八年級(jí)幸福作文600字

時(shí)間：2021-10-08 17:01:02 初二作文我要投稿

有關(guān)八年級(jí)幸福作文600字集合五篇

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編收集整理的八年級(jí)幸福作文600字5篇，希望能夠幫助到大家。

有關(guān)八年級(jí)幸福作文600字集合五篇

八年級(jí)幸福作文600字篇1

　　什么是幸福？每個(gè)人對(duì)幸福這個(gè)詞都不會(huì)感覺(jué)到很陌生，每個(gè)人對(duì)幸福也有不同的理解，每個(gè)人對(duì)幸福也有不同的想法和看法。

　　每個(gè)人都在渴望著幸福，都在時(shí)時(shí)刻刻的感受著幸福，都在敲打著幸福的神鐘，幸福的味道也是最快樂(lè)的味道。幸福有時(shí)感覺(jué)到很遠(yuǎn)，有時(shí)感覺(jué)到很近，也很可笑。關(guān)愛(ài)是幸福，奉獻(xiàn)是幸福，快樂(lè)是幸福，每一句心里話是幸福，每一個(gè)深情的表白是幸福，每一個(gè)孩子對(duì)父母的愛(ài)是幸福，每一滴愛(ài)的眼淚是幸福。幸福是心靈的感覺(jué)，是生命的體驗(yàn)。

　　其實(shí)，我常常也在想什么是幸福？但今天我想我應(yīng)該知道了幸福是什么。

　　就在不久，我們學(xué)校來(lái)了一次秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)，在這次運(yùn)動(dòng)會(huì)場(chǎng)上，我參加了八百米和兩百米，在跑兩百米的時(shí)候，我心里就想著，我能跑過(guò)她們嗎？我能行嗎？心里很緊張，但最后的結(jié)果還算不錯(cuò)，在小組內(nèi)得了第一名，上午的比賽很激烈，可是下午的比賽更加激烈。比賽在慢慢地進(jìn)行著，此時(shí)，我正在八百米的比賽的跑道上，心里擔(dān)心著，這時(shí)的心比上午還跳的快，我能堅(jiān)持到最后嗎？能跑完這幾圈嗎？當(dāng)我還在想著的時(shí)候，一聲“預(yù)備”提醒了我，讓我集中的注意力，接著“砰”的一聲，我?guī)е活w緊張而又擔(dān)心的心，耳邊一聲聲的“加油！加油！”伴著大家的加油聲，我居然熬到了終點(diǎn)，還好，我除了腳沒(méi)有什么力氣，呼吸不順暢之外，其他都還好，我跑完了，馬上就有同學(xué)遞給了我一杯水，她們就給我扶著，我緊緊地抓住她們的手，當(dāng)我慢慢好了過(guò)后，我看了看她們的手，都被我抓得紅紅的，可她們都沒(méi)有說(shuō)什么，我看到了，我真的很感動(dòng)，這一刻她們讓我感到了什么幸福。

　　每個(gè)人都有屬于自己的幸福，幸福不僅僅是家庭團(tuán)圓的幸福，與爸媽在一起的幸福，還有各種不同的幸福，就好像小孩一樣，小時(shí)候喜歡玩具，能擁有這個(gè)玩具，他就會(huì)覺(jué)得，我好幸福��！還有一些能吃會(huì)吃的吃貨一樣，能得到自己喜歡的吃的美食，就會(huì)覺(jué)得很幸福，所以，幸福有很多種，對(duì)幸福這種表達(dá)也有很多種。

　　我的幸福也不僅僅是這種好像朋友對(duì)我，一種友誼的幸福。其實(shí)幸福并不遙遠(yuǎn)，你用心傾聽(tīng)它向你走來(lái)的腳步聲，讓我們?nèi)肀魈斓男腋０桑?/p>

八年級(jí)幸福作文600字篇2

　　酒者言，幸福源于酒；師言，幸福源于學(xué)生；我言，幸福源于我下對(duì)了站�！}記

　　坐著生命的快車(chē)，回仰過(guò)去，瞻視新生。1998年5月，我降臨到這個(gè)貧苦但溫暖的家。環(huán)視四周，洞察一切。我愉嘆道：呵呵，我下對(duì)了站。

　　看來(lái)幸福要開(kāi)始了呢！未來(lái)，我不斷吸允著他們所帶來(lái)的幸福。姐姐的關(guān)心，爸爸的體貼，奶奶爺爺最樸實(shí)的愛(ài)，都使我成為最幸福的人。

　　但，所有的一切，與她相比，都只是后續(xù)的“0”而已。

　　在我生病時(shí)，她總是驅(qū)寒問(wèn)暖；在我哭泣時(shí)，她總能用一手好菜安慰我；她就是我的我的母親。

　　她的愛(ài)是水，但那次卻如洪水般洶涌，一發(fā)不可收拾。隔日之長(zhǎng)，卻沒(méi)忘。

　　那時(shí)，我只有5歲，但邪惡之心已經(jīng)發(fā)芽。上午，望著驕陽(yáng)，我舔了舔早已干透的`嘴唇。心想能吃上一個(gè)雪糕，便是現(xiàn)在最美好的事了吧。想著，我的手伸向了裝錢(qián)的小柜子，不管三七二十一便拿起一把錢(qián)沖出家門(mén)，直奔小賣(mài)部。走時(shí)，我鬼鬼祟祟的朝后看了一下，隱約看見(jiàn)有一個(gè)黑影隱在陰影里。不覺(jué)間，我又加快了速度。

　　買(mǎi)過(guò)雪糕，我邊走邊吃，心中很是歡喜。嘴唇變紅了，完全沒(méi)了原來(lái)那樣。吃得正歡，忽被叫住了�；仡^一看，便驚住了，是媽媽！

　　對(duì)于媽媽的逼問(wèn)，我只得如實(shí)招來(lái)。聽(tīng)完我說(shuō)的。媽媽很生氣，手朝著我猛揮過(guò)來(lái)，我嚇得閉上眼睛，但如期的疼卻遲遲沒(méi)到來(lái)。我張開(kāi)眼睛，看見(jiàn)媽媽的手停在半空中。隨后，是哭泣。她突然轉(zhuǎn)過(guò)身去，不再看我。不斷地抽噎聲像文字那般刻在我的心中。

　　我永遠(yuǎn)忘不了那眼神，那晶瑩的淚，還有那手中欲化在太陽(yáng)下閃閃發(fā)光的雪糕。

　　后來(lái)，媽媽對(duì)我說(shuō)“打你一下，就像打在我心里是下。我傷心的是，我的孩子竟然不經(jīng)過(guò)我允許就私自拿錢(qián)。”

　　看來(lái)，媽媽的愛(ài)不只是水那么簡(jiǎn)單。興許它是茶，有更深的醇香。

　　媽媽，我源頭的愛(ài)，我愛(ài)的源頭。

八年級(jí)幸福作文600字篇3

　　人人都渴望幸福，人人都感受幸福；幸福有時(shí)很抽象，有時(shí)又很具體；幸福有時(shí)很遙遠(yuǎn)，有時(shí)又近在咫尺。你是否能感受到幸福，要看你是否領(lǐng)悟幸福的真諦。

　　奉獻(xiàn)

　　遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，辦公室的燈依然亮著，漆黑的夜晚，它猶如一盞明星，閃爍著耀眼的光芒。走近一些，只聽(tīng)見(jiàn)老師正在給住校的學(xué)生補(bǔ)課，

　　在老師一而再，再而三的講解下，他仍是丈二和尚——摸不著頭腦。我站在窗外，急躁不安，恨不得將他從辦公室里拉出來(lái)，

　　好讓老師休息一下。老師仍在鍥而不舍地努力著，仍在用嘶啞的聲音繼續(xù)講解。經(jīng)過(guò)老師的不懈努力，終于，他摸著了頭緒，

　　明白了這道題，老師的臉上也露出了笑容。聽(tīng)著老師那誨人不倦的教導(dǎo)，我明白了：奉獻(xiàn)即為幸福。

　　給予

　　我走在馬路上，看見(jiàn)父母?jìng)儽е鴭雰涸谏⒉�，領(lǐng)著童年的孩子去上學(xué)，叮囑著青年子女外出時(shí)要注意安全，望著成年子女奔向工作崗位的背影，

　　這些平凡，以至于隨處可見(jiàn)的場(chǎng)景，使我深刻的感受到每一位父母將自己的畢生精力都投注到了子女身上，

　　他們時(shí)時(shí)刻刻都在為滿足孩子物質(zhì)上和精神上的需求而奔波忙碌，他們從黑發(fā)走到了白發(fā)，我們則從幼小走到了成熟，我們每向前跨進(jìn)一步，

　　都能看到父母飽含愛(ài)意的笑容�？粗改改侨諠u蒼老的容顏，我領(lǐng)悟到：給予也為幸福。

　　獲得

　　這次期末考試的結(jié)果是：我在原來(lái)的基礎(chǔ)上有了新的進(jìn)步，不論進(jìn)步大小，我終歸是在向前走，盡管這進(jìn)步的背后，

　　累積了我那么多的酸甜苦辣，但是在種種艱辛之后，我終于得到了回報(bào)，這正是“一份耕耘，一分收獲”。得到了成績(jī)的認(rèn)可，得到了老師、

　　同學(xué)的認(rèn)可，我心里甜滋滋的，臉上也掛滿了燦爛的微笑。我認(rèn)為：我的獲得，就是我最大的幸福。

　　幸福是心靈的感覺(jué)，幸福是生命的體驗(yàn)。奉獻(xiàn)、給予、獲得都是幸福。

八年級(jí)幸福作文600字篇4

　　幸福就是沒(méi)有痛苦的時(shí)刻，它出現(xiàn)的頻率并不像我們想象的那樣少。人們常常在幸福的金馬車(chē)已經(jīng)過(guò)去很遠(yuǎn)，揀起地上的金鬃毛時(shí)說(shuō)，原來(lái)我見(jiàn)過(guò)她。

　　——畢淑敏

　　當(dāng)下的我們習(xí)慣于將目光投向廣闊的世界，懷著某些功利性極強(qiáng)的心態(tài)，拼命追逐所謂的幸福感，為的只是在酒肉之交面前曬一曬生活的富足。殊不知幸福無(wú)需尋找，因?yàn)樗纳碛谖覀兡_下的石子中，彎腰拾起，就能誘發(fā)出歷久彌新的情愫。

　　曾記得，幸福是一盒爽滑的果凍。吃慣了學(xué)校食堂菜的我一回到家，就迫不及待地打開(kāi)冰箱，把里面凡是能吃的東西消滅得一干二凈。次日早晨，我聽(tīng)到媽媽無(wú)意中說(shuō)到家里的零食：“那天我們?nèi)コ匈?gòu)物，你姐姐說(shuō)；‘妹妹最愛(ài)吃果凍，她放學(xué)回家時(shí)看到果凍準(zhǔn)會(huì)高興�！覀兓丶液竽莻€(gè)果凍就一直被放在冰箱，她好幾次想吃都忍住了，說(shuō)要留給妹妹……”后來(lái)媽媽又嘮叨了許多，我卻一句也沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去，思緒久久徘徊在那席話中。平日里我和姐姐總是打打鬧鬧的，從來(lái)沒(méi)有靜下來(lái)。而這并不昂貴的果凍，在那一刻竟讓我感覺(jué)自己與幸福近在咫尺。

　　曾記得，幸福是那一雙微笑著的閃著淚光的雙眼。我從小是被爸爸媽媽寵慣了的。當(dāng)?shù)弥约阂霞乃迣W(xué)校后，我既興奮又緊張。開(kāi)學(xué)前的那個(gè)暑假，媽媽老是拉著我，不厭其煩地想象著我住宿后的生活，大到與舍友的相處，小到洗衣疊被的瑣事，仿佛要離開(kāi)家的是她自己。我至今仍記得她在開(kāi)學(xué)前的晚上對(duì)我說(shuō)的話：“上學(xué)后別忘了多打電話回家。我的女兒長(zhǎng)大了……”莫名的酸楚有如潮水般涌上心頭，我甚至不敢正視媽媽的眼眸，怕自己哭，更怕她難過(guò)。那一刻，我距離世界好像無(wú)限遙遠(yuǎn)，而距離幸福又好像無(wú)限接近。

　　曾記得太多太多記憶長(zhǎng)廊上的小石子，它們零零星星地鋪就出一條幸福的小路。一路上有愛(ài)我的和我愛(ài)的人相伴，我愿拾起幸福的一點(diǎn)一滴，拾起那些曾被人遺忘在記憶深處的溫馨，然后懷著真摯的祝福，面朝大海，春暖花開(kāi)。

八年級(jí)幸福作文600字篇5

　　晴天的天空，陽(yáng)光燦爛，柔和的陽(yáng)光照射到我的臉上，很暖和。但是烏云卻殘酷地把陽(yáng)光遮擋住了，我的心情頓時(shí)像被潑了冷水似的，昏沉沉地提不起勁來(lái)。

　　奶奶的腳又痛了！每天晚上聽(tīng)到奶奶痛苦得無(wú)法入睡，心就被針扎了似地疼。所以我決定以我微薄的力量幫助奶奶重拾信心治好腳病。

　　這個(gè)周日的早晨，天空很暗淡，微風(fēng)輕輕地拂過(guò)我的臉頰，我悄然打開(kāi)了奶奶的房門(mén)，奶奶正在按摩她的腳�！澳棠�，我來(lái)吧�！倍紫律碜拥奈倚⌒囊硪淼匕咽址旁谀棠痰耐壬�，開(kāi)始像彈鋼琴般熟練地按起來(lái)。好一會(huì)兒，抬起頭來(lái)看到奶奶呈一臉陶醉狀態(tài)，心里突然百感交集，長(zhǎng)這么大，第一次給奶奶捶腿，覺(jué)得自己不太孝順，淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)……“奶奶，舒服么？”“嗯，嗯。”奶奶高興地綻放了笑容�！斑^(guò)不久，奶奶的腳就會(huì)好嘍，上下樓梯就會(huì)腿腳利索了�！薄澳挠心敲纯煅�？”“怎么沒(méi)有，有我徐醫(yī)生每天免費(fèi)給您治療，肯定沒(méi)問(wèn)題！”“呵呵……”笑聲從奶奶的房間里傳出來(lái)，給外面的世界增添了一道亮麗的色彩。

　　在我的精心照料下，奶奶的腳一天天好起來(lái)，爸爸說(shuō)吃些藥再加上我的照料一定會(huì)好得更快的。奶奶順從了我們的意思，安心地享受著我們對(duì)她的愛(ài)。

　　一天早晨，我正在吃早餐，奶奶從房間里走出來(lái)高興地對(duì)我說(shuō)：“你看，我的腳真的好了耶，走起路來(lái)好輕松啊。”看到奶奶笑得像小孩子一樣可愛(ài)，真不忍心打斷奶奶的笑容�！澳悄棠蹋龝�(huì)我們出去走走？”“好，好！”奶奶的笑容印在我的腦海中無(wú)法抹去，突然感到自己是那么幸福，就像是春雨里洗過(guò)的太陽(yáng)一樣。

　　走在路上，奶奶笑著對(duì)我說(shuō)：“哇，你今天的臉蛋粉粉的好可愛(ài)。”“這不都是托了奶奶的福嘛�！彼实男β曈衷谖覀兌吇仨憽Ｊ前�，我幸福的顏色，就是奶奶恢復(fù)時(shí)的粉紅！

　　陽(yáng)光又照射到我的臉上。呵，太陽(yáng)出來(lái)了，陽(yáng)光的照耀使我的心情格外好呢。

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