有關(guān)寫(xiě)傳統(tǒng)作文匯總6篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?以下是小編為大家收集的寫(xiě)傳統(tǒng)作文6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
寫(xiě)傳統(tǒng)作文 篇1
我,一個(gè)普普通通的地道中國(guó)人,一生只有兩個(gè)母親:一個(gè)是生我養(yǎng)我的母親,一個(gè)是可親可敬的祖國(guó)母親。
我的祖國(guó)母親,從古至今“養(yǎng)”成了許多“習(xí)慣”。這些習(xí)慣說(shuō)的俗一點(diǎn),就是她的傳統(tǒng)文化。
中國(guó)的茶文化歷時(shí)悠久,其中“祁紅”算是出名的了。***爺爺曾為它夸贊:“你們祁紅世界有名!钡脑(huà),可見(jiàn)祁門(mén)紅茶的名、醇、香和地道。飲祁門(mén)紅茶的人骨骼強(qiáng)壯,紅茶中的多酚類(lèi)(綠茶中也有)有抑制破壞骨細(xì)胞物質(zhì)的活力,可見(jiàn)“祁紅”是名不虛傳呀。
食品文化更是繁多,就拿各位最熟悉的粽子說(shuō)吧。粽子是因?yàn)榍墓适露鱾鞯。那你們知道粽子為什么要用艾葉包嗎?告訴你們吧,因?yàn)闈h代建武年間,長(zhǎng)沙人晚間夢(mèng)見(jiàn)一人,自稱(chēng)是三閭大夫(屈原的官名),對(duì)他說(shuō):“你們祭祀的東西,都被江中的蛟龍偷去了,以后可用艾葉包住,將五色絲線(xiàn)捆好,蛟龍最怕這兩樣?xùn)|西!彼月,現(xiàn)在同學(xué)們都只能看到媽媽們準(zhǔn)備艾葉和肉、米包粽子了。
不同的國(guó)家,服裝也不同。中國(guó)的服裝文化最早就有清淡平易、寬抱大袖,褒衣博帶,形制雖然簡(jiǎn)單,但一穿到人身上便各人一樣,神采殊異,可塑性很強(qiáng)的特點(diǎn)。
祖國(guó)的傳統(tǒng)文化還有許多許多,我寫(xiě)一天也寫(xiě)不完。不過(guò),只要我們心中知道它,遵守這種傳統(tǒng),那我們就是一名的中國(guó)人!
寫(xiě)傳統(tǒng)作文 篇2
傳統(tǒng)文化,是一個(gè)國(guó)家優(yōu)雅內(nèi)涵的完美詮釋。珍惜傳統(tǒng)文化,播灑的是根和種子;珍惜傳統(tǒng)文化,澆灌的是心和命脈;珍惜傳統(tǒng)文化,傳承的是光和力量;珍惜傳統(tǒng)文化,收獲的是愛(ài)和希望。
在改革開(kāi)放促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的同時(shí),我們不得不面對(duì)這樣一個(gè)事實(shí):80年代后期出生的人,開(kāi)始信奉圣誕老人了,開(kāi)始在麥當(dāng)勞,必勝客過(guò)生日了?墒,他們當(dāng)中很多人不知道毛筆怎么握,不知道算盤(pán)怎么打。只知一昧使用網(wǎng)絡(luò)。祖宗傳下來(lái)的東西,對(duì)他們來(lái)說(shuō)陌生至極
在清朝后期,英,法兩國(guó)發(fā)動(dòng)了“戰(zhàn)爭(zhēng)”。當(dāng)時(shí)的咸豐帝倉(cāng)皇逃往承德避暑山莊,而侵略軍一路燒殺淫掠,闖進(jìn)北京西北郊的皇家園林——圓明園。園內(nèi)珍藏著大量珍貴的古代典籍、文物、藝術(shù)奇珍,均為無(wú)價(jià)之寶,蘊(yùn)藏的傳統(tǒng)文化更是數(shù)不盡數(shù)。侵略者見(jiàn)到這些眼冒金光,爭(zhēng)先恐后地?fù)尳俸推茐。凡能搬?dòng)的金銀財(cái)寶、珍貴文物、各種藝術(shù)品等,都被洗劫一空,搬不動(dòng)、搶不走的東西,便統(tǒng)統(tǒng)砸碎。最后,為了掩蓋其搶劫丑行,侵略者放火燒毀了傳統(tǒng)文化寶箱——圓明園。這是為什么呢?因?yàn)楫?dāng)官的腐敗、無(wú)能,不懂得珍惜傳統(tǒng)文化。
曾幾何時(shí),安塞腰鼓仍舊隆隆地震撼著陜北大地,那激昂的鼓點(diǎn)敲出那群膚色與土地一樣的漢子們的樸素與豪放。曾幾何時(shí),鑼鼓與唆吶仍舊嘹亮地沖擊著人們的聽(tīng)覺(jué),在紅花綠扇中舞出對(duì)美好生活的向往。曾幾何時(shí),國(guó)人尚記得自己的傳統(tǒng),自己的節(jié)日,自己的`文化,尚為之歡喜為之憂(yōu)。
仰望天空,依舊有一片陰霾;低頭尋覓,追尋逝去的曾經(jīng);眺望未來(lái),憧憬文化的時(shí)代。抬頭逝去臉上的淚水,摸著胸口暗暗發(fā)下誓言:絕不讓這本不該發(fā)生的一切繼續(xù)!雖然自己的力量微不足道,不值一提。但只要撥開(kāi)烏云,收獲的會(huì)是陽(yáng)光,燦爛的一片,那么傳統(tǒng)文化將不再?gòu)奈覀兪种辛镒摺?/p>
齊心協(xié)力,珍惜傳統(tǒng)文化。把生命的根扎進(jìn)傳統(tǒng)文化的土壤,再吸收其精華,去其糟粕,與現(xiàn)代文化融會(huì)貫通。青春的花朵會(huì)開(kāi)的酣暢淋漓,大氣磅礴,香遠(yuǎn)益清。
寫(xiě)傳統(tǒng)作文 篇3
中國(guó)傳統(tǒng)文化博大精深,有舞獅子、風(fēng)箏、中國(guó)織繡……但我喜歡的卻是其中的陶瓷。
陶瓷能夠分好幾種,如日用陶瓷、衛(wèi)生陶瓷、藝術(shù)陶瓷等等。然后我透過(guò)網(wǎng)上了解了一些陶瓷的制作過(guò)程,此刻讓我向大家介紹一下吧。
一、練土
將泥土中的空氣擠壓出來(lái)。泥土中的氣泡會(huì)令作品在燒制時(shí)爆裂,前功盡棄。
二、成形
用手捏或拉坯等各種方法,做出心目中的形狀。
三、泥坯裝飾
如果你要為你的作品進(jìn)行上泥釉、化妝土、剔花等裝飾程序,就要在泥坯呈皮革干時(shí)進(jìn)行。
四、風(fēng)干
完成的作品在架上自然風(fēng)干。一般一星期左右能夠完全干燥。
五、素?zé)?/p>
將作品先進(jìn)行900度左右的素?zé)?/p>
六、上釉
素?zé)缶湍軌驗(yàn)樽髌飞嫌浴?/p>
七、釉燒
將作品進(jìn)行最后一個(gè)步驟——釉燒。一般在1100--1260度左右。
還記得,有一次爸爸帶我去南宋官窯博物館玩。然后南宋官窯博物館不僅僅讓我明白了許多關(guān)于陶瓷的知識(shí),看到許多古代出土的陶瓷品,還讓我親身體驗(yàn)了一下陶瓷制作過(guò)程中的其中一項(xiàng),那就是——成形。首先,走來(lái)了一位叔叔,他的手上拿著一塊干巴巴的泥巴,然后那位叔叔走到了我的身邊,教了我一些讓泥巴成形的玩法和方法?煽纯慈菀,做做難!叔叔手里的泥巴可乖了,但一到我手里就不聽(tīng)話(huà)了,我讓它寬,它窄,但當(dāng)我讓它窄時(shí),它卻又寬,然后真不明白泥巴的心里是怎樣想的。
中國(guó)傳統(tǒng)文化數(shù)也數(shù)不清,每一種傳統(tǒng)文化都有著許多許多的屬于它的故事呢!
寫(xiě)傳統(tǒng)作文 篇4
在過(guò)年的時(shí)候,我們要放爆竹、貼窗花、掙壓歲錢(qián)、吃餃子、聽(tīng)年的故事。其中,我最喜歡聽(tīng)年的故事。關(guān)于年的故事有很多種,我最喜歡其中的兩種。
一種是說(shuō)年是一群非常兇猛的動(dòng)物,它們聚在一起,一出動(dòng),多則上千只,少則幾百只。每到寒冬,年就出來(lái)覓食,走到哪里,哪里的人和各種動(dòng)物就要遭殃。據(jù)說(shuō),一群年一次可吃上百只虎豹熊和幾十個(gè)人。
一到冬天,人們都得集中起來(lái)和年作斗爭(zhēng)。在和年的斗爭(zhēng)過(guò)程中,人們逐漸發(fā)現(xiàn)年雖兇惡殘暴,但它最怕火,一見(jiàn)火光就拼命逃跑。因此人們一旦發(fā)現(xiàn)年群來(lái)犯,就迅速點(diǎn)燃火把,手持武器吶喊助威,直到把年全部趕走。
另外一種傳說(shuō)是,很久很久以前,有一只深居海底的怪獸叫年,它的頭上長(zhǎng)著一對(duì)尖尖的角,非常兇猛。到了除夕這只叫年的怪獸就會(huì)爬上岸傷害人命,因此到了除夕,大家都逃到深山里。
這一年,從村外來(lái)了一位白發(fā)蒼蒼的老人,老人告訴大家,年有三怕,第一它怕紅色,第二它怕響聲,第三它怕火光。因此當(dāng)過(guò)年的時(shí)候,人們都要放爆竹、貼窗花、開(kāi)燈過(guò)夜。
年的故事很吸引人,過(guò)年的習(xí)俗豐富多彩,我喜歡過(guò)年!
寫(xiě)傳統(tǒng)作文 篇5
記得在幼兒園時(shí),我就嘗試過(guò)剪紙,剪的是雙龍、雪花,雖然剪得歪歪扭扭,但是我也很高興,因?yàn)槲視?huì)剪紙了。從此,我和剪紙結(jié)下了緣分。
有一次,母親給我買(mǎi)了一本剪紙書(shū)。我高興極了,我對(duì)著書(shū)剪會(huì)了許多圖案。最讓我得意的是“紅雙喜”和“小雞捉蟲(chóng)”得到了全家的贊揚(yáng)。二年級(jí)數(shù)學(xué)課上學(xué)對(duì)稱(chēng)時(shí),我剪的小人手拉手又快又好,老師夸我真聰明。現(xiàn)在我越來(lái)越喜歡剪紙了。
今天老師讓我們查剪紙資料,母親給我打印了密密麻麻的二十多頁(yè),我才知我原來(lái)只知剪紙資料的九牛一毛。我摘錄其中的一些內(nèi)容與同學(xué)共享。
剪紙,又叫刻板、窗花或剪畫(huà)。區(qū)別在于創(chuàng)作時(shí),有的用剪子,有的用刻刀,雖然工具有別,但創(chuàng)作出來(lái)的左派基本相同,人們統(tǒng)稱(chēng)為剪紙。唐朝杜甫詩(shī)中有“暖水--我足,剪紙招我魂”的句子。宋代時(shí),剪紙用于禮花、窗花、燈彩的裝飾。現(xiàn)代人們運(yùn)用諧音“!蓖膀稹薄ⅰ熬R”同“壽”、“雞”同“吉”、“魚(yú)”同“余”、“龍”同“隆”,這些象征手法合成圖案就有了吉祥的含義,可謂“有圖必有意,有意必吉祥”。
中國(guó)民間手工藝術(shù),猶如一株長(zhǎng)春藤,古老而長(zhǎng)青,它特有的普及性、實(shí)用性、審美性符合了民眾的心理需要。
寫(xiě)傳統(tǒng)作文 篇6
過(guò)春節(jié)了,北方人最少不了的活動(dòng)就是吃餃子。這個(gè)春節(jié)自然也不例外。但是,我可不是坐等吃餃子,包餃子當(dāng)然也少不了我。
清晨,落光了葉子的樹(shù)枝將白瓷般的天空分割成一塊塊的形狀,迷糊的太陽(yáng)剛剛從屋瓦上露出一絲光芒,我和姥姥就迎著干冷的風(fēng)走進(jìn)了種著白菜的大棚里。大棚里的白菜成行成列地排著,放眼一望一片青色。
白菜要挑葉大的,根白的,頭是嫩綠的。
挖出來(lái)時(shí)別弄壞了,別戳壞了它的幫子。
姥姥絮絮叨叨地念叨著,用她骨節(jié)粗大的手在白菜上摸著、在泥土中扒拉著。我聽(tīng)了理論知識(shí),摩拳擦掌地想親身實(shí)踐一下,卻見(jiàn)姥姥忽地直起腰來(lái):走吧,兩顆夠啦。我疑惑地皺眉看向姥姥,這就完啦?既然不要我?guī)兔,那為什么叫我?lái)。课沂窍虢棠阃诎撞,等你長(zhǎng)大了,也能包白菜餃子給下一代吃,也能教他們?cè)趺醋觥@牙沿䞍E著身體往外走去,來(lái),幫我拎白菜!
上午,在姥姥的耳提面命下,我旁觀(guān)了和面、發(fā)面、剁餡等一系列過(guò)程,但我只在剁餡一環(huán)節(jié)中幫著做了些體力活你別說(shuō),還真挺累的其余活動(dòng)只是觀(guān)摩。姥姥一直念叨著你會(huì)就行,別丟了傳統(tǒng)趁我還能干,多干點(diǎn)活之類(lèi)的理由不讓我插手。
終于,到了包餃子的時(shí)候,我總算是能上手了作為有個(gè)北方媽媽的女孩,誰(shuí)還不會(huì)點(diǎn)兒搟皮的活兒呢?我和媽媽還有姥姥,坐在方桌邊,一人搟皮兩人包,三人聊著天,手上的事兒倒也不耽擱。
我們小時(shí)候,別說(shuō)電視了,連電燈都沒(méi)有,晚上黑漆漆的也不守歲,就是下午包餃子,那時(shí)候哪兒有肉啊,白菜里放點(diǎn)兒大豆油,就是餡了。我和你另外兩個(gè)姥姥,還有你老姥姥一起包餃子。包完了,吃完晚飯也就睡了,明早起來(lái)就吃餃子。姥姥一邊又放了點(diǎn)餡在餃子皮上,手指靈巧地捏出花褶,一邊絮叨著,我們?nèi)忝枚际悄憷侠牙呀讨溩拥,包餃子唉,我年年都包,到現(xiàn)在也包了五六十年的餃子了
等我在午夜看見(jiàn)一大家子人熱熱鬧鬧地聚在一起,你一筷子我一筷子地吃起餃子來(lái)的時(shí)候,我才明白姥姥為什么一直想讓我學(xué)會(huì)包餃子了:她不在意看不看春晚,也不在意守不守歲,她只想給家人端上一盤(pán)熱騰騰的餃子這是我們的習(xí)俗,也是我們的傳統(tǒng)。
我能做的就是學(xué)會(huì)包餃子,以后也在春節(jié)給家人包餃子,方不至失去手藝,方不至失去傳統(tǒng)。千百年的傳統(tǒng),在時(shí)間的長(zhǎng)河中,我不能讓傳統(tǒng)的支流于此干涸,無(wú)跡可尋,盡力讓傳統(tǒng)的手藝傳承下去,川流不息。
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