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中華傳統(tǒng)作文600字

時間:2021-09-25 10:26:33 傳統(tǒng) 我要投稿

中華傳統(tǒng)作文600字合集10篇

  在我們平凡的日常里,大家對作文都不陌生吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編幫大家整理的中華傳統(tǒng)作文600字10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

中華傳統(tǒng)作文600字合集10篇

中華傳統(tǒng)作文600字 篇1

  中華民族的傳統(tǒng)美德內(nèi)涵豐富而深刻,它有“憂國憂民、為民請命”的愛國精神;它有“默默奉獻(xiàn)。不求索取”的高尚境界;它有“力克萬難,振興中華”的堅定信念;它有“孝敬父母。尊敬師長”的道德規(guī)范;它有“立志勤學(xué)、自強(qiáng)不息”的拼搏精神;它有“見利思義。助人為樂”的崇高情操;它有“誠實守信,質(zhì)補(bǔ)守法”的生活信條;它有“自尊互敬、相睦相處的禮儀風(fēng)范……這些都是中華民族的傳統(tǒng)美德。

  我們要大力發(fā)揚(yáng)和傳承中華民族的傳統(tǒng)美德。

  記得有一次爸爸給我講了一個孝子的故事。

  故事是這樣的:俗話說:東漢時期,有個人叫黃香,他9歲時母親去世了,于是他把時母親的思念和愛全部傾注在父親身上,冬夜寒冷,黃香九鉆到父親的被窩里,用自己的身體把被子焐暖;夏夜炎熱,黃香及用扇子把父親的枕席扇涼。人們都稱贊他是一個孝子。黃香長大后,擔(dān)任魏群太守。有一年,魏群遭遇特大水災(zāi),百姓苦不堪言,黃香拿出自己的錢財賑災(zāi)救民,百姓非常感動,稱贊他:“天下無雙,江夏黃香。”

  “天下無雙,江夏黃香”這個結(jié)果就是孝敬父母、助人為樂的一個善果。

  我好知道一個故事,這個故事體現(xiàn)了誠實守信是崇高的情操。

  話說在戰(zhàn)國時期,秦孝公啟用高鞍變法圖強(qiáng)。商鞅想怎么才能讓百姓相信我變法時真的呢?于是他在城南門豎起一根三丈高的木頭,并告訴人們,誰能把他扛到北門去,就賞黃金十兩。但是沒有人相信這是真的,自然也不會沒有人去扛。商鞅把黃金一直加到五十兩,終于有一天,一個壯漢把木頭扛到了北門,商鞅當(dāng)場就賞了五十兩黃金。老百姓紛紛議論:商鞅言而有信,他的話一定要執(zhí)行,商鞅變法成功,奠定了秦國富強(qiáng)的基礎(chǔ)。

  這就是誠實守信的結(jié)果,我們應(yīng)該好好學(xué)習(xí),把中華民族的傳統(tǒng)美德發(fā)揚(yáng)廣大。

中華傳統(tǒng)作文600字 篇2

  我是三一班的蔡知恒,很小的時分,我問媽媽,為什么給我取蔡知恒這個名字,媽媽仔細(xì)地答復(fù):“你姓蔡,爸爸和媽媽希望你長大后能知書達(dá)禮,做事能鍥而不舍,作對社會有用的人!笔前,一個名字,承載著父母多少期盼,多少夢想。試問我們班的每一位同窗,誰沒有一個嘹亮的名字呢!

  中華民族自古以來就以禮儀之邦出名于世,我國人民歷來就有知書達(dá)禮的傳統(tǒng)美德!疤撓源薄 ”程門立雪“”三顧茅廬“等等以禮相待的成語和典故,在歷史上廣為傳誦,深入反映了這一點。知禮,講禮,對人文質(zhì)彬彬,表現(xiàn)了對別人的尊重,是堅持人們正常關(guān)系的原則。

  除此之外,老實守信,節(jié)儉浪費(fèi),見義勇為,勤勞仁慈等也是中華美德的重要組成局部,人無信不立,自然資源的匱乏需求我們浪費(fèi)每一粒糧食;當(dāng)仁慈的人們生命和財富蒙受不法損害的時分,需求路見不平一聲吼的勇氣……

  立人就必需先立德,可是我們假如不付出舉動,也不能夠成為社會的棟梁!作為先生,我們應(yīng)該修身養(yǎng)性,勤勞學(xué)習(xí),為中華之崛起而讀書!

  其實,舉動就在身邊,同窗們,當(dāng)你向教師、晚輩和主人文質(zhì)彬彬地問好的時分;當(dāng)你向有困難的同窗,同伴伸出援助之手的時分;當(dāng)你學(xué)會向父母表達(dá)本人的一份孝心的時分;當(dāng)你學(xué)會珍惜每一粒糧食的時分;當(dāng)你學(xué)會”寬于待人,嚴(yán)于律己“的時分;當(dāng)你勇于英勇供認(rèn)本人的`錯誤的時分;當(dāng)你志存高遠(yuǎn)而又兢兢業(yè)業(yè)的時分……你所做的一切的一切,不都是在承襲和弘揚(yáng)傳統(tǒng)美德和民族肉體!

  昨天的習(xí)氣,曾經(jīng)培養(yǎng)明天的我們,昔日的習(xí)氣,將決議今天的我們。讓我們從如今開端,用本人的舉動,崇尚美德,勤勞學(xué)習(xí),來塑造更美妙的今天吧,三一班,加油吧!哲商,加油吧!

中華傳統(tǒng)作文600字 篇3

  書法,乃中華之傳統(tǒng)文化也。而我,就是從四歲起邁進(jìn)了書法的殿堂。墨香,也成為了我聞得最多的,浸入我骨髓的一種香味。

  磨墨、執(zhí)筆、起筆、頓筆、收筆……一切都是那么美好!

  記得有一次,圖書館開展書法比賽,各路高手紛紛參加,我也不甘示弱,寫了我的看家作品《獨(dú)坐敬亭山》。在書法教室,我專注地寫作品,而崔老師正在一旁給我指點。崔老師,何許人也?蚌埠書法家協(xié)會會員,我的啟蒙老師,已帶領(lǐng)我在書法的海洋中遨游了六個年頭。充滿墨香的書法教室里,一個端坐執(zhí)筆,一個鞠身指導(dǎo)。陽光下,兩個身影在窗前凝固。一張又一張作品,一次又一次提點,我也愈加得心應(yīng)手。從艷陽高照到日落西山的雙腳早已坐麻,崔老師也早口干舌燥,汗水浸濕了衣裳……終于,崔老師露出了微笑,“就這幅了。”我也激動萬分,舉起作品細(xì)細(xì)品賞,飄逸瀟灑、氣勢奔放、布局合理、煞是好看。于是,這幅作品被送去評選,我則焦急地等待結(jié)果。

  數(shù)月后,喜訊傳來,我的作品了一等獎!我不禁高興得淚流滿面。果真,功夫不負(fù)有心人。且我將在6月12日去領(lǐng)獎,我等待著這榮耀的時光。

  6月12日上午,陽光是那么燦爛,透過密密層層的枝葉灑在地面上,斑斑駁駁,像一層碎金,枝葉上晶瑩的晨露也放射出耀眼的光亮,使我的心情也更加喜悅起來。來到了領(lǐng)獎典禮處,終于莊嚴(yán)的聲音響起:“現(xiàn)在有請得獎的同學(xué)上臺!”我走上了舞臺。當(dāng)證書遞到我手里時,我心潮澎湃,這一刻到來了,終于到來了!這一天一天在書法教室中的努力,一筆一筆寫出的作品,在這一刻,終于得到了回報!

  對吾而言,一方黑硯,一張宣紙,一只毛筆,有著一片醉人心扉的廣闊天地,讓我浸潤其中,感受著書法之樂。

中華傳統(tǒng)作文600字 篇4

  團(tuán)園過大年,全家共團(tuán)聚。春節(jié)就是大家在一起團(tuán)團(tuán)圓圓坐在一起吃團(tuán)圓飯,一起談?wù)勑,看看電視,讓自己的煩惱都拋空而去,換來一個開心舒暢的好心情。

  世界各地總會有不同的春節(jié)習(xí)俗,在我的家鄉(xiāng)里,鞭花爆竹聲中,大家從遠(yuǎn)方來到團(tuán)聚的家鄉(xiāng),在這里,爆竹聲聲迎新年,大家飲酒取樂,互相申訴開心和痛苦的事情,為了尋求安慰,總會選擇在餐桌上來發(fā)泄自己的悲痛事情,事情過了,就會再次 投入到認(rèn)真的工作當(dāng)中去了,在這天晚上,總會是煙花爆竹處處見,讓人忍不住駐足癡望,還會情不自禁地拿出手機(jī)拍下這動人而又動人的畫面,之后就會慢慢的欣賞著。

  “啪——啪——” 遠(yuǎn)處傳來一陣陣放炮聲,不用看,就知道一群孩子們的孬勁(家鄉(xiāng)話,意思:淘氣的、搗蛋的。)大起,正在噼噼啪啪的放著炮呢!自從過年開始這種聲音就沒停過,讓人膽戰(zhàn)的從他們身邊路過,剛離開,就會立刻離開,而他們卻玩略似的再向他們身邊留下自己“輝煌”的痕跡,這時,身邊的人總是啊的一聲頭也不敢往后看就跑著離開了危險的“戰(zhàn)場”。

  噼里啪啦的聲音就是大家的傳統(tǒng)習(xí)俗放鞭炮。除夕夜里,傳說為了除掉一個名叫夕的野怪物,大家貼門對、放鞭炮、穿紅衣就會將他趕走,至今還流傳著這樣一個神話。

  正月十五元宵節(jié),為了貼近傳統(tǒng)習(xí)俗,大家總是在這天夜里吃湯圓(家鄉(xiāng)話,意思:元宵)放鞭炮,團(tuán)圓吃飯為新年后吉祥如意。

  我們家鄉(xiāng)的習(xí)俗雖然與各國各地的不一樣,但卻讓我們很快樂,我們并不需要擁有他們所需的思鄉(xiāng)情,無憂無慮的過著自己的快樂時光,讓我感到自己現(xiàn)在所生活的是十分的快樂的,這讓我學(xué)會了珍惜一切。

中華傳統(tǒng)作文600字 篇5

  愛默生說過:良好的禮貌是由巨大的犧牲組成的。文明禮儀是每團(tuán)體本身的涵養(yǎng),它就好像一棵小樹,只需你注重它,從點點滴滴的事去表現(xiàn)它,它就會在你的心中扎根,生長。雖微乎其微,但卻是我們每團(tuán)體都不能短少的。

  往年我們奉化市正在竭盡全力爭創(chuàng)省級文明示范城市,很多意愿者打“前鋒”,上街做宣傳和監(jiān)視任務(wù)。剛好遇上星期天,我就跟隨媽媽離開了人頭攢動的惠政路步行街,也為創(chuàng)立任務(wù)做點小奉獻(xiàn)。我們先分發(fā)宣傳單,然后媽媽拿著火鉗撿渣滓,我提著塑料袋裝渣滓。也有路人會獵奇地多看我們兩眼,我有點不好意思,媽媽鼓舞我:“看看你胸前的吊牌,我們是榮耀的監(jiān)視員,要給奉化市民們做無聲的典范!”

  媽媽還給我講了以前當(dāng)監(jiān)視員時發(fā)作的一件事情:一個抱小孩的婦女坐在步行街的木椅上,一邊吃桂圓,一邊把桂圓皮隨手丟在街面上,媽媽上前勸說,那位婦女有點悻悻然地不吃了,木然地坐著,媽媽就在她面前彎腰撿果皮。也許是心里內(nèi)疚,那位抱小孩的女人坐不住了,把孩子放在椅子上,也默默地彎下了腰……“有時分,舉動的力氣更大于說教”,媽媽說,“所謂的文明,也許就是一個小小的舉動!

  美德,似乎也曾經(jīng)“遺傳”了,我們這些懂事的孩子也不一定懂得什么中華美德,美德或許只是一個實詞,曾經(jīng)沒有人關(guān)注它了。我們該當(dāng)樹立正確的作風(fēng),講文明話,做文明人;該當(dāng)擁有中華美德,做好下一代。我們有才能,也有義務(wù)去使身邊的人明白文明的意義,并以身作則,使文明人人皆知。我們本身要發(fā)揚(yáng)中華美德,做最好的本人,做一點一滴都要考慮,并大大發(fā)揚(yáng)、贊譽(yù)、傳達(dá)這中華百年不朽的美德。

  我行文明事,我揚(yáng)美德風(fēng),文明美德伴我行,我在文明以及美德的約束教誨下,成為真正的新世紀(jì)少年!

中華傳統(tǒng)作文600字 篇6

  星期五,萬里無云。溫柔的風(fēng)輕輕拂著我的臉頰。

  轉(zhuǎn)過身來,卻發(fā)現(xiàn)了一處不和諧的情景——我的好朋友被一位男生追著打。不行!怎么能這樣欺負(fù)女生?我一氣之下就朝男生奔過去。

  我伸開雙手,把好朋友護(hù)在身后,“這是我的好朋友,你不能打她!”我出言阻止。沒想到對方卻義正言辭地說:“這是我自己的事,你不要管!”我心中隨即燃起了一道火焰?吹剿麑ξ业脑捄敛辉谝獾臉幼,火越燒越旺,真想馬上沖出去把那個男生揍一頓。這時,我的好朋友也過來了,她看到我怒氣沖沖的樣子,輕輕摸著我的頭,安慰道:“沒事,他一向這樣,我們也都習(xí)慣了!甭牭竭@話,火不但沒滅,還逐漸加大,讓我心頭直癢癢。我想了想:今天我就要像鐘馗一般,替天行道一回!

  拿著我的塑料筆盒,直沖上去,那男生也發(fā)現(xiàn)了我,隨即轉(zhuǎn)身想跑,可哪里跑得過我?我小手輕輕一甩,就把塑料筆盒砸在他臉上了。雖然力道不是太重,可也把他的臉刮出了一個小口子。

  他忍受不了這種屈辱,一個飛腿就踢在我的腿上,我也不甘示弱,出了一記勾拳。最后,還是朋友出手阻攔,我們才放棄了對打。朋友說:“沒什么事,雙方道個歉就完了!”可我們都怒在火中燒,誰也不想放過誰。朋友又勸道:“可以控制住的矛盾就控制,不要再鬧大了,再鬧只會是兩敗俱傷呀!”我不甘心地道了歉。

  回家的路上,我看見一位路人的手機(jī)被另一位路人撞掉了,手機(jī)膜碎了一點兒。可那位路人卻沒有糾纏不清,而是讓一步,聽另一位路人道了歉,兩人相視一笑,云淡風(fēng)輕。此時,我作為一個旁觀者,我好像懂了:或許當(dāng)時我們各讓一步,心平氣和,就能很好地解決矛盾了。

  讓,是一種美德!巴艘徊胶i熖炜铡保@又有何不好呢?

中華傳統(tǒng)作文600字 篇7

  春節(jié)是我們民族的傳統(tǒng)節(jié)日之一,也是我們眾多節(jié)日當(dāng)中最熱鬧的一個節(jié)日。

  你知道嗎?春節(jié)的前夜叫除夕。又叫年三十,有一種傳說,古代時候有個兇惡的怪獸叫夕,每到過年時出來害人,后來人們知道夕最怕紅色和聲響,于是年三十晚上家家戶戶貼紅春聯(lián),燃放爆竹來驅(qū)除夕獸以求新的一年安寧,這種習(xí)俗從此流傳下來,年三十晚上便稱為除夕了。

  今年的除夕,我是在姥姥家過的。早晨我從夢中醒來。吃完了早飯,我跟姥爺一起貼對聯(lián)兒。貼完了對聯(lián),我們?nèi)揖烷_始準(zhǔn)備年夜飯了,晚上五點姥爺開始放那些“噼里啪啦”的鞭炮啦,我捂起耳朵,因為鞭炮的聲音實在太大了,為了更好地保護(hù)我的小耳朵,我還把我的小嘴微微張開了。放完了鞭炮,媽媽和我就開始放我最喜歡的手搖花了,需要用打火機(jī)點一下。爸媽怕我燒傷了手,所以就幫我把手搖花點著了!斑凇钡囊宦曧,手搖花亮起了火光來,一會兒放著綠色的光,一會兒放著黃色的光,一會兒還放著橙色的光呢!五光十色,好看極了。手搖花,一會兒上上下下,一會兒左左右右,一會兒還來了一個360度的轉(zhuǎn)圈圈,有趣極了。我把手搖花組成了各種形狀,愛心型,橢圓形,正方形,還有波浪形呢!我玩得不亦樂乎。

  玩完了手搖花,我們一起進(jìn)屋吃年夜飯。(過渡句讓上下文更加緊湊)桌上的菜可豐盛了:(此處若使用冒號會起到解釋說明的作用)有大蝦,有魚,還有各式各樣的肉呢!都是我最喜歡吃的。我就像一只小饞貓,狼吞虎咽的。

  吃完了飯,我們邊吃水果邊看春晚。春晚可熱鬧了:有唱歌,有跳舞,還有小品和相聲,可惜沒有我最喜歡玖月奇跡彈的鋼琴演奏。和你說一個悄悄話,我們在看電視的時候,還拿起手機(jī)搶紅包了呢,媽媽的手速可差啦,搶了好幾次都沒搶到,不過我的手氣還是棒棒噠!我就是搶紅包小達(dá)人,哈哈哈。

  這就是我最喜歡的傳統(tǒng)節(jié)日——春節(jié)。

中華傳統(tǒng)作文600字 篇8

  “讓”,是中華民族的傳統(tǒng)美德!白尅,不僅僅是對個人的要求,更是對社會的要求,這個社會也因“讓”而更和諧美麗。

  “奶奶,車子還有多久才到呀?”稚嫩的童聲傳來,原來是一位三四歲大的小娃娃。她身旁站著一位年過花甲的老人,老人笑著說:“小囡乖,再等一下!崩先俗焐线@樣說,心里卻不免擔(dān)憂。正巧,公交車來了,老人刷了卡,牽著小孩的手上去!靶∴,快去找個位子坐著吧!”奶奶說道。小囡穿過人群著急地找著座位,回頭有些失落地對奶奶說:“奶奶,位子沒有了,可是我好累啊,我想坐著!蹦棠搪勓裕荒樞奶鄣乜聪?qū)O女:“小囡,我們?nèi)栆粏杽e人可不可以讓個座!

  小囡來到一位中年婦女面前,帶著期待的神情問道:“阿姨,您能讓個座嗎?”婦女不耐煩地看了看眼前的孩子說:“沒看到我拎著這么多東西嗎?哪有什么位子讓給你啊?”小囡的大眼睛閃了閃,似乎在說沒事,再問一問別人。她又想去問旁邊的叔叔,還沒等她開口,叔叔就先說話了:“哪來的小屁孩?走走走,沒空理你!毙∴镌俅问艿骄芙^,她備加受挫,悶悶不樂地去找奶奶,扯著奶奶的衣角說:“奶奶,我還是不坐了吧!他們都不讓座!蹦棠贪櫫税櫭,深呼一口氣,拉著小囡的手,兩人一同蹣跚地走向一位十四五歲的女孩身旁,問道:“小姑娘,你能讓我們坐一下嗎?我們剛剛趕路都很累了。”女孩揮揮手說道:“這位奶奶,很抱歉,我也很累,你還是去找別人吧!”

  終于,小囡原本紅潤潤的小眼睛濕潤了,她忍不住哭了出來:“奶奶告訴我……做人要……懂得讓……,可是……可是……嗚嗚嗚!”在小囡的哭聲中,所有人都思考著。

  良久,一個清朗的聲音響起了:“小孩子,你過來坐吧!”小孩和老奶奶的臉上露出了笑容,像太陽一樣光芒四射。

  這一次,沒想到的是一位少年給大家上了一堂課,讓,是每一個人都應(yīng)該擁有的美好品質(zhì),我們的社會不也會因“讓”而更溫暖嗎?

中華傳統(tǒng)作文600字 篇9

  “粽子香,香廚房,艾葉香,香滿堂……”又是一年端午節(jié)到了。

  端午節(jié)來源于屈原的故事:屈原是我國偉大的愛國主義詩人,楚國快滅亡時,屈原投汨羅江自盡,這天正好是農(nóng)歷五月初五。屈原投江后,楚國人為了不讓河里的魚蝦,去吃屈原的尸體,就會往汨羅江里投粽子。久而久之,端午節(jié)包粽子,吃粽子成了我們的習(xí)俗。

  端午節(jié)到了,家家戶戶開始包粽子了,我家也不例外。我家有一個名副其實的包粽子高手——媽媽。

  一大早,媽媽就在廚房里忙開了。我走進(jìn)去一看,包粽子的材料可真豐富。河写渚G的粽葉;甜甜的豆沙餡;雪白的糯米;新鮮的花肉和美味的蜜棗……看得我眼花繚亂。

  只見媽媽手拿粽葉,把粽葉卷成一個空心的漏斗,往里面塞了三分之一的糯米,再放入一塊大大的五花肉,又塞了三分之一的糯米,然后把粽子靈巧地翻了個身,用手把會漏米的地方壓實,再拿出線頭,用大拇指把線頭按住,一圈一圈地把粽子包裹起來,再在粽子的尾部打一個結(jié),最后把線頭剪掉,一個粽子就完成了。

  看著媽媽嫻熟的樣子,我心癢癢了,就拿來小凳子,照著媽媽的樣子,依樣畫葫蘆,卻怎么也包不好。媽媽見了,一邊說,一邊指導(dǎo)我道:“我們包粽子時,一定要用粗糙的面往里卷,不然粽子熟后,拿起來吃就會粘著粽葉。我們先把粽葉卷成一個漏斗形,往里面放一些糯米,放入餡料,再放上一些糯米。下面一步是關(guān)鍵,如果這一步?jīng)]做好,這個粽子就‘散架’了。你看,我們把粽子翻一個身,把四角壓緊,然后用線把粽子裹起來,打一個結(jié),這樣一個粽子就做好了!本瓦@樣我在媽媽的指導(dǎo)下,終于做好了一個粽子,外表雖然不精美,但這是我今年端午節(jié)的一個杰作。

  我乘勝追擊,包了第二個,第三個,雖然它們的外形沒有媽媽包的那么棱角分明,但卻是一個比一個好,我包粽子的動作也越來越熟練。

  小小的粽子里包含著一個大道理啊!什么事,都不是一次就能做成功的,需要不斷練習(xí),熟能生巧。明年端午節(jié),看我的吧!

中華傳統(tǒng)作文600字 篇10

  “弟子規(guī),圣人訓(xùn),首孝悌,次謹(jǐn)信”,《弟子規(guī)》開篇就提到了“孝”是我們每個人必須首先具備的行為品格。在“弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)文化”講座上,姜老師給我們上了關(guān)于“孝”的一課。

  前半節(jié)課,姜老師給我們講述了中華傳統(tǒng)文化的魅力,我們很快了解了中國5000多年的歷史,比美國要長很多。一個人的五個行為境界,以及自古以來”積善之家必有余慶、積惡之家必有余秧”。姜老師一直在問我們一個問題“我們?yōu)槭裁匆獙W(xué)習(xí)中華傳統(tǒng)文化?”。我們一致認(rèn)為學(xué)習(xí)的目的是為了把它傳承下去。姜老師沒有作答,而是迅速地講起了有關(guān)親情的動人故事。當(dāng)聽到白猴媽媽在臨死前還一心想著孩子,把孩子的一切都照顧好后才放心地讓獵人開槍;當(dāng)聽到一位偉大的母親在地震中舍命護(hù)住自己的孩子,并留給他一條感人的短信;當(dāng)聽到兩位父母在災(zāi)難來臨之前分離把孩子托舉起來讓他得以存活時,很多同學(xué)都流下來感動的淚水。父母為了孩子,甚至可以放棄自己的生命。他們的心中,孩子比自己占據(jù)的空間要大得多。只要孩子平安,他們在所不惜。我再回過頭來,想想自己的父母,深感慚愧。我的生活,雖沒有大起大落,但誰說父母不是在為我默默地、辛勤地付出?身上穿的衣服,口里吃的飯食是從哪來的?品學(xué)兼優(yōu)、多才多藝又是誰給你的?有兩個人,一直在我身上寄予了厚望,可我怎么不感謝他們的信賴,反而有時要不聽他們的話呢?

  為什么學(xué)習(xí)傳統(tǒng)文化?是為了在我們身上得到傳承。如何傳承傳統(tǒng)文化?我漸漸明白,孝道是中華傳統(tǒng)文化的精髓和核心。只有做到了孝親愛親,在心中播下一顆孝的種子,才能讓中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)更加發(fā)揚(yáng)光大!

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