傳統(tǒng)過大年小學(xué)作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編精心整理的傳統(tǒng)過大年小學(xué)作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
一年過完了,和已往一模一樣，又要迎來新的一年，這個(gè)過度叫“過年”，也稱為“春節(jié)”。
說起過年，大家都知道，就是穿新衣、貼對(duì)聯(lián)，放鞭炮、吃年夜飯、看聯(lián)歡會(huì)、吃餃子、拜年，今年也和往年一樣，臘月三十大家穿上新衣服，下午家家戶戶貼上了春聯(lián)，我爸爸說今年咱按老家的傳統(tǒng)的過年方式過大年，咳！這我還是第一次呢！我沒在農(nóng)村過過年。下午爸爸和媽媽開始包餃子，也沒看出與往年有什么不同，可能是爸爸騙我玩的吧！
吃年夜飯的時(shí)候，下出了餃子，爸爸先盛了三碗，好像是每碗五個(gè)，還很標(biāo)準(zhǔn)呢！我正想先償償被爸爸?jǐn)r住了，說：“這可不是讓你吃的！”“那讓誰吃呀？”我有點(diǎn)等不及了，爸爸把餃子揣到了書房，放在桌子上，從櫥子里拿出了一個(gè)黃顏色的東西，我正想問，爸爸示意我不要說話，哦！還挺神密呢！我仔細(xì)一看上面還有字呢！“天地三界十方萬靈之神位。”他把它擺在桌上，放上三雙筷子、倒上三杯酒，點(diǎn)上了三支香，他跪下地上磕了三個(gè)頭,還燒了些黃紙,說:“走咱出去放鞭炮！”
我十在憋不住了問媽媽，媽媽說：“不知道，去問你爸！”爸爸上來了我問：“你弄得那是什么玩意？”爸爸沉下臉說：“那不能說弄，得說請(qǐng)！”“哦！你請(qǐng)得什么玩意？”他還是沉著臉：“這可不能說玩意，這是神！”我迫不及待的問：“是什么神呀？”爸爸笑著說：“你去給他們嗑個(gè)頭吧！他們能保佑你一年平平安安,不生病的,你回來我給你說!”我真的給他們學(xué)著爸爸磕了三個(gè)頭回來,爸爸說:“這就是天爺爺，今天請(qǐng)他來，初三送他走！”在接連不斷的爆竹聲中，看完了春節(jié)晚會(huì)就睡覺了。
震耳欲聾的`爆竹聲驚醒，我們又敬了天爺爺,磕了頭,放完了鞭炮，開始拜年，爸爸說：“傳統(tǒng)的拜年是磕頭�！笨耐觐^，吃完餃子，我們就去給姥姥拜年。我高高興興的跑到姥姥家，我一進(jìn)門：“姥姥！我給你拜年了！”我跪在了地上。姥姥急忙把我拉起，“這都啥年代了還這樣拜年！”姥姥給我拿出了押歲錢，臉上顯得特別的高興，好像她在回憶著什么。
我知道爸爸是演戲給我們看,但我覺得特別的有味，傳統(tǒng)的過年就是有意義！
【傳統(tǒng)過大年小學(xué)作文】相關(guān)文章：
幸福過大年作文_小學(xué)生作文02-26
過大年敘事作文03-02
小學(xué)傳統(tǒng)中秋佳節(jié)作文03-04
小學(xué)走進(jìn)清明親近傳統(tǒng)作文02-15
傳統(tǒng)文化小學(xué)生作文08-08
關(guān)于傳統(tǒng)節(jié)日的小學(xué)作文03-07