褪下紅舞鞋的春天初二優(yōu)秀作文
珈倫穿上美麗的紅舞鞋，一個(gè)老兵看到了，說：“哦，多么美麗的紅舞鞋�。 辩靷愅榈匚鑴�(dòng)著……
我放下手中的《紅舞鞋》，思緒飛到了那個(gè)下午……
班主任將我教導(dǎo)了辦公室：“馬上就要期末考試了，你也很久沒有練過筆了，哪么這次的作文比賽你就不要去了，讓小晶去怎么養(yǎng)？”
倔強(qiáng)的淚水在我眼中打轉(zhuǎn)，我怎么可以放棄本該屬于我的那份榮耀。我是一個(gè)聰慧的孩子，成績一向不差，美術(shù)、音樂有多少有些涉獵。
我是從小在贊揚(yáng)中成長起來的，榮譽(yù)一直圍繞著我，我拒絕與任何人交朋友，我不屑所謂的友誼。隨著高中生活的即將到來，我僅剩下的只有作文，唯有它可以讓我驕傲，現(xiàn)在我又怎么能放棄？我絕不放棄！
……珈倫瘋狂地跳著，她想脫下紅舞鞋，可謝已經(jīng)長到腳上了，她只好一直舞下去……
在沒有朋友的'日子里，再?zèng)]有鮮花與掌聲，要我怎樣活下去？于是，我參加了比賽，而悲慘的是，我名落孫山，小晶卻奪得了桂冠。第二天，我失魂落魄地走進(jìn)校門，路過光榮榜時(shí)，我耷拉著腦袋，不愿正視那悲痛和悲哀。這時(shí)，小晶走來：“沒什么的，我相信你可以重新振作�！闭f得輕松，你不是我��！
……珈倫沒命地跳，她舞進(jìn)了森林，黑幕下，那個(gè)老兵看著她說：“多么美的鞋子啊！”珈倫痛苦了：“我求你，請(qǐng)砍去我的雙腳吧……”
我嚇出了一身冷汗，望著這本老師剛送我的《紅舞鞋》，我終于明白了，是脫下我的“紅舞鞋”的時(shí)候了，在“紅舞鞋”與“雙腳”中，我寧愿選擇“雙腳”，選擇可以踏實(shí)地闖出一片天地，可以走出大好河山的“雙腳”。我不再矛盾無措，舍棄掉以前的榮譽(yù)，抹去籠罩在心中的光環(huán)，我還是我，一個(gè)平凡而普通的丫頭。
走過光榮榜，我昂首挺胸，望著遠(yuǎn)方的太陽，我微笑了。
是的，榮譽(yù)已是往事，我又何苦被他束縛？我終于做出了正確的選擇——舍棄“紅舞鞋”，迎來真正屬于自己的春天。
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