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我和傳統(tǒng)文化作文

時(shí)間:2022-02-28 18:05:55 傳統(tǒng) 我要投稿

我和傳統(tǒng)文化作文(精選39篇)

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編收集整理的我和傳統(tǒng)文化作文(精選39篇),希望能夠幫助到大家。

我和傳統(tǒng)文化作文(精選39篇)

  我和傳統(tǒng)文化作文 篇1

  我國(guó)是一個(gè)有著五千年悠久歷史的文化古國(guó),中國(guó)的傳統(tǒng)博大精深,在我們的生活中處處可見(jiàn):我們學(xué)的唐詩(shī)宋詞、四大名著;我們用的文房四寶;我們吃的中藥、喝的茶:還有我們穿的服裝、用的瓷器等等。這都是我國(guó)的傳統(tǒng)文化,它們數(shù)不勝數(shù),隨處可見(jiàn)。

  傳統(tǒng)文化也包括節(jié)日,我國(guó)有各種各樣的節(jié)日:過(guò)春節(jié)可以吃到象征幸福平安的餃子;過(guò)清明可以拜祭去世的親人;端午節(jié)可以吃到香甜的粽子;中秋節(jié)是全家團(tuán)圓,一起吃月餅、賞月的好日子;重陽(yáng)節(jié)是登高、佩戴茱萸的日子;國(guó)慶節(jié)是慶祝建設(shè)國(guó)家的節(jié)日……在所有的傳統(tǒng)節(jié)日里,我最喜歡的還是春節(jié)。

  在春節(jié)那天,大街小巷都洋溢著換了喜慶的氣息。家家戶戶都喜氣洋洋,掛上紅燈籠,貼上紅春聯(lián),嘻嘻哈哈地放鞭炮。那些辛勤勞動(dòng)了一年的人們,在家內(nèi)出入,臉上都掛著幸福的笑容。大年三十的晚上,人們把各種的食物端上桌,打開(kāi)電視,邊看春晚邊吃食物邊嘮家常,其樂(lè)融融。中國(guó)的傳統(tǒng)文化不只有傳統(tǒng)節(jié)日,還有傳統(tǒng)美德。

  雷鋒,一個(gè)萬(wàn)眾皆知的名字,一位普通的解放軍戰(zhàn)士。他沒(méi)有沙場(chǎng)上浴血搏殺的經(jīng)歷;更沒(méi)有什么驚天動(dòng)地的豐功偉績(jī):也沒(méi)有什么豪言壯語(yǔ),但他有著一顆樸實(shí)無(wú)華的心,有著樂(lè)于助人的精神,僅僅憑這些,他的名字被人們深深的銘記在心!袄卒h出差一千里,好事做了一火車!边@句話是贊美雷鋒的,他走到哪里,好事就會(huì)做到哪里;他走到哪里,他那幫助別人而又不圖回報(bào)的思想就會(huì)帶到哪里。雷鋒說(shuō)過(guò):“如果你是一滴水,你是否滋潤(rùn)了一寸土地?如果你是一線陽(yáng)光,你是否照亮了一份黑暗?如果你是一粒糧食,你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆最小的螺絲釘,你是否永遠(yuǎn)堅(jiān)守在自己的生活崗位上……讓我們向雷鋒學(xué)習(xí),獻(xiàn)出自己的所有力量去幫助別人,為他人著想。

  這,就是中華兒女的傳統(tǒng)美德;這,就是中國(guó)源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的傳統(tǒng)文化!

  我和傳統(tǒng)文化作文 篇2

  中華民族歷史悠久,有許多優(yōu)良的傳統(tǒng),比如:過(guò)年時(shí)拜年、端午節(jié)吃粽子祭屈原、清明節(jié)祭祖等。說(shuō)起中華傳統(tǒng),不免讓我想起許多有趣的事。

  那年,我10來(lái)歲。剛起床,媽媽走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō):“陽(yáng)陽(yáng),你知道今天干嘛嗎?”我搖搖頭,媽媽接著說(shuō):“今天我們家要包粽子了!”我恍然大悟,立刻起床,興奮地跑下樓,看見(jiàn)爺爺奶奶已經(jīng)在包粽子了。我看爺爺奶奶包得非常容易,所以我也洗了手,加入了包粽子的行列。

  開(kāi)始,我還不會(huì)包,包的像月餅,又像手抓餅,還把米灑了一地。當(dāng)我想要放棄時(shí),媽媽對(duì)我說(shuō):“半路放棄,可不是你原來(lái)的作風(fēng)噢。”我得到了鼓勵(lì)后,仔細(xì)打量著粽子,研究了半天,再向爺爺虛心請(qǐng)教。最后,我終于初步學(xué)會(huì)了包粽子。

  當(dāng)然,春聯(lián)也是非常有趣的。有一年過(guò)年,我看見(jiàn)爸爸在寫春聯(lián),他拿來(lái)了紅紙,用毛筆沾了沾墨汁,然后在紅紙上寫了幾行字,最后貼在了墻上。這樣,既美觀又增添了節(jié)日的氛圍。

  通過(guò)節(jié)日,我感受到了中華民族優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化。是啊,中華傳統(tǒng)博大精深、源遠(yuǎn)流長(zhǎng),值得我們當(dāng)代人好好繼承。

  我和傳統(tǒng)文化作文 篇3

  中國(guó),是一個(gè)具有五千年歷史的國(guó)家,中國(guó)也是一個(gè)具有數(shù)億人的國(guó)家,它經(jīng)過(guò)了五千年的時(shí)間長(zhǎng)河的積累沉淀,已經(jīng)是一個(gè)非常之多了。

  中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日有很多,比如;春節(jié)、元宵節(jié)、重陽(yáng)節(jié)、清明節(jié)等。而其中春節(jié)是我最喜歡的節(jié)日,因?yàn)樗梢宰屛液图胰藞F(tuán)聚,它也是擁有重要意義的節(jié)日。近年來(lái),電視上逐漸出現(xiàn)了漢字聽(tīng)寫大會(huì)、成語(yǔ)大會(huì)等,它們都是傳統(tǒng)的文化節(jié)日。

  我對(duì)它們舉辦的傳統(tǒng)文化表示由衷地贊嘆,我看了幾場(chǎng)漢字聽(tīng)寫大會(huì),覺(jué)得電視臺(tái)舉辦這個(gè)活動(dòng)很有意義。我們國(guó)家是一個(gè)多民族語(yǔ)言的國(guó)家,有很多地方的地方有自己的小方言,而且各自都生活在一個(gè)狹小的天地里,未必就認(rèn)識(shí)普通話的重要性。在這個(gè)節(jié)目中,選手們都來(lái)自不同的地方,他們的實(shí)力也都各不相當(dāng),看似幾個(gè)普通漢字聽(tīng)寫,其實(shí)在這些漢字里蘊(yùn)含著大量的含義。

  而現(xiàn)在因?yàn)榭萍嫉陌l(fā)達(dá),許多的人都不用筆來(lái)書寫,而是用手機(jī)或者是電腦直接地就完成了想要寫的內(nèi)容,而正是因?yàn)檫@樣,許多的人都已經(jīng)變成提筆忘字了,明明自己會(huì)這個(gè)字,可是,當(dāng)你書寫時(shí)就是不知道它該怎么寫了。正是因?yàn)檫@樣,所以我們就更應(yīng)該好好地弘揚(yáng)我們的傳統(tǒng)文化。我們應(yīng)該多看一下像漢字大會(huì)這樣的傳統(tǒng)文化節(jié)目,在我們看得過(guò)程中,我們最好也要拿好紙筆,跟著電視上念得一起寫,看看我們自己究竟能寫對(duì)多少,對(duì)漢字地掌握能有多深。

  我們應(yīng)該做到多多地了解我們本民族的文化。我們更應(yīng)該多多地提倡這種有意義的節(jié)目。依我對(duì)漢字聽(tīng)寫大會(huì)的看法,我覺(jué)得他們做的這個(gè)節(jié)目是非常地有教育意義的,我支持這個(gè)節(jié)目,而且在今后我也會(huì)更加努力地學(xué)習(xí)我們的傳統(tǒng)文化。漢字。我也希望有更多地人能夠去發(fā)揚(yáng),去弘揚(yáng)我們的漢字文化。

  有人說(shuō),現(xiàn)在的技術(shù)那么地發(fā)達(dá),以后更加會(huì)有好的新產(chǎn)品,我們何必還要自己書寫呢現(xiàn)在電子郵件那么地發(fā)達(dá),我們何必要自討苦吃呢,他覺(jué)得電視舉辦這個(gè)漢字聽(tīng)寫大會(huì)沒(méi)有什么必要。而我呢,卻是否定他這個(gè)觀點(diǎn),首先呢,我們是中國(guó)人,我們就要繼承我們的優(yōu)良傳統(tǒng)文化,而漢字呢,對(duì)我們也是有極大的好處,一個(gè)人好的修養(yǎng)品質(zhì),全取決于他的個(gè)人修養(yǎng),漢字聽(tīng)寫大會(huì)不僅帶給了我們知識(shí)還讓我們懂得了做人的涵養(yǎng)。

  我希望漢字聽(tīng)寫大會(huì)一直能夠保持著,在今后,我祝愿它能夠越做越好!

  我和傳統(tǒng)文化作文 篇4

  中國(guó)這幾十年里社會(huì)劇變,而以傳統(tǒng)文化為基礎(chǔ)的社會(huì)文化心理已經(jīng)隨著社會(huì)的變化而逐漸變味,社會(huì)陷入空前的文化混亂與文化空洞之中。傳統(tǒng)文化難道就這么被掩埋嗎?身為中國(guó)人,我們經(jīng)歷傳統(tǒng)文化現(xiàn)代化的陣痛,去其糟粕使其融入世界優(yōu)秀文化基因義不容辭。也唯有如此才能使中華文化獲得新生。

  傳統(tǒng)文化就像是歷史河床孕育的鵝卵石,浸出歲月的清輝或被沙浪掩埋。遙想千年前,有人說(shuō):“紅纓擎蒼,年少輕狂!”后來(lái)金戈鐵馬,血染沙場(chǎng);有人說(shuō):“墨蘊(yùn)思量,紅袖書香!焙髞(lái)一闋離詞,只影蕭墻。后來(lái),他們有人嘆:“黃沙漠漠,月影蒼茫!眳s流金奪火,天各一方。又有人嘆:“紅唇薄酒,青絲千丈!眳s桃花依舊,逝水湯湯。任歲月東流去,無(wú)論是征戰(zhàn)沙場(chǎng)還是深宮秋怨,有令人欽佩敬畏的,也有不堪回首的。這些組成了最原始的傳統(tǒng)文化,而我們要取的,僅僅是其中的精華。春秋諸子百家的儒道佛法等家文化體系,蘊(yùn)含了古人的智慧,許多仍為人們所用。聲律風(fēng)骨兼?zhèn)涞氖⑻圃?shī)、格高韻遠(yuǎn)的北宋詞,堆砌出一座流光溢彩的殿堂。我們得學(xué)會(huì)欣賞、品鑒,做到這一點(diǎn),唯有用一顆心認(rèn)真感悟。

  可惜事實(shí)并非如此,F(xiàn)在越來(lái)越多的人,他們無(wú)法無(wú)天或是自私冷漠。不要說(shuō)讓他們靜心面對(duì)傳統(tǒng)文化,就是舉手之勞,也懶得動(dòng)彈。他們認(rèn)為自己是“頭號(hào)人物”,任何事都由他們自己說(shuō)了算,若遇上與自己直接利益無(wú)關(guān)的事,毫不猶豫地高高掛起。這些人缺失的其實(shí)是份信仰;赝瞥,玄奘法師虔誠(chéng)一顆心,踏過(guò)萬(wàn)水千山終于取回西域的真經(jīng)。難道他就一定要去受這個(gè)苦行并且必須堅(jiān)持嗎?他不過(guò)是放眼天下,信念不變而已。心中堅(jiān)持一份信仰才能承受得了傳統(tǒng)文化的現(xiàn)代化的陣痛,支撐起這份厚重的珍寶。

  文化的回歸絕不是單行道,它必然會(huì)與現(xiàn)代思想及外來(lái)文化發(fā)生碰撞。住在廣東的阿劉選擇繼續(xù)留守家里的幾畝鹽田?繒覃}掙不了多少收入,他還要去捕魚、做電工來(lái)維持家庭的生計(jì)。村里其他人都出去打工謀生,只有他堅(jiān)持留下。當(dāng)問(wèn)到為何不外出打工賺取更多錢財(cái)時(shí),這位因長(zhǎng)年日曬而皮膚黝黑的漢子憨厚地笑了笑:“大家都出去了,那些鹽田都荒廢了。若是我也出去,不久徹底沒(méi)了嗎?我就是想保留我們祖先傳下來(lái)的技藝!蹦憧梢猿靶Π⒐淌貍鹘y(tǒng),不懂變通;而我分明在他的話里感受到一種對(duì)傳統(tǒng)的守護(hù)意識(shí)。我始終相信盡管外來(lái)文化與現(xiàn)代社會(huì)發(fā)展更新著人們的思想,但傳統(tǒng)文化中有一些優(yōu)秀的東西存在。它們古老,但閃爍著獨(dú)特的光芒,應(yīng)當(dāng)被傳承,不該就這樣被遺忘。也許好萊塢大片的激情與過(guò)洋節(jié)的浪漫讓你開(kāi)心,那么聆聽(tīng)傳統(tǒng)文化的召喚,你的心會(huì)復(fù)歸平靜,像是回到最溫和的初紀(jì)元。那時(shí),喧鬧中的安靜便于無(wú)形中使你的心廣袤、深邃起來(lái)。

  傳統(tǒng)文化不該被拋棄,它需要我們用心去傳承。

  我和傳統(tǒng)文化作文 篇5

  “走嘍,去貼春聯(lián)了!”我興致勃勃地拿起了春聯(lián)。

  爸爸邊貼邊問(wèn)我:“遠(yuǎn)航,你知道為什么要貼春聯(lián)、放鞭炮呢?”

  爸爸給我講起年的傳說(shuō):有一只叫“年”的怪獸,它頭上有一只觸角,到除夕的晚上就到村子里吃人,人們只好上山躲避。有一個(gè)老婆婆來(lái)到村子里,人們告訴她“年”的事情,讓她快逃,她卻說(shuō)她能制服“年”。“年”又來(lái)了,她用紅紅的春聯(lián)把“年”的眼睛刺得睜不開(kāi)了,“年”只好用爪子捂著眼睛,接著老婆婆又燃起了鞭炮,噼里啪啦的爆炸聲嚇得“年”抱頭鼠竄、逃之夭夭。

  “原來(lái)貼春聯(lián)、放鞭炮還有這么有趣的故事哩!”

  “現(xiàn)在人們還是習(xí)慣在春節(jié)貼對(duì)聯(lián)、放鞭炮,不僅僅是驅(qū)魔避邪,更重要的是借以歡慶節(jié)日,振奮精神!

  “往左一點(diǎn)!”我正聽(tīng)得津津有味,爸爸的喊聲把我從沉醉中喚醒。我這才意識(shí)到該自己貼春聯(lián)了。

  晚上,人們盡情地燃起了鞭炮、放起了煙花:有的像綻開(kāi)的花朵,有的像射出的子彈,有的像流星從天而降,一時(shí)間把天空裝扮得五顏六色,美麗極了!

  我喜歡這多彩的除夕,因?yàn)樗錆M了神秘,充滿了喜慶和歡樂(lè)。

  我和傳統(tǒng)文化作文 篇6

  中華傳統(tǒng)文化—國(guó)畫我們中國(guó)是四大文明古國(guó)之一,她有著悠久的歷史、淵源的文化。在五千年的歷史長(zhǎng)河中,給我們留下一座巨大的寶庫(kù),寶庫(kù)里有著許多的“寶藏”。有精美的民間工藝,如剪紙、陶瓷等;有古老的民間藝術(shù),如戲劇、國(guó)畫等;有獨(dú)特的風(fēng)俗習(xí)慣,如元宵節(jié)鬧花燈等……但是,我對(duì)民族藝術(shù)國(guó)畫情有獨(dú)鐘。

  《清明上河圖》是一幅水墨畫,也是一幅名揚(yáng)中外的國(guó)畫,是北宋時(shí)期畫家張擇端畫的。這幅畫很長(zhǎng),有528厘米呢!它寬24。8厘米。畫的是北宋都城汴梁熱鬧的場(chǎng)面。《清明上河圖》已經(jīng)有八百多年的歷史了,現(xiàn)在還安然無(wú)恙地在北京故宮博物

  張擇端畫這幅畫下了很大的功夫,光畫上的人物就有五百多個(gè),有從鄉(xiāng)下來(lái)的農(nóng)民,有走江湖的醫(yī)生,有撐著船的船工,有做各種買賣的生意人,有擺小攤的攤販,有留著長(zhǎng)胡子的道士,有官吏和讀書人……三百六十行,每一行的人都畫上了。

  那里的街市可熱鬧了,街上有掛著各種各樣招牌的店鋪、作坊、酒樓、茶館……里面熱鬧極了。走在街上的,是來(lái)來(lái)往往、形態(tài)各異的人:有的騎著馬,有的趕著小毛驢,有的小孩在歡快地放風(fēng)箏,有的挑著擔(dān)子,有的推著那時(shí)的獨(dú)輪車,有的悠閑地街頭溜達(dá)……畫面上的人有的還不到一寸,但我們能看清楚人們都在干什么。

  我國(guó)的民族藝術(shù)真是有趣!咱們中國(guó)真不愧是四大文明古國(guó)之一!哦,我忘記了,我們可不要只觀看不發(fā)揚(yáng)呀,我們要把祖國(guó)流傳下來(lái)的東西發(fā)揚(yáng)光大!

  我和傳統(tǒng)文化作文 篇7

  歷史,是經(jīng)風(fēng)雨的洗禮,時(shí)光的磨滅而沉淀下來(lái)的精華,那其中有睿智,有決絕更有不顧兒女情長(zhǎng)的使命與擔(dān)當(dāng)。在文章中穿插的看似平淡,卻引人深思的小經(jīng)典,可讓文章的主題得以升華。

  文化是豐富多彩的,若能在平平的字句中加入詩(shī)句,運(yùn)用修辭,那如平寂水面般的文章會(huì)如泡沫般,豐滿,富有活力。泡沫,在陽(yáng)光照射下,散出七彩的光芒,如一滴點(diǎn)睛之水,融入文章,讓那干涸的文章,重獲新生。

  文章,如一位智者的內(nèi)心獨(dú)白,那其中的字句好似腦回路班般,引領(lǐng)著你,象那文章更深處邁進(jìn)。在思緒與思緒的碰撞間,使文章更加精彩。如雨過(guò)天晴,天空中便會(huì)出現(xiàn)那美輪美奐七彩橋,走進(jìn)作者心中。

  歷史已是過(guò)去,而現(xiàn)在的我們正在敘寫未來(lái)的歷史。隨著時(shí)代的發(fā)展,我們的步伐愈加急促,生活愈加無(wú)味。時(shí)常是那一個(gè)個(gè)飄蕩的曲線,提醒我們,秋天來(lái)了。那空中飄舞的落葉,是否會(huì)讓你停下匆忙的腳步,對(duì)往日生活進(jìn)行回首。那段已變暗黃的回憶錄,比如文章,需要“風(fēng)雨”進(jìn)行修飾蝕。雖已變暗黃,但依舊區(qū)可以牽動(dòng)你的心弦。

  文章,如風(fēng)似雨,文化,如落日似朝陽(yáng),歷史,如閃電似雷雨。他們相遇在一起,定會(huì)編織出一段精彩的對(duì)白,讓人思考,以人起迪。

  我和傳統(tǒng)文化作文 篇8

  “歡歡樂(lè)樂(lè)迎新春,熱熱鬧鬧過(guò)元宵!币荒暌欢鹊脑(jié)又到了, 大街上燈火通明,車水馬龍,到處張燈結(jié)彩。外婆家也掛起了大紅燈籠,一串下來(lái)好幾個(gè),好像一串串冰糖葫蘆。

  元宵的味道是甜的!耙鬁珗A嘍!”我被媽媽的叫聲吸引到廚房了。只見(jiàn)媽媽先把水燒開(kāi),然后把一個(gè)個(gè)圓得似球的湯圓放入水中,白白的湯圓一個(gè)個(gè)悄悄地鉆入了水底。大約過(guò)了幾分鐘,白白的湯圓變得晶瑩剔透,像是換了一身新衣瓽,安靜地躺在水面上。湯圓熟了,有芝麻餡和花生餡的。媽媽盛了一碗湯圓給我,我迫不及待地吃了一口,哇!軟綿綿的,甜滋滋的,好吃極了!

  元宵的味道是絢爛的!白,去放煙花啰。”舅舅拿了幾根煙花棒帶我們到小溪邊放煙花。“咻”一道道煙花像一只只掙脫出人們手掌心的小鳥似的,一飛沖天。有的像一朵朵五光十色的菊花,有的像五顏六色的滿天星,還有的像一朵朵七彩的雪花。煙花炸開(kāi)以后,真像一顆顆五彩斑斕的流星,頓時(shí),天空中變得光彩奪目,璀燦無(wú)比!我們高興地叫了起來(lái)……

  元宵節(jié),是甜蜜的,更是快樂(lè)的!

  我和傳統(tǒng)文化作文 篇9

  我國(guó)有許多傳統(tǒng)工藝,比如:陶瓷、戲劇、國(guó)畫、剪紙等四種工藝。

  我最喜歡的是剪紙,剪紙又叫窗花、剪花。我試著剪了一張窗花,可是剪不像樣。我學(xué)了幾天,終于,剪得窗花像樣了,我拿給媽媽看了看,媽媽說(shuō):“你可要加一把勁,一定要把窗花剪好,過(guò)幾天后你就比賽了!”我就每天早上剪窗花,每個(gè)星期要剪七張。就這樣,我剪窗花的藝術(shù)越來(lái)越好。去年,媽媽讓我和我一樣大的小朋友比賽剪花。在兩分鐘的時(shí)間內(nèi)剪出一張牛羊窗花,貼在窗戶上。

  比賽開(kāi)始了,我和那一個(gè)小朋友都拿起一張紙,飛快地剪了起來(lái)。最后,我剪出了栩栩如生的牛羊圖。我的爸爸媽媽都?xì)g呼了起來(lái),我也高興地蹦了起來(lái)。

  這就是我喜歡的傳統(tǒng)文化——剪窗花!

  我和傳統(tǒng)文化作文 篇10

  我們國(guó)家有很多很多的傳統(tǒng)文化,有剪紙、糖畫、皮影戲、泥人等?墒俏易钕矚g的是舞龍燈,每到春節(jié)人們就會(huì)敲鑼打鼓來(lái)舞龍燈。

  春節(jié)的時(shí)候我和爸爸媽媽來(lái)到夷陵廣場(chǎng)上看舞龍燈。表演馬上就要開(kāi)始了,廣場(chǎng)上出現(xiàn)了兩條巨龍,有一條金光閃閃的金龍,另一條是火紅火紅的火龍,它們真是太漂亮了!舞龍開(kāi)始了,第一個(gè)持著龍珠,另一個(gè)人舉著龍頭,其它的人舉起龍身的木棍,最后一個(gè)人舉著龍尾,在第一個(gè)人的指揮下,沿著規(guī)定的路線和隊(duì)列奔跑。只聽(tīng)見(jiàn)鑼鼓聲愈來(lái)愈大,龍也飛的越來(lái)越快,一會(huì)兩條龍盤成一個(gè)圓形,龍頭高高在上,好像在唱歌一樣。一會(huì)兒金龍撲向龍珠,拿龍珠的`人穿過(guò)了龍身,龍頭也跟著穿過(guò)去了,玩的可精彩呢!龍就像活了一樣,在空中飛舞。

  舞龍燈,是中華民族的傳統(tǒng)文化活動(dòng),各名族都有舞龍的習(xí)俗,舞龍燈的故事都是不一樣。我喜歡看舞龍燈,因?yàn)槲椠垷魩Ыo我了無(wú)窮的快樂(lè)!

  我和傳統(tǒng)文化作文 篇11

  很久沒(méi)去剪紙了,我每天都嚷著要去張阿姨店里剪紙。今天,我終于實(shí)現(xiàn)了這個(gè)愿望,爸爸媽媽帶我來(lái)到了紫陽(yáng)街的剪紙藝術(shù)館。

  我挑了一張青蛙圖案,又選了一張紅色的彩紙,把青蛙圖案放在彩紙上,剪出大小差不多的一張彩紙,用訂書機(jī)把兩張紙訂在一起,然后我就開(kāi)始剪了。

  我先把青蛙身體內(nèi)每一塊白色部分剪掉,我用剪刀的尖頭先戳一個(gè)小洞,再沿著邊線慢慢剪,每一個(gè)細(xì)小的地方都是這么剪的。我剪到青蛙肚皮的時(shí)候,有些空白太小,還是齒狀的,我心想:我肯定會(huì)剪壞的。我試了試,剪了一兩個(gè),覺(jué)得特別難剪,就請(qǐng)姐姐幫忙,姐姐咔嚓咔嚓就剪好了。接下去我沿著外邊線剪,剪到青蛙爪子的時(shí)候,又遇到了困難,爪子上大下小,試剪了兩個(gè),我覺(jué)得有點(diǎn)難,我又想讓姐姐剪,可又一想:不能總是請(qǐng)姐姐幫忙,我要靠自己剪。最后我終于把四個(gè)爪子都剪出來(lái)了。一個(gè)紅彤彤的青蛙出現(xiàn)了。

  從剪紙中我學(xué)到了有困難要想辦法自己解決,剪的時(shí)候要認(rèn)真仔細(xì),不能煩燥。

  我和傳統(tǒng)文化作文 篇12

  春去冬來(lái),花開(kāi)花落,時(shí)代變遷,中國(guó)是一個(gè)上下五千年歷史的國(guó)家,它孕育了無(wú)數(shù)的精神文化,讓我們發(fā)展起來(lái)。現(xiàn)今我們已進(jìn)入科技時(shí)代,電子產(chǎn)品正逐漸侵入我們的生活,新時(shí)代所掀起的潮流正讓我們逐漸淡忘歷史文化,在今天,請(qǐng)問(wèn)問(wèn)自己是否還記得我們的傳統(tǒng)文化和精神文化……

  現(xiàn)在我們隨意的走在大街上,隨地都可以看見(jiàn)琳瑯滿目的各種現(xiàn)代產(chǎn)品,而傳統(tǒng)文化的東西確實(shí)越來(lái)越少。而很多人則是崇尚外國(guó)文化。比如,平安夜、圣誕節(jié)都為現(xiàn)在的年輕人所喜愛(ài),而我們自己的傳統(tǒng)節(jié)日卻過(guò)得十分清淡,身為一個(gè)中國(guó)人,難道我們不應(yīng)該發(fā)展自己的文化嗎?我們丟失了許多珍貴的精神文明,而我們現(xiàn)在的核心價(jià)值觀不是正在提醒我們嗎?發(fā)揚(yáng)我們的傳統(tǒng)文化其實(shí)并不困難,也許是日常中的一件小事,也許是心靈的一次洗禮……

  現(xiàn)在我們的漢字也正面臨著一次大危機(jī),提筆忘字已是普遍現(xiàn)象了,正因此,國(guó)家才會(huì)倡導(dǎo)發(fā)揚(yáng)漢字文化,也正因此才有了《漢字聽(tīng)寫大會(huì)》,可為什么會(huì)出現(xiàn)這種情況呢?不僅是因?yàn)殡娔X、手機(jī)的出現(xiàn),也是出于人們對(duì)文化的不重視,自身的懶惰。漢字是我們的母語(yǔ),是我們身為中國(guó)人必須掌握的一項(xiàng)基本能力,它不是無(wú)內(nèi)涵,不是無(wú)韻味,更不是無(wú)意義,而是我們?nèi)鄙僖活w去了解它的心。

  現(xiàn)在我們一名中學(xué)生,漢子也認(rèn)得寫得許多了,本以為自己博學(xué)多才,可那一次的漢字聽(tīng)寫大會(huì)才讓我知道自己有多么孤陋寡聞,那是學(xué)校組織的一次聽(tīng)寫,說(shuō)起來(lái)不多,一共才九十來(lái)個(gè),也不陌生,都是平日里經(jīng)常聽(tīng)到的詞語(yǔ),可是到動(dòng)筆的時(shí)候怎么就寫不出來(lái)呢?本以為簡(jiǎn)單的漢字也變得復(fù)雜,難道真的是字變了嗎?其實(shí)是我自己沒(méi)有關(guān)注那些自己覺(jué)得簡(jiǎn)單的詞。我相信很多人跟我有一樣的情況,而現(xiàn)在我也在改正了,現(xiàn)在我們老師會(huì)叫我們每天寫兩篇小字,回到我們的起點(diǎn)。讓我們?cè)僖淮毋懹浳覀兊奈幕,守護(hù)我們的精神。漢字的形態(tài)各種各樣,而且一個(gè)漢字也有多種不同的寫法,現(xiàn)在我們正在使用的正是楷體,而我們比較熟悉的有繁體字和行書。但實(shí)際上我們的漢字又很悠久的歷史,從最先的甲骨文到后來(lái)的、金文、大篆、小篆、隸書、草書、楷書和行書等八種字體,無(wú)一不顯示出我們中華文化的深厚底蘊(yùn)。你是否曾聽(tīng)說(shuō)過(guò)王羲之,他是東晉時(shí)期著名書法家,有“書圣”之稱《蘭亭序》被譽(yù)為“天下第一行書”,我沒(méi)有見(jiàn)過(guò)正真的蘭亭序,但從它的圖片上我就能感受到它的精彩。行筆不激不厲,揮灑自如,收放有度,點(diǎn)畫從容而神氣內(nèi)斂。自始至終流露著一種從容不迫,瀟灑俊逸的氣度,給人以高雅,清新,華美,蘊(yùn)藉的藝術(shù)感受。不說(shuō)古人,就說(shuō)我們身邊的人,比如在班上有人字寫的很好,那么他的成績(jī)一般都不會(huì)太低,因?yàn)槟愕囊皇趾米挚荚嚨臅r(shí)候會(huì)加分,別人也會(huì)對(duì)你很羨慕,而你給別人的第一印象也會(huì)更好……

  所以漢字的魅力是無(wú)限的,傳承它,保護(hù)它,一定會(huì)讓我們的中華文化更加璀璨!

  我和傳統(tǒng)文化作文 篇13

  我有許多喜歡的節(jié)日,比如:端午節(jié)、重陽(yáng)節(jié),但我最喜歡乞巧節(jié)。因?yàn)槠蚯晒?jié)是由牛郎和織女而來(lái)的,下面我就來(lái)給你講一講乞巧節(jié)的由來(lái)吧。

  有一天,牛郎碰見(jiàn)一頭生病的老黃牛,牛郎見(jiàn)它生病了,就悉心照料。

  有一天,牛郎碰見(jiàn)一群織女,并喜歡上了其中一個(gè)織女,那個(gè)織女也很喜歡牛郎,他們過(guò)上了幸福的生活。這事被王母娘娘知道了,又把織女抓上了天。

  老牛說(shuō)話了:“等我死了以后,把我的皮做成一雙鞋,你就可以騰云駕霧了!崩吓K懒艘院,牛郎把老牛的皮做成了鞋,飛上了天去找織女,可是卻被王母娘娘頭上的簪子變成的銀河擋住了去路。牛郎在對(duì)面守了許多天,最后王母娘娘也被感動(dòng)了,所以王母娘娘只在七月七日這一天,讓牛郎和織女見(jiàn)面。織女心靈手巧,女人都乞福自己也能心靈手巧。

  這就是乞巧節(jié)的來(lái)歷。

  我和傳統(tǒng)文化作文 篇14

  華燈初上,夜天更美遠(yuǎn)空幽。華樓燈火沁染色。行人如螻蟻,繁華的霓虹燈不過(guò)是城市倏爾劃過(guò)的證明。推窗,風(fēng)撫臉龐,似兒時(shí)的歌謠燙貼人心,溫柔的另一端卻也吹皺了我心池的愁緒;閉上眼,聽(tīng)風(fēng)的聲音,夾雜著“空空空”的聲音。似樂(lè)府匠師,大指調(diào)弦中指撥,一弦一弦如撼鈴,聲聲箜篌敘寂寞;也似夏日蟬鳴,高秋響激空,枯燥、乏味。這是消失在城市里久遠(yuǎn)的箜篌聲,它有一個(gè)響亮又陌生的名字——“彈棉花”。

  夏日的碧空,無(wú)垠藍(lán)焰燒晴天,萬(wàn)里滑靜無(wú)纖煙,正是摘棉花好時(shí)機(jī),干涸的土地蘊(yùn)藏著無(wú)限憧憬,褐色、干枯的棉花枝上是迫將欲出的新棉,一絲絲、一縷縷,紫枝抱蕾綻白雪,疑是梨花勝雪花,而打開(kāi)殼的那一瞬間,更是驚艷人間。它清白如云,輕盈似風(fēng),柔軟若無(wú)。指頭大的殼里蘊(yùn)藏著一冬的溫暖,當(dāng)大雪簌簌落下,一年的收成、一年的汗水、未來(lái)的期翼,便是這一摟摟、一框框輕柔如羽的棉花。

  “檀木榔頭,杉木梢;金雞叫,雪花飄!崩祁^、木梢、壓盤……一字排開(kāi),大戲登場(chǎng)。“彈棉匠”平凡如路人,雖無(wú)金戈鐵馬、馳騁豪邁的疆場(chǎng),卻也有巧織豐收的細(xì)膩,長(zhǎng)弓是他們征服一片片“云彩”的長(zhǎng)劍,鋪開(kāi)已經(jīng)被汗?jié)n、塵埃、歲浸潤(rùn)的彈床,舞臺(tái)便渾然天成。經(jīng)久歲月,木頭自然的紋理已被歲月磨出了厚厚的包漿,老李家的女兒出嫁的第一床新被、老陳家迎接孫子的第一床被褥……新娘云髻峨峨、修眉聯(lián)娟、笑嫣如花,送親的馬車堆起高高的新被是娘家關(guān)切的厚愛(ài);大胖孫子明亮的第一聲哭泣、劃破蒼穹,驚喜了世代傳承的繁衍,那條東西相連的石頭街,人聲鼎沸、作揖恭喜、歲月歡騰……

  不寬不長(zhǎng)的彈床一搭開(kāi),“彈花匠”的舞臺(tái)便沖入云端,鏗鏘有力、一片片、一絲絲,鬧騰的棉花瞬間誠(chéng)服,派兵布陣,胸有成竹、運(yùn)籌帷幄,百姓婚娶的歡樂(lè)、寒日里的溫暖全系在這方寸之間。如大珠小珠落玉盤,片片棉花合著空空聲散落其間。

  彈棉花,最為有趣味的便是搭線,至尊有至尊的繁華、平常亦有平常的粉墨趣味。紅線、綠線亦或黃線,是千家萬(wàn)戶、精打細(xì)算家婦的審美;或疏或密,是鄰家小女的端莊沉穩(wěn)、活潑俏麗;是金線亦或12支的棉線是各家婚娶財(cái)力,不顯山不露水、又潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲、無(wú)處不在無(wú)處不顯的微妙。

  選好線,走針傳引,行云流水,如墨暈黃紙,心中大意躍然床上。然而,生活的喧囂與繁華,決然不止龍骨,還需細(xì)節(jié)與血肉,帶著夏日溫暖陽(yáng)光的棉花魚貫登場(chǎng)。大片的、厚重的適合墊在最底層,肌膚相貼,只有厚重才能承擔(dān)得了數(shù)九寒意。有厚便有薄,厚薄有致如生活如甘苦百味,這樣才夠豐富、鮮活。有了厚更顯薄的輕盈、靈活,那是一床棉絮邊緣與正面的主要用材,手之所及,如羽毛般輕盈,如云端飽滿,躺下去,輕撫臉頰,裝著陽(yáng)光的味道,滿足、欣慰,農(nóng)田的辛勞,新被的溫暖,溫柔了那一鄉(xiāng)美夢(mèng)。

  鋪好棉花,大戲已勝券在握,彩袖殷勤捧玉鐘,歌盡桃花扇底風(fēng),紡軸里最后的絲線完美收工,這一出大戲唱得梨園絕代聲。是輕盈?是溫暖?是溫軟?老陳家的迎娶、老李家的人丁新添,那一聲聲余音不絕的“空空聲’,這不停轉(zhuǎn)動(dòng)的線軸,終將匯成這一網(wǎng)收尾的絲線,它畫出了一幅鳴榔舟葉聚,撒網(wǎng)浪花圓的完美畫卷。

  我和傳統(tǒng)文化作文 篇15

  中國(guó)有許多傳統(tǒng)文化,比如:中秋節(jié)吃月餅,端午節(jié)吃粽子,元宵節(jié)吃湯圓。在這些當(dāng)中我最喜歡端午節(jié)的傳統(tǒng)文化。

  記得端午節(jié)那一天,媽媽買了一大袋粽子,有豆沙餡的,有牛肉餡的,還有蛋黃餡的。我問(wèn)媽媽:“端午節(jié)為什么要吃粽子呢?”媽媽笑著說(shuō):“端午節(jié)吃粽子是為了紀(jì)念愛(ài)國(guó)詩(shī)人屈原!眿寢尭嬖V我,屈原是戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的浪漫主義詩(shī)人。當(dāng)時(shí),秦國(guó)入侵楚國(guó),屈原悲憤之下跳江自殺了。人們?yōu)榱俗屒氖w不被魚吃掉,就包好粽子丟進(jìn)水里讓魚吃粽子,魚吃飽了就不會(huì)吃屈原的尸體了。媽媽說(shuō):“除了吃粽子,端午節(jié)還有賽龍舟的習(xí)俗!鼻臅r(shí)候,人們?yōu)榱司人,就?zhēng)先恐后地劃龍舟,一艘艘龍舟你追我趕地到處搜救屈原。后來(lái),有些地方過(guò)端午節(jié)就用賽龍舟來(lái)紀(jì)念屈原。

  我喜歡端午節(jié)的傳統(tǒng)文化!

  我和傳統(tǒng)文化作文 篇16

  一方水土養(yǎng)一方人,一種文化孕育著一種文明!般筱蟠髧(guó),禮儀之邦”的東方文明,正是源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的中國(guó)傳統(tǒng)文化鑄就的輝煌。

  當(dāng)我掀開(kāi)那悠久的歷史,深入那燦爛的文化,研讀那深邃的思想時(shí),我腦海中首先想到的是必須繼承和弘揚(yáng)這些優(yōu)秀的中華傳統(tǒng)文化。而對(duì)于一名中學(xué)語(yǔ)文工作者來(lái)說(shuō),傳播傳統(tǒng)文化更有著得天獨(dú)厚的客觀條件。我們的中學(xué)語(yǔ)文教材中,圣賢先哲的至理名言、詩(shī)詞歌賦、感人事跡,可以說(shuō)比比皆是,它為傳統(tǒng)文化教育提供了一個(gè)廣闊的天地。所以,作為一位語(yǔ)文教師,理應(yīng)最大限度地利用好手中的課本,成為一名優(yōu)秀的文化傳播者。

  中學(xué)語(yǔ)文教材中雖有著豐富的傳統(tǒng)文化,但如何能被中學(xué)生所認(rèn)識(shí)、了解,其中優(yōu)秀的成分如何能被中學(xué)生所接受、繼承,這是一個(gè)需要研究、探討和實(shí)踐的問(wèn)題。筆者就結(jié)合近幾年的教學(xué)實(shí)際和感受,談些粗淺的看法。

  古詩(shī)詞是我國(guó)民族文化的精華,內(nèi)容豐富,佳作云集,既有很高的藝術(shù)價(jià)值,又有很強(qiáng)的藝術(shù)感染力。語(yǔ)文課本對(duì)這些傳統(tǒng)文化進(jìn)行了精挑細(xì)選,供學(xué)生誦讀、學(xué)習(xí),并讓他們從中受到中華民族傳統(tǒng)文化的熏陶。

  古詩(shī)詞的語(yǔ)言最有特色,字字經(jīng)典、內(nèi)涵豐富、有著獨(dú)特的韻律美。在教學(xué)中,我們首先要引領(lǐng)學(xué)生通過(guò)誦讀來(lái)體會(huì)詩(shī)詞的語(yǔ)言特色。學(xué)生在誦讀時(shí),教師要指導(dǎo)學(xué)生“激昂處還他個(gè)激昂,委婉處還他個(gè)委婉”,把詩(shī)詞的神情理趣,在誦讀中傳達(dá)出來(lái)。例如,讀溫庭筠的《夢(mèng)江南》就要讀得委婉、纏綿;讀毛澤東的《沁園春·雪》要讀出豪邁、宏大的氣勢(shì);讀李煜的《相見(jiàn)歡》要節(jié)奏舒緩,帶著無(wú)可解脫的愁苦……由此來(lái)引導(dǎo)學(xué)生與作者神氣相通、心靈感應(yīng)。對(duì)這些優(yōu)秀的詩(shī)詞,不僅要多讀熟讀,而且要熟讀成誦,爛熟于心。需要時(shí)信手拈來(lái),使它們?yōu)楸磉_(dá)自己的思想感情服務(wù),使文章厚實(shí)而優(yōu)雅,添加文化含量。

  對(duì)于古詩(shī)詞中的經(jīng)典名句不僅要反復(fù)誦讀,更要細(xì)細(xì)品味。教師要經(jīng)常有意引導(dǎo)學(xué)生咬文嚼字,品味詩(shī)句“看似尋常最奇崛,成如容易卻艱辛”的功力。品讀的方法有很多,可從關(guān)鍵字詞、句式、修辭、節(jié)奏、平仄等方面入手。比如,《望廬山瀑布》這首詩(shī)中“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天”,詩(shī)人運(yùn)用夸張的手法,形象地描繪出了廬山瀑布磅礴的氣勢(shì)。再如,《江雪》中的“千山鳥飛絕,萬(wàn)徑人蹤滅”,簡(jiǎn)單的十個(gè)字就描繪了大雪時(shí)山中無(wú)飛鳥、路上無(wú)行人的蕭索景象,兩行詩(shī)對(duì)仗整齊,韻律和諧,讀起來(lái)朗朗上口,又使人產(chǎn)生無(wú)限想象。教授古詩(shī)詞就是要帶動(dòng)學(xué)生這樣細(xì)細(xì)品味語(yǔ)言,我們古典詩(shī)詞的魅力就出來(lái)了,學(xué)生就會(huì)喜歡上民族的語(yǔ)言,就會(huì)接受語(yǔ)言所承載的文化。

  我和傳統(tǒng)文化作文 篇17

  糖人作為我國(guó)非物質(zhì)文化遺產(chǎn),有著悠久的歷史,經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨,是現(xiàn)代的“活化石”,作為一種經(jīng)典小吃,深受大家喜愛(ài),看吹糖人的過(guò)程更是叫人不亦樂(lè)乎。

  只見(jiàn)一位叔叔用管子挑起一團(tuán)糖漿,滿臉歡喜地問(wèn):“小朋友,你要一個(gè)什么呀?”我雙手叉腰嘟起嘴說(shuō)道:“哼,我可是大朋友!來(lái)一個(gè)林沖吧!笔迨灏压茏拥鹪谧焐,小口吹氣,雙手按壓著變成一個(gè)橢圓形,往下拉出兩條腿,一邊控制著身體不變大,一邊揉出腿,又從身體上拉出兩條,一條彎曲叉腰叔叔小心翼翼地拉著彎曲部分,做得一絲不茍,右手抬高架在肩上。又挑起一小團(tuán),拉得又細(xì)又長(zhǎng),輕輕吹氣,慢慢搓成圓柱體,槍口做成三角狀搭在右手上。接著挑起一團(tuán),搓成圓形,微微有些扁,用管子點(diǎn)兩下,再畫個(gè)彎兒,上面拉出扁扁的一點(diǎn),最上面突出,下面一邊旋轉(zhuǎn)一邊弄,再接到身體上,威武霸氣的林沖誕生了。“來(lái)大朋友,看看你的小糖人吧!笔迨鍩崆榈卣f(shuō)。我急匆匆地?cái)D過(guò)人海,吃力地伸出手,接過(guò)林沖興奮地端詳!昂俸,我已經(jīng)吃掉了魯智深,武松等107人,吃掉林沖就吃滿了!蔽倚南胫。

  我一口吃掉林沖的頭,拉出長(zhǎng)長(zhǎng)的金絲,在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光,入口十分粘牙,大口咀嚼才能鎮(zhèn)住他,讓他脫離牙齒的懷抱,慢慢地化成糖漿,順著食道滑下,甜得讓人掉牙,但甜而不甘,三下五除二把林沖吃完,滿意地拍拍肚子。

  嘴角還流著一點(diǎn)兒糖漿、留著一點(diǎn)兒歷史、留著一點(diǎn)兒文化……

  我和傳統(tǒng)文化作文 篇18

  我們的中國(guó)有著五千年的歷史文化。其中,書法就是我國(guó)的一種傳統(tǒng)藝術(shù)。就讓我來(lái)給大家介紹書法的特色吧。

  中國(guó)漢字是勞動(dòng)人民創(chuàng)造的,開(kāi)始以圖畫記事,經(jīng)過(guò)幾千年的發(fā)展,演變成了當(dāng)今的文字,又因祖先發(fā)明了用毛筆書寫,便產(chǎn)生了書法,古往今來(lái),均以毛筆書寫漢字為主,至于其他書寫形式,如硬筆、指書等,其書寫規(guī)律與毛筆書寫規(guī)律相比,并非迥然不同,而是基本相通。

  書法,是在潔白的紙上,靠毛筆運(yùn)動(dòng)的靈活多變和水墨的豐富性,留下斑斑跡相,在紙面上形成有意味的黑白構(gòu)成,所以,書法是構(gòu)成藝術(shù);書家的筆是他手指的延伸,筆的疾厲、徐緩、飛動(dòng)、頓挫,都受主觀的驅(qū)使,成為他情感、情緒的發(fā)泄,所以,書法也是一種表現(xiàn)性的藝術(shù);書法能夠通過(guò)作品把書家個(gè)人的生活感受、學(xué)識(shí)、修養(yǎng)、個(gè)性等悄悄地折射出來(lái),所以,通常有"字如其人"、"書為心畫"的說(shuō)法;書法還可以用于題辭、書寫牌匾,因此,也是一種實(shí)用性的藝術(shù)?傊瑫,是具有更強(qiáng)的綜合性藝術(shù),是更傾向于表現(xiàn)主觀精神的藝術(shù)。書法比較集中地體現(xiàn)了中國(guó)藝術(shù)的基本特征。正像在西方美術(shù)中建筑和雕塑統(tǒng)領(lǐng)著其他門類造型藝術(shù)一樣,書法和繪畫則統(tǒng)領(lǐng)著中國(guó)美術(shù)的其他門類,而列為中國(guó)美術(shù)之首。當(dāng)把書法與繪畫并提時(shí),又將書法擺在繪畫前面,稱之為"書畫",如"書畫同源"、"琴棋書畫"、"書畫緣"、"能書會(huì)畫"等等。

  書法與傳統(tǒng)中國(guó)畫的關(guān)系是十分密切的。特別是在宋元文人畫出現(xiàn)以后,繪畫用筆講究從書法中來(lái),水墨寫意與書法的行草意趣相通。中國(guó)古代雕塑中也蘊(yùn)含著書法的特征。中國(guó)古代雕塑的紋理即是線的組合,造型的裝飾性與書法中的篆隸保持著內(nèi)在聯(lián)系。中國(guó)古代建筑從布局到主體的梁柱結(jié)構(gòu),都遵循對(duì)稱、均衡、主從關(guān)系等法則,園林建筑中的含蓄、借景,以及亭、臺(tái)、樓、榭追求的空靈、飛動(dòng)等都與書法的結(jié)體、章法和節(jié)奏、氣韻密切相關(guān)。至于工藝美術(shù)和民間美術(shù),也不同程度地受到書法的影響。書法可以視為中國(guó)美術(shù)之魂。

  聽(tīng)了我那么多的介紹,你是不是對(duì)國(guó)粹——書法有了更深的見(jiàn)解呢?

  我和傳統(tǒng)文化作文 篇19

  書法一個(gè)傳統(tǒng)文化;書法深受外國(guó)人們的欣賞;書法是一種藝術(shù)文化。

  書法是中國(guó)傳統(tǒng)文化藝術(shù)發(fā)展五千年來(lái)最具有經(jīng)典標(biāo)志的民族符號(hào)。它是用毛筆書寫漢字并具有審美慣性的藝術(shù)形式。書法堪稱中國(guó)的“第四宗教”,有著強(qiáng)烈的吸引力、儀式感和大眾參與性,故有五千多年來(lái),各時(shí)期代表人物燦若星河,相信大家最熟悉的人物有王羲之、顏真卿、歐陽(yáng)詢、王獻(xiàn)之、柳公權(quán)、毛澤東等。技法上講究執(zhí)筆、用筆、點(diǎn)畫、結(jié)構(gòu)、墨法、章法等,與中國(guó)傳統(tǒng)繪畫、篆刻關(guān)系密切。

  大家都知道文房四寶吧!文房四寶可是大大有名氣的。它們分別指筆、墨、紙、硯,筆指毛筆,墨指墨水,紙指宣紙,硯指硯臺(tái)。

  書法是中國(guó)特有的一種傳統(tǒng)文化及藝術(shù)。它是漢字書寫的一種法則。中國(guó)書法藝術(shù)已經(jīng)逐漸被日本和韓國(guó)文化接受。

  漢字,亦稱中文字、中國(guó)字,是漢字文化圈廣泛使用的一種文字,屬于表意文字的詞素音節(jié)文字,為上古時(shí)代的漢族人所發(fā)明創(chuàng)制并作改進(jìn),目前確切歷史可追溯至約公元前1300年商朝的甲骨文。再由秦朝的小篆,發(fā)展至漢朝被取名為“漢字”,至唐代楷化為今日所用的手寫字體標(biāo)準(zhǔn)——楷書(楷書主要是歐陽(yáng)詢、顏真卿、柳公權(quán)、趙孟頫寫得最好)。漢字是迄今為止連續(xù)使用時(shí)間最長(zhǎng)的主要文字,也是上古時(shí)期各大文字體系中唯一傳承至今的文字。中國(guó)歷代皆以漢字為主要官方文字。

  書法一個(gè)歷史悠久,并且深受廣大人們喜愛(ài)的文化。

  我和傳統(tǒng)文化作文 篇20

  漢服,一個(gè)可以說(shuō)得上是潮流,也可以說(shuō)得上是歷史的服裝,這種服飾凝聚了我們中華文化上下五千年里所有的人民智慧,稱得上是高貴了。

  但如今的現(xiàn)代社會(huì),不知怎么的,原本是我們祖國(guó)傳統(tǒng)文化的事物,如今卻成為了那些大人口中的奇裝異服。要知道這種服飾是我們中國(guó)特有的,是我們中國(guó)拿得出手的傳統(tǒng)文化,他見(jiàn)證了我們祖國(guó)早期所經(jīng)歷過(guò)的刀山火海、大漠孤煙以及古人們的悲歡離合。不論是那如蝶翼般舞動(dòng)的長(zhǎng)袖,還是那如荷花綻放般的裙擺,都稱不上是奇,因?yàn)樗揪蜌w屬中國(guó),就如同我們現(xiàn)在穿的便服一樣,只不過(guò)漢服與如今的便服有著年代之差而已,我們不能因?yàn)槟撬^的年代之差,而丟失了我們中國(guó)那獨(dú)特的美,畢竟那漢服上的每一針每一線之間所蘊(yùn)含的都是古人的智慧和中國(guó)一點(diǎn)點(diǎn)成長(zhǎng)的一步步,所以穿在身上怎能是奇?怎能是丟臉?怎能是不正經(jīng)?而是拾起早年間的人文傳統(tǒng),發(fā)揚(yáng)我們民族的傳統(tǒng)文化,發(fā)揚(yáng)懷念歷史精神而已,不能將我們民族的歷史與不正經(jīng)這件事情劃上等號(hào),也不能嘲笑我們中國(guó)古代上下五千年所創(chuàng)造出的這種服飾。

  所以希望世間的人們能不再將我們中國(guó)的傳統(tǒng)文化貼上奇裝異服的標(biāo)簽,也希望不論多少年過(guò)去,我們的古服——漢服,裙擺間仍能灑出我們民族傳統(tǒng)文化的光輝,讓這塊金子不要被世間的凡塵而掩蓋住了金光,其他文化也是如此。

  這便是我對(duì)他人說(shuō)我們的民族傳統(tǒng)文化漢服是奇裝異服這件事情的思考。

  我和傳統(tǒng)文化作文 篇21

  小時(shí)候,奶奶經(jīng)常帶著我去看戲。記得那時(shí)候,年僅三歲的我,第一次看到了——歌仔戲。什么也不懂得我,看得可投入啦,每當(dāng)人群發(fā)出笑聲時(shí),我也跟著“咯——咯——”地笑。但是,當(dāng)那畫著“鬼臉”的角色出場(chǎng)時(shí),我卻嚇得哇的一聲哭了出來(lái)。

  爺爺告訴我,歌仔戲,是由臺(tái)灣傳到廈門來(lái)的。而后,就在閩南一帶流傳開(kāi)來(lái)。歌仔戲,也被廈門人稱作“薌劇”。而內(nèi)容也十分的豐富!案枳袘颉迸c京劇一樣,分有許多角色,有小旦、老旦,有小生、老生,丑角等等……其中,我最喜歡的角色就是“小旦”了?吹剿趹蚺_(tái)上,踏著有節(jié)奏的蓮花步,舞著長(zhǎng)長(zhǎng)的袖子,演到傷人心的地方,景十分入戲的流下了眼淚。

  “歌仔戲”為什么有個(gè)“歌”字呢?那是因?yàn)樵趹蛑,演員們常以歌詞代替語(yǔ)言,唱歌的腔調(diào),也隨著戲劇的變化,時(shí)而歡快,時(shí)而凄婉。為他們伴奏的樂(lè)器,有二胡、木笛、古琴、擂鼓、大叉等一些民族樂(lè)器。

  現(xiàn)在,廈門這一帶也開(kāi)設(shè)了不少歌仔戲?qū)W習(xí)班,決定將這一閩南傳統(tǒng)文化傳承下去。

  我和傳統(tǒng)文化作文 篇22

  我參加了鄞報(bào)小記者的“我與2018端午相約”傳統(tǒng)文化體驗(yàn)活動(dòng)。首先,老師用生動(dòng)的語(yǔ)言,搭配形象的圖畫,給我們上了一堂內(nèi)容豐富的傳統(tǒng)節(jié)日的文化課,讓我們了解到,端午節(jié)的來(lái)歷以及許多傳統(tǒng)習(xí)俗,如賽龍舟、掛菖蒲、吃粽子、飲雄黃酒、佩香囊、編五色彩繩等。

  在老師的指導(dǎo)下,我們學(xué)習(xí)制作香囊。首先把棉花和艾草揉捏在一起,然后小心翼翼地塞進(jìn)事先準(zhǔn)備好的香囊袋里,接著一只手按住收口,另一只手捏住針線,一針一線地把口子縫合起來(lái)。我做的香囊是粽子形狀的,穿著金黃色的綢緞面料外衣,上面繡著“歡喜”、“快樂(lè)”、“無(wú)憂”三個(gè)美好的祝福語(yǔ),底端拖著長(zhǎng)長(zhǎng)的流蘇,頂上用珠子和彩線編了一條精美的繩環(huán),非常漂亮。我要把它作為禮物送給爸爸,掛在他的車上,相信他一定會(huì)喜歡!

  老師還告訴我們,傳統(tǒng)文化需要感受,也需要傳承,而不是僅僅只存放在博物館里。這節(jié)精彩的體驗(yàn)課,真的讓我獲益良多。

  我和傳統(tǒng)文化作文 篇23

  一墨、一筆、一氈、一紙,點(diǎn)墨、提筆、中鋒、收尾。如此反復(fù),心因墨香浸潤(rùn)而寧?kù)o,眉因隸楷呈現(xiàn)而舒展。

  墨味是苦澀而清香的,是迷人的,是令人心醉的。每每那濃黑發(fā)亮的墨汁傾入墨盒,那股迷人的苦香味涌入鼻腔,浸泡味蕾,沁入心扉,整個(gè)人在那一瞬間跌入迷蒙而寧?kù)o的遐想。

  第一次對(duì)這看似枯燥落伍的東西產(chǎn)生興趣,是在爺爺那紙香、墨香交疊的書房里。本想滴一滴黑黑的“水”來(lái)玩,卻不慎將它滴進(jìn)了一旁的清水里,只見(jiàn)它舒展優(yōu)美而自然的弧線,深淺不一,猶如罩著一層薄紗的黑在無(wú)色透明的天地間優(yōu)雅而脫俗地釋放。

  一年級(jí),我進(jìn)了書法班,與所有的初學(xué)者一樣,開(kāi)始臨摹顏真卿厚重而端莊的楷書。可能是我可塑性不錯(cuò),小小年紀(jì)便寫得有模有樣。只可惜一年后換了老師,我哭了好久,不愿跟新老師學(xué),最后,學(xué)書法也就不了了之。

  小升初過(guò)后,我再次拾起了塵封的毛筆,看它干澀的羊毫在水中無(wú)聲地變得柔軟。傾墨、點(diǎn)尖,細(xì)看墨汁順著毫毛的紋理攀至筆腹,黑白分明,煞是好看。新老師很有個(gè)性,很有禪意,他另辟蹊徑,鼓勵(lì)我們先學(xué)雋秀自如的隸書,我學(xué)得很快,領(lǐng)悟起來(lái)也很快,老師常說(shuō)我有靈氣,一點(diǎn)就通,這更增進(jìn)了我對(duì)筆墨的熱愛(ài)。

  過(guò)了一段時(shí)間,我想兼修國(guó)畫,老師全力支持卻要求更嚴(yán)格,提醒我梅蘭竹菊是基礎(chǔ)。梅花畫了一幅又一幅,從蒼勁有力的枝到嬌柔仰放的花再到濃淡不一的墨色變化,一節(jié)課下來(lái),腳邊堆滿了畫廢的毛邊紙。我在一路贊不絕耳的書法征途中,頭一回遇到如此挫敗,沮喪猶如被石頭打破的湖面,在心頭一圈圈地蕩開(kāi)并且越來(lái)越大……

  梅花……梅花……還是梅花!提筆落墨間我勾勒的花瓣愈加生硬,老師終于看不下去了,教訓(xùn)我說(shuō):“有你這樣面對(duì)困難的嗎?不欣然接受并努力爭(zhēng)取,這種心態(tài)還不如多去寫幾張字呢,別畫了!”

  我低頭看著被毛邊紙埋沒(méi)的雙腳,忽覺(jué)出自己的盲區(qū),是呀——心態(tài)、努力——僅此而已,真可惜了這些被我用來(lái)發(fā)泄的紙。

  靜下心,細(xì)品那縈繞在鼻尖墨香,輕盈而有力地在白宣上抽出梅樹蒼勁有力的枝條,在枝間勾出淡雅清幽的花朵,打點(diǎn)提蕊,傾心而至,簡(jiǎn)單而平和。提筆落墨,即是人生之悟。

  我和傳統(tǒng)文化作文 篇24

  關(guān)中大地上的人們!不管身在何處,人在何方,心中都有一種力量。那是秦腔所給予的力量。

  自小耳畔上便回響著這樣一支歌,從爺爺?shù)氖找魴C(jī)里傳來(lái),從漢子們耕作的田埂上傳來(lái),從關(guān)中婆娘們手中的針線傳來(lái)……每到勞作的季節(jié),天地便都是金黃的。大地是金黃的,大地上的麥穗是金黃的,麥田里奔跑著的狗兒是金黃的,漢子們頭上的汗珠是金黃的。就在這金黃的世界里響徹著一首秦腔合唱。

  我愛(ài)聽(tīng)秦腔,愛(ài)聽(tīng)那腔震撼人心的力量。漢子們就在那田埂上吼唱著,如同萬(wàn)馬奔騰而過(guò),又如黃河洶涌流出。那聲音,那力量仿佛從人的胸膛中迸發(fā)出來(lái),連帶著勞作的激情和豐收的喜悅,一齊顫動(dòng)著從無(wú)數(shù)張口中奔出,骨頭仿佛都被震碎了,天地都被震撼了。

  勞累一天的人們就坐在那田埂上歇息。不知是誰(shuí)起了個(gè)頭,轉(zhuǎn)眼間上上下下,漢子婆娘都唱起秦腔來(lái)。我聽(tīng)不懂他們唱的詞,卻也被帶動(dòng)著跺起腳,拍起手,我常常疑惑他們歌聲中的那股力量從何而來(lái),足以撼天動(dòng)地,讓這黃金田埂上響徹著他們的合唱。

  黃河水是他們的伴樂(lè),鋤頭鐮刀是他們的樂(lè)器,關(guān)中大地是他們的舞臺(tái),他們就這樣日夜合唱,響徹云霄……

  長(zhǎng)大后我離開(kāi)了家鄉(xiāng),離開(kāi)了秦腔,秦腔了那下里巴人的合唱……許多年過(guò)去了,我再?zèng)]有聽(tīng)到過(guò)那樣撼天動(dòng)地的秦腔,也再?zèng)]感受到過(guò)那震撼人心的力量……幾年后,我重回家鄉(xiāng)。又是那金黃的關(guān)中大地。又是那熟悉的一曲秦腔。我卻突然哭了起來(lái),不由得隨著鄉(xiāng)人們吼唱起秦腔,加入他們的合唱。

  那一剎那間,我忽然明白那種力量從何而來(lái),他從骨子里而來(lái),從腳踩的關(guān)中大地而來(lái)。這大合唱啊,是每一個(gè)獨(dú)屬于關(guān)中兒女的歌,寄托著對(duì)土地的無(wú)限熱愛(ài)……

  之后,我常在夢(mèng)里聽(tīng)秦腔,那是關(guān)中平原上一曲嘹亮的歌,那是下里巴人的合唱……

  我和傳統(tǒng)文化作文 篇25

  中國(guó)的傳統(tǒng)文化豐富多彩,有剪紙、年畫、泥塑、春節(jié)、清明節(jié)等,但我最喜歡春節(jié)。

  春節(jié)是我國(guó)最隆重、最重要、最盛大的傳統(tǒng)節(jié)日,在農(nóng)歷的正月初一,古代稱為“過(guò)年”。

  春節(jié)的到來(lái)意味著舊的“年”過(guò)去,新的“年”來(lái)到了。每當(dāng)春節(jié)的前一天晚上,家家戶戶都貼對(duì)聯(lián)、掛燈籠、燃放爆竹,我家也不例外。

  每當(dāng)除夕,媽媽忙著做團(tuán)圓飯,爸爸忙著貼對(duì)聯(lián)、掛燈籠,我和哥哥忙著打掃衛(wèi)生,我們都在為新春的到來(lái)忙碌著。

  一家人歡歡喜喜的吃了頓團(tuán)圓飯,接著就坐在一起看一年一度的春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì),一家人其樂(lè)融融。優(yōu)美的舞蹈和動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)讓我們目不轉(zhuǎn)睛,風(fēng)趣的小品和相聲逗得我們哈哈大笑,神奇的魔術(shù)讓我們看得目瞪口呆!爱(dāng)——當(dāng)——當(dāng),”新年的鐘聲敲響了,新的一年來(lái)到了!

  突然,外邊傳來(lái)“噼里啪啦”的聲音,原來(lái)是小朋友們?cè)诜疟夼冢液透绺缫财炔患按啬弥夼诔鋈シ帕恕?/p>

  哥哥放好鞭炮,對(duì)我說(shuō):“等我說(shuō)完一、二、三、點(diǎn)!”你就和我一起點(diǎn)燃鞭炮!芭!——”隨著一聲聲巨響,煙花飛上了天,在空中綻開(kāi)了:有的像燦爛的花朵;有的像一把把花傘;還有的像一只只小鳥在空中飛旋,此時(shí)的夜空被打扮得絢麗多彩。

  我喜歡春節(jié)!因?yàn)樾履陙?lái)臨后我又長(zhǎng)了一歲,希望在新的一年里,我的學(xué)習(xí)成績(jī)更上一層樓!

  我和傳統(tǒng)文化作文 篇26

  今天是清明節(jié),也是掃墓的日子。

  早上,我們吃過(guò)早飯,便驅(qū)車去老家——張?zhí)飿菕吣埂?/p>

  一進(jìn)村,我向兩邊一看,家家戶戶都是四合院,和古代的房子一樣,也是黑色的房頂。

  三爺拿著鐵鍬,和我們一起向墓地走去。道路越來(lái)越窄,最后變成羊腸小道,走不好就會(huì)掉到溝里。路不但窄,而且還十分陡峭,這時(shí),我才嘗到紅軍長(zhǎng)征的滋味。

  來(lái)到墓地,四周是一望無(wú)際的麥苗,麥苗中間還夾著菠菜和萵筍。三爺用鐵鍬把墓地周圍的雜草一點(diǎn)一點(diǎn)地挖掉。爸爸說(shuō):“這叫除草。”我和爺爺把金元寶和銀元寶放在祖先張?jiān)鲕幍哪骨埃纸忾_(kāi)錢紙,也放了上去。爺爺用打火機(jī)點(diǎn)燃了,然后我們一起跪在地上說(shuō):“過(guò)節(jié)了,放心花吧!”三爺也點(diǎn)燃了紙錢,跪在地上說(shuō):“有金元寶,還有銀元寶,盡情的花吧!”這時(shí),我看見(jiàn)另外一個(gè)墓邊放著一個(gè)酒瓶。我感到很奇怪,于是就問(wèn)爸爸,爸爸說(shuō):“因?yàn)樗皭?ài)喝酒,所以死后家人才放了一個(gè)酒瓶,讓他永遠(yuǎn)都有酒喝!毕挛纾覀兓氐搅思依。

  今年的清明節(jié),我第一次隨爺爺回老家掃墓,真是受益匪淺。

  我和傳統(tǒng)文化作文 篇27

  清明節(jié)前夕,作為大隊(duì)委的我很榮幸?guī)ьI(lǐng)一、二年級(jí)同學(xué)為鄧仲銘烈士掃墓。

  我穿著校服,戴著紅領(lǐng)巾,莊重地來(lái)到鄧仲銘烈士墓前。另一位大隊(duì)委先向同學(xué)們介紹了鄧仲銘烈士并宣誓。鄧仲銘,江西省興國(guó)縣人,1943年8月3日,鄧仲銘隨新四軍四十六團(tuán)宿營(yíng)在江寧祿口馮潭莊,忽然遇到敵情,在轉(zhuǎn)移中渡秦淮河時(shí)不幸犧牲在高橋渡口,時(shí)年39歲。講完后,我們來(lái)到仲銘亭,我把抬著的花圈放在亭子前。這是一個(gè)六邊形的小亭子,亭子正中有一個(gè)墓碑,墓碑正面寫有“鄧仲銘烈士之墓”七個(gè)大字,墓碑側(cè)面是一行行碑文。我們?nèi)w同學(xué)向鄧仲銘致敬,一、二年級(jí)的同學(xué)們把自己折的小白花放在了墓碑旁,以表敬意······

  我們要感謝那些為國(guó)捐軀的烈士,沒(méi)有他們就沒(méi)有新中國(guó)。他們不屈不饒的可貴精神,永遠(yuǎn)留在世人的心中。

  我和傳統(tǒng)文化作文 篇28

  隨著耳邊一陣又一陣熟悉的爆竹聲,年味兒也越來(lái)越濃了。眼睛看到的,耳朵聽(tīng)到的,鼻子聞到的都是滿滿的喜慶。

  除夕夜全家人都忙著包餃子,母親顫巍巍的拿起一張餃子皮,添上那紅的、黃的、綠的攪拌在一塊兒的餃子餡,嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的用那滿是皺紋的手包裹起來(lái)。在大家不經(jīng)意間,她把一個(gè)硬幣包在餃子里,(誰(shuí)吃出這個(gè)硬幣,誰(shuí)就大吉大利!)看她那嘴角、眼角、溢滿了那幸福的弧度。

  一邊吃著煮好的餃子,一邊看著春晚,隨著那熟悉的“5、4、3、2、1、”舊的一年在那一刻向我們揮手告別,新的一年大踏步向我們走來(lái)。這時(shí),外面早已炮聲漫天,震耳欲聾。

  我與小侄兒小侄女們跑出了家門,就被那直沖云霄的鞭炮聲擋住了路。我們慌忙捂住了耳朵,臉上卻還露著燦爛的笑容。

  各色各樣的煙花把天空裝扮得花花綠綠的,“禮花”直沖云霄,“嘭”一聲炸開(kāi)了,天空頓時(shí)變得五彩斑斕,那微弱的火藥卻像七彩花一樣綻放著。可好戲不長(zhǎng),“禮花”從天空中慢慢變淡,變淡,直至煙消云散;那邊,一股沖擊般的銀光吸引了我的注意,它努力的向上噴著,噴著。落下的便義無(wú)反顧跳出了銀光,就好像珍珠成千上萬(wàn)從空中掉落,給人極美的感覺(jué);“噼噼啪啪,噼噼啪啪”,這震耳欲聾的響聲一定是鞭炮!那熱鬧的的聲音,也足以給新的一年增添許許多多的喜慶了。

  那邊暖烘烘的,旺火燒了起來(lái),而且愈演愈烈,橙色的火苗上下翻滾,好像在呼喚著什么,也好像在喜悅地跳舞。人,物,中國(guó),將春節(jié)愈演愈烈,帶來(lái)了新的氣象!

  富有年味兒的春節(jié),富有人情味兒的人。

  我和傳統(tǒng)文化作文 篇29

  在整個(gè)龐大的藝術(shù)王國(guó)中,我最愛(ài)的不是繪畫,不是雕塑,更不是那些讓人難以理解的藝術(shù)。我最喜歡的,是我們中華傳統(tǒng)文化——書法。

  我接觸書法應(yīng)該是比較早的,當(dāng)我六七歲第一次看到書法作品展覽的時(shí)候,就深深的被書法的那種特有的優(yōu)美,特有的風(fēng)格所吸引了。書法在我小的時(shí)候就播下了美的種子。到了三年級(jí),我正式踏入了書法的大門——成為了書法培訓(xùn)班的一員。

  在種類繁多的書法世界里,我見(jiàn)識(shí)到了隸書的端莊,見(jiàn)識(shí)到了行書的飄逸,也見(jiàn)識(shí)到了草書的狂放,但我最愛(ài)的卻是楷書,愛(ài)的是楷書的俊美,愛(ài)的是楷書骨子里的堅(jiān)韌,愛(ài)的是楷書里包含的無(wú)窮的奧意。在楷書之中,我又偏愛(ài)顏真卿的風(fēng)格,顏體內(nèi)涵雄渾、秀麗,字型寬闊豐滿,布局茂密凝重,筆飽墨酣,雄偉豪壯,實(shí)在令人贊嘆不已。

  楷書一個(gè)字要寫的好極其困難,因?yàn)槊恳粋(gè)字都要認(rèn)真琢磨一筆一畫,就拿一橫來(lái)說(shuō),你必需先運(yùn)筆,中間要保持平衡,最后收筆,當(dāng)初我第一次練這個(gè)筆畫時(shí),左寫一個(gè)不像,右寫一個(gè)不像,看上去就像一條小蛇,但我努力練習(xí),當(dāng)我的手臂酸的差點(diǎn)拿不住筆的時(shí)候,我才寫出一個(gè)勉強(qiáng)符合要求的橫。

  書法讓我不僅能體驗(yàn)到美,還讓我悟出了許多道理。記得有一次,我在寫作品時(shí),在寫到最后一個(gè)字時(shí),一不小心把最后一個(gè)字蘸多了。

  墨,我以為沒(méi)什么大不了的事。當(dāng)我把作品交給老師時(shí),希望就這樣算了。但我的老師說(shuō):“不行,你知道嗎?每一副作品都要費(fèi)盡全力,這樣才能進(jìn)步,我們只有認(rèn)真寫了,才會(huì)有收獲!蔽抑缓冒炎髌分貙懀Y(jié)果那副作品在全市比賽中得了三等獎(jiǎng)。并且,從此以后的每一副作品我都不敢馬虎了

  記得還有一次,我寫書法寫的不耐煩了,因?yàn)槲覍懙哪莻(gè)“德”字總是寫不好,我眼淚都差點(diǎn)急出來(lái)了,當(dāng)我又一次寫出一個(gè)歪歪扭扭的“德”字時(shí),我再也控制不住了,我抓起筆就往地下一扔,正當(dāng)我準(zhǔn)備踩一腳的時(shí)候,我止住了,我突然想到一個(gè)故事:王羲之為了練毛筆,把一池的水都洗黑了,這才有了輝煌的成就,我只不過(guò)練了幾遍而已,有什么好煩的?我重新把心態(tài)調(diào)整好,撿起毛筆,繼續(xù)練了起來(lái)。從此,我養(yǎng)成了無(wú)論做什么事都耐心的好習(xí)慣。

  在書法中我學(xué)到了很多的道理,已經(jīng)讓我受益匪淺。但這只是開(kāi)始,書法中蘊(yùn)含的哲理我學(xué)也學(xué)不完,我要在書法的世界里、在中華浩瀚的文明里繼續(xù)努力、繼續(xù)學(xué)習(xí)、繼續(xù)探索。衷心的謝謝你,我的好朋友——書法。

  我和傳統(tǒng)文化作文 篇30

  我們中國(guó)是四大文明古國(guó)之一,有精美的民間工藝,如剪紙、陶瓷等;有古老的民間藝術(shù),如戲劇、國(guó)畫等;有獨(dú)特的風(fēng)俗習(xí)慣,如元宵節(jié)鬧花燈等??但是,我對(duì)民族藝術(shù)國(guó)畫情有獨(dú)鐘。

  《清明上河圖》是一幅水墨畫,也是一幅名揚(yáng)中外的國(guó)畫,是北宋時(shí)期畫家張擇端畫的。這幅畫很長(zhǎng),有528厘米呢!它寬24.8厘米。畫的是北宋都城汴梁熱鬧的場(chǎng)面。《清明上河圖》已經(jīng)有八百多年的歷史了,現(xiàn)在還安然無(wú)恙地在北京故宮博物院里呢!

  張擇端畫這幅畫下了很大的功夫,光畫上的人物就有五百多個(gè),有從鄉(xiāng)下來(lái)的農(nóng)民,有走江湖的醫(yī)生,有撐著船的船工,有做各種買賣的生意人,有擺小攤的攤販,有留著長(zhǎng)胡子的道士,有官吏和讀書人??三百六十行,每一行的人都畫上了。

  那里的街市可熱鬧了,街上有掛著各種各樣招牌的店鋪、作坊、酒樓、茶館……里面熱鬧極了。走在街上的,是來(lái)來(lái)往往、形態(tài)各異的人:有的騎著馬,有的趕著小毛驢,有的小孩在歡快地放風(fēng)箏,有的挑著擔(dān)子,有的推著那時(shí)的獨(dú)輪車,有的悠閑地街頭溜達(dá)……畫面上的人有的還不到一寸,但我們能看清楚人們都在干什么。

  我國(guó)的民族藝術(shù)真是有趣!咱們中國(guó)真不愧是四大文明古國(guó)之一!哦,我忘記了,我們可不要只觀看不發(fā)揚(yáng)呀,我們要把祖國(guó)流傳下來(lái)的東西發(fā)揚(yáng)光大哦!

  你們可知道我最拿手的是什么嗎?讓我來(lái)告訴你們吧!我最拿手的是剪紙。只是你們不要以為我只會(huì)剪什么動(dòng)物、字、花等圖案,我是想要剪什么就能夠剪什么的,而且你們還不要說(shuō)我還剪得有點(diǎn)像模像樣的,非常逼真。

  怎么樣,你想要看看我的手藝嗎?好吧,我就剪一個(gè)給你看一看。只是,不巧,你不能夠到我這兒來(lái)。現(xiàn)在我只能夠用文字告訴你,看了以后你一定也會(huì)感受到、欣賞到的。

  我先找來(lái)了一張白紙,裁成一個(gè)正方形。然后,我按照自己想剪圖形的樣子去折紙。我斜著對(duì)折,然后再斜著對(duì)折一次。好了,現(xiàn)在這一張紙成了一個(gè)三角形了,好象一座小山。接著,我就動(dòng)手剪了起來(lái)。我東邊一剪,西邊一剪,然后彎了下去,再翻過(guò)一個(gè)身來(lái)往中間剪過(guò)去。我又彎來(lái)彎去地剪了一會(huì)兒,很快我就把紙花給剪好了。然后,我把紙翻開(kāi)。啊,這時(shí)你就可以看到一幅漂亮的剪紙呈現(xiàn)在你的面前了。當(dāng)然,如果你在現(xiàn)場(chǎng)看到我的剪紙的話,一定會(huì)更加興奮。而且還會(huì)立刻動(dòng)手也想自己親自剪一剪呢!不過(guò)沒(méi)有關(guān)系,你只要自己動(dòng)手試一試,多試試,就一定會(huì)摸索出一套經(jīng)驗(yàn)來(lái)的,而且會(huì)越剪越好的。

  好了,我不跟你多說(shuō)了,你趕緊去按照我說(shuō)的去做,去剪吧!如果有機(jī)會(huì),我們還可以走到一起商量探討,把我們的剪紙技術(shù)進(jìn)一步提高,讓我們的中國(guó)民間藝術(shù)得到進(jìn)一步發(fā)揚(yáng)光大。

  我和傳統(tǒng)文化作文 篇31

  剪紙,是我國(guó)的民間文化藝術(shù)瑰寶之一。一把剪刀和幾張紙,能做什么呢?經(jīng)過(guò)靈巧的雙手,它卻可以變成形象生動(dòng)、風(fēng)格迥異的精美圖案噢!剪紙的種類有很多,比如:窗花、喜花、禮花、鞋花、剪紙團(tuán)花、剪紙漢字、剪紙圖畫等等。

  爸爸有一套以剪紙十二生消印成的郵票,爸爸小心地珍藏著?粗艏埵廊思舻氖よ蜩蛉缟┟钗┬,真像活了一樣,有膽小的老鼠,肥胖的牛,兇猛的老虎,可愛(ài)的小白兔,威武的龍,長(zhǎng)長(zhǎng)的小蛇,雄偉的白馬,潔白的羊??太精美了,它體現(xiàn)了民間藝人的心靈手巧,它是勞動(dòng)人民聰明才智的智慧展示,是民間傳統(tǒng)文化藝術(shù)的結(jié)晶。

  現(xiàn)在,剪紙更多地是用于裝飾。剪紙可用于點(diǎn)綴墻壁、門窗、房柱、鏡子、燈和燈籠等,也可為禮品作點(diǎn)綴之用。記得每年過(guò)年時(shí),媽媽總會(huì)買一些剪紙,如大紅的“福”字,它在一個(gè)圓中套著,象征著圓圓滿滿、福氣安康;還有那色彩艷麗、層次分明,又好似吐露著淡淡芳香的剪紙牡丹,它象征著吉祥富貴。媽媽總是把它們貼在家里最醒目的地方?粗@些剪紙,有的地方細(xì)可如春蠶吐絲,有些地方粗可如大筆揮抹,心想剪紙的人肯定是一個(gè)心靈手巧,有著聰明才智的藝術(shù)人,向人們展示了一副副精美絕倫的剪紙作品,讓其飛到世界各地,讓全世界的人都見(jiàn)識(shí)到中國(guó)的剪紙文化是多么精彩。

  咱們的中國(guó)傳統(tǒng)文化博大精深,淵遠(yuǎn)流長(zhǎng)。今天,我要向大家介紹的就是傳統(tǒng)文化——剪紙啦!

  剪紙的種類有很多,比如:窗花、喜花、禮花、鞋花、門筏、灣州布影、斗香花、剪紙團(tuán)花、剪紙旗幡、剪紙漢字、剪紙圖畫等等。我次就只介紹介紹剪紙圖畫、剪紙漢字和剪紙旗幡。

  剪紙圖畫就是在一張紙上剪出一副畫來(lái)。你先看看這幅“書生”,上面有一位正在拿著書在讀的先生,一看他的樣子就是一位書生;再看看這幅“鳳凰戲牡丹”,上面有一只鳳凰在一朵牡丹上玩耍,活像一個(gè)小孩在玩耍。

  剪紙漢字也是先拿出一張紙,然后在上面剪出一些漢字,還可以剪藝術(shù)字呢!我也曾經(jīng)剪過(guò),非常的漂亮,不信,你自己試試!你看了準(zhǔn)會(huì)說(shuō)很好看,因?yàn)檫@是以前傳下來(lái)的嗎!

  剪紙旗幡我也做過(guò),我先拿來(lái)一條1分米的棍子,再拿來(lái)一張紙,把之間成一個(gè)三角形的形狀,最后再把紙粘上去。就做成了,你試試吧!

  我和傳統(tǒng)文化作文 篇32

  說(shuō)起來(lái)你可能不相信,我還在媽媽肚子里的時(shí)候就陪著媽媽一起進(jìn)修書法課,練習(xí)書法。經(jīng)過(guò)十月懷胎的熏陶,我天生就對(duì)中國(guó)書法藝術(shù)有著濃厚的興趣。

  從不識(shí)字時(shí)起,我就特別喜歡翻閱家中所藏的書法字帖。雖不知上面記載了什么,但那些漂亮的字蒼勁有利、流暢灑脫,深深地吸引了我,我真羨慕能寫這樣一手好字的人。

  媽媽還拿出一本叫《萬(wàn)壽山昆明湖記》的字帖叫我欣賞,并告訴我,這是乾隆皇帝八歲時(shí)寫的。。∥也唤蟪砸惑@,真是“三歲看大,八歲看老”啊,怪不得當(dāng)皇帝也這么出色呢!

  現(xiàn)在我已學(xué)習(xí)寫字,上書法課,我從中更加感受到她的魅力,興致之余,我在宣紙上寫下了“國(guó)粹”二子。

  我和傳統(tǒng)文化作文 篇33

  長(zhǎng)城是我國(guó)古代人民創(chuàng)造的奇跡,和天安門、兵馬俑作為中國(guó)的象征。

  長(zhǎng)城位于中國(guó)北部,它東起遼寧的丹東虎山,西至甘肅的嘉峪關(guān)。它全長(zhǎng)約一萬(wàn)七千七百零三點(diǎn)六里,所以在世界上有“萬(wàn)里長(zhǎng)城”之譽(yù)。

  長(zhǎng)城是誰(shuí)建造的呢?是秦始皇讓勞動(dòng)人民建造的。當(dāng)時(shí)齊、燕、秦等國(guó)都建過(guò)長(zhǎng)城。秦簡(jiǎn)公早在公元前408年就沿洛河修城以防魏,秦惠文王公元前324年又曾“筑上群賽”以御趙,秦昭襄王還在隴西、北地上郡“筑長(zhǎng)城以拒胡”。為了鞏固在戰(zhàn)場(chǎng)上取得的成果,秦始皇又命蒙恬主持修筑了我國(guó)歷史上最大的軍事防御工程——萬(wàn)里長(zhǎng)城。

  長(zhǎng)城非常的雄偉。它蜿蜒曲折、奔騰起伏的身影點(diǎn)綴著中華大地的錦繡河山,使之更加雄偉壯麗,它既是具有豐富文化內(nèi)涵的文化遺產(chǎn),又是獨(dú)具特色的自然景觀。古塞雄關(guān)存舊跡,九州形勝壯山河,巍巍萬(wàn)里長(zhǎng)城將與神州大地長(zhǎng)存,與世界文明永在。

  為了展示學(xué)生書法風(fēng)采,傳承傳統(tǒng)文化,營(yíng)造校園文化建設(shè)氛圍,展示我校學(xué)生的作業(yè)及優(yōu)秀書畫作品,豐富和活躍校園文化水平。根據(jù)學(xué)校工作安排,仙居二小于11月9日下午舉行了三至六年級(jí)學(xué)生作業(yè)及書法作品展覽。在全校師生的大力支持下,比賽在有條不紊的環(huán)境下進(jìn)行并圓滿的結(jié)束。

  本次活動(dòng)是在各班選拔賽的基礎(chǔ)上,再由各班派出4名優(yōu)勝選手參加現(xiàn)場(chǎng)比賽。參賽選手都在比賽場(chǎng)地全神貫注地準(zhǔn)備著自己的作品。比賽按同年級(jí)進(jìn)行評(píng)比,學(xué)生現(xiàn)場(chǎng)書寫、然后評(píng)委組再討論打分,分別評(píng)出一、二、三等獎(jiǎng)。比賽時(shí)學(xué)生們都滿懷激情,用心書寫每一個(gè)筆畫、每一個(gè)漢字,在短短的兩個(gè)小時(shí)內(nèi)現(xiàn)場(chǎng)完成。他們的作品吸引了全校師生的關(guān)注,都紛紛前來(lái)參觀學(xué)習(xí),也受到了他們的好評(píng)!

  通過(guò)這次小學(xué)生書法比賽活動(dòng),既豐富了學(xué)生的文化生活,培養(yǎng)了學(xué)生的書法興趣和愛(ài)好,同時(shí)也提高了大家的審美意識(shí)。對(duì)于發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)有特長(zhǎng)的學(xué)生,并指導(dǎo)其更好地發(fā)揮特長(zhǎng)起到了一定的積極作用。

  我和傳統(tǒng)文化作文 篇34

  爆竹聲中一歲除,春風(fēng)送暖入屠蘇。千門萬(wàn)戶曈曈日,總把新桃換舊符。春節(jié),是我國(guó)最傳統(tǒng)的節(jié)日,也是我最喜歡的節(jié)日,每年農(nóng)歷的正月初一,便迎來(lái)了春節(jié)。春節(jié)習(xí)俗眾多,便也給我們帶來(lái)了許多樂(lè)趣。

  貼春聯(lián)

  春聯(lián)也叫門對(duì)、春貼、對(duì)聯(lián)、對(duì)子、桃符等,是我國(guó)特有的文化形式。每逢春節(jié),家家戶戶都會(huì)貼上喜慶的春聯(lián),抒發(fā)美好愿望。有的人家也會(huì)貼福字,表示對(duì)幸福生活的向往,有的人家干脆把福字倒過(guò)來(lái)貼,意為“福到了”民間還有將“福”字精描細(xì)做成各種圖案的,圖案有壽星、壽桃、鯉魚跳龍門、五谷豐登、龍鳳呈祥等。剪紙?jiān)诿耖g也備受歡迎,人們愛(ài)把紅色的紙剪成各種圖案,貼在窗戶上。窗花以其特有的概括和夸張手法將吉事祥物、美好愿望表現(xiàn)得淋漓盡致,將節(jié)日裝點(diǎn)得紅火富麗。

  蒸年糕

  蒸年糕,年糕因?yàn)橹C音“年高”,再加上有著變化多端的口味,幾乎成了家家必備的應(yīng)景食品。年糕的式樣有方塊狀的黃、白年糕,象征著黃金、白銀,寄寓新年發(fā)財(cái)?shù)囊馑。各地年糕做法也有不同,因地而異。北京人喜食江米或黃米制成的紅棗年糕、百果年糕和白年糕。而河北人則喜歡在年糕中加入大棗、小紅豆及綠豆等一起蒸食。北方的年糕以甜為主,或蒸或炸,也有人干脆沾糖吃。南方的年糕則甜咸兼具。例如蘇州及寧波的年糕,以粳米制作,味道清淡。除了蒸、炸以外,還可以切片炒食或是煮湯。甜味的年糕以糯米粉加白糖、豬油、玫瑰、桂花、薄荷、素蓉等配料,做工精細(xì),可以直接蒸食或是沾上蛋清油炸。年糕也成了人們的最愛(ài)。

  拜年

  大年初一早上起來(lái),人們的第一件事便是拜年,穿著新衣,走親訪友,將最親切的問(wèn)候送給別人。春節(jié)拜年時(shí),晚輩要先給長(zhǎng)輩拜年,祝長(zhǎng)輩人長(zhǎng)壽安康,長(zhǎng)輩可將事先準(zhǔn)備好的壓歲錢分給晚輩,據(jù)說(shuō)壓歲錢可以壓住邪祟,因?yàn)椤皻q”與“祟”諧音,晚輩得到壓歲錢就可以平平安安度過(guò)一歲。壓歲錢無(wú)疑成了孩子們的向往。春節(jié)習(xí)俗眾多,但每件都是對(duì)美好生活的憧憬。中國(guó)的傳統(tǒng)文化令人自豪。走近傳統(tǒng)文化,感受文化氣息。

  我和傳統(tǒng)文化作文 篇35

  我國(guó)有許多優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化,其中,我認(rèn)為舞獅最值得一提了。

  舞獅由彩布條制成?偣彩莾扇藖(lái)舞那頭“獅子”,一人舞頭,一人舞尾,舞獅特別適合在隆重的大節(jié)日里表演。

  有一次春節(jié),我和爸爸媽媽去看舞獅表演,那場(chǎng)面真是壯觀!那頭獅子上竄下跳的,一開(kāi)始,大家還有點(diǎn)害怕,后來(lái)大家就笑得前仰后合了。突然,“獅子”跳到了一根柱子(跟晾衣桿差不多細(xì),差不多長(zhǎng))上,開(kāi)始表演起雜技來(lái),然后,它又蹦到了四根柱子上,頭開(kāi)始搖來(lái)?yè)u去,腳也開(kāi)始跳來(lái)跳去,我那時(shí)心里很害怕,忙對(duì)媽媽喊:“媽媽,咱們?nèi)チ硪粋(gè)地方吧!這個(gè)節(jié)目太恐怖了!”媽媽笑著說(shuō):“沒(méi)事的,待會(huì)兒你就不會(huì)害怕了!”所以,我繼續(xù)看了下去,后來(lái)我覺(jué)得舞獅其實(shí)也挺好玩,挺威武的。

  舞獅真是一種優(yōu)秀的文化藝術(shù),真是我國(guó)民族文化藝術(shù)中的一顆璀璨的明珠。

  我和傳統(tǒng)文化作文 篇36

  茶,有悠遠(yuǎn)的香,有醇厚的味。對(duì)于茶只有細(xì)細(xì)地、慢慢地品,才能發(fā)現(xiàn)其中無(wú)窮的滋味。

  爺爺愛(ài)喝茶,從我有知開(kāi)始,就天天見(jiàn)到爺爺捧著杯子,坐在木椅上,蠻有勁頭地邊喝邊點(diǎn)頭,我忍不住饞,邊跑上前去問(wèn)爺爺:“爺爺,我……我能喝一口嗎?”“當(dāng)然可以!”爺爺爽快的答應(yīng)著,又一邊把杯子遞給我,我為了解饞,“咕嚕!钡睾攘藥卓,沒(méi)什么感覺(jué),只是有種澀澀的感覺(jué),(味道實(shí)在不咋的)爺爺邊笑邊指正我:“哪有你那么喝茶的?要慢慢喝,去品嘗那醇香,,知道嗎?”“哦。”

  雖然品了茶,但我還不知足,過(guò)了幾天,奶奶(對(duì)爺爺)說(shuō):“老太公,明天我要去摘茶葉!薄拔乙踩!反正明天我也不讀書!”我接過(guò)奶奶的話(搶過(guò)爺爺?shù)脑?,爭(zhēng)著說(shuō)了出來(lái)!癘K!蹦棠陶f(shuō)。

  第二天,我和奶奶(早早地起床,做好一切準(zhǔn)備),興致勃勃地來(lái)到采茶地,奶奶快手快腳地干著。我卻有點(diǎn)不耐煩了。坐在一旁觀察葉子——淡淡的綠色,脈絡(luò)分明,靠近鼻子聞一聞,一股清新自然的味道,我陶醉在這茶的世界中,睡著了……

  奶奶拎著滿滿一袋茶葉找到我,(哼著小調(diào)兒)終于回家了,一進(jìn)家門,只見(jiàn)爺爺早已準(zhǔn)備好了笪、火爐、大鍋,他見(jiàn)到奶奶就激動(dòng),一把“搶過(guò)”茶葉帶,挑出好茶葉放在笪中,然后戴上厚手套,開(kāi)始炒茶,只見(jiàn)爺爺把茶葉在鍋的內(nèi)壁上回了一圈又一圈,直到茶葉變了色。

  爺爺?shù)膼?ài)茶之心感染了我。茶那悠遠(yuǎn)的香,那醇厚的味,讓我品到采到也炒到,也只有細(xì)細(xì)地、慢慢地品,才能發(fā)現(xiàn)其中的內(nèi)涵。

  (生活好比喝茶,只有細(xì)細(xì)地去發(fā)現(xiàn)其中的美妙之處。)

  雖然品了茶,但我還不知足,過(guò)了幾天,奶奶(對(duì)爺爺)說(shuō):“老太公,明天我要去摘茶葉。”“我也去!反正明天我也不讀書!”我接過(guò)奶奶的話(搶過(guò)爺爺?shù)脑?,爭(zhēng)著說(shuō)了出來(lái)!癘K。”奶奶說(shuō)。

  第二天,我和奶奶(早早地起床,做好一切準(zhǔn)備),興致勃勃地來(lái)到采茶地,奶奶快手快腳地干著。我卻有點(diǎn)不耐煩了。坐在一旁觀察葉子——淡淡的綠色,脈絡(luò)分明,靠近鼻子聞一聞,一股清新自然的味道,我陶醉在這茶的世界中,睡著了……

  奶奶拎著滿滿一袋茶葉找到我,(哼著小調(diào)兒)終于回家了,一進(jìn)家門,只見(jiàn)爺爺早已準(zhǔn)備好了笪、火爐、大鍋,他見(jiàn)到奶奶就激動(dòng),一把“搶過(guò)”茶葉帶,挑出好茶葉放在笪中,然后戴上厚手套,開(kāi)始炒茶,只見(jiàn)爺爺把茶葉在鍋的內(nèi)壁上回了一圈又一圈,直到茶葉變了色。

  爺爺?shù)膼?ài)茶之心感染了我。茶那悠遠(yuǎn)的香,那醇厚的味,讓我品到采到也炒到,也只有細(xì)細(xì)地、慢慢地品,才能發(fā)現(xiàn)其中的內(nèi)涵。

  我和傳統(tǒng)文化作文 篇37

  潮州,是我的家鄉(xiāng),在這個(gè)人才輩出、美麗富饒的地方,有一種獨(dú)一無(wú)二的傳統(tǒng)文化,那,就是潮州的功夫茶。潮州功夫茶,是融精神、禮儀、沏泡技藝巡茶藝術(shù)、評(píng)品質(zhì)量為一體的完整的茶道形式,是一種在潮州抬頭不見(jiàn)低頭見(jiàn)、十分平常的民俗。

  在我很小很小的時(shí)候,我就嘗過(guò)功夫茶了。宋代詩(shī)人蘇轍曾經(jīng)有一句詩(shī):“閩中茶品天下高,傾身事茶不知?jiǎng)!币馑际钦f(shuō):功夫茶的茶品質(zhì)非常好,達(dá)到了天下的至高點(diǎn)了,侍弄這樣的好茶,身體從不知疲倦。在潮州,不論嘉會(huì)盛宴,或是閑處逸居,乃到豆棚瓜下,擔(dān)側(cè)攤前,只要是有空閑時(shí)間,潮州人就會(huì)端上茶幾,擺上已洗好的茶壺、茶杯,抓一把潮州功夫茶葉,往茶壺里沖熱騰騰的白開(kāi)水,水滿壺口為止,再刮去壺口的泡沫,再把壺中的水倒掉,然后再?zèng)_一次,蓋上蓋子,不一會(huì)兒,功夫茶的清香味就會(huì)開(kāi)始四溢出來(lái)。這時(shí)的潮州人就會(huì)拿起“壺耳”,把壺中的工夫茶倒入幾個(gè)小小的茶杯中。經(jīng)過(guò)再三禮讓,端起杯,一聞其香,二觀其色,三再慢斟細(xì)呷。色香入腦,不由讓人精神抖擻,有時(shí)細(xì)細(xì)斟呷還能品嘗出人生先清苦后甘潤(rùn)的韻味來(lái)。真可謂是“優(yōu)哉游哉”啊!

  綜觀各地的名茶,其中,潮州工夫茶為最為精致、最為著名,為什么呢?因?yàn)楦鞯氐娘嫴璺椒ㄓ泻芏嗖蛔阒帲@些不足,一般都能在潮州工夫茶藝中得到補(bǔ)償。潮州人飲工夫茶時(shí),真可謂是“乘熱連飲”:一系列的燙罐淋杯、罐外追熱、高沖低斟的程式,能有效地減少泡、斟過(guò)程中熱量的散失;而別處的工夫茶雖然也散發(fā)出清香,但是,先一口、后一口的冷熱不均,使品嘗者感到十分反感,而潮州的工夫茶卻恰恰相反,它“乘熱連飲”的特點(diǎn)使品嘗者回味無(wú)窮。

  其實(shí)有時(shí)候,工夫茶不是專為解渴的。它是一種合乎道德、科學(xué)和藝術(shù)的真善美的高級(jí)享受。工夫茶座洋溢著祥和的氣氛,共飲的人相敬相愛(ài)。茶具雅潔,沖沏精美,詩(shī)情畫意,開(kāi)通思路,可以說(shuō)是人間極樂(lè)。功夫茶既是可登大雅之堂的飲茶藝術(shù),雅中有俗,俗中有雅,雅俗共賞,大雅而大俗,這正是它的魅力與生命力之所在。人們從它身上既可尋求理趣,更可得到愉悅與怡樂(lè)。

  潮州工夫茶,是“潮人習(xí)尚風(fēng)雅,舉措高超”的象征。如果說(shuō),“和與思”是功夫茶的總體精神的話,那么,“精”字,就是功夫茶的本色,而“潔”字,便是功夫茶的靈魂。關(guān)于潮州的工夫茶,是永遠(yuǎn)也說(shuō)不完的,因?yàn),有潮州人的地方,便有潮州功夫茶的影子…?/p>

  我和傳統(tǒng)文化作文 篇38

  中國(guó)的傳統(tǒng)文化就像一座知識(shí)的大寶庫(kù)。打開(kāi)寶庫(kù)的門,它帶我們走進(jìn)了知識(shí)的世界。帶我們學(xué)到了許許多多我們不知道的知識(shí)。比如孔子和老子的高尚品質(zhì),還有盤古開(kāi)天地、夸父追日、后羿射日等許許多多的知識(shí)正等著我們?nèi)W(xué)習(xí),去發(fā)現(xiàn)呢!我有一個(gè)很有趣的故事要告訴你。

  傳說(shuō)在很久很久以前有一個(gè)叫“祟”的小妖每年大年三十的晚上,“祟”就會(huì)出來(lái)摸小孩的頭。孩子被嚇得又哭又叫。接著就會(huì)頭疼,厲害的話就會(huì)變成癡呆。每當(dāng)大年三十的晚上,村民都要每家每戶的哪個(gè)房間都要亮著燈,不敢睡覺(jué),都在凳子上守“祟”。有一戶老人家,到老了才得了一個(gè)孩子,把他當(dāng)成心肝寶貝,老人怕孩子睡著了就拿出八枚銅錢同孩子一起玩樂(lè),玩呀玩,玩呀玩孩子玩累了,慢慢地就睡著了,老人用紅紙把八枚銅錢包起來(lái),放在孩子的枕頭底下。這時(shí),天空烏云密布,又打雷又閃電的,突然一陣狂風(fēng)把窗戶和門吹的東搖西晃,把燈也吹滅了,“祟”悄悄地走進(jìn)他家,剛想把手伸進(jìn)小孩的頭一旁,突然那八枚銅錢,發(fā)出道道金光,嚇得“祟”手忙腳亂的馬上逃跑了。他們把八枚銅錢打敗“祟”的故事告訴大家,大家可以按照他們的去做。“祟”以后再也不敢來(lái)了,原來(lái)八枚銅錢是八位神仙變成的。來(lái)暗中保護(hù)孩子的。因?yàn)椤八睢庇唷皻q''意義相同。所以壓祟變成了壓歲錢。

  哈哈!我終于知道了。壓歲錢的傳說(shuō),從我出生就得到壓歲錢,那時(shí)候我還小還不懂事,所以由媽媽給我保管著,我現(xiàn)在知道了,壓歲錢的用處,也深深的理解了壓歲錢的意義,原來(lái),每當(dāng)大年三十,人們都能得到壓歲錢,我現(xiàn)在已經(jīng)存了幾千元了。我每年的壓歲錢都是大人們用紅紙包起來(lái),悄悄地放在我的枕頭底下,給我壓“祟”。

  中國(guó)的傳統(tǒng)文化這是太美了,好像把我?guī)нM(jìn)了一個(gè)知識(shí)的海洋。我就像一條活蹦亂跳的小魚在知識(shí)的海洋里游來(lái)游去。從而學(xué)到了不少知識(shí)。請(qǐng)大家多學(xué)習(xí)傳統(tǒng)文化。

  我和傳統(tǒng)文化作文 篇39

  從前看古代的電視劇,并不覺(jué)得古代人與現(xiàn)代人有很大差別?墒,當(dāng)我們穿上漢服,耳邊響起漢代樂(lè)曲,學(xué)習(xí)著漢代的禮儀時(shí)才深深地體會(huì)到古人的儒雅與謙和,慢慢感受到古代社會(huì)慢節(jié)奏的生活所帶給人們內(nèi)心的安靜與平和。

  參與本次的文明祭祀示范活動(dòng),我感到十分的榮幸。當(dāng)我剛剛看到準(zhǔn)備的漢服時(shí),覺(jué)得它很繁瑣,不如現(xiàn)代的衣服便利。可是當(dāng)我穿上它時(shí),我又不得不為古人的智慧所折服,在沒(méi)有拉鏈,紐扣這類東西的情況下,還能做出這么漂亮典雅的衣裙。而漢樂(lè)輕柔又優(yōu)美,我仿佛可以看見(jiàn)彈琴的漢朝美人,一定是柔情似水又端莊大方。聽(tīng)的時(shí)間長(zhǎng)了,甚至覺(jué)得心里都很安靜。而當(dāng)我學(xué)習(xí)到漢朝禮儀時(shí),那種人與人之間的互敬互愛(ài)則使我更加欣賞古人的品行。古人的祭祀方式莊嚴(yán)又神圣,古人祭祀分為敬天,祈禱九霄降福,天佑華夏,龍騰四海,風(fēng)調(diào)雨順。敬地,祈禱龍脈永長(zhǎng),厚土生德,五谷滿倉(cāng),六畜豐肥。敬人,先人安息,福蔭后輩,人丁興旺,家和萬(wàn)代。分為三方面祭祀,可見(jiàn)古人對(duì)于祭祀活動(dòng)的注重,以及祭祀時(shí)的莊嚴(yán)。不是在馬路上焚燒紙錢,而是以敬馨香的方式表達(dá)對(duì)于天地的感激和逝者的哀悼,讓人覺(jué)得這種方式要比現(xiàn)代的方式有意義的多。

  古人在與人見(jiàn)面時(shí)會(huì)行禮問(wèn)候,而現(xiàn)在的人見(jiàn)了面有時(shí)甚至連招呼也不打。古人重孝道,云百善孝為先,而如今很多人與父母頂撞,父母年老拒絕贍養(yǎng)父母。諸如此類,在很多方面,尤其是禮儀方面,現(xiàn)在的不如古人,所以我們也應(yīng)該學(xué)會(huì)向古人學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他們的儒雅與禮貌,學(xué)會(huì)在浮躁的世界里靜下心來(lái),沉住氣。中華民族自古就是禮儀之邦,古人講究禮儀,并將其傳承下來(lái),作為新新一代的我們更應(yīng)該學(xué)著做一個(gè)講禮貌的人,弘揚(yáng)我們我們中華民族的傳統(tǒng)美德。修身,養(yǎng)性,爭(zhēng)做祖國(guó)新一代的棟梁。

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