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友善,讓世界更美好初二作文

時(shí)間:2023-05-30 15:25:16 春寧 初二作文 我要投稿
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友善,讓世界更美好初二作文(精選43篇)

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編整理的友善,讓世界更美好初二作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

友善,讓世界更美好初二作文(精選43篇)

  友善,讓世界更美好初二作文 1

  友善,是和平的使者;友善,是化解矛盾的金鑰匙;友善,是一個(gè)品德高尚的人必備的品質(zhì);友善,可以讓世界更美好。

  曾經(jīng)聽過這樣一個(gè)故事:一個(gè)人在珠寶店參觀珠寶,另一個(gè)人在他之后進(jìn)來。先進(jìn)來的人把包放在柜臺(tái)上,怕?lián)踝『髞砣说囊暰,于是把包往自己的方向挪了挪。后來的人以為他怕自己偷他的包才挪,于是跟他說:“我是個(gè)正人君子,不會(huì)偷你的包,你大可放心!”先來的人看他人誤解了自己的意思,心情變得不好起來,于是氣呼呼地提包走了。他開車過十字路口時(shí),見前面有輛大卡車,就以為卡車司機(jī)仗著自己車大先走。沒想到卡車在他面前停了下來,司機(jī)搖下車窗說:“你先過吧!”說完便露出一個(gè)友善的微笑。那人覺得自己整天的心情都快樂了許多。可見,友善可以化解他人內(nèi)心的不快。

  還有一件事是我親身經(jīng)歷的:之前一段時(shí)間廣州下大暴雨,水漲得差不多漫過我的膝蓋。那天早上我坐公交車去上學(xué),因?yàn)榍耙惶焱砩蟿偱c媽媽吵完架,我心情不太好。外面的天氣又在下雨,我心情更加不好了。這時(shí),我看見一個(gè)穿小學(xué)校服的`同學(xué)站在水中的高地一動(dòng)也不動(dòng)。他看見了我,便急切地問道:“哥哥,可不可以背我到公交車站?下好大的雨哦!”我沒有理由不答應(yīng)。于是,我把書包掛在胸前,后面背上他就走。正好我也要去車站,所以我一直背著他到車站,才把他放下。他走到我面前說:“哥哥,謝謝你,不然我就要遲到了!甭犃怂焉频脑,我頓時(shí)覺得心中的烏云被他那如同一縷陽光般的話驅(qū)走了。

  友善,是我國社會(huì)主義核心價(jià)值觀所提倡的品質(zhì)。友善,可以是一句感謝的話,可以是一個(gè)會(huì)心的微笑,可以是一個(gè)善意的舉動(dòng)。它是中華民族的傳統(tǒng)美德。假如沒有友善,人們整天板著臉見人,那是多么可怕的世界呀!所以,我們應(yīng)當(dāng)提倡友善,踐行友善,傳播友善,因?yàn)橛焉瓶梢宰屖澜绺篮茫?/p>

  友善,讓世界更美好初二作文 2

  人們常說生活十分美好,但是對(duì)于“是什么讓大家的生活變得更美好”這個(gè)問題。每個(gè)人給出的答案都不一樣。

  有人說是美食、有人說是人與人之間的親情,還有人說是母愛。但是對(duì)于我來說,友善才是讓世界變得更好的事。

  為什么我會(huì)這么說呢?那就讓我給你講講發(fā)生在我身上的故事吧!

  記得一次春游結(jié)束返校的時(shí)候,突然天空烏云密布,遠(yuǎn)處還傳來了陣陣?yán)茁。不好,暴風(fēng)雨來了!雨下得很大,大家頓時(shí)亂成一團(tuán),紛紛尋找避雨的位置?墒沁@荒郊野外的,哪有遮雨的屋檐呢?幸好,老師及時(shí)給我們每人發(fā)了一件雨衣。

  我飛快地穿上雨衣,卻發(fā)現(xiàn)雨衣頭頂?shù)奈恢闷屏藗(gè)洞。雨水劈里啪啦地從破洞打進(jìn)來。我倍感無奈,用雙手蓋住破洞。但雨越來越大,雨水順著胳膊流進(jìn)了衣服里。我感到了一陣陣透心的.冰涼。

  大巴車來了,同學(xué)們結(jié)伴向停車場跑去。望著那陰沉沉的天空,我踩著水向停車場走去。”“沈逸帆!快來,我有把大傘!”我循著聲音看了過去,是我的同學(xué)學(xué)小李。我像看到了救命稻草一樣飛奔過去。在那一瞬間,我感覺好開心。我忘記了從袖子里流進(jìn)去的冰涼,地上飛濺的水花看起來也變得可愛了。

  我們上了大巴車,正在收雨傘的時(shí)候,我突然看見一位同學(xué)小張?jiān)谲囬T口外被石頭拌倒了。我急忙跳下車,撐著傘,將小張扶上了車。

  “謝謝你!沈逸帆!”小張感激地看著我!皼]事,沒事!”我心里暖暖的。我們?nèi)艘宦飞嫌姓f有笑地回到了校園。我們都忘記了自己遇到的小麻煩,心里只有被幫助的溫暖,和幫助別人的小幸福。

  想讓生活變得更美好,就要待人友善。友善就是指在別人處于困難之中時(shí),我們施以援手。希望我們每個(gè)人無論在任何地方都可以體會(huì)到友善!因?yàn)橛焉谱屛覀兊纳罡篮茫?/p>

  友善,讓世界更美好初二作文 3

  過去的我,自私,容忍不了別人的缺點(diǎn),爸爸媽媽如果沒有滿足我的要求,我最后就會(huì)大發(fā)雷霆,而現(xiàn)在的我,寬容大方,不再斤斤計(jì)較,爸爸媽媽沒有滿足我的要求,也不會(huì)生氣了。

  我從書中獲得了友善。

  《秘密花園》使我明白了友善,她講的是小女孩瑪麗來到了米舍維特莊園,那里有一座被鎖上的花園,她找到了鑰匙打開了門,里面灰沉沉的,她決定把花園打扮得漂漂亮亮的,后面認(rèn)識(shí)了迪克恩,科林等,她努力地去包容他們的缺點(diǎn),最后她越長越漂亮,因?yàn)樗龑W(xué)會(huì)了包容。

  我從友誼中獲得了友善。

  朋友是在你有困難時(shí)幫助你,朋友是在你傷心時(shí)安慰你,朋友是在你孤獨(dú)時(shí)陪伴你,朋友是你手中的燈,在黑暗中為你點(diǎn)亮前方的大路。我從中獲得了快樂,樂觀的心態(tài)。

  我從新聞中獲得了友善。

  電視機(jī)里的新聞報(bào)道:五一二大地震中,很多人因此而失去了生命,很多人也因此失去了親人,看到這里,我不禁打了個(gè)冷顫,我也很怕失去親人。我愿意去幫助那些受苦的人風(fēng)因此收獲了善良。

  我從動(dòng)物中獲得了友善。

  狗,是最忠誠的動(dòng)物,它會(huì)為了主人上刀山,下火海,根本就不在乎它的.生命。我以前有一只小狗叫“歡歡”,它是只很可愛,很通人性的狗,每次我出去玩時(shí),它都喜歡跟在我后面,每次回家后都會(huì)跑來迎接我。我不高興了,還拿它出氣,可是它從來不計(jì)較,還是屁顛屁顛的跟在我后面,圍著我轉(zhuǎn)。從此我不再小氣,從中獲得了大氣,大方。

  有人認(rèn)為友善只是一種表現(xiàn),而我卻認(rèn)為友善是書中的知識(shí)和情感,是友誼的源頭,是善良的愛,是動(dòng)物們和人的友情,也是心靈的窗子,更是開啟友愛的鑰匙。創(chuàng)造和協(xié)的社會(huì)離不開友善。

  友善,讓世界更美好初二作文 4

  大年三十早上,我準(zhǔn)備接爺爺?shù)轿壹疫^年。地面升起一片薄霧,看人有些朦朧,但絲毫不能影響過年的愉快心情。

  剛騎上自行車不久,看到前方站著我村的一個(gè)傻子王力。他只穿一件短袖體恤衫,腳下拖曳著舊的藍(lán)布拖鞋,頭發(fā)臟兮兮的。他右手平伸,像要阻擋我,左手遞給我一個(gè)蘋果。

  他的這一動(dòng)作讓我不理解,一個(gè)傻子哪來的蘋果,還要送給我?他對(duì)我說:“給你吃。”我擺擺手拒絕。他迅速將蘋果放到車簍里,高興地笑了。

  我憤怒地吼道:“誰要你的'臟蘋果?”我拿出蘋果,向地上摔去。我繼續(xù)向前走,路過王力的門口,門前雜草叢生,兩間紅磚房子矮矮的,木框窗戶也沒了。那是他不小心著火燒的。里面全是黑色,這家似乎是沒有倒下的殘?jiān)珨啾。因他爸爸是一個(gè)傻子,母親就帶他討了人,他又被后爸把腦筋打壞了,被送了回來,回來后只記得我是他曾經(jīng)最好的朋友。撫養(yǎng)他的爺爺奶奶早已去世,他的生世讓人唏噓不已。

  想到這些,我滿是后悔、同情。我接爺爺回來時(shí),見他仍然站在原地,拿著我摔了的蘋果,一臉茫然,一臉委屈,一臉痛苦。這蘋果對(duì)我來說是不值一提,但對(duì)他來說應(yīng)是最好的食物,他想給他最好的朋友,卻被我摔壞了,能叫他不痛心嗎?他火熱的友善之心,被我的一摔一吼全給傷害了,能不痛惜,能不哭泣嗎?我一個(gè)幸運(yùn)的人對(duì)一個(gè)不幸運(yùn)的人,不能以平等、尊重和友善來對(duì)待,這品質(zhì)缺失到何等地步。

  我下車,走到他面前,從他手里拿過蘋果,大聲說:“謝謝你!”他笑了,我也笑了。他為重獲友誼而笑;我為他原諒我對(duì)他的傷害而笑,為尋找到自己的友善之心而笑。

  友善,讓世界更美好初二作文 5

  友善無處不在。如果我們沒有友善,世界將會(huì)變得黑暗無比。

  記得有一次,我和媽媽去市民廣場玩。我們上了一輛小型公共汽車就剩下兩位子,媽媽坐下來,我也坐下來。就在開車不久,車子有徐徐停了下來,我看見一位中年婦女抱著一個(gè)嬰兒,從門口走上來,她左右望望,見沒有位子坐,便抱著嬰兒單手扶著桿站在車上。我想:“如果司機(jī)急剎車,她抱不住嬰兒,嬰兒掉到地上,把嬰兒摔傷了,那該怎么辦?”想至此,我毫不猶豫,立刻站起來,走上前去對(duì)那位阿姨說:“阿姨您坐吧”!阿姨說:“不用了”,我就硬拉阿姨坐到我的位置上,媽媽見了,臉上露出欣慰的笑容,對(duì)我說:“你長大了,懂事了!”我自己也在心里說:“是啊,我真的長大了!

  我讓了位給阿姨坐,和媽媽靠在一起坐。我扭頭見到阿姨臉上的笑容真甜,心中如同剛吃了蜜糖一樣!

  還有一次,我在路上碰到一位蹣跚老人,大概是路面坡度太大,不便于行走,老人邀我牽她走。于是,我還沒來得及反應(yīng)就條件反射地把手伸給她。其實(shí)當(dāng)時(shí)心里還在想:萬一她是要飯的,想要框住我怎么辦?唉!但是,善良人總是一不小心就情不自禁的助人為樂。然后,我們一路上漫步,真的是很慢很慢的漫步。老人對(duì)我說:“你真是個(gè)懂事的`好孩子!

  幸福,又是一個(gè)甜甜的夢(mèng)!漸漸的,我發(fā)現(xiàn)愛神就在我身邊。

  如果我們?nèi)巳硕加杏焉频男,黑暗的世界將變得光明!如果我們(nèi)巳硕加杏焉频男模械幕ǘ涠紩?huì)盛開!讓我們擁有一顆友善的心,讓世界的花朵全部都盛開吧!

  友善,讓世界更美好初二作文 6

  友善是一個(gè)人的內(nèi)在人格,是一個(gè)文明人應(yīng)該具備的基本條件。一個(gè)人想要和諧的與他人相處,那就必須自己先友善。

  友善既可以給予人無窮的溫暖,還可以讓他人對(duì)你有良好的態(tài)度。如果世界上沒有友善的存在,這個(gè)世界將沒有溫暖,將處處都是打架的、罵人的。如果這個(gè)世界充滿友善,這個(gè)世界可能將不會(huì)發(fā)生戰(zhàn)爭。到處都是和和氣氣,一派和諧的景象。

  在生活中,其實(shí)有許多事情都充滿友善,讓你感受到人間的溫暖。

  有一次,我放學(xué)回家,到了公交車上才發(fā)現(xiàn)公交卡忘記在了學(xué)校,我本以為公交車司機(jī)看見后會(huì)將我教訓(xùn)一頓,然后趕我下車。但事實(shí)并非如此,公交車司機(jī)看到了我臉上焦慮的'神情。便友善地向我問道:“小朋友,你是沒有帶公交卡嗎,沒關(guān)系,不用害怕你先上車,叔叔這次不用你刷卡了,下車記得帶上喲!”短短的幾句話,就將我的心感動(dòng)了,他那友善的面容,讓人看了就有一種溫暖的感覺。我雖然和他素不相識(shí),但他卻友善的對(duì)待了每一個(gè)人。

  在自己接受了別人的友善對(duì)待后,心里感覺到很溫暖。那自己友善的對(duì)待他人又是一種什么樣的感受呢?接下來這件事情就讓我們一同來感受。

  那也是一個(gè)一個(gè)陽光明媚的早上。我照常的早早起床,準(zhǔn)備去上籃球班,在到達(dá)籃球班之后,我看見一位小朋友坐在地上,正在嚎啕大哭,身邊也沒有家長。我便上前去問道:“小弟弟,你怎么一個(gè)人在這呢,爸爸媽媽呢?”小朋友用可憐的眼神望向我,說道:“爸爸媽媽找不見了”我連忙將她送到了教練面前,讓教練幫忙尋找他的家長。最終幫他與家長取得了聯(lián)系。

  友善的對(duì)待他人,自己也很開心。讓我們一起友善的對(duì)待他人吧!

  友善,讓世界更美好初二作文 7

  不知道別人有沒有這樣的感觸,我只知道越長大的我,越覺得人與人之間很難有絕對(duì)的理解,甚至可以說沒有誰完全能夠理解另一個(gè)人,在這種情況下,人與人成為朋友的條件,或許也就是“友善”了。

  越長大,越覺得人不一定是想要了解別人的全部或者被別人了解全部的,就像是一個(gè)人穿衣服一樣,有些人覺得冬天穿很多衣服的自己才好看,這也從一個(gè)側(cè)面說明,不是所有人都想一覽無余或者說完全坦露自己去生活的,總有一部分的自己,不想被別人所看見,也并不想告訴別人,還有的時(shí)候,你本來挺喜歡與一個(gè)人做朋友,卻在接觸中發(fā)現(xiàn)了對(duì)方身上有更多你不喜歡的缺點(diǎn)時(shí),你會(huì)發(fā)現(xiàn)“了解”這個(gè)因素,不是我們彼此成為朋友的條件。

  我以為人與人能夠成為朋友的條件,是友善。當(dāng)一個(gè)人傳遞出來的信號(hào)是友善時(shí),我們也就能大概猜測出這個(gè)人是不是適合做朋友的了。誰都不會(huì)想要自己走霉運(yùn),當(dāng)一個(gè)人如果足夠友善的話,誰與其相處都會(huì)覺得心情舒暢,會(huì)覺得哪怕事情沒有辦成,心里也沒有難受的感覺。而假若一個(gè)人不太友善,隨便一出口就能傷人,傳遞出來的信號(hào)都是不太友善,甚至于有些惡意的'話,那么誰都是敬而遠(yuǎn)之的。這也算是人們“趨利避害”的一個(gè)本能吧!縱然人性是復(fù)雜的,人與人之間成為朋友的條件卻又是簡單的,“友善”正是我們有可能成為朋友的條件。

  當(dāng)你不介意我不愿意說出自己不想說的話,當(dāng)你尊重我這個(gè)人,當(dāng)你微笑以待的話,我會(huì)認(rèn)為你是友善的,可以與之成為朋友的。反之,亦然。雖說“人之初,性本善”,但時(shí)代的更迭讓人不一定“性本善”了,如果見到友善的人,珍惜之。

  友善,讓世界更美好初二作文 8

  用笑容刺穿濃密的烏云,引來陽光,牽出幸福。聽,天使拍打翅膀她說:“愛與友善同行,一路不會(huì)寂寞!

  長亭外,古道旁,芳草碧連天。天之涯,海之角,知交半零落。一壺濁酒盡余歡,今宵別夢(mèng)寒。

  六年的日子里,我自生渺小,但因友善的愛與微笑,我的生活并不平凡。

  一份善良,你用微訴我用心感受,進(jìn)入別人世界,體味幸福;一份友好,你用微笑抹去我心中的陰霾,給我陽光,感受溫暖;一份友善,在茫茫的.人群中,你我未曾相識(shí),你給我一雙使我站起的手。

  友善,給我一份愛,不需要太多的語言,不需要太多的熟悉,只是一份燦爛的微笑,注釋一切,在沉默中我懂。原來這一份愛無語,仍是深深在我心中刻下許多。

  友善是“相逢何以,曾相識(shí)的初見”;友善是“采菊東籬下,悠然見南山”的坦然。驀然如菊,抹去幽谷,留大愛的芬芳,友愛是海子悠悠:“明天起關(guān)心糧食與蔬菜,我有一所房子,面朝大海,春暖花開”的小小祝福,對(duì)陌生人的微笑,只是嘴角微微向上扔起的一個(gè)弧度。

  友善的愛,在微笑中綻放。這份愛沁人心肺,抹去陌生隔閡,給我這六年帶來陽光與希望。這份愛是不語的沉默,一個(gè)微笑,注釋所有,幫助與付出,不需要任何浮華與功利的支撐。在紅燈綠酒后,給我指明回家的路。

  有人說,六月注定離別。我曾記得那一個(gè)友善的面孔,用微笑的燦爛照亮前進(jìn)的路。我想我不會(huì)孤獨(dú)。

  背負(fù)一份友善的愛,永不累,而恰似一陣溫?zé)岬母袆?dòng),告訴我,愛與友善同行你的左手旁是我的右手,沒有寂寞,沒有孤獨(dú)。天使在隱約中微微笑道。

  友善,讓世界更美好初二作文 9

  朋友代表著什么?友善的彼此相待是什么?我說不清。也就自然不了解什么是友善了。只知道,每個(gè)人的心中都有許許多多隱藏的朋友,他們有的很安和,也有的很奇怪,但他們都住在每個(gè)人的心里,還經(jīng)常出來逛逛,用身上的刺讓你心痛,又友善地?fù)肀ё屇銣嘏?/p>

  很多人說人類最純凈的友情只存在于孩提時(shí)代,最慷慨、最單純的友善也只存在于孩提時(shí)代。孩提時(shí)代,指的是還不懂事的稚童嗎?是吧,所

  謂的青梅竹馬、兩小無猜不都是存在童年的那段清澈的記憶中嗎?所以,每個(gè)人說起這句話時(shí),無不帶著無奈與惋惜。

  我一直這樣認(rèn)為,友善的存在是因?yàn)榕笥训拇嬖冢笥训拇嬖谑且驗(yàn)樯畹募拍,于是我們不斷尋找,不斷詢問,不斷嘗試,找尋著那個(gè)可以給我們安慰的`那個(gè)人。他們?cè)谖覀儦g笑時(shí)與我們一起快樂了,他們?cè)谖覀兪б鈺r(shí)陪我們一起流淚了,他們?cè)谖覀兾鼤r(shí)與我們一起憤憤不平了,他們?cè)谖覀兠つ繒r(shí)指引方向了,于是,很自然我們就成了朋友了。然而,沒有人能知道,這樣的朋友之間,是什么在努力維持的,也許是為了一段記憶,也許是為了當(dāng)初的一個(gè)承諾,也許是為了一個(gè)自己也說不清的理由,自然的,這樣的友誼是短暫的,無可留戀的。

  所以,一個(gè)朋友的存在,需要我們用心來愛護(hù)。友善的意義也在于此。

  無論是相識(shí)的人,還是陌生的人,都需要擁有我們的愛與關(guān)懷來繼續(xù)走下去,這樣,相識(shí)的人不會(huì)分離,這樣,陌生的人就會(huì)相識(shí),這樣,朋友才有了存在的價(jià)值,這樣,朋友就真的只是朋友了,這樣,友善就一直陪伴在我們身邊了。

  友善,讓世界更美好初二作文 10

  同學(xué)間的友誼依靠的是真誠二字。真誠的人能廣結(jié)良緣,友善的人也能團(tuán)結(jié)大家。可是真誠的人未必友善,友善也不一定會(huì)真誠。下面分開描述。

  真誠,一個(gè)人心靈的信仰,通過話語將真實(shí)的一面表現(xiàn)出來,給大家最全面的自己,社會(huì)中的人需要真誠,“假摔”致使訛詐。一場鬧劇就此發(fā)生,結(jié)果讓好心的人傷了心。心術(shù)不正的人得逞。那些惡作劇的人不應(yīng)為此解釋嗎。你們欠社會(huì),欠大家一個(gè)說法,一個(gè)公道。當(dāng)然了,對(duì)于熟視無睹的過路人,我想也沒什么不對(duì),事不關(guān)己,就應(yīng)該高高掛起。難不成我會(huì)自找麻煩,喂自己吃下苦果,可笑。再說,真誠這個(gè)詞已經(jīng)在現(xiàn)在社會(huì)不那么真實(shí)。職場你想要真誠,酒吧一些娛樂場所你也許找得到僅有的幾份真誠。頓悟吧,慧眼識(shí)真,辨別真相,你才能做到所謂的.真誠。真誠的摯友友善來和大家見面了。

  友善,很好的詞語對(duì)于面帶微笑,生活快樂的人來講。上司的友善直接帶來下屬的稱贊,同學(xué)的友善給大家?guī)淼臐M心歡笑。相反的,陰暗的人也不在少數(shù),已經(jīng)在大家視線中很少存在,我第一次對(duì)這個(gè)詞有感觸是在小學(xué)聽到《新聞聯(lián)播》說道天安門自焚事件(可憐的人,憤慨的下場)。邪惡的思想注入她的腦內(nèi),就此一樁慘案“降臨”,試問,就不想想你的一生斷送于此,甘心嗎?你家人的感受,你考慮過嗎?你給整個(gè)社會(huì)帶來什么樣的負(fù)能量,你擔(dān)心過嗎?可悲,可嘆。一個(gè)好端端的生命因那些(個(gè))心理陰暗的人的話葬送。話鋒一轉(zhuǎn),真正內(nèi)心友好,善良的人心里的澄凈,對(duì)外物的一些自己的想法,我無從體會(huì)。只愿那些內(nèi)心真正友善的人平安相伴。

  真誠與友善,像一塊斷了的彼此互斥磁石,不能融合。它們需要一塊鐵石,這個(gè)“鐵石”就是大家心中善的良知。

  友善,讓世界更美好初二作文 11

  友善對(duì)待他人,一切似乎都會(huì)變得親近而和諧。

  我伸了個(gè)懶腰。打開房門來到陽臺(tái)上,清晨新鮮的空氣撲鼻而來,陽臺(tái)上外婆種的花開正盛,陽光通過枝葉在花盆中留下些許碎汞。我拿起水壺細(xì)細(xì)地給花兒澆水,花的馨香漸漸地挑逗我的鼻尖,讓人心曠神怡。

  “啪,啪,啪…”“呀,什么?下雪了嗎?”一陣拍打被子的聲音從樓上穿了下來,接著一大團(tuán)的棉絮飛下來,落在奶奶精心栽種的盆栽上面。我頓時(shí)竄起一陣無名之火,朝著樓上喊道:“有沒有一點(diǎn)道德啊!大早上的曬什么被子!”“啪啪啪…”誰料樓上牌被子的不但沒停反而更“囂張”。我郁郁不樂,在嘴里嘀咕了幾句,只好采用被動(dòng)的方法,我拿著水壺往花瓣上倒。晶瑩的水珠在花瓣上打滾順著滑了下去。糟糕!剛剛掉下去的水珠居然落在了樓下人家曬的被子上印出了幾個(gè)明顯的水痕。我探出頭向下張望,祈禱樓下沒有人看到?删驮谶@時(shí)一個(gè)老奶奶從樓下探出頭張望。我立即蜷成一團(tuán)蹲在角落里,擔(dān)心老奶奶會(huì)來指責(zé)我。老奶奶沖我笑了笑,笑里有著善意和理解!疤鞖饽敲春冒!”她笑盈盈地說“是該澆澆花的呀,瞧這花長得多美麗。”說完便把被子往旁邊挪了挪,便走開了。我一下子愣在那,剛剛發(fā)生的'事讓我大腦還沒有回過神,但是那一刻,我明白了。

  我探頭向上望去,和樓上拍打被子的阿姨打了個(gè)招呼,她的臉上有些許尷尬!疤鞖饽敲春谩蔽艺f,然后沖她笑笑:“是該曬被子呀!卑⒁逃行┰尞悾c(diǎn)了點(diǎn)頭,輕輕拍了兩下,就進(jìn)屋了。

  瞧!天空中的太陽似乎在對(duì)云層說:“你看溫和與友善比憤怒和暴力更有威力!”

  友善,讓世界更美好初二作文 12

  大千世界精彩多多,快樂多多,于是到處充滿了歡聲笑語,億萬生靈的多樣性構(gòu)成了不同類型的笑。有童貞的笑、友好的笑、惡意的笑、挖苦的笑、贊賞的笑、諷刺的笑、也有勝利后高興的笑、有失敗后痛苦的笑。

  世界上有一種最美麗、最高尚的笑――友善的微笑。

  笑――扭轉(zhuǎn)人生。

  這是發(fā)生在美國的一個(gè)故事。正在家中忙碌的珍妮太太聽到一陣急促的敲門聲,她打開門,門外站著一個(gè)神色緊張的年輕人。年輕人的手上拿著一把斧頭,珍妮太太意味到了什么――這是一個(gè)劫匪?墒牵莻(gè)年輕人已經(jīng)緊張得說不出話來了。珍妮太太知道這不是一個(gè)真正的劫匪,因?yàn)樗吹搅怂砩戏置鬟保存著的善良。

  她笑了――真誠地笑了!靶枰业膸椭鷨幔亢⒆,你看上去很不好。來,喝杯咖啡怎么樣?”年輕人有些猶豫。然而珍妮太太的真誠的`微笑讓他打消了猶豫。于是年輕人一邊喝著咖啡,一邊向珍妮太太講述著自己的不幸遭遇。而珍妮太太一面真誠地微笑,一面熱情地給年輕人出主意。很長時(shí)間過去了,年輕人終于露出了微笑,而他此行的目的也早已忘卻了。他已經(jīng)鼓起了重新生活的勇氣。

  這一切都是珍妮太太的微笑所起的作用。面對(duì)這善意的微笑,他的心有血有肉了。這一笑,他離開了罪惡;這一笑,他走上了全新的生活;這一笑,他與美麗的世界從此長相廝守。

  友善的微笑可以壓倒一切,無論來自親人還是陌生人,關(guān)鍵于它的真誠與友好。讓我們以友善的微笑面對(duì)人生、面對(duì)生活、面對(duì)別人,那么世界將會(huì)有一個(gè)更美好的明天。

  友善,讓世界更美好初二作文 13

  回憶流金溢彩,二十四節(jié)氣中。骨骼秀美,玲瓏剔透,執(zhí)一份友善之美。

  軟襯三春草·柔鋪一縷香

  紅橙黃綠青藍(lán)紫;ò晟贤该鞯穆吨檎凵涑稣麄(gè)世界的色彩。將它滴落在手心,光之精靈色彩斑斕。指尖匯成艷色一滴的傾城容顏,感受你透明的心靈反射的光。

  小心扶持,還記得那一年嗎?跌倒在湖畔。關(guān)心呵護(hù),替我抹去傷痛,卻在不經(jīng)意間將這友善之舉融于我心中。嗅到身上淡雅的清香。從那時(shí)起,便肯定你來自三月的`三月的草是溫柔無骨的雙手。那一年,九歲,八歲零九個(gè)月。

  滿架薔薇爭芳艷·三伏亦感清涼意

  一樣芬芳,薔薇開花了與那年的一樣美麗。還記得那次你友善嗎?薔薇花下,攜手并肩,手上的銀色手鏈碰撞出清脆的響聲。穿著一件白襯衫,一條洗舊泛白的牛仔褲,一雙臟臟的白球鞋。摘下一瓣花,放在手心,告訴我說你薔薇花兒我薔薇葉,一起就是世上最漂亮的花朵。通過你那長密而柔軟的睫毛,看到眼睛似一潭清澈的湖水,于是都笑了露出潔白的牙齒。

  芬芳落盡暗香來·友善溫暖三九天

  飄下的頭皮屑嗎?親愛的也忘了洗頭,雪開始下了一片一片潔白得耀眼。上帝忘了洗頭?蔀楹物h下滿目的憂傷。那年冬天,那雙手像是雪人的小鼻子一般粉紅粉紅的呵一口氣捂著我雙眼,告訴我說你雪天使,會(huì)給我溫暖,當(dāng)時(shí),那友善的雙眸已成了心中不敢忘記的雋永的畫。

  于是便寫下三春、三伏、三九來寄托對(duì)你深深的思念,難忘你難忘你友好與善良。便畫春草、夏花、冬雪來紀(jì)念你特有的友善。低頭細(xì)算,已經(jīng)離我三年零三個(gè)月,但你友善卻縈繞在夢(mèng)中,使我沒有距離。

  友善,讓世界更美好初二作文 14

  友善是人類的美好品德之一,友善是架起人與人之間信任的橋梁……但是如果沒有友善,這世界又會(huì)是什么樣子的呢?

  我們班前天,由于不友善,就發(fā)生了一場“戰(zhàn)斗”。

  事情的起因是我們班的“名人”陳亦航,拿水槍挑釁別人開始的。陳亦般本來就喜歡捉弄人,再加上他的打架“本領(lǐng)”,所以班里的同學(xué)都把他的作為當(dāng)著開玩笑,不與他正面起沖突。不過,這次他可算是踢到了鐵板——他的水槍射到了我的同桌王可。王可雖然是個(gè)女生,還戴著一副眼眼鏡,看上去文質(zhì)彬彬的?墒牵谖覀儼嗟呐,體型和力氣都是最大的,而且不好惹也是出了名的。這不,她立馬沖到陳亦航的課桌前,把他的水壺從六樓扔了下去。

  陳亦航這下可急了眼,火爆脾氣上來了,不顧一切地沖了過去。很快,王可和陳亦航就扭打在了一起。于是,被同學(xué)們戲稱為“哥斯拉大戰(zhàn)金剛”的戰(zhàn)斗便開始了。不過,可沒像電影里那么激烈,而是一邊倒的'局勢——王可把陳亦航按在桌上,還狠狠地揪著他。陳亦航好不容易掙脫了,就抓起東西砸她。砸得我心疼,因?yàn)樗拥臇|西可全是我的呀。

  正在這個(gè)時(shí)候,數(shù)學(xué)老師趕到了。結(jié)果可想而知——他們倆被老師狠訓(xùn)了一頓,還罰他們每人做五十個(gè)深蹲。陳亦航的水槍也被沒收了。

  事后,我仔細(xì)地想著老師訓(xùn)斥他們的話,真還覺得有些后怕。如果王可扔下樓的水壺砸到了人,那今天的事情絕不會(huì)這么容易就了結(jié)了。而這一切的發(fā)生,就是因?yàn)楫?dāng)事人不夠友善。真希望他們能從這件事中得到教訓(xùn),學(xué)會(huì)友善地處理身邊的事。因?yàn)橹挥杏焉疲伺c人之間才能更加和諧地相處。

  友善,讓世界更美好初二作文 15

  同學(xué)們每天每天背著書包到校園里讀書,游戲、活動(dòng)……每天朝夕相處,卻不是人人都能做到一樣----友善。

  踏上去學(xué)校的路,在教室里,一抬頭就能看到一個(gè)熟悉的面孔,但不是每個(gè)人都以禮相待、以笑為尊。

  ”你再罵一遍!”耳邊傳來怒吼,我放下書、掃描周圍,發(fā)現(xiàn)兩個(gè)目標(biāo)人物:一邊是氣的臉都青了的小貞,像一頭怒氣沖天的牛,一邊是扭曲著臉望上天且很得意的`小樂。小貞是最容易被激怒的同學(xué),而小樂卻經(jīng)常會(huì)去挑逗小貞。

  從一年級(jí)開始,他們以罵相待,以打?yàn)樽?吹竭@一幕的我,不禁走過去:”你們能不能互相多包容對(duì)方一些,避免這些根本不必要的爭吵。我們?cè)谝黄饘W(xué)習(xí)了六年,你們每天抬頭不見低頭也會(huì)見的,吵很有意思嗎?”我一氣說完后,他們你看我,我看你,才有了一些后悔的心理,”六年轉(zhuǎn)眼間就消失了,友情存在我們的心里,你們又能吵出個(gè)什么花樣來,小貞你要忍住氣,學(xué)會(huì)忍耐。

  小樂快要畢業(yè)了,收一收你的壞行為,多想一想,如果你這么做,別人會(huì)怎么想,如果是別人對(duì)你這么做呢,你又會(huì)怎么想?”幾分鐘后,他們完全沉浸在我的話里,在心里默默想著?粗∝懷劭衾锏臏I水轉(zhuǎn)了一圈又一圈后,像斷了線的珍珠滾下面頰,我給他遞了紙巾。之后,他們用模糊的淚眼看著對(duì)方,擁抱起來,學(xué)會(huì)互相尊重,互相包容,互相幫助。最緊要的是他們學(xué)會(huì)了友善。

  友善無價(jià),同學(xué)們可以把它當(dāng)做寶。友善是大家和睦相處的一種道德行為,是大家之間互相尊重、互相關(guān)心,互相幫助,努力形成社會(huì)主義的新型人際關(guān)系。播下一種行動(dòng),收獲一種習(xí)慣;播下一種友善,收獲一種快樂。

  友善,讓世界更美好初二作文 16

  放假了,老師讓我們讀一些美文,前幾天,我讀了一篇題為《好言一句三冬暖》的文章,其中有一個(gè)片斷,令我感動(dòng),讓我難忘。

  美國著名的試飛駕駛員胡佛,有一次飛回洛杉磯,在距地面九十多米高的空中,剛好有兩個(gè)引擎同時(shí)失靈,幸虧他技術(shù)高超,飛機(jī)才奇跡般地著陸。胡佛立即檢查飛機(jī)用油,正如他所預(yù)料的,他駕駛的那架螺旋槳飛機(jī),裝的卻是噴氣機(jī)用油。當(dāng)他召見那個(gè)負(fù)責(zé)保養(yǎng)的機(jī)械工時(shí),對(duì)方已嚇得直哭。這時(shí),胡佛并沒有像大家預(yù)想的那樣大發(fā)雷霆,而是伸出手臂,抱住維修工的肩膀,信心十足地說:“為了證明你能干得好,我想請(qǐng)你明天幫我的飛機(jī)做維修工作!睆拇,胡佛的'飛機(jī)再也沒有出過差錯(cuò),那位曾經(jīng)粗心馬虎的維修工也變得兢兢業(yè)業(yè)、一絲不茍了。

  雖然維修工的過失險(xiǎn)些使自己喪命,但心地善良的胡佛深深懂得:對(duì)方因出了嚴(yán)重差錯(cuò)一定痛苦不堪,此時(shí)善解人意,自我克制,出人意料地給予寬慰,使其恢復(fù)自信和自尊。這,就是友善的巨大力量。我想,如果胡佛憤怒斥責(zé)這位維修工,甚至不依不饒地追究他的責(zé)任,那么很可能會(huì)徹底地毀了他?梢姡鎸(duì)同一件事,用兩種不同的態(tài)度來對(duì)待,就會(huì)有不同的結(jié)局。友善,可以使大事化小,小事化了,不僅善待了他人,也能使自己得益——胡佛的飛機(jī)不是從此就沒出過任何差錯(cuò)嗎?

  友善是什么呢?我想說,友善是天空,包容天地間的萬物;友善是陽光,孕育新的生命;友善是雨露,滋潤著美德的生成。

  朋友,請(qǐng)奉獻(xiàn)你的友善,那是人與人和諧相處的潤滑劑,心與心溝通的橋梁,也是一種愛的儲(chǔ)蓄。友善,讓人的感情更純真,讓我們的生活更美好!

  人生在世,請(qǐng)擁有一顆友愛之心,保留一份友善之情吧!

  友善,讓世界更美好初二作文 17

  寬容像蜜糖,你越品嘗越覺得甜。當(dāng)你寬容了別人,你也會(huì)覺得幸福。自從我們學(xué)校開展了“仁恕學(xué)生”活動(dòng)后。我特別喜歡:“正直誠信,友善對(duì)待他人”這句話。

  正直誠信,友善對(duì)待他人,下面我講述一下發(fā)生在我班里的一個(gè)真實(shí)的事情:在我們班里,王雨桐同學(xué)是最令老師費(fèi)心的同學(xué)。每一次作業(yè)都不按時(shí)交送,作業(yè)拖拖拉拉,家庭作業(yè)不寫。老師檢查作業(yè)的時(shí)候,王雨桐就會(huì)說:“老師,我忘了帶作業(yè)了。”每次,老師都寬容了他,慢慢的,王雨桐感受到老師對(duì)自己的.關(guān)愛,他變得努力學(xué)習(xí)了,上課積極發(fā)言,作業(yè)也按時(shí)交送了王雨桐覺得自己做的不對(duì),他自己努力的去改正了。終于,王雨桐比以前進(jìn)步多了。

  我曾聽別人講過這樣一個(gè)真實(shí)的故事:一位同學(xué)帶領(lǐng)幾個(gè)小同學(xué)去比賽滑雪。比賽開始了,滑著滑著。雪突然從假山上掉了下來覆蓋了滑雪的整個(gè)小隊(duì)。同學(xué)們雖然被父母救了出來,但是都已經(jīng)受了重傷,有的家長去找這所學(xué)校的校長,叫校長開除這位同學(xué)。校長說:“各位家長們,他畢竟是個(gè)小孩子,他們又不太懂事,讓這位家長好好教育自己的孩子,以后不讓小孩子擅自外出了,這樣做行嗎?”

  瞧,這不就是正直誠信,友善對(duì)待他人的例子嗎?仁恕讓一個(gè)人重新有了活力,有了奮斗的信心。因此,作為一個(gè)人,仁恕應(yīng)是我們大家一生去最重要的人生準(zhǔn)則和為人踐行的目標(biāo)。

  今天上午,在老師的講解下,我明白了“仁恕”的真正含義。人的本質(zhì)是愛,一個(gè)沒有愛的人,將不會(huì)有朋友,也不會(huì)得到朋友的愛,己所不欲,勿施他人!八 笔且环N態(tài)度,對(duì)待別人要有一顆包容的心。作為小學(xué)生,我們要從現(xiàn)在做起,從自身做起,做一個(gè)正直誠信之人和同學(xué)友善相處。

  讓我們做友善對(duì)待他人的好少年吧!

  友善,讓世界更美好初二作文 18

  什么是友善?

  友善,在現(xiàn)代漢語詞典中解釋為:友愛和睦,相與友善。有的人說,現(xiàn)在的社會(huì),友善的人是稀有動(dòng)物,是真的嗎?

  有一天,和朋友逛街的時(shí)候,我不小心撞到了一位阿姨,阿姨手中的.一袋鮮橙散落在地上,我一時(shí)不知所措,心里帶著幾分害怕,只能連忙道歉,并馬上把地上的鮮橙撿起來,吧全部橙交給那位阿姨后,我站在原地等著被那位阿姨罵,但是那位阿姨沒有罵我,還說:"啊,小朋友沒撞疼你吧?我真不小心,你不要介意好嗎?""我說:"沒有撞著我,阿姨不好意思,讓你的橙都有點(diǎn)爛了"阿姨說:"沒事的,你們繼續(xù)逛街吧,"說完阿姨一轉(zhuǎn)身,就走了。這就是有善待人,其實(shí),友善在生活中是無處不在的。

  曾經(jīng)讀過這樣一則故事:一個(gè)青少年在企圖行竊時(shí),被躺在病床上的一位女孩發(fā)現(xiàn)了。女孩并沒有報(bào)警,而是裝作并不知道他是小偷,熱情地邀請(qǐng)他與自己聊天。他們聊得挺開心。青少年臨走前,女孩用自己的阿馬提小提琴為他拉了一首曲子,然后又把琴送給了青少年。后來,當(dāng)青少年再去找女孩時(shí),女孩因患骨癌已離開了人世,在她青色的墓碑上鐫刻著"把友善奉獻(xiàn)給這個(gè)世界,所以我快樂"。青少年從此變了樣,小女孩的友善和愛心,讓他重新樹立了自信,心中燃起了走出逆境的熊熊烈火!最終,昔日的青少年成材了,在世界第一流的悉尼大劇院,他深情地拉起了悠揚(yáng)的曲調(diào)--把它獻(xiàn)給那位女孩。

  一次友善的交談,一首優(yōu)美的曲子,就這樣改變了一個(gè)人的人生!

  朋友,請(qǐng)奉獻(xiàn)你的友善,多一份寬容,少一份抱怨,友善待人。友善是人與人溝通的橋梁,它讓我們的生活更加美好。

  友善,讓世界更美好初二作文 19

  “啦啦啦啦啦……”我哼著小曲兒,媽媽開車帶著我從老家出來,車胎很癟,我們卻什么都不知道。

  一位叔叔用力地?fù)]揮手,媽媽停下車問:“怎么啦?”“你們的車胎癟了!”我大吃一驚,趕快下車去看個(gè)究竟。果然,車胎像低著頭的孩子,一點(diǎn)精神都沒有。媽媽急了,“這附近沒有修車店,怎么辦呀!”叔叔拍拍胸膛說:“我能修!”

  然后,叔叔叫媽媽打開后備箱,取出“千斤頂”。叔叔用“千斤頂”頂起車,又把大鏍釘拆下來,把輪胎放在后備箱,取出備用胎,安上去,直到確認(rèn)每個(gè)釘子都固定住了為止。叔叔信心十足地說:“好了,可以了!”媽媽感激地看著滿頭大汗的叔叔,說:“您辛苦了,出了一身汗,幫了我們這么大的忙,這50元錢只能略表一點(diǎn)心意!笔迨逵眯渥右荒^上的汗,說:“不能收錢,不然這不成買賣了嗎?做人不能這么貪心,一人有難眾人幫,要把咱祖先的'好品質(zhì)一代一代往下傳。大姐您兒子也在,我們大人更該為孩子帶好頭呀!”

  樸實(shí)的語言,掏心窩子的話,媽媽感動(dòng)得熱淚盈眶,連連點(diǎn)頭稱是。跟叔叔道別后,一路上,我們的心暖洋洋的。媽媽不由地發(fā)出了感慨:“我們的身邊還是好人多!”

  我心想,生活中若全是好人那該多好,就不會(huì)出現(xiàn)路上老人摔倒了沒人扶一把的可悲情景。有首歌唱得真好:“只要人人都獻(xiàn)出一份愛,世界將變成美好的人間!”做好事不留名的活“雷鋒”很多,會(huì)幫你修車胎、幫你扛米袋……可是還有些人,會(huì)去亂劃車窗、扎車胎,甚至偷東西……

  善良的人們,讓我們做一個(gè)受人尊敬的人吧。

  友善,讓世界更美好初二作文 20

  友善是什么呢?我想說,友善是天空,包容天地間的萬物;友善是氧氣,孕育著新的生命;友善是雨露、陽光,滋潤、照耀著美德的生長。

  溫和友善在生活中無處不在。那是一次數(shù)學(xué)競賽,出發(fā)前,老師再三囑咐一定要帶好考試用的文具,可我不在意地聽了一下便進(jìn)入了考場。

  坐下不久,我就拿出要用的文具:鋼筆、鉛筆、稿紙、橡皮,可就是找不到尺子。我開始坐立不安了。

  離開考只有五分鐘了,我急得像熱鍋上的螞蟻,豆大般的汗珠直從臉頰上滾落下來。

  就在這時(shí),坐在后排的郭云麗同學(xué)看到我這副模樣,連忙問:“喂,你怎們啦?”我告訴她忘了帶尺子。

  “叮鈴鈴!”“叮鈴鈴!”離開考的時(shí)間越來越近了。我就想著:這下完了。正在我一籌莫展的時(shí)候,霎時(shí)間就聽到后面?zhèn)鱽怼斑青辍钡囊宦。我扭頭一看,原來是郭云麗把她那把嶄新的直尺折成了兩半。她把其中一半遞給我說:“你先拿去用吧!”我接過尺子,激動(dòng)得熱淚盈眶。

  考完試后,我走出考場,在人群中找到了郭云麗。我拉住了她的'手一時(shí)之間竟不知說什么好。她也只是笑了笑。愣了一下后,我便拿出那半截尺子,又流下了熱淚。

  她那美好的笑容,永遠(yuǎn)定格在我的心中。雖然她給予我的只是一點(diǎn)小小的幫助,可卻讓我永遠(yuǎn)感激她。

  真誠待人,其實(shí)就是一面鏡子,當(dāng)你微笑著走向鏡中時(shí),你會(huì)發(fā)現(xiàn)鏡子中的那個(gè)人也正滿懷善意地向你微笑;當(dāng)你以粗暴的態(tài)度去面對(duì)它時(shí),你會(huì)發(fā)現(xiàn)鏡子里的那個(gè)人也正對(duì)你滿懷憤怒。所以請(qǐng)大家都以一顆誠實(shí)、友善之心去對(duì)待萬物吧!

  友善,讓世界更美好初二作文 21

  友善是什么?友善就是生活中的飯與菜,讓我們的生活充滿力量和甜蜜,每個(gè)人心中都埋藏著一顆友善的種子。這一點(diǎn),我在和他人的相處中深有體會(huì)。

  有一次,朋友借我一盒水彩筆,等還我的時(shí)候,我喜歡的顏色已經(jīng)畫不出水了,那可是我生日那天媽媽送給我的呀!我十分珍惜!當(dāng)時(shí)我很生氣,想對(duì)她發(fā)脾氣,想質(zhì)問她為什么不省著點(diǎn)用,可當(dāng)我看到她那雙水汪汪的大眼睛時(shí),忽然想起了老師說過的話,“我們要學(xué)會(huì)體諒別人,體諒也是一種友善!毕氲竭@,我的氣消了一半,開玩笑地說:“沒關(guān)系,舊的不去,新的不來,我正想讓媽媽再給我買一盒呢!”她噗的笑了,看著她笑的樣子,心里美滋滋的:“原來友善真的可以巧妙的`化解朋友之間的小矛盾、小戰(zhàn)爭哦!”

  友善不僅能帶給別人快樂,原來自己也會(huì)快樂,我逐漸體會(huì)到了友善擁有的大大的好處,友善之芽在心中慢慢生長著……

  這次寒假回老家,搭乘長途客車,大家都不甘示弱的搶座位,我和媽媽也不例外,天氣熱的像個(gè)蒸籠,還好,老天眷顧,我和媽媽不僅搶到了座位,還是一個(gè)雙人座!車上擠了好多好多人,過道里的人密密麻麻,一只螞蟻都穿不過去。過了幾站,有座的人差不多都睡著了,我剛要閉眼,發(fā)現(xiàn)一個(gè)老爺爺在我旁邊,沒有座位,擠在人群中,吃力地站著!盃敔敚^來坐我這里吧,我坐累了,想站一會(huì)兒!睜敔斝Σ[瞇地對(duì)我說:“好孩子,真懂禮貌!”爺爺坐下了,我像小衛(wèi)士一樣站在他身旁,威風(fēng)極了。不一會(huì)兒,老爺爺要下車了,臨走前,老爺爺對(duì)我說:“謝謝你,小朋友!”別提我心里有多高興了。

  哈,我又一次用行動(dòng)澆灌了我的友善之芽,我感覺到,它又長高了哦!

  友善,讓世界更美好初二作文 22

  周六早上,陽光灑在我的被單時(shí),我已整裝待發(fā),短褲,短袖,馬尾,跑鞋。清清爽爽地站在小區(qū)一圈500米的“跑道”上。盯著秒表,心中默念“開始”,我的3000米長跑計(jì)時(shí)就開始。

  這個(gè)我已生活了整整十年的小城,閉著眼都能找到公園某角落的小黃花。漸漸的,我愛上這座并非我故鄉(xiāng)且曾經(jīng)陌生的小城。

  3000米的長跑依然在進(jìn)行,盡然3000米聽起來不是很多,跑起來卻也累得慌。路邊的樹叢似乎四季常青,一排排芒果樹正開出了花兒。誘人的香味讓人們迫不及待芒果的到來。中間夾雜著幾棵玉蘭花樹,高挑的枝干,翠綠的.葉子間散出清新高雅的氣息。

  跑完3000米,汗如雨下的我晃晃悠悠地走到公園里,迎面一個(gè)身著運(yùn)動(dòng)裝的阿姨順手低了一份紙巾給我。這讓我不禁嚇到并且有點(diǎn)不理解。其實(shí),每周六早上不僅只有我在跑步,有幾家人一起遛狗,在草坪上嬉戲打鬧。還有幾位年過花甲的老人在公園里整齊地做著健身操。雖然互不相識(shí),互不相干,卻也十分融洽。

  剛剛那個(gè)阿姨就是“遛狗族”中的一枚。手上的紙巾在清晨的陽光下泛著金黃色的光,仿佛有一種神圣的使命。我走的時(shí)候,沒有感謝。只是一個(gè)微笑的點(diǎn)頭會(huì)意,便開心的走了。

  前面,一個(gè)老人正綁東西,年邁的他明顯有一些吃力。我走過去順手把另一邊的繩子一拉。很快,就扎好了。老人也開心的會(huì)心一笑。瞬間我仿佛明白這座讓我愛上的小城,為何有這樣的魅力。就是因?yàn)橛心安幌嘧R(shí)的人會(huì)在你揮汗如雨時(shí),遞來一份紙巾。會(huì)在雨天見你沒傘而與你共享雨傘,會(huì)在你感到力不從心時(shí)搭上一把手。

  是因?yàn)橛焉,友善是一種能量,在這座小城里滿滿都是能量。

  友善,讓世界更美好初二作文 23

  記得我第一次參加演講比賽時(shí),內(nèi)心是緊張、害怕、甚至抵觸,幸運(yùn)的是在我惶恐無助的時(shí)候,總能看到徐老師友善的目光與微笑,然后慢慢平靜下來,那時(shí)友善拯救了一顆脆弱的心靈,幫我找回了勇氣與自信。從那時(shí)起,我就想做一個(gè)像徐老師那樣心存友善的人。

  也許有人要問我,友善是什么呢?友善就是古人所說的“仁者愛人,有禮者敬人,愛人者,人恒愛之;敬人者,人恒敬之。”友善是天空,包容天地間的萬物;友善是氧氣,孕育新的`生命;友善是陽光,是雨露,照耀、滋潤著美德的生成。

  親愛的同學(xué)們,春天來了,鄉(xiāng)村的田野里需要農(nóng)民播種希望的種子,嶄新的課本等待我們?nèi)ゲ蓴X知識(shí)的果實(shí),同樣美好的心田更需要我們播種友善的種子。

  播種友善的種子,就是要學(xué)會(huì)心平氣和。面對(duì)挫折,不發(fā)火、不抱怨,泰然處之;面對(duì)批評(píng),不頂撞、不憋氣,欣然接受;與人相處,不苛求、不強(qiáng)加,以和為貴。

  播種友善的種子,就是要學(xué)會(huì)關(guān)愛他人。同學(xué)、老師、親人孤獨(dú)寂寞時(shí)陪伴他們,難過受傷時(shí)安慰他們,失落無助時(shí)鼓勵(lì)他們,郁悶煩惱時(shí)開解他們。

  播種友善的種子,就是要學(xué)會(huì)寬容他人。與人相處,我們要懂得理解、溝通和寬恕,不計(jì)較個(gè)人得失,生氣時(shí)學(xué)會(huì)冷靜,委屈時(shí)學(xué)會(huì)原諒,發(fā)生矛盾時(shí)做到"責(zé)人之心責(zé)己,恕己之心恕人"。

  友善是沙漠中的一汪清泉,是陰云遮不住的一片晴空,是巨大痛苦中的一劑良藥。親愛的同學(xué)們,讓我們?cè)谶@春意盎然的季節(jié)里一起播種友善的種子,期待來年友善之花開遍整個(gè)校園!

  友善,讓世界更美好初二作文 24

  風(fēng)仍在刮著,我彎了彎腰,月光落在地上,像灑了一地的鹽。想起剛才同學(xué)的無禮之舉,心中不禁一陣不快。

  忽然,耳畔傳來一陣銀鈴般的笑聲,一位小女孩正乘著三輪車向我駛來。車前的那位車夫,四十來歲,佝僂著腰,像頭老牛似的蹬著車!按笫,您騎慢點(diǎn)兒好了,多累啊!”小女孩說著!安坏K事,過了那個(gè)橋就到了。”于是他們上了橋。

  車夫似乎更賣勁了,他由原先坐著改站了起來,嘴里大口大口出氣。像臺(tái)老機(jī)器,要工作卻很難舒展。兩截小腿變成了絳紫色的了。我知道,在這寒冬臘月的日子里蹬個(gè)車的的確不容易,更何況是位年逾不惑的車夫呢?

  車夫好像使出了吃奶的勁來上橋,但竟由于坡度太大而差點(diǎn)兒倒退下來。正在觀望的我正要上前去推他一把。沒想到小女孩竟早先一步跳下了車。車夫不曉得,一使勁,便上了橋。正在納悶的他一頭,樂了:“小姑娘,這怎么好意思?”后頭小女孩紅著個(gè)臉蛋,露出兩個(gè)小虎牙,正高興呢。“咱走吧,大叔,看您,流了那么多汗,趕緊擦擦吧!”車夫聽了這話,仰起了頭,像一匹從戰(zhàn)場上歸來的戰(zhàn)馬,大吼一聲“走”,他們便離開了。

  我站在橋上,望著他們遠(yuǎn)去的背影,這月光仿佛照進(jìn)了我心里,令人感覺那么溫暖明亮,剛才的不快統(tǒng)統(tǒng)不見了,取而代之的是一份感動(dòng)。多么自信的車夫,多么善良的.小女孩。

  心里不禁想到一首歌,嘴上便哼了起來:“這一首簡單的歌,并沒有什么獨(dú)特……”小女孩的心靈不正是一串美妙的音符,飄在每個(gè)路人的心里,使人突然發(fā)現(xiàn):友善地對(duì)待他人,就那么簡單。

  友善,讓世界更美好初二作文 25

  去年我和媽媽到北京旅行,在北京遇到的幾件小事,讓我感受到了北京的友善和溫暖。

  那天我們坐了三個(gè)小時(shí)的飛機(jī)到達(dá)北京,到達(dá)酒店后顧不上舟車勞累,立即出去尋找離住地最近的國家圖書館地鐵站購買交通卡,媽媽說,要是沒有交通卡,我們的行程就會(huì)諸多不便了。一邊說一邊就上了一輛公交車。走了兩站,媽媽說:"兒子,我們可能坐反了方向了,得趕緊下車。"旁邊的一個(gè)阿姨看到我們母子倆焦急的神情,面帶微笑問道:"你們要去哪,是不是遇到麻煩了?"媽媽尷尬地跟她說我們坐反方向的事,這位阿姨聽完后,笑笑說:“你們?cè)谙乱徽鞠萝嚢,我也下去,我跟你們說怎么走!薄斑@怎么好意思呢。”媽媽說到!皼]關(guān)系,北京地方大,找不著是經(jīng)常有的事情!卑⒁绦χf。在阿姨的指引下,我們終于找到國家圖書館地鐵站,如愿買到交通卡,感覺交通卡也是暖暖的。 記得那天從故宮坐地鐵回住處,要走十多站的'地鐵呢。一上地鐵,我的眼睛就到處尋覓著空位,畢竟走了一天了,若是有個(gè)位置該多好!但車箱里滿滿是人,連站的地方都快沒有,別想坐了,我只能坐在媽媽的腳背上了。就在這時(shí),旁邊坐位的一位叔叔輕輕拉了我一下,說:“小朋友,累啦?坐這吧。”說著,起來把座位讓了給我,我連忙道謝,覺得從來沒有坐得這么舒適過。叔叔在下一站下了車,上來一個(gè)老婆婆,手里提著兩個(gè)大包,我稍稍遲了一下站了起來“阿姨,您坐這里!薄疤x謝你了小朋友。”我這回老老實(shí)實(shí)地站在媽媽旁邊,生怕坐下來老婆婆不好意思坐。說來也奇怪,剛才的疲憊竟然少了很多。

  北京的友善一站站,讓我們身在異鄉(xiāng)倍感溫暖。

  友善,讓世界更美好初二作文 26

  世上有無數(shù)張笑容滿面的臉,我卻說,這些怎么也比不過那張撼人心靈的笑臉。

  夏季,蟬快活地在歡唱,迎接夏天姑娘的到來。已經(jīng)是下午了,太陽卻毫無退意,還高高地懸在天中。烈日難耐,我去到菜市場,想要買點(diǎn)消暑材料,來抵過這蟬鳴的夏日。

  從遠(yuǎn)處,我便看到了許多像微笑一般的蓮蓬,個(gè)個(gè)翠綠鮮艷,還未嘗,我好似已經(jīng)感覺到了一陣帶著微苦的清甜——啊,是夏天的.味道。比蓮蓬更加吸引人的,是一雙飽經(jīng)風(fēng)霜已經(jīng)干枯的手。

  老人吆喝著:“蓮蓬,蓮蓬啰,好吃的蓬蓬!蔽荫v足在小攤前,老人朝我看了看,擠出一個(gè)“別扭”的微笑:“姑娘,買個(gè)蓮蓬吧,可甜了!”我看著那張清晰得可以看見骨頭的臉,臉上有著許多條溝壑,心中難免有點(diǎn)害怕。我飛快地給了老人一張紙幣,老人小心翼翼地打開布包,一張一張地?cái)?shù)著,數(shù)了一遍又一遍,最后才輕輕地遞給我。

  我走回到家,已經(jīng)是滿頭大汗,從市場到家的路程并不近,太陽已經(jīng)半垂下來。我急忙掏拿鑰匙,糟了!鑰匙怎么不見了,我得回市場找找才行!

  待我來到市場,太陽已經(jīng)下山了,周圍的小攤已經(jīng)收走了。我開始擔(dān)心了,那位老人會(huì)不會(huì)已經(jīng)走了?鑰匙會(huì)不會(huì)不在攤那兒了?我急匆匆地跑過去!肮媚铮K于等到你了,這是你的鑰匙吧,快拿好,別丟了!崩先丝吹轿遥泵Π谚匙遞給我,我連忙向她道謝,她招招手,笑著說,“沒事兒,沒事兒,我怕你沒鑰匙回不了家,就坐這等了會(huì)兒!蔽以倏此,那個(gè)微笑,充滿善意,連干枯的臉龐也變得富有生機(jī)起來,這個(gè)微笑震撼了我的心。

  老人的微笑,是愛的代表,是素不相識(shí)陌生人的善意,是人類心靈之間的交流,更是最獨(dú)特的微笑。

  友善,讓世界更美好初二作文 27

  他,一幅黑框眼鏡,一張清秀的臉龐,一頭西瓜似的烏黑頭發(fā),再加上一個(gè)胖胖的身軀,便完美地構(gòu)造出了一個(gè)可愛的模樣。他就是我們班曾經(jīng)連任三年的班長——王子豪,也是我們最擁戴的好朋友。

  他對(duì)人是那樣的寬容,又無比謙虛,盡管他足以傲視班上任何一個(gè)人。有一次,我們正在為奧數(shù)競賽拼命地準(zhǔn)備著。練習(xí)卷一張一張地“壓”下來;原本活潑、令人向往的課堂也被這張張充斥著火藥味的.試卷所覆蓋。下課后,我們趕緊聚攏在一起,討論著剛才做的題目。不巧,在一道題目上,我的見解和子豪有些不同。我是一個(gè)性急的人,幾句話工夫,氣息已然粗了許多,剛欲張口,只聽見一句“啊!既然你是這樣認(rèn)為的,那我估計(jì)又要錯(cuò)了。你說的真的很有道理。”我的火氣頓時(shí)煙消云散!沒過幾天,卷子發(fā)了下來,子豪是對(duì)的!我有些羨慕地看著他。他卻沒有一絲一毫的驕傲或得意,一臉平靜地說“僥幸!僥幸!”多么友善的回答。跟他交流,就是這樣舒服,任你倒了八輩子的霉,窩了一肚子的火,和他聊上幾句,怒火瞬間便到九霄云外去了!

  他很隨和。一次體育課,我們千方百計(jì)地從體育組那兒弄到一個(gè)足球,正準(zhǔn)備踢,子豪一臉期盼地說:“嗯……我能參加嗎?”或許活動(dòng)時(shí)間不多,同伴們不耐煩地讓他到別處玩。他的表情頓時(shí)僵硬了,轉(zhuǎn)過身失落地離開了。望著他的背影,我的心情也跌落底谷。一散場,我便找到他問到:“沒事吧,下次我一定盡力讓你參加!彼B忙推辭:“不用不用,我踢得不好,會(huì)影響到你們!蔽倚闹袑(duì)他油然而生敬意!

  子豪,你是我遇見過的最友善的人。如果可以,我愿意和你做長長久久的好朋友。你,愿意接受滿是缺點(diǎn)的我嗎?

  友善,讓世界更美好初二作文 28

  今天,陶老師又布置了回家讀英語光盤的作業(yè)。

  一到家,我就像往常一樣,沖進(jìn)房間準(zhǔn)備讀英語光盤。手還沒碰到開機(jī)鍵,只聽媽媽從廚房傳來一聲“電腦壞了!”這時(shí)我一下愣住了:這可怎么辦?附近連個(gè)可以借電腦的同學(xué)也沒有,我可是班長,怎么能不完成老師布置的作業(yè)呢?我在房間里轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去,就像熱鍋上的螞蟻,不爭氣的眼淚也流了下來。

  媽媽笑著說:“瞧你急成那樣,我們?nèi)枂栮愯麂患,愿不愿意把電腦借給我們!标愯麂皇俏覀儤巧系泥従樱醽硪矝]多久,她家人會(huì)肯嗎?我擦干眼淚,跟媽媽一起去陳梓浠家。開門的是陳梓浠的'媽媽,她笑著問我:“佳怡,你怎么來啦?”我把事情的經(jīng)過告訴了她,陳梓浠的媽媽爽快地說:“這點(diǎn)小事算啥!”她把我領(lǐng)進(jìn)陳梓浠的房間,打開電腦,又把光盤放了進(jìn)去,說:“佳怡,你放心在這里聽吧,不會(huì)有人打擾你!蔽疫B聲道謝。陳梓浠的媽媽關(guān)上房門,到客廳陪我媽媽聊天去了。

  讀完英語以后,我和媽媽要回去了。陳梓浠的媽媽遞過一疊橘子熱情地說:“這叫丑橘,別看樣子難看,可甜了,而且吃了還不上火,你們要不要嘗嘗?”我和媽媽不好意思地連說“不用了”,可是她還是堅(jiān)持為我們剝了一人一個(gè)。盛情難卻,我和媽媽只好坐下,三個(gè)人邊吃橘子邊聊天。雖然是寒冬,可屋子里回蕩著一股暖暖的春意。

  是啊,友善可能只是一抹淡淡的微笑,或者一句真誠的問候,但是它的價(jià)值比黃金更高,比鉆石更加珍貴,是用多少錢也買不回來的。我覺得橘子的味道一直甜到了心里,這不就是友善的滋味嗎?

  友善,讓世界更美好初二作文 29

  思緒飛揚(yáng)間,用手碰碎了那一束束暖暖的,柔柔的陽光,伸手,便觸碰到了友善的形狀。

  6月10日星期日晴

  一枚閃著光的一元錢硬幣,在一只粗糙干老和一只稚嫩戲滑的手的空隙中,順著陽光照射的'方向,翻滾,落地。隨即,清脆的一聲,那滿是汗水的眉尖,皺了一皺。他伸出那只夾雜著汗水和污垢的手,彎著被汗浸濕的背,要去拾起那一枚辛苦勞動(dòng)得來的錢。而我,早已迅速將其撿起,放在那只令人不禁生起友善之情的手中。微微一笑,是友好,是善意。那張飽經(jīng)滄桑的臉上,也露出友善的微笑。

  望著三輪車夫騎車遠(yuǎn)去的背影,不禁感慨,是友善,使人與人之間縮短了距離。即使素未謀面。

  6月11日星期一晴

  一只瓷杯,清淡幽雅,一把茶葉,香氣怡人,沖下來開水,茶葉上下沉浮,浮在水面的,緩緩沉下,沉在水底的,慢慢浮上,互不打擾。我將茶端給那眼角還有淚珠的女孩。輕聲問:“記得媽媽的電話么?”小女孩迷茫地?fù)u搖頭!澳钦J(rèn)得回家的路么?”小女孩想了許久,吞吞吐吐地說:“會(huì)走!蔽疑斐鍪郑苡焉频剌p輕握住那只小手,他也緊緊拉住我。

  一路上,小女孩活潑起來,用友善的目光看著我。她那感激的媽媽,也友善地拍拍我的肩。

  如杯中的茶葉般,大家友善地對(duì)待對(duì)方。水,因茶而綠。茶,因水而明。一片和諧。

  友善的形狀是什么?

  一元硬幣?

  一杯茶葉?

  友善的形狀,似乎只存在心里,又似乎,充滿了這個(gè)世界。友善對(duì)待一切,一切以同樣的方式對(duì)待自己,又似乎,是一個(gè)循環(huán)的圓?

  友善,讓世界更美好初二作文 30

  友善是冬日的一片陽光,它使饑寒交迫的人重新感到人世間的溫暖;友善是一泓沙漠中的清泉,使瀕臨絕境的人重新看到生活的希望;友善是一首飄蕩夜空的歌謠,使孤獨(dú)無靠的人獲得心靈的慰藉;友善是一場灑落在土地上久旱的甘霖,使心靈枯萎的人得到情感的滋潤。

  我讀過這樣一篇文章,一位身患絕癥的女孩與家人到一座小鎮(zhèn)上去照相,照相的師傅患有肺癌,正在醫(yī)院里輸液,當(dāng)聽到這位小女孩身患絕癥時(shí),他立刻趕回來了。他沒有告訴小女孩和她的家人他患有肺癌,照好相后,第二天特意趕往另一個(gè)小鎮(zhèn)洗照片,在回來的旅途上,他昏倒了,被好心的過路人救起,之后就一直昏迷不醒,他對(duì)主治醫(yī)生說,一定要把照片送到。就在他去世的第二天,小女孩一家被找到了,小女孩聽了叔叔的故事,放聲大哭起來。

  其實(shí),在我們的生活中友善無處不在。有一次,媽媽因?yàn)樯习噙t到了,就急忙坐了一輛出租車,也許是過于匆忙,連手機(jī)落在出租車上了都不知道,等媽媽發(fā)現(xiàn)時(shí),已經(jīng)到了下午了,媽媽抱著試一試的心態(tài)去了出租車公司,希望可以找回手機(jī),沒想到,手機(jī)還真在,而且毫無損壞,媽媽非常激動(dòng),連聲道謝,還特意請(qǐng)人寫了封感謝信送給了那位叔叔及出租公司。這件事給我的感觸很深,它讓我知道了:這個(gè)世界是和平的,一個(gè)人的力量是微薄的',但把所有微薄的力量凝聚在一起,就是強(qiáng)大的,是勢不可擋的。

  啊!友善,你就是和平,你讓人與人之間相處得更加親密,讓尷尬的場面化為烏有。你如快樂的源泉,使人愉悅,你如晶瑩的露珠,滋潤花朵。!友善,離開你,生活充滿矛盾,離開你,社會(huì)將永遠(yuǎn)停留。友善!生命的源泉!

  友善,讓世界更美好初二作文 31

  人生離不開誠信友善,和諧的社會(huì)離不開誠信友善,世界更離不開誠信友善。

  誠信像我們那明亮的眼睛,讓我們看清了這個(gè)五彩的世界;誠信像我們那勤勞的雙手,讓我們創(chuàng)造出自己的天地;誠信像我們那堅(jiān)毅的腳;讓我們走過了無數(shù)艱難。人類因有誠信而得到了高尚,社會(huì)因有誠信而得到了發(fā)展,世界因有誠信而得到了發(fā)展。而在這個(gè)和諧的社會(huì)里,我們小學(xué)生也要講誠信,以成信作為為人處事的根本。只有這樣,我們的社會(huì)、我們的生活才會(huì)充滿友善,充滿陽光!我們作為新一代接班人,更應(yīng)該把“誠信”兩個(gè)字牢牢的記在心上,因?yàn)橹挥袚碛姓\信才能在學(xué)好知識(shí)、學(xué)好文化的同時(shí)學(xué)會(huì)做人。擁有了誠信,我們便自己的人生涂上了一層永久鮮艷的色彩!

  想要擁有誠信,就從小事做起,從一點(diǎn)一滴做起。

  真誠待人、守時(shí)守信、勇于承擔(dān)責(zé)任,敢于承認(rèn)錯(cuò)誤、說到做到都是誠實(shí)守信的高尚品格。那么,我們現(xiàn)在就開始努力,為和諧社會(huì)的'建設(shè)添磚加瓦吧!

  愛,使我們的校園充滿歡樂,使我們的家園充滿溫馨,使我們的社會(huì)充滿溫暖,使我們的世界充滿陽光。

  在我們那充滿歡聲笑語的校園里,友善是一聲甜甜的問候,給我們無比的甜蜜,友善是一種尊重,給了我們強(qiáng)烈的自尊,友善里滲透著同學(xué)之間的理解,友善交會(huì)著師生間的寬容,友善是一顆顆美好心靈溝通的橋梁,友善更是一種無窮的力量!

  因?yàn)檫@種友善,我們才能感受到陽光的燦爛,空氣的清新,校園的美麗和生活的充實(shí);因?yàn)檫@種友善,我們才會(huì)得到學(xué)習(xí)的樂趣,嬉戲的歡樂,收獲的喜悅和童年的美好!

  友善,讓世界更美好初二作文 32

  每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想,夢(mèng)想像生活中的一把火焰,讓我們的生活更加充滿熱情,充滿生機(jī);夢(mèng)想也像生活中的一片湖水,清澈見底,使我們自由自在的暢游其中;夢(mèng)想更像是一座神奇的城堡,令我們擁有著抑制不住的欲望,想要去探索它。

  我的夢(mèng)想并不遠(yuǎn)大,但也不平凡。我的夢(mèng)想就像那嬌艷的花朵旁邊不顯眼的綠葉一樣,是那樣默默無聞,那樣不起眼,卻也是那樣令人敬佩,那樣的偉大。

  我的夢(mèng)想是成為一名老師。從小,我就在爸爸媽媽的關(guān)愛下長大,直到我懂事,才發(fā)現(xiàn),原來身邊的老師是那樣的呵護(hù)自己,那樣的關(guān)愛自己。

  老師,守護(hù)著巢中的鳥兒,帶領(lǐng)著這群活潑快樂的鳥兒飛來飛去,教給他們知識(shí),告訴他們道理。老師,在黑板上播下努力,在學(xué)生中收獲希望。曾幾何時(shí),自己居然對(duì)老師孜孜不倦的教導(dǎo)而感到厭煩,竟然對(duì)老師的批評(píng)而感到厭惡。但是,那些教導(dǎo),批評(píng)和期待,卻字字飽含著老師的關(guān)愛。

  老師,就是這樣的默默無聞,這樣的平淡無奇。但是,老師身上所肩負(fù)的.責(zé)任,是那樣的重大,那樣的偉大。

  老師,夜晚坐在家里批改作業(yè)的是您,課前認(rèn)真?zhèn)湔n的也是您,為了學(xué)生而操勞的滿頭銀發(fā)的還是您!

  夢(mèng)想是太陽,給了我們希望;夢(mèng)想也是月亮,照亮了我們前方的路;夢(mèng)想更是指南針,指給我們正確的方向。!有夢(mèng)想的人才會(huì)有希望,有夢(mèng)想的人才會(huì)開心快樂。夢(mèng)想是一匹快樂的小馬,他載著我一刻不停的向前奔去,離我的夢(mèng)想越來越近,越來越近……

  我的夢(mèng)想,是當(dāng)一名老師。我要為我的夢(mèng)想而努力奮斗,堅(jiān)持不懈的學(xué)習(xí),實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想!

  友善,讓世界更美好初二作文 33

  人生離不開誠信友愛,和諧的社會(huì)離不開誠信友愛,世界更離不開誠信友愛。

  誠信像我們那明亮的眼睛,讓我們看清了這個(gè)五彩的世界;誠信像我們那勤勞的雙手,讓我們創(chuàng)造出自己的天地;誠信像我們那堅(jiān)毅的腳;讓我們走過了無數(shù)艱難。人類因有誠信而得到了高尚,社會(huì)因有誠信而得到了發(fā)展,世界因有誠信而得到了發(fā)展。而在這個(gè)和諧的社會(huì)里,我們小學(xué)生也要講誠信,以成信作為為人處事的根本。只有這樣,我們的社會(huì)、我們的生活才會(huì)充滿友愛,充滿陽光!我們作為新一代接班人,更應(yīng)該把“誠信”兩個(gè)字牢牢的記在心上,因?yàn)橹挥袚碛姓\信才能在學(xué)好知識(shí)、學(xué)好文化的同時(shí)學(xué)會(huì)做人。擁有了誠信,我們便自己的人生涂上了一層永久鮮艷的色彩!

  想要擁有誠信,就從小事做起,從一點(diǎn)一滴做起。

  真誠待人、守時(shí)守信、勇于承擔(dān)責(zé)任,敢于承認(rèn)錯(cuò)誤、說到做到都是誠實(shí)守信的高尚品格。那么,我們現(xiàn)在就開始努力,為和諧社會(huì)的建設(shè)添磚加瓦吧!

  愛,使我們的校園充滿歡樂,使我們的家園充滿溫馨,使我們的社會(huì)充滿溫暖,使我們的世界充滿陽光。

  在我們那充滿歡聲笑語的.校園里,友愛是一聲甜甜的問候,給我們無比的甜蜜,友愛是一種尊重,給了我們強(qiáng)烈的自尊,友愛里滲透著同學(xué)之間的理解,友愛交會(huì)著師生間的寬容,友愛是一顆顆美好心靈溝通的橋梁,友愛更是一種無窮的力量!

  因?yàn)檫@種友愛,我們才能感受到陽光的燦爛,空氣的清新,校園的美麗和生活的充實(shí);因?yàn)檫@種友愛,我們才會(huì)得到學(xué)習(xí)的樂趣,嬉戲的歡樂,收獲的喜悅和童年的美好!

  友善,讓世界更美好初二作文 34

  同學(xué)們知道社會(huì)主義核心價(jià)值觀是什么嗎?概括的說社會(huì)主義核心價(jià)值觀就是富強(qiáng)、民主、文明、和諧,自由、平等、公正、法治,愛國、敬業(yè)、誠信、友善。

  作為一名小學(xué)生,也許我們難以完全理解這24個(gè)字的豐富內(nèi)涵,但從我做起,攜君子之風(fēng),誠信友善,做文明小學(xué)生,卻能身體力行。

  其實(shí)文明行為并不遙遠(yuǎn),它就在我們身邊。隨手關(guān)掉樓道的電燈,隨手撿起地上的垃圾這是文明。見到老師、長輩、同學(xué)問個(gè)好,這也是文明。

  誠信是中華民族的傳統(tǒng)美德, 作為小學(xué)生我們不僅對(duì)同學(xué)講誠信 ,對(duì)老師也要講誠信。上課不遲到,作業(yè)獨(dú)立完成,不欺騙老師;這是我們小學(xué)生應(yīng)講的誠信。

  友善即是與人為善,曾經(jīng)有這樣一個(gè)寓言故事,太陽和北風(fēng)爭論究競哪個(gè)更有力量,它們看到一位穿著棉衣的老人就打賭說:誰能夠讓老人把外套脫下來,就承認(rèn)誰的力量更大。北風(fēng)使勁地向老人吹去,想把老人的外套吹下來,可是它越吹,老人把外套裹得越緊,北風(fēng)吹累了只好認(rèn)輸。太陽從云的背后走出來,將溫暖的陽光撒在老人身上。沒多久老人出汗了,把外套脫了下來。太陽笑著對(duì)北風(fēng)說:“溫暖比強(qiáng)硬往往更能達(dá)到良好的效果!边@個(gè)寓言故事很好地證明了友善的.力量。

  同學(xué)們做個(gè)友善的人,面朝大海,春暖花開;做個(gè)友善的人,你的心里會(huì)充滿陽光,做個(gè)友善的人,你會(huì)發(fā)現(xiàn)同學(xué)是那么可愛,老師是那么慈祥。做個(gè)友善的人,我們可以做的還有很多很多

  那么親愛的同學(xué)們,就讓我們從身邊的點(diǎn)滴小事做起,愛國、愛家、愛校、愛集體,和同學(xué)老師緊密團(tuán)結(jié)在一起,努力學(xué)習(xí),共建和諧美好校園。做一個(gè)友善、 誠信、文明的小學(xué)生吧。我的演講完了,謝謝大家!

  友善,讓世界更美好初二作文 35

  友善,我想這個(gè)詞大家都不會(huì)覺得陌生,正是因?yàn)橛焉疲@個(gè)世界才變得更加美好,人與人之間才變得更加和諧有好,我們本應(yīng)有著一顆友善之心對(duì)待人與事,友善的對(duì)待他人,友善的對(duì)待社會(huì)這些我們已經(jīng)做到了,但這個(gè)友善的對(duì)待自然,似乎我們還沒有做到。

  在這大自然偉大的“母親”面前,我們永遠(yuǎn)是一個(gè)長不大的孩童。但我們卻還自以為是,以為登上了珠穆朗瑪峰之后就自稱吧大自然給征服了。正當(dāng)我們?cè)跉g慶時(shí),大自然就會(huì)在旁邊偷偷的笑我們無知、幼稚。我們還不以為然,以為我們可以征服大自然。就說塔里木河兩岸的胡楊林與兩邊的沙地成了同一個(gè)顏色。由于林木缺水,長達(dá)數(shù)百公里的“綠色長城”在干渴中消亡。號(hào)稱“千年不死”的胡楊林,在忍受了將近20余年的干渴之后變成了干枯的`“木乃伊”。那奇形怪狀的枯枝,那死后不愿倒下的身軀,似在表明胡楊林在生命最后時(shí)刻的掙扎與痛苦,又像是向誰伸出求救之手!

  難道這就是人類征服自然的結(jié)果嗎?同樣的悲劇仍在其他一些地方上演。

  世界著名的內(nèi)陸湖——青海湖。50年間湖水就直線下降了8.8米,平均是每6年就下降1米,陸地已經(jīng)向湖中延伸了10多公里;數(shù)千年風(fēng)沙未能掩埋的甘肅敦煌的月牙泉,近年來卻因當(dāng)?shù)爻傻叵滤蛎娣e從50年代的1.1652萬平方米縮小至5397平方米,水深只剩尺余,大有干涸之勢……難道這一切的一切不也都是人為數(shù)所造成的嗎?近幾年來,工業(yè)污水的排放,工業(yè)污氣的排放,汽車尾后的煙囪排放的氣體,使許多地區(qū)出現(xiàn)了灰霾天氣,污染著空氣和水之源。

  所以,希望人類請(qǐng)盡早收手,友善的與大自然和平相處,友善的對(duì)待大自然,不要破壞大自然,讓我們的后代子孫有一個(gè)可以安身之所。

  友善,讓世界更美好初二作文 36

  二十四節(jié)氣中,回憶流金溢彩,你骨骼秀美,玲瓏剔透,執(zhí)一份友善之美。

  軟襯三春草,柔鋪一縷香

  光之精靈色彩斑斕,紅橙黃綠青藍(lán)紫;ò晟贤该鞯穆吨檎凵涑稣麄(gè)世界的色彩。我將它滴落在手心,在指尖匯成艷色一滴的傾城容顏,感受你透明的心靈反射的光。

  還記得那一年嗎?我跌倒在湖畔,你小心扶持,關(guān)心呵護(hù),替我抹去傷痛,卻在不經(jīng)意間將這友善之舉融于我心中。我嗅到了你身上淡雅的清香。從那時(shí)起,我便肯定你是來自三月的,三月的草是你溫柔無骨的雙手。那一年,你九歲,我八歲零九個(gè)月。

  滿架薔薇爭芳艷。三伏亦感清涼意薔薇開花了,與那年的一樣美麗,一樣芬芳,還記得那次你的友善嗎?在薔薇花下,我們攜手并肩,手上的銀色手鏈碰撞出清脆的響聲。你穿著一件白襯衫,一條洗舊泛白的牛仔褲,一雙臟臟的白球鞋。你摘下一瓣花,放在我的手心,告訴我說你是薔薇花兒我是薔薇葉,我們?cè)谝黄鹁褪鞘郎献钇恋幕ǘ。通過你那長密而柔軟的睫毛,我看到你的眼睛似一潭清澈的'湖水,于是我們都笑了,露出潔白的牙齒。

  芬芳落盡暗香來,友善溫暖三九天雪開始下了,一片一片潔白得耀眼。是上帝忘了洗頭,飄下的頭皮屑嗎?親愛的,我也忘了洗頭,可為何飄下滿目的憂傷?那年冬天,你那雙手像是雪人的小鼻子一般粉紅粉紅的,你呵一口氣捂著我的雙眼,告訴我說你是我的雪天使,會(huì)給我溫暖。當(dāng)時(shí),你那友善的雙眸已成了我心中不敢忘記的雋永的畫。

  難忘你,難忘你的友好與善良,于是我便寫下三春、三伏、三九來寄托對(duì)你深深的思念,我便畫春草、夏花、冬雪來紀(jì)念你特有的友善。低頭細(xì)算,你已經(jīng)離開我三年零三個(gè)月,但你的友善卻縈繞在我夢(mèng)中,使我們沒有距離。

  友善,讓世界更美好初二作文 37

  友善是閃亮的星星,給人以憧憬;友善是溫柔的湖水,給人以安寧;友善是和熙的春風(fēng),給人帶來溫暖。社會(huì)是一個(gè)大家庭,我們每個(gè)人都是其中一分子,友善是人生必不可或缺的道德品質(zhì),只有擁有這種優(yōu)秀的品質(zhì),社會(huì)才能和諧發(fā)展。

  這讓我不禁想起兩天前看到的一則新聞——在早晨上班的高峰期,街上的各種車輛來來往往,川流不息,馬達(dá)聲聲、喇叭陣陣,響成了一片擁擠的膠狀。突然間,有一輛120急救車從遠(yuǎn)處飛馳而來,警燈閃爍,警鈴急促,可因?yàn)槎萝囍荒芡T诹笋R路中間,動(dòng)彈不得。正在急救車司機(jī)窘迫無奈之際,周圍的車倏然全都動(dòng)了起來,急救車前面的轎車都盡量的往外面擠讓,擠不開的車輛呢,看到前方?jīng)]車輛便迅速的穿過馬路,就那么瞬間,各種車輛都下意識(shí)讓道,為120急救車讓出了一條生命通道,讓120急救車能順利通過。

  他們?yōu)槭裁匆?20急救車先過去呢?為什么為了讓出一條路而闖紅綠燈呢?車上又沒有他們的家人,也許你只是輕輕的轉(zhuǎn)了一下方向盤,輕輕踩了一下油門,這簡單的動(dòng)作也許就救了一個(gè)人的性命,這便是友善的體現(xiàn)。在別人遇到困難的時(shí)候,我們應(yīng)該伸出友善之手去幫助他,而不是“事不關(guān)己,高高掛起。”做一個(gè)冷漠的旁觀者。一個(gè)友善的`微笑,一只友善的援手,在你看來或許是輕而易舉的,而在別人的眼里心中可能就是一片春華乍放。

  朋友們,讓我們多一份友善,少一些敵視,多一份真情,少一些冷漠,讓生活中不和諧的音符通通消失,讓我們用團(tuán)結(jié)互助奏出美妙的友善交響樂,這世界一定會(huì)更加和諧美好。

  友善,讓世界更美好初二作文 38

  有人說握緊拳頭,你將擁有最強(qiáng)大的力量。我也一直以為如此,知道那天,我發(fā)現(xiàn)了另一種力量,那便是友善。

  無論是上學(xué),放學(xué)還是玩耍的時(shí)候,也無論是在哪一個(gè)角落,常?梢钥匆娝纳碛。一頭亂蓬蓬的頭發(fā),永遠(yuǎn)像在稻草堆里住過一夜似的,衣衫不整,破爛不堪。褲腿短得厲害,寬松地套在如兩根細(xì)木棍般的腿上,弱不禁風(fēng)地晃蕩著。像一個(gè)剛打了敗仗的士兵。唯一不同的是臉上那近乎弱智的笑。我從不會(huì)靠近她,不僅是不想,也不敢。家長很小就告訴我,她的腦子有問題,別去惹她。于是,我總冷漠、步履匆匆地走過她的身邊。更多男孩則欺負(fù)她,沖她揮拳頭。她好像也永遠(yuǎn)處與一級(jí)戒備狀態(tài),沖每個(gè)人大吼大叫。

  那次與好友一起上街,不巧遇見了她。我正想拉起好友快速離開時(shí),發(fā)現(xiàn)好友竟沖她熱情地打招呼,她也甜甜地叫好友姐姐,嘴角微微上揚(yáng),眼睛幸福地瞇成一條縫,眉毛上挑,目光快樂、祥和,絲毫不見往日的兇惡,到是

  多了幾分友善。我突然發(fā)現(xiàn),她其實(shí)有一張很漂亮的臉,她蓬頭垢面下的'微笑竟讓我如沐春風(fēng),那般幸福。好友告訴我,人們當(dāng)鋪說她腦子有問題,可她的心沒問題,與我們的一樣,都是需要友善對(duì)人與對(duì)人友善相待的。

  從此的她與我相遇,空氣

  中少了冷漠,多了種叫友善的元素。

  難怪羅素說:“幸福的秘訣是讓你的興趣盡量擴(kuò)大,讓你對(duì)人對(duì)物的反應(yīng),盡量地傾向友善

  讓我幸福,也讓她快樂,許多時(shí)候,溫和、尊重更勝過激烈狂暴,陽光下的一個(gè)笑臉有多巨大的力量,世上最大的力量,絕握緊拳頭,而是友善。友善的力量,給人快樂,擁有幸福!

  友善,讓世界更美好初二作文 39

  由于我近乎于自由落體的科學(xué)成績,所以我媽百般無奈下,決定砸重金請(qǐng)來我人生中的首位家教老師。

  我非常不爽,單獨(dú)和一個(gè)人民教師待在同一間屋子里長達(dá)兩小時(shí),那我寧愿站在我家五樓的窗口用兩秒鐘來終結(jié)我自己,由于小學(xué)時(shí)期那位罵了我六年的班主任,讓我對(duì)老師這個(gè)身份印下了深厚的心理陰影。我印象中的家教和我媽現(xiàn)實(shí)中請(qǐng)的這位一模一樣,穿一身筆挺的西裝,左手抱一堆考卷,右手拎臺(tái)筆記本電腦,閃著寒光的鏡片下深藏著一對(duì)能殺人于無形之中的銳利眼神……

  天!他就坐在我對(duì)面!我看著這位熟悉又陌生的中年男人,不知道該如何開口打招呼,整個(gè)房間的氣氛緊張到令人窒息,他已經(jīng)進(jìn)來將近十秒鐘了,我就低著頭坐在那里一言不發(fā),正當(dāng)我絞盡腦汁思考該如何開口時(shí),他伸出了手,說道:“來吧,握握手大家就是戰(zhàn)友,接下來的兩年大家一起奮斗吧!”我有些不知所措,他還沒自我介紹吶,開口第一句話就和我做戰(zhàn)友了?!這有些不符合常規(guī)呀,接下來,不可思議的事發(fā)生了,他看我愣住了,便笑著摸了摸我的頭,哇!他摸了我的頭!我們才第一次見面,我爸也只會(huì)在批我時(shí)碰我的頭,可那不是摸,是敲!一位老師,在課堂上可以完全的放下架子,以一種朋友的身份面對(duì)面坐下來聊天一樣的.上課,我心理上已筑起了將近七年的對(duì)老師的防線,被他排山倒海般的友善親和力在頃刻間沖垮了。我真心喜歡上了他的科學(xué)課。

  以前根本望不到合格線的科學(xué)成績?cè)谒膸?dòng)下已無限接近良好,只能說,友善的形式是多樣的,但帶來的結(jié)果肯定是好的。

  友善,讓世界更美好初二作文 40

  蜻蜓輕點(diǎn)湖面,湖水便笑了。

  一個(gè)不愛說話的男孩總是因父母是農(nóng)村里出來打工的而感到自卑。他的同學(xué)們也因?yàn)樗囊路恋玫粼訔壦,不愿和他一起玩,因此他變得更自卑了。一次,老師讓大家玩一個(gè)游戲,把自己最喜歡的同學(xué)的名字寫在一張紙上,并在下面注上理由。大家都飛快地拿出紙寫了起來,只有他拿得特別慢,因?yàn)樗雷约阂欢ú粫?huì)被別人寫上名字。老師開始讀同學(xué)們交上來的紙條,一張,兩張……被念到名字的.同學(xué)都會(huì)微紅著臉,不好意思地低下頭去,而別人同學(xué)則會(huì)笑瞇瞇地看著他。老師都快念完了,果然沒有那個(gè)男孩的名字,雖在意料之中,可他也依然覺得有些失落。忽然,同學(xué)的目光猛地轉(zhuǎn)向了他,他的名字被念到了:“我喜歡他,因?yàn)樗緲恪⑸屏,?duì)同學(xué)從不發(fā)脾氣。”同學(xué)們的目光由尖銳轉(zhuǎn)為柔和,表情由驚訝變得信服。他從此改變了。長大后,他又去找了那位老師:“我知道沒有同學(xué)寫我的名字,是您善意的謊言改變了我!崩蠋熞辔⑿Α

  送人玫瑰,手有余香。老師以自己的友善之心換來了一個(gè)孩子的朝氣蓬勃、積極向上的心。在我們的生活中,是否應(yīng)該友善待人呢?

  我們無法像那些偉人一般轟轟烈烈,我們能做的或許只是向長輩們甜甜地問聲好,幫父母做些家務(wù),為老師收收作業(yè),與此同時(shí),你是否報(bào)以了微笑?一個(gè)微笑就恰恰反映出了你待人是否友善,是否有愛心,是否樂意做這件事。

  友善是別人傷心時(shí)的一句勸慰,友善是他人無助時(shí)的一次幫助,友善是內(nèi)心充斥著陰云時(shí),你帶著陽光敲門而進(jìn)。為別人搭橋就是為自己鋪路。

  友善,盡管像蜻蜓點(diǎn)水,也會(huì)在他人的心中泛起漣漪。

  友善,讓世界更美好初二作文 41

  正所謂“國有國法,家有家規(guī)”,這是人們時(shí)常掛在嘴邊的一句俗語。但如果要問你的家規(guī)和家風(fēng)是什么表呢?恐怕大家會(huì)一時(shí)答不上來。什么是家風(fēng)呢?家風(fēng)就是一個(gè)家庭的風(fēng)氣、風(fēng)格與風(fēng)尚。家風(fēng)是可以從人平時(shí)的所作所為中看出的,從為人處事中看出的。那今天我就和大家一起講一講我家的.家風(fēng)吧。

  快要過年了,我和媽媽一起去準(zhǔn)備些年貨,街上此時(shí)是門庭若市,人們摩肩接踵,我都好像是被擠過去似的。而街上各種小販絡(luò)繹不絕,叫賣聲不絕于耳,我的心情興奮不已,跑來跑去,媽媽上來就抓住我的手輕喝道:“不要亂跑”。我就只能乖聲答應(yīng)。

  在我們與街上商販“戰(zhàn)斗了”接近兩個(gè)小時(shí)后,正準(zhǔn)備打道回府時(shí),媽媽叫住了我,并往一個(gè)攤子那走去,那是一個(gè)賣橘子的。我剛想說家里不是還有很多橘子嗎?媽媽就拽住了我,向攤子走去,并用略帶警告的眼神瞟了我一眼,我便不再說些什么。

  那攤子的主人是一個(gè)老奶奶,老奶奶一頭的短發(fā)像罩一了一層白霜,一雙大眼睛已經(jīng)深深地陷了下去,嘴里的牙幾乎脫光,一雙粗糙的手爬滿了一條條蚯蚓似的血管,那飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上刻滿了皺紋,像是記載著她幾十年來的辛勞。我們來時(shí)她正在和別人嘮嗑,臉上總是笑嘻嘻的。媽媽詢問了會(huì)兒價(jià)格,得知她的橘子比較酸,但是勝在便宜。媽媽便說來上幾斤吧。我納悶地說:“啊,家里還有那么多,吃得完嗎”?媽媽便笑著說沒事家里人多。

  老奶奶知道自己的橘子酸卻實(shí)話實(shí)說,媽媽對(duì)老奶奶施以援手,這便是誠實(shí)友善,這便是我們家族的家風(fēng)。我衷心希望家家戶戶都能有一個(gè)良好的家風(fēng),讓家風(fēng)幫助我們學(xué)習(xí)做人的道理,使社會(huì)形成和諧、文明、誠實(shí)、友善的良好風(fēng)氣。

  友善,讓世界更美好初二作文 42

  在中華民族五千年的歷史長河中,奮發(fā)向上是我們的祖先在頑強(qiáng)拼搏中樹立的寶貴精神,給予一代又一代人們生存的力量和啟迪。作為學(xué)生的我們,雖然如今生活水平已經(jīng)得到極大的提高,但是我們?nèi)匀徊荒苻饤墛^發(fā)向上的精神。這種精神將一如既往地引導(dǎo)我們更上一層樓。每當(dāng)我消極懈怠時(shí),我總是用: 天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚 增益其所不能 來勉勵(lì)自己認(rèn)真學(xué)習(xí)。只有具備吃苦耐勞的品質(zhì)、堅(jiān)定不移的信念,我們才能真正將知識(shí)學(xué)透,靈活運(yùn)用于我們的`生活之中。

  當(dāng)然,作為一個(gè)社會(huì)公民,我們更應(yīng)該擁有崇德向善的美好品質(zhì),因?yàn)檫@種品質(zhì)是人與人之間友好相處的根本。在我們的身邊,也不乏崇德向善的事例。

  記得有一次,我因?yàn)榘l(fā)燒頭昏連眼皮都睜不動(dòng)了,是我前面的同學(xué)幫我跟老師說明情況,讓我得以休息一會(huì),下課后她還幫我補(bǔ)習(xí)功課。當(dāng)今社會(huì),由于受到一些負(fù)面報(bào)道和個(gè)別案例的影響,人們?cè)欢荣|(zhì)疑向善的行為。而一位扶起跌倒老人的小伙子在接受記者采訪時(shí)說,當(dāng)時(shí)情況緊急,什么都來不及考慮,只是本能地扶了老人。是呀,簡單的一句 本能 ,卻道出了人性本善的真理。尊老愛幼,遇上別人有難就幫一把,不正是我們中華民族的傳統(tǒng)美德嗎?這種人類與生俱來的真善美從未走遠(yuǎn),始終在我們身邊。

  身為新一代小學(xué)生,我們?nèi)绾闻囵B(yǎng)自己奮發(fā)向上、崇德向善的品質(zhì)呢?李克強(qiáng)總理在兩會(huì)上提出了 書香社會(huì) 這一觀點(diǎn),讓我茅塞頓開。我們應(yīng)該不斷增加自己的閱讀量,多讀書,讀好書,從書中汲取正能量,使我們的心靈更加健康陽光,使我們能更好的被社會(huì)所接納!為了自己,為了祖國,讓我們做一個(gè)奮發(fā)向上,崇德向善的好公民!

  友善,讓世界更美好初二作文 43

  社會(huì)主義核心價(jià)值觀中有愛國、敬業(yè)、誠信、友善……今天我就來說說我對(duì)“友善”的理解吧!

  記得有一次,我們文博輔導(dǎo)班教室里的墻非常臟,快到上課時(shí)間了,必須找工人刷一刷,讓同學(xué)們坐在一個(gè)寬敞干凈明亮的.教室上課。于是,老師讓工人來粉刷墻壁。刷完后,教室里的墻潔白無瑕,像新的一樣,為了讓同學(xué)們更加投入學(xué)習(xí),還在墻上貼了貼紙,讓墻變得更加漂亮。

  可……好景不長,開學(xué)了,同學(xué)們看到這潔白的墻,議論紛紛:“哇,這墻真干凈!”

  “肯定是讓人粉刷過的!”

  “坐在這樣的教室里,更想學(xué)習(xí)了!”

  “……”

  可是,開始上課的時(shí)候,好多同學(xué)又開始在墻上亂涂亂畫,坐在這樣的教室,大家心情都不好了,因?yàn)檫@墻都被畫得不成樣子了,坐在這樣的教室里,誰都聽不進(jìn)去課。

  唉,如果當(dāng)時(shí)不在墻上亂涂亂畫,那該多好!想想,如果你這樣對(duì)待別人,別人就這樣對(duì)待你;如果你友善對(duì)待別人,別人也會(huì)友善對(duì)待你。那面墻也如此,如果你友善對(duì)待墻,不亂涂亂畫,墻就會(huì)報(bào)答你,友善對(duì)待你,給你一個(gè)明亮、干凈、寬敞的教室。

  還有對(duì)待小動(dòng)物也要這樣,比如小狗幫我們看門,有些人卻覺得它骯臟……

  有一次正在下大雨,我準(zhǔn)備去上學(xué),突然我發(fā)現(xiàn)了一只大螞蟻,爬在移動(dòng)邊,可它不大動(dòng),去我找來一根樹枝碰碰她,可他只是微微動(dòng)了一下,我仔細(xì)一看,那只螞蟻已經(jīng)被雨淋的奄奄一息了,我身邊還有一個(gè)小男孩找來一根細(xì)細(xì)的牙簽,把螞蟻一點(diǎn)一點(diǎn)地往洞里撥,螞蟻進(jìn)洞后精神了許多,向小男孩揮揮觸角,好像在感謝他。

  這就是我對(duì)“友善”的理解,如果每個(gè)人都可以對(duì)別人友善,對(duì)動(dòng)物做出一份關(guān)愛,這個(gè)世界將是多么美好。

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