月,只見(jiàn)那月亮好像一個(gè)大圓盤,又好似王母娘娘的銅鏡。我突然看見(jiàn)月亮上好像有一只小兔,我連忙問(wèn)媽媽:“月亮上好像有什么東西!”媽媽告訴我:“那是活潑可愛(ài)的玉兔,它陪著美麗的嫦娥姑娘住在月宮里!”“我怎么沒(méi)看見(jiàn)嫦娥姑娘呢?對(duì)!一定是她急著去陪親人,把小玉兔留在月宮了,難怪小玉兔很孤單呢!”爸爸媽媽聽(tīng)了哈哈大笑起來(lái)。
“中秋節(jié),亮光光,全家一起看月亮……”這是我最喜歡的傳統(tǒng)節(jié)日啦!
中華傳統(tǒng)作文 篇2
中華文明歷史悠久,傳數(shù)千載,是德育工作取之不竭的教育資源.其中,中華民族的傳統(tǒng)美德,是中華民族在歷史的長(zhǎng)河中,在自身的繁衍、興衰、發(fā)展中所形成的帶有跨時(shí)代性的諸中美好情操和品德的統(tǒng)稱.
自強(qiáng)是中華民族的傳統(tǒng)美德之一.《周易》中就有“天行健,君子以強(qiáng)不息”的思想.《老子三十三章》說(shuō)“自勝者強(qiáng)”.自強(qiáng)是支持著中國(guó)人自立于世界民族之林的一種精神,一種信念,一種境界.
自強(qiáng)的規(guī)范要求自信,自己對(duì)自己有信心,充分認(rèn)識(shí)自己,相信自己的力量.自信的人才能自主,才不對(duì)別人抱有幻想,往往是缺乏自信的人.信心就是力量,力量來(lái)源于信心.人因?yàn)槭バ判亩晕椅s,人也因懷有信心而自立自強(qiáng).懷有自信心的人,才會(huì)堅(jiān)持自主意見(jiàn),堅(jiān)持對(duì)自身潛力的開(kāi)發(fā).自強(qiáng)規(guī)范依賴自信心的支持,自信心是自強(qiáng)規(guī)范的必備要素.
自強(qiáng)規(guī)范必然要求自勉,自己勉勵(lì)自己,自己鼓舞自己.也就是凝發(fā)自己的積極性,自己作為自己的`動(dòng)力源,自己開(kāi)動(dòng)自己
中華傳統(tǒng)作文 篇3
中國(guó)有許多傳統(tǒng)節(jié)日,但我最喜歡過(guò)年。每到新年,喜貼春聯(lián),敲鑼打鼓,張燈結(jié)彩,送舊迎新的活動(dòng)熱鬧非凡,每一個(gè)人臉上都洋溢著節(jié)日的喜悅。但你知道嗎,過(guò)年為什么會(huì)有這些喜慶的活動(dòng)呢?這里面有著一個(gè)美妙的神話傳說(shuō)故事,現(xiàn)在讓我來(lái)講給你們聽(tīng)聽(tīng)吧!
傳說(shuō)中,在一個(gè)僻靜的山谷里,住著一只叫年的怪獸,每到新年的晚上,怪獸就會(huì)去襲擊山角下的一個(gè)小村莊,村里人知道會(huì)來(lái)怪物,把門鎖得緊緊的,可是不管怎樣,年就會(huì)進(jìn)來(lái),偷吃村民的東西,傷害人畜,大家都害怕極了,但又無(wú)能為力。第二年一大清早,人們紛紛收拾好東西準(zhǔn)備去城里過(guò)完年再回來(lái),這時(shí),一位仙翁走過(guò),他告訴村民年害怕紅色和響聲,人們聽(tīng)了連忙買了對(duì)聯(lián)貼在門上。晚上,年又來(lái)了,它一見(jiàn)紅色,聽(tīng)到鑼鼓聲陣陣嚇得趕緊逃跑了。從此,村莊太平了。以后每逢過(guò)新年家家戶戶都貼對(duì)聯(lián),放爆竹,這個(gè)習(xí)俗一直延續(xù)至今。
新年中最有趣的要數(shù)我和小伙伴一起放煙火。晚上吃完年夜飯,我就迫不及待地拿著煙花朝門外奔去,一出門就聽(tīng)見(jiàn)小伙伴們的歡呼聲。原來(lái),在二村的小花園里正舉行煙花比賽呢!只聽(tīng)見(jiàn)天空中“砰,砰”幾聲,各種煙花在天空中綻放,真是形態(tài)各異,姹紫嫣紅,有的像一條巨龍騰空而起,有的像一枚枚子彈直沖云宵,還有像一個(gè)沒(méi)有開(kāi)放的花苞,在天空中欣然怒放。我看見(jiàn)這樣美麗的煙花心里想:“我的煙花一定比他們的煙花好看幾十萬(wàn)倍!庇谑牵亿s緊拿出自己的煙花小心翼翼的點(diǎn)燃之后向著天空發(fā)射,只聽(tīng)“啪”的一聲,煙花朝天空中直飛而去,這時(shí)我在心里暗暗的想:“嘿,嘿,”我這煙花一定比你們的好看,可是,當(dāng)我抬頭望著天空時(shí)卻呆若木雞了,原來(lái)這種煙花叫“花生米爆炸”,這煙火就像一顆花生米一樣飛上了天空,但在上面只“啪”的一聲就結(jié)束了,一點(diǎn)也不漂亮。真讓我大失所望。不過(guò)一轉(zhuǎn)眼我就溶入到這節(jié)日的喜慶之中去了,看著天空被這些五彩繽紛的煙花裝扮的絢麗多彩,我們個(gè)個(gè)歡呼雀躍,開(kāi)心極了!
過(guò)新年,穿新衣,開(kāi)開(kāi)心心過(guò)大年。
中華傳統(tǒng)作文 篇4
“讓”,是中華民族的傳統(tǒng)美德!白尅,不僅僅是對(duì)個(gè)人的要求,更是對(duì)社會(huì)的要求,這個(gè)社會(huì)也因“讓”而更和諧美麗。
“奶奶,車子還有多久才到呀?”稚嫩的童聲傳來(lái),原來(lái)是一位三四歲大的小娃娃。她身旁站著一位年過(guò)花甲的老人,老人笑著說(shuō):“小囡乖,再等一下!崩先俗焐线@樣說(shuō),心里卻不免擔(dān)憂。正巧,公交車來(lái)了,老人刷了卡,牽著小孩的手上去!靶∴,快去找個(gè)位子坐著吧!”奶奶說(shuō)道。小囡穿過(guò)人群著急地找著座位,回頭有些失落地對(duì)奶奶說(shuō):“奶奶,位子沒(méi)有了,可是我好累啊,我想坐著!蹦棠搪勓,一臉心疼地看向?qū)O女:“小囡,我們?nèi)?wèn)一問(wèn)別人可不可以讓個(gè)座!
小囡來(lái)到一位中年婦女面前,帶著期待的神情問(wèn)道:“阿姨,您能讓個(gè)座嗎?”婦女不耐煩地看了看眼前的孩子說(shuō):“沒(méi)看到我拎著這么多東西嗎?哪有什么位子讓給你啊?”小囡的大眼睛閃了閃,似乎在說(shuō)沒(méi)事,再問(wèn)一問(wèn)別人。她又想去問(wèn)旁邊的叔叔,還沒(méi)等她開(kāi)口,叔叔就先說(shuō)話了:“哪來(lái)的小屁孩?走走走,沒(méi)空理你!毙∴镌俅问艿骄芙^,她備加受挫,悶悶不樂(lè)地去找奶奶,扯著奶奶的衣角說(shuō):“奶奶,我還是不坐了吧!他們都不讓座!蹦棠贪櫫税櫭迹詈粢豢跉,拉著小囡的手,兩人一同蹣跚地走向一位十四五歲的女孩身旁,問(wèn)道:“小姑娘,你能讓我們坐一下嗎?我們剛剛趕路都很累了!迸]揮手說(shuō)道:“這位奶奶,很抱歉,我也很累,你還是去找別人吧!”
終于,小囡原本紅潤(rùn)潤(rùn)的小眼睛濕潤(rùn)了,她忍不住哭了出來(lái):“奶奶告訴我……做人要……懂得讓……,可是……可是……嗚嗚嗚!”在小囡的哭聲中,所有人都思考著。
良久,一個(gè)清朗的聲音響起了:“小孩子,你過(guò)來(lái)坐吧!”小孩和老奶奶的臉上露出了笑容,像太陽(yáng)一樣光芒四射。
這一次,沒(méi)想到的是一位少年給大家上了一堂課,讓,是每一個(gè)人都應(yīng)該擁有的美好品質(zhì),我們的社會(huì)不也會(huì)因“讓”而更溫暖嗎?
中華傳統(tǒng)作文 篇5
“三人行,必有我?guī)熝!蔽覀兘?jīng)?梢詮纳磉叺耐瑢W(xué)朋友身上學(xué)習(xí)到很多東西。無(wú)論是書(shū)面知識(shí)還是優(yōu)秀品質(zhì),都令我受益匪淺。
“發(fā)考卷咯!”老班在講臺(tái)上大吼一聲,全班頓時(shí)蠢蠢欲動(dòng)。望著同學(xué)們拿到卷子后“幾家歡喜幾家愁”的情景,記憶的閘門一下子就被撞開(kāi)了,我隨著記憶回到了一年前的一個(gè)午后……
同樣是一個(gè)酷熱的午后,同樣是老班在發(fā)考卷,我滿心歡喜地接過(guò)考卷,一個(gè)耀眼的“97”映入我的眼簾。我正盤算著晚上回去找媽媽要些什么獎(jiǎng)勵(lì)呢,抬眼不經(jīng)意瞄過(guò)她——我的同桌的考卷,一個(gè)鮮紅的“98”躍居紙上,她的好朋友在一旁說(shuō):“麗,真厲害!考了第一名!”我心中一股無(wú)名妒火油然而生,怎么輸給她了呢?
我心不在焉地坐在座位上看考卷,忽然發(fā)現(xiàn)“湊巧”的“湊”字我寫成了三點(diǎn)水,而這竟然逃過(guò)了老師的火眼金睛,成了漏網(wǎng)之魚(yú)。我有些不知所措,告訴老師無(wú)疑是誠(chéng)信的好表現(xiàn),可后座的小名考了96.5分,那我豈不是連第二名都保不住了嗎?不說(shuō)的話又覺(jué)得良心上有些過(guò)不去。
我不自覺(jué)地看了一眼同桌,她正在專心地查看考卷,眉毛微皺。突然“倏“地站了起來(lái),急沖沖地走出教室,我驚訝于她的異常,心中隱隱有些不安。
過(guò)了一會(huì)兒,她回來(lái)了,身后居然還跟著老師。老師清了清嗓子,說(shuō)道:“麗麗同學(xué)考了98分是我們班的第一名,她面對(duì)榮譽(yù)非常理智。有一處地方老師粗心改錯(cuò)了,她很誠(chéng)實(shí)地告訴老師。雖然扣掉了一份,但她的精神非常值得我們學(xué)習(xí)!”全班掌聲雷鳴,她不好意思地笑了。而我卻羞得無(wú)地自容,自己怎么就做不到她那么豁達(dá)誠(chéng)實(shí)呢?我忐忑不安了做了一個(gè)下午……
放學(xué)后,我飛奔著跑進(jìn)教師辦公室……
我成為了第三名,可心里卻舒坦多了。我想,我今天能邁出這勇敢的第一步,是因?yàn)槲覐柠慃惿砩蠈W(xué)會(huì)了誠(chéng)信的可貴。
這樣的學(xué)習(xí)令我不斷完善!
中華傳統(tǒng)作文 篇6
中華民族是龍的傳人,在各種傳統(tǒng)活動(dòng)中,賽龍舟是一個(gè)廣為流傳的活動(dòng)。
盼呀盼,終于盼來(lái)了端午節(jié),也盼來(lái)了一年一度的龍舟大賽。
家鄉(xiāng)的端午節(jié),有吃粽子的習(xí)俗,為了紀(jì)念偉大的愛(ài)國(guó)主義詩(shī)人屈原,賽龍舟也是家鄉(xiāng)的一個(gè)習(xí)俗。我剛吃過(guò)粽子,嘴里還留有粽子的余香,就和爸爸媽媽還有小弟弟來(lái)到了大凌河看賽龍舟。往日幽靜的河岸一下子變得熱鬧起來(lái),人來(lái)人往,摩肩接踵。
下午二時(shí),比賽開(kāi)始了,龍舟隨著鞭炮聲起,來(lái)自各個(gè)村的十二條龍舟,一字排開(kāi)。鑼鼓聲霎時(shí)震耳欲聾,河兩岸頓時(shí)沸騰起來(lái)。升空的氣球,與宣傳標(biāo)語(yǔ)遙相呼應(yīng),劃過(guò)的龍舟與人們的喝彩聲此起彼伏。構(gòu)成了一幅絢麗多彩的圖畫。
你瞧,那些龍舟多么威風(fēng)凜凜。∠駝P旋的將軍。橈手們分別穿著色彩鮮艷的服飾,紅、黃、藍(lán)、綠五色交輝,頭上綁了塊白布,上面寫著幾個(gè)醒目的大字——“奮斗,奮斗,努力奮斗!勇往直前”他們各個(gè)英姿勃發(fā),如同整裝待發(fā)的士兵,威風(fēng)凜凜。
比賽開(kāi)始了,各方隊(duì)嚴(yán)陣以待。各自拿出自己的看家本事,團(tuán)結(jié)協(xié)作,緊張而又有序,動(dòng)作嫻熟而又優(yōu)美,剛勁而又有力。
拉拉隊(duì)的助威聲此起彼伏,突然傳來(lái)了一陣陣“黃花灘隊(duì)加油,黃花灘隊(duì)加油”的吶喊助威聲。原來(lái)是黃花灘隊(duì)拉后了。在觀眾的助威聲中,橈手們更沉著了,更使足經(jīng)拼命地劃著。黃花灘隊(duì)的龍舟,在全體隊(duì)員的共同努力下,迎著洶涌澎湃的浪花,擁有乘長(zhǎng)風(fēng)破千里浪的信念,在河面上劃出了一條長(zhǎng)長(zhǎng)的波紋,沖上了前頭。其他的龍舟也不甘示弱,你不讓我,我不讓你,你追我趕。最后黃花灘龍舟一舉奪冠。隊(duì)員們團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神鼓舞了所有觀眾。
龍舟賽是人們對(duì)龍的向往與尊敬,是人們祈求國(guó)泰民安,五谷豐登的一種習(xí)俗。龍魂深深地植入我們民族的血液中,讓中華民族在沉淪與逆境中發(fā)出了“我自橫刀向天笑,留去肝膽兩昆侖”!耙磺粺嵫谡渲兀瑸⑷オq能化碧濤!薄捌磳⑹f(wàn)頭顱血,須把乾坤力挽回”等不屈的悲壯的聲音。賽龍舟需要隊(duì)員們同心協(xié)力,奮力拼搏才能劃得快。它弘揚(yáng)了我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德,也發(fā)揚(yáng)了我們中華民族團(tuán)結(jié)、奮斗、自強(qiáng)不息的精神。
賽龍舟是傳承中華文化的一種活動(dòng),我們應(yīng)繼續(xù)傳承下去,發(fā)揚(yáng)光大民族精神!
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