【精華】中華傳統(tǒng)作文匯編8篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編收集整理的中華傳統(tǒng)作文8篇,希望對(duì)大家有所幫助。
中華傳統(tǒng)作文 篇1
中華民族是一個(gè)擁有五千年文明史的古國(guó),中華民族的傳統(tǒng)美德源遠(yuǎn)流長(zhǎng),作為中國(guó)人,讓我們倍感自豪和驕傲的是我們的傳統(tǒng)美德和民族精神,我們的傳統(tǒng)美德以德作為根本,我們每個(gè)人都應(yīng)該養(yǎng)成良好的品德,樹(shù)立以道義為重的人生觀。
我們作為祖國(guó)未來(lái)的建設(shè)者,我們應(yīng)該承繼傳統(tǒng)美德,弘揚(yáng)民族精神。弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)美德首先要熱愛(ài)自己的祖國(guó),古往今來(lái),多少文人志士為維護(hù)祖國(guó)的榮譽(yù)和民族的尊嚴(yán)在愛(ài)國(guó)和氣節(jié)方面為后人做出了榜樣,無(wú)數(shù)為國(guó)捐軀的人都體現(xiàn)了這一民族的愛(ài)國(guó)精神,然而在中國(guó)歷史上面對(duì)物質(zhì)世界的誘惑求榮的大有人在,這就要求我們時(shí)刻要以祖國(guó)的利益為重。
又比如讀到《臥冰求鯉》。王祥的繼母病了,想吃魚(yú),于是王祥就躺在冰山用己的溫度融化冰,用手到冰冷的水里抓魚(yú),這個(gè)故事又給我們講了美德:孝。王祥盡了孝道。雖然時(shí)代在飛速前進(jìn),可是令我欣慰的是,這些美德還流傳了下來(lái)。比如在公共交通上,總看見(jiàn)一些可愛(ài)的人讓座,每有乞丐經(jīng)過(guò),一些愛(ài)心人士總會(huì)投一些零錢。
弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)美德還要求我們要立志奮發(fā),一個(gè)人、一個(gè)國(guó)家要立于不敗之地,必須要有奮發(fā)向上的精神,有志者事竟成,奮發(fā)圖強(qiáng)既要從大處著眼更要從小處著手,從自我做起!
中華傳統(tǒng)作文 篇2
樂(lè)于助人是我國(guó)古老悠久的傳統(tǒng)美德。樂(lè)于助人就像在寒冷的冬天送人暖炭;樂(lè)于助人就像溫暖的春風(fēng)從水面拂過(guò);樂(lè)于助人就像無(wú)私的愛(ài)溫暖人心,在別人需要幫助時(shí),去熱心的幫助他,你就會(huì)感到無(wú)比幸福和快樂(lè)。
記得有一次,媽媽帶我到小河邊散步,我看見(jiàn)湖面銀光閃閃的,非常美麗。媽媽就跟我講了一個(gè)故事,她娓娓動(dòng)聽(tīng)的講起來(lái),我聽(tīng)得入迷,恍如身臨其境。忽然,我看見(jiàn)有一個(gè)小孩,在湖邊的小亭子里寫作業(yè),只聽(tīng)到她自言自語(yǔ)說(shuō):“這個(gè)題還真難,到底應(yīng)該怎么做呢?”這時(shí),我想起了雷鋒精神,于是我就走過(guò)去抱住她。我看了一下題目,!這道題我在補(bǔ)習(xí)班做過(guò)。我便把這道題的解題思路詳細(xì)的告訴她,她又動(dòng)了動(dòng)腦筋,終于寫了出來(lái),又連忙說(shuō)聲謝謝。我也連忙說(shuō)聲不客氣,心里可是樂(lè)開(kāi)花了,幫助人的感覺(jué)真的好。
我還記得,有一次爸爸的朋友送給我一只蘇格蘭牧羊犬,它的毛很好看,摸起來(lái)毛茸茸的,非常舒服。媽媽也挺喜歡小狗的,每天我放學(xué),媽媽就牽著它來(lái)帶我,我心里有說(shuō)不出來(lái)的高興。有一天,我的小狗和別的小狗打架,我覺(jué)得我家的小狗很厲害,等回家了,我發(fā)現(xiàn)它的毛臟了,既然狗市人類的好朋友,我應(yīng)該給它洗洗澡。洗完了過(guò)后的它,全身干干凈凈的,香噴噴的,真漂亮!我?guī)椭诵」,我想,小狗心里也很高興吧!
送人玫瑰,手有余香,多做好事,多助人為樂(lè),就會(huì)有更多的快樂(lè)!我助人為樂(lè),我也幸福、快樂(lè)!
中華傳統(tǒng)作文 篇3
一說(shuō)起祖國(guó),我的腦海中就浮現(xiàn)出田秀英用母愛(ài)使殘缺變完美,公私分明的好法官宋魚(yú)水,用生命詮釋職業(yè)的職責(zé)與擔(dān)當(dāng)?shù)膮潜,它們(nèi)绱猴L(fēng)一般,吹拂我們純潔的心靈。
中國(guó)是一個(gè)有著悠久文明歷史的古國(guó),迄今為止,“尊來(lái)愛(ài)幼”是中華民族的傳統(tǒng)美德,作為小學(xué)生的我們,就應(yīng)發(fā)揚(yáng)這一傳統(tǒng)美德,一向以來(lái),有許多尊來(lái)愛(ài)幼的事例,值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。
古人云:“老吾老,以及人之老;幼吾幼,以及人之幼。”記得十大元帥之一的朱德,他對(duì)父母的孝敬是有口碑的。他幼年在家時(shí),對(duì)父母就十分敬重,父老鄉(xiāng)親們對(duì)朱德贊不絕口。他之后從軍當(dāng)上軍官,向父母寄物匯款盡孝道。當(dāng)了總司令,指揮千軍萬(wàn)馬對(duì)敵作戰(zhàn),但他仍然掛念家鄉(xiāng)的親人。當(dāng)他得到母親去世消息后,十分悲痛,寫了感人肺腑的《母親的回憶》,以寄托他對(duì)母親的無(wú)限思念。
20xx年5月12日14時(shí),一個(gè)平常但是的下午,正值花樣年華,性格活潑開(kāi)朗的袁文婷,發(fā)自本能的一個(gè)行為吧我們震驚了。14時(shí)27分,正在上課時(shí),突如其來(lái)的地震把同學(xué)們嚇得手足無(wú)措。她大聲地喊:“地震了!大家快跑!”同學(xué)們不知所措,袁文婷顧不上多想,把同學(xué)們一個(gè)一個(gè)地救出。一個(gè)、兩個(gè)、三個(gè)……她大汗淋漓,奮力救出了十三個(gè)學(xué)生。
當(dāng)她再次沖進(jìn)教室時(shí),“轟”的一聲,樓板掉了下來(lái),整座房子垮塌了。8小時(shí)后,當(dāng)救援人員發(fā)現(xiàn)她的時(shí)候,袁文婷在生命的最后時(shí)刻持續(xù)了這樣的姿勢(shì),它定格在人們的心中:袁文婷背向門口跪在講臺(tái)上,她瘦弱的雙臂撐得很開(kāi),構(gòu)成一個(gè)保護(hù)傘的形狀,在她的手臂之下,藏著九命學(xué)生。這九名學(xué)生都安然無(wú)恙,而袁文婷,卻永久被掩埋在了廢墟之下。
“無(wú)情未必真豪杰,憐子如何不丈夫”我們不能只是“紙上談兵”應(yīng)拿出實(shí)際行動(dòng),發(fā)揚(yáng)“尊老愛(ài)幼”這一傳統(tǒng)美德,從小事做起,從此刻做起,從生活中的一點(diǎn)一滴做起,讓中華美德伴我們同行。
中華傳統(tǒng)作文 篇4
以前我對(duì)中國(guó)的習(xí)俗并沒(méi)有太多興趣,當(dāng)然也不太了解。直到我看了那本《中國(guó)文化》后,對(duì)它有了另一番看法,覺(jué)得它并不是自己所想象中的那樣枯燥乏味。
中國(guó)有許多傳統(tǒng)節(jié)日,每一個(gè)節(jié)日都有不同的習(xí)俗,那么你知道這些習(xí)俗是如何來(lái)的嗎?
比如我們國(guó)家最熱鬧的春節(jié)。過(guò)年時(shí)家家戶戶都會(huì)貼的春聯(lián)是怎樣來(lái)的呢?以及“!弊譃槭裁匆惯^(guò)來(lái)貼呢?原來(lái)早在秦漢以前,人們已經(jīng)有在大門左右懸掛桃符的習(xí)俗。桃符就是用桃木做的兩塊大木板,上面寫著門神“神荼”與“郁壘”的名字,以求門神幫自己降妖除魔。后來(lái)人們發(fā)明了對(duì)聯(lián),桃木板上寫對(duì)聯(lián)。因?yàn)樘夷臼詹善饋?lái)比較麻煩,于是不久桃木板改用為紙張,此時(shí)叫“春貼紙”。直到明代初年才出現(xiàn)“春聯(lián)”一詞。而把“福”字倒過(guò)來(lái)貼是暗示著“福到了”,這個(gè)習(xí)俗來(lái)自于明朝朱元璋的故事。
一般的家庭都會(huì)把香插在灶頭旁或把“!弊仲N在灶頭上,這又是為什么呢?傳說(shuō)祭祀神壇之一的“灶神”平時(shí)有監(jiān)察下民的責(zé)任,該戶人家的功過(guò)惡善,都要定期報(bào)告天庭,上天則依據(jù)其報(bào)告決定這家人來(lái)年的禍福。所以人們?yōu)榱似砬蠛眠\(yùn)會(huì)用香等供品賜給灶神。可以說(shuō)灶神是上古時(shí)期家庭祭祀的對(duì)象之一。人們認(rèn)為每年的臘月二十三是灶神上天匯報(bào)的日子,直到除夕回來(lái)。于是人們把灶神升天的日子稱為送灶,回來(lái)時(shí)稱為接灶。
我發(fā)現(xiàn)古時(shí)候流傳的習(xí)俗大多有它自身的意義。倘若我沒(méi)有看過(guò)《中國(guó)文化》,我還真不曉得這些特別習(xí)俗的由來(lái),更不會(huì)知道有這些如此有趣的故事。但我也感到很疑惑,既然這些習(xí)俗這么獨(dú)特,可為什么如今已聽(tīng)不見(jiàn)歡悅的爆竹聲?元宵節(jié)為什么也沒(méi)有賞花燈、猜燈謎?反而外國(guó)的圣誕節(jié)、萬(wàn)圣節(jié)舉辦得如火如荼。難道大家都忘了中國(guó)的那些傳統(tǒng)節(jié)日了嗎?
我深深相信,越是民族的,越是世界的。這些優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化理應(yīng)受到保護(hù),它們不應(yīng)該因此而消亡,它們是代表中國(guó)古時(shí)人們色彩斑斕的世界的珍貴遺產(chǎn)。我們應(yīng)該要讓全世界的人都知道,這是彌足珍貴的寶物!讓我們守傳統(tǒng)之根,揚(yáng)中華之美,讓中國(guó)優(yōu)良習(xí)俗如亙古不息的河流,奔騰不止!
中華傳統(tǒng)作文 篇5
隨著經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展,越來(lái)越多的共享資源正慢慢地滲入每個(gè)人的生活,同時(shí),也在逐漸改變著人們的生活理念。
在這個(gè)共享的時(shí)代,人們?cè)谖镔|(zhì)生活方面變的更加得充足與便利。但我認(rèn)為,在人們的精神領(lǐng)域方面,我們是不是更加應(yīng)該做到一種共享?
各類電子產(chǎn)品運(yùn)用的普及之后,生活中卻不免出現(xiàn)了這樣一些尷尬的場(chǎng)面:提筆忘字、“白字先生”……眾所周知,在我國(guó)古代,人們都是以書(shū)信的方法來(lái)與他人進(jìn)行交流,從而也就有了“鴻雁傳書(shū)”此類的佳話。寫書(shū)法,能寫一手漂亮的中國(guó)字,是我們一直以來(lái)的傳統(tǒng)美德,所以,在這共享時(shí)代,我們更應(yīng)共享中華傳統(tǒng)之美。
想起我的爺爺,這是位淡雅的老人。每個(gè)夜晚,書(shū)房中總是飄散出一陣淡淡的墨香,那時(shí)我便知道,又是爺爺在練習(xí)書(shū)法了。一日。我正幫爺爺磨著墨,看著那碑帖上龍飛鳳舞的字跡,或像美人溫婉、或像將軍威嚴(yán)、有時(shí)或如春風(fēng)拂面,而有時(shí)又如北風(fēng)凜冽。至此,我不由地入了迷,便拉著爺爺讓他來(lái)教我寫字。直到現(xiàn)在,我仍還記得當(dāng)時(shí)爺爺臉上浮現(xiàn)的那抹欣喜的笑容。
從那以后,每個(gè)夜晚便可以在書(shū)桌前看到我與爺爺?shù)?身影,日復(fù)一日,年復(fù)一年,安逸而堅(jiān)定。是爺爺,將中華傳統(tǒng)之美深深烙刻在了幼時(shí)我的心靈上。
待我上小學(xué),我遇到了我的書(shū)法老師,我記得他第一次給我寫的四個(gè)字叫做“初心不變”,那時(shí)他說(shuō):“現(xiàn)在對(duì)書(shū)法感興趣的小孩不多,既然你們決定要學(xué)習(xí)書(shū)法,那我就希望你們可以堅(jiān)持,把這門傳統(tǒng)文化好好傳承下去!睆淖畛醯囊粋(gè)筆畫、一個(gè)字,到現(xiàn)在的一首詩(shī)詞、一篇文章、一本碑帖,書(shū)法正悄悄地與我的生活融合在一起。
在忙碌的學(xué)習(xí)生活中,我仍能每天抽出一點(diǎn)時(shí)間來(lái)寫書(shū)法,這似乎依舊成為了一種習(xí)慣。每次臨摹碑帖,都像是在體會(huì)著當(dāng)時(shí)他們寫作時(shí)的心情,也像是在與他們談?wù)撝嗤呐d趣。在書(shū)法這條道路上,我不曾停歇,一直堅(jiān)持著,堅(jiān)持著……
書(shū)法,這蘊(yùn)含著中國(guó)特色文化的精靈,穿越了歷史的塵埃,跨過(guò)了文化的長(zhǎng)河,依舊浸潤(rùn)著每個(gè)華夏子孫的心田。千年后,逝去了紙張的柔軟,留下了淡淡的墨香。
在這個(gè)共享的時(shí)代,不僅僅是書(shū)法,更多的中華傳統(tǒng)都應(yīng)共享。我想,弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)文化,共享中華傳統(tǒng)之美,這才不愧與作為一名中國(guó)人。
中華傳統(tǒng)作文 篇6
中國(guó)已有悠久的傳統(tǒng)美德,生活中處處都有美德,它體現(xiàn)了一個(gè)人的品質(zhì)和行為。美德的定義是:凡是可以給一個(gè)人的自我增添力量的東西包括攻擊,力量,勇氣,自信,團(tuán)隊(duì)合作精神等。所以,我們應(yīng)當(dāng)時(shí)時(shí)刻刻都體現(xiàn)美德。
讓美德漂白世界,地球變成生命的圣潔花園,是人人向往的天堂。心中有正義善良的規(guī)則,猶如靈魂有了信仰,人們的生活才享受更多的明媚陽(yáng)光。
雷鋒說(shuō)過(guò):“一滴水只有放進(jìn)大海里才永遠(yuǎn)不會(huì)干枯,一個(gè)人只有當(dāng)他把自己和集體事業(yè)融合在一起的時(shí)候才能最有力量!
所以,我們?cè)趯W(xué)習(xí)和工作中要時(shí)時(shí)刻刻體現(xiàn)美德,一群大雁結(jié)伴飛行,它們?yōu)槭裁纯梢燥w得更遠(yuǎn)呢?我們有了團(tuán)隊(duì),在團(tuán)隊(duì)的努力下,我們?yōu)槭裁淳湍軐?shí)現(xiàn)更高的目標(biāo)呢?這些只能說(shuō)明集體是個(gè)人戰(zhàn)勝困難,獲得勝利的力量源泉,是獲得友誼的橋梁和紐帶,是我們施展聰明才智的廣闊舞臺(tái)。
荀子說(shuō)過(guò):“人無(wú)禮則補(bǔ)生,事無(wú)禮則不成,國(guó)無(wú)禮則不寧”。千百年來(lái),禮儀之風(fēng)傳承至今,我國(guó)素以“文明古國(guó)”,“禮儀之邦”著稱于世。美德是禮儀中必不可少的禮儀,所以,文明禮儀要注重平時(shí),從小培養(yǎng),形成良好的習(xí)慣。
寒假的一天,天氣非常寒冷,鵝毛大雪從天上灑落下來(lái)。幾分鐘后,胡同里、屋頂上、電線桿上——都積了一層厚厚的雪。幾天下來(lái),雪越下越大,積雪也越來(lái)越厚,最深的地方大約有5多厘米呢!路面上堆積的雪已經(jīng)成了冰,給行路帶來(lái)了很大的不便,一不小心就會(huì)摔跤。
正在這時(shí),有幾位居民穿著雨衣,戴著手套,拿著鐵鏟到胡同里鏟雪。他們把鏟子扎進(jìn)厚厚的雪里,再往上一提,把雪扔到馬路邊。不一會(huì)兒,馬路被鏟出了一條通道,使行人更方便了。大家都紛紛感謝他們,可他們卻說(shuō):“沒(méi)什么,這是應(yīng)該的!
許多人看到這樣的情景,也紛紛加入到他們中去,在馬路邊的小孩們都在為大家加油,好像那激動(dòng)人心的勞動(dòng)號(hào)子。“人心齊,泰山移。大家努力干哪!”大人們個(gè)個(gè)滿頭大汗,但卻越干越有勁,沒(méi)多久就把雪鏟除了。馬路又恢復(fù)了正常通行。
可是,由于雪沒(méi)有停止,不一會(huì)兒,馬路又凍上了。大家不顧一切,只要雪凍上路,就把雪鏟除。小孩們也伸出了手,把路上的雪做成雪球,和小伙伴們玩打雪仗,堆雪人。這樣不但給鏟雪工作出了一份力,使鏟雪工作能更快完成,而且自己也玩得很開(kāi)心。這幾天里,大家都輪流出工鏟雪,道路總是非常通暢。沒(méi)過(guò)幾天,雪停了。在明媚的陽(yáng)光的照射下,雪慢慢融化了。
美德由如香,經(jīng)燃燒或壓榨而其香愈烈,一些事情最能顯露惡德,但一些事情最能顯露美德。生活中的一切的一切,都在永恒的愛(ài)心之下,只要你懂得珍惜,懂得真理,相信美德永遠(yuǎn)佇立在心中。
美德本身就是一種報(bào)酬。私德如同根本,公德如同枝葉,公德是由私德而生。若無(wú)公德也不配講私德。獨(dú)善其身,就是講美德的第一步,在路面結(jié)冰的時(shí)候,我們?nèi)绻喔冻鲎约旱囊环菝赖,迎接的將是一片片和煦與明媚。 在燃燒,美德在傳送,讓我們協(xié)起手來(lái),讓美德流傳,流傳給所有人。
中華傳統(tǒng)作文 篇7
從蹣跚學(xué)步到加減乘除,從飯前洗手到閱讀寫作,這一生,有太多需要我們?nèi)W(xué)習(xí)體會(huì)。關(guān)于懂得寬容,我也是一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)懂得的。
我清楚地記得那一天,我獨(dú)自一個(gè)人去書(shū)店。書(shū)店門前跪著一個(gè)衣衫襤褸,頭發(fā)蓬亂的乞丐,讓人看著就惡心,更何況這是書(shū)店,簡(jiǎn)直就是對(duì)知識(shí)的一種侮辱。
這時(shí),一個(gè)青年男子走來(lái),那乞丐連忙啦著男子的褲腳,用一種乞求的眼神望著他,一邊傷心地說(shuō):“先生,求求您可憐可憐我吧,我已經(jīng)三天沒(méi)有吃東西了,求求您了!先生……”還沒(méi)等那乞丐說(shuō)完,男子就一腳把他踢開(kāi)了,用輕蔑的語(yǔ)氣說(shuō):“走開(kāi),走開(kāi)!”說(shuō)完就走了。
忽然,乞丐發(fā)現(xiàn)地上有一個(gè)錢包。呀!這不是剛才那個(gè)男子的錢包嗎?里面的錢夠這個(gè)乞丐的晚餐吧!可我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到,乞丐居然撿起錢包,飛奔向剛才那個(gè)青年男子。一邊跑一邊喊:“先生,先生,您的錢包掉了,先生!”
男子回頭摸了摸口袋,立刻從乞丐手里奪過(guò)錢包,他的臉紅了,望著那個(gè)乞丐,他的眼睛流露出內(nèi)疚和慚愧,急忙取出一張十元人民幣,頭也不回的跑了。
乞丐笑了,大聲向男子喊:“謝謝,謝謝!”然后高興地走了。
從前我的心目中,那些乞丐都是不愛(ài)勞動(dòng),很不講理的人,而這個(gè)乞丐不記仇,把踢過(guò)他的男子的錢包還給他,他打破了我對(duì)乞丐的看法,仿佛我覺(jué)得他是多么偉大,而我自己卻是如此渺小。
比大地更寬廣的是大海,比大海更寬廣的是天空,比天空更寬大的是心胸。心胸可以包容人間萬(wàn)物。一顆寬容的心,可以與人為善,化干戈為玉帛。讓我們都以一顆寬容的心去對(duì)待他人吧,消散眉宇間的愁云。
中華傳統(tǒng)作文 篇8
為了弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)美德讓大家做最美時(shí)代少年,所以號(hào)召同學(xué)弘揚(yáng)民族精神,堅(jiān)定理想信念。培養(yǎng)少年兒童健康成長(zhǎng),做最美時(shí)代少年。要:富強(qiáng)、民主、文明、和諧、自由、平等、公正。
從古到今,有許多故事寫出了少年的美德,比如:《孔融讓梨》、《肩挑一個(gè)家》、《今天我負(fù)責(zé)》等等,雖然我們沒(méi)有像他們那樣優(yōu)秀,但我們可以做一些我們力所能及的事情,比如幫媽媽切菜、洗菜,給家里拖地,給長(zhǎng)輩洗腳等等。
我們不僅要懂事,還要講衛(wèi)生。不能亂扔垃圾、不能隨地吐痰、不能隨地大小便……。
在社會(huì)我們要相信法律,如果個(gè)人受到侵害和傷害,大家一定要通過(guò)法律途徑武裝自己,維護(hù)自己。
做人要民主不能因?yàn)榕c哪人親近或受到某人的金錢誘惑而傾向哪邊,要不然你將會(huì)受到法律的制裁。
做人還要文明,不能因?yàn)橐稽c(diǎn)小事而打架。我給大家講一個(gè)實(shí)例:20xx年8月29日晚,周某某、何某裕、蔡某等人在賀州市平桂管理區(qū)沙田鎮(zhèn)馬峰村宵夜攤一包廂內(nèi)唱歌喝酒,王某某、黃某某、徐某某等人則在隔壁包廂喝酒。期間,黃某某因走錯(cuò)包廂而與何某裕發(fā)生爭(zhēng)執(zhí),雙方均不服氣。何某裕和周某某等人商議后便通過(guò)電話糾集人員來(lái)幫忙打架。黃某某糾集王某某等人攔住何某裕一方后,叫徐某某等人回去拿刀。隨后,被告人何某某等人得知何某裕、蔡某被打和被攔截的消息后商定實(shí)施斗毆,并攜帶砍刀等器械趕到現(xiàn)場(chǎng)。后被告人何某某等人持砍刀、木板等器械與王某某等人互毆并致多人受傷。經(jīng)鑒定,黃某某、王某某、羅某某的損傷程度均構(gòu)成輕傷,他們的行為觸犯了法律并受到了法律的嚴(yán)厲制裁。
為了讓21世紀(jì)更加美好、社會(huì)變得更加和諧,讓我們這些祖國(guó)的花朵奮斗起來(lái)吧。