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中國(guó)傳統(tǒng)作文

時(shí)間:2024-01-02 17:32:44 傳統(tǒng) 我要投稿

中國(guó)傳統(tǒng)作文精華3篇

  無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家總少不了接觸作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧,以下是小編整理的中國(guó)傳統(tǒng)作文3篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

中國(guó)傳統(tǒng)作文精華3篇

中國(guó)傳統(tǒng)作文 篇1

  這個(gè)星期,我們收集了許多傳統(tǒng)文化的資料:有傳統(tǒng)文化,民族藝術(shù),傳統(tǒng)節(jié)日等。我最喜歡傳統(tǒng)節(jié)日的元宵節(jié),因?yàn)槊看蔚搅嗽?jié),全家都聚集在一起,開(kāi)開(kāi)心心的吃著又香又圓的.湯圓。我還喜歡正月初一的春節(jié),因?yàn)槊看蔚搅舜汗?jié),人們買(mǎi)了許多禮花和鞭炮,街上掛滿了紅紅的小燈籠,到了晚上8點(diǎn),都有春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)開(kāi)始,人們都座在沙發(fā)上收看。

  很久很久以期,有一種叫"年"的怪獸,它長(zhǎng)著鋒利的牙,尖尖的角,兇猛無(wú)比。每天到新年的晚上,怪獸就會(huì)爬上岸,去偷吃村民的東西,大家害怕極了。

  這時(shí),一位仙翁走過(guò)來(lái),告訴村民年怕紅的和響聲,人們準(zhǔn)備了紅對(duì)聯(lián)貼在門(mén)上,"年"又來(lái)了,它一見(jiàn)紅色,聽(tīng)到陣陣鑼鼓聲,嚇的逃跑了。從此,它再也不敢來(lái)了。

  中國(guó)的傳統(tǒng)文化光輝燦爛。

中國(guó)傳統(tǒng)作文 篇2

  正月十五鬧元宵,元宵節(jié)就是春節(jié)過(guò)后第一個(gè)節(jié)日,這一天,人們要觀花燈,吃湯圓,當(dāng)然還有猜燈謎了。

  猜燈謎不僅考驗(yàn)人的應(yīng)變能力,還考驗(yàn)人反應(yīng)能力,分析能力,邏輯思維能力……不乏就是一種斗智斗勇的游戲。今年元宵節(jié)全家出動(dòng),賞花燈,猜燈謎,得“大獎(jiǎng)”,玩得不亦樂(lè)乎。

  猜燈謎活動(dòng)開(kāi)始了,我回頭看時(shí),人可真多,把個(gè)主席臺(tái)圍了個(gè)水泄不通,我心中竊喜——我比你們先到。主持人聲音宏亮地說(shuō)出謎面:說(shuō)著就是一,用著用二,打一字。人們便認(rèn)真思考著,我和哥哥小聲嘀咕起來(lái),不料旁邊人脫口而出,“雙”,可惜沒(méi)答對(duì)。你方唱罷,我登場(chǎng),答案形形色色,五花八門(mén),我急了,不確切地說(shuō),就是不就是甲乙丙丁的乙呢?不料主持人聽(tīng)了,立馬大聲宣布,完全正確,還送給我一個(gè)紅包。周圍的人紛紛向我請(qǐng)教,我一五一十地講給他們聽(tīng),他們不得不心悅誠(chéng)服地點(diǎn)點(diǎn)頭,還給我豎起了大拇指。這增加了我的信心,接下來(lái)的`猜謎中,我捷報(bào)頻傳,過(guò)五關(guān),斬六將,贏得了一個(gè)又一個(gè)的紅包,博得了一陣又一陣的掌聲。我喜形于色,看看手中的紅包,得意地笑了。

  其實(shí),猜謎就是有法可循的,不僅從字音,字形,字義上想,還要從謎面的意義上想,要靈活機(jī)動(dòng),思維活躍,總而言之,既要看到謎面的表,又要想到時(shí)它的質(zhì)。呵呵,說(shuō)實(shí)在的,這次我就是有準(zhǔn)備的。

  有備而來(lái),不打無(wú)準(zhǔn)備之戰(zhàn),就會(huì)有所收獲。這也應(yīng)證了一分耕耘,一分收獲,天道酬勤的道理,在學(xué)習(xí)中,何嘗不就是如此呢?

中國(guó)傳統(tǒng)作文 篇3

  金色的陽(yáng)光灑在鄉(xiāng)間小路上,一位駝著背的老人拉著輛破舊的工具車正在叫著:“賣糖畫(huà)嘍!賣糖畫(huà)嘍!好吃又好看的糖畫(huà)要不要?純手工制作!”我正在奶奶家里和她聊天,聽(tīng)到這熟悉的聲音,我就立刻跑出了門(mén),向那位老爺爺跑去!袄蠣敔敚乙粋(gè)糖畫(huà),小兔子圖案的!睜敔斝Σ[瞇地從我手中接過(guò)了錢(qián),熟練的在不銹鋼板上澆下糖漿,很快就做好了一個(gè)。我舔著那焦糖味的糖畫(huà),回憶起兒時(shí)的味道。

  當(dāng)我再次踏入那鄉(xiāng)間小路,卻沒(méi)有聽(tīng)到老爺爺蒼勁有力的.叫賣聲。我跑出門(mén),想要去尋找兒時(shí)的那份聲音,卻遇上了一個(gè)穿著格子襯衫、拉著一輛新工具車的大叔。我跑上前去問(wèn)那位大叔:“叔叔,為什么那位老爺爺不賣糖畫(huà)了呢?”大叔沖我笑笑:“哦!我是老爺爺?shù)膬鹤樱野衷诓痪们耙虿∪ナ懒。他還對(duì)我說(shuō),一定要把糖畫(huà)發(fā)揚(yáng)光大!蔽屹I(mǎi)了一根,味道幾乎沒(méi)變,還是那濃濃的焦糖味,只是覺(jué)得少了些什么……

  過(guò)了一段時(shí)間,媽媽帶我去逛街,在街上我看到了一個(gè)身影——那位賣糖畫(huà)的大叔!我趕緊跑過(guò)去,大叔看到我說(shuō):“我答應(yīng)過(guò)爸,一定要把傳統(tǒng)工藝發(fā)揚(yáng)光大,讓更多人都吃到糖畫(huà)!

  在回家的路上,大叔那堅(jiān)守傳統(tǒng)民間工藝的品質(zhì)讓我想起了一句詩(shī):長(zhǎng)江后浪推前浪,世上今人勝古人。吃著甜甜的糖畫(huà),那味道一直融到了我的心里……

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