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小學(xué)三年級(jí)作文生活中的傳統(tǒng)文化

時(shí)間:2022-01-29 09:42:20 傳統(tǒng) 我要投稿
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小學(xué)三年級(jí)作文生活中的傳統(tǒng)文化精選

  弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化,有利于提高民族的認(rèn)同感。下面是小編為大家整理的生活中的傳統(tǒng)文化作文,歡迎閱讀!

小學(xué)三年級(jí)作文生活中的傳統(tǒng)文化精選

  范文一:有趣的鬧花燈

  我國(guó)是世界文明古國(guó)之一,傳統(tǒng)文化數(shù)不勝數(shù)、豐富多彩,有窗花、泥人、賽龍舟……但我還是喜歡鬧花燈。

  據(jù)傳,鬧花燈的習(xí)俗始于西漢,興盛于隋唐。隋唐以后,歷代燈火之風(fēng)盛行,并沿襲傳于后世,而正月十五又是一年一度的鬧花燈放煙火的高潮。在正月十五來(lái)到之前,滿街掛滿燈籠,到處花團(tuán)錦簇,燈光搖曳,美麗極了。在正月十五晚上,街頭巷尾,紅燈高掛,有宮燈、走馬燈、花卉燈等,真是熱鬧非凡。當(dāng)然以品種繁多、制作精巧、外觀引人出名的'要數(shù)太古的燈,它有紙燈、紗燈、羊角燈、繡球燈、緞繡燈。在花燈之夜,還可以看到懸于街頭的植物燈、禽獸燈、商標(biāo)燈、字謎燈等等,讓人看得眼花繚亂。

  我國(guó)的花燈是不是很有趣呀?

  范文二:我喜歡舞龍燈

  在我的家鄉(xiāng)水吉,每逢正月初十都要舞龍燈。每到那時(shí)候,大街小巷都沸騰起來(lái),大家興高采烈,熱鬧極了!

  夜幕降臨,在鑼鼓聲中,一條“巨龍”出現(xiàn)了,它穿著一件黃澄澄、亮閃閃的.“龍袍”,神氣地仰著頭。我們伸出手指,數(shù)著“巨龍”的節(jié)數(shù):“1、2、3、4……”一共45節(jié)。“好長(zhǎng)啊!”我們驚嘆道!熬摭垺睘楹稳绱俗院?一定是因?yàn)樗砗笥性S多可愛(ài)的“龍孩子”。你瞧,一條條“小龍”昂首挺胸,大步流星向前走,每隔一段,就活動(dòng)活動(dòng)筋骨:轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)圈、打打滾……

  “龍孩子”最拿手的要數(shù)“搶龍珠”了。沙沙作響的龍珠飛到上方,“龍孩子”撲了上去;龍珠又迅速地落在地上,“龍孩子”也飛快俯下身去;龍珠又玩“躲貓貓”,滾到“龍孩子”的身后,“龍孩子”轉(zhuǎn)身緊追不舍。每次眼看就要搶到,可都被龍珠躲開(kāi),但“龍孩子”總不肯放棄,依然奮勇向前……

  舞龍燈煥發(fā)著龍的精神,激發(fā)著人們向上、進(jìn)取。我喜歡舞龍燈!

  范文三:莫高窟

  莫高窟又叫千佛洞,它的上面有無(wú)數(shù)個(gè)洞穴,分上下五層排列,建在三十多米高的巖石壁上。(這一自然段介紹了莫高窟的'構(gòu)造及它所建的位置!叭嗝住薄吧舷挛鍖优帕小睂懗隽四呖叩拇。)

  來(lái)到窟前,向上望去,你會(huì)感到整個(gè)莫高窟就像一個(gè)巨大無(wú)比的蜂房,那大大小小的洞穴就是小眼蜂窩,你見(jiàn)了,一定會(huì)不由得懷疑那是鬼斧神工之作。(采用比喻的修辭方法寫出了莫高窟的大及它的形狀特點(diǎn)。)

  走到一個(gè)洞窟前,你會(huì)看到那栩栩如生的彩塑,個(gè)個(gè)像是有精神、有血肉的活體。窟壁和穹頂,還畫滿了無(wú)數(shù)個(gè)小飛天,千姿百態(tài)、凌空飛翔。瞧,那反抱琵琶、載歌載舞的小飛天,神態(tài)是那樣逼真,讓你贊嘆不已。(觀察細(xì)致,描寫生動(dòng)。做到點(diǎn)面結(jié)合地描述所觀察到的這個(gè)洞窟。此外,“栩栩如生”“千姿百態(tài)”等詞用得十分準(zhǔn)確。)

  我喜歡莫高窟!